网 上 支 付 与 结 算实验指导书
《财务软件操作实验》城南U8版指导书第4部分(日常业务处理：业务18-26)旧版科目U872
508业务18（”[你的姓名]5”）业务类型：代垫费用处理。
业务内容：10月26日，销售部在向华宏公司销售商品过程中，发生了一笔代垫的安装费500元。
客户尚未支付该笔款项。
操作步骤：1．在销售管理系统中设置费用项目。
（1）增加费用项目分类“01 代垫费用”①在企业应用平台的“设置”页签中执行“业务”|“费用项目分类”命令，进入“费用项目分类”窗口。
②增加“01 代垫费用”并保存。
（2）增加费用项目“01 安装费”①在企业应用平台的“设置”页签中执行“业务”|“费用项目”命令，进入“费用项目”窗口。
②在“在代垫费用”下增加“01 安装费”并保存。
509按“”按纽。
5102．在销售管理系统中填制并审核代垫费用单（1）在销售管理系统中，执行“代垫费用”|“代垫费用单”命令，进入“代垫费用单”窗口。
（2）单击“”按钮，输入代垫日期“2013-10-26”，客户“华宏公司”，销售部门“销售部”，费用项目“安装费”，代垫金额500。
（3）保存并审核。
5113．在应收款管理系统中对代垫费用单审核并确认应收（1）审核在应收款管理系统中，在“日常处理”|“应收单据处理”|“应收单据审核”中对代垫费用单形成的其他应收单进行审核。
512513（2）制单①执行“制单处理”命令，打开“制单查询”对话框。
选择“应收单制单”，单击“确定”按钮，进入“应收制单”窗口。
②选择要制单的单据，选择凭证类别为“转账凭证”，单击“制单”按钮，生成一张转账凭证，输入借方科目113301，贷方科目5102，单击“”按钮。
514515业务19（“[你的姓名]5”）业务类型：开票直接发货业务。
业务内容：10月26日，销售部向昌新贸易公司出售HP 打印机10台，报价为不含税单价600元，物品从配套用品库发出，并据此开据专用销售发票一张。
操作步骤：1．在销售管理系统中填制并复核销售专用发票（1）填制销售专用发票①在销售管理系统中，执行“销售开票”|“销售专用发票”命令，进入“销售专用发票”窗口。
电子商务实验总结6篇
电子商务实验总结6篇第1篇示例：电子商务实验总结随着互联网的普及，电子商务的发展越来越迅速，成为了现代商业的重要组成部分。
为了更好地了解电子商务的运作机制，我们进行了一系列的电子商务实验，并取得了丰富的经验和收获。
在本次电子商务实验中，我们主要探讨了电子商务的运营模式、营销策略、支付方式等方面。
在运营模式方面，我们了解到电子商务可以分为B2B、B2C、C2C等不同的模式，每种模式的特点和运作方式均有所不同。
在实际操作中，我们选择了某知名电商平台进行模拟运营，通过设置商品、制定价格、设计促销活动等一系列操作，体验了电子商务的运作流程。
在营销策略方面，我们学习了如何通过SEO优化、社交媒体推广、邮件营销等手段吸引用户，增加网站流量。
我们还尝试了利用知名网红进行商品推广的方式，发现这种方式可以有效提高产品曝光率和销量。
通过这些实践，我们深刻认识到了营销策略对于电子商务发展的重要性。
在支付方式方面，我们了解到随着电子支付的发展，消费者对于支付安全和便利性的需求日益增长。
为了提高用户体验，电子商务平台需要提供多种支付方式，并且保障交易的安全性。
我们在实验中模拟了不同的支付情景，体验了支付宝、微信支付、信用卡支付等多种方式，加深了对电子支付的理解。
本次电子商务实验让我们深入了解了电子商务的运作模式和实际操作步骤，提高了我们对于电子商务的认识和了解。
通过这次实践，我们不仅学到了课本知识，更重要的是掌握了实战技能，为将来从事相关工作打下了坚实基础。
希望未来我们能够进一步深入学习电子商务知识，不断提升自己的实践能力，为电子商务的发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：电子商务实验总结近年来，电子商务已成为一种不可或缺的商业模式，逐渐改变了人们购物方式和消费习惯。
为了更好地了解电子商务的运作机制，我们在实验课上进行了一系列的电子商务实验。
通过这些实验，我收获颇丰，不仅提升了自己的商业素养，也增进了对电子商务的理解。
实验——学生用指导书(1-3)软件工程作业
实验一：Visio工具的使用一、实验目的：1、了解Microsoft visio环境。
2、掌握数据流图的基本元素；3、掌握建立数据流图；4、掌握数据字典的建立。
二、实验准备1、Visio基本绘图知识Microsoft Visio 2003为我们提供了强大的绘图功能，使用Visio中提供的图形模板，我们可以轻松绘制数据流图、系统流程、程序流程图、ER图、UML类图、Gantt图等图形，这些图形是我们在软件工程系统分析和设计过程中使用的非常重要的系统描述工具。
利用Visio，我们不仅可以绘制ER图，还可以对一个现有的数据库结构进行反向工程来生成数据库的ER图和具体的表的定义结构。
Visio支持包括Microsoft SQL Server、Microsoft Access、Oracle 和 IBM的DB2在内的多种数据库。
2、利用Visio进行绘图的大致步骤可以概括如下：◆打开模板，添加图形；◆移动图形或者改变图形的尺寸；◆添加文本；◆将图纸中的图形连接到一起；◆格式化图形；◆保存制图。
三、实验内容1、熟悉Visio进行绘图的基本操作⏹绘图环境◆打开模板：文件→新建→选择绘图类型◆打开模具：文件→形状◆文档模具：开始绘图时，Visio创建的特定于该绘图文件的模具。
文件→形状→显示文档模具◆（说明：可以通过修改文档模具上的主控形状，修改绘图文件中所有页上形状的所有实例。
用户不能保存文档模具以用于其他绘图。
）⏹文件操作◆新建绘图文件：文件→新建◆创建新页：插入→新建页⏹基本绘图工具◆直线、弧线、矩形、椭圆、自由曲线⏹ 图形的操作① 图形的选择◆选择手柄：图形角上和边上的小框，用来改变图形的大小。
② 图形的连接◆ 连接点：蓝色的×符号◆ 连接线：可粘附在绘图中的两个图件之间的，用来连接它们的任何一条直线。
◆连接方式：a.形状到形状连接：单击工具栏上“连接线”按钮，将要连接的形状拖到绘图页上。
或者单击“连接线”放到第一个形状的中心上，出现红色轮廓，再拖到第二个形状上。
计算机网络实验指导书(附部分答案)..
