幼儿园预防腮腺炎应急预案.doc
幼儿园腮腺炎应急处置预案秋天
一、预案背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为腮腺肿痛、发热等症状。
腮腺炎在幼儿园等集体机构中容易发生,为保障幼儿身体健康,防止疫情蔓延,特制定本预案。
二、预案目标1. 保障幼儿身体健康,减少腮腺炎疫情对幼儿园正常教学秩序的影响。
2. 及时发现、隔离、治疗腮腺炎患者,切断传播途径。
3. 加强宣传教育,提高师生及家长对腮腺炎的认识和预防意识。
三、预案组织机构及职责1. 成立腮腺炎应急处置领导小组组长:园长副组长:分管卫生工作的副园长成员:保健老师、班主任、保育员、食堂工作人员等领导小组职责:(1)负责腮腺炎疫情的全面指挥、协调和管理工作;(2)制定腮腺炎应急预案,并组织实施;(3)组织腮腺炎疫情的监测、报告、处置等工作;(4)及时向上级教育行政部门和卫生部门报告腮腺炎疫情。
2. 腮腺炎应急处置工作小组成员:保健老师、班主任、保育员、食堂工作人员等工作小组职责:(1)负责腮腺炎疫情的日常监测、报告、处置等工作;(2)协助保健老师对腮腺炎患者进行隔离、治疗;(3)组织开展腮腺炎预防宣传教育活动;(4)做好腮腺炎疫情的后勤保障工作。
四、预案内容1. 疫情监测(1)加强晨检、午检工作,发现疑似病例及时报告;(2)对疑似病例进行隔离观察,等待确诊;(3)对腮腺炎患者密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。
2. 疫情报告(1)发现疑似病例,立即向领导小组报告;(2)确诊病例,及时向当地疾病预防控制中心报告;(3)按照规定时限,向上级教育行政部门报告。
3. 疫情处置(1)对腮腺炎患者进行隔离治疗,直至康复;(2)对腮腺炎患者所在班级进行终末消毒;(3)对腮腺炎患者密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散;(4)对腮腺炎患者所在班级进行健康教育,提高预防意识。
4. 预防措施(1)加强卫生宣传教育,提高师生及家长对腮腺炎的认识和预防意识;(2)加强晨检、午检工作,发现疑似病例及时隔离;(3)做好消毒工作,确保幼儿园环境卫生;(4)加强食堂卫生管理,确保食品安全;(5)提高师生及家长对腮腺炎疫苗接种的重视程度。
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案一、预案目的为确保幼儿园在发生腮腺炎疫情时,能够迅速、有效地应对,保障师生的身体健康和生命安全,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的腮腺炎疫情应急处置工作。
三、腮腺炎疫情特点1.传播途径:主要通过飞沫传播,也可通过密切接触传播。
2.病毒潜伏期:一般为16-18天。
3.临床表现:发热、腮腺肿大、疼痛,部分患者可能出现无菌性脑膜炎、胰腺炎等并发症。
四、应急处置原则1.及时报告:发现疫情后,立即向上级主管部门和疾控部门报告。
2.及时隔离:对疑似和确诊病例进行隔离治疗,防止疫情扩散。
3.加强消毒:对幼儿园环境进行彻底消毒,切断传播途径。
4.加强宣传教育:提高师生和家长对腮腺炎的认识,增强防病意识。
5.做好疫苗接种:鼓励符合条件的人群接种疫苗,提高群体免疫力。
五、应急处置流程1.疫情发现与报告(1)当幼儿园发现疑似腮腺炎病例时,应立即报告园长。
(2)园长了解情况后,及时报告上级主管部门和疾控部门。
2.疫情隔离与治疗(1)对疑似和确诊病例进行隔离治疗,直至康复。
(2)对密切接触者进行医学观察,发现异常情况及时报告。
3.疫情消毒与防控(1)对幼儿园环境进行彻底消毒,包括教室、宿舍、食堂等场所。
(2)加强幼儿园卫生管理,定期清洁、消毒玩具、餐具等物品。
(3)加强师生个人卫生教育,养成良好卫生习惯。
4.宣传教育与疫苗接种(1)通过幼儿园宣传栏、家长群等多种途径,加强对腮腺炎的宣传教育。
(2)鼓励符合条件的人群接种疫苗,提高群体免疫力。
六、应急处置措施1.人员培训(1)定期组织幼儿园教职工进行腮腺炎疫情防控知识培训。
(2)提高教职工对腮腺炎的认识,增强防病意识。
2.应急物资准备(1)提前储备消毒药品、口罩、手套等防疫物资。
(2)确保应急物资随时可用,保障疫情防控需要。
3.应急演练(1)定期组织疫情防控应急演练,提高应对疫情的能力。
(2)通过演练,查找应急预案中的不足,不断完善应急预案。
幼儿园腮腺炎的防治应急预案
幼儿园腮腺炎的防治应急预案
简介
本文档旨在为幼儿园制定一份腮腺炎的防治应急预案,以便在腮腺炎疫情出现时能及时应对和采取必要的预防措施。
预防措施
- 加强卫生宣传教育,向家长和幼儿传达关于腮腺炎的基本知识,包括症状、传播途径和预防方法等。
- 鼓励幼儿定期洗手,并教导正确的洗手方法。
- 提供优良的卫生环境,保持教室、洗手间和公共区域的清洁和卫生。
- 定期对幼儿园进行消毒,特别是频繁接触的物品和场所。
- 推动幼儿免疫接种,提醒家长及时为孩子进行腮腺炎疫苗接种。
应急预案
1. 发现疑似腮腺炎病例时,立即做好以下处理:
- 将病例孩子隔离,并通知家长及时到校接回孩子。
- 督促病例孩子及时就医,确诊是否为腮腺炎。
- 统计病例数量和情况,并及时向相关卫生部门报告。
2. 通知其他幼儿家长关于疫情发生,并提供腮腺炎的基本知识
和防护措施。
3. 进行深度清洁和消毒,特别是病例孩子接触过的区域和物品。
4. 与卫生部门密切合作,及时接受相关指导和建议,并遵守疫
情防控的相关要求。
5. 防止疫情蔓延,如情况严重,可以考虑停课或暂停幼儿园的
活动,直到疫情得到控制。
总结
腮腺炎的防治应急预案是幼儿园保障学生健康的重要环节。
通
过加强预防措施和及时应对疫情,可以最大程度地降低腮腺炎的传
播风险,确保幼儿园的安全和健康环境。
请注意,本文档仅供参考,具体预防措施和应急预案应根据幼
儿园的实际情况和卫生部门的要求进行制定和调整。
幼儿园腮腺炎应急预案
一、目的和意义为了有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播,保障幼儿和教职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园的正常教学秩序,特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的腮腺炎疫情,包括疑似病例、确诊病例和密切接触者。
三、预案组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组,负责制定和实施腮腺炎防控措施,协调各部门共同应对腮腺炎疫情。
2. 小组成员:- 组长:园长- 副组长:分管卫生保健的副园长、保健医生- 成员:各班班主任、保育员、食堂工作人员、校医等四、预防措施1. 加强宣传教育:通过多种渠道,向幼儿、教职工及家长宣传腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识,提高自我防护意识。
