三年级下册语文试题期末素质测试试卷 人教(部编版)(含答案)
部编人教版三年级语文下册期末考试题附参考答案
部编人教版三年级语文下册期末考试题附参考答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yòu rén yuán r ùn xiàrìchéng liáng gǎn tàn shén qíguāng máng jiàn zào fēng lìdāo jiàn二、比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）三、想一想，连一连。
不朽的景象谱写奇迹奇异的诗篇创造宾客潇洒的枝干欢迎风光青翠的身影观赏诗篇四、补全成词语，再按要求填空。
汹涌（____）（____）恍然（____）（____）蹑（____）蹑（____）波澜（____）（____）斑斑（____）（____）凝神（____）（____）(1).与“蹑（____）蹑（____）”结构相同的词语还有____________。
(2).用喜欢的方法，写出任意一个词语的意思。
__________：___________________________________________(3).任意选择两个词语写一段话。
_______________________________________________________五、选择正确的词语填空。
浓香清香（1）八月，桂花开了，（_________）四溢。
真是“桂树花开，香飘十里”啊！（2）我一进门就闻到一阵荷花的（________）。
创造制造（3）早在几千年前，我们的祖先就（______）了文字。
（4）这台机器完全是他们自己（______）的。
六、按要求，完成句子练习。
新版部编人教版三年级语文(下册期末)试题(附参考答案)
新版部编人教版三年级语文(下册期末)试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fēn fāng sū xǐng xiū jiàn qiáng dàkūn chóng mì fēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuà yuè二、比一比，再组词。
（10分）核（______）折（______）困（______）牲（______）涨（______）该（______）析（______）围（______）性（______）胀（______）三、读一读，连一连。
（10分）鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
打扮鲜明而美丽。
绚丽多彩树木的主干与旁枝。
好奇指粗大而结实。
招引绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
粗壮修饰装扮出来的样子。
枝干吸引。
四、想一想，选词填空。
（10分）赶忙赶快（1）妈妈催我（_____）走，因为要下雨了。
（2）开会时间快到了，我（______）把手里的材料浏览了一遍。
注视凝视（3）她（______）着窗户,她一定是走神了。
（4）老师用慈祥的目光（______）着我,五、照样子，按要求写句子。
（15分）礼物滋润着我幼小的心田。
（改为“被”字句）______________________________________2.那串铃儿声音好听。
那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。
（用恰当的关联词语连成一句话）_______________________________________3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。
”（用加点词语造句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(5套)
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiáng bìzhǔn bèi chuān dài zōng sèliúlèi luòyèguī zé fēng shōu二、比一比，再组词。
（10分）历（__________）辩（__________）佛（__________）密（__________）厉（__________）辨（__________）拂（__________）蜜（__________）三、读一读，连一连。
（10分）工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、想一想，选词填空。
（10分）(1)下列词语搭配恰当的一项是（____）A．吼声粗陋B．生活简洁C．寄托哀思D．局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（____）A．乱蓬蓬 B．热腾腾 C．亮晶晶 D．哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。
（固）A．结实，牢固B．坚定地，坚决地C．本来，原来①人固有一死。
（____）②战士们固守阵地，打退了敌人的进攻。
（____）五、照样子，按要求写句子。
（15分）伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)_______________________________2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)_______________________________3.鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
(用带点的词说一句话)_______________________________4、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩句）_______________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案(5套)
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yuān yāng róng huàlúyájùjíǒu ěr xiān xì fǎng fú zīshì二、比一比，再组词。
（10分）偷（______）管（______）饱（______）晒（______）粘（______）愉（______）官（______）跑（______）洒（______）沾（______）三、读一读，连一连。
（10分）迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、想一想，选词填空。
（10分）奇异奇怪1. 海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）宁静平静3.海底是一片（_____）的世界。
4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我__________读着，____________写着。
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这个句子把菊花当作________来描写，我也会写这样的句子：_______________________________ 。
3.它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把_______给了_______，_______像________，__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）小海龟沙滩上，一只小海龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止。
正当幼龟yóuyù( )不前时，一只鹰突然飞来，用尖嘴啄小龟的头，qǐ tú( )把它拉到沙滩上去。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
