用三字巧记四字成语方法
【学霸课堂笔记】语文四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆部编版
部编版语文四年级上册教材解读第5课 一个豆荚里的五粒豆课前预习善阅读：1.用自己喜欢的方式读1-2遍课文，通过课后生字表和字典解决字词障碍。
尝试用生字扩词和造句。
2.★重点阅读13-24段内容，可以分角色朗读。
提出自己的问题，带着问题重读课文，在课文中尝试找到答案，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。
（重点）3.给课文段落标上序号，标出生字词，划出自己不理解的新词。
联系上下文尝试在文中找到解释。
4.找到自己喜欢的句子或词语，抄在积累本上。
广积累：1.请给生字注音，找到小刺猬爱吃的果子。
A.jiá B jíaA tànB ch énA yìB ài2.写一写，注意字的结构，并口头组词。
豌 恐适硬 舒 耐绕曾僵苔荚探溢写法指导●左右结构的字，要左右对比，书写时要左窄右宽。
★绕:右上角没有一点。
★豌：左窄右宽。
“豆”末横变提，左伸右缩。
巧记：“豌—碗”是形近字。
舒：“舍”第二笔变点；“予”竖钩宜长。
巧记：舍+予=舒。
硬：左窄右宽。
“更”的撇为竖撇，捺伸展。
耐：左短右长。
“而”下部向内收。
僵：两个“田”匀称，与三横间距相等。
巧记：三横分两田，一人旁边站。
●上下结构要找主笔，注意重心相聚，比例的当。
恐：上部左窄右宽；“心”的卧钩托上，三点呼应。
曾：上部略扁；下边“日”呈长方形。
●上中下结构，中间的笔画不易写得太大，注意比例。
苔：“艹”部略扁；中间的笔画不易写得太大。
●左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时写中间。
适：“舌”不宜过大；“辶”平捺长伸，托住被包围的部分。
3这篇课文的作者是＿＿＿，他是＿＿＿童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
你读过他的哪些作品呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿勤思考：4.根据课文内容填空，豆荚里五粒豆都经历了什么？结果怎样？5.看着这粒给自己带来希望和勇气的豌豆，小女孩会对它说些什么呢？读了这篇童话，你又有什么启发或收获呢？6.联系上下文解释词语。
成语教学方法
成语教学纵横谈成语是中国人智慧的结晶，是汉语言花园里的一朵奇葩。
是世界上最具创意的语文结构。
成语在汉语中起着重要的作用。
在我们谈话或作文时，适时、适量地加入成语，就如在菜肴中加入佐料一般，可以使原本平淡无奇的内容变得更有味道、更具内涵。
学习祖国语言，弘扬民族文化，可以从成语入手。
说话妙语连珠，写作妙笔生花，可以从成语开始。
为什么要加强成语学习呢？首先，成语具有几大优势。
（1）言简意赅。
成语一般都能把人们所要表达的丰富的思想，用十分简练、非常概括的几个字说出来，适当地运用这些成语，会使语句显得格外精炼。
例如：色厉内荏（ｒěｎ）：意思是外貌看起来庄矜、威严，而内心里却很怯懦。
这个意思，如果改用一般的话来说，即使多用很多的字，也未必能表达得这样丰富和透彻。
（2）易学易记。
成语在结构形式和组织方法上，基本上有规律可循，所以学起来都比较容易，例如：翻天覆地、横征暴敛、醉生梦死。
这些成语，从语法的角度上来分析是有它的共同之处的。
所以学和记都很容易。
（3）形象具体。
有许多成语，含有显著的修辞因素，看了或听了以后，就会在头脑里留下一个深刻的、具体的印象。
如：中流砥柱，画蛇添足、车水马龙、口是心非、体无完肤等许多成语都具有浓厚的修辞色彩，使人一看就觉得形象具体。
（4）语势有力。
成语是历史的产物，具有群众基础，表达的效果比用意思相同的一般说法为强。
例如"群起而攻之"，就比"大家一齐起来反对他"或者"批评他""斥责他"更有力些。
所以在文章中适当地使用成语，不仅能增强表达效果，而且可以使文章的语汇丰富多彩。
其次，成语是学习文言的“活化石”。
成语大多来源于古代文献典籍，保留了许多文言词的读音、写法、意义、用法以及文言语法、修辞等，是语言中的"活化石"。
学习成语可以让我们熟悉文言现象、积累文言词语，掌握词的活用等，借助成语来学习文言，可说是一箭双雕，事半功倍。
部编版三年级上册语文小学生写好作文的窍门
写好作文的诀窍（一）1、有理想、不怕难，敢于“争强好胜”。
每个人从小都有对未来理想的向往，谁都想长大了，能出人头地，有所作为，那就离不开表达，表达就是作文呀！比如，你当了科学家，发明了一种国内外先进的设备，总得让人家知道设备的原理、功能、构造和用途吧！如果你不会说也不会写，怎么能让人家认可并大批量生产使用？你总得通过书面文字来阐述吧？为此，你必须打好作文基础，争做强者、胜利者、成功者。
2，在课内外阅读中培养兴趣。
当你读了一部引人入胜的小说或一篇文章，当你观看了一部激动人心的电视电影，你都会被故事波澜起伏的情节和特色鲜明的人物所感染、所吸引的时候，你在羡慕和欣赏之余，不妨问一问自己：“人家为什么写得那么好？假如我也能用手中的笔，写出这样的好文章、好书，那该多好啊！别看现在不行，但只要肯努力，一定能行！”3、多说多写多练，品尝成功的喜悦。
开始作文写不好，没关系，但在老师的指导下，多说多写多练，总会越写越好的。
写作文总会有一个从“不好”到“较好”再到“好”、“很好”的循序渐进的过程。
当你写出了一篇老师说好、在同学面前交流的文章时，你就成功了。
作文入门写作文要从哪开始入手呀？要从学会语文开始。
语文拆开来讲就是“语”和“文”，口头为“语”，书面为“文”，这就是“语文”的真正含义。
口头说话，不管说什么，只要张嘴说话或者说从你“呀呀”学语，叫“爸、妈”的时候，“语”就开始了，这实际上是“口头作文”了。
而在纸上写文章，就是书面作文。
所以，作文是从口头说话开始的。
不要以为写在作文本上才是作文，而忽视了生活中的口头说话，包括课堂发言、与同学、家长说话聊天等等。
所以，我们学作文就应该采取“两条腿走路”的方式：“一条腿”是书面作文，可以按老师平时指导训练的要求，郑重其事地学习写作文。
另“一条腿”就是口头说话、口头作文了。
我们可以在说话过程中，逐步体会、感受语言，在自然而然中潜移默化地感受、学会语言。
不相信？咱们举一个简单的例子：你放学回家，妈妈问你：“孩子，今天在学校怎么样？学什么了？高兴吗？”你总得回答她吧？会说的同学一定说得头头是道，有头有尾。
三字巧记成语
三字巧记成语颐指气使态度傲，改弦易辙态度变不绝如缕声细长，屡试不爽都不错知微见著小见大，扬汤止沸不彻底未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾文不加点一气成，无可厚非本有错不刊之论删不得，明日黄花今日凋改弦更张制度变，评头品足挑毛病敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福师心自用太自负，狗尾续貂坏接好左右逢源事圆滑，不容置喙没机会不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐振振有词强夺理，浅尝辄止重表面同舟共济共患难，骇人听闻真正怕鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人粉墨登场坏人上，十室九空人口少噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟天马行空诗书文，执迷不悟不省悟殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研处心积虑带贬义，差强人意还满意浩如烟海资料多，三人成虎谎变真罚不当罪处罚重，无所不至坏事多不负众望不辜负，不瘟不火恰到好不可理喻太蛮横，如沐春风受教化胸无城府无心机，空穴来风有根据韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱倚马可待文思敏，万人空巷真热闹首当其冲遭头炮，不名一文是贫穷以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上微言大义意义深，炙手可热有权势甘之如饴苦中甜，登堂入室讲学问不翼而飞找东西，鸡肠小肚心胸狭饮鸩止渴喝毒药，石破天惊指文议火中取栗被利用，不足为训非准则侃侃而谈理气直，罪不容诛死有余始作俑者是首恶，不孚众望人失望不赞一词文章妙，闪烁其词话含糊良莠不齐藏好坏，拍案而起愤怒极首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快谦谦君子有礼貌，如丧考妣死父母穷形尽相文细腻，相敬如宾是夫妻弹冠相庆是小人，城下之盟受屈辱耳提面命老教少，如履薄冰心谨慎安步当车好闲适，不以为然不赞同美轮美奂指房屋，不胫而走是消息空谷足音难得讯，瓜田李下受怀疑不以为意不在意，师出有名有理由不知所云指说者，危言危行话事直讳莫如深包不住，安土重迁恋故土操刀必割须及时，班荆道故话旧情椿萱开茂父母健，毫厘不爽无差错胶柱鼓瑟太固执，沐猴而冠品质劣虚与委蛇情意假，不二法门好方法擢发难数罪恶多，金科玉律难更改气冲霄汉怒气盛，偃旗息鼓行动止想入非非胡乱想，不胜其烦真繁琐面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备惨淡经营费心力，萍水相逢不相识趋之若鹜带贬义，防患未然先预防谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机感同深受未经历，言不及义话无聊厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷安之若素如平常，不可名状说不出暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患七月流火天气凉，仰事俯畜养一家得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换独树一帜自一家，明火执仗是强盗绵里藏针内心毒，想入非非思想奇遇人不淑交坏友，赏心悦目心舒畅人浮于事事情少，高山仰目德行好高屋建瓴气势足，栉风沐雨太奔波