社会实践策划书
社会实践策划书格式3篇
社会实践策划书格式3篇篇一社会实践策划书一、实践主题[具体实践主题]二、实践目的[阐述实践的目的和意义]三、实践时间[开始时间]-[结束时间]四、实践地点[详细实践地点]五、参与人员[列出参与实践的人员名单]六、实践内容1. [具体实践活动 1]活动目标活动步骤预期成果2. [具体实践活动 2]活动目标活动步骤预期成果3. ……七、实践方法[说明采用的实践方法，如调查研究、实地考察、志愿服务等]八、实践进度安排1. [时间区间 1]：[具体任务 1]2. [时间区间 2]：[具体任务 2]3. ……九、经费预算1. [费用项目 1]：[金额]2. [费用项目 2]：[金额]3. ……总预算：[金额]十、注意事项1. 安全问题强调实践过程中的安全注意事项，如交通安全、个人防护等。
制定应急预案，以应对可能出现的安全问题。
2. 团队协作强调团队成员之间的协作和沟通，确保实践活动的顺利进行。
明确团队成员的分工和职责。
3. 资料收集与整理制定资料收集和整理的计划，确保实践过程中的数据和信息得到有效记录和保存。
4. 与实践单位的沟通尊重实践单位的意见和建议，确保实践活动符合其要求。
5. 其他事项列出其他需要注意的事项，如天气变化、设备维护等。
十一、预期成果1. [成果形式 1]：[详细描述]2. [成果形式 2]：[详细描述]3. ……2. 对实践成果进行评估，评估实践活动的效果和影响力。
篇二《社会实践策划书格式》一、实践主题[具体实践主题]二、实践目的[阐述实践的目的和意义]三、实践时间[实践的具体时间安排]四、实践地点[实践的具体地点]五、实践团队[列出实践团队的成员名单和分工]六、实践内容[详细描述实践的具体内容和活动安排]七、实践方法[说明实践采用的方法和手段]八、实践预算[列出实践所需的费用预算]九、实践注意事项[提醒实践团队成员注意的事项和安全问题]十、实践预期成果[预期实践能够取得的成果和收获]篇三社会实践策划书一、实践主题[具体实践主题]二、实践背景[简要介绍实践主题的背景和意义]三、实践目的[明确阐述实践的目标和期望达到的效果]四、实践时间与地点1. 时间：[具体日期或时间段]2. 地点：[详细实践地点]五、实践内容与形式1. 实践内容：[具体描述实践的主要内容和活动安排][分点阐述各项实践任务和目标]2. 实践形式：[说明采用的实践方式，如调研、志愿服务、实习等][介绍实践活动的组织形式和参与方式]六、实践团队1. 团队成员：[列出团队成员的姓名、专业、年级等信息][简要介绍团队成员的相关经验和技能]2. 团队分工：[明确团队成员在实践中的具体职责和分工][确保每个成员都有明确的任务和责任]七、实践准备1. 知识储备：[团队成员进行相关知识的学习和研究][收集和整理与实践主题相关的资料和信息]2. 物资准备：[列出实践所需的物资和设备清单][确保物资的准备和采购工作提前完成]3. 联系与沟通：[与实践地点的相关单位或个人进行联系和沟通][确定实践的具体安排和合作事宜]八、实践流程1. 前期准备阶段：[进行团队组建和培训][准备实践所需的物资和设备]2. 实践实施阶段：[按照实践计划和安排开展各项实践活动][及时记录实践过程中的数据和信息][整理和分析实践数据和信息][进行实践成果的展示和交流]九、实践预算1. 预算明细：[列出实践所需的各项费用，如交通、住宿、餐饮等] [注明各项费用的具体金额和用途]2. 预算总额：[总预算金额]十、注意事项1. 安全保障：[强调实践过程中的安全注意事项][制定相应的安全预案和措施]2. 团队协作：[鼓励团队成员之间的协作和沟通]3. 环保意识：[提醒团队成员在实践中注意环境保护][倡导绿色实践理念]4. 尊重当地文化：[要求团队成员尊重实践地点的当地文化和风俗习惯] [避免因文化差异而产生的冲突和误解]。
社会实践活动策划书(7篇)
社会实践活动策划书(7篇)社会实践活动策划书篇1一、活动背景为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
二、指导思想以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
三、活动主题：志愿与社会同行四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。
六、活动地点：安徽省蒙城县七、活动人员八、活动内容1、开展“走进校园，服务学生”活动。
充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。
主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展”走进社区，服务群众”活动。
充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。
根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。
联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。
组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。
重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
九、活动要求暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
社会实践教学计划书模板(3篇)
第1篇一、封面社会实践教学计划书（学校名称）（学院名称）（专业名称）（班级名称）二、目录1. 引言2. 实践目的与意义3. 实践内容与目标4. 实践时间安排5. 实践地点与单位6. 实践组织与人员7. 实践内容与方法8. 实践预期成果9. 实践风险与应对措施10. 实践总结与反思11. 附件三、引言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了更好地贯彻教育部的相关要求，提高学生的实践能力和创新能力，我校特制定本社会实践教学计划书。
四、实践目的与意义1. 目的：- 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
