医院各部门实习小结【范文】
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医院各部门实习小结
医院各部门实习小结
外1 科(骨外科)
实习时间:2010 年6 月8 日至2010 年7 月8 日
在骨外科实习的一月里,我学会了很多东西,令我获益匪浅。科室老师和护士对人都很热情、关心;我的带教老师(杨锋)更是和蔼、负责。虽然有时也会犯点错,但老师总是和气教导,让我虚心受教。在老师的带教下,我的无菌观念变强了,知识掌握得更多了,操作变得更熟练了。在此我想对您说:“辛苦您了,感谢您为我付出的一切!”
外2 科(脑外、泌外科)
实习时间:2010 年7 月9 日至2010 年8 月15 日
外2 科是一个脑外与泌尿外科在一起的综合科室。脑外是一个比较凶险的科室,病人随时会死,因此要随时注意病人的病情变化情况;泌尿外科病人大多数会疼痛,医师要体谅病人的痛楚,给予对症处理及心理安慰。在外2 科实习的三十多天时间里,我学会了很多:学会了导尿术、问病史、打病历;无菌观念变得更强了,操作更熟练了,了解了CT、医嘱的一些相关知识。在
这里感谢医师对我的信任,让我有了更多的操作机会。最后我想说:“谢谢带教老师(邵秋阳、张华平)和帮助、照顾过我的老师(医师),你们让我成长了!”
放射、CT科
实习时间:2010 年8 月16 日至2010 年8 月30 日
放射、CT科是一个以仪器为主的检查科室,通过仪器的检查可发现许多疾病,有助于医师对疾病的诊断。在放射、CT室呆得一段时间里,我掌握了拍摄一些片子,更通过老师的教导,
使我会看一些片子,然后通过看一些专业书,使我了解了放射、CT 的
一些基础知识。虽然在这实习的时间比较短,但我学会了看一些简单的片子,相信在以后的临床工作中,它会对我有所帮助,以后还会继续来学习、了解它(放射、CT)
妇产科
实习时间:2010 年9 月1 日至2010 年9 月16 日妇产科是一个以妇科、产科为一体科室。到妇产前,对妇产有一定的偏见:觉得自己不怎么适合在这个科室实习,有些场合不方便一个男实习生在场,但到妇产的第一天,老师就说:“不要抱着一个错误的观念来这里实习,并说男妇产医师同样行、同样出色,有时可能还会比女医师好” 比如:给孕妇接生。第一天,老师就带我去接生,让我见到了那一最痛苦的时刻,同时也是最幸福的时刻。感谢老师(段水清)为我拿掉了在
妇产科实习的包袱,让我可以更好地在这科室实习。
儿科
实习时间:2010 年9 月17 日至2010 年10 月10 日
儿科是一个以儿童为主体的科室,刚到儿科时,看到儿科病房里
的环境和走廊里弥漫着一股“气味”,不免对儿科有点厌烦,但我的带教老师(儿科主任张美松)的和蔼、友善和负责的态度使我感到在这里特别的亲切,有种家的感觉。不忙的时候老师主动给我讲解儿科的一些常见的疾病,讲的非常详细、非常地好,并叫我再看课本温习一下,让我非常地感动。在老师的带教下,我学会了许多东西,懂得怎么去看儿童的一些疾病,“谢谢您,老师”,您真是一个认真、负责的好老师,同时也是一位好医师。
内2 科(呼吸、心血管内科)
实习时间:2010 年10 月11 日至2010 年11 月30 日
内2 科是以呼吸内科、心血管内科为主的综合科室。在这里实习的一个半月时间里,自己学会了许多很多,如:做心电图,能
够看懂一些心电图;学会了胸穿,熟悉了一些内科常用药的作
用,了解了冠状动脉造影的一些知识。内2 科的病人很多是老病人,且他们住的时间比较长,住院时间长了,难免病人心情不
好,因此学会安慰病人是必要的。带教老师(卢新鹏)对工作的细心、严谨、规范、负责的态度(及时书写病历、病程等、对工
作要求完美)深深地感染着我,使我获益匪浅。
五官科(眼、耳鼻喉科)
实习时间:2010 年12 月1 日至2010 年12 月12 日
在眼、耳鼻喉科实习的这段时间里,虽然时间比较短,但自己跟
着老师看病人,从中学会了一些东西:如鼻出血的处理,眼睛进沙子的处理,学到了一些眼、耳鼻喉的基本知识,了解了喉镜的用途及作用,
眼检器的用途,为以后处理五官科问题奠定了基础。
内1 科(传染性疾病科)实习时间:2010 年12 月13 日至
2010 年12 月27 日
内1 科是传染性疾病科,刚进这科时,担心自己可能会被病人传染,但进来后发现只要自己注意卫生,同时了解它的传播途径,从这方面去预防,就不必那么担心会被传染。在这科实习使我了解了肝炎、肺结核等许多传染病的许多知识,但也因季节因素,未能见到一些夏季传染病如:乙脑,菌痢等,希望以后有机会再来这科学习。
内3 科(神经、消化、血液、内分泌内科)
实习时间:2010 年12 月28 日至2011 年1 月27 日
内3 科是神经内科、消化内科、血液内科、内分泌内科为一体的大综合科室,在这科实习的这段时间内,我见到了脑梗、胃肠炎、白血病、糖尿病等各小科室的疾病,了解了这些疾病的一些临床表现、诊断及治疗。进一步熟悉了内科常用药的用法及作用,为以后的临床工作奠定了基础。带教老师(王和民)的和蔼让我感到特别地亲切,使我能在这科更好地实习,也让我了解更多的临床知识,老师,谢谢您,您辛苦了!