中小学英语家庭成员鲨鱼游戏PPT
动物卡通幼儿园小学英语猜词游戏PPT专题课件
我和弟弟迫不及待地拿起泳圈扑通一 声跳下 水。我 划啊划 ，直奔 水里的 滑滑梯 。在我 上滑梯 的楼梯 时，突 然有一 桶水浇 在了我 的头上 ，瞬间 呛到鼻 子，此 刻的我 顾不了 那么多 ，继续 前行。
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girls afraid
of the letter C?
海关广东分署呈献 海关广东分署呈献
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小学英语口语课 ppt 大转盘游戏
()
A．江南制造总局的汽车
B．洋人发明的火车
C．轮船招商局的轮船
D．福州船政局的军舰
[解析] 由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民 到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。
[答案] C
[题组冲关]
1．中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ( )
A．公路运输
B．铁路运输
C．轮船运输
小学英语口语课 ppt 大转盘游 戏
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再来一次
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Go!
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再来一次
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500
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What do you hear?
G继O续!
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What do you like?
GO!
(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变 化。
3．交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ，出行 方式转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。
(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 多。姿多彩
关键词——交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应
时代潮流
图说历史
主旨句归纳
(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为
机械动力牵引的新式交通工具，火车、
汽车、电车、轮船、飞机先后出现。
(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进
的电讯工具，有线电报、电话、无线电
Protect sharks (保护鲨鱼)英语课堂演讲PPT
Hammerhead shark (锤头鲨）
They have great hammerheads , and they may as long as 4.5 meters, Hammerhead shark are aggressive hunters, feeding on smaller fish, octopuses(章 鱼）, squid（乌贼 ）, and crustaceans(甲壳类动物）. They do not actively attack people 。
To help shark what can we do??????
And in Costa Rica(哥斯达黎加) Saving sharks means saving ourselves
So many people are helping shark on earth .I am very delighted with it. I hope everyone do your best to protect sharks. they need our help so much. we should refuse to eat shark fin. And when your relatives or friends want to eat shark fin, stop that as best as you can. Shark will bless you…………………..
Shark fin--------the most cruel food!!!!!!!!!!!!
Sharks are in danger
Sharks are fished for their fins and Shark-fin soup is a popular food in some areas. As many as hundreds of million sharks caught each year, most of the time just to get the fins for making shark fin soup. Shark was cruelly killed all around the world. I have a serious problem with shark fin soup. Fishermen slice (切下)the fin off the shark and toss the creature back into the water to die. This happens to millions of sharks around the world, and some of those shark populations are endangered.
英语教师系列：超级好用的英语教学游戏(三)安静游戏(4)
英语教师系列：超级好用的英语教学游戏（三）安静游戏（4）简介：安静游戏(或被动游戏)(Quiet/PassiveGames)总共80个，本篇介绍第151-160个游戏。
其主要特点是游戏过程不以动作为主，而是以语言的习得、训练以及思维能力的培养为目标，通过学生间的互动而完成。
此类游戏大多包含一个或更多的语言任务，同时，这些任务大多与学生的课程学习、生活经验相关。
教师可将这些游戏与课堂教学内容有机结合，从而提高学生的学习效率。
151. Dilemma进退两难Equipment: situational cardsGroup: 10* participantsDuration: 15—20 minutesMake about 40—50 situational cards depending on the size of your class. Hand the cards over to the students so that each student would have a choice between 2—3 cards. Then ask your students to either write or speak about how one of his/her classmates would react in that situation. If that classmate agrees with it, the student would score a point.Example:Situation: It's raining outside and you don't have an umbrella,what would you do?Answer: Mary would wait until it stops raining./ She would call her mom to drive her home, etc.Situation: You fall asleep at hairdresser's and when you wake up you see that you have been shaved and now don't have any hair, what would you do?Answer: Amy would argue with the manager and ash for compensation./ She would stay at home until her hair grows back.etc.这个游戏中，学生针对假设的情境问题，提出解决办法。
小学英语口语课 ppt大转盘游戏
Students should play the corresponding roles according to the game settings and complete the game tasks.
Teamwork
In games, students need to collaborate with each other to complete tasks together.