捉襟见肘是贫穷，纸上谈兵是空谈锱铢必较是小气，大煞风景兴致败投桃报李是回报，出类拔萃超同类不名一文是贫穷，不虞之誉赞有加尝鼎一脔知全体，髀肉复生无作为涣然冰释误会除，师出无名无理由令行禁止法令严，宵衣旰食勤政务溢美之词赞词过，风云际会人机会洛阳纸贵著作传，河清海晏天下平老羞成怒有羞愧，绵里藏针柔有刚不厌其烦有耐心，日新月异变化快不一而足是很多，铩羽而归是失败不经之谈无根据，繁文缛节真琐碎自行其是自以对，捉襟见肘困难多改头换面是贬义，锱铢必较气量小耳濡目染受影响，琴瑟失调是夫妻身无长物是贫穷，有条不紊有条理事倍功半效率低，方兴未艾正发展东山再起地位复，白云苍狗世事变蔚为大观真壮观，鱼龙混杂藏好坏三令五申重强调，竭泽而渔图眼前恒河沙数数量多，海纳百川胸怀广路不拾遗风气好，峰回路转有转机不期而遇是偶遇，千篇一律无变化厉兵秣马做准备，流连忘返恋景物举重若轻有能力，沸沸扬扬议论多气宇轩昂精神足，一挥而就才思敏严阵以待等敌人，鬼斧神工技艺高义形于色显义愤，雨后春笋好事现一蹴而就易成功，出神入化技艺高捷足先登达目的，事半功倍效率高相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美运筹帷幄善筹划，卷帙浩繁书籍多特立独行有操守，蒸蒸日上事业旺倾巢出动带贬义，相见恨晚新结交实至名归真学识，一叶知秋小见大缘木求鱼错方法，江河日下日渐坏生机勃勃有活力，席不暇暖事务忙耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧耐人寻味意味深，半斤八两带贬义左右为难难决定，格格不入不协调济济一堂人才多，置若罔闻不理睬化为泡影未实现，重整旗鼓败再来目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹贻笑大方内行笑，东山再起任要职跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色上下其手暗作弊，呼之欲出指人物老气横秋摆资格，行云流水指歌文满城风雨带贬义，兵不刃血未交锋耳目一新眼耳到，活灵活现神情真绘声绘色描写真，缠绵悱恻内心苦沸反盈天乱一团，天伦之乐是团聚经世致用益国事，上行下效带贬义巧夺天工技艺巧，望洋兴叹真无奈鼎足而立指三者，潸然泪下泪不止尘埃落定有结果，丝丝入扣做得细得天独厚环境好，满载而归收获多身体力行亲自做，狭路相逢仇人遇鞭辟入里说重点，三长两短是灾祸韬光养晦藏才能，如雷贯耳名气大天花乱坠话空洞，瞻前顾后顾虑多下车伊始新上任，春秋鼎盛是壮年崇论宏议是高见，排山倒海气势大南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏众望所归信任人，望尘莫及赶不上春秋笔法是手法，不速之客没邀请扑朔迷离难辨清，舞文弄墨带贬义痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多相得益彰是配合，指日可待好事现卓尔不群超常人，唇齿相依关系密各司其职尽职责，管窥蠡测小见大春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福如出一辙是相似，同室操戈内部争亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑长此以往情况坏，百里挑一人出众妙手偶得灵感至，阿其所好迎合人穿凿附会强解释，犯而不校不计较求全责备不带宾，信口开河不思索薪尽火传技艺传，耳鬓厮磨指男女通权达变方法活，计日以待时不远焚琴煮鹤毁好物，哀而不伤恰倒好洞若观火看得请，杯弓蛇影自惊慌拔木塞原根本除，翻云覆雨耍手段忝列门墙是谦辞，钟灵毓秀景养人藏污纳垢带贬义，浮光掠影不深入蕙质兰心赞女性，乌飞兔走光阴快荡气回肠文婉转，司马青衫太悲伤春蚓秋蛇书法劣，龙蛇飞动笔力健芝兰玉树有出息，醍醐灌顶受启发山高水长品行好，开诚布公心坦诚一傅众咻无成就，浮光掠影不深入请君入瓮整自己，革故鼎新大变革穿云裂石歌高亢，笔走龙蛇是书法白头如新相知浅，翻云覆雨变无常三缄其口话谨慎，风驰电掣太迅速雪泥鸿爪留痕迹，焚膏继晷是勤奋蜀犬吠日少见怪，琴瑟和同夫妻和荡气回肠乐曲好，毁家纾难捐家产剑拔弩张书法劲，着手成春医术高从一而终不改嫁，久假不归借不还买椟还珠没眼力，规行矩步很死板好乏善可无优点，颠扑不破理论对临渴掘井抱佛脚，踽踽而行孤独走流金铄石天气热，穿云裂石乐器声言人人殊意见异，巧言令色讨好人挂一漏万是谦辞，瓦釜雷鸣受重用藏污纳垢有本义，皓首穷经勤钻研管窥蠡测见识短，空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义，细大不捐包一切挈妇将雏带妻儿，剑拔弩张形势紧闻过则喜听批评，呼之欲出画像真前例可援可援引，规行矩步规矩严对簿公堂受审问，坐而论道是空谈侧目而视是愤恨，党同伐异排异己具体而微规模小，漱石枕流是隐居从谏如流受意见，陈陈相因不创新漫无边际离题远，不容分说不辩解现身说法不带宾，气势磅礴气势大闲言碎语带贬义，浓墨重彩重描绘少不更事经验少，百端待举创业初工力悉敌势相当，判若鸿沟界限清克勤克俭是勤俭，贪贿无艺无限度不学无术无才能，好为人师不谦虚漠不关心不带宾，信口雌黄胡乱说槁木死灰心冷淡，治丝而棼理越乱喜结金兰结兄弟，凤毛麟角少而贵不忍卒读文悲惨，瞻前顾后心谨慎寻根究底找根源，忧心忡忡心事重哀鸿遍野难民多，爱惜羽毛珍声誉按图索骥有方法，按图索骥太死板跋前踬后进退难，百无聊赖好无聊，傍入门户靠别人，包藏祸心有坏念，抱残守缺不改进，白首而归无收获表里山河地势险，木人石心意志坚，暴殄天物乱糟蹋，冰消瓦解全崩溃，不赞一词不发言，不赞一词文章妙不知进退没分寸，恻隐之心表同情曾几何时不久前，缠绵悱恻内心苦察颜观色猜心意，蟾宫折桂得功名瞠目结舌窘惊呆，程门立雪尊师道持之有故有根据，赤膊上阵无策略赤膊上阵不掩饰，充耳不闻不听劝踌躇满志很满意，初出茅庐缺经验穿云裂石乐曲响，吹灯拔蜡人死亡吹灯拔蜡人垮台，春风化雨教育好从谏如流从规劝，摧枯拉朽毁腐势搓手顿脚不耐烦，厝火积薪潜危险大步流星走得快，大而化之扬美德大而化之太马虎，大相径庭相差远大相径庭矛盾大，单刀直入说话直箪食壶浆受欢迎，道貌岸然假端庄颠扑不破理不灭，丢卒保车保主要动辙得咎常受罚，洞若观火看事清洞烛其奸晓诡计，短小精悍矮却精短小精悍短有力，鹅行鸭步行动慢二三其德没定准，发聋振聩人醒悟发扬踔厉气昂扬，蜚短流长弄是非非异人任己担责，分庭抗礼平起坐分庭抗礼互对立，风卷残云灭残存佛头着粪糟好物，浮光掠影影响浅返璞归真回原态，俯拾即是错字多俯仰之间时间短，辅车相依关系好概莫能外莫例外，干柴烈火形势急干柴烈火情欲盛，高山流水乐曲妙高山流水人难遇，歌舞升平庆太平隔岸观火只旁观，更仆难数人事多骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多好高骛远不实际，河清海晏世太平恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改花里胡哨不实在，缓不济急行动慢恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱积不相能不和睦，吉光片羽指文物佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小间不容发情势急，见风是雨判断错见风使舵含贬义，见缝插针善利用江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执焦头烂额很狼狈，矫柔造作不自然竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁借花献佛非己物，金科玉律不能改金针度人传诀窍，金玉良言指忠告紧锣密鼓做准备，泾渭分明界限清惊世骇俗指言行，敬谢不敏客气话敬而远之是尊敬，举案齐眉指夫妻举步维艰不容易，举重若轻真能干具体而微规模小，开诚布公有诚意开诚相见待人诚，开门揖盗引坏人寄语未来努力成就自我明天的你,一定会感激现在拼命的自己!。
部编版小学语文四年级上册全册详细知识考点
语文四年级上册详细知识考点1《观潮》1.课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
2.多音字：闷mēn闷热、闷声闷气mèn闷雷、闷闷不乐巧记：这种闷（mēn）热的天气只能待在家里，小明显得有些闷（mèn）闷不乐。
薄bó薄雾、单薄báo薄片、薄饼bò薄荷巧记：他家底儿薄（báo），缺吃少穿，身体显得很单薄（bó）。
号háo号叫、风号浪吼hào口号、号令巧记：冲锋号（hào）刚吹响，战士们就怒号（háo）着冲向敌军。
3.形近字辨析：大堤、堤防；提水、提示4.字词解释横贯：贯，穿、通过。
横着通过去。
人声鼎沸：鼎，古代三足两耳的锅。
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。
形容人声嘈杂喧闹。
观潮：观，看。
天下奇观：观，景象或样子。
5.描写海潮的成语：汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡6.“八月涛声吼地来”对应文中：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
“头高数丈触山回”对应文中：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙；“须臾却入海门去”，对应文中：霎时间，潮头奔腾西去。
“卷起沙堆似雪堆”。
对应文中：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进；可是余波还在漫天卷地般涌来。
7.文中描写潮来时的情景，紧紧抓住声音和样子（形态）这两个方面。
8.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
这句话是拟人句，写出了钱塘江的宽阔、雄伟与安静。
9.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
”是比喻句，说明了后浪推前浪，可见水势之大，速度之快，给人以势不可当之感。
