2018年村卫生室健康教育工作要求

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村健康教育工作制度

村健康教育工作制度
《村健康教育工作制度》
村健康教育工作制度是为了提高村民健康意识，促进健康生活方式的形成，预防传染病和慢性病的发生，保障农村居民的身体健康，促进农村经济社会发展而建立的制度。

该制度包括健康宣教、健康知识普及、健康检查等内容，通过制度化的管理和操作，提高农村居民的健康水平和健康素养。

在村健康教育工作制度中，首先要建立专门的健康教育机构或者委员会，负责组织、协调和推动村民的健康教育工作。

同时，要定期组织健康宣教活动，向村民宣传预防卫生和传染病、慢性病等方面的知识，引导村民养成良好的卫生习惯和健康生活方式。

此外，还要定期开展健康知识普及活动，通过宣传栏、宣传板、宣传册等形式，向村民传达健康知识，增强自我保健意识。

除此之外，村健康教育工作制度还要建立健康检查制度，定期进行村民的健康体检，发现疾病隐患，指导和帮助村民进行疾病预防和控制。

同时，要建立健康档案，记录每位村民的健康情况，为健康管理和服务提供依据。

通过这些措施，有效地提高了村民的健康水平，降低了疾病的发生率，促进了村庄的稳定和发展。

总之，《村健康教育工作制度》的建立和实施，对于提升村民的健康素养，促进农村经济社会的发展，具有重要的意义和作
用。

希望各地政府和有关部门能够高度重视，加大对村健康教育工作的支持力度，为村民打造一个良好的健康环境。

村卫生室健康教育工作计划范本

村卫生室健康教育工作计划范本引言在当前健康促进与疾病预防的大背景下，村卫生室作为基层医疗单位，肩负着重要的健康教育责任。

为了更好地服务于村民，提高村民的健康素养和自我保健能力，特制定本健康教育工作计划。

一、健康教育目标设定目标一：普及健康知识通过健康教育活动，使村民掌握基本的健康知识，包括但不限于营养、卫生、慢性病预防、急救技能等。

目标二：提升健康意识引导村民树立健康的生活方式，提高健康意识，形成健康的行为习惯。

目标三：强化疾病预防针对季节性流行病、地方病等，开展针对性的健康教育，提高村民的疾病预防能力。

二、教育内容规划内容一：基础健康知识包括人体结构、生理功能、常见疾病及其预防等基础知识。

内容二：生活方式指导针对村民的生活习惯，提供科学的饮食、运动、休息等指导。

内容三：健康技能培训教授村民基本的急救技能，如心肺复苏、止血包扎等。

三、教育活动安排活动一：定期讲座每月至少组织一次健康讲座，邀请专业医生或健康教育者授课。

活动二：互动教学结合村民实际，开展互动式教学，如模拟急救场景、健康知识问答等。

活动三：宣传资料发放定期制作并发放健康教育宣传资料，如健康手册、宣传画等。

四、资源配置与利用资源一：人力资源合理配置村卫生室工作人员，确保健康教育活动的顺利进行。

资源二：物资资源确保健康教育所需的物资，如教学设备、宣传资料等得到充足供应。

资源三：场地资源充分利用村卫生室场地，为健康教育活动提供合适的场所。

五、教育效果评估评估一：知识测试通过定期的知识测试，评估村民对健康知识的掌握情况。

评估二：行为观察观察村民在日常生活中是否能够践行所学的健康知识。

评估三：反馈收集通过问卷调查、访谈等方式，收集村民对健康教育活动的反馈，以便不断改进。

六、合作伙伴拓展拓展一：与当地医院合作与当地医院建立合作关系，共享健康教育资源，提高健康教育质量。

拓展二：与社会团体合作积极与社会团体合作，如红十字会、志愿者协会等，共同开展健康教育活动。

村卫生室健康教育工作计划

村卫生室健康教育工作计划随着社会的进步和经济的发展，人们的健康意识不断提高，健康教育工作成为了乡村卫生室工作的重要组成部分。

为了更好地满足广大村民的健康需求，提高村民的健康素养，我们制定了以下村卫生室健康教育工作计划。

一、健康教育目标我们的健康教育目标旨在提升村民的健康意识，改变不良生活习惯，预防疾病的发生，提高生活质量。

