《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》阅读练习及答案

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语文中考期末复习文言文试卷答案

语文中考期末复习文言文试卷答案

语文中考期末复习文言文试卷答案一、文言文1.阅读文言文,回答问题。

复儿子书①来信均悉②,兹③再汇汝④日本洋五百元。

儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业⑤皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。

求学宜先刻苦,又不必交友酬应。

千金之资⑥,亦足用一年而有余,何四月未满即⑦己告罄⑧?汝苟⑨在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特⑩汝不应若是耳。

汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。

且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困。

衡虑之后,而始能作。

吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫,固⑬不需此,然亦当稍知稼穑⑭之艰难,尽其求学之本分。

非然者,即学成归国,亦必无一事能为。

今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。

余前曾致⑮函⑯戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋⑰负⑱老人训⑲也。

(选文有改动)【注】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。

②悉:知道。

③兹:现在。

④汝:你。

⑤业:已经。

⑥资:钱财,费用。

⑦即:就,便。

⑧告罄:财务用尽。

⑨苟:假如。

⑩特:不过。

⑪恃:倚仗,依赖。

⑫庇荫:比喻尊长的保护,照顾。

⑬固:本来。

⑭稼穑:泛指农业劳动。

⑮致:给予。

⑯函:信件。

⑰毋:不要,不可。

⑱负:辜负。

⑲训:教诲,教导。

(1)解释下列句子中划线的词语。

①儿自去国至今________②求学宜先刻苦________③特汝不应若是耳________④困心衡虑之后,而始能作________(2)用“/”给文中画线的句子断句。

(标四处)用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①虽每日百金,力亦足以供汝。

②余今而后恐无望于汝矣!(4)作者给儿子写这封书信的目的是什么?2.阅读下面的文字,完成小题。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

邹忌讽齐王纳谏阅读答案

邹忌讽齐王纳谏阅读答案

邹忌讽齐王纳谏阅读答案邹忌讽齐王纳谏阅读答案1(一)阅读下面的文字,完成68题。

(10分)(甲)于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:善。

乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

令初下,群臣进谏,门庭若市。

数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(乙)宣王好射,说①人之谓己能用强②也,其实所用不过三石。

以示左右,左右皆引试之,中关而止,皆曰:不下九石,非大王孰能用是?宣王悦之,然则宣王用不过三石,而终身自以为九石。

三石实也③;九石名也。

宣王悦其名而丧其实。

(选自《汉书·宣公好射》)【解释】①说(yuè):同悦兴奋,喜爱。

②用强:使用强弓。

③九石名也:九石是虚名。

6.解释下列加点的词。

(3分)⑴臣之妻私臣。

()⑴期年之后。

()⑴非大王孰能用是?()7.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)⑴群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

⑴左右皆引试之。

8.从上文两个语段中你得到了哪些为人处世的启示?(答出2点)(3分)参考答案:6、(3分)(1)偏爱(2)满一年(3)谁7、(4分)(1)臣子官吏百姓能够当面指责我的过错的.,受上等奖赏。

(2)大臣们都拉弓试了试。

8、(3分)(答出一点得1分,两点得满分)答题要点:①做人要真诚,要敢于说真话,并要讲究方法。

②做人要注意实际,不能喜爱虚荣。

③要擅长听取别人的看法。

邹忌讽齐王纳谏阅读答案2邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之漂亮者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

爱莲说 陋室铭 醉翁亭记 鱼我所欲也 唐雎不辱使命 邹忌讽齐王纳谏 陈涉世家对比阅读

爱莲说  陋室铭 醉翁亭记  鱼我所欲也 唐雎不辱使命  邹忌讽齐王纳谏  陈涉世家对比阅读

一、阅读下面两则文言文,完成小题(甲)至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒测;山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

节选自欧阳修《醉翁亭记》(乙)滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州之二年,构③亭日“丰乐”,自为记,以见其名之义。