10.形容时间短的词语：须臾、霎时、刹那、瞬间11.描写潮水的诗：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
巧记120个文言实词(完整整理)
巧记120个文言实词一、【爱】★“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“保护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”〔如“爱女”〕。
用作动词：〔1〕保护，体贴。
如：爱其子，择师而教之。
〔《师说》〕〔2〕珍惜，爱惜。
如：倘使三国各爱其地……〔《六国论》〕〔3〕喜爱。
如：予独爱莲之出于淤泥而不染。
〔《爱莲说》〕〔4〕吝啬，舍不得。
如：百姓皆以为爱也，臣固知王之不忍也。
〔《孟子·齐桓晋文之事》〕■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、【安】★“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、抚慰”等义。
〔1〕用作形容词，意为“安全”“安定”“安稳”。
如：风雨不动安如山。
〔《茅屋为秋风所破歌》〕〔1〕用作疑问副词。
出现在疑问句中，置于动词之前，作状语。
相当于“怎么”“怎样”。
如：A．君安与项伯有故？〔《鸿门宴》〕B．安得广厦千万间……〔《茅屋为秋风所破歌》〕〔2〕用作疑问代词。
用在疑问句中作宾语，置于动词之前。
相当于“什么”“哪里”。
如：A．沛公安在？〔《鸿门宴》〕B．君谓计将安出？〔《隆中对》〕■居安思危生于忧患，死于安乐既来之，则安之安之假设素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、【被】★“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？本义指一种睡衣。
〔1〕用作动词，意为“蒙受”“遭受”“受到”。
如：A．忠而见疑，信而被谤。
〔《屈原列传》〕B．妆成每被秋娘妒。
〔《琵琶行》〕C．如被冰雪。
〔《促织》〕〔2〕通“披”，意为“披着”“佩戴”“穿戴”。
如：A．被发行吟泽畔。
〔《屈原列传》〕B．被明月兮珮宝璐。
〔《涉江》〕C．将军身被坚执锐。
〔《陈涉世家》〕■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、【倍】★本义是按原数增加，与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。
2023年部编版二年级上册语文狐假虎威教学设计
2023年部编版二年级上册语文狐假虎威教学设计2023年部编版二年级上册语文狐假虎威教学设计1 教学目标：1.会认15个生字；会写8个生字；掌握3个多音字“转”“闷”；理解“狡猾、违抗”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
3.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，理解这则寓言故事的寓意。
教学重点：1.学习生字。
2.抓住关键词理解课文内容。
教学难点：懂得“狐假虎威”的意思，理解这则寓言故事的寓意。
教学准备：1.预习课文，能够借助拼音把课文读通顺。
(学生)2.制作多媒体课件和动物头饰及生字卡片。
(教师)教学流程：第一课时课时目标：1.会认15个生字；会写8个生字；掌握3个多音字“转”“闷”；理解“狡猾、违抗”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.抓住关键词理解课文内容。
教学过程：一、头饰展示，设置悬念1.出示狐狸和老虎的头饰。
说说在你心目中狐狸和老虎是什么样的。
2.假如一只狐狸和一只老虎在一处相遇，你说谁厉害？可是有这么一个故事，讲狐狸和老虎碰在一起，老虎不但没吃掉狐狸，反而被骗了，这是怎么回事呢？3.教师出示课文题目，引导学生读题目，认读“假”和“威”，说说课题的大意。
二、初读课文，自学生字1.教师范读课文，引导学生一边倾听，一边思考课文主要写了一件什么事。
2.学生自由朗读课文，标出自然段序号。
3.教师引导学生借助拼音，展开小组合作，检测课前预习情况，进行自学，教师相机指导。
(1)组织学生利用书中识字表自我检测。
(2)小组成员利用生字卡片互相检测。
(3)组长对不认识的生字进行归纳，再读再认。
4.教师指导学生按自然段读文，读准字音，读通句子。
三、精读课文，随文识字1.指名读第一自然段，认读并理解生词“食物”，想一想：老虎是在什么情况下抓住狐狸的？2.引导学生画出描写狐狸和老虎的动作的词，思考：老虎和狐狸谁更厉害？3.指导朗读。
四、认真观察，指导书写1.课件出示本课生字“食、物、眼、爷”，再次认读，并练习组词。
介绍用三字巧记四字成语的方法
介绍用三字巧记四字成语的方法，希望考成语的同学好好学习一下。
1、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。
不以为意不在意，差强人意还满意；屡试不爽都不错，无可厚非本有错；扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底；石破天惊文议奇，匪夷所思思想奇；讳莫如深瞒得深，微言大义意义深；曲突徙薪先预防，邯郸学步乱模仿。
2、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。
始作俑者是首恶，朋比为奸干坏事；怙恶不悛恶难改，罪不容诛死有余；蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；无所不至坏事多，无微不至关怀多；日薄西山情势危，旭日东升气象新。
3、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。
筚路难缕创业艰，附庸风雅装门面；否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；一衣带水地临近，间不容发形势急；人微言轻不重视，危言危行言行直；未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；功败垂成未成功，不以为然不赞同；火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。
两小时突破成语颐指气使态度傲，改弦易辙态度变不绝如缕声细长，屡试不爽都不错知微见著小见大，扬汤止沸不彻底未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾文不加点一气成，无可厚非本有错不刊之论删不得，明日黄花今日凋改弦更张制度变，评头品足挑毛病敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福师心自用太自负，狗尾续貂坏接好左右逢源事圆滑，不容置喙没机会不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐振振有词强夺理，浅尝辄止重表面同舟共济共患难，骇人听闻真正怕鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人粉墨登场坏人上，十室九空人口少噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟天马行空诗书文，执迷不悟不省悟殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研处心积虑带贬义，差强人意还满意浩如烟海资料多，三人成虎谎变真罚不当罪处罚重，无所不至坏事多不负众望不辜负，不瘟不火恰到好不可理喻太蛮横，如沐春风受教化胸无城府无心机，空穴来风有根据韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱倚马可待文思敏，万人空巷真热闹首当其冲遭头炮，不名一文是贫穷以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上微言大义意义深，炙手可热有权势甘之如饴苦中甜，登堂入室讲学问不翼而飞找东西，鸡肠小肚心胸狭饮鸩止渴喝毒药，石破天惊指文议火中取栗被利用，不足为训非准则侃侃而谈理气直，罪不容诛死有余始作俑者是首恶，不孚众望人失望不赞一词文章妙，闪烁其词话含糊良莠不齐藏好坏，拍案而起愤怒极首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快谦谦君子有礼貌，如丧考妣死父母穷形尽相文细腻，相敬如宾是夫妻弹冠相庆是小人，城下之盟受屈辱耳提面命老教少，如履薄冰心谨慎安步当车好闲适，不以为然不赞同美轮美奂指房屋，不胫而走是消息空谷足音难得讯，瓜田李下受怀疑不以为意不在意，师出有名有理由不知所云指说者，危言危行话事直讳莫如深包不住，安土重迁恋故土操刀必割须及时，班荆道故话旧情椿萱开茂父母健，毫厘不爽无差错胶柱鼓瑟太固执，沐猴而冠品质劣虚与委蛇情意假，不二法门好方法擢发难数罪恶多，金科玉律难更改气冲霄汉怒气盛，偃旗息鼓行动止想入非非胡乱想，不胜其烦真繁琐面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备惨淡经营费心力，萍水相逢不相识趋之若鹜带贬义，防患未然先预防谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机感同深受未经历，言不及义话无聊厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷安之若素如平常，不可名状说不出暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患七月流火天气凉，仰事俯畜养一家得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换独树一帜自一家，明火执仗是强盗绵里藏针内心毒，想入非非思想奇遇人不淑交坏友，赏心悦目心舒畅人浮于事事情少，高山仰目德行好高屋建瓴气势足，栉风沐雨太奔波捉襟见肘是贫穷，纸上谈兵是空谈锱铢必较是