大学生心理承受力问卷
大学生心理健康调查问卷
大学生心理健康调查问卷(同名22087)大学生心理健康状况调查报告导语1.调查目的:进一步了解我院研究生真实的学习生活和心理健康状况，从中发现普遍存在的心理现象问题，并提出建议，寻求解决问题的方法。
2.调查方法：问卷调查，现场采访等3.调查时间：10月15—20日4.调查地点：5.调查对象：研究生6.调查范围：全院各系7.样本情况：调查数量为181份，其中调查问卷180份，现场采访1份。
实际回收有效的样本为181份，无无效样本或废卷。
8.调查小组成员名单（按学号排名，无主次顺序）：9.调查小组成员任务安排：1）问卷设计 2 ）问卷打印3 ）问卷调查4 ）问卷统计5）PPT制作6 ）分析总结7 ）摄影8 ）编排报告：第一部分A1您的专业_______A2您的年级_______A3您的性别②女A4 您的年A7您的政治面貌：共青团员龄:①中共党员④群众基本信息（A）（周）岁A5您的民族为：①汉族②少数民族A6您的生源地：①农村②城镇②民主党派调查问卷主要内容及分析江西理工大学文法学院研究「生调查问卷丨亲爱的同学们：您好！为了进一步了解我院研究生真实的学习、生活和心理状况，特组织开展此次问卷调查工作。
本次调查以不记名的方式进行，鉴于您的宝贵意见将有助于我们更好地完善各项学生管理和服务工作，敬请据实填写, 并感谢您的大力支持！文法学院研究生会2016年10月请在所选答案的序号上划“V”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。
第二部分学习状况（B）B1您对自己所学的专业是否满意？②比较满意 ⑤非常不满意①非常满意④不满意 B2您是否了解本专业的人才培养方案？①是 否 B3您认为本专业的课程设置如何？ ①非常合理 ②比较合理 不合理 ⑤无所谓 B4您觉得所学的课程？ ①很实用 ②大部分实用 实用 ④都不实用 B5您在上课时，一般在做什么？ ①认真听讲 、②做笔记 聊天 ⑤睡觉 ⑥其他 B6您是否逃过课？①是 B7您逃课的原因是？ ① 对此课程不 感兴趣 ② 不喜欢老师 的教学方式 ③ 自己学习的 效果更好 ③一般 ③一般③只有小部分 ③玩手机 ④说话 ④ 课程太难了， 听也听不懂 ⑤ 缺乏学习动 力 、、 ⑥ 对所学专业 不感兴趣 听也听不懂②否（跳过下一题） ⑦ 因学生会、社 团、兼职繁忙 ⑧ 沉溺于网络、 游戏 ⑨ 老师讲的不 好，去否无所谓 B8课余时间，您每天学习时间有多长？ ①少于1小时 ②1— 2小时 —4小时 ⑤4小时以上 B9您认为怎么组织开展社会实践更好？ ①学校统一组织②自己联系③学校组织和个人联系 相结合 ④其他 B10您是如何看待学习成绩？ 一 一 一 ①非常重视 ⑤无所谓 B11您认为自己在学习的哪方面需要改进？ ①学习态度 ②学习方迭、③知识面的广度 ④实 际的动手能力 ⑤人际交往上 ⑥其他 B12毕业后您的选择是什么？①就业 ③2—3小时 ②比较重视 ③一般 ④不重视 ③不知道②考博B13您学习过程中对下列需求怎么样?座③考业规BI4④您对任课老帅的教学情况做出评价?B15r①③⑤您对我院的评优评奖措施如何评价? 非常• 满意满意蒲意满意B16①①④⑤三好学国、家奖助学金'般不满意非常不您对我院下列工作满意度如何?询服务第三部分生活状况（C）C1您对校园生活状况适应如何？①很好②较好③一般④较差⑤很差根好■较好■ 一転■倾芹■总芹分析：从图表中我们可以看出有89%勺同学表示对校园生活适应感在较好以上，其中表示适应很好的有39% 50%勺同学适应较好，但仍有11%勺同学表示对校园生活适应较差这需要我们进一步关注并发现问题。
关于大学生心理健康的调查问卷
关于大学生心理健康的调查问卷1. 你的性别*()A. 男B. 女2. 现在就读的年级()*A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 目前大多数人都处在一种“亚健康”状态，请问你对“什么是心理健康”这概念清楚吗?*()A. 非常了解B. 比较了解C. 知道一点点D. 不清楚4. 在你现在的生活中，经常出现下列哪种情绪?(可多选)*()A. 郁闷B. 茫然C. 焦虑D. 敌对情绪E. 愉快F. 充满希望G. 其它5. 进入大学后你主要遇到了哪些方面的问题A. 学习方面B. 适应环境方面C. 人际关系D. 感情方面E. 经济方面F. 就业压力G. 其他6. 你认为轻生的大学生存在以下哪种问题A. 缺乏社会责任感B. 不能真正理解“死”究竟意味着什么C. 心理受挫能力差D. 适应能力差E. 缺少对人生价值观的认识7. 你对生命的理解是*()A. 生命只有一次，应该好好珍惜B. 生无可恋，不如死了干净C. 生命的意义在于获得他人的承认D. 人应该为自己而活8. 你会采取何种方式应对压力 ?*()C. 压抑( 喝酒、睡觉、假装高兴 )9. 当你意识到自己有心理方面的问题时，你会怎样做 ?(可多 选)*()A. 自己沉默不语B. 和家人倾诉C. 找朋友聊天D. 找老师谈话E. 上网找陌生人倾诉F. 主动进行心理咨询G. 自暴自弃H. 其它10. 你每个月的生活费用够用吗 ?*()A. 有剩余B. 基本够用C. 不太够用D. 经常负债11. 你是否会觉得每个月生活费对自己是一种负担，造成心里了 压力?*(A. 会B. 不会C. 偶尔会12. 你最爱的人是 *()A. 自己B. 父母?(可多选 )()?( 可多选)*()C. 朋友D. 兄弟姐妹E. 其他人13. 你是否了解自己的优缺点，并喜欢自己?*()A. 知道，很喜欢B. 知道，但不喜欢C. 知道，无所谓D. 不知道E. 管它呢14. 你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?*())A. 有B. 没有C. 不知道A. 就业D. 还没想过16. 你找工作会选择什么样的单位?*()A. 符合自己专长的B. 收入高、社会地位高的C. 有发展空间的D. 无所谓，找到先干着E. 有工作干就不错了17. 如果在学习过程中出现学习效率低下的状况，你会觉得心烦气躁吗?*(A. 经常会B. 有时会C. 比较少D. 从来不会18. 你认为压力在你的学习生活中有什么作用?*()A. 正面影响，会为学习带来动力B. 没感觉C. 较为负面影响，会影响情绪19. 你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?*()A. 有很大障碍B. 有时有障碍C. 比较少D. 无，畅所欲言20. 你对校园爱情的未来怎样看待?*()A.无疾而终B. 社会太现实，毕业各自飞C. 只要双方努力，将来会在一起D. 其它21. 你觉得大学生应该履行哪些社会责任?( 可多选)*()A. 对得起父母的栽培，努力成才B. 热心参加公益活动，努力帮助他人D. 努力学习专业知识，吸收其它知识，成为人才E. 树立正确的人生观、价值观和世界观F. 其它G. 不知道关键词：大学生心理健康问题问卷调查一、调查问卷构成问卷的内容包括大学生普遍存在的一些心理问题的18 道题目。
关于大学生学习压力的问卷调查
关于大学生学习压力的调查（调查人：韦海，康圣祥。
文：韦海）一．问题提出大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。
大学生应该有良好的素质，不仅要有充足的知识，好要有良好的心理素质，这里的心理素质指的是大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败、压力的能力，积极乐观的态度，健全的人格等。
造成大学生学习压力大主要有以下两个原因：第一是高校教育教学改革, 造成部分大学生学习压力增大。
20世纪90 年代以来, 我国高等教育改革的步伐显著加快, 一系列强度较大、影响深远的改革举措陆续出台,如就业工作市场化、教育支出家庭化、招生规模大众化等, 部分高校在教学管理工作中还率先实行末位淘汰制、重修制等尝试。