2. 晨检、午检:严格执行晨检、午检制度,对幼儿进行体温、口腔、腮腺等部位的检查,发现疑似病例及时隔离并上报。
3. 环境卫生:保持幼儿园环境卫生,定期进行消毒,对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清洁和消毒。
4. 食品安全:加强食堂管理,确保食品卫生,防止病从口入。
5. 加强通风:保持室内空气流通,减少病毒滋生。
6. 接种疫苗:鼓励幼儿接种腮腺炎疫苗,提高免疫力。
五、应急处置1. 发现疑似病例:发现疑似病例后,立即隔离,并通知家长带幼儿到医疗机构就诊。
2. 确诊病例:接到确诊通知后,立即启动应急预案,对患儿所在班级进行隔离观察,对密切接触者进行医学观察。
3. 报告上级部门:按照要求及时向上级卫生部门报告疫情,接受指导。
4. 通知家长:及时通知患儿家长,告知病情及防控措施。
5. 消毒隔离:对患儿所在班级进行终末消毒,对密切接触者所在班级进行预防性消毒。
6. 观察期:对患儿所在班级进行观察,观察期一般为7天(从确诊最后一例病例算起)。
7. 恢复开学:观察期满后,经医疗机构确认无传染风险,方可恢复正常教学秩序。
六、后期处理1. 对腮腺炎疫情进行总结,分析原因,制定改进措施。
2. 加强对腮腺炎防控知识的宣传,提高全体师生及家长的防护意识。
幼儿园腮腺炎突发应急预案
一、目的与依据1. 目的为了有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播,保障幼儿及教职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
2. 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健工作规程》等相关法律法规。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生腮腺炎疫情时,对疫情的预防、控制、处理和善后工作的指导。
三、组织机构及职责1. 组织机构成立幼儿园腮腺炎防控领导小组,负责腮腺炎疫情的防控工作。
(1)组长:园长(2)副组长:分管卫生保健工作的副园长(3)成员:各班班主任、保健老师、保育员、食堂管理员等2. 职责(1)园长:全面负责腮腺炎疫情的防控工作,协调各部门、班级做好疫情防控工作。
(2)副园长:协助园长负责腮腺炎疫情的防控工作,指导各部门、班级做好疫情防控工作。
(3)班主任:负责班级腮腺炎疫情的防控工作,做好班级卫生消毒、健康监测等工作。
(4)保健老师:负责腮腺炎疫情的监测、报告、隔离、消毒等工作。
(5)保育员:协助保健老师做好班级卫生消毒、隔离、观察等工作。
(6)食堂管理员:负责食堂的卫生消毒,确保食品卫生安全。
四、疫情预防1. 健康教育(1)加强腮腺炎的宣传教育,提高教职工和幼儿的防病意识。
(2)开展健康教育讲座,普及腮腺炎的预防知识。
2. 疫苗接种(1)鼓励家长为适龄幼儿接种腮腺炎疫苗。
(2)幼儿园配合卫生部门开展腮腺炎疫苗接种工作。
3. 环境卫生(1)加强幼儿园环境卫生管理,定期进行消毒。
(2)保持教室、宿舍、食堂等场所的通风换气。
4. 入园晨检(1)严格执行入园晨检制度,发现疑似病例及时隔离观察。
(2)对发热、咳嗽等症状的幼儿,立即送至隔离室观察。
五、疫情处理1. 疫情报告(1)发现疑似病例,保健老师立即向园长报告。
(2)园长接到报告后,立即向当地疾病预防控制中心报告。
2. 隔离观察(1)疑似病例隔离观察期限为14天。
(2)确诊病例隔离观察期限为21天。
3. 消毒处理(1)对疑似病例、确诊病例所在的班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
幼儿园腮腺炎应急预案
一、制定目的为了有效预防、及时控制和消除腮腺炎等传染病在幼儿园的蔓延,保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园的正常教育教学秩序,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内腮腺炎等传染病的预防、控制和应急处置。
三、预防措施1. 加强宣传教育:通过家长会、宣传栏、班级微信群等形式,向家长和幼儿普及腮腺炎的传播途径、症状、预防措施等知识,提高家长和幼儿的自我防护意识。
2. 严格晨检、午检:保健老师每天对入园幼儿进行晨检,各班教师进行午检,发现疑似病例,立即隔离并通知保健老师。
3. 做好因病缺勤登记:班级教师每日统计因病缺勤情况,并及时向保健老师报告。
4. 加强环境卫生管理:保持幼儿园环境整洁,定期消毒,防止病毒滋生。
5. 接种疫苗:鼓励家长为幼儿接种腮腺炎疫苗,提高免疫力。
四、应急处置1. 发现疑似病例:班级教师发现疑似病例,立即通知保健老师和园领导,并隔离患儿。
2. 报告疫情:保健老师在规定时间内向当地疾病预防控制中心报告疫情。
3. 现场处置:保健老师指导班级教师进行隔离、消毒工作,确保病毒不扩散。
4. 观察期:对患儿所在班级进行观察,时间为7天(从确诊最后一例病例算起)。
5. 加强晨检、午检:确保及时发现疑似病例,及时隔离。
6. 宣传教育:加强卫生宣传教育,提高家长和幼儿的自我防护意识。
7. 隔离治疗:患儿隔离治疗,直至康复。
五、后期处理1. 腮腺炎疫情解除后,对幼儿园进行全面消毒,确保病毒彻底清除。
2. 总结经验教训,对应急预案进行修订和完善。
3. 加强与当地疾病预防控制中心的沟通,及时了解腮腺炎等传染病的最新动态。
4. 定期开展应急演练,提高应急处置能力。
六、责任与奖惩1. 幼儿园全体教职员工应严格遵守本预案,确保腮腺炎等传染病得到有效预防和控制。
2. 对违反本预案,导致腮腺炎等传染病在幼儿园蔓延的个人或部门,将依法依规追究责任。
3. 对在腮腺炎等传染病防控工作中表现突出的个人或部门,给予表彰和奖励。
幼儿园腮腺炎接种应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种常见的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。
为保障幼儿身体健康,预防腮腺炎的传播,本预案旨在明确腮腺炎疫苗接种工作的组织、实施和应急处置流程,确保疫苗接种工作的顺利进行。
二、预案目标1. 提高幼儿园腮腺炎疫苗接种率,降低腮腺炎发病率。
2. 做好疫苗接种宣传教育工作,提高家长对疫苗接种的认识和配合度。
3. 严格执行疫苗接种流程,确保接种安全。
4. 建立健全疫苗接种应急处置机制,及时处理突发事件。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎疫苗接种工作领导小组,负责组织、协调、监督疫苗接种工作。
组员:(1)园长:全面负责疫苗接种工作的领导;(2)副园长:协助园长开展工作,负责疫苗接种的组织实施;(3)保健老师:负责疫苗接种的日常管理工作;(4)各班班主任:负责班级疫苗接种工作的落实;(5)家长委员会代表:负责协调家长工作,提高家长配合度。
