两争一创活动记录
“一创双争”活动安排
11
9月15日
校本培训：全体教师学习使用多媒体进行组织教学
杨 昆
12
9月26日下午
教研：初中文科组教研活动
曾 毅
13
10月5日下午
演讲会：争做新一代知识型教师演讲会
杨毛君
14
10月23日下午
教研：初中理科组教研活动（物理--陈仕彦）
杨毛君
15
10月26日下午
学习活动：学习<<学习型学校论>>。
教研：小学语文组教研活动（观摩教学碟）
刁 睿
6
5月21日
岗位技能竟赛：“三笔字”比赛
杨毛君
7
5月27日下午
教研：初中数学组教研活动（观摩教学碟）
刁 睿
8
6月8日上午
教研：小学数学组教研活动（观摩教学碟）
李 绚
9
6月18日上午
教研：初中文科组教研活动（观摩教学碟）
刁 睿
10
7月6日下午
学习活动：学习<<学习型学校论>>。
教研：初中理科组教研活动（数学--杨艳）
杨毛君
22
11月24日下午
教研：小学语文组教研活动（李智慧）
任 宁
23
11月28日
讨论会：创建学习型学校讨论会
杨毛君
24
10月23日
岗位技能竟赛： 普通话朗读比赛
杨 昆
25
11月29日上午
教研：小学语文组教研活动活动：学习《师训与教研》
刁 睿
27
12月16日下午
学习检查：检查全体教师学习笔记
刁 睿
28
12月26日下午
学习总结：“一创双争”活动总结
共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案
共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案为进一步加强基层团组织建设，积极创新团的工作方式，在获得2010年度“全国团建先进县”荣誉称号的基础上，为庆祝建国60周年和迎接我县百年华诞，贯彻落实县委十三届六次全会和团市委二届四次全会会议精神，结合团省委提出的“五基”建设要求，团县委经研究决定，在全县共青团组织中广泛开展以创“五好”、争“五四红旗团委”，创“五好”、争“标准化团支部”和在新形势下建设团组织的“两创两争一建”活动。
一、指导思想此次“两创两争一建”活动总的指导思想是、坚持把为青年服务作为突破口，以服务促建设，以服务求活跃，结合党建加强团的建设；坚持以加强基层团组织建设为重点，全面推进共青团工作。
按照“五好”要求，强化基层团委建设，带动团支部建设；探索新形势下建团新模式，促进基层团组织建设和共青团工作全面活跃。
二、活动内容“两创两争一建”活动指的是基层团委创“五好”（班子建设好、主题活动好、支部建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“五四红旗团委”；基层团支部创“五好”（班子建设好、主题活动好、制度建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“标准化团支部；加大两新组织建团力度，积极探索新形势下团建新模式。
（一)创“五好”、争“五四红旗团委”活动内容以“五好”建设为具体标准，争当“五四红旗团委”，不断探索和创新当前新形势下共青团在团结青年、带领青年、服务青年的新路子。
具体内容如下、1、班子建设好。
班子健全，按期换届，民主选举团委班子。
班子的民主生活制度和工作制度健全有效。
集体领导、分工负责、团结协作、作风扎实，能够密切联系团员、青年，全心全意为团员、青年服务。
（1）团委书记年龄在30周岁以下，配齐配强专（兼）职团委委员，团委委员不少于2人。
（2）班子成员要具备较高的科学文化水平，大专以上学历。
（3）班子成员要具有一定的政治素养，通晓团的业务知识，思想积极要求进步，愿意矢志不渝地在共青团岗位上带领广大团员青年投身于共青团事业。
“双争”活动心得体会模板(2篇)
“双争”活动心得体会模板活动名称：双争活动活动日期：2021年10月1日活动地点：XXX学校活动主题：团结奋斗，争先创优一、活动背景“双争”活动是为了激发同学们的学习和实践的热情，进一步加强班级之间的交流和合作，提高学生团队协作和创新能力而开展的。
二、活动内容活动主要包括以下几个环节：1. 主题演讲：各班代表同学就自己的学习方法和学习经验进行分享，激励其他同学努力学习，争先创优。
2. 团队合作：分为小组合作和全班合作两个环节。
小组合作中，同学们分成几个小组，完成一系列的任务，要求大家密切配合，充分发挥自己的特长；全班合作中，班级共同合作一个项目，既考察了同学们的合作能力，也培养了大家的团队精神。
