最美校长主要事迹材料

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校长主要事迹5篇

校长主要事迹5篇

校长主要事迹5篇事迹材料的卓越之处有助于引导人们珍惜眼前的幸福和快乐,优秀的事迹是一面镜子,让我们审视自己的行为和态度,下面是本店铺为您分享的校长主要事迹5篇,感谢您的参阅。

校长主要事迹篇1自任职以来,方XX充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国优秀教师、全国小学十佳新锐校长、全国学校管理创新示范校长、全国一级星星火炬奖章获得者、全国爱国主义教育最佳园丁、中华杰出英模人物、中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者、贵州省第八批特级教师;贵州省五一劳动奖章获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省小学语文骨干教师、贵州省教育系统关心下一代先进工作者、六盘水市劳动模范、六盘水市十大杰出青年、六盘水市人民教育基金奖优秀教师、全市关心下一代工作优秀工作者、市直机关优秀共产党员等称号。

对于他的业绩,《六盘水电视台》多次在乌蒙之星栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。

一、加强研究,提升自我任教之初,方XX就意识到,毕生心血将奉献给小学教育这份事业。

担任校长以来,由于市实验小学规模较大(近3000名师生)他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。

他现在不仅承担着六盘水市小学语文教学研究会理事长的任务,还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务,多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及六盘水市小学高级教师评委的任务。

与此同时,不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务,该课题并评为全国优秀子课题,其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等,主论文被评为省级一等奖和发表,而且现在正承担和实施着市级课题2项,参与市级课题研究5项。

几年来,他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇,2006年以来,《全面加强学校管理积极推及素质教育》发表于20XX年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《六盘水教育》20XX年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《六盘水日报》20XX年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》20XX年6月18日第八版。

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料

十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料1广岩初中坐落在寿县最南端,是一所典型的农村初中,地理位置偏僻,人文环境落后,但近几年来,作为学校校长我带领全校教职工齐心协力,勤奋工作,开拓进取,使学校各方面工作都取得了较好的成绩,校容校貌发生了较大的变化,受到了各级领导和广大群众的高度赞扬。

如今我校已成长为寿县南部一所较有名气的窗口学校。

一、以人为本,关爱同志,提高教职工的幸福指数有人说,一位好校长就是一所好学校,但我认为,一群好教师才是一所好学校。

教师是学校的主体,是办好一所学校的根本。

所以从担任校长的第一天起,我就告诫自己,要以教师为本,处处关爱他们,一切依靠他们,力所能及的为他们谋幸福,让学校成为他们生活和工作的乐园。

我时常告诫自己要把关爱送给教师,把严格留给自己。

教师是学生的榜样,校长必须身先士卒,做教师的楷模。

因此我始终严格自律,从严要求自我,工作踏踏实实,从不摆花架子,从不计较个人得失。

每学年的评优,总把优秀指标让给同志们;每天清晨我总是和值班同志同时起床,在校园里巡视,到教室里检查学生的晨读情况,找师生交流谈心,了解情况,帮助班主任处理班级事务,帮助老师们解决教学中出现的问题;晚上一直工作到所有值班教师都下班,安排好住宿生就寝,才回家休息。

春夏秋冬,风风雨雨,从未特殊。

要当好校长,必须做教师的好朋友,知心兄弟,生活中处处关心他们,体贴他们。

我经常找教师谈心,我的办公室,我的家里都成了教职工的谈心室,教职工有什么心里话,有什么难心事,都愿和我交流。

我也会尽心疏导他们,尽力帮助他们。

久而久之,学校形成一种和谐的氛围。

可以说在我校,教师与教师之间,教师和校领导之间,领导和领导之间,关系都十分和谐,每一位同志都牢记住:善言同事,善言广中,德泽同事,德泽广中。

大家团结如一,心无旁骛,一心一意干自己的工作,全心全意谋学校的发展。

同时我们也尽最大努力,改善教职工的办公条件和生活条件,这也更使他们觉得在这里工作,十分舒心、开心。

优秀校长个人事迹简介【8篇】

优秀校长个人事迹简介【8篇】

优秀校长个人事迹简介【8篇】优秀校长个人事迹简介(精选篇1)洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长,从教15年坚持不懈地钟情教育,为每一位孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越贡献。

她积极践行“爱乐”教育,为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天,成为兰炼二小“十师”培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。

2003年我调到兰炼二小任校长,首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者,培养一批出类拔萃的青年骨干带头人。

我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己的专业发展规划。

青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我,她没有华丽的语言,没有矫揉的造作,工作只有四年的她用工工整整的楷书写着:一年内成为兰州市教学新秀,三年内成为兰州市骨干教师,五年内成为甘肃省青年教学能手,七年内成为甘肃省骨干教师,十年内参与省特级教师评选!看到这样鼓舞人心又有气魄的发展规划,我的内心充满了激动和幸福,如此有教育思想又有伟大理想的青年人,一定要创造机会积极培养,给予展示的平台。