部编人教版三年级语文下册期末综合素质评价试卷(附答案)
部编人教版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.匀称．(chèn)夹．袄(jiā)干燥．(zào)B.前爪．(zhuā)纤．细(qiàn)圆筒．(tǒnɡ)C.瞭．望(liào)尊．敬(zūn)忙碌．(lù)D.折．腾(zhé)唠．叨(lāo)破碎．(suì)二、读拼音，写词语。
(5分)爷爷xiū jiàn( )的花圃里，wàn shòu jú( )绽开了mí rén( )的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔ dǎo( )，蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì( )。
三、按要求完成词语练习。
(5分)1.比一比，再组词。
(2分)检( ) 验( ) 拂( ) 佛( )2.用“观”字组成合适的词语填空。
(3分)(1)发明和创造离不开我们平时细心的( )和研究。
(2)老师带领我们一起( )了有关野生动物保护的纪录片。
(3)在博物馆( )时要保持安静。
四、照样子，写词语。
(6分)1.源源不断(AABC式词语)：2.无忧无虑(ABAC式词语)：3.刻舟求剑(出自寓言故事的成语)：五、请在括号里填入画线词语的反义词。
(4分)1.横穿马路危险，走天桥( )。
2.获得了好的成绩不要( )，任何时候都要谦虚。
3.弟弟似乎对这个地方非常( )，一点儿也不感到陌生。
4.经过这次军训，曾经懦弱的他现在变得十分( )了。
六、选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)1.下列每组词语的搭配全都正确的一项是( )A.精美的相册精美的鹿角B.镇静地蹲着镇静地大笑C.改进错误改进造纸术D.生物进化生物壮观2.下列与“因释其耒而守株”中的“释”字的意思不同的一项是( )A.爱不释手B.手不释卷C.冰释前嫌D.如释重负3.与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是( )A.敏而好学，不耻下问B.海纳百川，有容乃大C.兼听则明，偏信则暗D.蓬生麻中，不扶而直4.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是( )A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
三年级下册语文试题-期末测试卷2人教部编版(含答案)
[三]年级[下]册（语文）期末评价试卷一、基础达标。
(33分)1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
(4分)(1)花瓣．．(bàn) 懦弱(nuò) 纤细(qiān) 支援．(yuán)()(2)王朝．．(zhāo) 尊．敬(zūn)拱．形(ɡǒnɡ)保存(cún)()(3)檀．木(dán) 掀．开(xiān) 节省．．(shěng) 创举(jǔ)()(4)威武．．(wiē) 泄．气(xiè) 衬衫(chèn) 伤痕．(hén) () 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
(4分)(1)仿拂倒影经验匀称(2)莲蓬欧州洒落日历(3)聚拢活拨衬衫原料(4)蘑菇秘密仆腾谚语3．给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
4．读拼音，写词语。
(10分)chuī fú chuí liǔ春天来了，微风轻轻地（）着（），老师带着我们到操场上放风筝。
不一会儿，天空中就成了风筝的海洋：xiōng měng wēi wǔyōu xián有( )的“老鹰”，有( )的“蜈蚣”，有( )huópō的“蝴蝶”，还有( )可爱的“小燕子”，它们你追我赶，kuājiǎng běn lǐng好不热闹。
校长看见了，也（）我们的（）高！jiāo’ào qiān xū可是我们不能（），因为做人要（）。
5．补充词语，并选择词语填空。
(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (4)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价(一)积累与运用(50分)一、用“ ”画出下列加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。
(3分)1.流淌．(t ǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( ) 2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn ) 陌．生(mò) ( ) 3.罢．工(b à) 联络．(luò) 纤．细(qi ān) ( ) 二、看拼音，写词语。
(6分)六一儿童节那天，微风chuī fú( )着碧绿的chuí liǔ( )，chí t ánɡ( )里的shuì li án( )露出了笑脸。
huó pō( )可爱的一年级小同学tí qi án( )来到操场上，准备举行入队仪式。
三、选字填空。
(4分)【娇 骄】 【透 诱】 【险 检】 【厉 历】{( )傲( )嫩 {( )人( )明 {危( )( )验 {( )史( )害四、给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。
(填序号)(2分)【泡沫】①聚在一起的许多小泡。
②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。
1. 要认真核实各地上报的产量是否有泡沫．．。
( ) 2. 海浪激起的泡沫．．像一堆堆白雪。
( ) 五、根据图片完成词语练习。
(3分)1.图中的汉字组成的ABAC 式的四字词语是 ，这样的四字词语我还积累了 。
2.图中的汉字还能组成四字词语： ，这样的四字词语我还积累了 。
3.图中的汉字还能组成一个八字名言。
当爸爸提醒弟弟不要浪费粮食，弟弟不放在心上时，爸爸可以用“，”来教导他。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.山泉流向远方。
(运用恰当的修辞手法扩写句子，让句子更加优美、生动)2.“今日的小演员们表现得真好！”张老师赞叹地拍着手．．．．．．。
(仿照加点部分，将下面的句子补充完整)“我的音乐课本去哪里了？我记得昨天把它放在了书包里，这会儿怎么不见了呢？”龙龙。
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案
新部编人教版三年级语文下册期末试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zènɡ sònɡhán lěnɡjúhuāpái lièɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu二、比一比，再组词。
（10分）密（______）芬（______）倍（______）诱（______）蜜（______）芳（______）陪（______）透（______）三、读一读，连一连。
（10分）金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、想一想，选词填空。
（10分）期待等待（1）用进步回报父母的（_______），用良知回报老师的辛苦。
（2）丽丽在学校门口（_______）妈妈来接她。
精美精彩（3）生活就像一场球赛，哪怕水平再烂，也要努力踢得（_______）。
（4）爸爸出差带回一块（_______）的石头，小巧可爱。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1、雨一来，他们便放假了。
太阳一出来，__________________2、雷云拍着大手。