毋庸臵疑, 这些改革的大方向是正确的,也是适应高等教育未来发展趋势的, 但由于我们对诸多改革的宣传工作没有完全到位, 处于新旧体制转换过程中的思想教育工作也尚未准确定位, 中小学思想教育工作投入明显不足, 高等学校思想工作也没有同步跟进, 加之社会对高校一系列改革也未能很好地提供相配套的物质环境, 从而使得部分在校大学生对快速变化的形势缺乏足够的心理准备, 心理素质明显下降, 心理问题层出不穷, 心理阻碍和心理疾病患者比例大幅度上升。
第二是自身因素。
学生对大学学习生活的不适应, 导致学习压力过重。
大多大学生是在从小学到中学到大学的相对封闭环境中长大的, 尤其是在小学和中学阶段, 应试教育几乎贯穿其全部生活, 学生像一群羔羊, 被学校、家长和社会形成的合力驱赶着涌向通往高校的独木桥, 他们对人生、社会、未来的思考几乎被成堆的作业和试卷所淹没, 取而代之的是对大学的非理性憧憬和崇拜。
但当他们中的一部分人真的进入高校后, 他们却突然发现原来一直向往的神圣殿堂与中学一样单调无味和充满荆棘, 学习任务更加繁重, 考试依然无休无止, 成绩排名竞争激烈, 各种资格证书仿佛成为塑造未来栖身之所的钢筋与水泥, 没有改变的永远是“三点一线”, 改变了的是应试教育更加激烈悲壮和人际关系更加复杂多变。
心理健康状况调查问题问卷
心理健康状况调查问题问卷语文教学作为基础学科,与其他学科相比具有思想教育、陶冶情操的优势,更应该利用其学科优势,帮助学生逐步形成良好的健康心理,推动和促进素质教育的发展。
下面是小编为你精心整理的心理健康状况调查问题问卷，希望对你有帮助!心理健康状况调查问题问卷篇1近年来，大学生心理健康问题逐渐成为当今社会关注的一个焦点。
大学生，正处于生理和心理发展旺盛而不稳定的特殊年龄阶段，很容易产生心理障碍和心理疾病。
那么这个特殊的社会群体，他们拥有着什么样的心理烦恼?是什么影响着他们的成长?我们又能怎样更好地把握这个问题，努力营造一个良好的社会环境以促进大学生全面健康地发展呢? 为了更好地了解同学们在心理健康方面的认识程度和需求，进一步把握健康及心理健康的标准，方便以后更有针对性地开展活动，诚邀您参加我们此次针对大学生心理健康的一个问卷调查。
所有资料只对分析问卷时有辅助作用，不作个别呈现，对外绝对保密，请您不必顾虑。
请按实际情况认真填写，非常感谢您的合作与协助! 祝您学习进步!身心健康!生活幸福!调查报告公开级别：统计信息公开，详细信息不公开。
1.您的性别是A.男B.女2.您所在的年级是A.05级B.06级C.07级D.08级3.您的专业是______________4.您的家庭经济情况是A.贫困B.小康C.富裕5.您一般从哪里获取心理健康的知识? [多选题]A.浏览网站的时候顺便看看相关内容B.从书籍期刊上获取相关知识C.上课时候获取D.参加相关培训获取相关知识E.聊天的时候从别人那里得知F.其它6.您经常分析自己、研究自己吗?A.经常B.偶尔C.很少D.无7.您觉得您自信吗?A.非常自信B.自信C.有时不太自信D.不自信E.常常感到自卑8.您觉得目前您主要的苦恼是什么? [多选题]A.学习压力大B.就业压力大C.家庭经济压力大D.不喜欢所学专业E.人际关系紧张F.个人感情问题G.身体状况欠佳H.对未来感到迷茫9.您是否了解自己的优缺点，并喜欢自己?A.知道，很喜欢B.知道，但不喜欢C.知道，无所谓D.不知道E.管他呢10.如果您能改变自己，您最希望改变的是什么?A.知识B.出身C.财富D.性格E.外貌F.其它11.您很关心别人对您的看法吗?A.非常关心B.比较关心C.不太关心D.无所谓12.您认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗?A.有很大障碍B.有时有障碍C.比较少D.无13.您的知心朋友A.非常多B.一般多C.很少D.几乎没有14.您在遇到挫折的时候依赖朋友吗?A.不是，独自应付B.会听朋友意见，但以自己为主C.偶尔会D.完全是15.当您和朋友之间的友谊出现裂痕时您会怎么处理?A.立即断交B.以其人之道还治其人之身C.自己主动争取挽回的机会D.置之不理，等对方去处理I.其它16.您对自己所学的专业是否满意?A.很满意B.一般C.有所不满D.非常不满17.如果在学习过程中，出现学习效率低下的状况，您会觉得心烦气躁吗?A.经常会B.有时会C.偶尔会D.从来不会18.您认为紧张情绪会给考试成绩带来影响吗?A.会，很大B.会，有点C.不会D.没感觉19.您认为大学考证是否会给您带来心理压力? A.会 B.一般 C.不会D.无所谓20.您认为压力在您的学习生活中有什么作用? A.正面影响，会为学习带来动力 B.没感觉C.较为负面影响，会影响情绪D.完全负面影响，会使我无心想学21.请将以下几项所带给您的心理压力由大至小排序A、经济问题B、恋爱问题C、人际关系问题D、家庭问题E、学业问题F、人前途及就业G、国家发展前途22.您如何看待大学生的恋爱动机? A.满足心理或生理需要B.打发无聊的时光 C.调节学习压力 D.情到深处 E.选择人生伴侣 F.随大流，不落伍 G.其它23.您对自己的前途感到担忧吗? A.经常 B.偶尔 C.很少 D.无24.您会采取何种方式应对压力? A.转移(娱乐、读书) B.发泄(哭、倾诉、日记)C.压抑(喝酒、睡觉、憋在心里不说)D.顺其自然、自然调整25.遇到时压力您会最先向谁求助? A.家人 B.亲友 C.情人 D.知心朋友 E.老师 F.心理医生 G.不找任何人心理健康状况调查问题问卷篇2摘要：长期从事小学教育，主研小学生心理健康教育，通过平时观察、走访调查、量表测试等方法，发现小学生常见的心理问题及障碍主要集中在冷漠、孤独、厌学、焦虑、自卑、敌对这六个方面。
大学生心理压力来源调查问卷
大学生心理压力来源调查问卷【模板】大学生心理压力来源调查问卷【模板】1. 请问您的年级是？大一大二大三大四2. 请问您的性别是？男女3. 请问您的性格类型是？外向内向介于两者之间不确定4. 您觉得您的心理压力大吗？极其大大一般不大无5. 您的心理压力主要来自于哪些方面？学习方面带来的压力同学老师之间人际关系的压力关于就业方面的压力学校里的警务化管理带来的压力其他6. 您的学习压力主要来源哪些方面？自我把控不强致使学习成绩不佳而苦恼无法平衡学习和其他事物疲于备考各种证书不喜欢现在的专业周围同学带来的触动其他7. 您的人际关系压力主要来自于哪些方面？与同学相处不融洽与人沟通方式存在障碍，缺少技巧惧怕与异性或长辈等交谈找不到知心朋友自己性格过于内向觉得周围人与自己期望有差距其他8. 您的就业压力主要来自于哪些方面？每年就业岗位形势严峻同省份警校生之间就业竞争激烈自身知识能力水平有限自我心理素质不过关其他9. 您的警务化管理压力主要来自于哪些方面？内务整理繁琐，害怕被扣分加训带来的压力队列不整齐而扣分加训带来的压力在学校和同学行进间未两人成行，三人成列被督察抓到而加训带来的压力行进间玩手机带来的压力教室，图书馆玩手机被抓到带来的压力其他10. 您认为心理压力会对您产生怎样的影响？严重影响生活影响心情，让人焦虑有压力才有动力几乎无影响11. 当您感受到压力时，你能在短时间进行自我调节吗？完全可以基本可以视情况而定完全不行12. 您通常会采取哪种方式去应对压力？娱乐（如：唱歌、上网、看小说等）与他人倾诉（父母、朋友、舍友、老师等）运动放松（跑步、打球）不采取措施，压抑自己其他13. 这样的方式对您的情绪调节有帮助吗？非常有效果能起到一定的作用没有效果14. 关于缓解心理压力，您还有其他的建议吗？。
大学生心理压力感问卷
大学生心理压力感问卷第1个维度———人际交往压力(9个项目)36.担心帮助他人却得不到回报。
40.怕被人误会。
45.怕与朋友闹僵。
68.因不被别人理解而痛苦。
38.怕被朋友嘲笑。
47.当受到别人注视或讨论时,会感到不自在。
66.怕在同学面前丢丑。
64.害怕接触社会的阴暗面(如欺骗、贪污等)。
49.怕掉面子。
第2个维度———经济与地位压力(11个项目)27.担心家人的社会关系不利于自己将来找工作。
