_商水一小“两争两创”活动方案
“两争两创”活动方案
县直一小“两争两创”活动计划县直一小2014年9月商水一小“两争两创”活动方案根据商水县教体局安排布置，结合我校实际，经商水一小学校党总支研究决定，从2014年9月开始，在全体教职工中深入开展“两创两争”活动。
特制订本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全乡教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
（二）目标任务。
1、目标。
以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，学校管理、教学质量全县一流，教育事业科学发展为目标。
2、主题。
筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。
3、总体要求。
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。
二、”两创两争”活动的主要内容两创两争以“创文明学校、创文明班级；争当文明教师、争当文明学生”为主要内容。
（一）创文明学校、文明班级。
“创文明学校”的基本要求是：1、学校办学指导思想端正，办学行为规范，推进素质教育积极；领导班子团结，在师生中有较高声誉。
2、教师道德高尚，为人师表，能做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、教育教学工作出色，对德育工作重视且作出成效，教学秩序良好，依法执教、依法治校，无违背教育方针和违反师德现象，无歧视学生现象，无重大事故。
4、积极开展校园文化建设，校园洁、绿、美，学生普遍具有良好的文明行为，学校人际关系融洽，师生精神面貌好。
“文明班级”的基本要求是：1、行为习惯（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
深入开展双创双争活动的实施方案样本(5篇)
深入开展双创双争活动的实施方案样本____年标志着我国双创双争活动进入了一个新的发展阶段。
为了深化双创双争活动并促进创业创新生态的持续健康发展，有必要制定一系列切实可行的实施方案。
具体而言，可从以下几个方面着手实施：增强政策扶持力度。
政府应进一步加强对创新创业的政策扶持，完善创业创新政策体系，消除行业壁垒，推动资源共享，优化创业环境，构建更加包容、开放、规范的市场环境，为创业者提供更广阔的机会和支持。
强化科技创新能力建设。
科技创新是双创双争活动的核心要素之一，因此必须加强科技创新体系建设，提升科技创新能力，加强对关键领域和核心技术的研发支持，推动科技成果的转化和应用，以促进科技实力的持续提升。
第三，提升创业扶持力度。
应加大对初创企业的扶持力度，加强对创业者的培训和指导，促进优秀创业项目的孵化和成长，激发创业者的创业热情，帮助他们实现创业梦想，从而推动双创双争活动取得更显著的成效。
第四，促进产业协同创新。
加强产业间的合作与交流，推动不同行业、不同企业之间的协同创新，促进产业的协同创新，推动产业的转型升级，优化产业结构，为双创双争活动的顺利进行提供坚实支持。
最后，强化市场导向的创新。
加强市场调研和需求分析，准确把握市场需求的变化，加强对市场动态的研究和分析，及时调整创新方向，紧跟市场变化的步伐，推动创新成果与市场需求紧密对接，实现市场成功。
加强双创双争活动的实施方案建设，需要政府、企业、高校等社会各界的共同努力，形成协同效应，推动双创双争活动取得更大的成就，促进经济社会的持续健康发展。
愿在全社会的共同努力下，双创双争活动能够蓬勃发展，为创造更加美好的未来奠定坚实基础。
深入开展双创双争活动的实施方案样本（二）一、指导思想为促进产业技术革新，加强知识产权保护，提升创新与竞争力，特制定本方案。
二、主要目标1. 产业技术升级：通过高新技术企业的发展，推动产业技术进步，强化知识产权保护，增强创新力和市场竞争力。
2023年深入开展双创双争活动的实施方案范本
2023年深入开展双创双争活动的实施方案范本实施方案：2023年深入开展双创双争活动一、背景与目标随着中国经济的快速发展和创新创业的热潮，双创双争活动已成为促进创新创业的重要手段。
然而，尽管过去几年双创双争活动取得了一定成就，但仍存在一些问题，如创新资源不均衡分布、创业环境不够优化等。
因此，为了进一步加强双创双争活动，我们制定了以下实施方案。
本实施方案的目标是：促进双创双争活动的深入，优化创新创业环境，提高创新创业能力，培养更多高质量的创新创业人才，推动经济转型升级。
二、策略和措施1. 政策支持（1）制定完善的政策法规，为创新创业提供支持和保障，减少创新创业者的风险和成本。
（2）加大财政扶持力度，增加创新创业的资金投入，提高创业项目的成功率。
2. 优化创新创业环境（1）加强科研机构与企业的合作，促进科技成果的转化和应用。
（2）建立创新创业孵化器和科技企业加速器，提供创业培训和咨询服务，帮助创业者快速成长。
（3）构建创业服务平台，提供创业信息和资源共享，搭建创新创业者交流互动平台。
3. 加强人才培养（1）加大对高校和科研院所创新创业教育的支持力度，培养更多具备创新创业能力和素质的人才。
（2）鼓励企事业单位开展创新创业培训，提高员工的创新创业能力和竞争力。
（3）建立多层次的人才评价机制，激发人才创新创业的积极性。
4. 加强科技创新与产业发展的结合（1）鼓励企业加大研发投入，提高科技创新能力，培育壮大高科技产业。
（2）加强产学研合作，推动科技成果与产业融合发展，提高科技成果转化率。
5. 强化创新创业宣传和引导（1）加大对双创双争活动的宣传力度，提高公众对创新创业的认识和支持。
（2）组织创新创业大赛和展览，表彰和推广优秀创新创业项目。
（3）邀请成功创业者分享经验，激励更多人参与创新创业。
三、组织实施与保障1. 组织机构成立专门的双创双争活动领导小组，由相关政府部门和专家学者组成，负责统筹协调双创双争活动的实施。
初中“两争两创”活动计划
初中“两争两创”活动计划活动主题：初中“两争两创”活动计划活动目标：通过组织开展“两争两创”活动，激发初中生的学习动力和创新能力，提高他们的综合素质和竞争力。
活动时间：每年的四月份（也可根据实际情况进行调整）活动内容：1. 争分夺秒比赛：设计一系列有趣的学科竞赛活动，如数学竞赛、英语口语比赛、科学实验竞赛等，让学生能够在竞争中不断提升自己。
2. 创意作品展示：鼓励学生们进行课外创意作品的制作，如手工制作、绘画、写作等，通过展示评比的方式激发学生的创造力和想象力。
