质量分析报告模板

武威第十四中学联片教研组

2018年春学期期末教学质量检测总结报告

一、各学科成绩统计（分学科统计）

（一）语文

1.成绩统计表（保留一位小数）

优良率

2.分数段统计表（单位：人）

（二）数学（同上）

（三）英语（同上）

（四）物理/科学（同上）

（五）思想品德（同上）

（六）历史（同上）

（七）地理（同上）

（八）生物（同上）

二、检测成绩分析

三、存在的问题

四、改进措施

五、检测考试程序及考试过程情况总结说明

六、对本次质量检测考试命题、印刷、组织、安排等方面的意见建议。

说明：

1.科学、思想品德、历史、地理、生物学科统计分数段为：50 分、49～40、39～30、29～20、20 分以下。

2.排版要求：标题用二号方正小标宋简体，一级标题用3 号黑体，二级标题用 3 号仿宋体加粗，正文用 3 号仿宋体，表格中文字用4 号仿宋体，上下左右边距均为 2.6 厘米，用A4 纸双面打印，加盖单位印章，

并报电子稿。

要求：要认真做好质量检测分析工作。一是要组织召开分年级、分学科质量分析会。所有学科教师要结合自己教学实际进行质量分析，要做到人人有分析，人人有总结，人人有发言，形成各学科质量检测总结报告，并以规范格式装订成册，作为学校质量检测档案予以保存，以备教育局抽样进行学情分析。二是各学校在召开分学科、分年级质量分析会的基础上，召开质量分析会议，抓住关键，突出重点，总结经验，分析得失，形成学校期末质量检测总结报告。三是联片教研组要针对本次考试召开质量分析会议，分析现状、总结经验、寻找差距，以便横向对比，相互学习，共同提高，形成联片教研组期末质量检测总结报告。

总结报告主要内容及形式、要求详见总结模板，学校中心教研室要撰写联片组质量检测分析报告，务于2018 年7 月15 日前将总结报告报送区教研室407 室。