在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角;在市级教学新秀评选中,她的公开课成为兰州市的示范课;在省级骨干教师评选中,她位居首位,成为兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。

经过10年的不懈努力获得可喜成就,2012年被评为兰州市金城名师,参加了省级特级教师评选。

她现在是兰炼二小的一面旗帜,是兰州教育的楷模。

她执著而又刚强,对生活乐观向上,对事业无私奉献,她的行为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。

在兰炼二小,洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念,与孩子们亲密如“知心姐姐”。

她关注每一个孩子,爱每一个学生,对学生从不放任,寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。

在教书中她不忘育人,她说班主任工作要像春雨润物细无声,要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇校长先进事迹材料校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

2024年优秀校长的先进事迹材料(4篇)

2024年优秀校长的先进事迹材料(4篇)

2024年优秀校长的先进事迹材料走进利川市汪营镇白果小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长—罗祖怀。

作为一名教育工作者,他情倾教育、身先士卒,作为一位校长,他以身作则、率先垂范。

他常说“思想是学校的灵魂,质量是学校的生命,以德育人方显本色。

”这位年轻的校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他身后留下的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一、身正为范、自律清廉,做思想和行动的楷模思想是行动的指南,新时代下的教育走向靠的就是掌舵人。

多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的根本。

因此,他抓“师德、师风,带领教师研习法律法规,让大家讲正气、树清风,跟紧时代步伐,爱岗敬业、奉献社会。

作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

他作风民主,不搞个人特殊,坚持做到公私分明,用自我的人格魅力去折服影响他人。

在评优评模上是能让的尽量让,能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。

“无论是严寒还是酷暑,总会看到他在校园内巡视的身影。

为了预防发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场中走道上巡查,在他的影响下老师们恪尽职守,致使我校一年来没有发生过安全事故。

正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。

他用自我的魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。

二、创新管理、注重实效,彰显浓浓的人文关怀学校管理的关键在于充分调动教师的“心”。

罗校长在这方面做得很好,一年来,在收集、筛选和综合教师的意见和建议的基础上,罗校长拟定了定了独具特色的学校管理方案,用人之长、统筹兼顾,打破了教师干多干少一个样的局面,用量化和分数说话,让教师们心服口服。

在学校领导班子的建设中,罗校长一再强调要增强职责意识,每一位领导要明白自己肩负的职责,认清形势、加强学习,深入实际、调查研究,提高领导的决策潜力。

学校逐步构建了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料校长先进事迹材料(精选4篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

到底应如何拟定事迹材料呢?下面是店铺为大家收集的校长先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长先进事迹材料1XX,于20xx年8月参加工作,中学一级教师,现任学校副校长和初二语文教学工作。

作为一名人民教师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,默默地耕耘在这个平凡而又不平庸的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。

他还以孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情。

现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、有较高的政治素质该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,积极参加教职工政治学习。

做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。

为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。

服从学校工作安排,扎根农村教育,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力在学生管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。

三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。

优秀校长事迹简介(范文7篇).doc

优秀校长事迹简介(范文7篇).doc

优秀校长事迹简介(范文7篇)优秀校长事迹简介(篇1)崔显民,为了每一位学生成才”为教育宗旨,坚持“以教师学生发展”为本,构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围。

取得显著的成绩,多次被评为县、镇优秀共产党员,模范教师和先进工作者。

一、明确指导思想和科学的办学理念我在每期开学前都认真组织教师深入学习国家教育方针和有关教育的法律法规,认真贯彻和执行县教体局、镇中心校的工作指导精神,制定目标、理清思路,统一认识,明确责任、组织落实。

首先是规范班子成员行为:步调一致,分工协作、各司其职、各尽其责。

要求老师做到的,我首先做到。

用行动感召人,处事与为人必须成为学校师生的楷模。

有一次,我因家中有事,到校迟到了,就在教师例会上做公开道歉,期末出勤总结时,按照制度扣除自己的奖金20元。

正是这种严于律己的做法,感召着学校的全体师生,有力地推动了各项工作。

二、爱岗敬业,坚守在三尺讲合几十年来在我的作息时间里,没有“八小时”工作制,也没有“上班”和“下班”的概念,一心想着党的养育之恩,忠于党和人民的教育事业,对工作任劳任怨,认真负责,每天坚持第一个到校,最后一个离开,默默地耕耘在三尺讲台上,从没说过苦和累。