3. 特色才艺展演：组织学生们进行才艺展演，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等，展现他们的特长和个人风采。
4. 社会实践活动：组织学生们参与社区志愿服务活动或者开展环保、公益等主题活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
5. 学习经验分享：邀请优秀的初中生代表分享自己的学习经验和学习方法，让更多的学生受益，学习到正确的学习态度和方法。
6. 专题讲座和培训：请专业人士来学校给学生讲授一些实用的知识和技能，如心理素质培养、学习方法指导等。
7. 网络交流平台：建立一个学生在线交流平台，让学生能够在活动期间互相交流学习心得、分享自己的创作与经验。
活动评选与奖励：1. 针对每项活动，设立一到多个奖项，如第一名、第二名、优秀奖等。
2. 评选标准包括活动成绩、创新性、团队合作等。
3. 给予获奖学生奖状、奖品或者荣誉称号，以鼓励他们继续坚持和努力。
活动成果展示：1. 将学生们的优秀作品、创意作品进行展览，并邀请学校和家长观看，以展示他们的才华和成果。
2. 在学校网站或者校报上进行活动成果的宣传和报道，让更多人了解学生们的努力和成就。
活动推广：1. 制作宣传海报和宣传片，在学校、社区、家长群等地方进行广泛宣传，吸引更多学生积极参与。
2. 通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传，增加活动的知名度和影响力。
活动效果评估：1. 收集学生、家长和教师的反馈意见，对活动的有效性和参与度进行评估。
双创双争活动方案
双创双争活动方案一、活动背景现今社会，创新与创业已成为推动经济发展的重要动力。
为了激发创新创业热情，促进双创双争活动的开展，我们制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 提高大众对创新创业的意识和认知；2. 激发创新创业的热情，培养创新创业的能力和素质；3. 为创新创业者提供宝贵的机会，促进创新项目的孵化与发展；4. 加强创新创业企业间的交流与合作。
三、活动内容1. 创新创业知识讲座通过邀请行业专家、学者等，组织创新创业知识讲座。
讲座内容包括：创新创业的理论与实践、市场分析与商业模式、项目选题与策划等。
讲座形式灵活多样，如线下讲座、线上直播等，以满足不同人群的需求。
2. 创新创业案例分享邀请成功创业者，分享他们的创业历程和经验。
通过案例分享，鼓励广大创新创业者勇于追梦、坚持创新，同时也为其他创新创业者提供宝贵的经验借鉴。
3. 创新创业竞赛组织创新创业竞赛，为有创新项目的团队提供展示与发展的平台。
参赛者需要提交创新项目方案，并在评审过程中经过初选、复选、决赛等环节。
评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景等。
决赛阶段设置现场答辩和项目展示环节，由评审专家对项目进行综合评估。
4. 创新创业培训班开设创新创业培训班，为有志于创新创业的人群提供系统的培训和指导。
培训内容包括商业计划书的编写、团队管理与沟通、市场营销策略等。
培训班设置为线上和线下两种形式，以方便参与者的学习和交流。
5. 创新创业资源对接设立创新创业资源对接平台，以提供创新创业者所需的社会资源。
通过与政府、投资机构、大学等合作，为创新创业项目提供资金支持、技术支持、市场资源等。
通过线上平台和定期的线下活动，为创新创业者与资源供应方搭建交流与合作的桥梁。
四、活动推广1. 利用社交媒体平台，发布活动信息和相关资讯，吸引更多的关注和参与；2. 与相关机构合作，共同推广活动，扩大活动的影响力；3. 利用各类媒体渠道进行宣传报道，提高活动的知名度；4. 利用各类线上线下活动，进行活动的推广和宣传；5. 制作宣传册、海报等宣传材料，进行主动宣传和分发。
两争两创活动实施方案
两争两创活动实施方案两争两创活动是指推动双创双争的一项具体实践活动，即积极推动创新创业双方面的工作，使之互相促进、相互融合、协同发展。
该活动旨在加强创新能力与创业意识，推动创新创业成果转化，促进经济发展。
下面是一份关于两争两创活动实施方案的建议，共计1200字以上。
1.活动目标：（1）提高创新创业者意识：通过系列活动，培养创新创业者的意识，促进创业者的主动性和创造性。
（2）促进创新成果转化：通过搭建创业平台，引导创新成果的转化为经济效益。
（3）推动双创融合发展：通过搭建交流平台，促进企业和技术人员的互相合作，推动创新创业融合发展。
2.活动内容：（1）创新创业培训：开展针对创新创业者的培训课程，包括创新思维培养、项目策划与管理、风险评估与控制等方面的内容，提高创新创业者的综合素质。
（2）创新创业大赛：举办创新创业大赛，吸引优秀的创业项目，通过赛事评选和路演等方式，提供展示机会，为创业者提供投融资资源和业务拓展的机会。
（3）创新创业展览：举办创新创业展览，展示优秀的创新成果和创业项目，吸引企业和投资机构的关注，促进创新成果的转化和推广。
（4）创投对接会：组织创投对接会，邀请投资机构、孵化器、创业导师等来与创业者进行面对面交流和对接，为创业者提供投融资的机会。
（5）创新创业论坛：举办创新创业论坛，邀请行业专家和成功创业者作为嘉宾，分享创新创业的经验和故事，为创业者提供指导和启迪。
（6）双创资源共享平台建设：搭建双创资源共享平台，将创新创业者和企业、技术机构、资金机构等资源进行整合和对接，为创新创业提供全方位的支持。
3.活动推广策略：（1）媒体宣传：通过新闻稿、电视报道、网络平台等途径，宣传活动的意义和目标，吸引创新创业者的参与。
（2）合作推广：与相关行业协会、高校、研究机构等合作，共同推广活动，利用合作方的资源和网络，扩大活动的影响力。
（4）口碑传播：通过成功案例的宣传和口碑传播，提高活动的知名度和参与度。
两创两争一建活动实施方案
两创两争一建活动实施方案实施方案：两创两争一建活动一、活动背景当前，我国经济社会发展面临许多新的挑战和机遇，为了推动创新创业，加强竞争力，提高城乡建设水平，需要开展“两创两争一建”活动。
该活动旨在促进创新创业，激发市场活力，加强竞争，提高城乡建设水平，推动经济社会的健康快速发展。
二、活动目标1.提高创新创业能力：通过培训、指导和支持，帮助创新创业者提高创新创业能力和风险防范能力。
2.激发市场活力：通过引导和鼓励创新创业，激发市场活力，推动经济增长。
3.加强竞争力：通过竞争激励，培养和发展在竞争中具有优势的企业和项目。
4.提高城乡建设水平：通过“两创两争一建”活动，加大城乡建设力度，提高城市和农村建设水平。
