环保节能主题教育活动会议记录

合集下载

环保节能班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，环保节能已成为我国社会发展的迫切需求。

为了提高同学们的环保意识，培养大家的节能习惯，我校决定开展以“环保节能，从我做起”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，使同学们认识到环保节能的重要性，从而在日常生活中践行环保节能的理念。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学、班主任、辅导员五、班会流程1. 开场致辞班会开始，班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了环保节能的重要性，并鼓励同学们积极参与到环保节能的行动中来。

2. 环保节能知识讲座（1）主讲人：辅导员（2）讲座内容：1. 环保节能的定义及意义2. 我国环保节能的政策法规3. 常见节能方法及措施4. 环保节能在生活中的实践3. 环保节能经验分享（1）分享人：优秀环保志愿者（2）分享内容：1. 个人环保节能心得体会2. 环保志愿者团队开展的活动及成果3. 鼓励同学们积极参与环保节能活动4. 环保节能行动计划（1）分组讨论将同学们分成若干小组，讨论并制定个人及班级的环保节能行动计划。

（2）行动计划展示各小组展示讨论成果，分享个人及班级的环保节能行动计划。

5. 班级环保节能倡议书（1）全体同学签名（2）倡议书内容：1. 从我做起，践行环保节能理念2. 积极宣传环保节能知识，提高环保意识3. 落实环保节能措施，减少能源消耗4. 参与环保节能活动，为我国环保事业贡献力量6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们将环保节能理念贯彻到日常生活中，为建设美丽家园共同努力。

六、班会成果1. 提高了同学们的环保节能意识，使大家认识到环保节能的重要性。

2. 学到了环保节能的实用方法，为同学们在日常生活中践行环保节能提供了指导。

3. 增强了班级凝聚力，同学们纷纷表示将积极参与环保节能活动，为我国环保事业贡献力量。

七、班会不足及改进措施1. 不足：部分同学对环保节能的认识还不够深入，参与度不高。

节能降耗题班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年10月26日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗和环境污染问题日益突出。

为了响应国家节能减排的号召，提高师生的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定开展“节能降耗”主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的节能降耗意识，树立绿色低碳的生活理念。

2. 通过实际行动，提高能源利用效率，减少能源浪费。

3. 营造节约能源、保护环境的校园氛围。

三、班会流程1. 开场致辞- 张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调节能降耗的重要性。

2. 主题演讲- 邀请学校节能降耗工作负责人进行主题演讲，介绍学校在节能降耗方面的工作情况和取得的成果。

3. 案例分享- 邀请在校师生分享在日常生活中如何践行节能降耗的经验和做法。

4. 互动环节- 组织师生进行节能降耗知识问答，检验学习效果。

5. 节能降耗倡议书签名- 全体师生共同签署节能降耗倡议书，表达节能减排的决心。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调节能降耗要从我做起，从现在做起。

四、班会内容1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体师生的到来表示欢迎，并指出：“节能降耗是我们每个人应尽的责任和义务，希望通过本次班会，让更多的人了解节能降耗的重要性，积极参与到节能减排的行动中来。

”2. 主题演讲学校节能降耗工作负责人李老师从以下几个方面进行了介绍：- 学校在节能降耗方面的政策措施；- 学校在节能减排方面的具体举措，如推广使用节能灯具、改进供暖系统等；- 学校在节能减排方面的成果和经验。

3. 案例分享- 王同学分享了自己在日常生活中如何节约用电、用水、用纸等方面的做法，如关闭不必要的电器、合理使用水资源、双面打印等。

- 李老师分享了自己在学校工作中如何推行节能减排措施，如推广使用电子文件、减少纸张浪费等。

4. 互动环节张老师组织师生进行了节能降耗知识问答，内容涉及节能降耗的基本知识、节能减排的方法和技巧等。

宣传节能环保班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：XX中学多功能厅主持人：XX记录人：XX一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能环保已成为全人类共同关注的话题。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，XX班特此开展节能环保主题班会。

二、班会流程1. 开场致辞主持人XX同学首先进行了开场致辞，简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了节能环保的重要性，呼吁全体同学积极参与。

2. 视频播放播放了一段关于节能环保的纪录片，通过真实案例展示了我国环保事业取得的成果，以及环保工作面临的挑战。

同学们在观看过程中深受触动，对节能环保有了更深刻的认识。

3. 主题演讲由环保志愿者XX同学进行主题演讲，他结合自身经历，分享了自己在环保实践中的感悟和体会，鼓励同学们从身边小事做起，为环保事业贡献力量。

4. 分组讨论将全班同学分成若干小组，就以下议题进行讨论：（1）如何节约用电、用水、用纸等资源？（2）如何减少一次性用品的使用？（3）如何参与环保志愿活动？（4）如何向家人、朋友宣传环保理念？各小组讨论热烈，同学们积极发言，提出了许多切实可行的建议。