Supervision and nce
During the game process, the teacher needs to monitor the performance of students and provide timely guidance.
Demonstration
The teacher should first demonstrate the gameplay of the game to help students understand how to operate it.
Stability
The turnable should be rushed and stable to prevent
accidents during the game
Easy to clean
The turnable surface should be easy to clean and imperfect to maintain
Game time control
01
Time planning
02
The teacher needs to plan the game time in advance to ensure that the game can be played on time.
2024新版PEP英语三上unit 2 B Let's learn
PEP人教版三年级上册Unit 2 Different families Part B Let's learn教学设计Activity 1 Let’s sing-- baby shark共唱歌曲，活跃课堂氛围，并回答问题有关鲨鱼一家的成员。
Q：Who are in the shark’s family?Activity 2 Guess and say（1）呈现一张有关老师真实的5口之家的照片，并引导学生回答问题。
最后呈现语言支架Is this...? 并依次放大照片人物，学生逐一猜测，T: We have different families,look,whose family is it?Please use the sentence: Is this...? to guess who they are.I have a small family.（2）邀请一组展示自己的家庭照片，并让其他同学进行猜测。
T：I see that you have some old pictures. Can you come hereand show us. Others guess who they are.本环节通过歌曲和猜谜活动，营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
接Activity 2 Watch and doSarah正在介绍他的家庭成员，请在观看后，尝试将对应的人物角色称呼与人物匹配，学生观看完视频进行选择匹配。
Activity 3 Listen and check逐个出现人物和说话内容,核对答案的过程中分音节教学单词：aunt un-cle ba-by sis-ter bro-therActivity 4 Let’s immitate带领学生一起跟读。
播放课本视频跟读通过直观的视觉展示和富有引导性的活动，逐步引领学生深入学习关于。
幼儿园大班英语启蒙教案《baby shark》案例深度解析与创新
文章标题：幼儿园大班英语启蒙教案《baby shark》案例深度解析与创新目录 1. 背景介绍 2. 《baby shark》教案内容分析 3. 创新教学方法探索 4. 教学效果与评价 5. 我的观点和理解1. 背景介绍幼儿园大班的英语启蒙教学是培养孩子英语语感和兴趣的重要阶段。
《baby shark》作为一首深受孩子喜爱的英文歌曲，成为幼儿园教学中的热门教材。
本文将从深度和广度标准对《baby shark》教案进行分析，探讨如何创新教学方法，以及教学效果与评价。
2. 《baby shark》教案内容分析《baby shark》教案主要围绕歌曲内容展开，包括歌词、动作、游戏等多个方面。
教师可以利用这首歌曲来教授颜色、动物、家庭成员等基础英文词汇，并通过动作配合让孩子们更加深入地理解和记忆。
在教学内容设计上，可以通过编排各种游戏和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣和动手能力。
3. 创新教学方法探索除了传统的歌唱和跟随动作外，可以尝试引入多媒体互动，让学生通过视频和图片的展示来更直观地了解歌曲内容，激发他们的视觉感知和记忆。
结合故事情节编排角色扮演活动，让学生在模拟情境中学习，更加生动和有趣。
4. 教学效果与评价通过对《baby shark》教案的深入探讨与创新教学方法的应用，可以使学生在欢乐的氛围中学习，提高学习积极性和主动性，培养他们的团队合作意识和表达能力。
教师应当在教学中及时的观察和引导，对学生的学习态度和表现进行评价，并及时给予肯定和激励。
5. 我的观点和理解《baby shark》教案作为幼儿园大班英语启蒙教学的一部分，具有丰富的教学内容和多样化的教学方法。
教师可以在实际教学中不断探索创新，结合学生的实际情况与特点，使教学更加富有成效。
总结来看，《baby shark》教案不仅是一种教学内容，更是教师们进行教学创新的起点和平台，通过不断的实践和总结，不断提高教学质量，激发孩子们学习英语的兴趣和能力。
2024年最新英语课堂游戏PPT课件超级玛丽游戏 综合知识教学
What color is it? Brown
What is it? Bread
What is it? Broe these? Hands
What is it? Hat
What is it? Tongue
How many legs does it have? Three
What is it? Train
What is it? Spider
What are these? Shoulders
What is it? Rainbow
What is it? Pancakes
Where is the rabbit? In the hat
What are these? Knees
Where does it live? In the tree
What is it? Mountain
How many eyes does it have? Five
Score x 2
Give all your points to another team!