三、活动内容1.创新创业比赛：组织全国范围内的创新创业比赛，吸引全社会创新创业者参与。
比赛内容包括创新项目的策划、创业计划的编写、创新产品和技术的开发等。
2.创业培训和指导：组织专业的创业培训和指导，为创新创业者提供相关的知识、技能和信息。
培训内容包括市场分析、商业计划书的撰写、财务管理等。
3.创业支持资金：设立创业支持基金，为优秀的创新创业项目提供资金支持，帮助创业者解决资金问题，推动项目的顺利实施。
4.城乡建设项目：重点扶持一批具有良好发展前景的城乡建设项目，包括农村改造、城市更新、基础设施建设等，提高城市和农村建设水平。
5.竞争激励措施：通过竞争激励措施，鼓励企业和个人在市场竞争中达到一定的成绩。
比如设立奖励基金、优惠政策等，激发竞争意识和积极性。
1.确定活动的实施机构和责任人：成立由相关政府部门、行业协会、企业家代表等组成的活动组织机构，负责活动的规划、组织、推进和评估。
2.宣传推广：通过多种渠道进行活动的宣传推广工作，包括媒体报道、网络推广、宣传会议等，吸引更多的创新创业者和城乡建设者参与。
3.制定详细的实施方案和时间表：在活动开始前，要制定详细的实施方案和时间表，明确各项任务的具体内容、责任人和完成时间，确保活动的顺利进行。
双争双创实践活动方案
一、活动背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应国家关于创新创业的号召，激发广大师生的创新活力，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，我校决定开展“双争双创”实践活动。
本次活动旨在营造良好的创新氛围，提升师生的创新创业能力，推动学校科技创新和创业教育工作的发展。
二、活动目标1. 提高师生的创新意识，培养创新精神。
2. 增强师生的创业能力，激发创业热情。
3. 促进学校科技创新和创业教育资源的整合与共享。
4. 提升学校在创新创业领域的知名度和影响力。
三、活动内容1. 创新创业讲座（1）邀请知名企业家、专家学者进行创新创业专题讲座，分享成功经验，为师生提供创新创业指导。
（2）组织校内教师、学生创新创业经验交流会，分享创新创业心得，促进师生之间的交流与合作。
2. 创新创业大赛（1）举办校级创新创业大赛，鼓励师生参与，选拔优秀创新创业项目。
（2）组织创新创业项目路演活动，为优秀项目提供展示和融资机会。
3. 创新创业培训（1）开设创新创业培训课程，包括创业计划书撰写、项目路演技巧、团队协作等。
（2）邀请创业导师进行一对一辅导，为有创业意向的师生提供专业指导。
4. 创新创业实践基地建设（1）建设校内创新创业实践基地，为学生提供创新创业实践平台。
（2）与企业合作，建立校外创新创业实践基地，为学生提供更多实践机会。
5. 创新创业成果展示（1）举办创新创业成果展览，展示师生在创新创业领域的成果。
（2）邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
四、活动组织1. 成立“双争双创”实践活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督管理。
2. 设立活动办公室，负责活动的日常运作，包括宣传、报名、组织、协调等工作。
3. 邀请校内外专家、企业家、教师和学生代表组成评审委员会，负责创新创业大赛的评审工作。
4. 建立健全激励机制，对在活动中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励。
五、活动时间本次“双争双创”实践活动自2023年X月起至2024年X月结束，具体活动时间安排如下：1. 第一阶段：宣传发动（2023年X月-2023年X月）- 开展活动宣传，提高师生对“双争双创”实践活动的认识。
双争双创活动实施方案
双争双创活动实施方案一、活动目标：1.加强创新创业教育，激发创新创业热情。
2.提升学生创新创业能力，培养创新创业人才。
3.支持学生实施自主创业项目，推动创业成果转化。
二、活动内容：1.创新创业培训：为希望参与创新创业的学生提供必要的培训，包括以下内容：-创新思维培养：通过开设创新思维课程、组织创新思维训练营等形式，培养学生创新思维的习惯和能力。
-创业知识学习：包括市场调研、商业模式设计、创业融资等方面的知识学习，通过线上线下课程、讲座等形式传授给学生。
-创业案例分享：邀请成功创业者或相关领域专家到校分享创业心得和经验，激发学生创业热情。
2.创新创业项目孵化：为有创新创业项目的学生提供支持和指导，帮助他们将项目落地并推动实施。
具体包括以下方面：-项目筛选：学校设立创业项目评审专家组，对学生提交的创业项目进行筛选和评审，选择优秀项目进行孵化。
-孵化资源支持：学校整合校内资源，提供项目办公场所、资金支持、导师指导等帮助，促进项目的快速发展。
-创业导师服务：邀请有丰富创业经验的导师加入创业团队，提供创业指导和行业资源支持，帮助学生解决创业过程中的问题。
3.创新创业大赛：组织学生参加创新创业大赛，提供展示才华、争夺奖项的平台。
可以通过以下途径开展：-线上比赛：组织学生参加线上创新创业大赛，要求学生提交相关项目或创意，并通过专家评审进行评选。
-校内选拔：组织校内创新创业项目展示和比赛，从中选出优秀项目参加校级以上的创新创业大赛。
-跨校交流：组织优秀项目参加其他高校或地方举办的创新创业大赛，提高学生的比赛经验和知名度。
三、活动实施计划：1.制定活动计划：根据学年计划和学校资源情况，制定每学期的创新创业活动计划。
包括培训、项目孵化、大赛等内容的时间安排和具体措施。
2.活动宣传：在学校内部和外部宣传双争双创活动，吸引更多学生参与创新创业活动。
利用学校官方网站、校内电子屏、社交媒体等渠道进行宣传，组织宣讲会和媒体发布会，提高活动知名度和参与度。
2023年开展双争双创实施工作方案
2023年开展双争双创实施工作方案一、背景双争双创工作是指积极推进“双创”（创新创业）和“双争”（抢抓机遇、迎接挑战）的工作，是促进经济社会发展的重要举措。
随着新经济时代的到来，双争双创成为推动经济转型升级的必然要求。
二、总体目标2023年，全面落实“双争双创”发展理念，培育一批具有核心竞争力的创新型企业，加快科技创新、产业升级和转型发展，实现经济高质量发展。
三、重点任务1. 搭建创新创业平台（1）建设创新创业服务体系，提供全方位的创新创业服务和政策支持。
（2）加强创新创业资源整合和共享，鼓励各类资源机构和企业深度合作，形成良好的创新创业生态系统。
2. 加强科技创新能力（1）加大科技研发投入，增强创新能力。