5. 分享讨论成果各小组选派代表上台分享讨论成果，其他同学认真聆听，共同学习。

6. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，检验同学们对环保知识的掌握程度。

竞赛过程中，同学们积极参与，气氛活跃。

7. 互动环节主持人邀请同学们上台进行环保主题手抄报展示，同学们纷纷展示自己的作品，表达对环保的热爱。

8. 总结发言主持人对本次班会进行总结，强调节能环保的重要性，呼吁同学们将环保理念融入到日常生活中，为共建绿色家园贡献力量。

三、班会成果1. 提高了同学们的环保意识，使大家认识到节能环保的重要性。

2. 培养了同学们节约资源的良好习惯，为环保事业贡献了一份力量。

3. 激发了同学们参与环保志愿活动的热情，为环保事业注入了新的活力。

四、班会反思1. 班会形式较为单一，可以考虑增加互动环节，提高同学们的参与度。

节能环保主题班会记录(2篇)

第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：张明老师参与人员：全体学生---一、班会开场（张明老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开的主题班会是以“节能环保”为主题。

随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能环保已经成为我们每个人都需要关注和践行的重要课题。

希望通过今天的班会，能够增强大家的环保意识，共同为建设美丽家园贡献力量。

---二、主题宣讲1. 环保知识普及（张明老师）首先，让我们来了解一下什么是节能环保。

节能是指通过科学管理和技术手段，减少能源消耗，提高能源利用效率。

环保则是指通过合理利用自然资源，减少污染排放，保护生态环境。

2. 现状分析（张明老师）当前，我国能源消耗总量大，环境污染问题突出。

例如，空气污染、水污染、土壤污染等，这些都对我们的健康和生活质量造成了严重影响。

3. 节能环保的意义（张明老师）节能环保不仅有利于改善环境质量，提高人民生活质量，还能促进经济社会的可持续发展。

作为新时代的青年，我们有责任也有义务为节能环保贡献力量。

---三、案例分析1. 成功案例分享（张明老师）接下来，让我们来看一些成功的节能环保案例。

例如，我国某城市通过推广太阳能热水器，减少了电力的消耗；某企业通过技术创新，降低了生产过程中的污染物排放。

2. 失败案例警示（张明老师）同时，我们也应该看到一些失败的案例。

例如，某地区过度开发水资源，导致水资源枯竭；某企业忽视环保，造成严重污染事故。

---四、互动环节1. 小组讨论（张明老师）下面，我们将分成小组进行讨论，讨论的主题是“如何在学校和生活中践行节能环保”。

请大家积极发言，提出自己的看法。

（学生分组讨论，各小组代表发言）2. 知识问答（张明老师）为了检验大家对节能环保知识的掌握程度，现在进行知识问答环节。

请大家积极参与。

（学生回答问题，老师点评）---五、总结发言（张明老师）通过今天的班会，我相信大家对节能环保有了更深入的了解。

节能降碳_班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，我国政府高度重视节能减排工作，积极倡导低碳生活方式。

为了提高同学们的环保意识，培养节能降碳的良好习惯，我校决定开展“节能降碳”主题班会活动。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞由班主任进行开场致辞，强调节能降碳的重要性，并宣布班会活动正式开始。

2. 主题演讲邀请环保专家进行主题演讲，介绍节能降碳的相关知识，分析我国能源消费现状及节能降碳的必要性。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中节能降碳”这一主题进行讨论，每组选派代表进行发言。

4. 互动环节进行节能降碳知识问答，提高同学们的环保意识，激发大家积极参与节能降碳行动。

5. 优秀案例分享邀请我校节能降碳先进个人分享他们的节能降碳经验，鼓励大家向他们学习。

6. 主题班会总结班主任对本次活动进行总结，强调节能降碳的重要性，并对同学们提出期望。

六、活动内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“节能降碳是当今世界面临的重要挑战，也是我国政府高度重视的工作。

作为新时代的青少年，我们要积极行动起来，从自身做起，为地球家园贡献一份力量。

”2. 主题演讲环保专家在演讲中提到：“我国能源消费结构不合理，能源利用效率低下，导致环境污染和温室气体排放严重。

我们要提高节能降碳意识，从源头上减少能源消耗，为实现绿色低碳发展目标而努力。

”3. 分组讨论在分组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。

以下为部分小组讨论内容：（1）减少电器使用，尽量使用节能电器。

（2）合理规划出行，优先选择公共交通工具，减少私家车出行。

（3）节约用水用电，养成良好习惯。

（4）推广可再生能源，减少对传统能源的依赖。

4. 互动环节在知识问答环节，同学们积极参与，踊跃回答问题。

以下为部分问答内容：问：我国主要的能源消费类型有哪些？答：我国主要的能源消费类型有煤炭、石油、天然气等。

节能保护环境班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年10月26日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅参会人员：全体师生一、班会背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，节能减排、保护环境已成为全球共识。