计算机网络实验指导书湖南工业大学计算机与通信学院网络工程系目录实验一 802.3协议分析和以太网 (3)一、实验目的 (3)二、预备知识 (3)三、实验环境 (4)四、实验步骤 (5)五、实验报告内容 (6)实验二 IP层协议分析 (7)一、实验目的 (7)二、实验环境 (7)三、实验步骤 (7)四、实验报告内容 (8)实验三 TCP协议分析 (9)一、实验目的及任务 (9)二、实验环境 (9)三、实验步骤 (9)四、实验报告内容 (10)实验四 HTTP和DNS分析 (11)一、实验目的及任务 (11)二、实验环境 (11)三、实验步骤 (11)四、实验报告内容 (12)实验一802.3协议分析和以太网一、实验目的1.分析802.3协议2.熟悉以太网帧的格式3.熟悉ARP报文的格式二、预备知识要深入理解网络协议，需要仔细观察协议实体之间交换的报文序列。
为探究协议操作细节，可使协议实体执行某些动作，观察这些动作及其影响。
这些任务可以在仿真环境下或在如因特网这样的真实网络环境中完成。
观察在正在运行协议实体间交换报文的基本工具被称为分组嗅探器（packet sniffer）。
顾名思义，一个分组嗅探器捕获（嗅探）计算机发送和接收的报文。
一般情况下，分组嗅探器将存储和显示出被捕获报文的各协议头部字段内容。
图1为一个分组嗅探器的结构。
图1右边是计算机上正常运行的协议（在这里是因特网协议）和应用程序（如：Web浏览器和ftp客户端）。
分组嗅探器（虚线框中的部分）是附加计算机普通软件上的，主要有两部分组成。
分组捕获库接收计算机发送和接收的每一个链路层帧的拷贝。
高层协议（如：HTTP、FTP、TCP、UDP、DNS、IP等）交换的报文都被封装在链路层帧(Frame)中，并沿着物理介质（如以太网的电缆）传输。
图1假设所使用的物理媒体是以太网，上层协议的报文最终封装在以太网帧中。
分组嗅探器的第二个组成部分是分析器。
博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书(学生版)
博星卓越电子商务教学实验系统实验指导书（学生用书）(版本：V4.5)制作：北京博导前程信息技术有限公司目录第一章电子商务实验系统说明 (6)1.1设计思想 (6)1.2系统简介 (7)1.3系统特点 (7)1.3.1整合性 (8)1.3.2适应性 (8)1.3.3参与性 (8)1.3.4应用性 (8)1.3.5技术透明性 (8)1.3.6界面友好直观 (9)1.4系统作用 (9)1.5系统要求 (9)第二章电子商务教学实验系统基础实验 (10)2.1电子商务软件认识 (10)2.1.1实验一：熟悉电子商务软件 (10)2.1.1.1实验概述 (10)2.1.1.2实验目标 (10)2.1.1.3实验任务 (10)2.1.1.4实验步骤 (10)2.1.1.5实验考核 (12)2.1.1.6实验总结 (12)2.2电子商务网站认识 (13)2.2.1实验一：掌握简单的B2C购买流程 (13)2.2.1.1实验概述 (13)2.2.1.2实验目标 (13)2.2.1.3实验任务 (13)2.2.1.4实验步骤 (13)2.2.1.5实验考核 (18)2.2.1.6实验总结 (18)2.3CA认证 (19)2.3.1实验一： CA证书认知及应用实验 (19)2.3.1.1实验概述 (19)2.3.1.2实验目标 (19)2.3.1.3实验任务 (19)2.3.1.4实验步骤 (19)2.3.1.5实验考核 (33)2.3.1.6实验总结 (33)2.4电子商务EDI (33)2.4.1实验一：学习电子数据交换EDI (33)2.4.1.1实验概述 (33)2.4.1.2实验目标 (33)2.4.1.3实验任务 (34)2.4.1.4实验步骤 (34)2.4.1.5实验考核 (36)2.4.1.6实验总结 (36)2.5电子商务模拟银行子系统 (37)2.5.1实验一：网上银行初步实践 (37)2.5.1.1实验概述 (37)2.5.1.2实验目标 (37)2.5.1.3实验任务 (37)2.5.1.4实验步骤 (38)2.5.1.5实验考核 (39)2.5.1.6实验总结 (39)第三章电子商务教学实验系统综合实验 (40)3.1博星电子商务模拟B2C实验 (40)3.1.1实验一：掌握B2C正常消费流程 (40)3.1.1.1实验概述 (40)3.1.1.2实验目标 (41)3.1.1.3实验任务 (41)3.1.1.4实验步骤 (41)3.1.1.5实验考核.................................... 错误！未定义书签。
网上银行与电子支付实验指导书
网上银行与电子支付实验指导书实验指导书：网上银行与电子支付实验1. 实验目的：探究网上银行与电子支付的基本原理和操作过程，加深对于电子支付安全性和便利性的理解。
2. 实验器材：电脑、手机等设备；网银账号；支付宝、微信支付等电子支付账号。
3. 实验步骤：步骤一：注册网上银行账号1. 在电脑上打开银行的官方网站，找到注册页面。
2. 根据要求，填写个人信息，并选择一个自己容易记住的用户名和密码。
3. 完成所有必填信息后，点击提交按钮进行注册。
4. 对于一些银行可能需要核验身份证信息，按照指引进行操作。
5. 完成注册后，会收到一封邮件或短信通知账号激活。
步骤二：登录网上银行账号1. 打开银行的网上银行网址。
2. 输入用户名和密码进行登录。
3. 登录成功后，会看到自己的账户余额和交易记录等信息。
步骤三：进行网银转账操作1. 点击转账功能按钮，选择转账类型（例如：行内转账、行外转账等）。