（仿写拟人句）_____________________3、那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
（改为“被”字句）___________________________4、孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）____________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。
鱼印的体型苗条匀称。
它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案最新(5套)
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）líng lìchuī fújù lǒngǒu ěrpíjuàn làn màn tiáo fúkōng kuàng二、比一比，再组词。
（10分）亭（______）纷（______）慌（______）静（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）净（______）救（______）三、读一读，连一连。
（10分）凉爽收成好丰收连续不断勾住清凉爽快频频把人的身心捆住四、想一想，选词填空。
（10分）(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：风吹过树叶，树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
雨落下来，打在雨伞上。
__________________________________2.大自然的声音很美妙。
（改成感叹句）________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）____________________________________4.________得_____________________。
（把句子补充完整）六、阅读短文，回答问题。
（20分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
人教部编版2023年春小学三年级下册语文期末考试卷(含答案)
………………………三年级下册期末质量监控（笔试时间90分钟，满分100分）一、积累运用。
（共60分）题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装…………… …………1.我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。
（5分） 2.我会看拼音，写词语。
（10分）hú li chèn shān fù zé pàomò xùn sùsū xǐng jiǎn yàn pàng lǘ chuàng jǔ xiū jiàn3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）笼．罩（lóng lǒng）折．腾（zhē zhé）松散．（sǎn sàn）模．样（mó mú）笼．子（lóng lǒng）折．磨（zhē zhé）散．步（sǎn sàn）模．型（mó mú）4.我知道要先比一比，再组词。
（4分）娇（）辨（）厉（）密（）骄（）辩（）历（）蜜（）5.我会照样子，填一填。
（6分）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：无边无际（ABAC式）6.我会选择恰当的词语填空。
（5分）神奇神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。
继续连续持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
姓名班级___________座位号7.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（4分）闻：①听见。
②听见的事情，消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。
()．(2)你闻一闻，这是什么味道?()．(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案(全面)
部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hézi yán liào yóu piào xiān zǐhǎo wénlízi gōu zhùpiāo dàng gēqǔfēng shōu二、比一比，再组词。
（10分）梅（________）牡（________）史（________）骄（________）侮（________）牧（________）吏（________）娇（________）三、读一读，连一连。
（10分）水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼四、想一想，选词填空。
（10分）平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）(1)发表了不少文学作品，得到了许多人的赞扬。
（修改病句）__________________________________________________(2)老人站在那里，就像一截木桩。
（仿写比喻句）__________________________________________________(3)孔子听了，若有所思。
（用加点的词语写句子）_________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。
新部编人教版三年级语文下册期末考试题及答案(完美版)
新部编人教版三年级语文下册期末考试题及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）diào dòng yáo huàng zī shìjiǎng shùpǔ tōngyōu chóu lián huān gāng cái mò dúyǒng gǎn二、比一比，再组词。
（10分）组（________）话（________）脸（________）峰（________）阻（________）括（________）检（________）蜂（________）三、读一读，连一连。
（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。
（10分）居然果然竟然(1)这样长的公路（_________）只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他（_________）会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_______）去看电影了。
一起…一起…一会儿…一会儿…一边…一边…(1)放学路上，她（________）走，（________）唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，（______）攀着铁链上，（________）手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们（_________）睡觉，和我们（________）起床。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）_____________________________________2．杜鹃对小狗说:“我可以教你。
”（改为转述句）_____________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（改为反问句）______________________________________________4．风静浪息，月光和水色交融在一起。