制定科技创新激励政策，鼓励企业加大自主创新研发投入，并支持高校、科研机构加强与企业合作。
（2）加强知识产权保护，建立健全知识产权保护机制，提高企业的创新保护能力。
3. 支持创新创业团队（1）加强人才培养和引进政策，鼓励高校、科研机构和企业合作培养创新创业人才，建立一支高素质的创新创业团队。
（2）提供创新创业团队在资金、场地等方面的支持。
设立创业基金，为高质量的创新创业项目提供资金支持。
4. 优化创新创业环境（1）推进“放管服”改革，减少创新创业过程中的行政审批环节，为创新创业提供更高效的服务。
（2）加大对创新创业的政策扶持力度，鼓励企业创新创业，提高市场准入门槛。
（3）加强金融支持力度，完善金融服务体系，为创新创业提供更多元化、灵活的融资渠道。
5. 打造创业创新示范基地（1）选取一批有潜力、具有核心竞争力的创新创业项目，集中资源扶持，打造一批有影响力的创业创新示范基地。
（2）提供创新创业对接平台，为创新创业项目提供对接资源和市场。
四、政策支持1. 制定创新创业激励政策，包括税收优惠、融资支持、人才引进等方面的支持政策。
2. 加强与高校、科研机构的合作，建立创新创业人才培养、科技成果转化等方面的合作机制。
双创双争活动实施方案
双创双争活动实施方案一、活动目标：1.提高创业创新意识：通过培养创新思维和创业精神，激发大众的创新潜能。
2.增强创业创新能力：通过创业培训、创业大赛等方式，提升创业者和创新团队的创业能力和竞争力。
3.促进创业就业：通过创业政策和资源整合，引导和支持大众创业，帮助更多人成功创业就业。
4.推动经济发展：通过创新创业，推动经济结构调整，促进经济高质量发展。
二、活动内容：1.创业培训：开展创业培训班，邀请成功创业者、投资人、行业专家等为参训人员传授相关知识和经验，提升他们的创业能力。
2.创业大赛：组织创业大赛，通过项目报名、初选、半决赛和决赛等环节选拔优秀创业项目，为创业者提供展示自己的机会，同时为创业项目提供资源对接和资金支持。
3.创新创业基地建设：建立创新创业孵化器、科技园区等基地，提供办公场地、技术支持、投融资对接等服务，为创业团队提供良好的创新创业环境。
4.创业政策支持：制定创业政策，包括财税优惠、创业补贴、人才引进等政策，鼓励和引导创业者创新创业。
三、实施步骤：1.筹备阶段：组建双创双争活动组织筹备小组，明确活动的组织架构和责任分工。
同时，与相关部门和机构进行合作，争取政策支持和资源。
2.活动宣传：通过各种渠道进行活动宣传，包括传统媒体、社交媒体、校园宣传等方式，提高活动的知名度和影响力。
3.创业培训：筹备并开展创业培训班，确定培训内容和培训讲师，邀请创业成功者和专业人士授课。
同时，与高校、培训机构合作，扩大培训的覆盖范围。
4.创业大赛：筹备并举办创业大赛，设计比赛形式和环节，制定评审标准，邀请专家和投资人担任评委。
通过报名、初选、半决赛和决赛等环节，选拔出优秀的创业项目，并提供相关支持和资源。
5.创新创业基地建设：确定基地的选址和规划，进行场地建设和设备采购。
同时，引入相关科技企业和创新团队入驻，提供优质的创业服务。
通过以上的实施方案，可以有效促进创业创新能力的提升和经济的发展，为创业者搭建起更好的创新创业环境。
双创双争方案实施模板
双创双争方案实施模板一、项目背景双创双争是当前国家重点支持的发展战略，旨在促进创新创业和产业升级，推动经济社会发展。
本方案旨在针对某特定地区的双创双争情况制定实施计划。
二、目标和任务1. 目标：推动创新创业，增强创新活力，助力产业转型升级，促进经济发展，并提高就业率和居民收入水平。
2. 任务：a. 建立创新创业孵化体系，提供全方位的创业服务和支持。
b. 提升科技创新能力，培养高技能人才队伍。
c. 促进科技成果转化和产业化。
d. 加强政策支撑，营造良好的创新创业环境。
e. 加强对中小企业的支持，推动其自主创新和市场拓展。
f. 鼓励社会资本参与创新创业，创造良好的投融资环境。
三、计划实施内容1. 建立创新创业孵化体系a. 设立创新创业园区，提供办公场所、设施设备和创业指导等支持。
b. 培育孵化器，提供创业培训、项目引进和创投对接等服务。
c. 引入国际优秀孵化机构，提供国际化创业支持。
2. 提升科技创新能力a. 加强科技研究与开发，支持科技创新项目的申报与实施。
b. 建立科技创新平台，提供实验室设施和科研资源支持。
c. 鼓励高校和科研机构与企业合作，促进科技成果转化和产业化。
d. 培养高技能人才，建立人才培养体系，引进国内外优秀人才。
3. 促进科技成果转化和产业化a. 加强科技成果推广和应用，提升科技成果转化率。
b. 支持科技型中小企业实施创新创业项目，推动其快速发展。
c. 提供政府购买科技服务的支持，促进科技成果的落地和推广。
4. 加强政策支撑a. 建立政策扶持机制，鼓励创新创业。
b. 减少创业风险，加强创业者的保障和福利。
c. 简化创业登记和审批手续，提高办事效率。
d. 完善知识产权保护制度，加强知识产权的保护力度。
5. 加强对中小企业的支持a. 设立专门的中小企业创新创业扶持基金，提供财务支持。
b. 加强对中小企业的培训和指导，提升其创新创业能力。
c. 鼓励中小企业加强合作，打造产业链、创新链和价值链。
农村小学两争两创活动方案
农村小学两争两创活动方案嘿，咱来说说农村小学的“两争两创”活动方案哈。
首先呢，咱得让孩子们争当好少年呀！那怎么个争法呢？可以搞些有趣的比赛呀，比如谁最有礼貌，谁最乐于助人，谁最爱护环境。
让孩子们在这些小事里去比一比，看看谁能做得最好。
老师也可以多表扬那些表现好的孩子，给他们发点小奖状啥的，让他们可自豪啦。
然后呢，还要争当好老师。
老师们得不断提升自己呀，多学习新知识，新教学方法。
可以互相听课，互相学习，一起进步。
还可以和城里的学校搞搞交流，学学人家的好经验。
接着说创文明班级。
班级得有个好氛围呀，大家都讲文明，讲卫生，互相帮助。
可以制定一些班级的小规矩，谁要是违反了就小小的惩罚一下，做得好的就奖励。
把班级布置得漂漂亮亮的，让大家都喜欢在里面学习。
再就是创文明校园啦。
整个校园都要干干净净，漂漂亮亮的。
可以组织孩子们一起打扫卫生，种点花花草草。
大家都要爱护公共设施，不能随便破坏。
还可以搞些文化活动，比如诗歌朗诵呀，画画比赛呀，让校园充满文化气息。
为了让这个活动更好地开展，学校可以多组织些活动。
比如每个月评一次好少年和好老师，让大家都有动力。
还可以搞个文明班级和文明校园的评选，让大家都努力去争取。
老师们也要多引导孩子们，让他们知道怎么做才是对的。
要多鼓励他们，让他们有信心去做好。
家长们也要配合学校，在家里也要教育孩子讲文明，有礼貌。