为了提高师生的环保意识，培养大家的节能习惯，我校决定开展“节能保护环境”主题班会。

本次班会旨在普及节能知识，倡导绿色生活，营造和谐校园。

二、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 节能行动分享4. 节能倡议书签名5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了节能减排、保护环境的重要性，并鼓励全体师生积极参与到节能行动中来。

2. 环保知识讲座环保专家结合实际案例，从以下几个方面为大家讲解了环保知识：（1）全球气候变化及环境问题（2）我国节能减排政策及措施（3）校园节能减排的具体实践（4）节能环保的生活方式讲座过程中，专家与同学们进行了互动，解答了同学们提出的问题，使大家对环保有了更深入的了解。

3. 节能行动分享我校师生代表分享了他们在日常生活中践行节能减排的经验，如：（1）节约用电：人走灯灭，合理使用空调等电器；（2）节约用水：洗漱时关紧水龙头，使用节水型器具；（3）绿色出行：多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具；（4）垃圾分类：正确分类投放垃圾，减少环境污染。

4. 节能倡议书签名为了进一步加强节能减排行动，主持人宣读了节能倡议书，并邀请全体师生签名承诺。

签名环节充分体现了大家对环保的重视和决心。

5. 互动环节为了活跃班会气氛，主持人组织了环保知识竞赛和节能行动创意征集活动。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了大家在节能环保方面的努力，并希望大家继续践行节能减排，为保护地球家园贡献力量。

7. 班会结束在愉快的氛围中，本次节能保护环境班会圆满结束。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节能环保有了更深入的了解，环保意识得到了进一步提高。

教育节能环保班会记录(2篇)

第1篇一、班会主题教育节能环保二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会记录一、主持人开场1. 主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“教育节能环保”。

随着我国经济的快速发展，资源消耗和环境污染问题日益严重。

作为新时代的青少年，我们应当关注环保，树立节能意识，为建设美丽中国贡献自己的力量。

2. 主持人：接下来，让我们共同学习节能环保知识，提高大家的环保意识。

二、节能环保知识讲座1. 讲座主题：我国能源形势与节能环保的重要性2. 讲座内容：（1）我国能源形势：我国是世界上能源消耗大国，能源结构以煤炭为主，能源利用率较低，环境污染问题严重。

（2）节能环保的重要性：节能环保是解决能源问题、改善环境质量、促进经济社会可持续发展的重要途径。

（3）节能环保措施：节约用电、节约用水、减少废弃物的产生和排放、绿色出行等。

3. 讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，认识到节能环保的重要性。

三、节能环保实践活动1. 活动主题：绿色校园，从我做起2. 活动内容：（1）开展“节约一滴水，从我做起”活动，提倡同学们在生活中节约用水。

（2）开展“节约一度电，从我做起”活动，提倡同学们在生活中节约用电。

（3）开展“绿色出行，从我做起”活动，提倡同学们骑自行车、步行或乘坐公共交通工具出行。

（4）开展“垃圾分类，从我做起”活动，提倡同学们在生活中进行垃圾分类。

3. 活动结束后，同学们纷纷表示将积极参与节能环保实践活动，为建设绿色校园贡献自己的力量。

四、节能环保知识竞赛1. 竞赛主题：节能环保，从我做起2. 竞赛内容：节能环保知识问答3. 竞赛结果：（1）一等奖：张三、李四（2）二等奖：王五、赵六（3）三等奖：钱七、孙八4. 竞赛结束后，获奖同学表示将继续关注节能环保，为环保事业贡献自己的力量。

五、班主任总结1. 班主任：今天，我们通过开展节能环保班会，使同学们更加深入地了解了节能环保的重要性，提高了大家的环保意识。

节能环保班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，节能环保已成为全社会共同关注的话题。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校特此举办本次节能环保主题班会。

二、班会流程1. 主题演讲2. 案例分析3. 互动讨论4. 行动计划5. 总结与展望三、班会内容（一）主题演讲首先，张老师以“绿色生活，从我做起”为主题进行了演讲。