既又直④丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。

噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然,公之乐,吾能言之。

吾君⑥优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。

公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。

节选自曾巩⑦《醒心亭记》注释:①涯:岸边。

②欧阳公:即欧阳修。

③构:搭建。

④直:当,临。

⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。

⑥吾君:指皇帝;优游:悠闲自得;无为:清静自然。

⑦曾巩(1019-1083):北宋散文家,唐宋八大家之一。

此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

1.解释下面加点的词。

(1)伛偻提携伛偻:_________________(2)泉香而酒洌洌:_________________(3)杂然而前陈者杂然:________________(4)则必即丰乐以饮即:__________________2.下列各组加点词在句子中的意义和用法,不相同的一项是A.临溪而渔则必即醒心而望B.行者休于树所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》C.以见夫群山之相环无丝竹之乱耳(《陋室铭》)D.醒能述以文者君子深造之以道(《孔孟论学习》3.将选文中画线句子翻译成现代汉语。

邹忌讽齐王纳谏习题(含答案)

邹忌讽齐王纳谏习题(含答案)

《邹忌讽齐王纳谏》习题(一)阅读下面两段文言文,完成相关练习题。

(15分)【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(《战国策·齐策》)【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者,往见郭隗wěi先生……昭王曰:“寡人将谁朝②?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。

涓juān人③言于君曰:‘请求之。

’君遣之。

三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。

君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。

’不期年,千里之马至者三。

今王诚欲致士,先从隗始。

隗且见事④,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑宫而师之。

乐毅⑤自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。

——(《战国策·燕策》)【注】①厚币:拿着丰厚的钱财。

②谁朝:拜见谁(宾语前置)。

③涓人:宫中洒扫的人。

④见事:被侍奉,被重视,受重用。

⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。

1.解释下列加点词的意思。

(4分)(1)王之蔽.甚矣(受蒙蔽)(2)群臣吏民能面刺.寡人之过者(指责)(3)反.以报君(同“返”,返回)(4)不期年..,千里之马至者三(满一年)2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(3分)(B )A.古之君人有以.千金求千里马者有好事者船载以.入B.涓人言于.君曰每假借于.与藏书之家C.买其.首五百金,反以报君其.真无马邪D.隗且.见事盖余之勤且.艰苦此详解:A.“以”:介词,用/相当于“而”,表顺承;B.都是介词,引出动作的对象,相当于“对”或者“向”;C.“其”:代词,它的/表反问语气的语气词,相当于“难道”;D.“且”:尚且/而且,并且。

九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》(原卷版+解析)

九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》(原卷版+解析)

部编版九年级下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》经典练习整体把握1.本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理, 接着写邹忌以设喻讽谏齐王,,最后写及其结果。

2.邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的, 这件家庭琐事是什么?3.面对邹忌“我孰与城北徐公美暠的问题, 由于感情的不同及身份地位的差异, 其妻、妾、客回答时的语气有差别, 下面相关说法有误的一项是 ( )A.“君美甚, 徐公何能及君也?暠———妻子赞美于前,比较于后, 发自内心, 出自真情。

B.“徐公何能及君也!暠———小妾急忙回答, 惟恐不能表白感情, 似乎战战兢兢。

C.“徐公不若君之美也。

暠———客从容言之, 貌似深思熟虑, 实则阿谀逢迎。

D.邹忌问妻子用生活化的“我暠, 显得亲切而随和,邹忌问小妾与客, 用书面语“吾暠, 显得生硬,表现了一种倨傲。

基础知识积累1.下列各项中加点字的注音有误的一项是()A.朝.服衣冠(chao)谤.讥(bàng)B.时时而间.进(jian)暮寝.(qǐn)C.期.年之后(ji)纳谏.(jiàn)D.弗.如远甚(fu)昳.丽(yì)2.下列各句中加点词的解释不正确的一项是()A.邹忌修.八尺有余(身高)B.吾妻之美我者,私我.也(偏爱)C.朝服.衣冠(衣服)D.于是入朝.见威王(朝廷)3.“而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列;()B.表修饰;C.表承接;D.表转折;E.表因果;F.表假设。

