心理学在教学中的渗透

心理学在教学中的渗透

对于教育大家并不陌生，因为自古以来就有“教不严，师之惰”的说法。所以在我们的观念中就有“严师出高徒”的深刻烙印。尤其是像我们这样的年轻老师，在老教师的言传身教的指导下，我们就学着开始做一名“严师”。但是世界上的事情往往是事与愿违的。

在我还是一个刚离开校门不久的毕业生的时候，我接了我教育生涯中的第一个班，这个班级给我留下了深刻的印象。那是一个一直被誉为“学差生”的班级。刚刚接班的时候，我就采取了老教师教我的“严格”教育法。最初的一个月我真觉得我像变了一个人似的，以前爱笑的我成了一个不知“笑为何物”的人。班级的纪律非常的好，多次得到校方的表扬。但当我受到表扬的时候，我并不快乐，不知道是为什么，我失去了当老师的快乐。

一个月过去了，偶然间我在别的同学口中得知，我们班级的学生曾经和他们说过“他们好想念以前的曹老师啊！那个对他们像大姐姐一样的曹老师。”听了这句话我震惊了，我知道我的快乐为什么离我远去了，原来这些孩子是非常懂事的，他们很敏感，谈们对你的好是因为你对他们好，那种听之任之的行为是出于内心对你的尊重，而不是怕……

明白了这些后，我改变了以往的态度，关心中不乏严格，慢慢的我既成了他们的严师，又成了他们的朋友。在我们的关系渐渐“回暖”的时候，发生了一件差一点毁了我在他们心中地位的事。其实事情很简单也很普遍，就是学生的上网问题，为什么这样普通的事情让我说

得这样的严重呢？事情是这样的，学校刚刚强调完不许上网而且还通知班主任回班级强调一下，中午抽查。我知道我班有几个好上网的，害怕我们班级成典型，我回班后强调了多次。但是担心的事情终于还是发生了。中午刚刚上班，我就被通知，中午查网吧，我们班的班长被抓住了。听后我十分气愤，带着一身的怒气就往班级走。还差三步之遥的时候，被政教处主任截住了。他来告诉我中午发生的事的，我说已经知道了。但他接下来说的事情却是我不知道的。听后我愣住了，不知道该怎么处理这杨的事。孙主任是这样说的：“当我们检查网吧的时候，抓住了你们班的班长，我们以为他会辩解，但令在场的所有老师都愣住的事情发生了，他二话没说给我们跪下了，求我们千万别告诉班主任。”话说完，孙主任离开了，留下了呆愣在原地的我。我的脑袋一片混乱，我该怎么办？我该怎么处理？处理好了学生会痛改前非，处理不好就会从此毁了一名好班长。等我的心情平静了之后我回到了班级。当我到班级的时候，班级很安静，我没有因为这件事大发雷霆，学生都很意外。我给他们读了一篇名为《一棵没有长熟的麦穗》的文章，在文章中讲的是诚实创造美好人生的事。读完我没有再说什么就离开了班级。第一节课下课后，我就在在走廊看到了心神不宁的班长，我还像平常一样关心他，他最终还是忍不住说了他来的目的。我原谅了他，从此他成了我的心腹之将。

也从那时起同学们懂事了，我在和不在他们都一样从来不用我费心。因为在他们终于明白了班级的“利益”高于一切的硬道理。

和他们相处久了，我就觉得学生是最可爱的。但是人只有在遭受

挫折的时候才能长大。转眼他们差半年就要离校了，说真的真有些舍不得。开学后的事情让我和我的学生提前的分开了，我下初一了，临时调换。

新接的班级是出名的“逃孩子”班，在我刚来到这个年组的时候，他们都和我开玩笑的说:“恭喜你啊！中了全校大奖。”开始的时候我并不理解是什么原因，后来我在别人的多方描绘之下，我了解了期中的意义。我带着从来没有的压力面对那些被成为“魔鬼”的孩子。有些措手不及，和我以前的班级比真的差好远。

我极力想把他们从边缘拉回来，想从小事抓起，让他们从头做起。但我低估了他们的“实力”。在多次的交锋中我败下阵来。也许是由于我还停留在以前的美好时光没能回神；又由于我的年轻适应能力较差，更由于别人对我的新班级的描述先入为主，我有些灰心。总在想我是不是犯了什么错误才把我调下来，接这么一个“破班”呢？抱怨和心理的不平衡开使占据我整个内心。越是想抛开杂念越是挥之不去。这时无论谁给我一个建议我都像抓住了一棵救命稻草一样，马上曲实施。很长的时间，我就像一只无头苍蝇似的乱撞，我的班级也在我的无规则管理中越来越乱。

我哭过，也放弃过，因为我想这个班也不是我的错，因为他们以前就这样。但这个想法只是一念之间的事，我还在坚持着，也在等待着能有个机会可以让我离开这个班级。

在假期我终于有机会参加了一次班主任培训，这次的培训对我的触动很大，我懂得了，班主任是最小的主任，但是是责任最重的主任。

如果只是一味的抱怨或逃避是改变不了任何东西的，只会错过。做人就要学会面对。面对困难与现实，那样才会有阳光。懂得了这些之后我开始反思，回想班级的每个学生，我真的了解他们吗？我在他们的身上做了百分之百的努力了吗？……

回想到这些我有些心慌，因为我突然觉得我联自己都不了解了。当心情完全平静时我才真正明白，“人只能靠自己”的这句话。所以我决定从自身开始改变，不去抱怨不去害怕。勇敢的面对我现在的一切，人不经历风雨不会长大。要学会用大脑想问题，我相信下一个春天更美丽。