2016年上海高考英语解析

如果大家听过我的英语口语讲座的话，就应该知道我们在五月份口语讲座的时候就讲过 了，I am not a great fan of something or somebody，那么这个在今年高考的第三题就考到 了，别看这道题目是第三题，但是它不简单，这道题目是今年高考失分率最高的题目之 一，这句话就是我不喜欢的意思，而这个题目最后的问题是什么呢？他问的是“Who is most probably the man ?”正因为她有喜好，一个人在卖一个人在买，所以这道题目最后的 答案选 A（waiter） ，而我们很多同学因为听到 pork 会选 B（butcher）, butcher 屠夫的意 思，考生会觉得是在卖猪肉，实际不是，他是在餐厅，I am not a great fan of barbecue pork，所以这个点非常重要，就是我非常不喜欢，英语里面的表达是 I am great fan of something，这里也可以用 somebody，比如这次欧冠，有很多同学喜欢皇马的 Cristiano Ronaldo，那么我们就可以说，I am great fan of Cristiano Ronaldo. 这就像我们的第三题，这 样的点就可以在我们的口语当中反复用到，所以大家要融会贯通，这些听力难点不仅仅是 高考听力中的难点，在我们口语当中这些知识点也能为我们所用，然后去使我们的高考口 语分数有一个显著的提高，因为考官既然出了这个题，考官自然希望我们在实际的生活当 中也能应用出来，所以如果你在考试中能够应用到这些知识，考官一定是很开心的。 所以，从听力部分来看，2016 年整体比 2015 年要容易，我们这里分别举了一些例子 来进行说明，你会发现，2015 年这些常见表达会更多，2016 年虽然还有一些常见表达， 但是他的难度大幅下降，所以 2016 年的听力平均分比 2015 年会要高很多，下面的 passages 和 long conversation 基本也是这样的一个思路，也是要简单的。
四、完形填空
完形填空总体来说比 2015 年要简单很多，那么大家其实可以把 15 和 16 两年的完形填 空放在一起来做，那么常见的考点基本就都出来了，那么我们做完型常见的思路是什么— —不急着找答案，一定先要全文贯通，一般来说，完型的答案在题目当中都是有提示的， 请同学们特别注意。那么今年比较难的是 58 题的 A（bossy） ，这个单词很多同学都是不认 识的，那么像这种单词是冷门单词，所以同学们注意，在考纲当中一定要记得背，这个单 词的意思是爱发牢骚、抱怨、强势的意思。
2016 年高考英语解析
by 石梦雷（Dream） 2016 年的高考已经结束，作为最后一届高考 3+1，今年的高考备受瞩目，尤其是英语 科目。原因很简单，由于 3+3 高考改革，英语实行一年两考，2017 年首次英语高考时间定 在了当年的 1 月份，距离现在只有半年不到的时间，对于考生而言，17 届新高考就在眼前 了。如何有效备战 2017 年英语高考成了当前最紧迫的问题，想要高效备战，了解试卷、了 解命题者思路是前提，今天我们有幸邀请到了上海知名高中外语教师——石梦雷 （Dream）老师为我们一起解读 2016 年高考英语，带领大家找准解题要点、把握解题思 路、解读高考新趋势。
一、听力部分
2016 年高考英语听力比 2015 年的要简单很多，因为他没有很多像 2015 年比较难的表 达，举几个例子，比如说我们 2015 年高考听力的第 6 题和第 7 题，这两个题目都是比较难 的，比如 2015 年考到的一个点就是： “Is the snack bar always this deserted？”，那么这个时 候回答就是“It’s the end of the semester. Everyone’s in the library”，那么像这种表达就会比较 难，其中有一个非常重要的词汇 deserted，如果听不懂我们 2015 年的高考就会有问题， 包括我们还说有一道题目: “W: What we need is a roommate who is neat and clean. M: Let’s write that in the advertisement—Neatness, a must.” 那么这个时候就会问“What are the two speakers most probably going to do?”那么很多 同学就会认为这个题目的答案和 must、neatness 有关，但是实际上和这两个词都没有关 系，那么我们就要听懂问题，所以他最终的核心就是通过广告来找一个室友，这个题目也 是错的比较多的，因为很多同学都听不懂，包括我们 2015 年高考的第 10 题： “M：Look! It’s going to pour. You’d better put your bike in the garage ”，很多同学也听 不懂里面的 pour（大雨）和 garage（车库） 。像这种比较难的表达、比较难的句子都是我 们 2015 年高考的特点，而纵观 2016 年有没有呢？我们只有一道题，就是 2016 年高考的 第三题，题目是这样说的： “M : we are famous for our barbecue pork with rice , would you like to have some? F : Er , I don’t think so , I am not a great fan of barbecue pork.”