2. 填写收款人账户信息和转账金额。
3. 确认转账信息无误后，点击提交按钮。
4. 输入动态密码或手机验证码进行身份验证。
5. 完成转账后，系统会显示转账成功。
步骤四：注册电子支付账号1. 打开支付宝或微信支付的官方网站或手机应用。
2. 点击注册按钮，填写个人信息。
3. 确认手机号码，并输入验证码进行验证。
4. 设置支付密码，并按照指示完成其他必要的信息填写。
5. 确认注册信息无误后，点击提交完成注册。
步骤五：进行电子支付操作1. 打开支付宝或微信支付应用。
2. 点击支付功能按钮，选择付款方式。
3. 输入收款人账号或扫描收款人的二维码。
4. 输入付款金额，并确认无误。
5. 输入支付密码或进行身份验证。
6. 完成支付后，系统会显示支付成功。
4. 注意事项：1. 在注册账号时，应确保个人信息的真实性和准确性。
2. 注册账号时，应注意账号和密码的保密性，避免泄露给他人。
3. 在转账或支付时，应仔细核对收款人账号和金额等信息，避免错误操作。
EC课程实验指导书2013
电子商务课程实验指导书课程名称：电子商务英文名称：Electronic Commerce课程类型：专业课、专业基础课课程属性：课内实验总学时：64 总学分：4 实验学时：32适用专业：经济与管理类相关专业一、实验目的电子商务是一门实践操作要求很高的学科，实验教学是本课程的重要组成部分。
通过实验使学生加深对所学知识的理解，掌握基本实验技能，提高计算机实际操作水平，培养学生实事求是的科学态度和良好的科学素养，为进一步的学习打下良好的基础。
本课程实验的任务是从应用角度出发，使学生掌握基本的电子商务知识，在理论和实践上掌握电子商务交易流程、电子商务系统组成、网上购物、网上采购、网上支付和网上物流等内容，具备实际操作能力；通过个人空间的创建使学生能够设计简单的电子商务网站，培养学生对电子网站的组织、管理和运营能力。
掌握网上调查的应用以及网络营销的基本方法。
掌握网上采购的基本方法以及电子合同的拟定。
掌握网上开店的方法和步骤，学会利用网络来创业，懂经营善管理。
通过电子商务的实验教学，使学生深刻领会电子商务的概念模型和理论框架，认识电子商务给人类社会带来的变革，了解实施电子商务的技术手段、形式、贸易规则以及国际贸易模式等，并结合国内外成功的电子商务案例，使学生掌握企业电子商务策划及设计的方法，学会利用电子商务的方式来经营管理，真正实现学以致用。
二、实验方式电子商务是一门实践性很强的课程，其课程设计多通过上机/上网实验才能完成。
该实验安排在教学过程中完成。
由指导教师讲清实验的目的、实验的基本原理和基本操作方法；按每组1~2人进行实验，及时记录实验过程和数据；总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果，讨论实验中的问题。
目前本校已与Internet 网络接通，建立了校园网络和教学网络，具备了网上课程实践的条件。
采用校园网或多媒体教学可模拟实际的电子商务贸易过程，让学生亲自上网动手实践，在虚拟的电子商务教学网络中，发布自己的产品信息，上网购物，建立电子商店，寻找交易机会、选择交易对象，从中体会和掌握电子商务的贸易过程和实务技术，从而扩大学生课程实践的范围，将大大提高学生动手能力和处理问题的综合能力。
计算机网络实验指导书(2019版)(1)
计算机网络实验指导华北电力大学2019年7月目录第一章实验概述 (1)第二章仿真编辑器使用说明 (2)第三章协议分析器使用说明 (10)第四章计算机网络实验—基本实验 (14)实验 1 数据链路层：以太网帧的构成 (14)实验 2 网络层：地址转换协议ARP (17)实验 3 网络层：网际协议IP (21)实验 4 网络层：Internet控制报文协议ICMP (27)实验 5 传输层：用户数据报协议UDP (33)实验 6 传输层：传输控制协议TCP (37)实验7 网络地址转换NAT (42)实验8 静态路由与路由信息协议RIP (45)实验9 网络综合实验 (51)附录三种网络结构图 (52)第一章实验概述【实验环境】每个实验均要求以下实验环境：1.服务器一台：装有HTTP、FTP、TELNET、MAIL、DHCP、DNS等服务。
2.中心设备一台。
3.组控设备若干。
4.实验机：运行网络协议仿真教学系统通用版程序。
5.Visual Studio 2003（C＋＋，C#）。
【实验内容】《计算机网络实验指导》根据教学内容将实验划分为九个基本实验。
希望学生能够通过一系列的实验对TCP/IP协议有一个更深刻的理解。
实验1 数据链路层：以太网帧的构成：该实验类型为验证性实验，要求学生在了解网络协议仿真教学系统平台的基础上，学会使用仿真编辑器编辑以太网帧，学会两种不同MAC帧格式，认真观察和分析以太网帧的MAC首部。
实验教学效果达到理解MAC地址、MAC广播地址的作用。
实验2 网络层：地址转换协议 ARP：该实验类型为验证性实验，要求学生在理解IP地址与MAC地址对应关系的基础上，掌握ARP协议的报文格式、作用与工作原理。
实验教学效果达到利用ARP协议的工作原理，设计类似ARP协议程序，学会在局域网中查找MAC地址。
实验3 网络层：网际协议IP：该实验类型为验证性实验，要求学生学会分类IP地址，掌握IP数据报的格式、长度以及各字段的功能，掌握路由转发的原理。
《计算机网络》实验指导书