农村小学虽然条件可能比不上城里的学校，但是我们也不能落后呀。
通过这个“两争两创”活动，让我们的学校变得越来越好，让孩子们在这里快乐地学习，健康地成长。
让我们一起努力，把农村小学办得有声有色的。
总之，农村小学的“两争两创”活动很重要，我们要认真去做，让我们的学校变得更美好。
2023年深入开展双创双争活动的实施方案范文
2023年深入开展双创双争活动的实施方案范文一、背景介绍随着经济的发展和社会的进步，双创双争活动作为推动创新创业、促进就业和经济增长的重要手段，逐渐成为各个国家和地区关注的热点。
为了加快我国双创双争活动的推进，制定2023年深入开展双创双争活动的实施方案，以进一步激发创新创业活力，推动经济转型升级，提高科技创新能力和竞争力，实现可持续发展目标。
二、目标和任务1. 目标：在2023年全面深入推进双创双争活动，实现双创高质量发展和创新成果转化，推动经济持续增长和就业机会扩大。
2. 任务：(1) 提升双创活动质量：推动双创活动由数量扩展向质量提升转变，培育和支持高成长潜力企业。
(2) 优化创新创业生态环境：加强政策支持和服务保障，降低创业成本，优化营商环境。
(3) 增强创新能力和竞争力：加大对科研机构和高校的支持力度，提升科技创新能力和技术转移转化水平。
(4) 增加就业机会和就业质量：促进大众创业、万众创新，扩大就业机会，提高就业质量和收入水平。
三、实施方案1. 加强组织领导(1) 成立双创双争活动领导小组，由相关政府部门、企事业单位负责人和专家学者组成，负责统筹协调、推进实施。
(2) 设立创新创业工作专项资金，用于扶持创新创业项目、提供创业支持和资金支持。
2. 优化创新创业生态环境(1) 推进“放管服”改革，减少行政审批环节，简化创业流程，优化营商环境。
(2) 加大知识产权保护力度，加强知识产权法律保护和执法力度，提高创新成果的转化和应用效率。
(3) 建立健全创新创业支持机制，包括提供创业培训、技术咨询、市场推广等全方位的创业服务。
3. 培育和支持高成长潜力企业(1) 完善风险投资和创业孵化机构体系，加大对科技型企业和创新型企业的扶持力度。
(2) 支持创新创业园区建设，提供场地、税收和贷款等优惠政策，吸引和集聚创新创业人才和企业。
(3) 打造创新创业核心区，优化创新创业环境，集聚各类创新创业资源和要素。
两创两争工作计划范文怎么写
两创两争工作计划范文怎么写第一部分：两创工作计划1. 项目背景作为一家创新型企业，我们将按照国家的两创政策，积极参与两创活动，加强创新能力和技术创新能力，提升企业核心竞争力，实现可持续发展。
2. 项目目标通过加强创新，提升中国制造业的国际竞争力，实现更高质量、更高效益、更可持续的发展。
3. 项目内容（1）提高技术创新能力，培养创新人才，加强与高等院校和科研机构的合作，推动技术创新成果的产业化、市场化。
（2）加大两创投入，推动产品创新和商业模式创新，打造具有自主知识产权的新产品和新技术。
（3）加强国际合作，开展双边和多边合作项目，通过培训、考察、学术交流促进创新资源的共享。
4. 项目计划（1）建立两创工作机制，成立两创工作领导小组，制定两创工作方针和政策措施，明确工作职责和任务。
（2）加强两创宣传和培训，提高全员创新意识，培养创新能力，推动创新创业交流与合作。
（3）建立两创项目库，推动项目落地，为企业创新提供资金支持和政策扶持。
（4）组织开展两创活动，举办创新创业大赛，促进创新资源整合，搭建创业平台。
（5）加强与高新技术产业园、创新创业学院等单位的合作，共同推动两创工作的开展。
第二部分：两争工作计划1. 项目背景当前，国际局势风云变幻，在这种情况下，各企业竞争日益激烈，如何在激烈的市场竞争中立于不败之地成为所有企业关注的焦点。
2. 项目目标加大技术创新投入，提高产品质量，提升服务水平，扩大市场份额，提高市场竞争力。
3. 项目内容（1）提高产品品质，提高产品技术含量，降低生产成本，提高产品的附加值。
（2）提高服务水平，提供更加周到、贴心的服务，提高客户满意度。
（3）加大市场推广力度，拓展新客户，挖掘新市场，提高市场份额。
（4）加强人才培养，提高员工综合素质，增强员工的竞争意识和创新能力。
（5）加强团队建设，提高团队协作能力，推动团队共同成长。
4. 项目计划（1）成立两争工作小组，制定两争工作方针和政策措施，明确工作职责和任务。
两创两争工作计划范文
两创两争工作计划范文第一部分：创新工作计划1. 制定创新目标和理念作为企业的领导者，我们要确立一个明确的创新目标和理念，以指导我们的创新工作。
我们认为创新是企业发展的不竭动力，是企业在竞争激烈的市场中生存和发展的重要保障。
因此，我们的创新目标是通过不断地创新，提高产品质量，拓展产品线，提高企业的市场竞争力和盈利能力。
2. 创新机制和流程为了实现创新目标，我们将建立一个健全的创新机制和流程。
创新机制包括创新的组织结构、创新的人才队伍、创新的资源配置等，创新流程包括创新的识别、创新的提出、创新的论证、创新的实施和创新的评估等。
通过这些机制和流程，我们将加强创新的组织保障和创新的过程管理，提高创新的效率和效果。
3. 创新实践和成果共享为了激励员工的创新活力，我们将营造一个有利于创新实践和成果共享的工作氛围。
我们将鼓励员工提出创新想法和建议，支持员工开展创新实践和项目，对取得的创新成果给予公正的评价和适当的奖励，同时充分共享部门和企业层面的创新成果，让每个员工都能分享创新的快乐和成果。
第二部分：争先工作计划1. 确定争先领域和目标我们要确定企业的争先领域和争先目标，以指导我们的争先行动。
我们的争先领域是产品质量和服务质量，我们的争先目标是打造企业的核心竞争力和品牌优势。
我们要在产品和服务质量上创造差异化的竞争优势，提供高品质的产品和服务，赢得客户的信赖和满意。
2. 争先策略和策略执行为了实现争先目标，我们将制定一系列具体的争先策略和措施，包括产品研发、质量控制、服务提升、品牌推广等，同时建立一套有效的争先策略执行机制，通过目标分解、责任落实、风险管控、绩效考核等手段，保证争先策略的全面执行和有效实施。
3. 争先评估和反馈调整在争先工作开展的过程中，我们要建立起一套科学的争先评估和反馈调整机制，通过设定争先指标、定期争先评估、及时反馈结果、总结经验教训、调整争先措施等环节，提高争先工作的科学性和系统性，不断优化争先工作的过程和效果。
初中“两争两创”活动计划
初中“两争两创”活动计划一、活动的背景和意义为了积极响应国家关于创新创业的政策，提高学生创新思维能力和实践能力，同时也为了加强学生对社会实际问题的认识和解决能力，我们将开展“两争两创”活动。