六、翻译题
那么对于翻译来说，我认为今年的翻译出的特别的好，比 2015 年出的还要好，特别是 2 和 5 这两句话，我特别要强调的首先是 2 这句话 “二十世纪末中国经济迅速发展。 （witness） ” ，这里给 witness 是什么含义，witness 的话他的主语一般是抽象名词或者年 份，那么 witness 解释的原意解释为目睹的意思，在这里它可以精确地讲，我们直译的话就 是“21 世纪末目睹了中国经济的迅速发展” ，但是这个目睹他一定不会给你，同学们自己 要补足这个点，Witness 我可以给你，但是在中文当中它不会出现“目睹”的直译，所以我 们一定要知道 witness 的主语一定是抽象名词或者年份，我举个例子，比如说“人类历史” 就是一个抽象名词， “人类历史目睹了泰坦尼克号曾经成为最大的一艘船” ，像这种翻译的 话，我们今年在静安区的一模当中也出现过，所以，同学们特别要注意，像重点的话，很 有可能会考到抽象名词的用法，但是中文不给你，这个我们连续三年已经都考到了，这就 是我们翻译的第 2 句要说的； 接下来看看翻译的第 5 句，翻译的第 5 句“我阿姨苦读四年之后获得了文凭，那一刻 她欣喜万分。 （The moment…） ” ，这句话非直译而需要意译的点就是欣喜万分，很多同学 翻译不出“欣喜万分”就用 very happy，但是在我们实际的阅卷过程中 very happy 是扣分 的，每句话翻译成 very happy 扣 0.5 分，为什么呢？因为“欣喜万分”我们高考的话有一 个非常重要的表达叫做 be filled with happiness，这是一个固定的套句，那如果我们举个例 子，比如说， “某位伟人去世了，我们的悲伤的气氛弥漫在空气当中” ，那么我们用英语怎 么说？我们说很难过， be filled with sadness，那么如果大家很喜欢魔术的话，像大卫科波 菲尔的魔术很喜欢营造气氛，在实际变化的魔术过程当中，这个魔术的气氛弥漫在空气当 中怎么说呢？ is filled with majic，这里都可以用，所以这句话我送给大家，对于一个抽象 的概念、情绪的概念，表达它程度非常大，不用 very 怎么表达？“be filled with+某种情 绪” ，这个点请大家注意，第 5 句的前半句不难翻译“我阿姨苦读四年之后获得了文凭，那 一刻她欣喜万分。 ” 关键是“欣喜万分”这个难点，很多同学直接翻译为 very happy，这 个要扣 0.5 分。
五、阅读
对于阅读部分的话，常规的文体都有，今年我们有考议论文、记述文、说明文、文体 非常突出，Leabharlann Baidu是和 15 年的区别是，15 年考了两篇小说，今年的话一篇小说都没有，那么
这个是一个特点，至于能否成为趋势，我们需要继续观察，因为 14、15 我们都考了小说， 但是 16 年并没有考小说，那么我们之后看看是不是小说、散文前两年在我们高考当中常出 现的点在 17 年会出现，那么我们还需有进一步的观察，包括我们要看一下一模和二模的一 个总体趋势。
七、作文
最后我们看一下作文，今年的作文出的非常好，是我们历年里面出的比较好的，一般 来说高考作文有四种文体：议论文、记述文、图表说明文、书信，这四种文体是高考考纲 里面规定的，我们每个人都要掌握，那么今年做了一件事，就往年来说图表考的相对比较 少，很多老师也反映我们索性不考图表，但是今年偏偏考了图表，但是如果全考图表的话 这对很多没有学习图表的同学是不公平的，所以他至少要让你有话可讲，所以今年最后考 了图标和议论文的叠加。从作文题目来看的话——“父母是否以子女为荣” ，父母对子女的 作用有多大，这是一个一轮型的文章，但是他后面接了一个图表：
二、语法题
对于高考的语法，我想做一个总体的思路分析，我们 25-40 一共 16 道题目，这次我 们高考的语法是比较常规的，常见的点基本都有了，非谓语考了 4 题，定语从句考了 1 题，状语从句考了 2 题，名词性从句考了 1 题，定冠词不定冠词考 1 题，比较级 1 题，介 词 1 题，时态 1 题，语态 1 题，所以我们做了这样一个分析以后，我们之后复习语法的思 路就非常明确，因为 16 年和 15 年的考点基本是一样的，我们就重点复习这几个语法点， 各个击破就可以了，对于语法点的话，我这里不想过多赘述，唯一的我需要特别提一下的 就是第 26 题，像 26 题这样的解题思路我们需要分析一下，包括 27 题，我们怎样解题？最 主要的是要数清楚动词，像 26 题、27 题的话，解题的过程当中我们先要看请本句中动词 有几个，我们以 26 题为例，动词的话 decided、happened、amazed 那么有三个动词，这时 候动词和连接词的关系同学们一定要搞清楚，连接词永远是动词减一，所以 26 题我们数出
3 个动词的时候连接词需要有 2 个，而现在 26 题只有 1 个连接词，所以 26 的空格我们必 须要填一个连接词，同样的题目我们在 27 题马上就出现了，我们同样再来数一下动词，27 题动词两个 take 和 distributed，那么这句话有没有连接词，没有，所以我们必须要填连接 词，那么像类似的这个点还有很多，我们不赘述了，单第一篇就有几道呢？25、26、27、 30 都是这么一个情况，我只要数清楚动词就可以知道这个连接词或者判断反推动词个数。 所以这样的一个解题思路需要我们把握。
三、词汇题
关于词汇题我们这里就提一个点：像我们 2015 年第 49 题，function 这个单词是标准 的名词，但是他最后考察了名词做动词这个点，叫做 function one’s best，这是我们高考非 常核心的一个点，那么今年的高考也是 F 选项 direct，他是标准的形容词，但是我们最后 选的动词，表示指明什么什么方向，这都是我们考纲里面列出来了但是比较冷门的意思， 那么我们同学们都需要特别注意，当一个单词在我们平时日常生活中常见为名词或形容词 的时候，这个单词很可能在高考词汇题中成为动词，这点是我们高考连续几年的核心考 点，我们 14 年静安区一模考的 cap（帽子） ，知道帽子这个意思的同学肯定会把它当名词 来选，但是我们最后考试的时候将帽子这个词当动词来选择，叫做 capped the limit，这时 候解释为限定、封顶，那么那道题考的什么，考的是价格封顶，叫做 capped the price limit。