她强调了节能环保的重要性，指出节约能源、保护环境是每个公民应尽的责任。

张老师结合实际案例，生动地阐述了节能减排对人类生存环境的影响，激发了同学们的环保热情。

（二）案例分析接着，张老师通过播放一段环保宣传片，展示了我国在节能减排方面的成果和挑战。

同学们观看了宣传片后，纷纷表示要为环保事业贡献自己的力量。

随后，张老师选取了几个典型的节能环保案例，如校园垃圾分类、低碳出行等，引导同学们思考如何将这些理念应用到日常生活中。

（三）互动讨论在互动讨论环节，同学们踊跃发言，各抒己见。

有的同学分享了在家庭中实施的节能措施，如节约用水、用电等；有的同学提出了在校园内推广环保行动的建议，如设立节能提示牌、开展环保知识竞赛等。

张老师对同学们的发言给予了肯定，并鼓励大家在日常生活中践行节能环保。

（四）行动计划为了将节能环保理念落到实处，张老师提出了以下行动计划：1. 节约用水用电：在日常生活中，注意关灯、关水龙头，合理使用电器。

2. 绿色出行：鼓励步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行。

3. 垃圾分类：学习垃圾分类知识，积极参与校园垃圾分类活动。

4. 节约纸张：减少不必要的打印和复印，倡导使用电子文档。

5. 植树造林：积极参与植树活动，为地球增添绿色。

（五）总结与展望最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，节能环保是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

希望同学们能够从自身做起，践行节能环保理念，为建设美丽家园贡献自己的力量。

节约低碳环保班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张华一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，节约能源、低碳环保已经成为全人类的共识。

为了提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯，我校决定开展一次以“节约低碳环保”为主题的班会。

本次班会旨在通过教育引导，让同学们认识到环保的重要性，从而在日常生活中践行低碳生活。

二、班会流程1. 主持人开场李明：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解节约低碳环保的重要性，提高我们的环保意识。

下面，我将宣布本次班会正式开始。

2. 观看环保宣传片李明：首先，让我们观看一段关于环保的宣传片，了解当前环境问题的严峻性。

（播放环保宣传片）3. 环保知识讲座张华：同学们，通过刚才的宣传片，我们了解了环境问题的严重性。

接下来，我将为大家讲解一些环保知识。

（1）什么是低碳生活？低碳生活是指在日常生活中，通过节能减排，降低二氧化碳排放量，从而保护环境、减缓气候变化。

（2）如何实现低碳生活？①减少用电：合理使用电器，避免浪费；使用节能灯泡，降低能源消耗。

②减少用水：合理利用水资源，避免浪费；使用节水型器具，降低用水量。

③减少废品：分类投放垃圾，回收利用可回收物；减少一次性用品的使用。

④绿色出行：步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行。

4. 学生代表发言学生A：大家好，我是XX班的XX。

我认为，环保不仅是大人的事，也是我们每个学生应该关注的问题。

我们可以在日常生活中从点滴做起，比如节约用水、减少用纸、不乱扔垃圾等，共同为保护环境出一份力。

学生B：大家好，我是XX班的XX。

我觉得低碳生活并不难，只要我们养成良好的习惯，就能在不知不觉中实现低碳生活。

比如，我们可以选择步行或骑自行车上学，减少对汽车的依赖。

5. 互动环节李明：接下来，我们进行一个互动环节。

请同学们谈谈自己在日常生活中是如何践行低碳生活的，或者有什么好的建议。

（同学们纷纷发言，分享自己的低碳生活经验）6. 班主任总结班主任：通过今天的班会，我相信大家对节约低碳环保有了更深刻的认识。

节能班会课活动组织记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，能源消耗逐年增加，能源危机和环境污染问题日益突出。

为了提高学生的节能意识，培养他们的环保习惯，我校决定开展以“节能环保，从我做起”为主题的班会课活动。

本次班会课旨在让学生了解能源的重要性和节约能源的必要性，通过实际行动践行节能环保的理念。

二、活动目的1. 提高学生对能源危机和环境污染的认识，增强他们的环保意识。

2. 培养学生养成良好的节能习惯，为我国能源节约和环境保护作出贡献。

3. 通过班会课活动，增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力。

三、活动时间2022年10月25日，下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象我校全体学生六、活动准备1. 教师提前收集相关资料，制作课件。

2. 班级提前布置教室，营造节能环保的氛围。

3. 准备节能环保相关的宣传资料，如海报、宣传册等。

七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任简要介绍本次班会课的主题和目的，强调节能环保的重要性。

2. 视频观看（10分钟）播放一部关于能源危机和环境污染的纪录片，让学生直观感受节能环保的紧迫性。

3. 主题讲座（15分钟）邀请环保专家为学生讲解节能环保的知识，包括节能减排的意义、方法等。

4. 小组讨论（20分钟）将学生分成若干小组，讨论以下问题：（1）日常生活中有哪些节能措施？（2）如何提高节能意识？（3）如何践行节能环保的理念？5. 分享交流（15分钟）各小组代表发言，分享讨论成果，班主任进行点评和总结。