3. 实践体验：同学们参观了当地的一家知名企业，了解了企业的经营理念和发展历程，并进行了一系列的实践操作，对同学们的实际技能和动手能力进行考察。
三、活动收获通过参加“双争”活动，我获得了以下几点收获：1. 学习方法和经验：在主题演讲环节中，我认真听取了其他同学的分享，了解了他们的学习方法和经验。
通过借鉴他们的经验，我明确了自己的学习目标，并制定了相应的学习计划。
2. 团队合作与沟通能力：在小组合作中，我作为小组的一员，与组员密切配合，共同完成任务。
通过这个过程，我学会了倾听和沟通，明确分工和任务，培养了团队合作和沟通能力。
3. 实践操作技能：在参观企业并进行实践操作的环节中，我学习到了很多实际操作的技巧和方法。
通过亲身实践，我不仅提高了实际操作的能力，还增加了对该行业的了解，为未来的发展打下了基础。
四、活动的意义“双争”活动不仅仅是一场学习和实践的活动，更是一次团结奋斗和争先创优的机会。
通过参加活动，同学们不仅增强了自信心，还提高了学习和实践能力。
同时，活动还加强了班级之间的交流和合作，培养了同学们的团队合作和创新能力。
通过活动，同学们对自己的学习目标和未来的发展有了更清晰的认识，明确了自己的方向，为未来的奋斗目标奠定了基础。
小学两争一创活动方案
小学两争一创活动方案活动目的小学两争一创活动旨在促进小学生全面发展，培养其动手实践和创新意识，提高其动手能力和创造力，同时增强小学生的团队合作意识和沟通能力。
通过该活动的开展，旨在激发小学生的学习兴趣，丰富课堂内外的学习体验，培养小学生的综合素质，全面提高小学的教育质量。
活动内容两争1.英语辩论赛：设置英语辩论赛的主题，邀请小学生们进行辩论比赛。
其中，辩论赛的主题可以与小学生的学习内容相关，既能让小学生将所学知识应用于实际，又能激发小学生的学习兴趣。
2.数学竞赛：组织小学生以个人或团队的形式参与数学竞赛，通过竞赛形式激发小学生对数学的兴趣和学习热情，培养小学生的数理思维能力。
一创3.创意手工制作：组织小学生进行手工制作活动，鼓励小学生发挥想象力和创造力，制作与学习内容相关的手工作品，培养小学生的动手能力和艺术创造能力。
4.科学实验设计：设计一系列与小学生学习科学知识相关的实验活动，引导小学生进行科学实验，培养小学生的科学思维和实践能力。
活动方案时间安排本次活动计划持续2个月，具体时间安排如下：•第1周：宣传推广及报名•第2周：准备工作及筹备物资•第3-4周：英语辩论赛•第5-6周：数学竞赛•第7-8周：创意手工制作•第9-10周：科学实验设计及展示评选参与对象本次活动面向全校小学生，根据小学生的兴趣和能力水平，分组进行活动，确保每个小学生都能参与到合适的活动中。
指导老师针对每项活动设置专业的指导老师，由教师担任、具备相关专业知识和丰富教学经验的教师担任，指导小学生在活动中有针对性地学习和实践。
评选及奖励每项活动结束后，评选出优秀参与者和作品，并给予相应的奖励。
活动结束后，组织活动成果展示，让其他小学生和家长了解活动的过程和成果。
活动预期效果通过小学两争一创活动的开展，预期达到以下效果：1.提高小学生的学习动力和效果。
2.增强小学生的合作意识和团队精神。
3.培养小学生的动手实践能力和创新意识。
4.丰富小学生的课外学习体验，培养全面发展的小学生。
2024年两创两争活动总结范本(三篇)
2024年两创两争活动总结范本一、活动简介2024年是我国实施创新驱动发展战略的重要一年，也是两创两争活动的起步之年。
为了进一步激发创新创业潜力，推动我国经济社会发展，各级政府和相关部门积极组织了一系列的创新创业活动，包括两创（Mass Entrepreneurship and Innovation）和两争（Mass Creation and Struggle）。
二、活动亮点2024年的两创两争活动在多个方面取得了显著成效，主要表现在以下几个方面：1.大力推动创新创业本次活动充分发挥了政府的引导作用，通过提供创业支持、政策扶持和资源整合等方式，大力推动了创新创业活动的开展。
各级政府积极建立创业孵化器、众创空间和创新基地等载体，为创业者提供了工作场所和资源，为创新创业提供了有力保障。
2.构建创新创业生态系统为了进一步完善创新创业环境，各级政府加大了对科研机构、高校和企业的支持力度。
政府加大了对科技创新项目的资金支持，对高新技术企业和科技创新人才给予了奖励和补贴。
创新创业生态系统逐渐形成，创新创业者可以在良好的环境下进行创业活动。
3.推动技术创新和产业升级本次活动重点关注技术创新和产业升级，提出了一系列激励措施和政策。