- 增强学生的社会责任感和使命感。
- 帮助学生了解社会，了解行业发展趋势。
- 增进学生与社会的联系，拓宽学生的视野。
2. 意义：- 对学生：通过实践，学生能够将所学理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。
- 对学校：有利于提高学校的实践教学水平，提升学校的整体竞争力。
- 对社会：有助于推动社会经济发展，培养适应社会需求的高素质人才。
五、实践内容与目标1. 实践内容：- 行业调研：了解行业现状、发展趋势、市场需求等。
- 企业实习：在相关企业进行实习，参与实际工作，了解企业运营模式。
- 社会服务：参与社会公益活动，提高社会责任感。
- 创新创业：开展创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力。
2. 实践目标：- 掌握一定的行业知识和技能。
- 提高实际操作能力和团队协作能力。
- 增强沟通能力和人际交往能力。
- 培养创新精神和创业能力。
六、实践时间安排1. 前期准备（第1-2周）：- 完成实践基地的对接和选择。
- 制定详细的实践计划。
- 组织学生进行实践前的培训。
2. 实践实施（第3-12周）：- 行业调研：进行市场调研、企业走访等。
- 企业实习：参与企业实际工作，完成实习任务。
- 社会服务：参与社会公益活动，完成服务任务。
- 创新创业：开展创新创业项目，完成项目策划和实施。
2024年社会实践策划书(3篇)
2024年社会实践策划书一、背景介绍社会实践是学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
随着社会的发展和时代的进步，参加社会实践已成为学生的必备经历。
为了培养学生的社会意识和实践能力，我校计划在2024年度组织一次社会实践活动。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感：通过社会实践活动，让学生深刻理解社会问题的重要性和紧迫性，培养他们的社会责任感。
2. 培养学生的实践能力：通过社会实践活动，培养学生的实践能力，提高他们的观察、分析、解决问题的能力。
3. 拓宽学生的视野：通过社会实践活动，让学生接触不同的社会环境和文化，拓宽他们的视野，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题选择：本次社会实践活动的主题为\2024年社会实践策划书（2）家电产业采取的政策也不同，国家的政策反映了国家对经济发展的策略，因此家电产业的发展可以从一个方面反映国家对现阶段经济所持的态度。
如社会实践活动，采取了一系列措施鼓励学生参与实践。
我们这次实践活动也得到了学校和学院的大力支持(学校和学院的介绍信)。
4、指导老师。
此次实践我们邀请了管理学院的段华恰教授，段老师长期指导学生进行社会实践和大学生“挑战杯”竞赛，成果丰硕，获得全校同学的一致好评和欢迎。
(附:段华恰教授简介:____年毕业后分配到安徽大学，主讲社会调查方法、人力资源管理等课程。
<社会调查方法的教学改革实践>获得省教学成果二等奖，学校教学成果一等奖。
指导多项本科学生社会实践课题获得全国挑战杯科技论文大赛、创业计划大赛的奖励。
承担<行政管理专业本科教学体系研究><人力资源管理专业本科学生培养模式研究><本科课堂教学质量管理体系创新研究>等省教育厅重点教研课题。
借助省人事考试中心专家、省人力交流协会常务理事、省劳动保障厅法律顾问、企业管理顾问等社会工作的经验体会，注重理论联系实际的教学培养。
课堂教学注重案例教学和师生互动，课外作业注重社会调查、工作实践等能力训练。
社会实践部策划活动策划书3篇
社会实践部策划活动策划书3篇篇一《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景社会实践部作为学校与社会联系的桥梁，旨在为学生提供更多接触社会、锻炼实践能力的机会。
本次活动旨在通过具体的实践项目，增强学生的社会责任感和团队合作精神。
二、活动主题[具体活动主题]三、活动目的1. 提供实践机会，让学生将理论知识应用于实际情境。
2. 培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 增强学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 拓宽学生的视野，了解社会需求和问题。
四、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细活动地点]五、参与人员社会实践部成员及志愿者六、活动内容1. [活动项目 1 的详细描述]2. [活动项目 2 的详细描述]3. [活动项目 3 的详细描述]（根据具体活动进行详细阐述，包括活动形式、流程、目标等）七、活动流程1. 活动前期准备确定活动主题和目标。
招募志愿者并进行培训。
联系相关合作伙伴和场地。
准备活动所需的物资和设备。
2. 活动实施按照活动流程进行各项实践活动。
确保活动的安全和秩序。
记录活动过程和成果。
收集参与者的反馈意见，对活动进行评估。
八、注意事项1. 安全第一，确保活动过程中的人员安全。
3. 遵守活动现场的规定和要求，爱护环境。
4. 及时关注参与者的身体状况，如有不适及时处理。
九、预算安排1. 物资费用：[具体金额]2. 交通费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 观察参与者在活动中的表现和成长，评估活动对学生实践能力和社会责任感的培养效果。
篇二《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景社会实践部作为学校与社会联系的桥梁，旨在为学生提供更多的实践机会和社会资源，帮助学生更好地了解社会、服务社会。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的社会实践能力，我们计划举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提供实践机会，让同学们更好地了解社会、服务社会。