请对以下各句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中。

(1)邹忌修八尺有余,而.形貌昳丽()(2)忌不自信,而.复问其妾日()(3)窥镜而.自视,又弗如远甚()(4)暮寝而.思之()4.下列句子中朗读节奏划分错误的一项是()A.臣诚知/不如徐公美B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣C.今齐/地方千里,百/二十城D.上书/谏寡人者,受/中赏5.对下面的句子翻译正确的一项是()能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。

九年级文言文语文综合试卷含答案

九年级文言文语文综合试卷含答案

九年级文言文语文综合试卷含答案一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”(节选自《左传》)(1)解释下列划线词在文中的意思。

①肉食者鄙鄙:________②神弗福也福:________(2)把下面的句子翻译成现代汉语。

肉食者谋之,又何间焉?(3)曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。

在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。

(4)俗话说“不在其位,不谋其政”,而曹刿并非“肉食者”,却要参与。

对此,你有何评价?2.阅读下面的文字,完成小题。

【甲】十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”(《曹刿论战》)【乙】宋公及楚人战于泓①。

宋人既成列②,楚人未既③济。

司马④曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。

”公曰:“不可。

”既济而未成列,又以告。

部编版九年级语文课内外文言文比较阅读理解及其译文答案

部编版九年级语文课内外文言文比较阅读理解及其译文答案

九年级语文课内外文言文比较阅读理解班级:姓名:一、阅读甲、乙两则文言文,完成6-9题(16分)【甲】《战国策•唐雎不辱使命》【乙】专诸者,吴堂邑人也。

(伍子胥)乃进专诸于公子光。

四月丙子,光伏甲士①于窟室②中,而具酒请王僚。

王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。

夹立侍,皆持长镀③。

酒既酣,公子光详为足疾④,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。

既至王前,专诸擘⑤鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。

左右亦杀专诸,王人扰乱。

公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之。

(节选自《史记•刺客列传》)注释:①甲士:身穿铠甲的武士。

②窟室:地下室。

③长被:长矛。

④详为足疾:假装脚有毛病。

详通“佯”,假装。

⑤擘:拆,掰开。

6.解释下列句子中加点的字词。

(4分)⑴秦王怫然怒()⑵仓鹰击于殿上()⑶王僚使兵陈自宫至光之家()⑷酒既酣()7.与甲文“以头抢地耳"中的“以"字意思和用法相同的一项是【】(2分)A .徒以有先生也B.因以匕首刺王僚C.计日以还 D.不以物喜,不以己悲8.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)⑴天下编素,今日是也。

⑵光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。

9.简答题。

(6分)⑴外交辞令往往藏有“潜台词”,委婉含蓄。

请说出甲文中“与臣而将四矣”的“潜台词(2分)⑵孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

”(《论语•子路》)请结合甲乙两文,分别说说唐雎和专诸作为“士”,在“不辱君命”方面的具体表现。

(4分)【参考译文】专诸,是吴国堂邑人。

伍子胥于是就把专诸推荐给公子光。

这年四月丙子日,公子光在地下室埋伏下身穿铠甲的武士,备办酒席宴请吴王僚。

吴王僚派出卫队,从王宫一直排列到公子光的家里,门户、台阶两旁,都是王僚的亲信。

夹道站立的侍卫,都举着长矛。

喝酒喝到畅快的时候,公子光假装脚有毛病,进入地下室,让专诸把匕首放到烤鱼的肚子里,然后把鱼进献上去。

到僚跟前,专诸掰开鱼,趁势用匕首刺杀吴王僚!吴王僚当场毕命。

《邹忌讽齐王纳谏》文章内容理解与赏析(选择题解析)

《邹忌讽齐王纳谏》文章内容理解与赏析(选择题解析)