有一次,我正在给同学们上课,突然眼前一黑,一头栽倒在讲台上,师生们含泪把我送到医院,脸上被缝了七针,包扎后,我就带着药又返回学校,坚持给学生上课,全体师生为之感动,一位教师动情地说:“崔校长该退休了,咋还恁大的劲力!”三、以人为本,人性化管理作为一名校长,处事与为人必须成为学校师生的楷模,我始终坚持“敬人者、人恒敬之,爱人者,人恒爱之“的做事准则,老师和学生的发展利益,无一例外的都系在我的心上,坚持脚踏实地的为教师和学生的发展,服好务领好路,对教师的困难疾苦,要热情帮助,在工作和生活上都要关怀。

有一次,一位教师患病入住县城医院,我带领校领导班子和老师几次探望,令生病的.老师及其家人深爱感动。

一天,一年级有名学生突然昏橛,我立即把他送到医院,打完点滴后,才通知他的家长。

优秀校长个人主要事迹材料(10篇)

优秀校长个人主要事迹材料(10篇)

优秀校长个人主要事迹材料(10篇)优秀校长个人主要事迹材料篇1自任职以来,__充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技于1986年师范学校毕业后,分配到__小学任教师,由于她工作踏实认真,很快就担任了学校教导主任,并于__年7月至__年7月间被抽调上派锻炼。

__年8月,教育局任命她为公平小学副校长,__月起,担任__小学副校长,从20__年8月开始任__小学校长。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。

这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭。

正因如此,她也取得了骄人的成绩。

曾被评为二道区优秀教师、优秀教育工作者,长春市骨干校长,长春市师德先进个人,吉林省师德模范,省级校本科研骨干,连续三年被评为德育科研先进工作者。

还参加了长春市影子校长培训,并获得优秀学员称号。

她努力钻研业务,提高业务水平和管理能力,她撰写的论文《对语文课改的再认识》发表在中国教育改革论丛上,获得了全国课改优秀教师称号。

她主持的国家级课题“整体构建学校德育体系深化研究推广实验”顺利结题,获得同行们的好评,__小学也被评为先进实验校。

__小学在她的带领下取得了骄人的佳绩,被评为长春市未成年人思想道德建设工作先进单位,吉林省家长学校建设先进单位,在各种大型检查中受到省、市领导的肯定和好评。

一、定思路:用先进的思想引领学校。

坚持“民主治校,遵循人本;科研兴校,立足校本;质量立校,突出生本。

”的办学理念,坚持“让每一个学生每天有进步,让每一个家长每天都放心,让每一个教师每天有提高,让每一个时期学校都有新的发展变化”的办学目标,实施激励教育,锻造素质文化,提升学校品位,致力于打造资质、提升素质、锤炼品质,将“育人为本”落到实处,让__小学成为和谐社会的阳光地带!二、抓班子———用共同的要求凝聚干部她带头加强自身学习与修养,率领班子成员以身作则,廉洁奉公。

“最美书记校长”事迹个人详细介绍8篇

“最美书记校长”事迹个人详细介绍8篇

“最美书记校长”事迹个人详细介绍8篇“最美书记校长”事迹个人详细介绍(篇1)冬阳映梅暖如春致敬张桂梅老师早上,打开人民日报微信公众号,一条醒目的消息映入眼帘——张桂梅被写进《中华人民共和国简史》(最新版)!仔细阅读了全文、欣赏了图片,再一次被张桂梅自述的家访事迹、执着的爱生情怀和无私的奉献精神所感动。

网友“她值得”这3字留言刷屏,是对她真诚的赞美和由衷的崇敬。

张老师是一枝金秋飘香的桂花,是一枝腊月耐寒的梅花,是一位山区女孩的“妈妈”,是一名爱心支教的天使,是一位无私奉献的楷模,更是一轮温暖人心的冬阳。

我们向不打“退堂鼓”的张老师致敬。

张桂梅创办了云南丽江华坪女子高级中学,这位校长爱生如子、以身作则、严厉执教,不顾自身病痛,不畏山高路远,不图名誉地位,让2000多名女孩树立了信心、插上了翅膀、走出了大山、改变了命运。

正如她说的:“我们所做的一切,就是给学生温暖和希望。

”她坐摩托通往山顶的一条羊肠小道家访学生的惊险经历,读者感同身受不禁潸然泪下;“这条小路异常狭窄,身边紧临的是陡峭的石壁,脚下是深深的悬崖,哪儿有坑哪儿有洼完全看不出,只有摩托车轮子落下弹起才知道路面的凹凸不平……”跟办学初期没有经费一样,她“紧张得无以复加”却没有放弃,更没有打“退堂鼓”。