18.担心没有钱包装自己的外表。
60.觉得经济条件限制了自己的发展。
33.担心自己在班上没地位。
11.因生活费不够用而发愁。
17.对与同学的关系感到不满。
26.担心因琐事与人争吵。
31.感觉他人对自己的态度不友好。
24.担心自己令老师失望。
20.很羡慕他人的长相。
59.觉得与他人的关系很疏远。
第3个维度———学习压力(9个项目)14.因浪费学习时间而懊悔。
28.因学习成绩不理想而苦恼。
15.苦于没有行之有效的学习方法。
29.因无法平衡学习与其他事务性活动的冲突而苦恼。
50.因自己处事不稳重而自责。
16.在各种技能性证书的备考过程中感到疲惫。
21.渴望拥有平和的心态。
46.因日常生活安排无序而苦恼。
12.因缺乏一些社交技巧而感到很苦恼。
第4个维度———体能与生活压力(6个项目)62.感到全身软弱无力。
65.猜疑自己的身体有病。
32.感到适应不了生活方式的变化。
67.担心还不了欠别人的钱。
39.感到跟不上生活的节奏。
34.因自己的精力下降而发愁。
第5个维度———就业心理压力(5个项目)55.一想到将来要找工作就心烦。
44.担心就业竞争越来越激烈。
41.担心所学专业没有出路。
30.担心自己达不到用人单位对聘用人员的技能要求。
69.对于自己来说,毕业意味着就要失业,心里很难受。
大学生压力问卷调查报告doc
大学生压力问卷调查报告篇一：大学生心理压力问卷调查报告XX学校XX-XX学年第一学期《社会学》实践教学班级：组员：调查报告大学生心理压力问卷调查报告一、前言随着社会的发展，年龄的增长，很多大学生或多或少面临来自不同领域的压力，这些压力由于处理不善，对大学生心理健康造成了很大影响，甚至引起了一系列高校大学生自杀事件，以及抑郁、自闭、强迫以及暴力倾向时有发生，震惊全国的“马加爵事件＂就是一个典型案例。
为了对大学生的心理压力做一个简单的了解，帮助大家找出缓解或减轻心理压力的针对性的方法，我们小组进行了大学生心理压力的问卷调查。
二、调查目的随着社会的发展，当代大学生在日常的生活、学习、感情、就业中，承受着来自各方面的压力，比如背负着父母的期望，稍不用功，成绩就会不够好；由于大学里的同学都来自于五湖四海，各自的经济状况也有所差距，难免会存在着攀比现象；每年大学毕业生都在增加，就业市场竞争加剧；大学生都有自己的想法，同学之间的交往难免会有些不合??这些有形无形的压力如果得不到缓解或释放，就会严重影响大学生的身心健康。
为了进一步了解当代学生都有什么压力，压力从何而来，在压力之下我们会有哪些反应，我们应该怎样更好地去应对所面临的压力等，特此做了此次调查。
三、调查内容我们对不同性别、年级和院系的大学生从压力的大小程度、主要来源、影响和应对方式等几个方面进行调查。
四、调查方法及调查对象本次调查主要针对我校各院系各年级学生以及少部分其他高校的学生进行问卷调查。
外校学生主要采用电子问卷的方式。
由于条件有限，本次调查共发放纸质问卷31份，网络回收问卷32份，共63份，其中有效问卷61份。
五、调查结果分析与讨论对于自己是否有心理压力的问题，只有两位同学认为自己没有心理压力而终止了问卷，下面是对于认为自己有心理压力的同学的调查结果分析。
在有效问卷中，男生30人，女生31人。
我们可以看出，绝大部分同学都存在或多或少的心理压力问题。
大学生心理压力调查问卷
大学生心理压力调查问卷你是哪个年级的学生？大一大二大三你的性别？男女你现在的压力来源于哪里？（多选）学习经济人际关系就业你觉得你学的专业的学习压力大吗？很大，科目太多适应不来刚刚好，让我有动力去学习时大时小，很难说清一点也感觉不到压力的存在你会因为处理不好人际关系而影响自己的心情吗？会，感到非常苦恼，想要改善自身的人际关系不会有什么好担心的，反正我有朋友了不清楚，但是为了自身发展希望改善人际关系你认为自己专业的就业前景好吗？很好一般不太好很差单选题你是否经常了解所学专业的就业情况？怕以后找不到工作而经常了解偶尔了解了解过没了解过你觉得自己就业压力大的主要原因是什么？社会对学历的要求越来越高学校对毕业生就业宣传不够自己综合素质不够，缺乏信心父母期望值过高你对自己的前途感到困惑和担忧过吗？常常担忧有时会担忧很少会担忧从不担忧你是否感到时间不够用？经常觉得时间不够用偶尔觉得时间不够用极少觉得时间不够用从未觉得时间不够用你觉得你目前的经济压力如何？压力较大，花销太多压力一般，刚好够用没有压力，有剩余你认为压力在你的学习生活中扮演什么角色？正面影响，给学习带来动力没感觉较为负面影响，会影响情绪完全负面影响,会使我无法安心学习你平时对于压力抱有什么态度？逃避面对忽视你一般会选用怎样的方式去减压？（多选）听音乐运动聊天逛街如果你遇到心理问题，如何解决？（多选）逆来顺受，自己消化掉找朋友倾述放在内心，强忍你觉得学校应该为大学生开设心理辅导方面的课程吗？应该，很有必要随便，可要可不要不应该，完全没必要如果可以通过“向他人倾诉”来排解心理压力，你愿意向下列哪类人说出内心的苦闷呢？（多选）家人同学朋友老师心理专家比较陌生的人其他对于此份问卷的问题与设计您有什么更好的意见或建议吗？（选填）。
关于大学生的压力感来源的调查问卷
关于大学生压力感来源的调查问卷1.你的性别是（）A 男B 女2.你觉得自己受到的压力大吗？( )A很多B还可以C不多D不知道3.你觉得压力带给你的是？( )A通常是正面影响B通常是负面影响C没感觉4.你觉得你的心理压力来源于哪方面？（可多选）( ) A学习压力B就业压力C人际压力D自我要求过高E父母期望过高F情感压力G家庭因素H社会压力I同学对比压力J学校压力5.你经常对自己的前途感到困惑和担忧吗？( )A经常B偶尔C从来没有6.你认为现在自己的学习压力主要来自哪个方面？( )A学习负担过重B课程枯燥，学习单调乏味C不喜欢自己现读的专业D自学能力不足，成绩不理想E各种活动多，没有时间学习7.你会因为父母亲人的期望而产生心理压力吗？( )A会，父母亲人的期望给我很大的心理压力B有时会，造成的心理压力比较小C不会，父母亲人的期望不会给我任何心理压力8.你会因为对自己的期许过高而产生心理压力吗？( )A会B可能会C不会9.你会因为人际关系处理得不当而产生心理压力吗？( )A经常会B有时会C基本不会10.你认为你的人际关系压力主要来自于你和下列哪类人之间？（可多选）( )A老师B普通同学C朋友D家人E其他11.如果你在社团、组织工作方面感到压力，主要来自于( ) A社团、组织工作占用了太多的课余时间，影响到学习和日常生活B花费了大量的时间后，却没有预期的效果，没有锻炼出自己的能力C与部门内部的协作效果不好12.你在意别人对自己的看法吗？( )A非常在意，这使我很有压力B比较在意，但没有对我造成很大影响C一点都不在意13.你清楚心理压力对身体造成的危害吗？( )A很清楚B比较清楚，大致有了解C不是很清楚D不清楚14.若有心理压力，你最有可能采取下列哪种方式去排遣？（可多选）( )A做自己喜欢的事来缓解心理压力B向他人倾诉C不去管，任由其发展D其他15.如果可以通过“向他人倾诉”来排解心理压力，你愿意向下列哪类人说出内心的苦闷呢？（可多选）( )A家人B同学C朋友D老师E心理专家F比较陌生的人G其他。
大学生心理健康测试试题及答案5
第五章大学生涯规划与生活设计一、选择题单选题：1. 大学一年级，我们经历了从梦想到实际的过程，此时处于生涯发展的哪个阶段？（A）A. 生涯适应期B. 生涯探索期C. 生涯决定期D. 生涯成熟期2.在生涯规划流程中，排在第一位的是（D）A. 提高效率B. 进行自我探索与职业探索C. 制定目标D. 明确自己的愿景和理想3. 职业动力系统包括很多成分，这些成分推动和维持我们努力去实现职业目标，克服各种困难，实现职业成功，其中核心是（A）A. 兴趣B. 需要C. 动机D. 理想4. 一个人能够拥有选择未来的权力，设定目标、做出选择和行动指的是生涯适应力的哪个方面？（C）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信5.一个人直面生涯过程中的困难，努力克服困难，实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面？（D）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信6. 生涯可以分为五个阶段，每个阶段具有不同的发展任务。