通过健康教育，我们希望村民能够了解基本的健康知识，掌握自我保健技能，形成健康的生活方式。

二、健康教育内容健康教育内容将涵盖以下几个方面：基础健康知识：包括人体结构、生理功能、常见疾病及其预防等基础知识。

生活方式指导：倡导健康饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式。

重点疾病防控：针对当地常见病、多发病开展防控知识的普及和宣传。

母婴健康：加强孕产期保健、儿童保健知识的宣传，提高母婴健康水平。

老年人保健：关注老年人健康问题，宣传老年人常见疾病的预防与保健知识。

三、教育形式与方法教育形式将采用多样化方式，如讲座、健康咨询、小组讨论、宣传册发放等。

同时，结合村民的实际情况，采用通俗易懂的语言和生动的案例，使健康教育更加贴近村民生活，提高教育的效果。

四、教育资源整合我们将积极整合村内外教育资源，包括邀请专业医生、护士、营养师等参与健康教育活动，利用村卫生室现有设施，与村委会、学校、企事业单位等合作，共同推动健康教育工作的开展。

五、教育效果评估通过问卷调查、访谈、观察等方式，定期评估健康教育的效果，了解村民对健康知识的掌握情况，以及生活方式的改善情况，从而不断改进和完善教育方法和内容。

六、健康教育宣传为了扩大健康教育的覆盖面和影响力，我们将通过悬挂标语、制作宣传栏、发放宣传册等多种方式进行宣传。

同时，利用微信公众号、村委会广播等媒体，定期发布健康教育信息和动态，提高村民对健康教育的关注度和参与度。

七、培训与教育我们将组织定期的健康教育者和卫生人员的培训，提高其健康教育知识和教育能力，确保健康教育内容的科学性和教育形式的多样性。

村医生健康教育工作计划

村医生健康教育工作计划
一、健康教育目标
我们的健康教育工作旨在帮助村民更好地了解和掌握健康知识，提高健康意识，预防常见疾病，改善生活方式，增强自我保健能力。

二、健康知识普及
1. 组织定期健康讲座，就常见疾病、营养健康、环境卫生等方面的知识进行普及和宣传。

2. 制作健康知识手册和宣传资料，定期在村民活动中发放，并定期更新内容。

三、健康促进活动
1. 组织健康知识问答竞赛和健身操比赛，提高村民对健康的关注和重视。

2. 开展义诊和健康体检活动，帮助村民了解自身健康状况，并提供健康咨询和建议。

四、健康生活方式指导
1. 进行健康饮食指导，推广绿色食品和科学膳食搭配。

2. 开展健康运动指导，引导村民积极参与户外活动和体育锻炼。

3. 普及心理健康知识，帮助村民缓解压力，保持良好心态。

五、健康环境改善
1. 宣传环境卫生知识，引导村民保持家庭卫生，消除病媒生物滋生的环境。

2. 倡导垃圾分类和资源循环利用，共同维护健康的生活环境。

村内健康教育工作计划范文

村内健康教育工作计划范文
根据村内健康教育工作需要，制定以下工作计划：
1. 进行健康知识宣传
通过张贴宣传海报、组织健康知识讲座、利用微信公众号等方式，向村民宣传健康知识，提高他们的健康意识。

2. 组织健康体检活动
邀请医护人员来村内进行健康体检活动，帮助村民了解自身健康状况，并及时发现健康问题。

3. 开展健康生活方式推广
组织健康生活方式宣传活动，如健身操、健康饮食讲座等，引导村民养成良好的生活习惯。

4. 开展常见疾病防控知识培训
邀请专业医护人员来村内开展常见疾病防控知识培训，帮助村民掌握防病知识和应对措施。

5. 定期组织健康体验活动
组织健康体验活动，如健康散步、心理健康咨询等，让村民亲身体验健康生活的重要性。

6. 进行健康环境宣传
加强对环境卫生和健康环境的宣传，提高村民对健康环境的重视和保护意识。

以上为我村健康教育工作计划，希望能够得到大家的支持和参与，共同为村民的健康出一份力。

村卫生室健康教育文件内容

村卫生室健康教育文件内容
《村卫生室健康教育文件》
尊敬的村民们：
为了提高你们的健康意识和健康水平，村卫生室特制订了健康教育文件，希望能够引起大家的重视和关注。