初中学生正处于认知能力和思维方式快速发展的阶段，发展潜力巨大，这是他们启发创新思维和养成创新能力的黄金时期。
丰富多彩的创新创造活动不仅能够提高学生的动手能力、实践能力，还能够为学生全面拓展视野和发掘潜能提供一个平台。
二、活动目标1.培养学生创新意识。
2.提高学生解决问题的能力。
3.提高学生的实践能力和团队协作能力。
4.提升学生的综合素质。
5.提高学生对实际问题的认识和解决能力。
三、活动内容和形式1. 创业课程为学生提供创业课程，包括从业指南、创业技巧、市场分析和商业计划等。
2. 创新实践鼓励学生自主选择主题，打造个性化、主题化的创新实践项目。
3. 竞赛活动组织校内创新创业竞赛，不断激发学生创新创造力。
4. 创业见习开设创业见习课程并实践活动。
学生能够亲身体验创业过程，提高实践能力。
5. 创新展示为学生提供创新展示的平台，让学生将自己的创意展示给老师和同学，并从中获取意见和帮助。
以上活动通过学校、家庭、社会环境等方面的资源整合，重点在学生的自主性和团队协作性的发挥上，尽可能吸引更多学生的参与，体现在行动上，不只是口号上。
四、活动方案实施•创新实践：每学期开展一次，可由学生自由组队，自主设计并完成项目。
•创业课程：开设多个课程，每期课程最少10节，每次课时应保证60分钟左右。
•创业实践：每年至少组织一场创业实践活动，包括实地考察、市场调研、管理实践、营销推广、财务管理等。
•竞赛活动：每学期组织校内创新创业竞赛，引导学生参与，增加比赛参与度。
•创新展示：每一个学期结课时举办一个校内创新展示活动，展示创新项目和成果。
五、活动后的总结和展望活动结束后，应及时对活动的过程和效果进行总结和归纳。
同时对活动尚存的问题进行反思和展望，为后续的活动提供指导和基础。
两争两创活动实施方案
两争两创活动实施方案两争两创是指积极推进“双创”和“双争”活动，即大力支持创业创新和大众创造，同时推动全面建设小康社会和全面深化。
为了有效实施两争两创活动，下面给出一个实施方案：一、宣传推广1.组织宣传活动：通过举办座谈会、研讨会、培训班等方式，向广大群众宣传两争两创的重要意义和实施策略。
2.利用传媒平台：利用电视、报纸、广播、网络等传媒平台，发布相关报道、文章和宣传片，提高两争两创的知名度和影响力。
3.设立宣传展览：在各地重点区域和高校设立两争两创宣传展览，展示创新成果和成功案例，鼓励更多人参与到创新创业和热爱岗位的队伍中来。
二、政策支持1.减税政策：对创业企业给予减免税收政策，鼓励企业创新创业，降低创新创业的经济压力。
2.金融支持：设立风险投资基金，为创业项目提供资金支持和风险投资，吸引更多的资金和人才投入到创新创业中。
3.政府采购优惠：政府对具有创新意义和社会效益的产品和服务给予优先采购和定价支持，提高创新产品的市场竞争力。
三、培训和创业孵化1.创业培训：组织创业培训班，向有创新创业意向的人群传授创业技能和知识，帮助他们更好地解决创业过程中遇到的问题。
2.创业孵化：设立创业孵化基地，为创业者提供办公空间、设备和人才支持，提供一站式的创业服务，降低创业风险，增加创业成功率。
四、优化创新创业环境1.政策营商环境：加大力度改善创新创业的政策营商环境，简化行政审批流程，提高办事效率，降低办理成本。
2.加强知识产权保护：加强知识产权的保护力度，提供便捷的知识产权申请和保护服务，鼓励创新创业者更积极地申请和保护自己的知识产权。
3.加强人才培养：加大高校和职业培训机构对人才的培养力度，鼓励学生和在职人员参与创新创业培训和实践活动，提高人才素质和创新能力。
综上所述，两争两创活动是推动经济持续健康发展的重要举措。
通过宣传推广、政策支持、培训和创业孵化、优化创新创业环境等多方面的措施，可以营造良好的创新创业氛围，激发创新创业活力，促进社会经济的繁荣发展。
2023年双创双争实施方案范本
2023年双创双争实施方案范本一、背景与目标双创双争是我国创新创业政策的核心内容之一，旨在通过促进创新创业，推动经济转型升级，提高国民经济竞争力。
2023年，我们将进一步扩大双创双争的范畴，以推动科技创新和产业升级为重点，助力经济高质量发展。
本方案旨在提出2023年双创双争的具体实施方案，以提供指导和支持，推动全社会的创新创业活动，并达到以下目标：1. 培育一批具有核心创新能力和市场竞争力的高新技术企业；2. 推动传统产业转型升级，培育一批具有核心技术和自主知识产权的企业；3. 提升企业创新创业的支撑环境，加强创新创业孵化器的建设和管理；4. 加强创新创业教育，培养更多具有创新创业精神和能力的人才；5. 提高政府服务效能，为创新创业提供更加便利的政策和服务。
二、重点任务与措施1. 基础设施建设（1）加强创新创业孵化器建设，增加孵化器数量和规模，提升服务质量和水平。
（2）建立完善的双创创业基地和创新创业园区，提供较低的租金和优惠的政策支持，吸引和扶持一批有潜力的创新创业项目。
（3）完善创新创业支撑平台，建立科技成果转化和创业投资环节，提供更多的资金支持和技术服务。
2. 资金支持（1）增加创业创新基金的投入，提供更多的创业创新启动资金和创投支持，重点支持高科技领域和前沿技术创新。
（2）建立专门的风险投资基金，加大对初创企业的股权投资，促进优秀项目的孵化和成长。
（3）设立创新创业奖项和政府采购政策，为优秀创业项目和企业提供奖励和采购保障。
3. 人才培养（1）加强创新创业教育，将创新创业教育纳入高中、大学和职业教育的课程体系，提高学生创新创业意识和能力。
（2）设立创新创业人才培养基金，资助创新创业人才的培训和项目实施，提供创新创业导师制度和实习机会。
（3）鼓励各类人才创新创业，提供优惠政策和支持，吸引和培养一批具有创新创业意识和能力的人才。
4. 政策支持（1）优化创新创业政策，简化注册和审批程序，提高融资和知识产权保护的支持力度，降低企业创新创业成本。
2023年双创双争方案实施模板
2023年双创双争方案实施模板一、方案背景在当前信息化时代，创新和创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了促进双创双争相关工作的顺利开展，制订实施2023年双创双争方案至关重要。
二、总体目标本方案旨在创建良好的双创双争环境，培养和扶持一批有竞争力和创新能力的企业和人才，推动经济转型升级和社会发展进程。
三、重点任务1.加强政策支持（1）建立健全双创双争政策法规体系，提供可行性分析、资金扶持等政策措施。
（2）加大政府采购创新力度，推动小微企业参与政府采购，完善采购标准和程序，提高采购透明度和效率。
2.优化创业创新环境（1）加强知识产权保护，完善知识产权法律法规，提升知识产权保护能力。
（2）提高金融机构对中小微企业的金融支持力度，降低融资成本，缩短融资周期。