社会实践部策划活动策划书3篇
社会实践部策划活动策划书3篇篇一《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生需要更多的机会参与社会实践，提升自身的综合素质和能力。
为了满足同学们的需求，社会实践部决定策划一次有意义的活动。
二、活动目的1. 提供学生参与社会实践的平台，增强实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 让学生更好地了解社会，增强社会责任感。
三、活动主题“实践出真知，行动展风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 社区服务活动组织学生到附近社区进行义务服务，如清洁卫生、关爱老人、义务家教等，让学生在服务中体会奉献的快乐。
2. 企业参观学习联系当地知名企业，安排学生进行参观学习，了解企业的运作模式和行业发展动态，拓宽学生的视野。
3. 社会调研活动确定一些与社会热点相关的调研主题，让学生分组进行调研，培养学生的调研能力和分析问题的能力。
八、活动流程1. 活动前期（1）宣传活动，吸引学生报名。
（2）联系社区、企业等相关单位，确定活动细节。
（3）对参与学生进行培训，包括安全注意事项、活动要求等。
2. 活动中期（1）按照活动安排，组织学生开展各项活动。
（2）安排专人负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行。
（3）及时记录活动过程，收集学生反馈。
3. 活动后期九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 确保学生的安全，提前做好安全防范措施。
3. 活动过程中要注重学生的体验和收获，及时调整活动安排。
社会实践部[具体日期]篇二《社会实践部策划活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，社会实践对于大学生的成长和发展具有越来越重要的意义。
为了更好地提升同学们的社会实践能力，丰富校园生活，我们社会实践部特策划本次活动。
二、活动目的1. 提供实践机会，让同学们在实践中学习和成长。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一：小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
社会实践部策划活动策划书3篇
社会实践部策划活动策划书3篇篇一社会实践部策划活动策划书一、活动背景社会实践部作为学校与社会联系的桥梁，旨在为学生提供更多的实践机会，提高学生的综合素质和社会责任感。
本次活动将以“关爱弱势群体，传递温暖爱心”为主题，通过组织学生参与社会实践活动，关注弱势群体的生活状况，为他们提供帮助和支持。
二、活动目的1. 提高学生的社会责任感和公益意识，培养学生的爱心和奉献精神。
2. 增强学生的团队合作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
3. 为弱势群体提供帮助和支持，改善他们的生活状况，传递社会正能量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[参与人员]六、活动内容1. 活动前期准备：联系相关机构：与当地的福利院、养老院、孤儿院等弱势群体机构取得联系，了解他们的需求和情况，确定活动的具体内容和形式。
招募志愿者：通过学校官网、学生会公众号、海报等渠道发布招募志愿者的信息，吸引更多的学生参与到活动中来。
培训志愿者：对招募的志愿者进行培训，包括活动的目的、内容、注意事项等，提高志愿者的服务意识和能力。
物资准备：根据活动的需求，准备相关的物资，如慰问品、生活用品、文化用品等。
2. 活动当天安排：集合出发：志愿者在学校门口集合，统一乘坐公交车前往活动地点。
活动开展：福利院：志愿者与福利院的老人和孩子们进行互动交流，为他们表演节目、送上慰问品，陪伴他们度过一个愉快的时光。
孤儿院：志愿者与孤儿院的孩子们一起做游戏、画画、唱歌，为他们送上学习用品和生活用品，让他们感受到社会的关爱和温暖。
3. 活动后期工作：整理资料：对活动的照片、视频、文字等资料进行整理，制作活动纪念册和宣传视频。
宣传推广：通过学校官网、学生会公众号、海报等渠道对活动进行宣传推广，扩大活动的影响力和社会关注度。
七、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要与相关机构进行充分沟通，了解他们的需求和情况，确保活动的顺利开展。
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】
暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，此时需要提前做好策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是书包范文为您带来的暑期社会实践活动策划书【优秀10篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。
篇一：暑期实践活动策划方案篇一一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人二、活动目的：根据XX区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员四、活动时间：7月5日至8月25日五、领导小组组长：组员：六、活动内容（一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动参与对象：一至三年级小队活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。
访爱国主义教育基地、XX 名人故居、博物馆、纪念馆、XX历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。
听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。