小气，大煞风景兴致败投桃报李是回报，出类拔萃超同类不名一文是贫穷，不虞之誉赞有加尝鼎一脔知全体，髀肉复生无作为涣然冰释误会除，师出无名无理由令行禁止法令严，宵衣旰食勤政务溢美之词赞词过，风云际会人机会洛阳纸贵著作传，河清海晏天下平老羞成怒有羞愧，绵里藏针柔有刚不厌其烦有耐心，日新月异变化快不一而足是很多，铩羽而归是失败不经之谈无根据，繁文缛节真琐碎自行其是自以对，捉襟见肘困难多改头换面是贬义，锱铢必较气量小耳濡目染受影响，琴瑟失调是夫妻身无长物是贫穷，有条不紊有条理事倍功半效率低，方兴未艾正发展东山再起地位复，白云苍狗世事变蔚为大观真壮观，鱼龙混杂藏好坏三令五申重强调，竭泽而渔图眼前恒河沙数数量多，海纳百川胸怀广路不拾遗风气好，峰回路转有转机不期而遇是偶遇，千篇一律无变化厉兵秣马做准备，流连忘返恋景物举重若轻有能力，沸沸扬扬议论多气宇轩昂精神足，一挥而就才思敏严阵以待等敌人，鬼斧神工技艺高义形于色显义愤，雨后春笋好事现一蹴而就易成功，出神入化技艺高捷足先登达目的，事半功倍效率高相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美运筹帷幄善筹划，卷帙浩繁书籍多特立独行有操守，蒸蒸日上事业旺倾巢出动带贬义，相见恨晚新结交实至名归真学识，一叶知秋小见大缘木求鱼错方法，江河日下日渐坏生机勃勃有活力，席不暇暖事务忙耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧耐人寻味意味深，半斤八两带贬义左右为难难决定，格格不入不协调济济一堂人才多，置若罔闻不理睬化为泡影未实现，重整旗鼓败再来目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹贻笑大方内行笑，东山再起任要职跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色上下其手暗作弊，呼之欲出指人物老气横秋摆资格，行云流水指歌文满城风雨带贬义，兵不刃血未交锋耳目一新眼耳到，活灵活现神情真绘声绘色描写真，缠绵悱恻内心苦沸反盈天乱一团，天伦之乐是团聚经世致用益国事，上行下效带贬义巧夺天工技艺巧，望洋兴叹真无奈鼎足而立指三者，潸然泪下泪不止尘埃落定有结果，丝丝入扣做得细得天独厚环境好，满载而归收获多身体力行亲自做，狭路相逢仇人遇鞭辟入里说重点，三长两短是灾祸韬光养晦藏才能，如雷贯耳名气大天花乱坠话空洞，瞻前顾后顾虑多下车伊始新上任，春秋鼎盛是壮年崇论宏议是高见，排山倒海气势大南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏众望所归信任人，望尘莫及赶不上春秋笔法是手法，不速之客没邀请扑朔迷离难辨清，舞文弄墨带贬义痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多相得益彰是配合，指日可待好事现卓尔不群超常人，唇齿相依关系密各司其职尽职责，管窥蠡测小见大春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福如出一辙是相似，同室操戈内部争亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑长此以往情况坏，百里挑一人出众妙手偶得灵感至，阿其所好迎合人穿凿附会强解释，犯而不校不计较求全责备不带宾，信口开河不思索薪尽火传技艺传，耳鬓厮磨指男女通权达变方法活，计日以待时不远焚琴煮鹤毁好物，哀而不伤恰倒好洞若观火看得请，杯弓蛇影自惊慌拔木塞原根本除，翻云覆雨耍手段忝列门墙是谦辞，钟灵毓秀景养人藏污纳垢带贬义，浮光掠影不深入蕙质兰心赞女性，乌飞兔走光阴快荡气回肠文婉转，司马青衫太悲伤春蚓秋蛇书法劣，龙蛇飞动笔力健芝兰玉树有出息，醍醐灌顶受启发山高水长品行好，开诚布公心坦诚一傅众咻无成就，浮光掠影不深入请君入瓮整自己，革故鼎新大变革穿云裂石歌高亢，笔走龙蛇是书法白头如新相知浅，翻云覆雨变无常三缄其口话谨慎，风驰电掣太迅速雪泥鸿爪留痕迹，焚膏继晷是勤奋蜀犬吠日少见怪，琴瑟和同夫妻和荡气回肠乐曲好，毁家纾难捐家产剑拔弩张书法劲，着手成春医术高从一而终不改嫁，久假不归借不还买椟还珠没眼力，规行矩步很死板好乏善可无优点，颠扑不破理论对临渴掘井抱佛脚，踽踽而行孤独走流金铄石天气热，穿云裂石乐器声言人人殊意见异，巧言令色讨好人挂一漏万是谦辞，瓦釜雷鸣受重用藏污纳垢有本义，皓首穷经勤钻研管窥蠡测见识短，空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义，细大不捐包一切挈妇将雏带妻儿，剑拔弩张形势紧闻过则喜听批评，呼之欲出画像真前例可援可援引，规行矩步规矩严对簿公堂受审问，坐而论道是空谈侧目而视是愤恨，党同伐异排异己具体而微规模小，漱石枕流是隐居从谏如流受意见，陈陈相因不创新漫无边际离题远，不容分说不辩解现身说法不带宾，气势磅礴气势大闲言碎语带贬义，浓墨重彩重描绘少不更事经验少，百端待举创业初工力悉敌势相当，判若鸿沟界限清克勤克俭是勤俭，贪贿无艺无限度不学无术无才能，好为人师不谦虚漠不关心不带宾，信口雌黄胡乱说槁木死灰心冷淡，治丝而棼理越乱喜结金兰结兄弟，凤毛麟角少而贵不忍卒读文悲惨，瞻前顾后心谨慎寻根究底找根源，忧心忡忡心事重哀鸿遍野难民多，爱惜羽毛珍声誉按图索骥有方法，按图索骥太死板跋前踬后进退难，百无聊赖好无聊，傍入门户靠别人，包藏祸心有坏念，抱残守缺不改进，白首而归无收获表里山河地势险，木人石心意志坚，暴殄天物乱糟蹋，冰消瓦解全崩溃，不赞一词不发言，不赞一词文章妙不知进退没分寸，恻隐之心表同情曾几何时不久前，缠绵悱恻内心苦察颜观色猜心意，蟾宫折桂得功名瞠目结舌窘惊呆，程门立雪尊师道持之有故有根据，赤膊上阵无策略赤膊上阵不掩饰，充耳不闻不听劝踌躇满志很满意，初出茅庐缺经验穿云裂石乐曲响，吹灯拔蜡人死亡吹灯拔蜡人垮台，春风化雨教育好从谏如流从规劝，摧枯拉朽毁腐势搓手顿脚不耐烦，厝火积薪潜危险大步流星走得快，大而化之扬美德大而化之太马虎，大相径庭相差远大相径庭矛盾大，单刀直入说话直箪食壶浆受欢迎，道貌岸然假端庄颠扑不破理不灭，丢卒保车保主要动辙得咎常受罚，洞若观火看事清洞烛其奸晓诡计，短小精悍矮却精短小精悍短有力，鹅行鸭步行动慢二三其德没定准，发聋振聩人醒悟发扬踔厉气昂扬，蜚短流长弄是非非异人任己担责，分庭抗礼平起坐分庭抗礼互对立，风卷残云灭残存佛头着粪糟好物，浮光掠影影响浅返璞归真回原态，俯拾即是错字多俯仰之间时间短，辅车相依关系好概莫能外莫例外，干柴烈火形势急干柴烈火情欲盛，高山流水乐曲妙高山流水人难遇，歌舞升平庆太平隔岸观火只旁观，更仆难数人事多骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多好高骛远不实际，河清海晏世太平恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改花里胡哨不实在，缓不济急行动慢恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱积不相能不和睦，吉光片羽指文物佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小间不容发情势急，见风是雨判断错见风使舵含贬义，见缝插针善利用江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执焦头烂额很狼狈，矫柔造作不自然竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁借花献佛非己物，金科玉律不能改金针度人传诀窍，金玉良言指忠告紧锣密鼓做准备，泾渭分明界限清惊世骇俗指言行，敬谢不敏客气话敬而远之是尊敬，举案齐眉指夫妻举步维艰不容易，举重若轻真能干具体而微规模小，开诚布公有诚意开诚相见待人诚，开门揖盗引坏人。
部编版 四年级上册语文第2单元知识点复习
1.《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》，作者是丹麦作家安徒生。
他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
2.课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事，其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前，因为它努力生长，给小女孩带来了快乐和希望。
自己的生命绽放，也给别人带来幸福。
最初的想法最终的去向或结果性格特点第一粒豆飞到广阔的世界里去落到了屋顶的水笕（jiǎn）里，被一只鸽子吃掉了自高自大、自以为是第二粒豆飞到太阳里去落到了水沟里，涨得大大的妄自尊大、自高自傲第三、四粒豆会飞得最远没走多远，被鸽子吃掉了满足现状、得过且过第五粒豆该怎么样就怎么样发芽、开花，给一个生病的小女孩带来了快乐和生机淡泊宁静、坚韧不拔3.第五粒豌豆飞进“长满了青苔的裂缝里”，极难生长，而它却生根、发芽、开花，创造了生命的奇迹，给生病的小女孩带来了愉快和生机。
小女孩受到了豌豆生命的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，病就慢慢好了。
榜样与爱的力量，创造了奇迹。
4.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。
5.yú愉．悦、娱．乐、渔．夫、多余．àn 按．照、方案．、黑暗．、堤岸．6.称chèn 匀称、称职chēng 称号、称赞巧记：小玲荣获“三好学生”称（chēng）号与她平时的优秀表现是相称（chèn）的。
7.反义词：永远—暂时广阔—狭小虚弱—强壮8.赞扬生命力顽强的诗句野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草送别》）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（郑燮（xiè）《竹石》）冰销泉脉动，雪尽草芽生。