2. 各部门职责:(1)园长:负责制定疫苗接种工作方案,审批疫苗接种预算,协调各部门工作;(2)副园长:负责组织实施疫苗接种工作,协调相关部门做好疫苗接种宣传、报名、接种等工作;(3)保健老师:负责疫苗接种的日常管理工作,包括接种点设置、接种人员培训、接种记录、资料整理等;(4)各班班主任:负责班级疫苗接种工作的落实,包括宣传、报名、接送、配合接种等;(5)家长委员会代表:负责协调家长工作,提高家长配合度,宣传疫苗接种知识。
四、接种流程1. 宣传教育(1)通过家长会、微信群、园报等形式,向家长宣传腮腺炎的危害和疫苗接种的重要性;(2)发放疫苗接种知情同意书,让家长了解疫苗接种的相关信息。
2. 报名登记(1)各班班主任收集家长提供的疫苗接种知情同意书;(2)保健老师汇总报名信息,建立接种档案。
3. 接种实施(1)接种点设置:选择适宜的场地,配备接种设备、消毒用品等;(2)接种人员培训:对接种人员进行专业培训,确保接种操作规范;(3)接种实施:严格按照接种程序,对符合接种条件的幼儿进行接种。
幼儿园防腮腺炎应急预案
一、制定目的为了有效预防、及时控制和消除腮腺炎传染病,保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本园内发生的腮腺炎疫情,以及疑似腮腺炎病例的防控工作。
三、预案组织与管理1. 成立腮腺炎防控工作领导小组领导小组负责制定腮腺炎防控策略和措施,协调各部门开展工作,监督预案实施。
2. 明确各部门职责(1)保健室:负责腮腺炎疫情的监测、报告、隔离和消毒工作。
(2)班级教师:负责班级内腮腺炎疫情的防控,做好晨检、午检工作,发现疑似病例及时上报。
(3)食堂:负责食堂卫生管理,确保食品卫生安全。
(4)保洁员:负责园内环境的清洁消毒工作。
(5)园长室:负责统筹协调各部门工作,确保预案顺利实施。
四、腮腺炎疫情监测与报告1. 保健室每日对幼儿进行晨检、午检,发现疑似腮腺炎病例,立即报告领导小组。
2. 疫情报告:发现疑似病例后,班级教师立即向保健室报告,保健室在1小时内向园长室报告。
3. 确诊病例报告:接到确诊通知后,园长室在1小时内向当地疾控中心报告。
五、腮腺炎疫情处置1. 隔离病人(1)疑似病例:立即将疑似病例隔离至保健室,进行观察和治疗。
(2)确诊病例:根据病情严重程度,由保健室安排至指定医疗机构进行治疗。
2. 消毒工作(1)班级消毒:对疑似病例和确诊病例所在班级进行全面消毒,包括教室、宿舍、卫生间等。
(2)园内消毒:对园内公共区域、设施设备进行全面消毒。
3. 疫情跟踪(1)对疑似病例和确诊病例进行隔离观察,每日进行体温检测。
(2)对密切接触者进行健康监测,发现异常情况及时报告。
六、宣传教育与健康教育1. 开展腮腺炎防控知识宣传教育,提高师幼防病意识。
2. 利用园内广播、宣传栏等渠道,普及腮腺炎防控知识。
3. 组织开展腮腺炎疫苗接种工作,提高幼儿免疫力。
七、应急物资储备1. 隔离设施:隔离室、床铺、口罩、手套等。
2. 消毒剂:含氯消毒剂、酒精等。
幼儿园腮腺炎应急处置预案
一、指导思想为有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播,保障幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园的正常教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本园发生腮腺炎疫情时的应急处置工作。
三、疫情监测与报告1. 疫情监测:保健老师负责每日对幼儿进行晨检,发现疑似腮腺炎病例应及时上报园长和卫生保健部门。
2. 疫情报告:发现疑似腮腺炎病例后,保健老师应在1小时内向园长报告,园长接到报告后应在2小时内向当地疾病预防控制中心报告。
3. 信息发布:园长根据实际情况,决定是否向社会公布疫情信息。
四、应急处置流程1. 初步确认:保健老师根据症状初步判断疑似腮腺炎病例,并及时通知家长带幼儿到指定医院就诊。
2. 医疗救治:家长带幼儿到指定医院就诊,保健老师提供相关信息,协助家长办理就诊手续。
3. 病例隔离:根据医生诊断,对确诊为腮腺炎的幼儿进行隔离治疗,隔离期限为发病后21天。
4. 环境消毒:对幼儿所在班级、卫生间、活动室等场所进行彻底消毒,防止病毒传播。
5. 接触者追踪:保健老师对腮腺炎病例的密切接触者进行追踪,了解其健康状况,必要时进行医学观察。
6. 预防措施:加强幼儿个人卫生教育,提高自我保护意识;开展疫苗接种工作,降低腮腺炎发病率。
五、应急物资储备1. 隔离室:配备隔离床、消毒液、口罩、手套等。
2. 医疗用品:体温计、血压计、听诊器、消毒液、抗生素等。
3. 消毒用品:含氯消毒剂、过氧乙酸、紫外线消毒灯等。
4. 防护用品:口罩、手套、隔离服等。
六、宣传教育1. 加强腮腺炎防治知识的宣传教育,提高家长和幼儿的防病意识。
2. 通过幼儿园网站、微信公众号、家长会等形式,及时发布腮腺炎防治信息。
3. 邀请卫生保健专家进行讲座,普及腮腺炎防治知识。
七、应急演练1. 定期组织应急演练,提高应急处置能力。
2. 演练内容包括:病例报告、隔离措施、环境消毒、物资保障等。
幼儿园腮腺炎应急预案
幼儿园腮腺炎应急预案第一篇:幼儿园腮腺炎应急预案活动目标1、让幼儿了解流行腮腺炎(又称“痄腮”)是由病毒引起的急性呼吸道传染病,且多在冬、春季流行。
2、教育幼儿消除恐惧心理,认识腮腺炎并不可怕,只要认真预防,落实各项防治措施,就能达到防病的目的。
3、让幼儿产生自我保护的情绪,主动配合家长和教师做好流行腮腺炎的预防工作。
活动准备1、准备好腮腺炎患者的图片;2、课前对腮腺炎这种病症有一些基本了解;3、教学PPT课件准备。
重点难点活动重点:了解流行性腮腺炎是一种什么类型的病症,消除幼儿的恐惧心理。
活动难点:让幼儿配合家长和教师做好流行性腮腺炎的预防工作。
活动过程1、导入故事导入:冬冬清晨起来就感觉自己的头昏昏的,耳底疼,腮帮子也疼,并且好像还有一点点发烧似的,他以为自己感冒了。
他的一边腮部又红又肿,疼得什么东西都不能吃,因为嘴巴已张不开了。
妈妈发现冬冬病了,急忙带他去医院。
医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神,但也告诉他,得了这种流行性的传染病,是不能到集体中去的,以免传染给别人。
师:小朋友,你们想知道冬冬患的这种流行性的传染病是什么病吗?它对人体有哪些危害?怎样预防和治疗呢?今天,我们就来学习这方面的知识。
2、了解腮腺炎及其传播途径。
(1)师:腮腺炎就是人们常说的“痄腮”,腮腺炎是由病毒引起的急性的传染病。
得了腮腺炎很痛苦,不仅腮部肿胀不能吃东西,而且会引起头痛、耳底疼痛等。
哪位小朋友得过这种病?能说说当时的感受吗?(2)幼儿讨论、教师总结。
(3):得过一次腮腺炎就可以终身免疫,也就是不会再患此病。
腮腺炎是怎样传播的呢?它是一种由病毒引起的急性的传染病。
腮腺炎病毒会藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传播到哪儿,因此它传播的速度很快,范围也很大。