政府加大了对科技研发的投入，鼓励企业进行技术创新和转型升级。
通过技术创新和产业升级，一大批具有自主知识产权的高新技术企业涌现出来，为经济发展注入了新的动力。
4.加强知识产权保护为了保护创新创业者的合法权益，加强知识产权保护成为本次活动的重要内容。
政府出台了一系列法规和政策，加强了知识产权的保护力度，打击侵权行为。
同时，政府还积极推动知识产权的转化和运用，在技术转移和产业化过程中为创新创业者提供便利。
三、活动效果2024年的两创两争活动取得了明显的成效，主要表现在以下几个方面：1.创新创业活动持续升温活动开展以来，全国各地创新创业活动不断升温。
大量有创新意识和创新能力的人才投身于创业浪潮，各种创业项目层出不穷。
共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案
共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案共青团组织开展“两创两争一建”活动实施方案为进一步加强基层团组织建设，积极创新团的工作方式，在获得201X年度“全国团建先进县”荣誉称号的基础上，为庆祝建国60周年和迎接我县百年华诞，贯彻落实县委十三届六次全会和团市委二届四次全会会议精神，结合团省委提出的“五基”建设要求，团县委经研究决定，在全县共青团组织中广泛开展以创“五好”、争“五四红旗团委”，创“五好”、争“标准化团支部”和在新形势下建设团组织的“两创两争一建”活动。
一、指导思想此次“两创两争一建”活动总的指导思想是：坚持把为青年服务作为突破口，以服务促建设，以服务求活跃，结合党建加强团的建设；坚持以加强基层团组织建设为重点，全面推进共青团工作。
按照“五好”要求，强化基层团委建设，带动团支部建设；探索新形势下建团新模式，促进基层团组织建设和共青团工作全面活跃。
二、活动内容“两创两争一建”活动指的是基层团委创“五好”（班子建设好、主题活动好、支部建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“五四红旗团委”；基层团支部创“五好”（班子建设好、主题活动好、制度建设好、队伍建设好、活动阵地好），争当“标准化团支部；加大两新组织建团力度，积极探索新形势下团建新模式。
（一)创“五好”、争“五四红旗团委”活动内容以“五好”建设为具体标准，争当“五四红旗团委”，不断探索和创新当前新形势下共青团在团结青年、带领青年、服务青年的新路子。
具体内容如下：1、班子建设好。
班子健全，按期换届，民主选举团委班子。
班子的民主生活制度和工作制度健全有效。
集体领导、分工负责、团结协作、作风扎实，能够密切联系团员、青年，全心全意为团员、青年服务。
（1）团委书记年龄在30周岁以下，配齐配强专（兼）职团委委员，团委委员不少于2人。
（2）班子成员要具备较高的科学文化水平，大专以上学历。
（3）班子成员要具有一定的政治素养，通晓团的业务知识，思想积极要求进步，愿意矢志不渝地在共青团岗位上带领广大团员青年投身于共青团事业。
两创两争一建活动实施方案
两创两争一建活动实施方案实施方案：两创两争一建活动一、活动背景当前，我国经济社会发展面临许多新的挑战和机遇，为了推动创新创业，加强竞争力，提高城乡建设水平，需要开展“两创两争一建”活动。
该活动旨在促进创新创业，激发市场活力，加强竞争，提高城乡建设水平，推动经济社会的健康快速发展。
二、活动目标1.提高创新创业能力：通过培训、指导和支持，帮助创新创业者提高创新创业能力和风险防范能力。
2.激发市场活力：通过引导和鼓励创新创业，激发市场活力，推动经济增长。
3.加强竞争力：通过竞争激励，培养和发展在竞争中具有优势的企业和项目。
4.提高城乡建设水平：通过“两创两争一建”活动，加大城乡建设力度，提高城市和农村建设水平。
三、活动内容1.创新创业比赛：组织全国范围内的创新创业比赛，吸引全社会创新创业者参与。
比赛内容包括创新项目的策划、创业计划的编写、创新产品和技术的开发等。
2.创业培训和指导：组织专业的创业培训和指导，为创新创业者提供相关的知识、技能和信息。
培训内容包括市场分析、商业计划书的撰写、财务管理等。
3.创业支持资金：设立创业支持基金，为优秀的创新创业项目提供资金支持，帮助创业者解决资金问题，推动项目的顺利实施。
4.城乡建设项目：重点扶持一批具有良好发展前景的城乡建设项目，包括农村改造、城市更新、基础设施建设等，提高城市和农村建设水平。