（白居易《早春独游曲江》）6《蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达》》1.《蝙蝠和雷达》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达，解决了飞机飞行安全的问题，启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。
三个字组成的成语及解释_三个字成语大全
三个字组成的成语及解释_三个字成语大全成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，在学习成语的过程中，三个字组成的成语有哪些？下面是小编收集整理的一些三个字组成的成语及解释_三个字成语大全，欢迎大家前来阅读。
三字成语及解释：1、应声虫：比喻胸无主见，人云亦云，随声附和之人。
2、拍马屁：比喻不顾客观实际，专门谄媚讨好别人。
3、露马脚：比喻无意中暴露出隐蔽的真相。
4、吹牛皮：比喻说大话，夸大其词。
5、孺子牛：原指甘愿给小孩子当牛的人。
后比喻甘愿为人民大众服务的人。
6、破天荒：旧时文人常用来表示突然得志扬名。
现在用来指从未有过或第一次出现的新鲜事。
7、鸿门宴：指不怀好意的宴请或加害客人的宴会。
8、贱骨头：指不自尊、不知羞耻或不知好歹的人。
10、苦肉计：故意伤害自己的肉体以骗取敌方信任的计策。
11、闭门羹：被主人拒之门外或主人不在，对于上门的人叫吃闭门羹。
12、打前站：行军或集体出行时先派人到将要停留或到达的地点去办理食宿等事务。
13、打擂台：参加摆擂台者的比武。
比喻相互竞赛。
14、半瓶醋：比喻对某一门知识只是一知半解却好在人前卖弄的人。
15、抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助弱小的一方。
”16、不倒翁：形似老人的玩具，上轻下重，扳倒后自己能竖立起来。
现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。
17、不成器：不能成为有用的器物。
多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。
有时也指不学好，自甘堕落。
18、并头莲：并排地长在同一茎上的两朵莲花。
比喻恩爱的夫妻。
又作“并蒂莲”。
19、杯中物：杯子中的东西，指酒。
”20、出锋头：表现自己，自鸣得意地显示自己比别人行。
又作“出风头”21、打圆场：调解纠纷，从中说和，使几方面都能接受，从而使僵局缓和下来。
22、大手笔：指伟大的著作或大行动。
23、单相思：男女之间只有单方面的爱恋思慕。
也比喻双方中只有一方有愿望或热情。
24、东道主：泛指接待或宴客的主人。
江苏省职教高考近十年(2014-2023)对口单招语文真题分类汇编专题02字形(含答案)
（2014-2023）职教高考语文专题2 字形考纲解读考试对字形的考查要求是正确书写3500个常用汉字。
考试以四字词语（主要是成语）为考查对象，重点考查教材中出现的词语，题型为单项选择题，题量为1题，分值2分，一般只考别字，不考错字。
因此，考生一方面要注意回归教材，加强积累；另一方面要熟悉错别字的常见考查类型，在平时养成正确书写汉字的习惯。
历年真题1.下列没有错别字的一项是A.美国的纽可（Nucor）钢铁公司，从一家名不见经传的小公司发展为美国第三大钢铁公司，年销售额达40亿美元，挤身《财富》500强。
B.凭苏东坡的作品而研究其内在的本性，借此以窥探他那幸福的秘密，不是难事。
C.在工商文明下，无论是谁，都可以注册兴办企业，成为一个名符其实的企业家。
D.“京派老字号”是北京历史的“活化石”，600年历史的字号，历经几个朝代更叠，其兴衰变化是北京历史变迁的缩影。
【考查要点】识记常用四字词语（主要是成语）的字形。
【解题思路】本题考查字形题中的常见考点——形近字、同音字【答案】B【解析】A项“挤身”应为“跻身”；C项“名符其实”应为“名副其实”；D项“更叠”应为“更迭”。
答案选择B。
【识记妙招】辨“形”六法，巧记字形。
①以“音”辨形。
读准字音，根据读音的不同辨别形近字。
如“裨官野史”(“裨”读bì，“稗”读bài，此处应为“稗”)，再如“英雄气慨”(“慨”读“kǎi”，“概”读“gài”，此处应为“概”)。
②以“形”辨形。
汉字多为由声旁和形旁构成的形声字，声旁相同提示读音相同或相近，形旁相同提示字义相近。
如“拌脚石”(“拌”应为“绊”，“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不方便”的意思，应为“绊”)，再如“试目以待”(“试”应为“拭”，“擦拭”应该用手)。
③以“义”辨形。
对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。
如“毛骨耸然”，意思是“形容很害怕的样子”；“耸”是“高”或“引人注意”，应为“悚”(害怕)。
巧记字形的五种方法
巧记字形的五种方法一、形近字，区细别微生活或学习中写错别字，往往是粗枝大叶，草率从事，不区别字形，不辨析字义造成的。
注意形近字的细微差别，采用对比记忆、口诀记忆无疑能够提高识记的准确性，扩大识字范围，强化识记效果。
1．串糖葫芦即将字形相似的字组成词语连缀起来，通过比较、辨析，识记汉字。
实践证明，这种识记方法效率极高。
如：精粹—人才荟萃—鞠躬尽瘁—面容憔悴股份制—恰如其分—纷至沓来迫不及待—汲取—岌岌可危—无所不用其极众口铄金—群星闪烁—瓦砾驰骋—伶俜—聘任讳疾忌医—钥匙—冒天下之大不韪—芦苇敞开心扉—敝帚自珍—弊绝风清—一言以蔽之—憋闷间谍—蹀躞—喋血—通牒—飞碟亵渎—穷兵黩武—买椟还珠—情窦初开—连篇累牍安详—吉祥—洋洋自得—打烊—佯装眼睑—收敛—入殓—暴殄天物山清水秀—靓女—草木菁菁—绥靖政策—倩人执笔2．编制口诀即根据形近字的特点编制成顺口溜，这种方法因其琅琅上口或有情节带给人以学习的愉悦。
（1）戌戍戊戒戎横戌（ｘū）点戍（ｓｈù）戊（ｗù）中空，两竖一横读为戒（ｊｉè），变成十字改念戎（ｒóｎｇ）。
（2）掇缀辍啜拾掇拾掇房子，针线缀成新衣，孩子辍学回家，啜泣伤心日子。
（3）育肓盲有一点教书育人，没一点病入膏肓，没点有横盲人摸象。
（4）钧钓钩钓一点鱼，钧两点重，钩弯弯心。
（5）已巳己出了头是已，封了口是巳，老老实实是自己。
二、形声字，推形断义形声字是汉字最主要的造字方法，其数量占到汉字总数的85﹪以上。
其形旁表义，声旁表音的造字特点为我们识记汉字字形提供了厚实的物质保证，虽然汉字简化以后，形声字的字形特点有所弱化，但利用形旁推形断义仍是巧记字形的最为重要的方法。
如“涣然冰释”“焕然一新”“呼风唤雨”中的“涣”“焕”“唤”，人们经常弄混。
其实“涣”形旁为水，说明该字与水有关，流散的样子。
《老子·十五章》：“涣兮若冰之将释。
”后比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
解释词语的方法
解释词语的方法一篇文章是由一连串的词语组成的，对词的意义和用法含含糊糊、解释不清，对文章内容的理解就会失之肤浅，甚至造成误解；写起文章来也容易出现用词不当的现象，以致不能正确的表情达意。
要准确、鲜明、生动的使用词语，除了靠平时的学、说、用外，掌握一点解释词语的方法也是十分必要的。
一、扩充解释法扩充解释法就是将需要解释的词进行适当扩充而对词语进行解释的方法。
其中组词法是常用方法，如：欢乐——欢喜、快乐宽阔——宽敞、辽阔幽香——清幽的香味电灯——用电发光的灯诚实守信——为人诚实、遵守信用二、近义解释法近义解释法是用需解释词语的近义或同义的词或词组短语等进行词语解释的方法。
如：增添——增加关怀——关心美丽——漂亮三、反义解释法反义解释法是用需解释词的反义词或相反意思的词组短语等前面加否定副词进行词语解释的方法。
如：紧张——不镇定懦弱——不勇敢缓慢——不快速四、归类解释法根据词义有概括性和模糊性的性质，对一些比较简单但又不好解释的词语可以采用把需解释的词语进行归类的方法进行解释。
如：苹果——一种水果机枪——一种现代兵器玫瑰——一种花朵火车——一种交通工具五、比喻解释法比喻解释法是将需要解释的词与一些常见的、具体的事物联系起来用比喻句式进行词语解释的方法。
如：红色——像鲜血一样的颜色绿色——像树叶一样的颜色六、功能解释法功能解释法就是用需解释词的使用功能进行词语解释的方法。
其中“形容＊＊＊”是一种常见形式，如：马虎——形容做事不认真。
人山人海——形容人非常多震耳欲聋——形容声音非常的大教学有法，但无定法。
传统方法不能都否定，任何新的教学方法都是传统方法的继承和发展。
同时，以上方法只是个人的一点粗浅见解，肯定也不可能解决所有的词语解释问题，但愿能抛砖引玉，为小学语文词语解释的教学及研究提供一些参考。
在语文学习中，词意也是一个难点，因为在中国的语言中，有很多精炼简洁却含义丰富的词语，成语就是最好的例子，往往四个字就能表达深刻、多层次的意义。
以数字开头的诗句
以数字开头的诗句篇一：巧记古诗、成语古诗记忆操（一）悯农 [唐] 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一去二三里 [宋] 邵康节一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
画 [唐] 王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
绝句 [唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
池上 [唐] 白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
寻隐者不遇 [唐] 贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
成语接龙联想记忆（由数字“一”到“十”字开头）一步登天—天伦之乐—乐而忘返—返老还童—童言无忌二人同心—心平气和—和风细雨—雨润花红—红男绿女三足鼎立—立竿见影—影只形单—单枪匹马—马不停蹄四面八方—方面大耳—耳闻目见—见多识广—广开言路五彩缤纷—纷纷扬扬—扬眉吐气—气吞山河—河东狮吼六神不安—安闲自得—得意忘形—形影不离—离乡背井七零八落—落花流水—水滴石穿—穿针引线—线断风筝八面威风—风吹雨打—打抱不平—平白无故—故弄玄虚九牛一毛—毛手毛脚—脚踏实地—地大物博—博览群书十指连心—心想事成—成竹在胸—胸怀大志—志同道合古诗记忆操（二）咏鹅 [唐] 骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