1. 饮食健康
我们身体的健康与饮食息息相关，村卫生室将定期组织饮食健康讲座，教大家如何科学搭配饮食，选择适宜的食材，养成良好的饮食习惯，避免健康问题的发生。

2. 锻炼身体
适量的运动对于保持身体健康非常重要，村卫生室将组织健身操、太极拳等课程，鼓励大家参与体育活动，保持良好的体态和体能。

3. 心理健康
心理健康也是健康的重要方面，我们将组织心理健康辅导，帮助大家排解压力，保持良好的心态。

4. 预防传染病
村卫生室将定期组织传染病防控知识的宣传，提醒大家注意个人卫生和环境卫生，预防传染病的发生和传播。

5. 预防慢性病
慢性病是当前健康领域的重点问题，我们将开展慢性病防控专题讲座，教育大家警惕慢性病的发生，提前预防和控制。

希望大家能够重视健康教育文件的内容，积极参与健康教育活动，保持良好的健康习惯，共同营造健康、和谐的生活环境。

村卫生室敬上。

卫生村健康教育工作计划

卫生村健康教育工作计划
一、目标
1. 提高村民健康意识和卫生习惯
2. 促进村民生活环境的改善
3. 减少传染病和慢性病的发生率
二、实施方式
1. 开展各类健康知识宣传活动，包括健康讲座、宣传横幅、发放健康手册等。

2. 组织卫生学习班，教育村民掌握基本的个人卫生知识和技能。

3. 加强卫生设施建设，确保村内饮水、环境卫生等方面的基本卫生条件。

4. 通过各种形式宣传传染病和慢性病的预防知识，鼓励村民积极预防疾病。

5. 组织志愿者队伍，开展健康义诊和家访活动，针对村民的健康问题进行个性化指导和宣传。

三、时间安排
1. 第一阶段：开展健康知识宣传活动，持续时间为1个月。

2. 第二阶段：组织卫生学习班，持续时间为2个月。

3. 第三阶段：加强卫生设施建设，持续时间为3个月。

4. 第四阶段：宣传传染病和慢性病的预防知识，持续时间为2个月。

5. 第五阶段：开展健康义诊和家访活动，持续时间为2个月。

四、评估与总结
1. 每个阶段结束后进行评估，及时调整工作计划，确保工作的顺利进行。

2. 结束后进行总结，提炼经验，为下一阶段的工作提供有益的参考。

村卫生室健康教育工作大全11篇

村卫生室健康教育工作大全11篇村卫生室健康教育工作篇（1）一、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。

二、基本内容（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。

（4）生长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。

三、切实上好健康xx课1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康xx的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康xx知识，确保100%的学生健康xx。

3、按照《学校健康xx评价方案、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的健康xx活动1、充分利用黑板报专栏宣传健康xx基础知识。

村卫生室健康教育服务规范

村卫生室健康教育服务规范村卫生室在镇卫生院的指导下开展健康教育服务，服务形式包括：一、发放健康教育印刷资料，全年不少于12种（一）工作方法：1、在村卫生室设置资料展架，陈列资料供村民免费取阅。

2、重要健康教育资料必须发放到户到人。

（二）工作目标：展架陈列种类不少于12种。

（三）资料收集方法：1、对每种资料的接收日期、数量和上架日期进行登记，并附资料样品进行存档。

2、对因健康扶贫及疫情防控要求，必须发放到户到人的重要教育资料，需将每种资料的签领花名册存档。

（四）工作用表：《村卫生室接收、发放健康教育印刷资料登记表》《健康教育印刷资料发放到户登记表》二、播放健康教育音像资料，每天播放不少于1小时（一）工作方法：1、配备播放设备和音像资源专用存储设备，购买健康教育音像光盘，从卫生院复制健康教育音像资料资源库。