6. 宣传资料发放（10分钟）发放节能环保宣传资料，让学生进一步了解节能环保知识。

7. 结束语（5分钟）班主任对本次班会课进行总结，鼓励学生在日常生活中践行节能环保的理念。

八、活动总结本次节能班会课活动圆满结束，达到了预期目的。

以下是活动总结：1. 学生对能源危机和环境污染的认识有了进一步提高，环保意识得到增强。

2. 学生掌握了节能环保的基本知识和方法，为实际行动奠定了基础。

低碳节能宣传周班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2021年10月27日二、班会地点：教室三、主持人：XXX四、参加人员：全班同学及班主任五、班会主题：低碳节能，从我做起六、班会流程：1. 主持人开场白2. 低碳节能知识讲解3. 同学们分享低碳节能心得4. 低碳节能活动倡议5. 班主任总结发言七、班会记录：（一）主持人开场白同学们，大家好！今天我们召开低碳节能宣传周班会，旨在提高同学们的环保意识，倡导低碳生活。

希望大家积极参与，共同为保护地球家园贡献一份力量。

（二）低碳节能知识讲解1. 低碳节能的定义低碳节能是指通过改变生活方式、提高能源利用效率、减少能源消耗，降低温室气体排放，实现可持续发展的生活方式。

2. 低碳节能的意义（1）保护地球环境，减缓气候变化（2）提高资源利用效率，降低生产成本（3）促进经济发展，创造绿色就业岗位3. 低碳节能的方法（1）节约用电：随手关灯，合理使用电器，使用节能灯泡（2）节约用水：关紧水龙头，使用节水型器具，一水多用（3）绿色出行：骑自行车、步行、乘坐公共交通工具，减少私家车出行（4）垃圾分类：按照垃圾分类标准，将垃圾进行分类投放（5）减少一次性用品使用：使用环保袋、布袋等代替塑料袋，减少一次性餐具的使用（三）同学们分享低碳节能心得1. 同学A：我在家中安装了节能灯泡，每月的电费比以前节省了不少。

2. 同学B：我每天骑自行车上学，既环保又锻炼身体。

3. 同学C：我在家中养了几盆绿植，既可以美化环境，又可以吸收有害气体。

（四）低碳节能活动倡议1. 从今天起，大家争做低碳节能的践行者，将低碳节能的理念融入到日常生活中。

2. 在校园内，积极参与垃圾分类、节能减排等活动，共同营造绿色校园。

3. 向家人、朋友宣传低碳节能知识，带动更多人加入到低碳生活中来。

（五）班主任总结发言同学们，低碳节能是我们每个人的责任。

通过今天的班会，希望大家能够认识到低碳节能的重要性，从自身做起，践行低碳生活。

让我们携手共进，为地球家园的美好明天贡献自己的力量！八、班会结束本次低碳节能宣传周班会圆满结束。

绿色环保节约班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境污染和资源浪费问题日益严重。

为了提高同学们的环保意识，培养节约习惯，我们班于2022年3月15日召开了一次以“绿色环保节约”为主题的班会。

二、班会目的1. 增强同学们的环保意识，认识到环保的重要性；2. 培养同学们的节约习惯，从身边小事做起；3. 提高同学们的团队合作能力，共同为环保事业贡献力量。

三、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家积极参与，共同为绿色环保节约出谋划策。

2. 观看环保宣传片播放一段环保宣传片，让同学们了解我国环保现状和面临的挑战，激发大家参与环保的积极性。

3. 分享环保故事邀请几位同学分享自己身边的环保故事，让大家感受到环保就在我们身边，鼓励大家从自身做起，为环保贡献力量。

4. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何提高环保意识？（2）如何在日常生活中节约资源？（3）如何发挥团队力量，共同为环保事业贡献力量？各小组讨论结束后，选派代表进行发言，分享讨论成果。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和讨论成果，并提出了以下几点要求：（1）树立环保意识，从我做起，从身边小事做起；（2）养成良好的节约习惯，减少资源浪费；（3）发挥团队力量，共同为环保事业贡献力量。

6. 互动环节组织同学们进行环保知识竞赛，检验大家的学习成果，活跃班会气氛。

7. 班会结束主持人宣布班会结束，希望大家将环保理念带入日常生活，共同为美丽家园贡献力量。

四、班会成果1. 同学们对环保问题有了更深入的了解，提高了环保意识；2. 学会了如何在日常生活中节约资源，培养了良好的节约习惯；3. 增强了团队合作能力，为环保事业贡献了自己的力量。

五、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处：1. 部分同学对环保问题的认识还不够深入，需要进一步加强宣传和教育；2. 班级环保活动开展较少，需要更多同学积极参与；3. 班级环保氛围不够浓厚，需要进一步营造。

小学生环保节能班会记录(2篇)

第1篇班级：五年级（2）班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：李明记录人：张晓一、班会背景随着全球气候变化和环境问题日益严重，环保节能已经成为全球共识。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我们五年级（2）班决定开展一次以“环保节能，从我做起”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场李明同学首先上台，向全班同学介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为环保节能出谋划策。