所见[清] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾(yuè)。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
鸟鸣涧 [唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
五岁咏花 [唐] 陈知玄花开满树红，花落万枝空。
唯馀（yú）一朵在，明日定随风。
相思 [唐] 王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷（xié），此物最相思。
夜宿山寺 [唐] 李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
成语接龙联想记忆(以“东西南北中”和“金木水火土”字开头)东奔西走—走马观花—花红柳绿—绿肥红瘦—瘦骨嶙峋南腔北调—调虎离山—山清水秀—秀外慧中—中流砥柱西风落叶—叶公好龙—龙腾虎跃—跃马扬鞭—鞭长莫及北辰星拱—拱手让人—人定胜天—天真浪漫—漫无边际中途而废—废寝忘食—食而不化—化整为零—零敲碎打金童玉女—女娲补天—天马行空—空谷传声—声东击西木已成舟—舟中敌国—国泰民安—安居乐业—业精于勤水涨船高—高傲自大—大功告成—成千上万—万古长存火上浇油—油然而生—生机勃勃—勃然大怒—怒不可遏（è）土崩瓦解—解囊相助—助人为乐—乐此不疲—疲于奔命古诗记忆操（三）鹿柴（z hài,同“寨”） [唐] 王维空山不见人，但闻人语响。
3000成语神速巧记
同韵成语故事一①无本之木，先天不足。
胆小如鼠，志大才疏。
不学无术，不识之无。
搜肠刮肚，空洞无物。
守株待兔，照猫画虎。
糊里糊涂，画蛇添足。
不识时务，进退维谷。
稀里糊涂，六神无主。
不法之徒，移花接木。
走投无路，误入歧途。
奇装异服，眉飞色舞。
吃饱喝足，乐不思蜀。
奴颜媚骨，唯利是图。
横眉怒目，喧宾夺主。
亡命之徒，偷梁换柱。
狡兔三窟，得陇望蜀。
作威作福，锋芒毕露。
伤风败俗，罄竹难书。
蓬门荜户，含辛茹苦。
涸辙之鲋，嗷嗷待哺。
疮痍满目，惨不忍睹。
初生牛犊，身材魁梧。
初出茅庐，金刚怒目。
腾云驾雾，脱颖而出。
能文能武，见微知著。
高瞻远瞩，高视阔步。
挺身而出，义无反顾。
豁达大度，虚怀若谷。
艰苦朴素，身先士卒。
粉身碎骨，不屑一顾。
千家万户，欢欣鼓舞。
运筹帷幄，乘虚而入。
兵贵神速，风尘仆仆。
降龙伏虎，势若破竹。
胸有成竹，狮子搏兔。
折冲樽俎，狼奔豕突。
执迷不悟，严加惩处。
飞扬跋扈，死有余辜。
专横跋扈，投畀豺虎。
千辛万苦，天翻地覆。
干劲十足，大声疾呼：独立自主，自给自足。
挨门逐户，移风易俗。
用心良苦，推心置腹。
深入浅出，口服心服。
不辞辛苦，修桥补路。
大张旗鼓，鼎新革故。
艰难困苦，解囊相助。
广开门路，重整旗鼓。
放下包袱，无拘无束。
同甘共苦，勤劳致富。
风雨无阻，感人肺腑。
公私兼顾，驾轻就熟。
发家致富，成绩卓著。
夜不闭户，有目共睹。
风云人物，心悦诚服。
花团锦簇，载歌载舞。
②唯唯诺诺，自圆其说。
胸无点墨，得过且过。
年老体弱，不甘寂寞。
生吞活剥，小题大作。
舞文弄墨，尖酸刻薄。
道听途说，大吹法螺。
抑扬顿挫，涕泗滂沱。
矫揉造作，弄巧成拙。
将错就错，见风使舵。
冥思苦索，巧取豪夺。
敲诈勒索，杀人越货。
胜券在握，野心勃勃。
拉帮结伙，里通外国。
人赃俱获，惊慌失措。
平地风波，七零八落。
漂泊无所，失魂落魄。
③不见经传，侃侃而谈。
百闻不如一见：大腹便便，大言炎炎，外强中干。
能言善辩，好高务远。
老生常谈，空话连篇。
夸夸其谈，大言不惭。
断编残简，胡搅蛮缠。
100个错别字巧记法
5．泊（舶）来品 〔例句〕就在离车站不远处，有一条小街，一个 接一个摊子，摆出来的全是泊来品。 〔辨析〕误解字义致误。泊、舶，读音均为bó。 “舶”从舟，义为大船。旧时从国外进口的物品， 多用大船从海上运来，故称“舶来品”。“泊”， 从水，本义指浅水，因“浅水易停”，故“泊” 有停靠义，杜甫绝句中便有“门泊东吴万里船” 的名句。原来仅指停船，在某些方言中也指停车， 现“泊车”的说法已呈蔓延之势。“泊”字的水 旁，容易让人联想到海，联想到海上运输，于是 “舶来品”误为“泊来品”。
• 46.杀戳（戮）
• 47.痉孪（挛） • 48.美仑（轮）美奂 • 奂：众多，盛大。 • 49.罗（啰）唆 • 用口 • 50.蛛丝蚂（马）迹
• 挛手脚蜷曲不能伸开。 • 轮：一种圆形的仓库建筑 高大
• 昆虫 灶马
•靡
• 51.萎糜（靡）不 • 糜 本义：粥 粉碎， 振 捣烂 • 52.沉缅（湎miǎn ） • 湎 沉迷于酒 缅怀 • • 53.名（明）信片 • 公开 明显 54.默（墨）守成规 • 墨子 • 55.大姆（拇）指 • 手指 保姆
•
计策
• 像水流一样
•粹 精米精华
• 荟萃 聚集 • 淬火 放水中
• 11.重迭（叠） • • • • 12.渡（度）假村
迭：时间 交替 叠 空间 重
复
度指经过一段时间，如度过、度日如
年、虚度光阴。
• 渡指通过水域，如：摆渡、渡河、渡
轮， 用渡没错，指的是短时 间，因为以前的渡船主要用在短暂的交 通运输。
7．松驰（弛） 〔例句〕来人不过五十多岁，但一脸的沧桑感， 连眼角也明显松驰下来。 〔辨析〕音同形似致误。弛、驰读音均为chí ，右 半部又都作“也”, 一不留神便会混淆。“弛” 左边是“弓”，其本义自和“弓”有关，《说文》 的解释是：“弛，弓解也。”意思是放松弓弦。 由此引申指放开、松懈、解除、延缓等义。“驰” 左边是“马”，其本义自和“马”有关，《说文》 的解释是：“驰，大驱也。”意思是拼命赶马。 由此引申指车马疾跑、快速传播等义。认清形符 是辨别弛、驰的一条捷径。
高考语文120个文言实词用法成语巧记
高考语文120个文言实词用法成语巧记高考语文120个文言实词用法巧记语文教学大纲要求掌握的实词为120个。
实词的义项比较多，记忆起来比较困难。
推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发，其它的义项则说明它与本义的关系，这样实词的义项就形成了一个网络，很方便记忆，而且还能训练学生的思维能力，不失为学习实词的好方法。
一、爱推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）成语助记：爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、安推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
成语助记：居安思危生于忧患，死于安乐既来之，则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被推导提示：“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？成语助记：被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、倍推导提示：“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项意义与“背”同。
成语助记：事半功倍乡利倍义倍道而行五、本推导提示：“本”是指事字，指草木的根，（今有词语“根本”）比喻为“基础、本原”之义；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虚化而为“本来、原来”之义。
成语助记：追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木六、鄙推导提示：“鄙”原义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”；后也常用作自谦之词，如“鄙人”。
成语助记：肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵推导提示：“兵”的本义为“兵器、武器”。
引申为“持兵器的人，士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。
八、巧记四字成语
巧记四字成语商洛中学2018届语文备课组1.类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。
不以为意不在意，差强人意还满意；屡试不爽都不错，无可厚非本有错；扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底；石破天惊文议奇，匪夷所思思想奇；讳莫如深瞒得深，微言大义意义深；曲突徙薪先预防，邯郸学步乱模仿。
2.联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。
始作俑者是首恶，朋比为奸干坏事；怙恶不悛恶难改，罪不容诛死有余；蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；无所不至坏事多，无微不至关怀多；日薄西山情势危，旭日东升气象新。
3.押韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。
筚路难缕创业艰，附庸风雅装门面；否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；一衣带水地临近，间不容发形势急；人微言轻不重视，危言危行言行直；未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；功败垂成未成功，不以为然不赞同；火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。