（3）优化创业创新服务，完善创业孵化器、科技企业孵化器等创新创业服务平台，提供多元化、定制化服务。
3.加强人才培养（1）加大人才培养投入力度，建立和完善高校、企业合作机制，加强产学研合作。
（2）鼓励高校和科研机构加强人才培养相关专业的设置，提高创新创业人才培养的质量和数量。
（3）加强人才引进政策，提供优厚的待遇和发展机会，吸引高层次创新创业人才。
4.推动企业创新发展（1）加强科技创新支持，通过科技创新载体建设、科技项目扶持等方式，鼓励企业加大研发投入。
（2）加强企业间合作与交流，促进技术和经验的共享，提高企业创新能力。
（3）推动企业转型升级，鼓励企业进行技术创新、管理创新和模式创新，提高竞争力和核心竞争力。
5.加大创业创新宣传推广力度（1）加强创业创新理念宣传，鼓励社会大众关注创业创新，增强创业创新的社会氛围。
（2）加强媒体宣传，提升创业创新的知名度和影响力。
（3）加强创业创新培训，提供创业技能和知识培训，增强创业者的能力和信心。
四、实施措施1.深化政策研究，制定相关政策文件和措施。
2.建立健全评估机制，对双创双争工作进行评估和监测。
3.加强部门协作，建立联席会议制度，形成工作合力。
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县直一小“两争两创”活动方案县直一小2013年2月商水一小“两争两创”活动方案根据商水县教体局安排布置，结合我校实际，经商水一小学校党总支研究决定，从2013 年9月开始，在全体教职工中深入开展“两创两争”活动。
特制订本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模作用，推进全乡教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
（二）目标任务。
1、目标。
以组织建设坚强有力，师德师风明显好转，学校管理、教学质量全县一流，教育事业科学发展为目标。
2、主题。
筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。
3、总体要求。
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。
二、”两创两争”活动的主要容两创两争以“创文明学校、创文明班级；争当文明教师、争当文明学生”为主要容。
（一）创文明学校、文明班级。
“创文明学校”的基本要：1、学校办学指导思想端正，办学行为规，推进素质教育积极；领导班子团结，在师生中有较高声誉。
2、教师道德高尚，为人师表，能做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、教育教学工作出色，对德育工作重视且作出成效，教学秩序良好，依法执教、依法治校，无违背教育方针和违反师德现象，无歧视学生现象，无重大事故。
4、积极开展校园文化建设，校园洁、绿、美，学生普遍具有良好的文明行为，学校人际关系融洽，师生精神面貌好。
“文明班级”的基本要：1、行为习惯（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校骑车。
（3）不在校摘折花木，不践踏花草。
（4）爱护公物，严禁破坏公物。
（5）不乱刻乱画。
（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。
2、卫生习惯（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从楼上向下抛物，（9）认真打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并及时清除垃圾，（10）各班要及时回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
（11）积极参加并完成义务劳动。
（12）搞好环境卫生责任区的卫生。
3、班级管理（13）保管好班级财产。
（14）组织学生做好两操、大课间活动。
（15）放学及时关好门窗。
（16）注意节约用电、用水，杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现，（17）早读要认真读书，严禁将第一天作业带到早读做。
（二）争当文明教师，争当文明学生“文明教师”的要求：一是自觉学习的模。
认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。
二是师德修养的模。
自觉加强师德修养，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风去影响和培养学生。
三是教书育人的模。
牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。
四是服务师生的模。
关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。
五是遵纪守法的模。
坚持和维护党的集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作。
六是师德师风好。
爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。
七是遵守纪律好。
不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配，听从指挥。
八是课堂组织好。
关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。
九是常规工作好。
能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。
十是教学成绩好。
教学成绩在全县排名前列，每个学生都有不同程度的进步。
“文明学生”的基本要：1，热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱学校，热爱班级。
2，尊敬师长，孝敬父母，生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
3，诚实守信，团结友爱，乐于助人，有同情心和正义感。
4，勤学好问，拼搏进取。
不迟到，不早退，不旷课，上课认真听讲，课后认真完成作业，考试不作弊，学习成绩优异。
5，积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯，不乱扔乱吐，认真值日，自觉维护整洁的校园环境和班级卫生。