《计算机网络》实验指导书（适用于电子商务专业）实验一网线制作 (4)1.实验目的 (4)2.实验任务 (4)3.实验设备 (4)4.实验方法 (4)5.实验预习要求 (5)6.实验报告内容 (5)7.思考题 (6)实验二网络常用命令 (6)一、实验目的及任务 (6)二、实验环境 (6)三、预备知识 (6)四、实验步骤 (7)五、实验报告内容 (10)实验三DNS服务器的配置与管理 (11)一、实验目的及任务 (11)二、实验环境 (11)三、预备知识 (11)四、实验步骤 (11)五、实验报告内容 (17)实验四W EB服务器配置与管理 (18)一、实验目的及任务 (18)二、实验环境 (18)三、预备知识 (18)四、实验步骤 (18)五、实验报告内容 (29)实验五FTP服务器的配置与管理 (30)一、实验目的及任务 (30)二、实验环境 (30)三、预备知识 (30)四、实验步骤 (31)五、实验报告内容 (35)实验DHCP服务器配置与管理（选做） (36)一、实验目的及任务 (36)二、实验环境 (36)三、预备知识 (36)四、实验步骤 (36)五、实验报告内容 (41)实验六熟悉网络互连设备及其基本配置 (42)一、实验目的 (42)二、实验环境 (42)三、实验步骤 (42)四、实验报告内容 (45)实验一网线制作1.实验目的（1）认识LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。
（2）认识网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备，熟悉其基本功能。
（3）学会用双绞线制作网线。
（4）学会网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备的安装、接线等基本使用方法。
2.实验任务（1）熟悉LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。
（2）独立制作一根合格的双绞线网线。
（3）完成网卡的硬件安装。
（4）熟悉网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备的接口及接线与使用方法，弄清各指示灯的含义。
《计算机网络》实验指导书步骤及答案
目录实验1 实验环境熟悉 (1)实验2 网络协议仿真软件的熟悉 (2)实验3 编辑并发送LLC帧 (3)实验4 编辑并发送MAC帧 (4)实验5 (5)实验6 网际协议IP (6)实验7 Internet控制报文协议icmp (8)实验8 用户数据报协议UDP (10)实验9 传输控制协议TCP (11)实验一：实验环境的熟悉实验目的:1．掌握实验系统的软硬件组成2．熟悉实验系统软件界面实验设备:N台计算机，中软吉大的协议仿真软件实验步骤:1．由教师引领，观察实验室硬件布局、网线连接、主要设备等相关情况；2．打开中软吉大的协议仿真软件，了解软件的组成模块（包括仿真编辑器和协议分析器）；2．了解实验中要用到的3种网络拓扑结构图；3．了解每种拓扑图中计算机的连接方法和ip地址的设置方法；主服务器IP设为172.16.1.100；其它机器设为172.16.1.*mask:255.255.255.0Gateway:172.16.1.1Dns:172.16.1.1004．打开中软吉大网络协议仿真教学系统（通用版）课件，熟悉9个实验的名称，有关实验的说明。
实验二：网络协议仿真软件的熟悉实验目的:1．熟悉仿真编辑器界面的操作2．熟悉协议分析器界面的操作实验设备:N台计算机，中软吉大的协议仿真软件实验步骤:打开中软吉大的协议仿真软件，浏览界面，尝试使用界面上的工具按钮。
（1）打开仿真编辑器。
该系统的初始界面分为5个部分：多帧编辑区、单帧编辑区、协议模型区、地址本和十六进制显示区a．多帧编辑区b．单帧编辑区c．协议模型区d．地址本e．十六进制显示区（2）应用实例a．编辑MAC层b．编辑IP层c．编辑TCP层（3）协议分析器使用简介a．会话分析b．协议解析（4）应用实例a．在单帧编辑区中编辑一个ICMP帧b．在协议分析器捕获该帧并分析实验三: 编辑并发送LLC帧实验目的：1.掌握以太网报文格式；2.掌握LLC帧报文格式；3.掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法；实验设备：集线器，N台计算机，N条双绞线，协议仿真系统实验步骤：1.将服务器和工作站用双绞线和HUB连通并加载协议仿真模块2.将主机A和B作为一组，主机A启动仿真编辑器，并编写一个LLC 帧。
电子商务b2c实验报告
搜索商品搜索商品可以根据商品分类和名称进行搜索，也可以进入商城地图搜索。
购买商品消费者从销售柜台中选购产品，并放入购物车，如图所示如果要继续结帐，则点击购物车页面（图5-2-3）右上方的“在本站继续购物”链接；如果要修改商品数量，则填入数量，然后点击“修改数量”按钮；如果要删除购物车的商品，则点击“取消”按钮；如果要清空购物车的所有商品，则点击“清空购物车”按钮；确定购物后，点击“结帐”按钮，进入结算中心。
结算订单结算流程如下：1）消费者在购物车页面点击“结帐”按钮后，进入结算中心登录页面。
2）填写“会员名”及“密码”，点击“进入结算中心”。
3）选择所要进行结算的订单，而后点击“进行结算”。
4）进入选择“送货方式”及“支付方式”选择完毕后，点击“下一步”。
5）在此填入“收货人信息”，点击“下一步”，进入购买商品最后确定。
6）当您确认各项订单信息后，点击“确认我的订单”。
7）完成订购系统显示本次购物的订单号。
点击“进行网上支付”，进入网上支付流程网上支付消费者使用网上支付，需要在电子银行的个人网上银行开设帐户。
消费者可以有两种方式进行网上支付：一种是在订购完成后，立即点击“进行网上支付”按钮；另一种方法附件：实验报告说明1．实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容。