大学生正处于职业生涯的哪个阶段？（B）A. 成长B. 探索C. 建立D. 维持7. 一般来说，我们进行职业探索，获得大量有关职业的一手资料的有效方式（A）A. 实习B. 创业C. 阅读职业探索相关书籍D. 选修职业发展课程8. 职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项（B）A. 职业导向系统、B. 职业适应系统C. 职业动力系统D. 职业功能系统9. 时间管理的原则是（C）A. 有效规划利用时间B. 重视时间，珍惜时间C. 按照重要性和紧急性划分等级，确保要事第一D. 最紧急的最先完成10. 在宿舍聊天时，你想到一个有趣的接话方式，逗得大家哄堂大笑。
这属于哪种创造力？（D）A. 不属于创造力B. 专业创造力C. 微创造力D. 小创造力多选题：1. 生涯适应力包含哪些方面的内容？（ABCD）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信2. 就业力包含哪几个部分（ABCD）。
学生心理压力及其原因调查问卷模板
学生心理压力及其原因调查问卷1你认为你的压力在什么水平？A.非常大B.比较大C.一般D.比较小E.没有2.你感到压力的主要是哪些？A.校内的学习压力B.亲子关系的压力C.师生关系的压力D.同伴关系压力E.家庭问题的压力F.家长期望值过高的压力G.自我要求的压力H.兴趣爱好的压力1其他压力（请写出来）：3.你和同学相处的怎么样？A.很好B.一般C.不太好D.很不好4.你在课外、周末有娱乐时间吗？A.有很多B.有一些C.很少D.没有5.你觉得父母理解你的想法和心里的感受吗？A.非常理解我B.一般C.不太理解我D.很不理解我6.你在面对压力时，会如何应对？A.寻求家长的帮助和支持B.寻求老师的帮助和支持C.和同学一起分享和倾诉D.运动和锻炼身体E.参加兴趣爱好活动F.自己在内心独自排解压力G.其他方式（请写出来）：7.在生活中，你经常会出现哪些情绪？A.愉快，总是很高兴8.茫然，不知道干什么C.焦虑，着急D.敌对，总是很生气E.敏感，自卑F.不高兴，爱哭G.其他情绪（请写出来）：8.你觉得压力对你有哪些影响？A.正面影响，会转化为动力B,部分负面影响，影响情绪C.完全负面影响，让我无心学习D.无影响9.在学校里，造成你压力的因素有哪些？A.升学压力大B.教材内容太多C.学校的作息时间不合理D.课外作业太多E.课程安排不合理F.考试太多G.与老师相处不融洽H.与同学相处不融洽1其他（请写出来）：_____________10.在家庭里，造成你压力的因素有哪些?A.父母总是把别人和自己比较B.父母的期望值太高C.因为成绩不理想受到家长的斥责D.父母控制自己的兴趣爱好E.与父母的关系紧张F.家庭经济困难G.父母安排的补习太多H.父母离异1其他（请写出来）：_____________ I1你希望学校能够提供哪些帮助和支持?A.心理辅导服务B.学习压力缓解措施C.课程设置的改进D.同学关系处理的指导E.兴趣爱好活动的丰富F.其他帮助和支持（请写出来）：12.你希望家长能够提供哪些帮助和支持?A.情感上的支持和鼓励B.学习上的指导和帮助C.时间上的陪伴和关注D.兴趣爱好的培养和支持E.其他帮助和支持（请写出来）：13.你希望老师能够提供哪些帮助和支持？A.学习上的指导和帮助B.心理压力的缓解措施C.同学关系处理的指导D.兴趣爱好活动的丰富E.其他帮助和支持（请写出来）：14.你现在最大的问题，最大的烦恼是什么?。
大学生心理问卷调查总结
大学生心理问卷调查总结篇一：大学生心理健康调研报告关于大学生心理健康情况的调查研究【摘要】随着社会开放程度的加大，大学生生存竞争和压力的增大、文化和价值取向的多元化，心理健康成为社会普遍存在的一个重大问题。
面对社会发展和竞争的加剧，对自己期望值很高却对挫折承受力又不强的大学生来说，他们的心理和思想都在发生深刻而剧烈的变化，承受的心理压力和面对的心理问题远大于以前，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大。
所以了解和解决大学生心理健康问题一件非常重要的事情。
作为一名合格的大学生应该拥有一个积极健康向上的心理，这样才能成为真正的有用之才。
为此我针对此问题对周边同学进行了心理健康问卷调查，通过此途径找出实际问题所在并提出自己的建议和看法希望为广大同学提供帮助。
【关键词】大学生心理健康成因解决途径建议前言近期，高校死伤事件频发：南昌航空大学宿舍腐尸事件；复旦大学发生室友投毒事件，起因是生活琐事导致；南昌理工学院一大一女生15日晚坠亡，警方初步排除他杀可能??人们在震惊和惋惜的同时，大学生心理健康问题也引起了人们的广泛关注。
原国家教委曾对12.6 万名大学生进行调查和测试，发现存在明显心理障碍者达20.23%，每年全国高校学生因失恋、考试失败、人际冲突、生活受挫等自杀者达数十人之多。
据上海高校的调查，在200 多种令大学生烦恼的原因中，人际关系、学生、异性、对未来的担忧各占20% 。
随着大学生独生子女及贫困生的大量增加，这些心理问题将更加突出，如果对大学生的心理健康问题不加以认真研究解决，不仅将严重影响未来高级人才的质量，还将诱发一系列的社会问题。
心理问题已对大学生的身体健康和学习成才产生了较为严重的威胁，大学生健康心理的培养已成为当今社会和各高校关注的重点，为此我对同学之间进行了随机抽样调查，通过问题的发现了来解决这一问题，为广大缓解心理压力做出自己的一份贡献！大学生心理问题调查问卷（详见附录1）一、调研基本情况介绍本次调查方式是在我的同学之间采取随机抽样调查，以问卷的形式进行调查。
大学生心理健康教育需求调查问卷
大学生心理健康教育需求调查问卷亲爱的同学：您好！非常感谢您参与我们的研究，本问卷匿名作答，只用作学术研究，请您放心按照客观情况作答，答案无对错、好坏之分。
万望认真作答，谢谢合作！基本信息：您的性别：1.男 2.女您的年级：1.大一 2.大二 3.大三 4.大四 5.大五您的专业：1.理科 2.工科 3.文科 4.医学类是否独生子女：1.是 2.否籍贯：1.城市 2.乡镇 3.农村家庭收入情况：1.富裕 2.中等 3.困难第一部分：量表题（1是很不符合，2是比较不符合，3是一般，4是比较符合，5是很符合）1. 您认为自己需要心理健康方面的教育：非常需要 1 2 3 4 5 不需要2. 您认为您的学校需要加强心理健康教育工作：很不符合 1 2 3 4 5 很符合3. 您认为自己需要提高心理综合素质：很不符合 1 2 3 4 5 很符合4. 您认为自己需要学习方法方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合5. 您认为自己需要学习动力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合6. 您认为自己学要学习压力调整方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合7. 您认为自己需要学习兴趣及态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合8. 您认为自己需要时间管理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合9. 您认为自己需要人际交往方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合10. 您认为自己需要职业生涯规划方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合11. 