D本文剪裁巧妙,详略得当。开头详写比美,为下文作充分的铺垫,突出了
进谏的作用和纳谏的效果。
【解析】“开头详写比美”不对,是详写邹忌与妻、妾、客的对话, 以及邹忌比美后对这些对话的反思领悟。D项表述错误,故选D项。
3. 对本文理解有误的一项是(

A.齐国“战胜于朝廷”的根本原因是邹忌善于讽谏。
B.汉语中有许多成语来源于古代典籍,选文中的“门庭若市”就
三次、心理有三种,齐王受蒙蔽情况有三层,进谏情况有三种,进谏进程
有三个,奖赏有三个等级等。
【解析】本文叙事简洁、剪裁巧妙,详细描绘了邹忌比美进谏、齐王纳谏 施政以及纳谏结果等内容,齐王受蒙蔽的情况则略写。C项表述错误,故 选C项。
12.下列有关《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》说法不正确的一项是

4.下列有关对文意的分析,不恰当的一项是(

A.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人
的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。
B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修
明,吸引各诸侯国前来朝见。
C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人
,从而达到广开言路,民富国强的目的。
,妾是逢迎的,客是畏怯的。
D. 这篇文章在写作上采用设喻说理的方法,以小见大, 道理由浅入深,具
有极强的说服力。
【解析】从原文“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。”中得知妻是热情的,妾是畏怯的,客是 逢迎的。C项表述错误,故选C项。
2.下面对文章的分析理解,不正确的一项是 (

A 邹忌面对妻、妾、客的赞美,没有沾沾自喜,而是冷静思考,由己及君

《唐雎不辱使命》阅读答案及原文翻译

《唐雎不辱使命》阅读答案及原文翻译

《唐雎不辱使命》阅读答案及原文翻译秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(选自课文《唐雎不辱使命》)一:【1】用“︱“标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。

(4分)⑴且秦灭韩亡魏⑵长跪而谢之曰【2】解释下列句子中划线的词。

(4分)(1)寡人以五百里之地易安陵(2)公亦尝闻天子之怒乎(3)轻寡人与(4)长跪而谢之曰【3】用现代汉语写出下面句子的意思。

(4分)(1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2)徒以有先生也。

【4】请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话,写出该句话的“潜”。

(2分)【5】唐雎“士之怒”回击秦王“天子之怒”,表现了什么唐雎精神?(2分)答案【1】(4分)⑴且︳秦灭韩亡魏⑵长跪︳而谢之曰【2】(4分)(1)易:交换(2)尝:曾经(3)轻轻视(4)谢道歉【3】(4分)(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国。

《邹忌讽齐王纳谏》中考题集锦(包括对比阅读)(含答案)

《邹忌讽齐王纳谏》中考题集锦(包括对比阅读)(含答案)

《邹忌讽齐王纳谏》中考题集锦(包括对比阅读)一、阅读下面文言文,回答问题邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

19.解释下面句中加点的词。

(2分)①臣之妻私臣②时时而间进20.翻译下面的句子。

(5分)①皆以美于徐公。

(2分)②期年之后,虽欲言,无可进者。

(3分)21.用常情常理衡量,文中齐王纳谏令下达之后的叙述,有夸大事实之处,请找出两处。

(用原文回答)。

(2分)(1);(2)【答案】19.①偏爱(1分)②间或、偶然(1分)20.①大家都认为我比徐公美。

(2分,译错一个字扣1分)②满一年之后,即使想要进谏,也没什么可说的了。

(3分,译错一个字扣1分)21.要点:①门庭若市;②无可进者;③皆朝于齐。

(一点1分,答出两点即可)二、邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》阅读练习及答案

《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》阅读练习及答案

阅读下面的文言文选段,完成12~15题(17分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】秦王怫然怒,谓唐且曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐且对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐且曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐且曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