增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。
尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。
开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。
加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
社会实践活动策划书范文5篇
社会实践活动策划书范文1一、实践主题:立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：一市一县部分农村。
三、实践时间：20—年7日四、实践的意义和目的：希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。
对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。
从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。
将—农村电脑普及加以推广。
并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生嬲口价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。
认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：1更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。
2、总结—农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。
以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：1进行问卷调查，了解电脑普及使用情况。
2、深入家庭，切身体验电脑的使用。
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：1前期安排：1）地点：—学院。
2）时间：20—年6月12日星期六。
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划。
4）参加成员；全体成员。
2、实践过程阶段：1）地点：—农村2）时间：20—年7月3）内容：走访及问卷调查4）参加成员：全体成员3、实践后期总结：1）地点：—学院2）时间：20—年9月3）内容：总结实践内容，整理材料4）参加成员：全体成员八、项目的可行性论诉：1我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地^）、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
社会实践调查活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，社会问题日益凸显，为了让学生更好地了解社会、关注民生，培养他们的社会责任感和实践能力，我校决定开展一场社会实践调查活动。
本次活动旨在引导学生深入基层，了解社会现状，发现问题，提出解决方案，提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 培养学生的社会实践能力，提高他们的社会责任感。
2. 引导学生关注社会热点问题，提高他们的社会意识。
3. 增强学生的团队合作精神，提高他们的沟通能力。
4. 培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。
三、活动主题“走进基层，关注民生，助力社会发展”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 确定调查主题（1）根据学生的专业特点，引导学生选择与自己专业相关的调查主题。
（2）结合当前社会热点问题，确定调查主题。
2. 活动分组（1）根据学生的专业和兴趣，将学生分为若干小组，每组5-8人。
（2）每组推选一名组长，负责组织协调本组成员。
3. 调查准备（1）制定调查方案，明确调查目的、方法、时间、地点等。
（2）准备调查问卷、访谈提纲等调查工具。
（3）联系调查对象，争取他们的支持和配合。
4. 调查实施（1）各组按照调查方案开展实地调查。
（2）调查过程中，注意收集相关资料，做好记录。
（3）加强与调查对象的沟通，确保调查的真实性和准确性。
5. 数据分析（1）对收集到的数据进行分析，找出问题所在。
（2）根据分析结果，提出针对性的解决方案。
6. 活动总结（1）各组撰写调查报告，总结调查过程和成果。
（2）组织评选活动，对优秀调查报告进行表彰。
（3）举办经验交流会，分享调查成果和心得体会。
七、活动保障1. 组织保障（1）成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）设立活动办公室，负责活动的日常管理工作。
2. 资金保障（1）积极争取学校和社会各界的支持，为活动提供资金保障。
（2）合理使用活动经费，确保活动顺利进行。
社会实践调查策划书（共五篇）
社会实践调查策划书（共五篇）第一篇：社会实践调查策划书社会实践调查策划书一、指导思想用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。
要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。
二、活动主题三、活动时间XX年年7月中旬至下旬四、活动地点湖北省随州市五、活动背景及目的1、背景介绍科学技术源于社会实践，服务于社会实验。
它是一种在历史上起推动作用的力量。
在现代，科学技术是第一生产力。
科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。
世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。