部编版三年级下册语文期末测试卷及答案(三套)
部编版三年级下册语文期末测试卷及答案·最新说明：本文档整理了三套部编版三年级下册语文期末测试卷，试卷考核的知识点比较全面，与教材保持同步，后附了测试卷的答案，希望能对同仁有所帮助。
目录部编版三年级下册语文期末测试卷（一） (3)部编版三年级下册语文期末测试卷：答案 (7)部编版三年级下册语文期末测试卷（二） (8)部编版三年级下册语文期末测试卷：答案 (13)部编版三年级下册语文期末测试卷（三） (14)部编版三年级下册语文期末测试卷：答案 (19)部编版三年级下册语文期末测试卷（一）一、积累运用。
（共55分）1.我会看拼音，写词语。
（10分）2.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）笼．罩（l óng l ǒng ） 折．腾（zh ē zh é） 松散．（s ǎn s àn ） 模．样（m ó m ú） 笼．子（l óng l ǒng ） 折．磨（zh ē zh é） 散．步（s ǎn s àn ） 模．型（m ó m ú） 3.我知道要先比一比，再组词。
（4分）） ） 厉（ ） 密（ ） ） ） 历（ ） 蜜（ ） 4.我会照样子，填一填。
（6分）（1）例：红彤彤（ABB 式） （2）例：依依不舍（AABC 式） （3）例：无边无际（ABAC 式） 5.我会选择恰当的词语填空。
（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。
继续 连续 持续（3）这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。
6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（4分）闻：①听见。
②听见的事情，消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案(完整)
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（完整）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、我能认真拼读，并且工整书写。
shǒu bìshìxiàn zhīzhūzhǔn bèi zhuāng bàn yáo huàng guīzéhuǒyàn wán shuǎhǎi bīn二、比一比，再组词。
浪（_______）葫（_______）付（_______）骄（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）娇（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）桥（_______）三、读一读，连一连。
改进资料精美的阳光积累发展灿烂的街市促进桥梁碧绿的图案保存经验热闹的价格设计技术便宜的荷叶四、我会把下列词语补充完整。
（____）头（____）气（____）鸡起（____）（____）（____）而归欢（____）乱（____）千（____）万（____）争（____）斗（____）五、选择恰当的词语填空。
静悄悄热腾腾白茫茫绿油油1.我家门前有一块（______）的草地。
2.它（______）地停在船头不知有多久了。
3.大雪过后，只见大地上一片（______），美丽极了。
4.放学回到家，妈妈已经为我准备好了（______）的饭菜。
六、按要求，改写句子。
1．不会叫是一种很大的缺陷。
（改为反问句）___________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
（缩句）_________________________________________3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）_________________________________________4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
部编人教版三年级语文下册期末试卷(附参考答案)
部编人教版三年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）chuān dài cū zhuàng jiāo wài yǎng wàng dǎ liang jiāo juǎn kǎo chámò fáng jiāo nèn jiǎn chá二、比一比，再组词。
（10分）资（______）炉（______）滔（______）妇（______）怒（______）姿（______）芦（______）稻（______）扫（______）怨（______）三、读一读，连一连。
（10分）自言自语自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、想一想，选词填空。
（10分）纵窜歪到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一_______，______到树上。
滚撞粘老虎和贼一齐______下了山坡，浑身______满泥水，______ 在了一块儿。
忽然果然①______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
②天气预报说今天有雨，______下雨了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）铜钟挂在枝干上。
（扩句）________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字向）________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）________________________________（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）________________________________（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷附参考答案
新部编人教版三年级语文下册期末考试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写词语。
zhōng duàn chǔjiāng zhìcǐgūfān yǐn jiǔchūqíng jìng zi wèi móyáo wàng yín pán二、辨字组词。
偶（_______）凑（_______）掠（_______）蓬（_______）瓣（_______）遇（_______）奏（_______）惊（_______）逢（_______）辨（_______）三、读一读，连一连。
文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（___）（___）蛇影杞（___）忧（___）井（___）之（___）画（___）添（___）掩（___）盗（___）滥竽（___）（___）（1）我们要多学习，不要像________一样目光短浅，没什么见识。
（2）这幅画已经很完美了，你就不要再________了。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
（1）A．激动 B．感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。
②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。
（2）A．热情 B．热烈 C．热闹①节日的街道可（_____）了。
②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。
③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。