2. 环保知识讲解（1）班主任讲话班主任王老师从环保的定义、我国环保现状以及环保节能的重要性等方面进行了详细的讲解，使同学们对环保有了更深入的了解。

（2）环保知识问答为了检验同学们对环保知识的掌握程度，王老师组织了环保知识问答环节。

同学们积极举手，踊跃回答问题，现场气氛热烈。

3. 环保节能实践分享（1）优秀学生代表发言优秀学生代表李华同学分享了她在日常生活中如何践行环保节能的经验，如节约用水、用电、减少塑料袋使用等。

（2）环保节能小窍门同学们纷纷上台，分享自己在生活中发现的一些环保节能小窍门，如使用节能灯泡、合理规划出行路线等。

4. 环保节能倡议书（1）班长宣读倡议书班长刘畅同学宣读了《环保节能倡议书》，号召全体同学从自身做起，积极参与环保节能行动。

（2）签名承诺同学们纷纷在倡议书上签名，表示将积极响应倡议，为环保节能贡献自己的力量。

5. 环保节能实践活动（1）环保手抄报比赛同学们利用课余时间，制作了精美的环保手抄报，展示了环保节能的重要性。

（2）环保主题演讲比赛同学们围绕“环保节能，从我做起”这一主题，进行了精彩的演讲，表达了自己对环保节能的理解和决心。

6. 总结发言李明同学对本次班会进行了总结，肯定了同学们在环保节能方面的努力和成果，并鼓励大家继续保持，共同为建设美丽家园贡献力量。

三、班会成果1. 提高了同学们的环保意识，使大家认识到环保节能的重要性。

2. 培养了同学们节约资源的良好习惯，为构建节约型社会奠定了基础。

班主任班会记录节能环保(2篇)

第1篇一、班会主题节能环保，共建绿色校园二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 开场致辞2. 节能环保知识讲座3. 学生代表分享节能环保经验4. 互动环节5. 班主任总结发言6. 结束语六、班会记录1. 开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们的节能环保意识，共同为建设绿色校园贡献力量。

下面，让我们正式开始今天的班会。

2. 节能环保知识讲座（1）讲座主题：节能环保，从我做起（2）主讲人：学校环保志愿者协会代表（3）讲座内容：a. 节能环保的定义及意义b. 我国节能环保的现状及挑战c. 学生如何参与节能环保d. 节能环保的实际行动3. 学生代表分享节能环保经验（1）分享人：高一（1）班李明（2）分享内容：a. 在家中，我养成随手关灯、关闭水龙头的好习惯。

b. 在学校，我积极参与垃圾分类，回收可利用物品。

c. 我还鼓励同学们使用公共交通工具，减少私家车出行。

4. 互动环节（1）环节主题：节能环保，我承诺（2）参与方式：同学们现场签名，承诺从自身做起，践行节能环保。

（3）活动成果：全体同学积极参与，现场签名氛围热烈。

5. 班主任总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们了解了节能环保的重要性，也听到了一些优秀的节能环保经验。

希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，从自身做起，为建设绿色校园贡献自己的力量。

6. 结束语班主任：今天的班会到此结束，希望大家能够将节能环保的理念传播给更多的人，让我们的校园更加美丽、绿色。

七、班会成果1. 提高了同学们的节能环保意识，使同学们认识到节能环保的重要性。

2. 分享了节能环保的实际行动，为同学们提供了借鉴。

3. 增强了同学们的环保责任感，为建设绿色校园奠定了基础。

八、后续工作1. 班级将定期开展节能环保主题活动，巩固同学们的节能环保意识。

2. 班主任将加强对同学们的节能环保教育，确保同学们将所学知识落到实处。

节约资源班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生及班主任主持人：李明（学生代表）记录人：张华（学生）一、会议开始（一）主持人开场李明：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们对节约资源的认识，提高大家的环保意识。

节约资源，人人有责，希望通过这次会议，我们能够共同行动起来，为保护我们的地球家园贡献一份力量。

（二）班主任发言班主任：同学们，近年来，全球气候变化、资源枯竭等问题日益严重，节约资源已经成为全人类的共同使命。

作为新时代的青少年，我们更应该认识到节约资源的重要性，从自身做起，从小事做起，共同营造节约型校园。

二、主题演讲（一）学生代表演讲学生A：大家好，我是学生A。

我想谈谈我对节约资源的理解。

节约资源不仅是一种美德，更是一种责任。

从我们身边的小事做起，比如节约用水、用电、用纸等，这些都是我们能够做到的。

我相信，只要我们每个人都行动起来，我们一定能够为节约资源做出贡献。

（二）嘉宾发言环保专家：同学们，我是一名环保专家。

今天很高兴能够来到这里，与大家分享一些关于节约资源的知识。

节约资源不仅仅是为了保护环境，更是为了我们自己的未来。

我们要从以下几个方面入手：一是提高资源利用效率，二是减少资源浪费，三是倡导绿色生活方式。

三、小组讨论（一）讨论主题1. 我们学校目前存在哪些浪费资源的现象？2. 我们应该如何在日常生活中节约资源？3. 如何通过宣传提高全校师生的节约资源意识？（二）讨论过程1. 学生B：我觉得我们学校在用水方面存在浪费现象，比如洗手时水龙头没有关紧，有些同学洗澡时间过长等。