示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内；高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。
其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。
一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。
“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地！而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入！这就相当于再造一个新随州。
有人乐观地预言，随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。
社会实践个人策划书简短社会实践的策划书(4篇)
社会实践个人策划书简短社会实践的策划书(4篇)推举社会实践个人筹划书简短一付出辛苦的劳动,收获一份宝贵的经受,得到一种在书本上学不到的学问。
通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。
每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告知自己肯定要坚持、肯定要撑住,不能半途而废。
渐渐的适应了那的生活和工作。
刚去的前几天我在前台干效劳员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免消失错误。
然后找串拿到后厨叫给师傅,烤好后师傅会按铃以作提示。
效劳员在前台听到后会很快到后厨取烤好的东西给客人端上,并告知客人:您的某某东西好了,请慢用,有什么事您支声就好了!有时候店里的客人多了,就会消失错误,比方说客人后加的东西没有加单,跑单等等,老板就会毫不客气的训斥你。
有时候也并非效劳员的错误,效劳员告知站吧台的经理加单,经理却忘了而后消失脱单现象,那么无论说什么都是效劳员的错。
老板说什么都要听,对错都不重要了听就好了。
我学会了忍耐,学会了多干活少说话。
人在矮檐下不的不低头啊!没有必要为了一时心快和老板起争吵啊!应有大肚能容天下事的气量,心有多大就能干多大的事。
用光明的眼去看世界,它真的好漂亮。
专心去体会,你会得到意想不到的感觉!生活其实很真很美很真实啊!有多少人没有工作,有多少人每天为了一家的生计而奔波。
有多少小孩没有书读,有多少人背井离乡查找生活源泉啊!和他们相比我是幸福的,我是欢乐的。
我有书读,我有家里帮我,给我钱花,不知道忧愁为何物的我现在知道挣钱是多么的不易。
我是那么的不知足啊!总想什么都靠别人来帮我,现在我知道了谁也不能一辈子都帮你 ,伴在你左右的只有空气,只有自己才可以让自己依靠啊!在店里干了不几天后厨的厨师因有病要走,但是没有找到新的人来干,她就提出让我进后厨学徒先顶几天。
社会实践策划书模板5篇
社会实践策划书模板5篇社会实践策划书篇1一、活动出发点及立意大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。
今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。
为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。
今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20XX年暑期社会实践活动。
本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。
二、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。
倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。
在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。
社会实践月策划书3篇
社会实践月策划书3篇篇一社会实践月策划书一、活动背景社会实践是大学生锻炼能力、增长见识、了解社会的重要途径。
为了更好地培养学生的社会实践能力，提高综合素质，本学院决定开展社会实践月活动。
二、活动主题实践出真知，奋斗展风采三、活动目的1. 提供实践机会，让学生深入了解社会，增强社会责任感和使命感。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，提高综合素质。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队意识和协作能力。
4. 丰富学生的课余生活，展示学生的个人风采和才华。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 社会实践讲座邀请专家或成功人士进行社会实践讲座，分享经验和心得。
2. 实践项目申报学生根据自己的兴趣和专业，申报实践项目，并进行团队组建和项目策划。
3. 实践活动开展学生按照计划开展实践活动，深入社会，了解实际情况，解决实际问题。
4. 实践成果展示学生将实践成果进行展示和分享，包括实践报告、图片、视频等。
5. 评选优秀实践团队和个人根据实践成果和表现，评选出优秀实践团队和个人，并进行表彰和奖励。
1. 活动宣传：通过海报、班级群、公众号等渠道宣传活动，吸引学生参与。
2. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加实践活动，并提交实践项目申报表。
3. 实践阶段：学生按照计划开展实践活动，指导教师进行全程指导和管理。
4. 成果展示阶段：学生将实践成果进行展示和分享，评选出优秀实践团队和个人。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 表彰费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 学生在实践活动中要注意安全，遵守法律法规和社会公德。