两小时突破成语颐指气使态度傲，改弦易辙态度变；不绝如缕声细长，屡试不爽都不错知微见著小见大，扬汤止沸不彻底；未雨绸缪先准备，出奇制胜不带宾文不加点一气成，无可厚非本有错；不刊之论删不得，明日黄花今日凋改弦更张制度变，评头品足挑毛病；敬谢不敏婉推辞，耸人听闻多夸大釜底抽薪才彻底，汗牛充栋藏书多；罄竹难书罪恶多，休戚与共同祸福师心自用太自负，狗尾续貂坏接好；左右逢源事圆滑，不容置喙没机会不绝如缕情势急，风声鹤唳太惊恐；振振有词强夺理，浅尝辄止重表面同舟共济共患难，骇人听闻真正怕；鳞次栉比屋多齐，沆瀣一气是小人粉墨登场坏人上，十室九空人口少；噤若寒蝉不敢声，目无全牛技艺熟天马行空诗书文，执迷不悟不省悟；殚精竭虑要学习，苦心孤诣勤钻研处心积虑带贬义，差强人意还满意；浩如烟海资料多，三人成虎谎变真罚不当罪处罚重，无所不至坏事多不负众望不辜负，不瘟不火恰到好不可理喻太蛮横，如沐春风受教化；胸无城府无心机，空穴来风有根据韦编三绝太刻苦，庆父不死制动乱；倚马可待文思敏，万人空巷真热闹首当其冲遭头炮，不名一文是贫穷；以邻为壑嫁祸人，望其项背可赶上微言大义意义深，炙手可热有权势；甘之如饴苦中甜，登堂入室讲学问不翼而飞找东西，鸡肠小肚心胸狭；饮鸩止渴喝毒药，石破天惊指文议火中取栗被利用，不足为训非准则；侃侃而谈理气直，罪不容诛死有余始作俑者是首恶，不孚众望人失望；不赞一词文章妙，闪烁其词话含糊良莠不齐藏好坏，拍案而起愤怒极；首鼠两端迟不决，白驹过隙时间快谦谦君子有礼貌，如丧考妣死父母；穷形尽相文细腻，相敬如宾是夫妻弹冠相庆是小人，城下之盟受屈辱；耳提面命老教少，如履薄冰心谨慎安步当车好闲适，不以为然不赞同；美轮美奂指房屋，不胫而走是消息空谷足音难得讯，瓜田李下受怀疑；不以为意不在意，师出有名有理由不知所云指说者，危言危行话事直；讳莫如深包不住，安土重迁恋故土操刀必割须及时，班荆道故话旧情；椿萱开茂父母健，毫厘不爽无差错胶柱鼓瑟太固执，沐猴而冠品质劣；虚与委蛇情意假，不二法门好方法擢发难数罪恶多，金科玉律难更改；气冲霄汉怒气盛，偃旗息鼓行动止想入非非胡乱想，不胜其烦真繁琐；面目一新旧变新，紧锣密鼓做准备惨淡经营费心力，萍水相逢不相识；趋之若鹜带贬义，防患未然先预防谁执牛耳有权威，心劳日拙费心机；感同身受未经历，言不及义话无聊厚此薄彼有区别，别无长物是贫穷；安之若素如平常，不可名状说不出暴虎冯河勇无谋，得意忘言相默契；步人后尘模仿人，开门揖盗招祸患七月流火天气凉，仰事俯畜养一家；得陇望蜀贪无厌，移花接木暗更换独树一帜自一家，明火执仗是强盗；绵里藏针内心毒，想入非非思想奇遇人不淑交坏友，赏心悦目心舒畅；人浮于事事情少，高山仰目德行好高屋建瓴气势足，栉风沐雨太奔波；捉襟见肘是贫穷，纸上谈兵是空谈锱铢必较是小气，大煞风景兴致败；投桃报李是回报，出类拔萃超同类不名一文是贫穷，不虞之誉赞有加；尝鼎一脔知全体，髀肉复生无作为涣然冰释误会除，师出无名无理由；令行禁止法令严，宵衣旰食勤政务溢美之词赞词过，风云际会人机会；洛阳纸贵著作传，河清海晏天下平老羞成怒有羞愧，绵里藏针柔有刚；不厌其烦有耐心，日新月异变化快不一而足是很多，铩羽而归是失败；不经之谈无根据，繁文缛节真琐碎自行其是自以对，捉襟见肘困难多；改头换面是贬义，锱铢必较气量小耳濡目染受影响，琴瑟失调是夫妻；身无长物是贫穷，有条不紊有条理事倍功半效率低，方兴未艾正发展；东山再起地位复，白云苍狗世事变蔚为大观真壮观，鱼龙混杂藏好坏；三令五申重强调，竭泽而渔图眼前恒河沙数数量多，海纳百川胸怀广；路不拾遗风气好，峰回路转有转机不期而遇是偶遇，千篇一律无变化；厉兵秣马做准备，流连忘返恋景物举重若轻有能力，沸沸扬扬议论多；气宇轩昂精神足，一挥而就才思敏严阵以待等敌人，鬼斧神工技艺高；义形于色显义愤，雨后春笋好事现一蹴而就易成功，出神入化技艺高；捷足先登达目的，事半功倍效率高相形见绌见不足，跌宕起伏音乐美；运筹帷幄善筹划，卷帙浩繁书籍多特立独行有操守，蒸蒸日上事业旺；倾巢出动带贬义，相见恨晚新结交实至名归真学识，一叶知秋小见大；缘木求鱼错方法，江河日下日渐坏生机勃勃有活力，席不暇暖事务忙；耳熟能详听得多，莫衷一是有分歧耐人寻味意味深，半斤八两带贬义；左右为难难决定，格格不入不协调济济一堂人才多，置若罔闻不理睬；化为泡影未实现，重整旗鼓败再来目不交睫睡不着，隔岸观火看热闹；贻笑大方内行笑，东山再起任要职跌宕起伏变化多，蔚然成风好风气；鱼目混珠假乱真，各有千秋有特色上下其手暗作弊，呼之欲出指人物；老气横秋摆资格，行云流水指歌文满城风雨带贬义，兵不刃血未交锋；耳目一新眼耳到，活灵活现神情真绘声绘色描写真，缠绵悱恻内心苦；沸反盈天乱一团，天伦之乐是团聚经世致用益国事，上行下效带贬义；巧夺天工技艺巧，望洋兴叹真无奈鼎足而立指三者，潸然泪下泪不止；尘埃落定有结果，丝丝入扣做得细得天独厚环境好，满载而归收获多；身体力行亲自做，狭路相逢仇人遇鞭辟入里说重点，三长两短是灾祸；韬光养晦藏才能，如雷贯耳名气大天花乱坠话空洞，瞻前顾后顾虑多；下车伊始新上任，春秋鼎盛是壮年崇论宏议是高见，排山倒海气势大；南腔北调音不纯，意兴阑珊兴致坏众望所归信任人，望尘莫及赶不上；春秋笔法是手法，不速之客没邀请扑朔迷离难辨清，舞文弄墨带贬义；痛心疾首是痛恨，琳琅满目好事多相得益彰是配合，指日可待好事现；卓尔不群超常人，唇齿相依关系密各司其职尽职责，管窥蠡测小见大；春意阑珊氛围衰，在劫难逃是灾难痛不欲生很悲伤，大快朵颐享口福；如出一辙是相似，同室操戈内部争亦步亦趋乱模仿，歧路亡羊误歧途；泥牛入海不复返，裹足不前有顾虑长此以往情况坏，百里挑一人出众；妙手偶得灵感至，阿其所好迎合人穿凿附会强解释，犯而不校不计较；求全责备不带宾，信口开河不思索薪尽火传技艺传，耳鬓厮磨指男女；通权达变方法活，计日以待时不远焚琴煮鹤毁好物，哀而不伤恰倒好；洞若观火看得请，杯弓蛇影自惊慌拔木塞原根本除，翻云覆雨耍手段；忝列门墙是谦辞，钟灵毓秀景养人藏污纳垢带贬义，浮光掠影不深入；蕙质兰心赞女性，乌飞兔走光阴快荡气回肠文婉转，司马青衫太悲伤；春蚓秋蛇书法劣，龙蛇飞动笔力健芝兰玉树有出息，醍醐灌顶受启发；山高水长品行好，开诚布公心坦诚一傅众咻无成就，浮光掠影不深入；请君入瓮整自己，革故鼎新大变革穿云裂石歌高亢，笔走龙蛇是书法；白头如新相知浅，翻云覆雨变无常三缄其口话谨慎，风驰电掣太迅速；雪泥鸿爪留痕迹，焚膏继晷是勤奋蜀犬吠日少见怪，琴瑟和同夫妻和；荡气回肠乐曲好，毁家纾难捐家产剑拔弩张书法劲，着手成春医术高；从一而终不改嫁，久假不归借不还买椟还珠没眼力，规行矩步很死板；好乏善可无优点，颠扑不破理论对临渴掘井抱佛脚，踽踽而行孤独走；流金铄石天气热，穿云裂石乐器声言人人殊意见异，巧言令色讨好人；挂一漏万是谦辞，瓦釜雷鸣受重用藏污纳垢有本义，皓首穷经勤钻研；管窥蠡测见识短，空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义，细大不捐包一切；挈妇将雏带妻儿，剑拔弩张形势紧闻过则喜听批评，呼之欲出画像真；前例可援可援引，规行矩步规矩严对簿公堂受审问，坐而论道是空谈；侧目而视是愤恨，党同伐异排异己具体而微规模小，漱石枕流是隐居；从谏如流受意见，陈陈相因不创新漫无边际离题远，不容分说不辩解；现身说法不带宾，气势磅礴气势大闲言碎语带贬义，浓墨重彩重描绘；少不更事经验少，百端待举创业初工力悉敌势相当，判若鸿沟界限清；克勤克俭是勤俭，贪贿无艺无限度不学无术无才能，好为人师不谦虚；漠不关心不带宾，信口雌黄胡乱说槁木死灰心冷淡，治丝而棼理越乱；喜结金兰结兄弟，凤毛麟角少而贵不忍卒读文悲惨，瞻前顾后心谨慎；寻根究底找根源，忧心忡忡心事重哀鸿遍野难民多，爱惜羽毛珍声誉；按图索骥有方法，按图索骥太死板跋前踬后进退难，百无聊赖好无聊；傍入门户靠别人，包藏祸心有坏念，抱残守缺不改进，白首而归无收获；表里山河地势险，木人石心意志坚，暴殄天物乱糟蹋，冰消瓦解全崩溃；不赞一词不发言，不赞一词文章妙不知进退没分寸，恻隐之心表同情；曾几何时不久前，缠绵悱恻内心苦察颜观色猜心意，蟾宫折桂得功名；瞠目结舌窘惊呆，程门立雪尊师道持之有故有根据，赤膊上阵无策略；赤膊上阵不掩饰，充耳不闻不听劝踌躇满志很满意，初出茅庐缺经验；穿云裂石乐曲响，吹灯拔蜡人死亡吹灯拔蜡人垮台，春风化雨教育好；从谏如流从规劝，摧枯拉朽毁腐势搓手顿脚不耐烦，厝火积薪潜危险；大步流星走得快，大而化之扬美德大而化之太马虎，大相径庭相差远；大相径庭矛盾大，单刀直入说话直箪食壶浆受欢迎，道貌岸然假端庄；颠扑不破理不灭，丢卒保车保主要动辙得咎常受罚，洞若观火看事清；洞烛其奸晓诡计，短小精悍矮却精短小精悍短有力，鹅行鸭步行动慢；二三其德没定准，发聋振聩人醒悟发扬踔厉气昂扬，蜚短流长弄是非；非异人任己担责，分庭抗礼平起坐分庭抗礼互对立，风卷残云灭残存；佛头着粪糟好物，浮光掠影影响浅返璞归真回原态，俯拾即是错字多；俯仰之间时间短，辅车相依关系好概莫能外莫例外，干柴烈火形势急；干柴烈火情欲盛，高山流水乐曲妙高山流水人难遇，歌舞升平庆太平；隔岸观火只旁观，更仆难数人事多骨鲠在喉好难受，顾影自怜人失意；顾影自怜自欣赏，过犹不及好过头海外奇谈无根据，含沙射影暗诽谤；含英咀华细琢磨，汗牛充栋书籍多好高骛远不实际，河清海晏世太平；恒河沙数数量多，呼天抢地极悲痛狐死首丘不忘本，狐死首丘念故乡；虎踞龙盘地势险，怙恶不悛恶不改花里胡哨不实在，缓不济急行动慢；恍如隔世太沧桑，毁家纾难捐家产讳疾忌医掩缺点，火烧火燎身体热；火烧火燎心中焦，祸起萧强内部乱积不相能不和睦，吉光片羽指文物；佶屈聱牙不顺口，间不容发间距小间不容发情势急，见风是雨判断错；见风使舵含贬义，见缝插针善利用江河日下情况糟，胶柱股瑟太固执；焦头烂额很狼狈，矫柔造作不自然竭泽而渔重眼前，戒骄戒躁防骄躁；借花献佛非己物，金科玉律不能改金针度人传诀窍，金玉良言指忠告；紧锣密鼓做准备，泾渭分明界限清惊世骇俗指言行，敬谢不敏客气话；敬而远之是尊敬，举案齐眉指夫妻举步维艰不容易，举重若轻真能干；具体而微规模小，开诚布公有诚意开诚相见待人诚，开门揖盗引坏人。
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用三字巧记四字成语方法，节省时间，提高复习效率，望你们举一反三，成功备战高考。
一、类比记忆：利用意义上的延伸性进行记忆。
不以为意不在意，差强人意还满意；屡试不爽都不错，无可厚非本有错；扬汤止沸不彻底，釜底抽薪才彻底；石破天惊文议奇，匪夷所思思想奇；讳莫如深瞒得深，微言大义意义深；曲突徙薪先预防，邯郸学步乱模仿。
二、联想记忆：利用意义上的相近性或相反性进行记忆。