(节选自《唐且不辱使命》)12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(3分)A.四境之内/莫不有求于王B.今齐地/方千里C.与臣而/将四矣 D.此/庸夫之怒也13.下列加点字词解释不正确的一项是(3分)A.臣之妻私臣(偏爱) B.能面刺寡人之过者(讽刺)C.臣未尝闻也(曾经) D.今日是也。

(这样)14.将下列句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

15.下列说法不正确的一项是(3分)A.【甲】【乙】两文中,邹忌和唐且都不畏强权,坚持真理,是古代臣子忠君爱国的代表。

B.【甲】【乙】两文中,邹忌婉言进谏,唐且化险为夷,他们的机智善辩告诉我们说话要看对象,讲究方式。

C.【甲】文运用设喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生动。

D.【乙】文最引人注目的是人物的对白,步步紧逼,针锋相对,扣人心弦。

《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案阅读原文(精选13篇)

《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案阅读原文(精选13篇)

《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案阅读原文(精选13篇)《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案阅读原文篇1《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策齐策一》这篇文章叙述的是邹忌讽齐王纳谏发生的一系列的故事。

下面是第一我整理的《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案,以供大家阅读。

《邹忌讽齐王纳谏》阅读原文甲】于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。

'王曰:"善。

'乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

'令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。

有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。

孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:"楚王不知臣之不肖(品德不好),使臣受吏民之垢(虚心的说法,意为担当楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?'父曰:"有说。

身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。

'孙叔敖再拜曰:"敬受命,愿闻余教。

'父曰:"位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。

君谨守此三者,足以治楚矣!'(选自《贾谊集》)《邹忌讽齐王纳谏》阅读题目11.下列句子停顿不正确的一项是(2分)A.臣/诚知/不如徐公美B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C.一国吏民/皆来贺D.今/齐地方/千里12.解释下列加点词的含义。

(4分)①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也13.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)①数月之后,时时而间进。

2024年浙江省宁波市北仑区中考一模语文试卷(含答案)

2024年浙江省宁波市北仑区中考一模语文试卷(含答案)

北仑区2024年初中学业水平模拟考试语文试题考生须知:1.全卷分试题卷和答题卷。

试题卷共8页,有四个语文学习活动,17个题目,满分为120分。

考试时长为120分钟。

2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

温馨提示:全卷含书写分3分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。

一、班级开展古诗文中“拳拳报国心”的探究活动,请你参与。

(24分)1.下面是两位同学的对话,请将对话中空缺的字补充完整。

(4分)同学甲:报国与战争有千丝万缕的联系,我不由想到了战场,想到了战车,想到了很多以“车”为部首的字。

比如,车前的横木叫做①可以登上去眺望敌军;车轮碾出的痕迹叫做②察看这些痕迹可判断敌情。

同学乙:我也想到了一些以“车”为部首的字,比如③字,表示失败了,战败了;而④字,表示中途停止,比如陈涉停止耕作走到田埂上。

2.下面是同学们搜集的有关爱国的古诗词,请你将诗句和感想的空缺处补充完整。

(8分)3(1)参考“材料一”句③中的“人物的行动或打算”,将表格中A、B、C的空缺处补充完整。

(3分)A. B C (2)有同学提出,材料一中的句②并没有体现报国之情,你的看法是什么?结合这句话的内容进行分析。

(3分)[朗读品味](3)为了帮同学们体会乐羊的情感,请从重音和语调两个角度为下面这句话进行朗读设计。

(2分)乐羊曰:“君臣之义,不得以子为私。

”[深入探究](4)有同学认为材料二中讲述乐羊的事例并不是为了表现其报国之心,而是另有目的。

你的看法是什么?结合材料二的内容阐述你的观点和理由。

(4分)二、班级开展以“追寻梦想”为话题的议论文写作活动,请你参与。

(17分)下面是同学们议论文写作的部分环节,请你一起参与完成。

【拟定提纲】4.下面是同学们拟写的提纲,请从下面选项中为分论点三选择合适的一项,使三个分论点之间构成递进关系()(2分)A.追梦,铸就强大的团体B.追梦,营造温馨的氛围C.追梦,可以助力强盛的国家【选择论据】下面是同学们为“分论点一”搜集的论据以及展开的讨论,请你参与。