①腮腺炎病人→飞沫在空中飘荡→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
③提问:你知道腮腺炎是怎样传播的吗?(4)讨沦:如果我们班里有一位小朋友得了腮腺炎,那么周围的小朋友会受到什么影响?为什么?(5)小结:腮腺炎是一种传染性很强的疾病,如果一个小朋友得了腮腺炎,那么其他小朋友也极容易患病。
幼儿园预防腮腺炎应急预案.doc
幼儿园预防腮腺炎应急预案篇一:二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病,保障师生身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律法规,特制定本预案。
一、工作原则1、统一指挥学校成立腮腺炎防控工作领导小组,负责应对腮腺炎传染病的处置工作。
一旦发生疫情,确保做到快速反应,正确应对,避免疫情扩大。
2、预防为主学校腮腺炎传染病的防控,立足于预防为主,防控结合,抓早、抓小,强化信息收集,力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3、系统联动一旦发现疫情,按程序向当地卫生院和教育局及时报告,各方协力,及时控制疫情扩散。
二、组织领导1、学校成立腮腺炎防控工作领导小组,由副校长鄢丰负责领导小组的具体工作。
组长:王娟副组长:布海里且木成员:翟祥云、各班班主任2、腮腺炎疫情报告责任人翟祥云为学校腮腺炎疫情报告人,负责学校呼吸道传染病、因病缺课等信息的收集、汇总和报告工作。
班主任为各班疫情报告人,在疫情发生的第一时间,要及时上报给鄢丰,并配合做好消毒等工作。
三、疫情报告1、个别孩子出现发热、腮腺肿大等症状时,班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊,并将情况报告给鄢丰并当面进行书面登记。
2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时(以医院结论为准),鄢丰应在2小时内报出相关信息。
四、疫情处置。
(一)散发腮腺炎疫情处置1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者,要求患病孩子必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗。
2、加强晨、午、晚三检工作,每日认真做好筛查工作,凡发现有腮腺炎可疑症状的孩子,要求其立即到医院就诊治疗,如有异常情况应立即上报。
3、复课的程序:待腮腺炎痊愈(自发病之日起隔离21天)后由就诊医疗机构签写复课证明,经鄢丰验证后,如无异常可复课。
(二)腮腺炎聚集性发病处置当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时,学校应及时向镇卫生院和市教育局报告,并依据应急预案和操作技术规范组织人员与专业技术人员共同开展防控工作。
幼儿园预防腮腺炎传染病应急预案
幼儿园预防腮腺炎传染病应急预案一、目的为了有效预防和控制腮腺炎传染病的传播,保障幼儿身体健康和生命安全,制定本应急预案。
二、背景腮腺炎是一种由腮腺病毒感染引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。
该病潜伏期一般为14-25天,患者在潜伏期和发病期均可传染病毒。
腮腺炎病毒对人群普遍易感,但发病主要集中在儿童和青少年。
腮腺炎的典型症状包括腮腺肿痛、发热、头痛、乏力等,部分患者可能出现并发症,如脑膜炎、胰腺炎等。
三、应急措施1. 建立应急小组幼儿园应成立由园长任组长的腮腺炎传染病应急小组,负责组织协调、指挥调度、信息报送等工作。
应急小组应明确工作职责,制定工作流程,确保应急工作的有序进行。
2. 加强监测与报告幼儿园应建立腮腺炎传染病监测与报告制度,指定专人负责监测和报告工作。
一旦发现疑似病例,应立即报告给当地卫生部门和疾控机构。
同时,加强与家长的联系沟通,及时告知家长相关情况。
3. 隔离治疗一旦确诊为腮腺炎患者,应立即采取隔离治疗措施。
隔离区域应保持通风良好,定期消毒。
患者使用的物品应单独清洗消毒,避免交叉感染。
同时,密切关注患者的病情变化,及时采取相应治疗措施。
4. 宣传教育幼儿园应加强腮腺炎传染病的宣传教育,提高师生和家长对腮腺炎的认识和防控意识。
通过宣传栏、家长会、微信群等多种渠道普及防控知识,引导师生和家长正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防控措施。
5. 消毒措施幼儿园应定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行全面消毒,保持环境清洁卫生。
同时,加强食品卫生管理,确保食品安全。
6. 应急演练幼儿园应定期组织腮腺炎传染病应急演练,提高师生和员工的应急处置能力。
通过演练发现存在的问题和不足,及时完善应急预案和措施。
四、注意事项1. 在腮腺炎高发季节,建议家长尽量减少孩子到人群密集场所的活动次数;2. 若孩子出现腮腺肿痛、发热等症状,应及时就医并告知幼儿园;3. 幼儿园应加强与家长的沟通联系,及时告知防控措施和注意事项;4. 家长应积极配合幼儿园的防控工作,确保孩子的身体健康和生命安全。
幼儿园腮腺炎预防应急预案
一、制定目的为有效预防、及时控制和消除腮腺炎等传染病在幼儿园的传播,保障幼儿、教职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本幼儿园内腮腺炎等传染病的预防、控制和应急处置工作。
三、工作原则1. 预防为主:强化预防意识,加强日常管理,降低腮腺炎等传染病在幼儿园的传播风险。
2. 及时报告:一旦发现疑似病例,立即报告相关部门,确保疫情得到及时有效控制。
3. 科学处置:依据专业指导,采取科学、合理的防控措施,确保应急处置工作有序进行。
4. 全员参与:充分发挥教职工、幼儿及家长的作用,共同参与腮腺炎等传染病的防控工作。
四、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控工作领导小组(1)组长:园长(2)副组长:分管卫生保健工作的副园长(3)成员:各班班主任、保健医生、保育员、食堂工作人员等2. 领导小组职责(1)负责腮腺炎等传染病的防控工作,制定防控方案和应急预案。
(2)组织协调各部门开展防控工作,确保各项措施落实到位。
(3)监督各部门执行防控措施,及时掌握疫情动态。
(4)向园长和上级部门报告疫情信息。
3. 各部门职责(1)保健室:负责幼儿健康检查、疫情监测、健康教育、消毒隔离等工作。
(2)班主任:负责班级卫生管理、晨检、午检、疫情报告等工作。
(3)保育员:负责班级卫生清洁、消毒工作,协助班主任开展晨检、午检等工作。
(4)食堂工作人员:负责食堂卫生管理,确保食品安全。
(5)全体教职工:提高防控意识,积极参与防控工作,发现疫情及时报告。
五、预防措施1. 健康教育(1)开展腮腺炎等传染病防治知识宣传,提高教职工和幼儿的防控意识。