始作俑者是首恶，朋比为奸干坏事；怙恶不悛恶难改，罪不容诛死有余；蝇营狗苟鲜廉耻，尸位素餐白吃饭；狗尾续貂坏接好，良莠不齐藏好坏；无所不至坏事多，无微不至关怀多；日薄西山情势危，旭日东升气象新。
三、压韵记忆：利用韵脚的和谐造成朗朗上口的效果。
筚路难缕创业艰，附庸风雅装门面；否极泰来好运至，忍俊不禁笑不止；色厉内荏纸老虎；空穴来风有根据；形单影只太孤单，开门揖盗招祸患；瓜田李下受嫌疑，投鼠忌器有顾忌；一衣带水地临近，间不容发形势急；人微言轻不重视，危言危行言行直；未雨绸缪先准备，尾大不掉难指挥；功败垂成未成功，不以为然不赞同；火中取栗被利用，罚不当罪处罚重；含英咀华赏诗文，数典望祖忘根本；三人成虎谎变真，如履薄冰心谨慎。
误用频率较高成语记口记1 颐指气使态度傲2 未雨绸缪先准备3 改弦更张制度变4 改弦易辙态度变5 出奇制胜不带宾6 评头品足挑毛病7 不绝如缕声细长8 文不加点一气成9 敬谢不敏婉推辞10 屡试不爽都不错11 无可厚非本有错12 耸人听闻多夸大13 知微见著小见大14 不刊之论删不得15 釜底抽薪才彻底16 扬汤止沸不彻底17 明日黄花今日凋18 汗牛充栋藏书多19 罄竹难书罪恶多20 无所不至坏事多21 始作俑者是首恶22 休戚与共同祸福23 不负众望不辜负24 不孚众望人失望25 师心自用太自负26 不瘟不火恰到好27 不赞一词文章妙28 狗尾续貂坏接好29 不可理喻太蛮横30 闪烁其词话含糊31 左右逢源事圆滑32 如沐春风受教化33 良莠不齐藏好坏34 不容置喙没机会35 胸无城府无心机36 拍案而起愤怒极37 不绝如缕情势急38 空穴来风有根据39 首鼠两端迟不决40 风声鹤唳太惊恐41 韦编三绝太刻苦42 白驹过隙时间快43 振振有词强夺理44 庆父不死制动乱45 谦谦君子有礼貌46 浅尝辄止重表面47 倚马可待文思敏48 如丧考妣死父母49 同舟共济共患难50 万人空巷真热闹51 穷形尽相文细腻52 骇人听闻真正怕53 首当其冲遭头炮54 相敬如宾是夫妻55 鳞次栉比屋多齐56 不名一文是贫穷57 弹冠相庆是小人58 沆瀣一气是小人59 以邻为壑嫁祸人60 城下之盟受屈辱61 粉墨登场坏人上62 望其项背可赶上63 耳提面命老教少64 十室九空人口少65 微言大义意义深66 如履薄冰心谨慎67 噤若寒蝉不敢声68 炙手可热有权势69 安步当车好闲适70 目无全牛技艺熟71 甘之如饴苦中甜72 不以为然不赞同73 天马行空诗书文74 登堂入室讲学问75 美轮美奂指房屋76 执迷不悟不省悟77 不翼而飞找东西78 不胫而走是消息79 殚精竭虑要学习80 鸡肠小肚心胸狭81 空谷足音难得讯82 苦心孤诣勤钻研83 饮鸩止渴喝毒药84 瓜田李下受怀疑85 处心积虑带贬义86 石破天惊指文议87 不以为意不在意88 差强人意还满意89 火中取栗被利用90 师出有名有理由91 浩如烟海资料多92 不足为训非准则93 不知所云指说者94 三人成虎谎变真95 侃侃而谈理气直96 危言危行话事直97 罚不当罪处罚重98 罪不容诛死有余99 讳莫如深包不住100安土重迁恋故土103操刀必割须及时106班荆道故话旧情109椿萱开茂父母健112毫厘不爽无差错115胶柱鼓瑟太固执118沐猴而冠品质劣121虚与委蛇情意假123不二法门好方法126擢发难数罪恶多129金科玉律难更改132气冲霄汉怒气盛135偃旗息鼓行动止138想入非非胡乱想141不胜其烦真繁琐144面目一新旧变新147紧锣密鼓做准备150惨淡经营费心力153萍水相逢不相识156趋之若鹜带贬义159防患未然先预防162谁执牛耳有权威165心劳日拙费心机168感同深受未经历171言不及义话无聊174厚此薄彼有区别177别无长物是贫穷180事倍功半效率低183方心未艾正发展186东山再起地位复189白云苍狗世事变192蔚为大观真壮观195鱼龙混杂藏好坏198三令五申重强调201竭泽而渔图眼前204恒河沙数数量多207海纳百川胸怀广210路不拾遗风气好213峰回路转有转机216不期而遇是偶遇219千篇一律无变化222厉兵秣马做准备225流连忘返恋景物228举重若轻有能力231沸沸扬扬议论多234气宇轩昂精神足237一挥而就才思敏240严阵以待等敌人243鬼斧神工技艺高246义形于色显义愤249雨后春笋好事现252一蹴而就易成功255出神入化技艺高258捷足先登达目的261满载而归收获多264狭路相逢仇人遇267三长两短是灾祸270如雷贯耳名气大273瞻前顾后顾虑多276春秋鼎盛是壮年279排山倒海气势大282意兴阑珊兴致坏285望尘莫及赶不上288不速之客没邀请291舞文弄墨带贬义294琳琅满目好事多297指日可待好事现300唇齿相依关系密303对簿公堂受审问306侧目而视是愤恨(畏惧) 309具体而微规模小312从谏如流受意见315漫无边际离题远318现身说法不带宾321闲言碎语带贬义324少不更事经验少327工力悉敌势相当330克勤克俭是勤俭333不学无术无才能336漠不关心不带宾339槁木死灰心冷淡342通权达变方法活345计日以待时不远348焚琴煮鹤毁好物351哀而不伤恰倒好354洞若观火看得请357杯弓蛇影自惊慌360拔木塞原根本除363翻云覆雨耍手段366忝列门墙是谦辞369钟灵毓秀景养人372藏污纳垢带贬义375浮光掠影不深入378蕙质兰心赞女性381乌飞兔走光阴快384荡气回肠文婉转387司马青衫太悲伤390春蚓秋蛇书法劣393龙蛇飞动笔力健396芝兰玉树有出息399醍醐灌顶受启发402山高水长品行好405开诚布公心坦诚101安之若素如平常104不可名状说不出107暴虎冯河勇无谋110得意忘言相默契113步人后尘模仿人116开门揖盗招祸患119七月流火天气凉121仰事俯畜养一家124得陇望蜀贪无厌127移花接木暗更换130独树一帜自一家133明火执仗是强盗136绵里藏针内心毒139想入非非思想奇142遇人不淑交坏友145赏心悦目心舒畅148人浮于事事情少151高山仰目德行好154高屋建瓴气势足157栉风沐雨太奔波160捉襟见肘是贫穷163纸上谈兵是空谈166锱铢必较是小气169大煞风景兴致败172投桃报李是回报175出类拔萃超同类178不名一文是贫穷181事半功倍效率高184相形见绌见不足187跌宕起伏音乐美190运筹帷幄善筹划193卷帙浩繁书籍多196特立独行有操守199蒸蒸日上事业旺202倾巢出动带贬义205相见恨晚新结交208实至名归真学识211一叶知秋小见大214缘木求鱼错方法217江河日下日渐坏220生机勃勃有活力223席不暇暖事务忙226耳熟能详听得多229莫衷一是有分歧232耐人寻味意味深235半斤八两带贬义238左右为难难决定241格格不入不协调244济济一堂人才多247置若罔闻不理睬250化为泡影未实现253重整旗鼓败再来256目不交睫睡不着259隔岸观火看热闹262身体力行亲自做265鞭辟入里说重点268韬光养晦藏才能271天花乱坠话空洞274下车伊始新上任277崇论宏议是高见280南腔北调音不纯283众望所归信任人286春秋笔法是手法289扑朔迷离难辨清292痛心疾首是痛恨295相得益彰是配合298卓尔不群超常人301各司其职尽职责304坐而论道是空谈307党同伐异排异己310漱石枕流是隐居313陈陈相因不创新316不容分说不辩解319气势磅礴气势大322浓墨重彩重描绘325百端待举创业初328判若鸿沟界限清331贪贿无艺无限度334好为人师不谦虚337信口雌黄胡乱说340治丝而棼理越乱343一傅众咻无成就346浮光掠影不深入349请君入瓮整自己352革故鼎新大变革355穿云裂石歌高亢358笔走龙蛇是书法361白头如新相知浅364翻云覆雨变无常367三缄其口话谨慎370风驰电掣太迅速373雪泥鸿爪留痕迹376焚膏继晷是勤奋379蜀犬吠日少见怪382琴瑟和同夫妻和385荡气回肠乐曲好388毁家纾难捐家产391剑拔弩张书法劲394着手成春医术高397从一而终不改嫁400久假不归借不还403买椟还珠没眼力406规行矩步很死板102不虞之誉赞有加105尝鼎一脔知全体108髀肉复生无作为111涣然冰释误会除114师出无名无理由117令行禁止法令严120宵衣旰食勤政务122溢美之词赞词过125风云际会人机会128洛阳纸贵著作传131河清海晏天下平134老羞成怒有羞愧137绵里藏针柔有刚140不厌其烦有耐心143日新月异变化快146不一而足是很多149铩羽而归是失败152不经之谈无根据155繁文缛节真琐碎158自行其是自以对161捉襟见肘困难多164改头换面是贬义167锱铢必较气量小170耳濡目染受影响173琴瑟失调是夫妻176身无长物是贫穷179有条不紊有条理182贻笑大方内行笑185东山再起任要职188跌宕起伏变化多191蔚然成风好风气194鱼目混珠假乱真197各有千秋有特色200上下其手暗作弊203呼之欲出指人物206老气横秋摆资格209行云流水指歌文212满城风雨带贬义215兵不刃血未交锋218耳目一新眼耳到221活灵活现神情真224绘声绘色描写真227缠绵悱恻内心苦230沸反盈天乱一团233天伦之乐是团聚236经世致用益国事239上行下效带贬义242巧夺天工技艺巧245望洋兴叹真无奈248鼎足而立指三者251潸然泪下泪不止254尘埃落定有结果257丝丝入扣做得细260得天独厚环境好263喜结金兰结兄弟266凤毛麟角少而贵269不忍卒读文悲惨272瞻前顾后心谨慎275寻根究底找根源278忧心忡忡心事重281管窥蠡测小见大284春意阑珊氛围衰287在劫难逃是灾难290痛不欲生很悲伤293大快朵颐享口福296如出一辙是相似299同室操戈内部争302亦步亦趋乱模仿305歧路亡羊误歧途308泥牛入海不复返311裹足不前有顾虑314长此以往情况坏317百里挑一人出众320妙手偶得灵感至323阿其所好迎合人326穿凿附会强解释329犯而不校不计较332求全责备不带宾335信口开河不思索338薪尽火传技艺传341耳鬓厮磨指男女344好乏善可无优点347颠扑不破理论对350临渴掘井抱佛脚353踽踽而行孤独走356流金铄石天气热359穿云裂石乐器声362言人人殊意见异365巧言令色讨好人368挂一漏万是谦辞371瓦釜雷鸣受重用374藏污纳垢有本义377皓首穷经勤钻研380管窥蠡测见识短383空谷幽兰是人品386长袖善舞带贬义389细大不捐包一切392挈妇将雏带妻儿395剑拔弩张形势紧398闻过则喜听批评401呼之欲出画像真404前例可援可援引407规行矩步规矩严。