2、按卫生院的播放安排。

在接诊时间按计划播放健康科普视频。

（二）工作目标：每天播放1小时以上。

（三）资料收集方法1、每次播放后及时填写播放记录表；2、播放记录按年度装订成册。

（四）工作用表：《健康教育音像资料播放安排及记录表》三、更换健康教育宣传栏（一）工作方法：按时从卫生院领取宣传栏版面，及时更换。

（二）工作目标：每两月更换1期。

（三）资料收集法：对每期宣传栏的内容和更换时间进行列表登记，留存每期版面小样附表后。

（四）工作用表：《村卫生室健康教育宣传栏更新记录表》四、开展个体化健康教育（一）工作方法1、对就诊的门诊住院患者进行一对一的健康指导，解答患者的健康问题，发放针对性的健康教育处方，督促患者落实健康干预措施。

2、对辖区内的慢性病患者、重点传染病患者、孕产妇、老年人等在随访入户时进行健康指导。

（二）工作目标资料收集法：填写个体化健康教育服务记录表，按月统计汇总，年度装订成册。

工作用表：《个体化健康教育记录表》五、举办健康讲座工作方法：村卫生室要结合本村日常重点人群体检、慢性病随访等疾控妇幼工作及村小学或幼儿园健康教育课的时机，至少每两月开展1次健康教育讲座，全年不少于6次。

村卫生室健康教育服务制度范本(二篇)

村卫生室健康教育服务制度范本第一章绪论第一条为了加强农村卫生工作，提高广大农民的健康水平，根据国家卫生健康委员会的相关法规和政策，制定本村卫生室健康教育服务制度。

第二条村卫生室作为农村群众的健康服务中心，应当积极开展健康教育服务工作，提供健康知识和技能，促进农民健康素养的提高。

第三条村卫生室负责制定健康教育服务计划，组织健康教育活动，开展健康讲座、健康咨询、健康体检等各类健康服务工作。

第二章健康教育服务内容第四条健康教育服务内容包括但不限于以下方面：1. 预防传染病：向农民介绍传染病的预防方法，如艾滋病、结核病、病毒性肝炎等，提供相关宣传资料，指导农民正确使用个人防护用品。

2. 健康饮食：向农民推广健康饮食的重要性，宣传科学的膳食搭配和食物安全知识，提供合理膳食建议。

3. 健康生活方式：向农民普及健康生活方式，如适量运动、定期体检、合理作息等，提供相关的运动和健康生活宣传资料。

4. 慢性病管理：对患有高血压、糖尿病等慢性病的农民进行定期随访和健康管理，提供相关疾病的宣传资料，指导患者进行合理用药和日常护理。

5. 妇幼健康：开展妇幼健康教育活动，如孕前优生、产后护理、母乳喂养等，提供相关的孕产妇保健指导。

6. 心理健康：开展心理健康教育活动，提供相关的心理咨询服务，指导农民正确处理压力和情绪问题。

第三章健康教育服务机制第五条村卫生室应当建立健康教育服务机制，确保健康教育工作的持续开展。

第六条健康教育服务机制包括但不限于以下方面：1. 建立健康教育服务团队，包括医生、护士、健康教育专家等。

2. 制定健康教育服务计划，明确健康教育的目标和内容，制定具体的实施方案。

3. 定期组织健康教育活动，如健康讲座、健康体检、健康咨询等。

4. 建立健康教育宣传渠道，通过村级广播、宣传栏、健康知识手册等方式向农民传达健康知识。

第四章健康教育服务评估第七条村卫生室应当定期对健康教育服务工作进行评估，了解服务效果，不断改进工作。

村卫生室健康教育工作计划5篇

村卫生室健康教育工作计划5篇村卫生室健康教育工作计划120__年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委的正确领导下，紧紧围绕全镇公卫工作和20__年度各项工作任务，进一步加强业务学习及加大公卫工作宣传力度，确保我村公卫工作各项任务指标全面落实，现将工作计划提出如下：一、行政管理：1、年初有工作计划，年中有自查报告和半年总结，年终有总结和考核自查报告。