2024年中考语文一轮复习(陕西通用):文言文阅读(一)

2024年中考语文一轮复习(陕西通用):文言文阅读(一)

10 文言文阅读(一)说明:共九大题,38小题,满分110分,作答时间90分钟。

中考对接点 1.文言文阅读为必考点,一般设4小题。

2.2016年以前一般为纯课外阅读与课内外对比阅读交替考查,2017~2020年均为纯课外阅读,近两年课内外对比阅读回归。

3.主要考点为实词解释、虚词意义及用法、句子翻译、文意理解,所选材料比较点侧重思想情感、人物品格等。

一、阅读下面文言文,回答问题。

(12分)【甲】屠大窘,恐前后受其敌.。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛.担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身以半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

(选自蒲松龄《狼》) 【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。

稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。

一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。

再就枕将寐,犬又如前。

乃伪睡以俟.,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。

……狼子野心,信.不诬哉!(选自纪昀《阅微草堂笔记》) 1.解释下列句子中加点的词语。

(4分)(1)恐前后受其敌.()(2)弛.担持刀()(3)乃伪睡以俟.() (4)信.不诬哉()2.下列句子中加点的“其”,与“将啮其喉”中“其”的意义和用法全都相同的一项是()(2分)A.其.人视端容寂(《核舟记》)B.其.真无马邪(《马说》)C.欲穷其.林(《桃花源记》)D.恐前后受其.敌《狼》3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(2)再就枕将寐,犬又如前。

4.【甲】文中的“前狼”和【乙】文中的“主人”都有假睡行为,两者的目的有什么不同?(2分)二、阅读下面文言文,回答问题。

(12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞.以军中多务。

《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案

《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读题及答案篇1甲文(邹忌)于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:善。

乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

乙文帝(唐太宗)尝作宫体诗,使世南(虞世南)赓(gēng,连续)和(he,照别人诗词格律或内容写作诗词)。

世南曰:圣作诚工(精巧),然体非雅正。

上(皇上)之所好(hao),下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。

不敢奉诏。

帝曰:朕试卿耳!赐帛五十匹。

帝数出畋(tian打猎)猎,世南以为言(对此提出批评),皆蒙嘉(赞美)纳(采纳)。

11、解释下列加点的字词在文中的意思。

(4分)①臣之妻私臣()②面刺寡人之过者,受上赏()③能谤讥于市朝()④上(皇上)之所好,下必有甚者()12、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是(2分)()由此观之皆以美于徐公、投诸渤海之尾(《愚公移山》)以其境过清,不可久居(《小石潭记》)乃下令:群臣吏民。

四境之内莫不有求于王乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)负者歌于途,行者休于树《醉翁亭记》)13、用现代汉语翻译文中划线的两个句子。

(4分)①臣诚知不如徐公美。

②此所谓战胜于朝廷。

14、甲乙两文写的都是臣子向君王进谏并被采纳的`故事,这两位臣子的进谏方式有什么不同?现实生活中如果要向同学提意见,你认为应该用什么方式?为什么?(4分)答:参考答案:11.①偏爱,②指责,③讽刺,④爱好、喜好(计4分,每小题1分)。

12.C(2分)13.①我确实知道自己不如徐公漂亮。

②这就是所谓在朝廷上战胜别国(或这就是(人们)所说的在朝廷上就能战胜别的国家的事情。

语文中考文言文试卷答案

语文中考文言文试卷答案

语文中考文言文试卷答案一、文言文1.阅读下面文言文,完成小题。

邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌映丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以徐公。