您认为自己需要情绪意志方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合12. 您认为自己需要恋爱方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合13. 您认为自己需要关于就业技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合14. 您认为自己需要消费方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合15. 您认为自己需要心理调节方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合16. 您认为自己需要关于自我认识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合17. 您认为自己需要关于沟通技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合18. 您认为自己需要关于寝室关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合19. 您认为自己需要关于与父母关系方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合20. 您认为自己需要关于职业选择方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合21. 您认为自己需要纾解压力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合22. 您认为自己需要关于与恋人相处方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合23. 您认为自己需要关于失恋方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合24. 您认为自己需要克服自卑方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合25. 您认为自己需要关于意志力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合26. 您认为自己需要与异性交往的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合27. 您认为自己需要性心理方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合28. 您认为自己需要性知识方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合29. 您认为自己需要创造力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合30. 您认为自己需要生活能力方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合31. 您认为自己需要针对自己专门的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合32. 您认为自己需要应对危机事件方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合33. 您认为自己需要缓解躁狂情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合34. 您认为自己需要缓解抑郁情绪方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合35. 您认为自己需要学习社交技巧方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合36. 您认为自己需要学习人际交往规律方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合37. 您认为自己需要择业态度方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合38. 您认为自己需要自我认知方面的心理辅导：很不符合 1 2 3 4 5 很符合第二部分：问卷题39. 您所在的学校都开展了哪些心理健康教育工作？（多选题）⑴心理健康教育课程⑵楼栋心理辅导⑶心理咨询⑷成立心理健康教育协会⑸其他：…（请注明…）40. 您喜欢以哪种单位来进行心理健康教育？（多选题）⑴班级⑵社团⑶朋友圈子⑷个人⑸其他：…（请注明…）41. 您喜欢哪种形式的心理健康教育？（多选题）⑴课堂教育⑵心理咨询⑶讲座⑷团体心理辅导⑸实践活动⑹其他：…（请注明…）42. 您喜欢哪种宣传心理健康教育的途径？（多选题）⑴教师课堂教育⑵校园海报⑶校园广播⑷网络宣传⑸同学交流⑹其他：…（请注明…）43. 您喜欢哪种心理健康课堂教学的方法？（多选题）⑴讲授法⑵讨论法⑶自我反省法⑷角色扮演法⑸测验法⑹训练法⑺作业法⑻其他：…（请注明…）44. 您对于您学校的心理健康教育工作是否满意？⑴非常满意⑵比较满意⑶一般⑷不满意⑸非常不满意45. 您认为对大学生进行心理健康教育应采用什么方式进行？46. 您认为目前的学校心理健康教育能提高大学生的心理素质吗？为什么？感谢您的参与！愿您天天都有好心情！。
大学生心理健康调查表问卷
大学生心理健康调查表问卷加强大学生心理素质教育意义重大。
本文通过对当前大学生面临的主要心理问题及成因分析,有针对性地提出了加强大学生心理素质教育的具体措施,下面是小编为你精心整理的大学生心理健康调查表问卷，希望对你有帮助!大学生心理健康调查表问卷篇1您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。
填该问卷时，请将您所选的选项标红,如：1.您的性别是：a男 b女您在认真填写该问卷调查后，请尽快回复该邮件，感谢您配合我们的调查。
该问卷调查由天津财经大学中文系 2010级陈思、姚家丹、周雪婵、孙振兴个人发起，不涉及公共利益。
我们会为您的调查结果保密，再次感谢您的配合。
1. 您的性别是：a男 b女2. 您是哪个年级的学生?A 大一b 大二 c 大三 d 大四3. 您的专业类别?A 人文经管类 b 理工类 c 艺术类 d 体育类 e医学类 f其他—(请补充选项)4. 录取的专业和自己的愿望:a非常符合、满意b比较满意c一般d不太满意e相差太远，很不满意f无所谓5. 你觉得自己经常处于哪种情况:a快乐 B、平稳 C、无聊 D、郁闷 E、焦虑 F、悲观 e、其他—(请补充选项) 6. 你认为大学生的心理问题主要是由什么引起的?(可多选) a人际交往带来的压力问题b学习压力c情感问题d就业压力e 对周围环境的不适应f社团活动g经济压力h网络游戏成瘾i其他—(请补充)7. 你认为学习方面的压力是由什么引起的? (可多选)A.没有行之有效的学习方法B.家里人的期望过高C.疲于备考各种技能性证书D.跟不上老师进度E.别人比自己强F.其它8. 您在大学的学习中碰到的最大困惑是:a学习目标模糊 B、不适应大学的教与学 C、学习动力不足D、学习氛围不好E、想学的东西学不到，不想学的东西必须学9. 你最近经常出现的心烦事是什么?(可多选)a人生发展与职业选择上有困难b思想上有困难c课程学习有困难 d自我管理能力不强 e经济困难 f不适应大学生活 g与异性交往方面有困难 h家庭变故或困扰 i情感困扰 j人际关系与沟通上有困难10. 若你在人际交往方面存在压力，你认为是什么原因造成的呢?A.担心与同学相处不融洽B.与他人的沟通交往存在障碍，缺乏技巧C.别人不喜欢自己与自己交流D.