默默无闻、无私奉献

做一个人民满意的教师征文

默默耕耘、无私奉献

金俊玲

近年来我觉得作为教师应当重新审视我们自己，反思我们的行为，深感要完成党和人民交给我们教师的任务，更具有紧迫感、责任感，对做一个人民满意的教师有了更深的思考。在我们的身边，在我们的内心深处，有许多乡村守护者，如烛光一般默默奉献着。他们中，有许多始终坚守在教育第一线的乡村教师，用爱谱写一曲曲教育赞歌，用独特的光芒温暖全社会。我们经常会被他们那平凡身影背后散发出的特有的魅力而折服，而感动。

有人曾经说过：“什么是不简单？把每一件简单的事情作好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情作好就是不平凡”。教师们数十年如一日，默默地工作，他们时时刻刻牢记“一切为了学生成才”的理念，以自己的行动默默的履行着一名人民教师的职责。他们是那么的平凡，可是他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

我扎根在相当偏僻闭塞的这所村小学二十余载了。最初来到这里的时候，不过二十几户人家，由于家长们对教育不重视，导致开展教育教学非常困难。但我想让屯子里的孩子，也能像城里的孩子一样考上大学，让这里的孩子走出这孤陋寡闻的村庄，去见识更广阔的世界，让他们回到家乡，为家乡的建设发展尽一份力量。我深知自己的力量微小，但没有气馁，更没有被困难吓倒。一位特殊家庭的孩子，因父母的离异和家庭本身优越的经济条件让他变得自负而又倔强，他就像块坚冰，许多老师都无法走进他的心灵世界，在许多人的眼中他已无

药可救。于是我就迎难而上，虽然一次次的谈心，换来了一次次的冷漠，一次次的家访，却始终无法敲开他的心灵，可是我却始终坚持着，课后，主动关心他的学习，和他寻找有趣的共同话题，放学后，休假日，不忘问候他，慢慢地孩子的眼神少了冷漠，多了真诚，少了迷惘，多了自信，我是一名人民教师，我要坚持到底，永不言弃。

曾记得在这一间简陋的的教室内，“好好学习、天天向上”这八个大字整齐地贴在讲台上方。我一个人撑起了整个年级段的教学，语文、数学、品德与社会、甚至是音乐、体育、美术等学科也是由我一个人承担。为了让孩子们健康快乐茁壮的成长，每到夏季，教室周围荒草丛生，特别是暑假过后，荒草往往会长到一人多高。为了给孩子们开辟一片活动场地，我就总会在开学前就跑到学校除草。北方的冬季寒风刺骨，每在冬季来临时，我都要提前打好浆糊，用废旧报纸糊好窗缝，在外面钉一层塑料。每天都早早地来到教室生炉子，有时候取暖的苞米瓤子烧没了，就到后山上捡柴火，冻得手脚麻木肿胀，每年都要复发，为的就是让被寒风一路吹来的孩子们暖和点。看见孩子们被温暖后幸福的笑脸，感觉无比的欣慰，觉得自己很幸福。一个人在一件事上坚持原则并不算是很难的事，难的是始终如一的坚持，尤其是在面对大家都需要的东西时，保持一份大气，一份忠诚，是多么的不容易。孜孜不倦学者路，矢志不渝教改人！我始终走在挑战和困难的前列，甘愿奉献、无怨无悔！

我工作中积极探索，勇于创新，为了让孩子们学得多、快、好，总是在努力探索素质教育的新途径，形成了“趣、实、活、新”的教

学风格，教育科研成果丰硕，班主任工作特色鲜明，成绩显著。课堂上受到同学们的欢迎，用自己认真和执着去感染着所有教过的学生。

敬业是中华民族五千年传统的积累和沉淀，正是那种“鞠躬尽瘁，死而后已”无私忘我的敬业精神感动了一代又一代人。敬业，是一种对事业发自内心的热爱，是一种行动上的痴迷。

在我们的身边，还有许许多多这样的人，他们为了工作，舍小家，顾大家，他们为了把自己的工作做好，有的默默无闻，把自己的青春年华献给了教育事业；有的舍下小家，把自己的真诚的关爱献给了学生。他们兢兢业业，一丝不苟地在教育第一战线上默默耕耘。但是，我没有听见任何一个人说，他因为付出而后悔，因为忙碌而埋怨。默默无闻、兢兢业业已经成为人民教师的不用加以修饰的代名词。

今天，这些教师的足迹在我的心中闪烁着的动人的光辉，而我一名新时代里的人民教师，也将沿着他们的足迹，不断追寻他们的梦想，用自己的双手去描绘祖国更加美好的明天。

世间有形形色色的人生舞台，我选择了三尺讲台；世间有千万种人生态度，我选择了默默耕耘、无私奉献；世间有千姿百态的人生之路，我仍坚定地选择做一名爱岗敬业的人民教师！

艰难崎岖自常在，雄骏存志恒跨之。让我们用全部的赤诚和智慧，去迎接教育改革路上方方面面的挑战吧，让我们在这三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳，经久不息的音乐吧，让我们携手学习着，工作着，提高着，树立起一道道当代人民教师最亮丽的风景线！