六、句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。
部编人教版三年级语文下册期末试卷及参考答案(5套)
部编人教版三年级语文(下册期末)试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）jié shěng shè jìjiù jìjīng qiǎochuàng zào zhì huìbǎo cún jiǎn qīng二、比一比，再组词。
（10分）蜜（______）蜂（______）辨（______）未（______）密（______）峰（______）辩（______）末（______）搏（______）概（______）检（______）较（______）博（______）溉（______）验（______）校（______）三、读一读，连一连。
（10分）勇敢的长城热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产四、想一想，选词填空。
（10分）平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)_________________________________________________________________2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用加点词语写句子)_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)____________________________________________________________________ 4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编人教版三年级语文下册期末试卷(附参考答案)
部编人教版三年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hūn shuìsàn bùzàn tàn zhào ɡùhuán ràolínɡ qián ɡāo ɡuìpiāo dàng jìn qíng shōu shi二、比一比，再组词。
（10分）粗（________）怜（________）准（________）猜（_________）组（________）冷（________）谁（________）静（_________）三、读一读，连一连。
（10分）荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
湿润纵情的欢乐聚会，闹饮。
突然宽广平坦的地方。
狂欢心里着急，行动加快。
碰触表示发生得很急促;忽然。
急急忙忙接触；碰撞。
四、想一想，选词填空。
（10分）偶尔偶然1．一次（________）的机会，我碰见了好多年未见的好朋友。
2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃顿饭也是急匆匆的。
聚拢聚会3．星期天，妈妈要参加老同学的（________）。
4．一放学，马小虎就和几个同学（________）到一起，商量明天足球比赛的事情。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(仿写拟人句)__________________________________________________________2.它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为肯定句）__________________________________________________________3.衙役把县官的牙都打了下来。
（改为被字句）__________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
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统编版2019-2020学年度三年级下学期语文期末素质测试试卷一、基础知识。
1.联系上下文，根据拼音写字词。
（1）春天来了，万物fù sū________。
轻柔的春风chuī fú________着jiāo yàn________的花朵，惹得平静的chí tánɡ________也fàn________起阵阵波纹。
（2）xiōnɡ měnɡ________的老虎躲在树丛中注视着xī________边的小鹿，小鹿没有察觉到wēi xiǎn________，还在xīn shǎnɡ________水中的倒影。
2.选字填空。
①［历厉］________史严________ ________程________害②［辨辩］________别________认争________ 狡________3.下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（）。
A. 他学富五车，谈吐文雅极了。
B. 他俩躲在角落里小声地窃窃私语。
C. 井底之蛙能有多大的见识？D. 农作物长势喜人，你又何必杞人忧天呢？4.与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（）。
A. 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
B. 有的小虾通体透明，像玻璃似的。
C. 昙花在晚上九点左右含笑一现。
D. 山溪像绿玉带一样平静。
5.修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
6.按要求填空。
（1）古诗是我国传统文化的瑰宝。
诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。
（2）苏轼说：“________，________。
”我们要勇于改正错误、听从善言。
（3）俗话说：“________，________。
”客观环境对人的影响不可忽视。
7.趣联巧对。
解缙（jìn）九岁时，有一天父亲带他到江边游泳。
父亲随手将脱下来的衣服挂在一棵老树枝头，然后转向解缙说：“千年老树当衣架。
”解缙知道父亲是要他对出下联。
他望了望烟波浩渺的大江，灵机一动，立即对道：“________。
”8.看看他们是怎样说话的。
面对这种情况，你会怎么说？情况一：你不小心踩在别人脚上。
“对不起，我不是故意的，请你原谅。
”“没关系，别在意。
”情况二：同桌给你讲解完难题。
________________二、阅读理解9.阅读短文，回答问题。
还童石还童山下，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。
传说有一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。
然而，从来没人找到过这种“还童石”。
有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。
老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。
原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。
这件事，他后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中，默默地向溪流诉说着自己的心愿……溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。
老爷爷捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。
他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。
他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小学，把鲜花栽到花坛里。