要求与实验指导书中相一致。
2．实验类型：一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
3．实验目的与要求：目的要明确，要抓住重点，符合实验指导书中的要求。
4．实验原理：简要说明本实验项目所涉及的理论知识。
5．实验环境：实验用的软硬件环境（配置）。
6．实验方案设计（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容。
概括整个实验过程。
对于操作型实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明。
【实验指导书】实验一：网络常用命令的使用
实验一：网络常用命令的使用一、实验目的：1. 了解或掌握一些网络常用命令；2. 掌握Ping、IPconfig、arp等命令的功能及一般用法；3. 能应用上述命令进行网络连通、网络状态、网络配置等。
二、实验环境：1. 运行Windows 2000 / 2003 Server / XP操作系统的PC一台；2. 每台PC具有一块以太网卡，通过双绞线与局域网相连。
三、实验内容与要求：1. 进入DOS模式：（1）“开始”-> “所有程序”->“附件”-> “命令提示符”；或者：“开始”-> “运行”-> 输入“cmd”；（2）在DOS环境中输入“cd\”，回车；（3）继续输入“md 学号+姓名”，回车；（4）继续输入“cd 学号+姓名”，示例如下图所示。
本实验后续内容，需在此目录下完成。
2. 参照附件一：IP地址的查看与配置，完成其中实验要求，并回答下面的问题：（1）使用“ipconfig”命令，查看本机的IP地址是什么？并记录下来。
（2）使用“ipconfig”命令，怎样查看本机的物理地址？截屏记录，并根据截屏回答物理地址具体是多少？3. 参照附件二：网络连通性的测试，完成其中实验要求，并回答下面的问题：（1）使用ping命令测试网络时，本机通常向被测试计算机发几次请求？（2）执行“ping ”，是否可以获取对应的IP 地址？截屏记录其IP地址。
（3）执行“ping ”和“ping ”，记录两者执行后的参数“平均往返时延”各为多少？并截屏记录。
（4）执行ping命令，要求向香港科技大学t.hk一次性发送10个报文请求。
截屏记录操作结果。
（5）执行ping命令，要求向香港科技大学t.hk发送报文请求的长度分别为500B 和2000B。
截屏记录操作结果。
4. 参照附件三：理解ARP协议，练习并熟悉“arp”命令中各命令属性，完成其中实验要求，并截屏记录下面的过程：（1）使用“arp -a”查看本机ARP选路表中的内容；（2）使用“arp -d”删除ARP选路表的内容；（3）使用“ping <IP地址>”命令ping局域网中另一台主机（且确保该主机IP未出现在ARP选路表中）；（4）然后再执行“arp -a”；由此体会主机间通过通信生成和更新ARP选路表的过程。
计算机网络实验指导书及实验报告
《计算机网络》实验指导书信息与管理科学学院目录《计算机网络》实验大纲 (2)实验一 IEEE802标准和以太网 (4)实验二地址解析协议（ARP） (6)实验三网际协议（IP） (8)实验四 Internet控制报文协议（ICMP） (12)实验五 Internet组管理协议（IGMP） (15)实验六用户数据报协议（UDP） (18)实验七传输控制协议（TCP） (21)实验八路由信息协议（RIP） (26)实验九开放最短路径优先协议（OSPF）I (30)实验十开放最短路径优先协议（OSPF）II (34)附：实验报告格式： (41)《计算机网络》实验大纲（一）实验课程简介计算机网络是为计算机科学与技术专业和软件工程方向本科生开设的专业必修课程，同时也是核心课程之一。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络体系结构、局域网、互联网、典型网络应用及IPv6等基础理论知识，熟悉交换机、路由器等网络设备的使用及配置方法，掌握局域网和互联网的设计、组建技术。
丰富学生的计算机素养，为相关后续课程（无线局域网、网络安全、网络管理、网络程序设计、电子商务、物联网等）的学习提供知识准备，为有志考取研究生、希望深入学习研究计算机网络技术、欲从事计算机网络行业的学生奠定基础。
（二）实验教学目的和基本要求通过在真实网络设备上操作训练，一方面使学生验证所学的概念和原理，加深对理论知识的理解和掌握，另一方面使学生增强动手能力，掌握组建计算机网络的技能。
通过实验，要求学生能更深刻的理解以太网、互联网、路由协议、TCP等的原理，理解和掌握路由器、交换机等基本网络设备的使用方法，具备设计和组建局域网的基本能力。
（三）实验项目名称与学时分配（四）实验方式及基本要求（1）2~4人为一个实验小组，组内人员协同工作完成实验。
（2）每次实验之前，学生进行预习，对上机的内容有充分了解，并进行认真的分析，列出实验具体步骤，以便提高实验的效率。
电子支付与网络银行实验指导书 (439)
电子支付与网络银行实验指导书《电子支付与网络银行》实验指导书商学院商务信息系2014年1月电子支付与网络银行实验指导书目录说明 (3)实验一银行网上业务调查 (4)实验二电商网站的支付方式调查 (7)实验三网上银行个人业务 (8)实验四手机银行业务 (12)实验五网银在线电子钱包支付 (13)实验六个人安全证书申领 (16)实验七支付宝业务 (18)电子支付与网络银行实验指导书说明电子支付与网络银行实验教学课程主要为使学生了解电子支付的概念和电子支付与网络银行系统；了解电子货币的概念、特点和种类，掌握不同电子货币的支付方法，及主要支付和清算系统；弄清网上银行的运作模式、主要业务和交易系统。