5.竞争激励措施：通过竞争激励措施，鼓励企业和个人在市场竞争中达到一定的成绩。
比如设立奖励基金、优惠政策等，激发竞争意识和积极性。
1.确定活动的实施机构和责任人：成立由相关政府部门、行业协会、企业家代表等组成的活动组织机构，负责活动的规划、组织、推进和评估。
2.宣传推广：通过多种渠道进行活动的宣传推广工作，包括媒体报道、网络推广、宣传会议等，吸引更多的创新创业者和城乡建设者参与。
3.制定详细的实施方案和时间表：在活动开始前，要制定详细的实施方案和时间表，明确各项任务的具体内容、责任人和完成时间，确保活动的顺利进行。
深入开展“两创一争”活动
深入开展“两创一争”活动促进党建服务卫生事业发展区卫生局党委近年来，区卫生局党委以深入开展学习实践科学发展观和“双争”行评活动为契机，以“两创一争”（创建“五好党支部”、创建“共产党员模范示范岗”、争当优秀共产党员）活动为载体，广泛深入地开展了“创先争优”的主题活动，基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用得到进一步发挥和体现，有力的促进了江夏卫生事业的健康发展。
一、明确“两争一创”具体内容，增强活动的可操作性近年来，区卫生局党委在开展“两争一创”活动中，明确提出了卫生系统“五好党支部”标准，印发了党员示范岗创建管理办法（试行）和考核细则，制定了党员个人目标量化管理评分细则和“党员奉献积分卡”使用管理办法。
“五好党支部”标准包括“领导班子好、党员队伍好、工作制度好、工作业绩好、群众评价好”等5个方面的20项内容。
“党员示范岗”考核细则涵盖“创建氛围、人员素质、工作绩效、社会反响”等方面共21项内容，并确定示范岗上的党员出现违法违纪被查处，群众和服务对象投诉属实和在检查、抽查、暗访中发现不能发挥示范作用的3种一票否决情况。
党员个人目标量化管理评分标准细化到党员学习、履行职责、坚持党性原则、遵守规章制度和文明行为规范等具体内容共17项。
这些标准和管理办法的制发，使基层党组织、党员工作岗位、党员个体“创先争优”有了努力的方向，增强了工作的指导性和操作性。
为了确保“两创一争”活动的顺利开展，卫生局党委建立了创建工作目标责任制，在明确基层党组织负责人第一责任的同时，强化行政负责人的责任。
每年干部考核中对行政负责人明确了配合党组织负责人抓党务的考核指标，在党建工作部署、检查、督办中同时邀请行政负责人参与，要求党政密切配合，通过强化考核工作力度、落实党建工作职责，使党政各项工作融为一体，形成了抓好党务促业务的良好工作格局。
二、建立“两争一创”工作机制，推动活动顺利开展年初，区卫生局党委在全区卫生工作会上印发了党建工作要点，主要负责同志在大会上安排部署以“两创一争”活动为主要内容的党建工作。
双创双争活动情况总结模板（四篇）
双创双争活动情况总结模板一、活动背景：双创双争活动是为了推动创新创业发展而开展的，通过组织一系列创新创业活动，激发创新创业潜力，促进创新创业项目和团队的成长。
二、活动目标：1. 激发创新创业潜力：通过创新创业活动的开展，激发更多人参与创新创业的热情，挖掘和培养创新创业人才。
2. 促进创新创业项目的成长：通过提供培训、指导和资源支持等方式，助力创新创业项目的发展和壮大。
3. 加强创新创业团队建设：通过组织团队活动和交流，促进创新创业团队之间的沟通和合作，提高团队协作效率和创新能力。
三、活动内容：1. 创新创业培训：开展创新创业知识的培训和学习，提升创新创业能力和素质。
2. 创新创业比赛：组织创新创业竞赛，选拔优秀创新创业项目和团队。
3. 创新创业支持：提供创新创业项目的资金支持、场地支持、法律咨询等服务。
4. 创新创业展览：举办创新创业成果展览，展示优秀创新创业案例和项目。
5. 创新创业交流会：组织创新创业团队之间的交流和合作，促进资源共享和合作机会。
四、活动效果：1. 激发创新创业潜力：通过创新创业培训和比赛等活动，吸引了大量创新创业者参与，激发了创新创业的潜力。
2. 促进创新创业项目的成长：通过提供创新创业支持和服务，帮助创新创业项目获得了更好的发展机会，推动了项目的成长。
3. 加强创新创业团队建设：通过组织创新创业交流会和团队活动，促进了各团队之间的沟通和合作，提高了团队协作效率和创新能力。
五、存在的问题：在活动开展过程中，也存在一些问题需要解决：1. 缺乏有效的宣传和推广：活动的宣传不到位，导致参与人数较少。
2. 资金支持不足：对于有潜力的创新创业项目，缺乏足够的资金支持。