Level up! 7 points!
What color is it? Purple
What is it? Aeroplane
What is it? Apple juice
Where does it live? In the ocean / sea
What is it? Carrots
Where is the mouse? On the cheese
Level up! 6 points!
Level up! 7 points!
Notes to teacher: •Insert question and answer, plus an image, on slides 3-26.
牛津高中英语模块三unit 1 Project shark attacks课件(共33张PPT)
3.Detailed Reading
Read the article carefully and then find out the information.
Three dangerous sharks
01.
Great White
Shark attarks
Would they be dangerous in sea？What shouldn't/should they do?
She shouldn't wear jewllery. Because sharks can be attracted to bright objects.
嗅觉
smell
④The shark will be likely to attack you if you have a fresh wound.
视觉
sight
⑤You will be more likely to be attacked by the shark if you wear bright clothing or jewellry.
1. why did the officer write a message? Because they were attacked by enemies and he wanted to get help. 2.By what means did the message was sent? By attachig the message to the pigeon's leg.
People now are sharks are killed by our human beings? How to protect the endangered(濒临
幼儿园英语启蒙：baby shark教案分享
幼儿园英语启蒙：baby shark教案共享在幼儿园阶段，英语启蒙教育是非常重要的，它能够帮助孩子建立语言基础，培养对英语的兴趣，同时也为日后的学习奠定基础。
在英语启蒙教育中，baby shark 这首儿童歌曲备受关注，因其简单、易学的旋律，受到许多幼儿园老师和家长的喜爱。
在本文中，我们将共享一个针对baby shark的英语启蒙教案，帮助幼儿更好地学习和理解英语。
1. 歌曲介绍让我们来介绍一下baby shark这首歌曲。
baby shark是一首由鲨鱼家族为主题的儿童歌曲，歌词简单、易记，旋律欢快、轻松，非常适合幼儿学唱。
在教学中，可以通过歌曲让幼儿熟悉英语的基本单词和语调，培养他们的英语听力和语言表达能力。
2. 教学目标针对baby shark这首歌曲，我们的教学目标主要包括： - 让幼儿掌握baby shark这些学习内容。
- 帮助幼儿学习认识其他家庭成员的名称，如day shark、mommy shark等。
- 培养幼儿的英语听力和语言表达能力，提高他们对英语的兴趣。
3. 教学准备在进行baby shark教学前，我们需要做好充分的准备工作，包括： - 准备好baby shark这首歌曲的音频或视频，以便幼儿听歌学唱。
- 制作相关的图片或卡片，用于教学中展示鲨鱼家族的成员，帮助幼儿认识和记忆。
4. 教学过程在教学过程中，我们可以按照以下步骤进行： ### 步骤一：引入可以播放baby shark的音频或视频，让幼儿初步了解歌曲的内容和旋律。
老师可以引导幼儿一起听歌，一起学唱。
步骤二：学唱歌曲接下来，老师可以带领幼儿一起学唱baby shark这首歌曲。
可以调动幼儿的积极性，让他们跟着音乐一起唱，培养他们的语感和节奏感。
步骤三：认识家庭成员在幼儿熟悉并掌握baby shark歌曲的基础上，可以通过展示图片或卡片的形式，让幼儿认识、学习家庭成员的名称，如day shark、mommy shark等。
鲨鱼一家人教案
鲨鱼一家人教案作为一名教育工作者，我们需要不断探索和学习新的教学方法和工具，以及更好地理解学生的需求和特点。
本文将介绍一个名为“鲨鱼一家人”的教案，让我们一起来了解。
1. 介绍“鲨鱼一家人”教案是一种创新的教学模式，旨在通过模仿自然界中鲨鱼的家庭结构，以提高学生的学习效果和兴趣。
该教案最初于2010年在美国推出，目前已在多个国家推广使用，取得了不错的成果。
2. 教学目标通过“鲨鱼一家人”教案的实施，我们可以达到以下几个教学目标：- 培养学生的自主学习和合作精神；- 提高学生的阅读和写作能力；- 提高学生的思维能力和创新能力；- 培养学生的社会责任感。
3. 教学步骤下面是“鲨鱼一家人”教案的具体实施步骤：1. 分组。
将学生分为几个小组，每个小组最多5人。
每个小组需要有一个组长，负责组织和协调小组的活动。
2. 命名。
每个小组需要根据自己的特点和兴趣给自己起个名字，例如：深海探险家组、鲨鱼食谱小组等等。