(2)定期开展健康教育讲座,普及防治知识。
(3)利用校园广播、宣传栏等渠道,普及防治知识。
2. 日常管理(1)加强幼儿晨检、午检,及时发现疑似病例。
(2)加强班级卫生管理,保持教室、宿舍等场所的清洁、通风。
(3)加强食堂卫生管理,确保食品安全。
(4)加强教职工健康管理,发现疑似病例及时隔离治疗。
幼儿园县腮腺炎应急预案
一、制定目的为有效预防、及时控制和消除腮腺炎在幼儿园的传播,保障幼儿和教职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园的正常教学秩序,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本幼儿园内发生的腮腺炎疫情,包括疑似病例、确诊病例和密切接触者。
三、疫情监测与报告1. 建立腮腺炎疫情监测系统,定期收集和分析腮腺炎疫情信息。
2. 发现疑似病例时,立即向幼儿园卫生保健部门报告,并做好隔离措施。
3. 确诊病例应立即向当地疾病预防控制中心报告,并按照相关规定进行隔离治疗。
4. 密切接触者应进行医学观察,必要时进行隔离。
四、应急响应1. 启动应急预案:当腮腺炎疫情发生时,幼儿园应立即启动应急预案,成立应急指挥部,负责指挥、协调和应急处置工作。
2. 应急指挥部组成:(1)指挥长:幼儿园园长(2)副指挥长:幼儿园分管卫生保健的副园长(3)成员:卫生保健部门、教务部门、后勤部门、保卫部门等相关负责人3. 应急响应级别:(1)一级响应:当腮腺炎疫情在幼儿园内发生,并可能蔓延至周边社区时。
(2)二级响应:当腮腺炎疫情在幼儿园内发生,但尚未蔓延至周边社区时。
(3)三级响应:当腮腺炎疫情在幼儿园内发生,但病例较少,未对幼儿园正常教学秩序造成严重影响时。
4. 应急处置措施:(1)对病例进行隔离治疗,确保其得到及时有效的治疗。
(2)对密切接触者进行医学观察,必要时进行隔离。
(3)对幼儿园进行全面消毒,包括教室、宿舍、食堂、卫生间等。
(4)加强晨检、午检工作,发现疑似病例及时隔离。
(5)加强卫生宣传教育,提高幼儿和教职工的防病意识。
(6)加强与当地疾病预防控制中心的沟通,及时获取疫情信息和防控指导。
五、恢复与总结1. 当腮腺炎疫情得到有效控制,应急指挥部宣布解除应急响应后,幼儿园应恢复正常教学秩序。
2. 对腮腺炎疫情进行总结,分析疫情发生的原因,查找防控工作中的不足,制定改进措施。
3. 对参与应急处置工作的教职工进行表彰和奖励。
六、附则1. 本预案由幼儿园园长负责解释。
腮腺炎紧急应急预案
一、预案背景腮腺炎是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。
腮腺炎具有高度的传染性,容易在学校、幼儿园等集体场所发生流行。
为有效预防和控制腮腺炎的传播,保障师生身体健康和生命安全,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高腮腺炎防治意识,普及腮腺炎防治知识。
2. 建立健全腮腺炎防控体系,确保及时发现、报告、隔离、治疗病例。
3. 加强腮腺炎疫情监测,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4. 保障师生正常学习和生活秩序,减少腮腺炎对学校的影响。
三、组织机构及职责1. 成立腮腺炎防控领导小组(1)组长:校长(园长)(2)副组长:分管副校长(副园长)、校医(保健老师)(3)成员:各班主任、各科室负责人、食堂负责人等2. 职责分工(1)校长(园长):全面负责腮腺炎防控工作,指导、协调各部门开展工作。
(2)分管副校长(副园长):负责腮腺炎防控工作的组织实施,协调各部门关系。
(3)校医(保健老师):负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、治疗等工作。
(4)班主任:负责班级腮腺炎防控工作,做好晨检、午检、晚检,发现疑似病例及时报告。
(5)各科室负责人:负责本部门腮腺炎防控工作,做好卫生消毒、宣传教育等工作。
(6)食堂负责人:负责食堂的卫生消毒工作,确保食品安全。
四、防控措施1. 加强宣传教育(1)利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及腮腺炎防治知识。
(2)邀请疾控中心专家开展腮腺炎防治知识讲座。
2. 加强疫情监测(1)每天进行晨检、午检、晚检,发现疑似病例及时报告。
(2)建立腮腺炎病例报告制度,确保病例报告及时、准确。
3. 及时隔离病例(1)发现疑似病例后,立即隔离,避免病毒传播。
(2)配合疾控中心进行流行病学调查,找出密切接触者。
4. 加强卫生消毒(1)对教室、宿舍、食堂等场所进行定期消毒。
(2)对病例接触过的物品进行彻底消毒。
5. 加强疫苗接种(1)积极宣传腮腺炎疫苗接种,提高疫苗接种率。
(2)对未接种腮腺炎疫苗的师生,及时进行疫苗接种。
幼儿园腮腺炎_应急预案
一、预案目的为有效预防、及时控制和消除腮腺炎在幼儿园的传播,保障在园教职员工、幼儿的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《幼儿园工作规程》3. 《突发公共卫生事件应急条例》三、疫情定义腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。
腮腺炎主要症状为腮腺肿大、疼痛,可伴有发热、头痛、乏力等。
腮腺炎的潜伏期为14-21天。
四、预案组织机构及职责1. 领导小组:由园长担任组长,分管卫生保健的副园长担任副组长,各部门负责人为成员。
负责制定、修订和实施腮腺炎应急预案,组织协调腮腺炎防控工作。
2. 防控小组:由保健医生、班主任、保育员等组成,负责腮腺炎病例的发现、报告、隔离、消毒等工作。
3. 宣传教育组:负责腮腺炎防控知识的宣传教育,提高师生防病意识。
五、疫情监测与报告1. 日常监测:每日进行晨检、午检,发现疑似病例及时报告。
2. 病例报告:发现腮腺炎疑似病例,立即向当地疾病预防控制中心报告。
3. 疫情报告:按照上级要求,及时报告腮腺炎疫情。
六、病例处理1. 隔离治疗:确诊为腮腺炎的病例,应立即隔离治疗,隔离期限为发病后至腮腺肿大消退。
2. 密切接触者管理:对腮腺炎病例的密切接触者进行观察,观察期为腮腺炎潜伏期。
3. 消毒工作:对腮腺炎病例所在班级、宿舍、卫生间等场所进行彻底消毒。
七、预防措施1. 健康教育:通过多种形式开展腮腺炎防控知识宣传教育,提高师生防病意识。
2. 疫苗接种:鼓励适龄儿童接种腮腺炎疫苗。
3. 个人防护:师生应注意个人卫生,勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所。
4. 环境卫生:保持室内空气流通,定期清洁消毒。
八、应急处置1. 启动应急预案:一旦发生腮腺炎疫情,立即启动应急预案。
2. 信息报告:按照上级要求,及时报告腮腺炎疫情。
3. 病例处理:严格按照病例处理流程,对腮腺炎病例进行隔离治疗。
4. 消毒工作:对腮腺炎病例所在场所进行彻底消毒。