6，语言文明，行为规，不偷窃，不打架，不欺负弱小，谈吐文雅，不说脏话，不交坏朋友。
7，穿戴整洁，朴素大方，衣着得体，符合学生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和过短，过薄，过露，过紧和无袖服装入校。
不染烫怪发，不化妆和佩戴任何饰物。
8，不吸烟，不喝酒，不赌博，不拉帮结伙，不私自带校外人员入校。
9，自觉抵制消极文化的影响，不看黄色书刊，影视片。
不进营业性歌舞厅，录像厅，电子游戏厅，网吧等活动场所。
10，对违反社会公德的行为能够劝阻，发现行为和特殊情况及时向学校报告。
三、开展“两创两争”活动的方法步骤开展“两创两争”活动，分四个步骤进行。
第一阶段：安排部署，深入发动。
主要抓好三项工作：一是动员部署。
在3月10日前，层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。
二是制定活动方案。
结合实际制定”两创两争”活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
三是组织学习。
认真学习相关文件，当前要认真学习领会总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到“两创两争”活动中来。
第二阶段：积极争创，扎实推进。
要按照要求，结合自身实际开展“两创两争”活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。
1、“党性教育”活动。
结合实施党员“双育工程”，充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。
2、“岗位奉献”活动。
从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕部署的重点工作和学校的中心工作，大力实施“堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规、群众满意的示单位。
要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育科研创新等活动，努力提升工作水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。
3、“服务群众”活动。
结合实际确定系列活动容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。
4、“组织创新”活动。
加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。
完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。
第三阶段：对照检查，全面提升。
发挥先进典型示带动作用，提升整体工作水平。
主要抓好三项工作：1、树立先进典型。
以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示点参观学习等形式，扩大典型影响力。
2、搞好对标定位。
所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
3、实施晋档升级。
对照”两创两争”标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规提高，相对后进的改变面貌。
第四阶段：系统总结，完善机制。
围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。
通过举办”两创两争”活动图片展、理论成果研讨会、编写丛书等多种形式，全面回顾我学区开展”两创两争”活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。
二是搞好总结。
对开展”两创两争”活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
三是考核评议。
接受县教育局党组对开展”两创两争”活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
四是完善机制。
对开展”两创两争”活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成”两创两争”的长效机制。
四、切实加强对”两创两争”活动的组织领导（一）加强领导，精心组织。
学区成立”两创两争”活动领导小组，由韶华同志任组长，由道阵任副组长，由周春阳、郝松建、黄金钗、新红任组员，领导小组下设办公室，由王春光任办公室主任，负责“两创两争”活动的组织领导、督导检查和落实。
各校都要成立活动组织机构，配备专门人员负责此项工作，做到高度重视，精心组织，周密部署，把开展“两创两争”活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“两创两争”活动扎实开展，取得实效。
（二）结合实际，注重实效。
要把深入开展“两创两争”活动与推进教育全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富”两创两争”活动的形式和容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。
从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。
（三）总结经验，全面推进。
要对本单位开展“两创两争”活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化“两创两争”活动的措施和办法。
通过“两创两争”活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。
（四）加强舆论引导，注重培养典型。
要通过校刊，学校宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“两创两争”活动中的典型事例。
同时，要及时向上级单位报告活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。
商水一小2013年9月商水一小“两创两争”领导小组组长：韶华副组长：道阵成员：周春阳、郝松建、新红、冬梅、黄金钗。