电子支付与网络银行实验教学课程是丰富课堂教学的重要手段，学生通过上机操作，不但对所学课程有更深入的理解，而且有助于对其他课程的学习，提高学生的动手能力和创新能力，从而起到事半功倍的效果。
实验教学是课程教学的重要组成部分。
为帮助学生更好地掌握课程内容，提高实验教学效果，特编写了本课程实验指导书。
本课程实验总课时总共为16学时，总共开展7个实验：银行网上业务调查、电商网站的支付方式调查、网上银行个人业务、手机银行业务、网银在线电子钱包支付、个人安全证书申领、支付宝业务。
本指导书包括实验目的、实验内容、实验步骤以及实验报告等内容。
实验在主讲教师的指导下独立完成。
实验成绩纳入课程最终成绩。
本指导书供电子商务专业学生《电子支付与网络银行》课程使用。
李晓林2004年1月电子支付与网络银行实验指导书实验一银行网上业务调查一、实验目的了解和熟悉各家银行网上业务。
二、实验要求对比各银行网上业务（个人和企业），并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点。
三、实验内容与步骤（1）在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行的网址；（2）登陆上述银行的网站，查看其开展的网上个人业务和企业业务（以个人银行为例，有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等）。
实验二 B TO B 企业网上交易操作
实验二 B TO B 企业网上交易操作B toB是指商业企业使用互连网或专用网络向供货商订货或付款,特别是通过增值网络上运行的电子数据交换(EDI),使企业和企业间的电子商务得到迅速扩大和推广。
本教学实验模拟系统的B toB模块系统是以某一个企业产品为交易对象的交易平台。
该系统提供如下功能：1、企业形象展示功能学员可以主（网）页和列表的方式介绍企业概况，发布企业信息，并可随时改动更新。
2、企业产品展示和查询功能学员以买方身份登录、查询产品3、网上订货功能学员登录后，可确定订货对象，进入订货系统。
4、在线洽谈、议价功能系统设立网上洽谈室，支持买卖双方在线商谈议价。
5、合同（订单）管理功能系统内构成由合同（订单）生成，网上签约，订单入库，合同（订单）查询完整的合同（订单）处理流程。
6、电子印章功能合同双方在进行合同签订的时候，新增了电子印章功能。
不管是购买企业还是供货企业，均提供“印章管理”来进行本公司相关的个人以及企业印章资料维护。
电子印章的实现由合同当事人的签名印章以及公司盖章加印一起完成。
在此次的升级过程中，我们引入了电子印章的概念，在此特别单独介绍一下。
在B2B 交易，以及交易市场企业对企业的交易进行到合同签订的时候，新增了电子印章的功能。
随着电子商务越来越成为全球贸易的主要方式，我国也急需为此种贸易手段提供足够的法律支持。
期待已久的《中华人民共和国电子签名法》在 8 月 28 日结束的十届全国人大常委会第十一次会议上表决通过，并将于 2005 年 4 月 1 日起施行。
这是首部“ 真正意义上的信息化法律”，意味着电子签名将获得与传统手写签名和盖章同等的法律效力。
这一次《电子签名法》的实施将使电子商务和传统交易一样可信，也为以后我国的信息化法律制订开创了先河。
系统实现时通过新增“印章管理”及合同“盖章”两块来实现。
首先不管是购买企业还是供货企业都必须先进行“印章管理”将本企业的个人与公司印章上传（每个印章在上传的时候必须设置持有人的权限密码）。
【实验指导书】实验3：分支结构程序设计
实验三：分支结构程序设计一、实验目的：1. 熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用；2. 熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计；3. 熟练掌握switch语句中break语句的作用；4. 掌握简单的调试程序方法，包括：单步调试和运行到光标。
二、实验要求：1.编写程序，计算分支函数。
要求：输入为任意实数，输出结果保留小数点后2位。
输入输出示例：Enter x:227.00提示：实现x n可以标准库函数pow（x，n），此数学函数已在头文件math.h中说明。
2.编写程序。
根据一个年份，判断是否是闰年。
要求：输入为一个整数，表示一个年份；输出：如果是闰年，输出"Y es"，否则输出"No"。
输出单独占一行。
输入输出示例：Enter year:2012Yes3. 编写程序。
给你三个正整数，判断用这三个整数做边长是否能构成一个三角形。
要求：输入为三个正整数，中间有一个空格隔开；输出：如果能构成三角形，输出"Yes"，否则输出"No"。
提示：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。
输入输出示例：3 4 5Yes4.输入五级制成绩（A~E)，输出相应的百分制（0~100）区间。
要求用switch语句。
五级制对应的百分制成绩区间为：A（90~100）、B（80~89）、C（70~79）、D（（60~69））、E（0~59）。
输入输出示例：Input Grade:BB对应的百分制成绩区间是80~895.编写程序，输入月薪salary，输出应交的个人所得税tax（保留2位小数）。