2、每月向上级领导汇报工作一次，各种制度上墙，按时完成各种材料上报工作。

3、使用国家统一基本药物、特殊人群管理、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登记表、卡、册、档案规范管理。

4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作，积极参加业务学习及乡村一体化管理内容。

5、按时参加例会及业务学习培训，并作好学习笔记。

二、特殊人群管理：1、认真学习特殊人群的管理及宣传工作，按时完成上级布置的各项任务。

2、入村小组核实特殊人群基本信息、核实联系电话，同时进行多样式宣传。

3、积极真实、可靠完成全年4个季度特殊人群随访工作，让群众得实惠。

三、疾病预防控制：1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作，严格执行传染病防治法，按时上报疫情，报告率100%，严防传染病的发生及爆发流行。

2、计划免疫工作：按时通知和督促接种对象进行疫苗接种，按计划完成各苗的接种任务。

3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。

4、按时完成上级布置的各项任务。

5、认真作好结核病人治疗的全程督导，督导率100%。

6、及时上报本村死亡人员、发热病人。

四、妇幼保健工作：1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况，认真填写及开展高危孕妇的筛查，确保各项任务指标的全面完成。

2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作，村宣传覆盖面达100%，孕妇知晓率100%(外出除外)。

3、按时准确上报各种报表，资料存根等进行归档保存。

4、做好孕产妇的转诊工作。

五、医疗工作：1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度，严格按照操作规程开展医务服务工作。

2024年村卫生室健康教育服务制度模版（三篇）

2024年村卫生室健康教育服务制度模版一、服务对象本服务面向辖区内全体村民。

二、服务内容（一）健康教育内容1. 广泛宣传并普及《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》，同时积极配合相关部门开展公民健康素养促进行动。

2. 针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-____岁儿童家长、农民工等特定人群，实施精准的健康教育。

3. 推广合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式，并对可干预的危险因素进行健康教育。

4. 针对高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病、狂犬病、布病等重点疾病，开展专项健康教育。

5. 涉及食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题，均纳入健康教育范畴。

6. 教授应对突发公共卫生事件的应急处置技能，以及防灾减灾、家庭急救等实用知识。

7. 宣传并普及医疗卫生法律法规及相关政策，提高村民的法律意识和政策知晓率。

（二）服务形式及要求1. 提供健康教育资料：包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册等印刷资料，并放置于村卫生室。

每年至少提供____种内容的印刷资料，且需及时更新补充，确保村民能够获取到最新的健康信息。

2. 设置健康教育宣传栏：村卫生室应设置不少于____个健康教育宣传栏，每两个月至少更换一次宣传栏内容，以吸引村民关注并学习健康知识。

3. 开展公众健康咨询活动：针对辖区内的重点健康问题，定期开展健康咨询活动，并发放相关宣传资料，解答村民的疑问。

4. 举办健康知识讲座：定期邀请专家或医护人员为村民举办健康知识讲座，引导村民学习并掌握健康知识及必要的健康技能，促进身心健康。

村卫生室每两个月至少举办____次健康知识讲座。

5. 义诊活动：积极配合相关部门开展义诊活动，每月至少一次，为村民提供便捷的医疗服务，并做好相关记录。

三、服务要求1. 确保具备开展健康教育的场地、设施和设备，并保持其完好和正常使用状态。

2024年村卫生室健康教育工作计划范例（五篇）

2024年村卫生室健康教育工作计划范例健康教育活动是我村卫生室的核心任务之一，旨在严格遵循《公共卫生服务项目考核办法》的规定，进一步优化本地的健康教育与健康促进体系。

为提升居民的健康知识水平，我们已制定了____年度健康教育工作计划，具体如下：一、主要工作职责我们将按照健康教育工作标准，全面执行健康教育与健康促进任务。

重点关注甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大疾病及慢性病，结合各类卫生纪念日进行宣传活动。