3. 创新创业团队建设还需加强：团队之间的合作和协作还有待提高。
六、改进措施：为了进一步提高双创双争活动的效果和影响力，我们提出以下改进措施：1. 加强宣传推广：通过多种渠道、多种形式的宣传和推广，提高活动的知名度和参与度。
双争主题班会记录
双争主题班会记录
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议地点：XXX教室
参与人员：XX班全体同学和班主任
会议记录：
一、开场致辞
班主任首先对本次班会的主题“双争”进行了简要介绍，强调了争做优秀学生和争取优异成绩的重要性。
班主任指出，优秀的学生不仅要在学业上取得好成绩，还要具备良好的品德素质、创新能力和社会责任感。
二、主题讨论
1. 优秀学生的标准：同学们积极发言，分享了自己对于优秀学生的理解。
大家普遍认为，优秀学生应该具备扎实的学术基础、良好的道德品质、积极向上的心态和团队合作的精神。
2. 提升学习成绩的方法：同学们分享了自己在学习过程中总结出的方法和技巧，包括制定合理的学习计划、注重课堂听讲、积极参与课堂讨论、及时复习等。
3. 培养品德素质和社会责任感：同学们认为，要成为优秀的学生，必须具备高尚的品德素质和社会责任感。
大家讨论了如何在日常生活中践行这些品质，如关心他人、遵守社会公德、积极参加公益活动等。
三、班级建设建议
同学们提出了以下几点班级建设建议：
4. 营造良好的学习氛围，鼓励同学们互相学习、互相帮助；
5. 加强班级管理，确保班级纪律严明；
6. 组织丰富多彩的班级活动，增进同学们之间的友谊。
四、班主任总结
班主任对本次班会进行了总结，强调了同学们在“双争”主题下需要付出的努力。
班主任指出，优秀的学生不仅要在学业上取得好成绩，还要具备良好的品德素质和社会责任感。
同学们要时刻保持积极向上的心态，勇于追求自己的梦想。
争创佳绩班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会主题争创佳绩，共创辉煌二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校会议室四、参会人员班主任、全体学生五、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间里的学习和生活进行了总结，肯定了同学们在学业上的进步和生活中的成长。
接着，班主任强调了本次班会的主题——争创佳绩，共创辉煌，并提出了以下几点要求：（1）树立远大理想，明确学习目标。
同学们要树立远大理想，明确自己的学习目标，努力提高自身素质，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
（2）勤奋学习，提高自身能力。
学习是同学们的主要任务，要养成良好的学习习惯，提高学习效率，积极参加各类活动，锻炼自己的综合素质。
（3）团结协作，共同进步。
班级是一个集体，同学们要互相帮助、互相支持，共同进步，为班级争光。
（4）遵纪守法，树立良好形象。
同学们要严守纪律，树立良好的道德品质，为学校树立良好的形象。
2. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在学习和生活中的心得体会，并表示要积极响应班主任的号召，努力争创佳绩。
（1）树立正确的价值观。
学生代表表示，要树立正确的价值观，明确自己的人生目标，努力实现自己的人生价值。
（2）勤奋学习，提高成绩。
学生代表强调，要养成良好的学习习惯，提高学习效率，争取在学业上取得更好的成绩。
（3）团结协作，共创佳绩。
学生代表表示，要积极参与班级活动，与同学们共同进步，为班级争光。
3. 分组讨论同学们分成小组，就以下问题进行讨论：（1）如何提高自己的学习成绩？（2）如何更好地参与班级活动，为班级争光？（3）如何树立良好的道德品质，为学校树立良好形象？讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的观点和经验。
以下为部分讨论内容：（1）提高学习成绩的方法：合理安排时间，制定学习计划；积极参与课堂讨论，提高课堂效率；向老师请教，解决学习中遇到的问题；参加辅导班，弥补自身不足。
（2）参与班级活动的建议：积极参与班级活动，为班级增光添彩；发挥自己的特长，为班级活动出谋划策；团结协作，共同完成班级任务。
2024年两创两争活动总结(2篇)