按照2011年开始实行的新的个人所得税法，计算公式为：tax=rate*（salary - 3500）- deduction当salary ≤3500时，rate = 0、deduction = 0；当3500 ＜salary ≤5000时，rate = 3%、deduction = 0；当5000 ＜salary ≤8000时，rate = 10%、deduction = 105；当8000 ＜salary ≤12500时，rate = 20%、deduction = 555；当12500 ＜salary ≤38500时，rate = 25%、deduction = 1005；当38500 ＜salary ≤58500时，rate = 30%、deduction = 2755；当58500 ＜salary ≤83500时，rate = 35%、deduction = 5505；当83500 ＜salary时，rate = 45%、deduction = 13505。
《项目二：计算机网络系统设计和管理》实验指导书
《项目二:计算机网络系统设计和管理》一、《项目二:计算机网络系统设计和管理》实训任务和要求网络组建与配置实训，要求学生已经学过基于Windows Server 2003网络的组建，有过网络技术课程单元实训的经历。
本实训将以化工企业为背景，要求学生通过实训完成Windows网络设计和规划，并在实训室的环境下实施组网和维护。
学完网络技术课程后，了解了网络的组成和特点，通过虚拟机技术已经完成了诸如DNS、DHCP、IIS、FTP、VPN等网络应用服务器安装与配置，基本知晓部分网络的组建技术，网络技术实训就是希望综合课内的单元实训，在Windows Server 2003网络操作系统上，设计与实施网络的系统构架。
二、《项目二:计算机网络系统设计和管理》实训目的⑴团队开发和协同工作能力①团队分组任务分配；②团队分组交流；③团队分组工作协作。
⑵根据需求分析对网络进行设计与规划①根据需求规格进行硬件设备选择（如设备选型）；②根据组网方案进行网络物理设计（如拓扑设计）；③根据业务流程进行网络逻辑设计（如IP地址规划设计）。
⑶实施网络组建与配置①根据构建网络需求，搭建网络实训环境；②完成实训中网络组建与管理的各项任务；③探索其他企业网络组建与配置的技术内容。
三、《项目二:计算机网络系统设计和管理》实训内容介绍实训是在课程单元实训基础上安排的综合实训，通过课内单元案例实训时已经具备一定的网络配置与管理的基础。
⑴化工企业背景说明①化工企业主要从事化工产品研制和开发生产业务。
企业分布在为北京和广州两个地区，总部设在北京，广州有分支机构和生产基地。
企业有员工500人左右，广州有400员工，北京有100员工。
其中管理人员50人左右，销售人员70人左右。
为了降低企业成本，还有一个约100人左右的短期员工组成的部门，负责一些项目的开发。
企业分别在北京和广州聘请了两个经理，北京经理工作地点在北京，广州经理工作地点在广州。
公司需要保证网络体系的24小时高可靠性，必须有集中管理账户和资源的专用服务器。
《电子支付与网络金融》上机实验指导书
《电子支付与网络金融》实验指导书概述实验总学时为12学时。
教学目的：利用互联网对课程中的技术环节（网上银行、电子支付、网络金融等）进行上机实践，通过实验应促进对网络银行、网上支付等方面的理解。
配合网络金融与电子支付教学，让学生通过实际操作，熟练掌握网络银行和支付与结算操作的基本技能，增强参加工作以后的适应能力。
熟悉证券交易的基本技能，配合教学进行实证分析。
帮助学生掌握期货、外汇交易的基本技能。
实验要求：1、上机前作好充分准备。
2、上机时要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备。
要熟悉与实验相关的系统软件的使用方法。
在实验过程中，有意识地学习及掌握各种操作命令。
3、为了更好地进行上机管理，要求用硬盘（注：E盘下）存储程序，以避免文件丢失。
此外，要求实验者按以下形式命名实验报告：学号.扩展名4、每个实验完成后，应写出实验报告。
实验环境一、实验设备服务器、交换机和网络、PC机构建局域网，并可登陆INTELNET服务器IBM X3650个人计算机一台，基本配置：CPU奔腾E5400以上，2G内存，20G硬盘空间二、软件环境1．服务器采用Microsoft Windows 2003 Server 操作系统；2．学生客户端采用Windows XP/Windows 7系统、IE6.0以上浏览器。
重点：网上银行的应用、数字证书的申请使用、网上证券的操作难点：数字证书的申请、使用实验一网上个人银行业务一、实验目的掌握电子银行支付流程，了解电子银行的相关知识二、实验内容1．浏览中国工商银行网站2．了解网上个人银行业务的内容3．熟悉网上个人银行业务的电子支付流程及有关规定。
主要内容：1．我的帐户2．缴费站3、工行理财4、网上汇市5、网上证券6、网上保险7、网上贷款8、网上黄金9、E卡10、跨国理财11、银行卡服务12、工行信使13、客户服务14、分行特色实验二手机银行业务――招商银行手机银行业务及其安全机制一、实验目的掌握招商银行手机银行业务支付流程及相关概念，了解招商银行手机银行业务的服务内容, 理解招商银行手机银行业务的安全机制.二、实验内容1．浏览招商银行网站（/）2．了解招商银行手机银行业务3．熟悉招商银行手机银行业务（/MobileWeb）的电子支付流程及有关规定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网上支付与结算实验指导