自己性格过于内向f其他———(请补充)11. 您对自己的前途感到困扰和担忧过么?A 经常 b 偶尔 c 很少 d 没有12. 您专业的就业前景会给您带来压力吗?A 特别大 b 很大 c 一般 d 不太大 e 不知道13. 您认为父母的期望会带给您压力么?A 很大 b 一般 c 较少 d 没有14. 在大学里你是否保持着自己的爱好?a是 B、否15. 您认为当前人才市场上的竞争是(选择三项并按重要程度排序标号1.2.3)a学科专业的竞争B、学习成绩的竞争C、1能力的竞争D、学历的竞争E、3学校名气的竞争F、2社会关系的竞争G、人品(如诚信、责任感)的竞争16. 您择业时主要考虑：A、到祖国最需要的地方B、服从国家需要c兼顾国家需要与个人兴趣D、有利于个人的发展E、千方百计实现自我设计，自我选择F、其他17. 您对自己的身形容貌是否满意 ?A 非常满意 b 满意 c 无所谓 d 不满意 e 很不满意18. 您认为大学生谈恋爱是因为：A、一见钟情，两相情愿B、舒缓压力，摆脱压抑感C、寻求精神动力D、证明自己的魅力E、满足好奇心F、周围的同学都谈了G、其它19. 如果失恋了，你会：a痛苦到难以自拔 B、报复对方 C、分析原因，自我完美d无所谓 e痛苦，但可以转移自己的注意力，靠时间恢复f其他---------------------(请补充选项)20. 你是如何看待马加爵事件的 ?A 震惊 b 憎恨 c 同情 d 敬仰 e 不了解 f 其他—(请补充选项)21. 你会抱怨社会的阴暗面吗?a经常 B、有时 C、很少 D、漠不关心22. 您是否经常思考人生的意义目标?A 经常 b 偶尔 c 很少 d 从不23. 你认为个人的价值最主要在于：a财富多少 B、权力大小 C、名望高低 D、事业成功与否E、社会贡献大小F、生活是否舒适G、自己和家人安康H、其他----------------------(请补充选项)24. 您认为压力在您的学习生活中对您的影响怎样?A 正面影响学习的动力 b没影响 c 有点影响会影响情绪 d负面影响无心学习25. 你周围生活环境对你的心理健康有何影响?A 有很大影响 b 有一点影响 c 毫无影响 d 不知道26. 你认为大学生心理健康是否应引起重视?A 要认真对待 b 无所谓 c 根本不用在意27. 您认为一个心理健康的人最典型的特征是什么?a处事乐观热情诚恳 b心平气和与世无争助人为乐C有良好的人际关系 d吃的下睡的香28. 遇到困扰您一般会向谁救助?(多选题)A 家人 b 亲友 c 男/女朋友 d 知心朋友e 老师f 学长 h 专业人员 i 不找 29. 当遇到压力或烦心事时，你通常会?(可多选)a烦恼郁闷b痛哭流涕c暗自流泪d食欲不振e失眠多梦f穷思竭虑 g焦躁不安 h沉默寡言 i猜疑他人j疲乏无力 k头痛头晕 l悲观消极 m坚强面对 n自我调节 o一笑而过 p其他——(请补充选项)30. 你认为可以从下列哪些资源中获得帮助?(可多选)a个体咨询b团体心理辅导c心理健康教育选修课d心理健康教育讲座 e新生心理测试 f网上心理咨询 g学生社团心理活动 h 没有获益31. 你通过哪些方式或途径获取心理健康方面的知识和信息?(可多选)a电视节目 b阅读心理报纸、书籍 c学校心理健康讲座d学校心理教育课 e网络 f同学讨论g家庭32. 您认为大学生最需要提供帮助的方面是什么?(可多选)a在我面临人生重大选择时提供参考意见 b解答一些思想纠结c介绍一些为人处事的经验d介绍和开放校内外资源e在我难以自我控制时给予警醒f 帮助我认识自己g了解我自己的心理健康情况h提供生涯发展方面的指导意见i提供恋爱情感方面的参考意见j提供专业学习指导33. 在心理健康教育和咨询工作方面，您认为所在学校需要加强的是?(可多选)a个体咨询团体b心理辅导c心理健康教育选修课d心理健康教育讲座 e新生心理测试 f网上心理咨询 g学生社团心理活动34. 如果有机会，您愿意参加心理知识和技能的培训吗?a很愿意参加 b视活动形式而定 c无所谓 d不愿意参加大学生心理健康调查表问卷篇2填表日期：2014年_____月_____日个人信息姓名：___________出生年月：___________ 民族：_________ 学号：______________所在系：__________________专业：______________ 寝室：________________你的近亲中，有精神卫生方面有问题的吗?(有病，中毒、自杀、去向不明等)有无如果有，是：( 如父母、兄弟、祖父母、叔舅、姑姨、表兄弟、堂兄弟)兴趣、爱好、特长：___________________________________是否做过心理测验：是否何时做过何种心理测验：智力测验测试时间_____________年人格测验测试时间_____________年其他测试名称：________________ 测试时间___________ 年入学动机：(多项选择，数量不限)1、为了振兴中华2、为了社会发展人类进步3、想做学问4、想掌握专门知识和技能5、想提高自己的教养水平6、为出国打基础7、为了今后就职方便8、由于父母老师的规劝9、想过几年自由的日子10、想参加丰富多彩的社团活动11、对结婚有利 12、其他录取的专业和自己的愿望:1、非常符合、满意2、比较满意3、一般4、不太满意5、相差太远，很不满意6、无所谓你的第一志愿是，大学名：_______________ 专业名：__________________指导语：以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读，在你最近一年中，常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”，没有感觉过的项目的题号上划“否”。
(完整版)大学生心理压力的调查问卷
大学生心理压力的调查问卷请再次填写您的姓名性别学校年龄1.如果在辛苦的学习过程中，出现学习效率低下的状况，你会觉得非常心烦气燥吗？（）A.是B.否C.介于两者之间2.考试前后你总会心情紧张吗？（）A.是B.否C.介于两者之间3.学业成绩的排名是否会给你的学习带来很大影响？（）A.是B.否C.介于两者之间4.你认为大学英语四级是否会给你带来很大的心理压力？（）A.是B.否C.介于两者之间5. 你认为压力在你的学习生活中是否扮演激励的角色？（）A.是B.否C.介于两者之间6. 你对自己所学的专业是否满意？（）A.是B.否C.介于两者之间7.你对自己的就业前景是否乐观？（）A.是B.否C.介于两者之间8.你认为当今就业形势的严峻性对你的影响很大？（）A.是B.否C.介于两者之间9. 你与班上及宿舍同学是否相处的很好？（）A.是B.否C.介于两者之间10.你认为自己在人与人间的沟通交往上是否存在障碍？（）A.是B.否C.介于两者之间11.你与同学相处的状况是否会让你感到压力？（）A.是B.否C.介于两者之间12．当你面对一群不认识的人你通常会紧张的不知所措（）.A.是B.否C.介于两者之间13.你是否觉得了解自己（）A.是B.否C.介于两者之间14. 你是否经常思考人生的意义、目标？（）A.是B.否C.介于两者之间15. 理想与现实的冲突会让你感到很困惑吗？（）A.是B.否C.介于两者之间16.你是否常常强迫自己完成自己的计划？（）A.是B.否C.介于两者之间17. 朋友同学的生日，免不了花钱，你往往不想在这类场合出现以免花钱（）A.是B.否C.介于两者之间18. 你是否曾因同学间的攀比而产生困扰？（）A.是B.否C.介于两者之间19.你是否因为生活上的琐碎问题而感觉心烦意乱（）A.是B.否C.介于两者之间２０.你是否因为经济问题而感觉烦躁（）A.是B.否C.介于两者之间一．评定标准1.计分办法：本问卷分为正向计分和反向计分。
大学生心理韧性与心理压力的问卷调查
大学生心理韧性与心理压力的问卷调查同学您好! 这是一份关于大学生心理韧性和心理压力的调查问卷，请您根据自己的实际情况来回答，本次调查问卷共有2个部分，请不要漏填或错填。