特别要强调的是，我们将积极参与世界结核病日、世界卫生日、全国预防接种日、防治碘缺乏病日、世界无烟日、世界艾滋病日等重要卫生主题日的宣传活动。

同时，继续加强村民对艾滋病和结核病防治知识的普及。

根据《突发性公共卫生事件应急预案》，我们将开展公众健康安全和应急教育，提升应对突发公共卫生事件的能力。

我们将致力于构建规范化的健康教育网络信息体系，并优化健康教育档案管理。

二、主要工作策略1. 定期举办健康教育讲座。

2. 开展公众健康咨询活动，利用各类卫生主题日和本地健康问题，提供咨询服务，并发放相关宣传资料。

3. 更新健康教育宣传栏内容，每年至少更新____次，涵盖季节性常见病、多发病及居民关注的健康知识，以丰富多样的形式传播健康信息。

4. 充分利用健康教育资料取阅架，每月定期更新资料，供居民免费获取所需健康教育材料。

三、健康教育效果评估四、健康教育覆盖面计划确保____年度的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放的健康教育资料等覆盖辖区人口的____%以上，以期让更多居民获取必要的健康知识，提升他们的健康知识水平和自我保健能力，进而促进形成良好的公共卫生行为习惯。

总计2页：122024年村卫生室健康教育工作计划范例（二）一、工作目标致力于构建标准化和规范化的村卫生室，以强化农村医疗预防保健网络，全面推行乡村卫生服务一体化管理。

确保全旗村级卫生室服务效能显著提高，医疗活动更加规范，公益属性得到彰显。

为实施新型农村合作医疗门诊统筹创造条件，从而满足人民群众的保健和基本医疗服务需求。

村卫生室健康教育服务制度(四篇)

村卫生室健康教育服务制度一、服务对象辖区内村民。

二、服务内容（一）健康教育内容1.宣传普及《中国公民健康素养一一基本知识与技能（试行）》。

配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-____岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。

3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健____活方式和可干预危险因素的健康教育。

4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。

5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。

6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。

7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

（二）服务形式及要求1.提供健康教育资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。

放置在村卫生室。

每年提供不少于____种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。

2.设置健康教育宣传栏村卫生室宣传栏不少于____个。

每两个月最少更换____次健康教育宣传栏内容。

3.开展公众健康咨询活动对辖区重点健康问题开展健康咨询活动并发放宣传资料。

4.举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。

村卫生室每两个月至少举办____次健康知识讲座。

5、义诊活动配合____部门____义诊活动，每月____次，做好相关记录。

三、服务要求（一）具备开展健康教育的场地、设施、设备，并保证设施设备完好，正常使用。

（二）制定健康教育年度工作计划，保证其可操作性和可实施性。

健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。

（三）有完整的健康教育活动记录和义诊活动记录等资料，文字、图片、影音文件等，并存档保存。

每年做好年度健康教育工作的总结评价。

村卫生室健康教育服务制度范本

村卫生室健康教育服务制度范本一、目的与意义：村卫生室健康教育服务制度的目的是提供定期的、全面的健康教育服务，提高村民的健康意识和健康素养，以预防疾病、促进健康为主要目标。

通过健康教育，帮助村民了解常见疾病的预防和治疗知识，提供日常生活中的健康指导，促进健康生活方式的养成，减少疾病的发生和传播，提高村民的整体健康水平。

二、服务对象：本制度适用于村卫生室面向所辖村民提供健康教育服务的工作。

三、服务内容：1. 健康教育日常宣传：开展定期健康教育宣传活动，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、播放健康教育片等形式，向村民传达健康知识和重要预防措施。