2. 学生要认真填写实践项目申报表，确保实践内容的真实性和可行性。
3. 指导教师要认真指导学生开展实践活动，确保实践效果和质量。
4. 学生要按时提交实践成果，参加评选和展示活动。
5. 活动组织人员要做好活动的宣传、组织和管理工作，确保活动顺利进行。
实践活动策划书（精选8篇）
实践活动策划书（精选8篇）实践活动策划书篇1一、活动目的组织这次活动的主要目的有以下个方面：1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。
拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。
对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。
3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。
我们的口号：快乐学习，快乐暑假！二、暑期社会实践活动整体情况：活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。
在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。
分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。
三、团队的组织、管理和建构：1、支教团队成员组成以及人员规模这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。
有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。
我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。
2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。
支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。
3、支教团队的组织结构此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。
队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。
4、支教团队的管理本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。
支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。
在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。
学生社会实践活动计划参考范本(三篇)
学生社会实践活动计划参考范本暑假将至，为引导学生过一个有意义的暑假，根据“贵阳市关于开展职业教育活动周____”精神，结合开阳县职业技术学校____年____月____日下午4：30召开的会议精神，学校现组织学生在暑假期间进行社会实践活动，使学生能在活动中“受教育、长才干、作贡献”，达到“我爱开阳我的家”的教育目的。
为使活动顺利进行，特制定本暑假社会实践活动方案。
一、成立领导小组组长：黄立影副组长：席德军、刘启、张永昆成员：李发勇、蒋兴建、黄维、姚宏亮、简兴云、兰刚、周先柯、王洪富、孙宏武、杨毓高、王忠林、王金波、谢德江、毛军、胡元平、赵国敏、刘子辉、邓林、杨春梅、唐苞、杨武坚、王志海、聂昊、陈光明、姜福英、何荣飞、聂开权、卢腾及各班班主任二、活动主题我爱开阳我的家，我为社会做贡献三、指导思想和活动内容(一)、指导思想将学生的校园学习生活与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关注开阳的社会发展与变化，更加关注、更加热爱自己的家园。
同时让学生在自己所学专业知识如何为社会服务方面进行调研，培养学生创新意识。
(二)、活动内容1、以“职业教育活动周”为实践活动内容。
在前期“小手拉大手文明齐步走”活动基础上，通过“我当一名职教宣传员”志愿服务、“做家乡经济建设人接班人”的实践活动，动员自己本村民组(学生家庭所在的自然村寨)初三毕业未考上普通高中的青少年到职校就读，从而学好技能建设家乡，为社会经济建设作出贡献。
2、结合专业特点，学生就所学专业如何为社会服务方面进行调研，培养学生初步的创业意识。
四、社会实践的组织形式及具体过程(一)、组织形式各班班主任根据学生地域分布情况，让学生在本村民组(学生家庭所在的自然村寨)开展活动。
班主任负责检查、了解学生活动进行情况，学生处负责检查各班级活动开展情况。
(二)、实施过程1、各班班主任在学生假期开始前，要对学生进行社会实践活动安全、目的、意义的教育与引导，让学生明确社会实践活动的内容、任务以及预期的效果。
优秀社会实践策划书5篇
优秀社会实践策划书5篇优秀社会实践策划书篇1一、活动主题牵手农心，展望将来二、活动背景高校生是我国的珍贵资源，是现代化建设的重要力气。
高校生就业状况不仅影响到我国高等〔教育〕的正常进展，而且关系到我国人才资源的合理配置。
近几年来，高校生就业普遍感受到“难”的现状。
当前，随着高校连年扩招，每年〔毕业〕生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需冲突任然非常突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就高校生“只讲理论，脱离实际”的现状做出肯定弥补，让高校生在实践中完善自己的理论学习学问。
使其学有所用，学有所得。
进一步汲取自己所学学问，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的将来工作方向与目标。
让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位__医学院团总支五、承办单位__“牵手农心，展望将来”实践小分队六、活动时间20__年__月__号——20__年__月__号七、活动地点：__市__区__有限公司八、活动形式参观访问、工作实习九、活动流程1、前期预备。