2024年两创两争活动总结____年两创两争活动总结一、活动背景和目标作为一个快速崛起的创新型国家，我国一直以来都高度重视科技创新和创业创新。
为了推进全民创业创新，加快推动经济结构转型升级，培育新动能和新经济增长点，我国在____年举办了一次规模庞大的两创两争活动。
本次活动的目标是激发全民创业创新的热情，鼓励广大人民群众参与到创新创业中来，提高创新创业的能力和水平。
通过这次活动，希望能够发现和培养一批优秀的科技创新和企业家人才，为国家经济的可持续发展提供强大的支撑和动力。
二、活动组织和筹备为了确保活动的顺利进行，活动组织委员会提前进行了详细的策划和组织工作。
首先，组织委员会制定了详细的活动方案和时间表，并成立了多个筹备小组，负责不同方面的工作，保证各项工作有序进行。
在活动筹备期间，我们采取了多种宣传手段，包括在各大媒体上发布信息、在社交媒体平台上开展宣传活动、组织走访和座谈会等，广泛宣传活动的意义和目标，动员更多的人参与到创新创业中来。
同时，为了提高活动的专业性和权威性，我们邀请了众多专家学者和企业家担任评委，对参赛作品进行评审，并提供专业的意见和建议。
这不仅提高了活动的公正性和透明度，也为参赛者提供了宝贵的指导和机会。
三、活动内容和形式本次两创两争活动包括了创新创业大赛和创新创业推进会两个主要环节。
创新创业大赛是本次活动的重头戏，我们在全国范围内征集了各类创新创业项目，涵盖了科技、农业、文化、教育、医疗等多个领域。
参赛者不仅可以获得一定的资金支持，还有机会获得专家指导和投资机会。
在大赛中，我们注重发现和培养具有前瞻性和潜力的创新项目，帮助他们实现转化和产业化。
创新创业推进会是活动的另一个重要环节，我们邀请了国内外的企业家、专家学者和政府官员就创新创业的相关政策、经验和案例进行交流和分享。
推进会上，我们组织了多个主题论坛和分论坛，包括科技创新与转化、人才培养与创新创业教育、企业家精神与创业环境等，真正帮助创新创业者解决问题、交流经验。
两创一争活动计划
“两创一争”活动计划一、活动目的通过开展整顿课堂秩序、加强学生宿舍管理、进行校规校纪教育、查处校园不文明行为等活动，减少和杜绝目前存在的学生迟到、旷课、使用违章电器、破坏公物、浪费水电、言行不文明等现象的发生，进一步规范大学生基础文明，树立文明守纪的校园新风，提升我系学生的文明素养和校园精神文明建设水平，努力创建文明班级、文明宿舍、争做文明大学生。
二、活动时间2009年10月9日——2009年11月9日三、活动安排（一）组织动员1．时间安排：10月9日——10月15日。
2．主要内容：（1）建构我系校风校纪整顿及大学生文明创建活动机构组织。
系主任任组长，系团委书记任副组长，成员为我系各班班主任、辅导员及各系学生会、团总支干部。
（2）建立我系校园文明督导组和监督岗。
督导组由各班班主任、系团总支和系学生会成员组成，设立校园文明监督岗，对不文明行为、违纪行为进行监督检查，并对学生寝室、教室等场所进行抽查。
（3）动员学生积极参与校风校纪整顿及大学生文明创建活动。
组织召开全系学生大会或主题班会进行活动动员，广泛发动全系学生提高认识，相互配合，热情参与。
（二）宣传学习1．时间安排：10月16日——10月22日。
2．主要内容：（1）形成良好的宣传氛围。
配合学工处、院团委利用广播站、宣传栏、条幅等宣传工具在校园内对文明创建活动进行宣传；以计算机系名义在教学楼B楼，学院餐厅等处悬挂以文明守纪为主题的宣传条幅，并利用宣传板进行宣传。
（2）开展校规校纪和基础文明教育。
组织学生学习、讨论《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民基本道德规范》、《社会主义荣辱观》、《菏泽学院学生学籍管理规定》、《菏泽学院学生违纪处分条例》、《菏泽学院学生宿舍管理规定》、《菏泽学院学生校园文明规范》、《菏泽学院学生基本道德规范》等规章制度。
（3）各班以班会形式针对学生违规违纪和校园不文明现象及学风方面存在的问题组织开展座谈讨论。
2024年两创两争活动总结样本（2篇）
2024年两创两争活动总结样本____年两创两争活动总结一、前言作为一个有着众多创新创业活动的年份，____年可谓是两创两争的高潮。
我有幸参与了其中的一系列活动，亲眼目睹了许多令人瞩目的创新创业成果。
在本文中，我将为大家总结____年两创两争活动的主要亮点和成果，并对这些活动的意义和影响进行分析和展望。
二、创新创业大赛1. 举办背景____年创新创业大赛是为了鼓励和促进创新创业而举办的一项重要活动。