2. 个体健康咨询与指导：村民可以向村卫生室咨询个体健康问题，由医生提供针对性的健康指导和建议。

3. 健康讲座和培训：定期举办健康讲座和培训，邀请专家学者讲解健康知识，提供健康生活的指导和技能培训。

4. 健康体检与筛查：定期组织村民进行健康体检，包括常规体检和特殊人群体检，如儿童、老年人、孕妇等。

同时，开展常见疾病的筛查工作，如高血压、糖尿病、乳腺癌等。

5. 健康档案管理：建立村民个人健康档案，记录个人基本信息、体格检查结果、健康问题、接受的健康教育和服务等内容，便于医生和村民了解健康情况。

6. 健康推广活动：组织村民参与健康推广活动，如健身操、运动比赛、健康食谱制作等，提倡健康生活方式。

四、制度实施与监督：1. 村卫生室负责组织实施健康教育服务工作，明确服务计划和具体内容。

2. 健康教育服务工作应有相应的经费支持，村卫生室可向上级卫生部门申请专项经费。

3. 定期对健康教育服务工作进行评估，收集村民的反馈意见和建议，并及时调整和改进服务内容和方式。

4. 上级卫生部门对村卫生室的健康教育服务工作进行监督和评估，定期检查和考核，以确保服务质量和效果。

五、附则：本制度于制定后立即生效，如有变更或修订，应经相关部门审批后执行。

健康教育工作职责与制度

健康教育工作领导小组职责夏孜盖乡卫生院健康教育工作领导小组全面负责卫生院的健康教育组织领导工作，具体职责如下：（1）组织制定卫生院健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。

（2）落实健康教育工作经费，研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施，保障健康教育工作的顺利开展。

(3）定期组织召卫生院健康教育工作例会，及时掌握各项工作进展情况，研究解决卫生院健康教育工作中存在的问题，协调各业务科室完成健康教育工作任务。

(4）定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。

（5)负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。

(6）协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。

（7)及时传达上级有关文件精神并组织落实。

夏孜盖乡卫生院健康教育专责人员岗位职责卫生院健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任，有3年以上相关工作经验，参加健康教育专业培训，掌握健康教育基本技能和有关要求，考核合格获得岗位培训合格证。

主要承担以下工作职责：（1）制定和落实各项健康教育工作计划.（2）开展健康教育工作效果评估。

（3）编印和收发健康教育宣传资料。

（4）制作和更换健康教育宣传栏.（5）负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。

（6）负责卫生院健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。

夏孜盖乡卫生院村卫生室健康教育工作职责一、村卫生室在乡镇党委、政府和乡镇卫生院的领导下开展工作。

二、村卫生室是新型农村牧区合作医疗制度中最基层的医疗卫生机构，直接负责农牧民健康保健和小伤病诊疗。

三、严格遵守法律、法规、方针、政策、规章，严格遵守财经纪律。

四、适度掌握控制药品范围，执行县合作医疗管理办公室核定的报销范围的规定，超标自理，不予结算。

五、严格执行双向转诊制度和规定，不得延误诊疗工作.六、完善信息登记工作，按规定提供报销结算依据.七、保留相关登记、处方、票据，随时备查、审验.九、搞好公共卫生,预防突发卫生事件，并及时报告。

村卫生室健康教育服务制度(4篇)

村卫生室健康教育服务制度村卫生室职责1、自觉遵守国家法律、法规和规章制度，在核定的执业范围内执业。

2、宣传国家卫生法规，开展群众性健康教育，建立居民健康档案。

3、在中心的指导下开展计划免疫接种、妇幼保健管理等预防保健工作。

4、提供常见病、多发病的初级诊治和转诊指导。

5、积极开展农村除害灭病和环境卫生综合整治的技术指导。

6、协助村民委员会积极宣传推进新型农村合作医疗制度，严格执行新农合各项政策规定，热心为广大参合农民服务。

村卫生室消毒隔离制度1、严格遵守消毒灭菌制度，认真执行无菌技术操作规程。

2、严禁卫生室内设置生活区。

3、医务人员在工作区内，要衣帽整洁，严禁着工作服到非工作场所。

诊疗前后应及时洗手、必要时使用消毒液浸泡消毒。

4、敷料缸、持物钳等医疗器械用品要定期消毒。

体温计、压脉带、压舌板要一人一用一消毒。

5、治疗室门窗应密闭良好，定时通风换气，每日使用紫外线消毒，定期监测，并记录完整。

治疗室紫外线消毒时，应具备避光条件，以免对治疗室外的人员造成伤害。

6、各种医疗用具使用后均须及时消毒后备用。

被褥、床垫要定期洗晒、消毒、更换。

7、应尽量使用一次性医疗器械，降低感染率。

对使用过的一次性医疗器械和卫生材料，应当按照规定处理。

严禁重复使用一次性医疗器械和卫生材料。

村卫生室传染病报告管理制度1、认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件及传染病信息报告管理办法》、《医疗机构法定传染病报告管理规范》等国家相关法律法规和技术规范，全面做好村卫生室传染病报告工作。