（专科）
黄建莲编
华北科技学院管理系
2010年7月修订
实验一网上银行系统分析(4课时)
一、实验目的
通过本实验让学生明确各商业银行提供的网上金融服务；掌握个人及企业网络银行系统的功能模块、业务特点；注重培养学生的分析问题、解决问题的能力。
二、实验条件
（1）硬件：A、PC机B、宽带网
（2）软件：Win2000 / WinXP以上版本，IE5.0及以上版本，WORD2000；银行客户端软件
三、实验内容
（1）访问我国几大商业银行网站，浏览各大商业银行提供的网上金融服务内容；
（2）对比各银行网上业务（个人和企业），并通过列表形式比较分析各银行网上业务的特点；提供的服务功能及异同。
（3）企业与个人网络银行系统的比较：从安全保障机制中考虑存在哪些不同？从提供的功能模块中考虑存在哪些不同？
（4）实验总结（通过个人的实践、分析，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出展望）
四、实验步骤
（1）在百度等搜索引擎上查到招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行等银行的网址；
（2）登陆上述银行的网站，查看各商业银行提供的网上金融服务（建议列表比较，表格自定），并通过文字进行总结分析；
（3）查看各银行开展的网上个人业务和企业业务（以个人银行为例，有账务查询、网上支付、转账汇款、自助缴费、外汇买卖、国债投资、证券服务、功能申请等）；通过列表形式（见表一、二）比较分析各银行网上业务的特点，并记录到实验报告中。
最后通过文字进行总结分析。
表一银行网上个人业务的比较
招商银行中国银行工商银行建设银行......
账务查询
网上支付
转账汇款
自助缴费
......
表二银行网上企业业务的比较
招商银行中国银行工商银行建设银行......
账务查询
资金划转
资金管理
财务内控管理
......
（4）对各商业银行的安全机制进行比较分析，列表比较，并通过文字总结分析；
（5）对个人网上银行系统和企业网上银行系统的比较分析：从安全保障机制中考虑存在哪些不同？从提供的功能模块中考虑存在哪些不同？
（6）通过个人的实验、分析总结，得出结论，对存在的不足，提出解决建议或结合行业发展的实际，提出展望）。
五、实验要求
（1）学生遵循实验目的及操作步骤进行练习，及时记录实验过程和数据；
（2）实验过程中不迟到、不早退
（3）实验结束后，总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果，讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。
实验二第三方网上支付平台的分析(2课时)
一、实验目的
（1）了解网上支付平台（包括第三方支付平台）
（2）掌握网上银行系统的支付原理和第三方支付平台的运作原理。
（3）了解国家对第三方支付平台的监管制度
二、实验条件
（1）硬件：A、PC机B、宽带网
（2）软件：Win2000 / WinXP以上版本，IE5.0及以上版本，WORD2000；
三、实验内容
（1）现有网上支付平台的认识
（2）第三方网上支付平台的分析
（3）国家对第三方支付平台的监管制度
四、实验步骤
（1）第三方支付平台的认识，按照下列分类，分别列举出相应的第三方支付平台；
（2）要求每人至少选择6个第三方支付平台进行分析，并能按照其经营模式和特色进行分类。
分析时注重了解各个平台所提供的功能和服务，或业务范围，收费情况、市场份额等；
（3）查找国家对第三方支付平台的监管制度，并分析该监管制度存在的优缺点，并提出个人的可行性建议。
五、实验要求
1、学生遵循实验目的及操作步骤进行练习，及时记录实验过程和数据；
2、实验过程中不迟到、不早退
3、实验结束后，总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果，讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。
实验三网上支付方案设计（2学时）
一、实验目的
（1）了解网站购物常用的支付方式；掌握网上支付的基本流程。
（2）了解网络平台实现网上支付结算的基本原理，增加对电子支付系统的综合设计及创新的能力，重点突出对网上支付平台的分析选择应用能力。
二、实验条件
（1）硬件：A、PC机B、宽带网
（2）软件：Win2000 / WinXP以上版本，IE5.0及以上版本，WORD2000；
三、实验内容
（1）购物网站支付方式分析；
（2）网上支付流程分析；
（3）结合企业进行网上支付方案设计。
四、实验步骤与要求
（1）登陆当当书店、京东商城、麦考林、中国万网、淘宝网 ，凡客网，查询这6个网站的支付方式有哪些？（如货到付款、邮局
汇款、银行卡支付、直接付费、银行电汇等等）。
通过列表形式（表三）比较各网站支付方式的异同，并进行分析。
表三网站支付方式的比较
当当书店京东商城凡客网中国万网淘宝网麦考林
银行电汇
银行卡支付
邮局汇款
第三方交易支
付系统......
（2）明确网上支付的基本流程；
（3）选取一个实际企业，按照其经营特点、市场范围等考虑网上支付方案的设计。
如果选取的是第三方支付平台，要求结合企业实际进行SWOT分析，明确选择的原因。
（4）网上支付方案实施的成本分析。
五、实验要求
（1）学生遵循实验目的及操作步骤进行练习，及时记录实验过程和数据；
（2）实验过程中不迟到、不早退
（3）实验结束后，总结实验过程并写出实验报告。
报告应分析实验结果，讨论实验中的问题。
其字数不少于2000字。