幼儿园腮腺炎应急预案
一、预案背景腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病,常见于冬春季,对幼儿健康构成威胁。
为有效预防和控制腮腺炎在幼儿园的传播,保障幼儿和教职工的身体健康,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高教职工和幼儿对腮腺炎的认识,增强防范意识。
2. 及时发现、报告、隔离和治疗腮腺炎病例,控制疫情蔓延。
3. 加强园内卫生消毒,切断传播途径。
4. 保障幼儿园教育教学秩序的正常开展。
三、预案组织机构1. 成立腮腺炎防控工作领导小组,负责全园腮腺炎防控工作的组织、协调和监督。
2. 设立腮腺炎防控办公室,负责具体实施和日常管理工作。
四、预案内容1. 预防措施(1)加强宣传教育,普及腮腺炎防治知识,提高教职工和幼儿的防范意识。
(2)严格执行晨检、午检制度,及时发现疑似病例。
(3)加强园内环境卫生管理,保持室内外环境清洁,定期进行消毒。
(4)做好疫苗接种工作,提高幼儿免疫力。
2. 疫情发现及报告(1)发现腮腺炎疑似病例时,立即隔离疑似病例,通知家长并带其就医。
(2)疑似病例确诊后,立即上报疾控中心,并按相关规定进行隔离治疗。
(3)对病例密切接触者进行医学观察,必要时进行隔离治疗。
3. 隔离与治疗(1)隔离治疗腮腺炎病例,防止疫情蔓延。
(2)指导家长做好病例的居家隔离和治疗,避免交叉感染。
(3)加强病例治愈后的跟踪观察,确保无复发。
4. 疫情处置(1)病例所在班级实行封闭管理,暂停集体活动,进行全面消毒。
(2)加强园内卫生宣传教育,提高教职工和幼儿的自我防护意识。
(3)加强与其他幼儿园的沟通,共享防控经验,共同做好腮腺炎防控工作。
5. 应急物资储备(1)储备足够的腮腺炎疫苗,确保及时接种。
(2)储备足够的消毒剂、口罩、手套等防护用品,满足应急处置需求。
五、预案实施与监督1. 预案实施由腮腺炎防控工作领导小组负责,各部门协同配合。
2. 定期对预案实施情况进行检查和评估,及时发现问题并改进。
3. 加强对预案执行情况的监督,确保预案得到有效落实。
幼儿园腮腺炎应急预案
4.启动应急预案后,园领导组织相关人员开展防控工作,并及时向当地卫生部门报告疫情。
5.加强与家长沟通,告知疫情情况,取得家长支持与配合。
六、防控措施具体实施
1.隔离观察:将疑似病例隔离在单独的房间内,由专人看护,减少与其他幼儿接触。
2.密切接触者管理:对密切接触者进行健康监测,必要时进行居家隔离观察。
-外部支援:建立与医疗机构的快速联络机制,请求专业人员的支援和指导。
-紧急隔离:制定详细的紧急隔离措施,包括隔离地点的选择、人员配备、生活必需品供应等。
详细说明:
在腮腺炎疫情大规模暴发时,幼儿园应采取更为严格的控制措施,确保疫情不扩散。与疾控中心和专业医疗机构紧密合作,可以有效提高疫情控制的效率。
2.特殊场合:疫情信息引起家长恐慌
增加条款:
-家长沟通:建立有效的家长沟通机制,及时发布疫情信息,避免误传和恐慌。
-心理辅导:为家长和幼儿提供心理辅导服务,减轻疫情带来的心理压力。
详细说明:
在处理疫情信息时,应保持透明度,同时注意方式方法,避免引起不必要的恐慌。提供心理辅导可以帮助缓解家长和幼儿的不安情绪。
3.特殊场合:腮腺炎疫苗接种率低
5.隔离治疗:确诊为腮腺炎的幼儿需在家隔离治疗,直至病情痊愈。
四、应急预案启动条件
1.幼儿园内发现腮腺炎疑似病例。
2.当地卫生部门发布腮腺炎疫情预警。
3.幼儿园周边出现腮腺炎暴发疫情。
五、应急预案启动流程
1.发现疑似病例时,班主任应立即向园领导报告,同时通知保健医生。
2.保健医生对疑似病例进行隔离观察,并进行初步诊断。
3.疫苗接种:组织未接种腮腺炎疫苗的幼儿及教职员工进行疫苗接种。
幼儿园腮腺炎防控应急预案
一、预案背景腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要症状为腮腺肿痛。
该病多在冬春季流行,易在学校、幼儿园等集体环境中传播。
为有效预防、及时控制和消除腮腺炎疫情,保障幼儿身体健康和生命安全,特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全园教职工及幼儿对腮腺炎的认识,增强防控意识。
2. 及时发现和控制腮腺炎疫情,降低疫情传播风险。
3. 保障幼儿园正常教学秩序,确保幼儿身心健康。
三、预案组织机构1. 成立腮腺炎防控领导小组,负责制定、实施和监督本预案的执行。
2. 设立腮腺炎防控办公室,负责日常防控工作的协调、组织和落实。
四、防控措施1. 加强宣传教育(1)通过家长会、宣传栏、微信群等多种渠道,向家长和幼儿普及腮腺炎防治知识。
(2)教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不共用个人物品等。
2. 严格晨检、午检制度(1)每天早晨和午休后,对幼儿进行体温检测,发现发热、腮腺肿痛等症状的幼儿,立即隔离并通知家长。
(2)对疑似腮腺炎病例进行隔离观察,待确诊后按相关规定处理。
3. 加强疫情监测(1)密切关注腮腺炎疫情动态,及时了解疫情信息。
(2)对幼儿园内出现的腮腺炎病例,立即向疾控中心报告,并配合相关部门做好防控工作。
4. 实施隔离措施(1)对确诊为腮腺炎的幼儿,要求其居家隔离治疗,直至痊愈。
(2)对密切接触者进行观察,如有疑似症状,立即隔离并报告。
5. 加强消毒工作(1)对幼儿园教室、活动室、卫生间等场所进行定期消毒,特别是疑似病例所在班级。
(2)对幼儿的玩具、餐具等物品进行消毒,确保环境卫生。
6. 配合疾控中心开展疫苗接种工作(1)积极宣传腮腺炎疫苗接种的重要性,提高家长和幼儿的接种意愿。
(2)配合疾控中心做好疫苗接种工作,提高幼儿园腮腺炎疫苗接种率。
五、应急处置1. 确诊病例(1)立即将确诊病例送至指定医疗机构隔离治疗。
(2)通知家长,并协助家长做好隔离观察工作。
(3)对密切接触者进行隔离观察,如有疑似症状,立即报告并隔离。
幼儿园腮腺炎紧急预案
一、制定目的为有效预防、及时控制和消除腮腺炎等传染病在幼儿园的流行,保障在园幼儿、教职员工及家长的健康与生命安全,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于本园全体幼儿、教职员工及家长,适用于腮腺炎疫情发生时的应急处置。
三、组织架构1. 成立腮腺炎防控领导小组- 组长:园长- 副组长:分管副园长、保健医生- 成员:各班级班主任、保育员、食堂工作人员等2. 职责分工- 领导小组负责制定腮腺炎防控策略,协调各部门工作,确保预案有效实施。
- 保健医生负责疫情监测、病例报告、防控措施指导等。
- 班主任负责班级腮腺炎防控工作的具体实施,包括病例发现、隔离、消毒、健康教育等。
- 保育员负责班级卫生清洁、消毒工作。
- 食堂工作人员负责食品安全,防止病毒通过食物传播。
四、疫情监测与报告1. 每日晨检- 各班级每日进行晨检,发现疑似病例及时上报保健医生。
- 保健医生对疑似病例进行初步判断,必要时送医就诊。