2、村卫生室为传染病疫情责任报告单位，村卫生室医务人员为疫情责任报告人。

3、建立门诊日志、传染病登记本等相关登记并按照规范认真填写。

4、发现____和乙类传染病中的肺____、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于____小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于____小时内寄送出传染病报告卡。

村卫生室健康教育服务规范

村卫生室健康教育服务规范村卫生室作为基层医疗卫生服务机构，承担着向居民提供基本医疗服务和健康教育的职责。

在村卫生室进行健康教育服务时，需要遵循一定的规范，以保证教育的有效性和可持续性。

本文将从内容、方式和效果等方面，对村卫生室的健康教育服务进行规范化要求，以提高居民的健康素养和促进健康生活方式的形成。

一、内容规范1.健康知识普及：村卫生室需要针对常见疾病、传染病、慢性病等方面的预防、治疗、管理等知识进行普及，例如饮食、运动、生活习惯等方面的健康知识，以帮助居民树立正确的健康观念。

2.健康风险预防：村卫生室要根据当地居民的生活习惯和疾病发生的特点，开展相应的健康风险预防教育，提醒居民警惕各类健康风险，并指导居民采取相应的预防措施。

3.健康管理指导：针对有慢性病和特殊病群的居民，村卫生室要进行个体化的健康管理指导，包括疾病的预防、用药注意事项、定期随访等方面的指导，帮助居民更好地管理和控制疾病。

二、方式规范1.定期开展健康讲座：村卫生室可以定期组织健康讲座，邀请相关专家进行健康知识传授，同时提供居民提问和交流的机会，以增强居民的参与感和学习效果。

3.制作健康宣传资料：村卫生室可以制作健康宣传资料，如宣传海报、手册等，通过多种渠道向居民传播健康知识，让居民在日常生活中能够随时了解到健康知识。

三、效果规范1.定期评估健康教育效果：村卫生室应定期对健康教育的效果进行评估，包括居民对健康知识和行为的了解程度、行为改变情况等方面的评估，以确定健康教育的有效性并及时调整教育策略。

2.建立健康教育档案：村卫生室应建立健康教育档案，记录居民接受健康教育的情况和效果，为后续的健康指导和健康管理提供参考依据。

总之，村卫生室的健康教育服务需要规范化，以提高教育的有效性和可持续性。

只有通过系统的内容、多样化的方式和科学的评估，才能够更好地满足居民的健康需求，促进居民的健康素养提高，推动整个村庄的健康发展。

村卫健康教育工作计划

村卫健康教育工作计划
一、工作目标
1. 提高村民的健康意识和健康素养水平；
2. 促进村民养成良好的卫生习惯和健康生活方式；
3. 传播健康知识，预防和控制各类传染病。

二、工作重点
1. 组织开展健康教育宣传活动，包括健康讲座、健康知识问答等形式；
2. 发放健康教育资料，如宣传册、手册等，普及健康知识；
3. 定期组织义诊活动，邀请专业医生对村民进行健康检查和诊疗；
4. 配合卫生防疫部门做好疫情防控工作，开展防病传染宣传和健康常识教育。

三、工作措施
1. 建立健康教育志愿者队伍，定期组织培训，提高宣传能力和水平；
2. 制定健康教育工作月度计划，明确活动内容和时间安排；
3. 利用村务公告栏、村民微信群等途径，进行健康知识的宣传和传播；
4. 加强对重点人群（如老年人、儿童等）健康关注，开展针对性的健康教育活动。

四、工作预期效果
1. 提高村民的健康意识和健康素养水平，使其增强自我保健和疾病预防意识；
2. 促进村民养成良好的卫生习惯和健康生活方式，减少因不良生活习惯导致的疾病发生；
3. 有效预防和控制各类传染病，提升村民的健康水平和生活质量。