夸齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(1)用“/”标出下列语句的语意停顿。

(每句标一处)①吾妻之美我者②宫妇左右莫不私王(2)解释下列句子中划线的词语。

①徐公何能及君也________②孰视之,自以为不如________③吾妻之美我者,私我也________④由此观之,王之蔽甚矣________(3)用现代汉语翻译下列句子。

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(4)面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?(5)齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?请简要谈谈你的认识。

2.阅读选文【甲】《唐雎不辱使命》(略)【乙】专诸者,吴堂邑人也。

(伍子胥)乃进专诸于公子光。

四月丙子,光伏甲士①于窟室②中,而具酒请王僚。

王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。

唐雎不辱使命与邹忌讽齐王纳谏对比阅读

唐雎不辱使命与邹忌讽齐王纳谏对比阅读

唐雎不辱使命与邹忌讽齐王纳谏对比阅读唐雎和邹忌都是春秋时期的重要人物,他们都曾经在政治上发挥过重要的作用。

在这两位人物中,唐雎以不辱使命的形象闻名于世,而邹忌则以嘲讽齐王纳谏的故事为人所知。

下面将对这两位历史人物进行对比阅读。

唐雎是春秋时期国际关系中的重要人物,曾经担任过晋国的使臣,被授予了外交使命。

在其外交使命中,他曾经多次与韩、魏、燕等国进行接触,并成功地使得晋国避免了战争。

他的外交手段非常灵活,能够在外交中极好地维护晋国的国家利益,因此被很多人称为“晋国的外交明星”。

相比之下,邹忌则以嘲讽齐王纳谏的故事为人所知。

据传,邹忌曾经向齐王献上一匹名马,但齐王并不欣赏,而是将其交给了一个贫民,引起了邹忌的不满。

后来,邹忌又向齐王献上一匹性格凶猛的马,齐王却很喜欢,邹忌于是嘲讽他说:“上次献给您的是名马,您却不
懂得欣赏;这次献给您的是劣马,您却看中了它的凶猛。

”这个故事
告诉人们,邹忌勇于批评上级,有着敢于直言的精神。

不同于邹忌的直言不讳,唐雎则以不辱使命的形象在历史上留下了深刻印象。

唐雎在外交中表现出的是高超的政治智慧和出色的交际能力,让晋国获得了其他国家的信任和支持。

他在外交中不仅能够巧妙地处理各种关系,还能够化解危机,保持晋国的稳定。

综上所述,唐雎和邹忌虽然在春秋时期都曾经发挥过重要的作用,但他们的形象却截然不同。

唐雎以不辱使命的形象为人所知,而邹忌
则以勇于直言的精神为人所称赞。

无论是哪种形象,都对人们的思想和行为具有深远的启示。

邹忌讽齐王纳谏题目

邹忌讽齐王纳谏题目

邹忌讽齐王纳谏题目题目一:阅读下面两篇短文,完成1—5题(共14分)【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

【乙】越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。

”大夫种③进对④曰:“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。

夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。

譬如蓑笠时雨既至必求之。

今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。

【注】①栖:退守。

②昆:兄。

③种:指文种。

④进对:进谏。

⑤资:积蓄,准备。

⑥(chī):细葛布。

⑦爪牙之士:指勇敢的将士。

1.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。

(2分)譬如蓑笠时雨既至必求之2.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)朝服衣冠(2)皆以美于徐公(3)吾与之共知越国之政(4)乃号令三军3.用现代汉语翻译下面的句子。

2020年中考语文复习——《唐雎不辱使命》历年中考阅读真题及答案解析

2020年中考语文复习——《唐雎不辱使命》历年中考阅读真题及答案解析

2020年中考语文复习——《唐雎不辱使命》历年中考阅读真题及答案解析一、(2018年广西贵港市中考题)古诗文阅读(9~14小题,共18分)【甲】次北固山下客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

【乙】唐雎不辱使命(选段)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”【丙】醉翁亭记(选段)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