2. 学生C：我们可以通过制定一些节约用水的措施，比如提醒同学们洗澡时间，或者安装节水装置。

3. 学生D：在用电方面，我们也可以采取一些措施，比如教室、办公室在无人时及时关闭电器，减少不必要的能源消耗。

4. 学生E：我们可以通过举办节约资源知识竞赛、宣传栏、海报等形式，提高全校师生的节约资源意识。

节能低碳班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会的主题是“节能低碳，从我做起”。

旨在提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，共同为构建美丽家园贡献力量。

二、班会时间2023年10月25日，星期三，下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 环保志愿者代表五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 节能低碳案例分享4. 小组讨论5. 总结与倡议6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的班主任，各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的环保意识，倡导节能低碳的生活方式。

希望通过这次班会，我们能共同为保护环境贡献一份力量。

2. 环保知识讲座环保志愿者代表：同学们，环保不仅仅是一个口号，它关系到我们的生活质量，甚至关系到地球的未来。

接下来，我将为大家讲解一些环保知识。

（以下是环保知识讲座的主要内容）- 节能减排的重要性：节能减排是指节约能源和减少污染排放，它对于减缓全球气候变化、保护生态环境具有重要意义。

- 低碳生活的具体措施：如节约用水、用电，减少一次性用品的使用，绿色出行等。

- 环保法律法规：介绍我国现行的环保法律法规，提高同学们的法律意识。

3. 节能低碳案例分享同学A：我记得有一次，我和家人去超市购物，看到有商家在门口宣传节能低碳，于是我们一家人都选择了节能灯泡，回家后还关掉了不必要的电器。

同学B：我在学校里也做了一些节能减排的事情，比如关掉水龙头，不用一次性筷子等。

4. 小组讨论（分组讨论，每个小组讨论以下问题）- 我们班级在节能减排方面有哪些好的做法？- 我们班级在节能减排方面还存在哪些问题？- 我们应该如何改进？5. 总结与倡议班主任：同学们，通过今天的班会，我们了解到了节能减排的重要性，也分享了一些好的案例。

接下来，我提出以下几点倡议：- 从我做起，从现在做起，养成良好的节能减排习惯。

- 积极宣传环保知识，让更多的人了解节能减排的重要性。

- 践行绿色生活，为保护地球家园贡献力量。

节能减排班会会议记录(2篇)

第1篇会议时间：2023年10月26日 14:00-16:00会议地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、各班代表主持人：班主任张老师记录人：班长李明一、会议背景随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，节能减排已成为全球共识。

我国政府也提出了“绿色发展”的战略目标，号召全社会共同参与节能减排工作。

为了提高同学们的环保意识，培养节约资源的良好习惯，我校决定召开节能减排主题班会，动员全体同学参与到节能减排的行动中来。

二、会议议程1. 班主任张老师发言2. 环保志愿者代表分享节能减排经验3. 学生代表讨论节能减排措施4. 各班代表总结发言5. 主题班会总结三、会议内容1. 班主任张老师发言张老师首先强调了节能减排的重要性，指出节能减排不仅是保护环境、实现可持续发展的需要，也是我们每个人应尽的责任和义务。

张老师还结合学校实际情况，分析了学校在节能减排方面取得的成果和存在的问题，并对同学们提出了具体的要求：（1）提高环保意识，树立节能减排的观念；（2）从身边小事做起，养成节约用水、用电、用纸等良好习惯；（3）积极参与学校组织的节能减排活动，发挥示范带头作用；（4）向家人、朋友宣传节能减排知识，共同营造良好的节能减排氛围。

2. 环保志愿者代表分享节能减排经验环保志愿者代表张华同学分享了她在日常生活中节能减排的经验。

她从以下几个方面入手：（1）节约用水：每天洗澡时间控制在5分钟以内，洗菜、洗衣服的水循环利用；（2）节约用电：离开教室、宿舍时及时关闭灯光、电器；（3）绿色出行：尽量选择步行、骑自行车等低碳出行方式；（4）垃圾分类：将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。

张华同学的分享引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要向她学习，从自身做起，为节能减排贡献力量。