__月__日—__月__日完善活动策划书，联系__有限公司。
招募队员。
选购团队所需物品。
2、活动支配。
__月__号：从__乘车到达__，__有限公司经理__热忱的接待了我们，替我们支配住宿。
分队队员一起熟识公司及其周边地理环境。
__月__号：公司总经理__在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，仔细地为队员们的实践内容作了支配，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
__月__号：分队队员连续加强实践操作技能的学习，并与公司员工沟通心得.__月__号：公司总经理__为我们讲解销售人员学问、猪的〔饲养〕管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的学问.__月__号----__月__号：队员们前往__市__镇跟随公司销售员__一起做饲料销售.3、活动后期。
学生社会实践活动计划范文(4篇)
学生社会实践活动计划范文一、指导思想：坚持以人才培养为中心。
根据经济发展对各类人才的需要，引导学生积极参加各类实践活动，成为适应社会主义建设需要的各级各类人才，通过实践教育活动，丰富活跃学校德育工作，增强中学生德育工作的吸引力，针对性和实效性。
二、基本任务：通过丰富多彩的实践活动，加强对学生的思想教育和劳动技术教育，确立正确的成才观，增强劳动观念，提高劳动技能发展智力，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技能、懂技术、会管理，适应社会主义事业发展需要的合格未来建设者。
三、组织领导：学生的社会实践活动由学校校德育工作领导小组负责组织，由分管德育工作的校长和德育处牵头，由各年级组制订社会实践活动的实施计划。
校内的实践活动由德育处、学生会、团委负责组织，校外的社会实践活动由校长室根据实际情况与相关挂钩单位联系。
四、活动形式：社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。
五、相关安排：1、七年级新生的军事训练。
由学校与部队联系，利用第一学年开学初，组织新生的军训工作。
让学生通过军训，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生执行革命纪律的自觉性，培养学生吃苦耐劳的品质和高度的集体主义观念，对新生进行寝务的规范化训练。
军训的项目由军训领导小组确定。
2、学生的校内实践活动。
由德育处、团支部统一布置和检查评比。
活动内容包括校内常规劳动卫生、卫生监督、公物管理，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。
3、开展科技实践活动。
组织学生参与校内、外各类类型的科技实践，积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。
通过科技实践，扩大学生知识视野，提高理论与实际结合、动脑思维和创造才能。
4、学生的社区服务活动。
由德育处具体负责联络和组织。
活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。
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“诚之翼”团队2011年暑期社会实践活动策划书
为进一步贯彻和落实XXXXXXXX团组织对于暑期实践的指导意见精神，做好暑期大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践工作，深入学习实践科学发展观，更好的接触社会，达到通过社会实践“受教育、作贡献、长才干”的目的；同时提高自身发现问题、分析问题、研究问题和解决问题的能力，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，围绕“农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素调查分析”的主题，“诚之翼”决定组织实践服务队，赴山东省XXXXXXX了解农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素的情况。
现将此次活动作如下计划：
一、项目主题：农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素调查分析
二、实践时间：2011.7.12—7.19
三、实践地点：XXXX四、选题立意
在国内大部分农村地区，农产品流通过慢是阻碍农村经济快速增长、影响农业健康发展、农民收入和农村稳定的关键因素之一。
农产品销售难，其本质原因在于生产经营方式是小农经济，大市场流通却是大流通，从而产生了彼此不相适应的矛盾。
目前，传统的农产品交易方式仍然是一对一的农产品现货交易，缺乏能进行大宗农产品交易的市场，而且缺乏期货交易和远期合同交易等现代化的贸易形式，从而使得农产品急哦阿姨市场的运作效率低下。
另外，我国基本的农产品交易市场正处在初级发展阶段，还存在市场交易秩序和管理混乱，农产品存在掺杂、经营欺行霸市、地区封闭和农产品行业垄断等不良现象。
五、活动可行性分析
（一）主观人员配备：指导教师齐永华副教授现任我校农业与农村发展研究所所长，XXXXXXX农村区域发展教研室主任，近年来参与过多项有关农业和农村发展研究领域的省部级课题，多次参加校院组织的实践活动，经验十分丰富。
参与调研团队的同学不仅具有丰富的专业知识，学习成绩优异，而且对农村、农业和农民都有深厚的感情，多次参加社会实践并获得校级、院级奖项，理论联系实际能力强，具有圆满完成调研活动的雄厚基础。
团队指导教师和同学前期通过广泛查阅相关资料，对调研地区的社会经济发展状况都有了较为全面和深入的了解。
（二）客观调研条件方面：XXX围绕加快推进农业现代化进程，按照“一村一品”、“一村一业”的特色农业发展思路，采取培植龙头企业、组建合作组织等措施，积极鼓励引导各村立足本地优势，发展以花生、果品、蔬菜等为主的特色种植业和以肉鸭、肉鸡、生猪、奶牛为主的特色养殖业，全镇先后培植发展起理稼庄子、张家下坡、