2. 病例报告- 一旦确诊为腮腺炎病例,班主任立即向园长及保健医生报告。
- 保健医生在接到报告后,及时向疾控中心报告。
3. 疫情跟踪- 保健医生对腮腺炎病例进行追踪调查,了解密切接触者情况。
五、应急处置措施1. 隔离措施- 确诊为腮腺炎的幼儿需立即隔离治疗,直至症状消失,符合出院标准。
- 隔离期间,禁止与其他幼儿接触,减少交叉感染。
2. 消毒措施- 对患儿所在班级、卫生间、公共区域等进行全面消毒。
- 使用含氯消毒剂对被病毒污染的物品进行消毒。
3. 健康教育- 加强腮腺炎防控知识宣传教育,提高师生及家长防病意识。
- 教育幼儿保持良好的卫生习惯,如勤洗手、不共用个人物品等。
4. 缺勤管理- 对因病缺勤的幼儿进行追踪调查,了解病因,及时采取措施。
六、后期处置1. 病例复课- 患儿治愈后,需提供医疗机构出具的复课证明,方可复课。
2. 总结评估- 疫情结束后,对腮腺炎防控工作进行总结评估,完善预案。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
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幼儿园预防腮腺炎应急预案篇一:二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案二幼流行性腮腺炎防控应急工作预案为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病,保障师生身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律法规,特制定本预案。
一、工作原则1、统一指挥学校成立腮腺炎防控工作领导小组,负责应对腮腺炎传染病的处置工作。
一旦发生疫情,确保做到快速反应,正确应对,避免疫情扩大。
2、预防为主学校腮腺炎传染病的防控,立足于预防为主,防控结合,抓早、抓小,强化信息收集,力争做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3、系统联动一旦发现疫情,按程序向当地卫生院和教育局及时报告,各方协力,及时控制疫情扩散。
二、组织领导1、学校成立腮腺炎防控工作领导小组,由副校长鄢丰负责领导小组的具体工作。
组长:王娟副组长:布海里且木成员:翟祥云、各班班主任2、腮腺炎疫情报告责任人翟祥云为学校腮腺炎疫情报告人,负责学校呼吸道传染病、因病缺课等信息的收集、汇总和报告工作。
班主任为各班疫情报告人,在疫情发生的第一时间,要及时上报给鄢丰,并配合做好消毒等工作。
三、疫情报告1、个别孩子出现发热、腮腺肿大等症状时,班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊,并将情况报告给鄢丰并当面进行书面登记。
2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时(以医院结论为准),鄢丰应在2小时内报出相关信息。
四、疫情处置。
(一)散发腮腺炎疫情处置1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者,要求患病孩子必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗。
2、加强晨、午、晚三检工作,每日认真做好筛查工作,凡发现有腮腺炎可疑症状的孩子,要求其立即到医院就诊治疗,如有异常情况应立即上报。
3、复课的程序:待腮腺炎痊愈(自发病之日起隔离21天)后由就诊医疗机构签写复课证明,经鄢丰验证后,如无异常可复课。
(二)腮腺炎聚集性发病处置当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时,学校应及时向镇卫生院和市教育局报告,并依据应急预案和操作技术规范组织人员与专业技术人员共同开展防控工作。
1、控制传染源(1)、腮腺炎发病孩子应立即进行隔离治疗,防止蔓延扩散,给家长讲清利害关系,必须等孩子痊愈后(发病之日起21天)方可复课。
(2)、可根据疾控中心的疫情处理意见,上报教育局后对集中发病的班级或全校停课,在停课期结束时由疾控中心评估疫情后决定是否复课。
(3)、加强晨、午、晚三检工作。
2、切断传播途径(1)、消毒化学消毒:使用“84”消毒液和过氧乙酸进行消毒处理。
地面、墙壁、门窗消毒:使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒,作用时间不少于30分钟,每天不少于2次。
空气消毒可用2%过氧乙酸溶液喷雾消毒,作用30min---60min.(2)、减少感染机会教室、寝室可将全部窗户打开,形成对流,加速室内空气交换;减少校内聚集性活动,暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。
3、保护易感人群(1)、主动免疫:对未接种过腮腺炎疫苗的孩子在卫生院的指导下开展疫苗接种工作,签订知情同意书。
(2)、宣传教育:在校内利用广播、宣传栏等宣传呼吸道疾病防治知识,提高孩子、家长和教师的防病意识。
乌什县第二幼儿园附件:《乌什县第二幼儿园防控流行性腮腺炎宣传工作和三检工作要点》附件:防控流行性腮腺炎宣传工作和三检工作要点1.宣传工作要点:前便后洗手,勤洗澡,养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。
②喝开水,不喝生水,不吃生冷剩食物。
③保持教室、寝室等场所的通风换气,并告诫家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气,每天打开窗户至少让空气对流半小时。
孩子下课后尽量到室外活动。
④孩子尽量少去拥挤的公共场所,特别是不要到腮腺炎病人家中串门,以减少被感染的机会。
患了腮腺炎的人不能到公共场所,不能上学,病好后要有医生证明才能到返回学校。
⑤家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有相关症状,应立即带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。
⑥注意教室、家庭室内外的清洁卫生,衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。
发生腮腺炎病例的班级要彻底消毒,其他班级也要做积极响应。
增强自身的免疫力。
2、晨、午、晚三检工作要点:①班主任、任课教师及时掌握孩子健康状况,一旦发现孩子有传染性腮腺炎症状,要及时上报学校,送该生到医院检查并通知家长接回治疗。
②对缺勤的孩子要进行调查,摸清原因,如发现腮腺炎疾病症状异常增多时,要及时报告。
③经医院诊断为传染病腮腺炎的,要按有关规定进行隔离治疗。
④因腮腺炎隔离治疗的孩子,必须在恢复健康,并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入校进班复学。
因腮腺炎暂时停课的班级在接到学校的开学通知后方可复学。