当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。
那颗“还童石”呢，也就没了踪影。
（1）本文是一篇（）。
A. 寓言B. 童话故事C. 神话故事（2）给加下划线的汉字加上正确的拼音。
承认________ 跨出________ 恢复________）踪影________（3）那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？（4）老爷爷拿到“还童石”后做了什么？（5）读了本文，你获得了哪些启示？三、作文。
10.请以“假如我是____________”（如神笔马良、设计师、云朵……）为题，把你美好的愿望写出来。
答案解析部分一、基础知识。
1.【答案】（1）复苏；吹拂；娇艳；池塘；泛（2）凶猛；溪；危险；欣赏【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。
结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“拂、娇、塘、泛、溪、险、欣”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：（1）复苏、吹拂、娇艳、池塘、泛；（2）凶猛、溪、危险、欣赏；【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的词语，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2.【答案】历；厉；历；厉；辨；辨；辩；辩【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合语境组词填空。
故答案为：①历、厉、历、厉；②辨、辨、辩、辩【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。
要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
3.【答案】B【考点】词义【解析】【分析】本题考查词语的运用。
学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。
词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
A、C、D项与对应的语境相符。
B项“窃窃私语”背地里小声说话。
与对应的语境不符。
故答案为：B【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
4.【答案】C【考点】修辞手法【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。
再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。
题干把“青的草、绿的叶”当作人来写，使“它们具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的，是拟人。
A：把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”是比喻。
B：把“通体透明的小虾“比作“玻璃”是比喻。
C：把“昙花”当作人来写，是拟人。
D：把“山溪”比作“绿玉带”是比喻。
故答案为：C【点评】考查学生对拟人修辞手法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
5.【答案】（1）将“春天”和“家乡”互换位置。
（2）将“爱护”改为“爱惜”。
（3）“发芽”与“生根”互换位置。
【考点】修改病句【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。
常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
（1）词序颠倒，将“春天”和“家乡”互换位置。
（2）用词不当，将“爱护”改为“爱惜”。
（3）词序颠倒，将“发芽”和“生根”互换位置。
故答案为：（1）将“春天”和“家乡”互换位置。
（2）将“爱护”改为“爱惜”。
（3）词序颠倒，“发芽”与“生根”互换位置。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
6.【答案】（1）泥融飞燕子；添得黄鹂四五声；总把新桃换旧符（2）改过不吝；从善如流（3）近朱者赤；近墨者黑【考点】诗文朗读、默写、翻译，格言/名言，谚语【解析】【分析】考查对古诗、名句、俗语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句、俗语即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）泥融飞燕子、添得黄鹂四五声、总把新桃换旧符；（2）改过不吝、从善如流；（3）近朱者赤、近墨者黑；【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句、俗语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
7.【答案】万里长江作浴盆【考点】对联【解析】【分析】对联就是对偶句，由上下两对句组成。
字数相等，节奏一致。
上下联的字数必须相等，不多不少。
上、下联内部的语音节奏要一致，如：“千年老树”可以对“万里长江”；“当衣架”可以对“作浴盆”。
故答案为：万里长江作浴盆【点评】了解对联的特点，在日常生活中注意积累，丰富知识。
8.【答案】“谢谢你的讲解，我已经明白了。
”；“不用谢，同学之间应该互相帮助。
”【考点】语言表达【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。
要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当。
故答案为：“谢谢你的讲解，我已经明白了。
”；“不用谢，同学之间应该互相帮助。
”【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际。
二、阅读理解9.【答案】（1）B（2）chénɡ；kuà；huī；zōnɡ（3）因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。
（4）他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。
（5）示例：做了错事要及时改正；说谎是不对的，要勇于弥补。
【考点】记叙文【解析】【分析】（1）做题通读短文，整体感知文章内容，结合选项分析判断中文章的体裁。
（2）本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
（3）、（4）考查对短文内容的理解能力。
解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（5）本题考查概括文章给人的启示和道理。
学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：（1）B （2）chénɡ、kuà、huī、zōnɡ；（3）因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。
（4）他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。
（5）示例：做了错事要及时改正；说谎是不对的，要勇于弥补。
【点评】（1）本题主要考查对文章体裁的理解及判断能力。
（2）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
（3）、（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
三、作文。
10.【答案】略【考点】想像作文【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。