最新中考语文专题复习卷——专题四 课外文言文阅读

最新中考语文专题复习卷——专题四  课外文言文阅读

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”
(父亲)就告诉王羲之说:“等你长大成人,我再教你吧。” (2)此子必蔽吾名。
这孩子将来一定能超越我的名声。
【解析】 本题考查文言语句的翻译。翻译时,应以直译为主,意译为辅, 字字落实,尤其要注意把握句中关键词语的含义。注意第(1)句中“待”“ 授”,第(2)句中“蔽”“名”。
能结合平时的文言积累及所给注释把握文段大意。(1)题由文章内容可知
卫夫人流涕的原因是王羲之书法大有长进,她感到欣慰;(2)题主要原因还
有王羲之自身的因的成语。 【参考译文】
晋朝王羲之,字逸少,是王旷的儿子。七岁就擅长书法,十二岁他在父 亲的枕中看见前代的《笔说》,就偷来读。父亲说:“你为什么要偷我所珍 藏的书?”王羲之笑而不答。母亲问:“你看的是用笔法。”父亲看他年 龄还小,担心他不能领悟书中的奥秘,就告诉王羲之说:“等你长大成人,我 再教你吧。”王羲之诚恳地请求:“现在就让儿子看这书吧,倘使等到我成 人再看,恐怕就埋没了孩儿幼年的才华了。”父亲很高兴,于是把书给了他 。
(节选自南宋范成大《吴船录》) 【注】 ①鳞差:犹鳞次,这里指房屋高低不一。②况复修南楼故事,老子 于此,兴复不浅也:修,效仿;南楼故事,指晋庚亮在南楼欢宴宾客事。“老子 于此,兴复不浅”,是庚亮的话。③丐骸骨:旧时指辞官,意谓使自己的身体 归葬故乡。④傥:倘若,假使。
1.解释下列加点词在句子中的意思。
桓公的左右没有人敢动,问道:“您想要什么?” (2)颜色不变,辞令如故。
(曹沫)脸色不变,言谈和原先一样。” 【解析】 本题考查文言语句的翻译。答题时,以直译为主,意译为辅,要
忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅。 4.请联系曹沫在齐鲁会盟中的言行,分析其人物形象。
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阅读下面的文言文选段,完成12~15题(17分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。


王曰:“善。

”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】秦王怫然怒,谓唐且曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐且对曰:“臣未尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐且曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐且曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

(节选自《唐且不辱使命》)12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(3分)
A.四境之内/莫不有求于王B.今齐地/方千里
C.与臣而/将四矣 D.此/庸夫之怒也
13.下列加点字词解释不正确的一项是(3分)
A.臣之妻私臣(偏爱) B.能面刺寡人之过者(讽刺)
C.臣未尝闻也(曾经) D.今日是也。

(这样)
14.将下列句子翻译成现代汉语。

(8分)
(1)能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

15.下列说法不正确的一项是(3分)
A.【甲】【乙】两文中,邹忌和唐且都不畏强权,坚持真理,是古代臣子忠君爱国的代表。

B.【甲】【乙】两文中,邹忌婉言进谏,唐且化险为夷,他们的机智善辩告诉我们说话要看对象,讲究方式。

C.【甲】文运用设喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生动。

D.【乙】文最引人注目的是人物的对白,步步紧逼,针锋相对,扣人心弦。

答案:
(二)
12.(3分)C(与臣/而将四矣)
13.(3分)B(“面刺寡人”的“刺”意思为“指责”)
14.(8分)(1)能够在公共场所公开指责(摘)、议论过失,被我听到的人,得下等奖赏。

(准确译出“谤议”1分,“市朝”1分,“闻”1分,语言通顺1分。

)(2)平民发怒,也不过脱掉帽子,光着脚,用头撞地罢了。

(准确译出“布衣”1分,“免”1分,“抢”1分,语言通顺1分。


15.(3分)A 甲文未体现不畏强权。

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