⑤晨、午、晚三检信息报告要及时、通畅。
责任报告人为班主任。
每天在上课前对孩子做好健康观察,仔细询问,发现有异常情况的孩子立即通知孩子家长,带孩子就诊。
对于缺课的孩子,要问清情况,并如实报告情况和建立相关软件。
篇二:腮腺炎应急预案*卫[2012] 号关于印发《**县流行性腮腺炎等呼吸道传染病防控应急处置预案》的通知各乡镇卫生院(分院),社区卫生服务机构,县直医疗卫生单位:为确保我现在流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情发生时,能够及时、有序、高效地处理疫情,控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会和谐、稳定和经济的发展,特制定《**县流行性腮腺炎等呼吸道传染病防控应急处置预案》,现印发给你们,请遵照执行。
二〇一二年元月二十日**县流行性腮腺炎等呼吸道传染病防控应急处置预案流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为早期病人和隐形感染者,通过飞沫吸入进行传播,一般接触传染源2-3周发病,临床以腮腺的急性肿胀、疼痛为主要特征,常表现为一侧或双侧腮腺肿大呈半球形,可伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等并发症。
1.总则1.1 编制目的为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情,确保我县流行性腮腺炎发生时,能够及时、有序、高效地处理疫情,控制传染源,切断传播途径和保护易感人群,切实保障人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定和经济繁荣,特制定本预案。
1.2 编制依据根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我县实际情况,制定本预案。
1.3 适用范围本预案适用于流行性腮腺炎等呼吸道疫情发生时的应急处置。
1.4 工作原则1.4.1 预防为主,常备不懈坚持不懈地做好应急准备工作,落实各项预防措施;对我县可能发生的流行性腮腺炎疫情及其危害因素进行监测、分析、预测、预警,做到早发现、早报告、早处理。
1.4.2 统一指挥,分级负责县卫生局在县政府的领导下,按照分级响应的职责对本辖区内的流行性腮腺炎等呼吸道传染病疫情应急处理工作实施统一指挥,各有关单位按照预案规定的职责开展卫生应急工作,并接受市政府和上级卫生行政部门的领导。
2.事件分级指在一个局部地区,短期内突然发生较多的流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例。
1周内,同一学校或幼儿园等集体单位中发生10例及以上流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例。
2.1 突发公共卫生事件重大突发公共卫生事件(Ⅱ级):疫情波及2个以上县(市),且1周内发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上。
较大突发公共卫生事件(Ⅲ级):1周内在1个县(市)行政区域内,流行性腮腺炎等呼吸道传染病发病水平超过前5年同期发病水平1倍以上。
一般突发公共卫生事件:由县卫生局确认。
3.组织机构与职责3.1 应急处理领导机构与职责我县流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急指挥机构为县卫生局应急指挥中心,并成立流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处置领导小组。
发生重大、较大流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件后,卫生行政部门根据事件卫生应急处理的需要,成立**县流行性腮腺炎等事件卫生应急处置领导小组,由县卫生局及县疾病预防控制中心、县卫生局卫生监督所、相关医疗机构等单位负责人和专业技术人员组成,县卫生局主要领导担任领导小组组长,负责全县事件卫生应急处置的统一领导、统一决策和统一指挥。
县流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处置领导小组,根据事件卫生应急处置工作需要设立办公室,从有关单位抽调人员组成,分管副局长担任办公室主任,实行集中办公。
其主要职责是:收集事件发生、发展及处理的有关信息,掌握动态,及时分析,为领导决策提供依据;组织专家制定事件的应急策略和预防控制措施,开展效果评价;组织实施各项预防控制措施,对落实情况进行督查;及时通报县教育局等相关部门共同开展防控并协调解决卫生应急工作中的困难和问题。
3.2 卫生应急处理专业技术机构的职责流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件卫生应急处理的专业技术机构,要结合本单位职责开展专业技术人员处理能力培训,提高快速应对能力和技术水平。
事件发生后,全县范围内各级各类医疗卫生机构要服从卫生行政部门的统一指挥和安排,开展卫生应急处理工作。
3.2.1 医疗卫生机构职责主要负责病人的抢救、运送、治疗、医院内感染控制,检测样本采集,配合疾病预防控制机构开展病人的流行病学调查。
3.2.2 疾病预防控制机构职责负责提供流行性腮腺炎等呼吸道传染病事件处理的技术支持,负责组织和实施事件的流行病学调查和疫情信息的上报工作,负责传染病事件的核实诊断。
3.2.3 卫生监督执法机构职责对医疗卫生机构的疫情报告、医疗救治、传染病防治等进行卫生监督和执法稽查。
4. 监测、预警4.1 监测与信息收集县疾病预防控制中心为流行性腮腺炎等呼吸道传染病监测与信息收集机构,承担所辖区域内事件的日常监测,负责本行业区域内的信息收集、汇总、分析、上报和管理,建立监测数据和信息资料库。
县卫生局卫生监督所收集相关信息报县疾控中心汇总分析。
其它部门和机构发现与事件有关的信息,应及时向县疾控中心通报。
4.2 预测、预警程序县疾控中心通过对本辖区流行性腮腺炎等呼吸道传染病监篇三:学校预防腮腺炎传染病工作应急预案XX县XX乡卫生院关于学校腮腺炎防控工作实施方案流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为早期病人和隐形感染者,通过飞沫吸入进行传播,一般接触传染源2-3周发病,临床以腮腺的急性肿胀、疼痛为主要特征,常表现为一侧或双侧腮腺肿大呈半球形,可伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等。
为有效预防、及时控制和消除突发流行性腮腺炎传染病,保障师生身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律法规,特制定本方案。
一、工作原则1、统一指挥学校成立腮腺炎防控工作领导小组,负责应对腮腺炎传染病的处置工作。