将军堂等一大批特色种植、养殖专业村。
其中，大棚果品种植专业村12个，仅此一项可增加农民收入近3600万元。
目前其农村经济发展情况良好，农民生活水平较高。
（三）调研时间安排、活动内容及基本要求
第一阶段（2011.5.28—2011.6.28）：进行课题立项，及时与实践地联系，制定调研计划；广泛搜集红河镇洪福村的相关资料，召开理论座谈会；进行暑期社会实践活动的动员并进行系统培训。
第一阶段基本要求为：
1、根据校团委2011年暑期社会实践活动的通知精神和我队实际情况，按照“按需设项、据项组织、双向受益”的工作要求，加强与调研服务地的联系和沟通，根据需求进行活动立项，制定理论性与可操作性结合的社会实践活动策划书。
2、邀请指导老师给予指导。
3、根据自己的活动内容积极的进行前期准备工作，准备工作要认真、仔细。
前期准备工作包括：
（1）团队自我动员，充分调动队员的积极性与热情。
（2）内部分工，明确责任。
（3）联系调研地相关部门与负责人，争取各方面的支持与帮助。
（4）做好前期宣传和记录工作。
专人负责宣传和摄影，准备好摄像摄影工具（队员有条件者也可自带），可以提前联系当地的新闻媒体，对实践队的活动进行报道。
（5）进行自我安全教育，专人负责安全和卫生，准备好备用物品和药品。
（6）强调注意事项，进行团队培训。
培训内容包括必要的实践调研的技术和技巧培训、调查报告的写作技巧培训、基本礼仪规范培训与交流沟通技巧，并学习《暑期社会实践文明公约》。
2.第二阶段（2011.7.12—2011.7.19）：进行实地调研，走访详细信息，进行实证分析。
第二阶段的基本要求为：
（1）与当地政府协调，确保当地政府对社会实践小组人员的接待，确保实践队员人身安全，到达实践地的当天向学院暑期社会实践领导小组报告具体地点、住宿地点、最新情况等；走访当地民政部门，对当地政策措施有个宏观认识。
（2）成立新闻报道小组，负责活动资料（包括文字材料、照片、影像材料等）的收集，随时联系当地新闻媒体，一天 1-2 篇文章发回学院信息组，编写活动简报、撰写社会实践博客等。
（3）走进详细信息，与村委会进行交流，搜集村民的收入与支出资料；走进农户，了解农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，做记录；每晚开总结会议，反思不足、总结经验。
（5）回访当地民政部门，反馈有关信息，希望给予一定的指导和帮助。
（6）注意一言一行，树立经济与城市管理学院学生的良好形象，遇有实践队负责人决定不了的情况，及时请示领导小组。
3.第三阶段（2011.7.20—2011.9）：利用分析结果，形成书面调研报告和总结材料，进一步加大宣传力度。
第三阶段的基本要求是：（1）实践服务队由专业教师指导形成一篇高质量的调研报告，并进行全面审核、调整、完善，上交团总支。
（3）实践服务队学生填写惺惺惜惺惺》，注意收集和保存相关辅助性的证明材料，提交由校团委和学院团总支批准的《社会实践服务队立项审批书》，所有学生完成每人一篇调研报告（或心得体会），不少于 3000 字，整理团队调查报告或总结。
（4）整理活动期间的照片、影像资料和反映当地领导、媒体关注程度的材料，特别是国家及省、市级媒体对社会实践活动的报道（原件和复印件）。
（5）加强宣传，营造氛围，及时将宣传稿件、照片、音频和视频资料报送校团委，并于下学期开学两周内及时上报暑期社会实践材料（包括社会实践总结报告，优秀学生、教师名单，优秀调研报告获奖名单，教师课时量、校级团队申报书、调研报告等），交流工作经验。
（四）调研活动经费预算
1.资料费：100元
2.交通费：100元
3.食宿费：300元
共计：500元
（五）调研活动安全保障
1.做好社会实践前的一切物质准备工作（如队旗、相机、笔记本电脑、U盘、文件夹、笔记本、签字笔、调查问卷等）
2.带队队长全面负责实践服务队的安全保障工作。
3.实践过程中，听从领队的指挥。
遇到突发事件，应该沉着冷静，互相帮助。
4.调研活动中注意安全，如需要接近危险地段（如部分山路地段），并配备安全防护措施。
5.乘车保持良好秩序，上下车不拥挤，并积极为每位队员购买乘车保险。
6.社会实践服务队队员统一行动，不单独外出，不去危险地区。
7.整个活动过程队员互相关心，互相帮助，指导老师及时了解每个队员的活动情况，并保持联系，确保每名队员都安全返回。
8.避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑等情况的发生。
9.学习一些常见病的处理，携带防暑、驱蚊及治疗风寒、创伤、晕车等常用药品，防患于未然。
六、活动具体形式
1、走访
2、参观
3、知识讲座
七、社会意义
这次暑期社会实践活动具有很重要的社会意义，我们通过此次调查红河镇洪福村镇的问题剖析和经验总结来引导其他地区更好地提改善农产品销售方式乃至创新蔬菜销售方式。
同时，通过本次调研还可以锻炼学生田间调查能力，为今后学习、工作打下良好的基础。
八、创新性
第一，深入农村基层调研获得第一手资料，为后续工作的开展提出了参考资料。
第二，结合各专业知识深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，并提出对应建议。
第三，通过老师指导，针对三农问题复杂性、系统性，对数据量化后，系统分析建议的可行性，并把资料与被调查者的主观意愿以适当形式反馈给当地政府部门。
九、预期效果
第一，有助于同学们关注民生，深入了解国情，运用自身的专业知识，深入分析农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素，为改善当地蔬菜销售模式建言献策。
第二，使社会各界加强对蔬菜销售方式的关注，为政府部门更好的改善蔬菜销售模式提供政策建议。
第三，工作汇总后以报告的形式上交团组织。
十、成果形式
1.图文材料
2.调研报告
3.学术论文
4.社会实践心得
十一、成果内容评估
本研究注重对农户蔬菜销售方式及选择行为的影响因素进行综合分析。
注意总结和发现实际中存在的问题，归纳整理有效方案。
另一方面，本研究也关注从村经济的长期发展趋势及其与农村社会发展的协调。
十二、团队信息、成员名单及各自职能
团队总人数：5人。