3. 目标设定。
每个小组需要设定一个具体的学习目标和时间表，例如：掌握一篇英文短文的内容和语法结构，时间为两周。
4. 学习过程。
在小组内，组员需要分工合作，每个人负责一部分内容，如阅读、写作、翻译等等。
组长需要负责组织和指导小组的学习过程，并定期与其他组长交流和分享学习心得。
5. 成果展示。
在规定时间内，每个小组需要提交一份学习成果，可以是一篇论文、一份演讲稿、一个视频等等。
6. 总结反思。
在学习结束后，每个小组需要进行总结和反思，分享自己的成果和收获，以及遇到的困难和解决方法。
4. 教学要点在实施“鲨鱼一家人”教案时，需要注意以下几个要点：- 分组要合理，每个小组成员的水平和兴趣应该相对整齐；- 学习目标要具体可行，时间表要合理；- 小组内成员之间要有良好的沟通和协作；- 学习成果要求可以是多样化的，但要符合学科要求；- 总结反思应该真实客观，包括遇到的困难和解决方法。
5. 效果评估通过“鲨鱼一家人”教案的实施，我们可以通过以下几个方面来评估教学效果：- 学生的成绩和学习兴趣是否有所提高；- 学生的阅读和写作能力是否有所增强；- 学生的社会责任感和合作精神是否有所培养；- 学生的反馈和评价是否积极。
小学英语口语课 大转盘游戏课件
The Big Wheel Game is a teaching method that combines the characteristics of traditional teaching methods and modern teaching technology It is a teaching tool that can help students learn English in a fun and interesting way
Game rules explanation
Game introduction
The teacher will first introduce the game rules and the way to play the game in English
VS
Game rules explanation
01
Course Introduction
Course background
English is an important language in the world and is widely used in many countries China has also introduced English as a foreign language for primary school students to meet the needs of globalization
Theme Variety
The game wheel includes a variety of themes to engage students in different learning styles and interests, all as science, history, literature, and art
小学少儿英语课堂游戏 36张幻灯片
• 游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子， 然后叫四个小朋友到前面来，然后老师 和学生一起读这个单词或句子，当老师 停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢 到椅子的学生就要被罚读一个单词，然 后回去。
常用课堂操练游戏
谢谢欣赏
常用课堂操练游戏
Who am I ?
• 游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练 单词
• 玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后 下面同学变音说句子,单词，前面的同学 猜是谁
常用课堂操练游戏
心有灵犀(say and do)
• 游戏说明:当学过两三个单词后，两个同 学站前边，听到指令后，两人同时转一 圈并同时说出一词，若说出同样的此就 获胜，否则不得分。
常用课堂操练游戏
湄公少儿英语
常用课堂操练游戏
常用课堂操练游戏
吹气球 blow the balloons
• 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的 动作，声音随着气球的大小发生相应的 变化，用于操练单词。
常用课堂操练游戏
大小声 opposite tune enemy tune
• 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游 戏，教师声音大，学生声音小；教师声 音小，学生的声音相应变大，可用于单 词或简单句型的操练。
常用课堂操练游戏
眼神暗示(look and say)
• 游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着 谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出 小朋友的名字，听到自己名字的小朋友 就要读单词。这个游戏的使用可以让小 朋友们上课注意听讲。
常用课堂操练游戏
找出字母(find the letters)
• 游戏说明:将二十六个字母个个给予一个 数字 (依照数字1-26) 所以这时你说 25....是什麽字母,学习者就要回答是Y ， 答对了