3. 学生代表讨论节能减排措施各班代表就节能减排措施展开了热烈的讨论。

以下是部分讨论内容：（1）班级设立节能监督员，负责监督同学们的节能减排行为；（2）开展节能减排主题班会、知识竞赛等活动，提高同学们的环保意识；（3）利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传节能减排知识；（4）开展绿色环保志愿者活动，组织同学们参与植树造林、清洁家园等公益活动。

减污降碳主题班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参与人员：全校师生一、班会背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，减污降碳已经成为全球共识。

我国政府也提出了“碳达峰、碳中和”的目标，号召全民参与。

为了提高师生的环保意识，普及减污降碳知识，我校特此召开以“减污降碳”为主题的班会。

二、班会流程1. 开场致辞2. 减污降碳知识讲座3. 师生互动环节4. 减污降碳承诺书签署5. 总结发言三、班会内容（一）开场致辞张晓丽老师首先对全体师生表示了热烈的欢迎，并强调了本次班会的意义。

她指出，减污降碳是关乎国家、关乎民族、关乎每个人的大事情，希望通过本次班会，提高师生的环保意识，共同为保护地球家园贡献力量。

（二）减污降碳知识讲座讲座由环保专家李明老师主讲。

李老师从以下几个方面讲解了减污降碳的相关知识：1. 全球气候变化与环境问题2. 我国减污降碳政策及目标3. 日常生活减污降碳措施4. 学校减污降碳实践案例李老师结合实际案例，深入浅出地讲解了减污降碳的重要性，以及如何在日常生活中践行环保理念。

例如，提倡节约用水、用电，减少一次性用品使用，倡导绿色出行等。

（三）师生互动环节讲座结束后，进入师生互动环节。

同学们积极提问，李老师耐心解答。

同学们纷纷表示，通过本次讲座，对减污降碳有了更深入的了解，将积极践行环保理念。

（四）减污降碳承诺书签署为了进一步强化师生的环保意识，张晓丽老师宣布了减污降碳承诺书签署仪式。

全体师生纷纷表示，将积极履行承诺，为减污降碳贡献自己的力量。

（五）总结发言最后，张晓丽老师对本次班会进行了总结。

她表示，本次班会达到了预期效果，希望全体师生将环保理念融入到日常生活中，共同为建设美丽家园而努力。

四、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

师生们纷纷表示，通过本次班会，对减污降碳有了更深入的了解，提高了环保意识。

以下为部分师生感言：学生甲：“这次班会让我明白了环保的重要性，我以后会从身边小事做起，为减污降碳贡献自己的一份力量。

环保教研会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2021年10月25日上午9:00-12:00会议地点：市环保局会议室参会人员：市环保局领导、各环保教育机构负责人、环保教研员、教师代表等20余人主持人：李明（市环保局教育科科长）一、会议议程1. 开场致辞2. 环保教育现状及问题分析3. 环保教育改革方向探讨4. 环保教育课程建设与实施5. 环保教育师资队伍建设6. 环保教育实践案例分析7. 交流与讨论8. 会议总结二、会议内容1. 开场致辞李明科长首先代表市环保局对各位参会人员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

他指出，环保教育是提高全民环保意识、推动绿色发展的重要途径，希望大家能够充分认识环保教育的重要性，共同努力推动环保教育事业的发展。

2. 环保教育现状及问题分析市环保局教育科副科长王磊就当前环保教育现状进行了分析。

他指出，目前我国环保教育取得了一定的成绩，但仍存在以下问题：（1）环保教育理念滞后，部分学校对环保教育重视程度不够；（2）环保教育资源不足，课程设置单一，难以满足学生需求；（3）环保教育师资力量薄弱，教师环保素养有待提高；（4）环保教育评价体系不完善，难以有效评估教育效果。

3. 环保教育改革方向探讨针对上述问题，参会人员围绕环保教育改革方向展开了热烈讨论。

以下是部分讨论要点：（1）强化环保教育理念，将环保教育纳入学校教育体系，提高学校对环保教育的重视程度；（2）丰富环保教育资源，开发多元化课程，满足不同学生的需求；（3）加强环保教育师资队伍建设，提高教师环保素养，培养一批具有专业素养的环保教育人才；（4）完善环保教育评价体系，将环保教育效果纳入学校绩效考核，推动环保教育质量的提升。

4. 环保教育课程建设与实施参会人员针对环保教育课程建设与实施进行了深入探讨。

以下是部分讨论要点：（1）加强环保教育课程体系建设，开发符合学生认知特点的环保教育课程；（2）创新环保教育教学方法，提高学生学习兴趣，提高教学效果；（3）充分利用社会资源，开展环保实践活动，增强学生的环保意识；（4）加强环保教育与其他学科的融合，培养学生的综合素质。