在这个全球经济面临巨变的时代，企业和创业者必须具备不断创新的能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
2. 活动亮点（1）全球范围的参赛：____年的创新创业大赛吸引了来自全球各地的企业和创业者参赛。
参赛项目涵盖了多个领域，包括科技、医疗、环保、互联网等等。
参赛者们充分利用了各种创新技术和工具，展示了他们的创意和能力。
（2）专业评审团：为了保证比赛的公正性和专业性，组委会聘请了一批知名专家和投资人组成评审团。
评审团严格审查了参赛项目的商业模式、市场前景和技术可行性，并对项目进行了实地考察和深入了解。
（3）奖项设置：创新创业大赛设立了多个奖项，包括“最佳商业模式奖”、“最具潜力奖”、“最佳科技创新奖”等。
这些奖项的设立旨在鼓励和表彰那些具有创新思维和实际成果的项目。
3. 活动成果由于篇幅限制，下面我只列举一些具有代表性的参赛项目和获奖项目。
（1）智能医疗系统：该项目利用人工智能和大数据技术，实现了对患者健康状况的实时监测和预测。
通过与医生的协作，可以提供个性化的诊疗方案，提高医疗效果和患者满意度。
（2）绿色能源技术：该项目利用太阳能和风能等可再生能源，开发一种高效的能源储存和利用系统。
通过优化能源供应链和智能管理系统，可以实现能源的可持续利用，并降低碳排放。
（3）新型材料研发：该项目致力于开发一种新型的高强度轻质材料，用于航空航天和汽车制造等领域。
该材料具有优良的机械性能和耐腐蚀性能，可以提高产品的性能和使用寿命。
两争一创活动总结
"两争一创"活动是指"争创先进工作者"和"争创先进团队"的活动，这是一种激励员工积极进取、提升工作效能和团队凝聚力的活动。
以下是一个简单的两争一创活动总结模板，供您参考：
尊敬的领导，亲爱的同事们：
在过去的一段时间里，我们单位开展了"两争一创"活动，即争创先进工作者和争创先进团队。
通过这一活动的开展，我们取得了显著的成果，现将活动总结如下：
1. 提高了员工的工作积极性：活动开展以来，广大员工积极参与，争相在工作中展现自己的能力和才华，形成了良好的竞争氛围。
2. 提升了工作效率：在争创先进工作者和先进团队的过程中，员工们纷纷寻找工作中的不足，努力提高工作效率，取得了明显的效果。
3. 增强了团队凝聚力：通过争创先进团队，员工们更加明确团队目标，强化了团队协作，使整个团队更加团结一心。
4. 培养了良好的工作作风：在活动中，员工们积极学习先进的工作方法，树立了良好的工作作风，为单位创造了良好的口碑。
5. 提升了整体实力：通过"两争一创"活动，我们单位的整体实力得到了提升，为单位的可持续发展奠定了基础。
虽然我们在活动中取得了一定的成绩，但我们也深知，仍有许多不足之处需要改进。
在新的一年里，我们将以"两争一创"活动为契机，继续努力，不断提升单位的工作质量和效率。
最后，感谢领导对本次活动的大力支持，感谢同事们的积极参与。
让我们携手共进，为单位的美好未来而努力奋斗！。
双争文体活动优秀案例
双争文体活动优秀案例一、活动背景。
我们社区一直在积极响应“双争”（争做文明市民、争创文明家庭）活动的号召，为了丰富居民的业余生活，增强社区凝聚力，同时也为了促进邻里之间的文明和谐相处，决定举办一场别开生面的广场舞大赛。
二、活动策划。
1. 宣传动员。
我们在社区的公告栏贴出了色彩鲜艳、充满活力的海报，上面印着热情舞动的大妈们的照片，还有大大的字写着“广场舞大赛，等你来战！”。
同时，社区工作人员还挨家挨户地发传单，告诉大家这个活动不仅是一场比赛，更是一个展示自己、结交朋友的好机会。
利用社区的微信群、公众号等网络平台，发布活动信息和精彩的广场舞视频，吸引年轻人也来关注。
我们还特别邀请了社区里一些广场舞的“小明星”录制宣传视频，她们在视频里喊着：“叔叔阿姨、哥哥姐姐们，快来参加广场舞大赛，一起嗨起来！”这一招可管用了，大家的积极性一下子就被调动起来了。
2. 队伍组建与培训。
没想到宣传效果这么好，很快就有好几支队伍报名了。
有的是几个老姐妹自发组成的“夕阳红战队”，有的是年轻妈妈们带着孩子一起参加的“活力亲子队”，还有一群热爱舞蹈的年轻人组成的“炫酷青年队”。
为了让各支队伍在比赛中能有更好的表现，我们邀请了社区舞蹈学校的老师来给大家免费培训。
培训课上那叫一个热闹，老师在前面耐心地教着舞步，大妈们在后面努力地跟着，嘴里还念叨着“左三步，右三步，扭扭腰，摆摆手”。
年轻人们学得快，但有时候也会调皮地自创一些舞步，逗得大家哈哈大笑。