本次问卷不记名，仅供研究使用，您的回答将为我们提供宝贵的研究资料，真诚感谢您的合作，谢谢!1. 您的性别是 [单选题] *○男○女2. 您是否为独生子女 [单选题] *○是○否3. 您的专业类别是 [单选题] *○哲学○经济学○法学○教育学○文学○历史学○理学○工学○农学○军事学○管理学○艺术学4. 您的年级是 [单选题] *○大一○大二○大三○大四5. 您的居住地是 [单选题] *○城镇○农村6. 您的生活费主要来源 [单选题] *○自给自足（兼职、奖学金）○家庭给予○其他第一部分：指导语：以下列出的是当你在生活中经受到挫折打击，或遇到困难时可能采取的态度和做法。
请你仔细阅读每一项，然后选择最合适你的答案。
7. 失败总是让我感到气馁 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○比较符合○完全符合8. 我很难控制自己的不愉快情绪 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合9. 我对生活有明确的目标 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合10. 经历挫折后我一般会更加成熟有经验 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合11. 失败和挫折会让我怀疑自己的能力 [单选题] *○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合12. 当我遇到不愉快的事情时，总找不到合适的倾诉对象 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合13. 我有一个同龄朋友，我可以把我的困难说给他（她）听 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合14. 父母很尊重我的意见 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合15. 当我遇到困难需要帮助时，我不知道该去找谁 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合16. 我觉得与结果相比，事情的过程更能够帮助人成长 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合17. 面临困难，我一般会定一个计划和解决方案 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合18. 我习惯把事情憋在心里而不是向别人倾诉 [单选题] *○完全不符合○说不清○比较符合○完全符合19. 我认为逆境对人有激励作用 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合20. 逆境有时候是对成长的一种帮助 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合21. 父母总是喜欢干涉我的想法 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合22. 在家里，我说什么总是没人听 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合23. 父母对我缺乏信心和精神上的支持 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合24. 我有困难的时候会主动找别人倾诉 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合25. 父母从来不苛责我 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○完全符合26. 面对困难时，我会集中自己的全部精力 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合27. 我一般要过很久才能忘记不愉快的事情 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合28. 父母总是鼓励我全力以赴 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合29. 我能够很好的在短时间内调整情绪 [单选题] *○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合30. 我会为自己设定目标，以推动自己前进 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合31. 我觉得任何事情都有积极的一面 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合32. 心情不好也不愿与别人说 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合33. 我情绪波动很大，容易大起大落 [单选题] *○完全不符合○比较不符合○说不清○比较符合○完全符合第二部分指导语：请你将自己的实际想法与下列题目所描述的情况相对照，然后选择一个与自己的实际最接近的答案。
大学生社会焦虑调查问卷大学生心理焦虑问卷调查报告.docx
大学生社会焦虑调查问卷大学生心理焦虑问卷调查报告大学生心理焦虑状况调查问卷您好！我们正在进行一项关于大学生焦虑状态的调查。
谢谢您的参与！1.性别A男 B女2.你的年级？A大一 B大二 C大三 D大四 E研究生3.你的专业是A文科 B理工科4.我常常担心毕业人数太多，自己很难找到工作。
A符合 B说不清楚 C不符合5.我在大学期间还没有明确的生涯规划，对自己的未来很茫然。
A符合 B说不清楚 C不符合6.岗位不足等社会问题使得就业情景越来越严峻，对此我很担忧。
A符合 B说不清楚 C 不符合7.我认为自己没有在求职时可以帮到自己的社会关系，这让我很焦虑。
A符合B说不清楚C不符合8.我所学的专业市场需求量较小，人才供过于求，为此我感到很担忧。
A符合B说不清楚C不符合9.我觉得自己学习缺乏规划，作业、考试靠突击完成。
A符合 B说不清楚 C不符合10.我对我的专业完全不感兴趣，专业课成绩不理想。
A符合 B说不清楚 C不符合11.如果我在某件事上不顺利，我就会怀疑自己的能力A符合 B说不清楚 C不符合12.我对自己的身高和相貌不是很满意，为此我很担忧。
A符合 B说不清楚 C不符合13.我觉得比我优秀的人太多，自己几乎没有竞争优势，这让我很焦虑。
A符合 B说不清楚 C不符合14.我总是担忧和别人看法不一致，不敢发表自己的观点。
A符合 B说不清楚 C不符合15.我害怕参加各种社交活动，即便与同宿舍的同学交流也会产生焦虑。
A符合 B说不清楚 C不符合16.在受到生活琐事的影响下，我的人际关系会出现更多的困扰。
A符合 B说不清楚 C不符合17.我认为现在虚伪的人越来越多，没有可以让我交心的朋友，这让我很焦虑。
A符合 B说不清楚 C不符合18.父母对自己的期望很高，我担心会辜负他们。
A 符合 B说不清楚 C不符合19.你有什么缓解焦虑的途径吗？A 运动 B旅游 C 读书 D 其他（如有，可以写一下）。
大学生心理健康测评问卷模板
大学生心理健康测评问卷模板
1.你是否感到经常焦虑？
口A.是
口B.否
2•你是否感到经常沮丧？
口A.是
口B.否
3•你是否感到经常孤独？
口A.是
口B.否
4.你是否感到经常压力很大？
口A.是
口B.否
5•你是否经常失眠？
口A.是
口B.否
6.你是否感到经常无法集中注意力？口A.是
口B.否
7.你是否感到经常对事物失去兴趣？口A.是
口B.否
8•你是否感到经常情绪波动很大？
口A.是
口B.否
9.你是否经常感到身体疲劳?
