北京版三年级(上)《第27课 论语二则》同步练习卷
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。
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北京版三年级上册《第 27 课 论语二则》 同步练习卷
参考答案
一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分源自文库24 分）
1．
； 2．
； 3．D；dài；歹；5；矢；Y； 4．B；B；A；B； 5．学而不思
则罔．； 6．温故而知新，可以为师矣．；如果学而不思就罔； 7．孔子和他弟子言行的书；
北京版三年级上册《第 27 课 论语二则》 同步练习卷
一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分）
1．（3 分）给加线字选择正确的读音。
子曰．（rì yuē）
不学则殆．（dài zhì）
为师矣．（yǐ yī）
不思则罔．（wàng wǎng）
2．（3 分）规范书写词语。
3．（3 分）按查字典的要求填空。
第4页（共4页）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
《论语》是记录
。
“新”的意思是
。
“思而不学则殆”的意思
。
你从孔子的这两句话中明白了什么？
。
8．（3 分）课外阅读。
一字之师
唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。 当地有个叫齐己的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写 的诗稿，前来拜会。齐己把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不 由得深思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷对齐己说：“梅花数枝， 就不算早了。”郑谷又沉吟了一会儿，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴切。”齐己听 了，惊喜地叫道：“改得太好了!”便恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把 郑谷称为齐己的“一字之师”。 （1）照样子写词语。 一首一首 拜了一拜 恭恭敬敬 （2）根据下列解释在文中找到恰当的词语填在括号里。 ①对尊长或宾客严肃有礼貌。 ②敬仰思慕。 ③（措词）恰当，确切。 ④（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。 “一字之师“用来形容什么样的老师？
B．故乡。
A．停滞
B．疑惑。
5．（3 分）用加线的词语写一句话。 思．而不学则．殆。
。
6．（3 分）按要求写句子。
为师 而 矣 温故 可以 知新（组成一句通顺的话）
学而不思则罔。（给句子换一种说法，用上“如果……就……”）
第1页（共4页）
。
7．（3 分）阅读欢乐岛。
课内阅读。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
指超出已学知识范围的新体会，新发现；只思考而不读书学习，认识就没有基础，就会感到
迷惑；明白了读书与思考的关系．“温故”能否“知新”关键在于能否思考和思考的深度与
广度．孔子不赞成单纯的技艺和背诵已有的知识，而是提倡在温习已有知识的时候努力思考、
探索，争取有新的体会和新的发现．； 8．表扬表扬；智者见智；整整齐齐；恭恭敬敬；仰
“殆”字用音序查字法，应先查大写字母
，再查音节
；用部首查字法，
应先查
部，再查
画。
“矣”字用部首查字法，应查部首
；用音序查字法，应查大写字母
。
4．（3 分）给加线字选择正确的解释。 可以为．师矣。
A．为了 学而不思则罔．。
B．“当”或“做”的意思。
A．没有 温故．而知新
B．迷惑。
A．指已经学过的知识 思而不学则殆．。
慕；贴切；沉吟；一字之师指的就是那些帮人改字的老师，也形容能指出自身关键错误的良
师益友；
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一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分源自文库24 分）
1．
； 2．
； 3．D；dài；歹；5；矢；Y； 4．B；B；A；B； 5．学而不思
则罔．； 6．温故而知新，可以为师矣．；如果学而不思就罔； 7．孔子和他弟子言行的书；
北京版三年级上册《第 27 课 论语二则》 同步练习卷
一、填空题（共 8 小题，每小题 3 分，满分 24 分）
1．（3 分）给加线字选择正确的读音。
子曰．（rì yuē）
不学则殆．（dài zhì）
为师矣．（yǐ yī）
不思则罔．（wàng wǎng）
2．（3 分）规范书写词语。
3．（3 分）按查字典的要求填空。
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子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
《论语》是记录
。
“新”的意思是
。
“思而不学则殆”的意思
。
你从孔子的这两句话中明白了什么？
。
8．（3 分）课外阅读。
一字之师
唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。 当地有个叫齐己的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写 的诗稿，前来拜会。齐己把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不 由得深思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷对齐己说：“梅花数枝， 就不算早了。”郑谷又沉吟了一会儿，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴切。”齐己听 了，惊喜地叫道：“改得太好了!”便恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把 郑谷称为齐己的“一字之师”。 （1）照样子写词语。 一首一首 拜了一拜 恭恭敬敬 （2）根据下列解释在文中找到恰当的词语填在括号里。 ①对尊长或宾客严肃有礼貌。 ②敬仰思慕。 ③（措词）恰当，确切。 ④（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。 “一字之师“用来形容什么样的老师？
B．故乡。
A．停滞
B．疑惑。
5．（3 分）用加线的词语写一句话。 思．而不学则．殆。
。
6．（3 分）按要求写句子。
为师 而 矣 温故 可以 知新（组成一句通顺的话）
学而不思则罔。（给句子换一种说法，用上“如果……就……”）
第1页（共4页）
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7．（3 分）阅读欢乐岛。
课内阅读。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
指超出已学知识范围的新体会，新发现；只思考而不读书学习，认识就没有基础，就会感到
迷惑；明白了读书与思考的关系．“温故”能否“知新”关键在于能否思考和思考的深度与
广度．孔子不赞成单纯的技艺和背诵已有的知识，而是提倡在温习已有知识的时候努力思考、
探索，争取有新的体会和新的发现．； 8．表扬表扬；智者见智；整整齐齐；恭恭敬敬；仰
“殆”字用音序查字法，应先查大写字母
，再查音节
；用部首查字法，
应先查
部，再查
画。
“矣”字用部首查字法，应查部首
；用音序查字法，应查大写字母
。
4．（3 分）给加线字选择正确的解释。 可以为．师矣。
A．为了 学而不思则罔．。
B．“当”或“做”的意思。
A．没有 温故．而知新
B．迷惑。
A．指已经学过的知识 思而不学则殆．。
慕；贴切；沉吟；一字之师指的就是那些帮人改字的老师，也形容能指出自身关键错误的良
师益友；
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