3. 比赛规则制定。
我们设定了很公平的比赛规则。
首先是参赛队伍的人数限制，每队不能少于10人，这样可以保证舞蹈的整体效果。
然后是舞蹈的时长，要求在5 8分钟之间，既不能太短显得没内容，也不能太长让观众看累了。
评分标准包括舞蹈的编排创意、队员的整齐度、节奏感和舞台表现力等方面。
为了让比赛更有趣，我们还设置了大众评审环节，让现场观众也能参与打分。
三、活动实施。
1. 比赛当天的布置。
比赛场地选在社区的中心广场，这里空间大，视野开阔。
双争评比流程记录
双争评比流程记录下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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扎实开展“一创双争”活动,认真做好企业党建工作
扎实开展“一创双争”活动,认真做好企业党建工作扎实开展“一创双争”活动，认真做好企业党建工作集团现有6家子公司，二级单位处室个，员工4342名，集团现设企业党委1个，6个党总支，9个直属党支部，26个级基层党支部，共有党员838名。
2006年集团党委在市委、市政府和国资委的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的“十六大”精神，牢固树立和认真落实科学发展观，紧密结合企业改革发展实际，坚持以经济建设为中心，大力加强党的建设、精神文明建设和思想政治工作，充分发挥各党总支、直属党支部政治核心和战斗堡垒作用，为全面完成市委、市政府下达的各工作任务和经济指标提供了坚强的政治、思想和组织保证。
2006年各项主要经济指标完成情况：集团实现工业总产值4.8677亿元，销售收入51220万元，完成市下达计划的118.7%和124.9%，利税实现5653万元，其中利润2099.5万元，分别完成市下达计划的141.4%和113.5%。
铁原矿计划265000吨，实际完成323000吨，完成计划的121.9%；铁精粉计划126500吨，实际完成176844吨，完成计划的139.8%；铸造生铁计划80000吨，实际完成92092.2吨，完成计划的114.7%；水泥计划190000吨，实际完成177673吨，完成计划的93.5%；炸药计划3000吨，实际完成3999吨，完成计划的133.3%；掘进进尺计划8750米，实际完成10800米，完成计划的123.4% 。
一、“一创双争”活动开展情况1、充分认识开展“一创二争”活动的重要意义，切实加强组织领导。
集团党委高度重视创建“四好”领导班子、争创“五好”党支部、争当“三强”党支部书记活动，分别召开了常委会和集团所属各单位党组织、主要负责会议。
认真学习传达了市委组织部、国资委的文件精神和张立生副部长、洪涛书记的讲话。
为切实加强对开展创建和“双争”活动的组织领导，集团党委成立了以党委书记、董事长孟宪华同志为组长，党委副书记为副组长的活动领导小组，形成了党委统一领导，分管领导具体负责，政工部组织实施，广大党员、群众进行监督的工作机制。
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槐树湾乡2014年“两争一创”活动记录
2014年，槐树湾乡以六个结合积极推进“争创学习型党组织、争当学习型党员、创建学习型党组织示范点”活动的开展。
一是与学习十八大精神、十八届三中全会相结合。
通过认真学习贯彻落实十八大精神，实践党员的先进性，提高自身政治思想觉悟，努力成为一名创新型人才。
二是与开展向程善球同志学习活动相结合。
学习先进、争当先进、赶超先进，把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动，立足本职岗位，争创一流工作业绩。
三是与城乡共建活动相结合。
丰富城乡共建活动内容和形势，加强交流，互相学习，共同促进、提高，真正使城乡共建活动取得实效。
四是与创建廉政文化建设示范点工作相结合。
进一步加强廉政建设，牢固树立依法行政、勤政为民的廉政意识。
五是与机关效能建设相结合。
以“提高效率、转变作风，优化环境、促进发展”为主题，以“廉洁、勤政、务实、高效”为目标，切实解决作风效能建设中存在的突出问题，促进机关工作人员依法行政，廉洁执法；
六是与乡镇管理工作相结合。
积极探索推进乡镇工作的新思路、新方法和新机制，把服务群众、奉献社会作为开展活动的落脚点。
中共槐树湾乡委员会办公室
2014年8月20日。