口A.是
口B.否
10.你是否经常感到自卑？
口A.是
口B.否
11.你是否经常感到对未来没有希望？
口A.是
口B.否
12.你是否经常感到无法控制自己的情绪? 口A.是
□B.否
13.你是否经常感到自责和内疚？
口A.是
口B.否
14.你是否经常感到无助和无能为力？
口A.是
口B.否
15.你是否经常感到对生活失去兴趣？
口A.是
口B.否。
大学生情绪调节策略与其心理压力感关系问卷
大学生情绪调节策略与其心理压力感关系问卷
1、您的性别是？【单选题】
○ 男
○ 女
2、您的专业是？【单选题】
○ 理工类
○ 文史类
○ 艺术类
3、你的年级是? 【单选题】
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
○ 其他
4、您的生源地是？【单选题】
○ 城市
○ 农村
5、情绪调节问卷说明：下面各题，按5个等级。
1从没发生，2偶尔发生，3有时发生，4经常发生，5总是发生。
请各位同学依据描述在表中相应的区域数字打“√”。
【矩阵单选题】
6、大学生心理压力感问卷说明：下面各题，按5个等级，1没有，2很轻，3一般，4较强，5很强。
请各位同学依据描述在表中相应的区域数字上打“√”。
【矩阵单选题】。
大学生心理压力问卷调查
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课社会调查报告书题目大学生心理压力问卷调查姓名何莹莹张亚盼何琳瑶岑胡丹专业08公共事业管理班级滨江（1）班浙江中医药大学“概论”教研室社会调查方案一、选题背景大学的迷茫，迷茫的大学，大学阶段面临着目标的选择，理想与现实，幼稚与成熟，成长与停滞的矛盾，加上在当今社会日益激烈的竞争，金融危机的催化，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。
健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。
大学生的心理健康状况对其学习能力、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。
近年来，有数据表明在校学生时有因心理问题退学休学，自杀凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端，2002年曾有大学生用硫酸伤熊，2004年2月马加爵事件等。
所以我们进行了这次调查，以了解一下在滨江高教园区内我们的大学生存在那些心理压力，以便提出各种问题处建议性解决方案。
二、调查目的心理健康是大学生身体健康的基础，是大学生完成学业的基本保障。
大学的学习内容高深广博，学习方式复杂多样，所以保持一个愉快乐观的情绪，积极上述的精神是十分重要的。
我们进行此次社会调查。
通过对滨江高教园区大学生的问卷调查，汇总、分析存在的心理压力，此次调查也是为了通过对部分大学生的了解，看到我们大学生普遍存在的心理问题，从而能为当今大学生解决一些实际的问题，提高大学生的社会适应能力，以便提出各种问题处建议性解决方案。
三、调查内容调查对象：滨江高教园区在校大学生调查内容：大学生心理压力情况（学业压力、就业压力、人际交往压力等）以及他们对这些压力的处理情况的了解。
四、调查程序和方法调查程序和方法：调查程序：确定调查对象（各附近在校大学生及通过网络平台进行调查的大学生）制定调查表“大学生心理压力问题调查”进行试调查，修改问卷正式发放问卷，问卷采用无记名填写方式，进行网上问卷调查、暗访、电话访问、纸制问卷的调查汇总、分析问卷做社会实践报告调查报告正文本次调查共发放问卷500份，收回有效问卷450份，有效率为95%。
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大学生心理承受力问卷
自我效能感（sense of self - efficacy）
1．如果我尽力去做的话,我总是能够解决难题的。
2．即使学习内容加深，我仍然能够学好。
3．相对其他大多数人来说,我更能够坚持理想和达成目标。
4．以我的才智,我能够应付意料之外的情况。
5．我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力。
6．有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法。
7. 我是一个自信的人。
8．我总拿自己的短处与别人的长处比较。
9．我觉得自己的能力比别人强。
10.我相信自己能够解决学习过程中的问题。
11.我有信心学好各门功课。
12.有时我发现完成重要的任务很困难。
乐观主义（optimism）
1．面对困境时，我认为是暂时的，我最终会走出困境。
2．凡事我常常往好的方面想。
3．我对自己的未来充满信心。
4．我常常拥有轻松愉快的心情。
5．十分高兴的时候总有[好景不常]之感。
6．我有时会无端地感到沮丧痛苦。
7．我喜欢别出心裁地跟别人开些小玩笑。
8．和朋友聊天时，我常扮演逗乐的角色。
9．我总是带给人们轻松快乐的气氛。
10．我觉得人生充满了希望。
11．每天的生活中总是有我感兴趣的事情。
12．我不知道做什么事情能使自己高兴起来。
自我控制（self-control）
1．对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能待之以礼。
2．我善于控制我的表情。
3．在人声噪杂中，我仍能不受防碍，专心工作。
4．我经常放纵自己。
5．我经常不能控制自己的脾气。
6．我比较贪玩。
7．我经常提醒自己去做应该做的事。
8．遇到好玩的事情，我容易上瘾。
9．学校的规章制度不一定都合理，但我总是努力遵守。
10．对于我不喜欢的人，我很难做到以礼相待。
11. 我经常想到什么，就说什么，不考虑后果。
12. 受到冤枉时，我会怒气冲冲地寻求攻击。
控制源(Locus of control)
1．一个人的成功取决于他的能力，与运气关系不大。
2．实际上并不存在什么真正的运气。
3．多数不幸都是由于人们的无能、疏忽、懒惰造成的。
4．相信命运，不如采取切实的行动。
5．用长远的观点看，发生在我们身上的坏事与好事是均衡的。
6．很多时候，我感觉对发生在自己身上的事无能为力。
7．有时，我感觉无法控制自己生活的方向。
8．只要有足够的运气就可以成为一个成功者。
9．我常常用抛硬币的方法来作决定
10.我觉得，大多数时候都不值得去努力，因为事情从来不会如愿。
11.我认为，处理大多数问题的办法，就是不去想它。
12.大多数时候，我发现我很难改变一个朋友的想法。
灵活性(inflexibility)
1．与人发生激烈争吵之后，我能比较快地恢复平静，投入其他活动。
2．当学校改变作息时间安排时，我很快就能习惯。
3．当心情不好时我会出去散散心。
4．即使做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它忘却。
5．在不同的学习阶段我总是制订不同的学习目标。
6．遇到不顺心的事，我常常是自我开导。
7．我一般都能找到合适的途径来排遣自己的压力。
8．我常常通过转移自己的注意来调整情绪状态。
9．在重压之下，我常常有种喘不过气的感觉，变得越来越沉默。
10．当有一门功课要补考时，我会感到非常的懊丧。
11．不高兴时，我只会抱怨。
12．当我开始新的大学生活时，我需要很长一段时间才能适应。
挑战性（challenge）
1．我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题。
2．在逆境中，我总能保持精神振奋。
3．对于决定要做的事，我不怕任何困难。
4．我不会轻易放弃自己的理想。
5．我喜欢参加比赛。
6．我比较喜欢参与挑战性的工作。
7．一般说来，接受新任务，我热情十足。
8．我认为有压力，才会有前进的动力。
9．一门功课考砸了，我不认为是非常糟糕的事，而是想以后如何把它学好。
10．正因为我没有显赫的背景，生存与竞争压力很大，所以我会更加努力学习。
11．考试考得非常好或比赛获奖时，我会认为成功是过去的辉煌，未来仍要从头做起。
12．越是难的事，我的劲头越大。
投入（commitment）
1．当和同学关系紧张时，我会主动寻求解决的办法。
2．期末考试来临时，我会积极地复习准备。
3．被人误解时，我会想办法消除误解。
4．我做事不主动。
5．我对现在的学习有很高的热情。
6．我经常对学习进行反思。
7．我总是精力充沛，精神饱满。
8．我总是想办法来提高记忆力、注意力等学习能力。
9．我经常有意识地通过参加社会实践活动为将来的工作做准备。
10．当事情进展不顺利时，我很容易打退堂鼓。
11．我时常把今天该做的事拖到明天。
12．考试失败时，我会主动寻找原因。
测谎题
1、偶尔我会在背后说说别人的闲话。
2、偶尔我会想一些不可告人的坏事。
3、有时我真想骂人。
4、有时我会把自己的过错推给别人。
5、我有时会很生气。
6、有时我也讲假话。
7、假如我能不买票白看电影，而且不会被人发觉，我可能会去做的。
8、我所认识的人里不是个个我都喜欢。