我们向“磐石”般坚韧的张老师致敬。

她在“极端的恐惧和狼狈中”到了山顶,摩托车司机和孩子的妈妈把全身僵硬的她抬了下来,读到这里,我们真实体悟到了瘦小的她形象是高大的,弱小的她意志是坚强的,执着的她性格是勇敢的,生病的她心态是阳光的,务实的她脚步是豪迈的。

我们读着这些句子,联想起时代楷模发布会上讲述的事迹,感悟到张老师心中炽热的爱就像冬天的阳光,照在家访的摩托车上,照在崎岖的山路上,照在孩子们身上,也照进了孩子们的心中,照得读者的灵魂也一片亮堂。

我们向影响“一大片”的张老师致敬。

张老师办学有方、严中有爱、感染力强。

她“将月假取消,整个学期孩子们都住在学校,每周日下午放三个小时的假可以出去洗澡、逛街。

优秀校长典型事迹材料6篇

优秀校长典型事迹材料6篇

优秀校长典型事迹材料6篇优秀校长典型事迹材料篇1近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。

“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。

自2005年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。

荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。

到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。

此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。

2007年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。

最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。

丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。

丁左发坚持“育人为本,德育为先”,在学校德育中引进生态体验教育理念,以科学理念指导德育工作,形成了德育主题教育和主题活动特色,德育实效显著。

根据学校实际,大力发展学生社团,鼓励学生社团广泛开展活动,促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。

经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。

在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。

优秀校长先进事迹必备(15篇).doc

优秀校长先进事迹必备(15篇).doc

优秀校长先进事迹必备(15篇)优秀校长先进事迹1聂祥亮同志,1985年6月出生,20xx年参加工作,20xx年加入中国共产党,曾先后在营合乡补花小学、敬师小学任教,现任营合乡补花小学校长。

作为一名人名校长,同时作为一名中国共产党员,他认为自己应该用真心爱自己的事业,兢兢业业,勤奋求进,创先争优。

这不仅是对学校和学生负责,也是对自己负责,只有这样,社会才不会抛弃自己,才能体现一名共产党员的先进性。

在工作中,他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到了全校广大师生及家长的一致好评。

一、加强理论学习,提高思想素质。

“作为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。

”这是王校长经常说的一句话。

王校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。

多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。

因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。

要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。

广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。

增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。

职业道德素质有很大提高。

在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

一分耕耘,一分收获。

在全体师生的共同努力下,我校20xx年以来教学质量已经连续七年位居全旗前三名,七年稳居第一方阵。

其中20xx年取得第二名,20xx年、20xx年连续两年取得第一名。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。

这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是王校长奋斗在教育战线上的座右铭。

名校长事迹材料优秀6篇

名校长事迹材料优秀6篇

名校长事迹材料优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学校长先进事迹材料5篇

小学校长先进事迹材料5篇

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校长事迹材料范文7篇

校长事迹材料范文7篇

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最美校长事迹材料

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最美校长事迹材料最美校长事迹材料〔一〕不忘初始心且行且努力人活着必须有追求,必须乐于奉献,不管是作为普通教师还是管理者,赵玉磊都深爱着教育事业,在这方沃土他勤奋耕耘了十六年,从教师、班主任、中层、分管校长、校长,不管干哪一项具体工作,他都尽心尽力做到最好,这一切,都是为了当初无怨无悔的选择,为了当地至亲至爱的乡亲。

真抓实干爱学校如家2022年起,赵玉磊担任学校副校长,负责学校后勤管理工作,正好赶上全区学校标准化建设与义务教育开展根本均衡区创立,这一路走来,艰辛、汗水、泪水、喜悦时刻相伴。

四年内,学校粉刷了墙面,修建了综合楼,铺设了水泥路面、道板,新建了篮球场、排球场,整理了操场、花坛,新建了塑胶操场。

无论严寒酷暑、刮风下雨,还是正常上班、节假日,在工地上总能见到他的身影。

特别是2022年建综合楼和2022年建塑胶操场期间,赵玉磊牺牲了两个暑假和所有的双休日,全程跟踪监督施工质量,同施工人员一起测量,一起把关,目的是确保每项工程都能保质保量。

他说:回头想想,感觉确实对不起老婆孩子,根本没有时间照顾家里,内心有愧;可是看到学校面貌一天天在变化,在大家努力下,开展日新月异,内心真是感到无比自豪与骄傲;人生在世,还有什么比干成几件实事能更有价值?在抓好工程建设的同时,他带着后勤人员勤俭节约,钻研技术,改良措施,搞好日常维修,做到了吃苦在前。

大到校舍房屋、门窗桌椅、教学仪器设备、供电供水,小到门锁抽屉,撮子拖把,他总是不厌其烦,诚恳效劳。

由于维修人员少,他通常都是亲自上阵,能自己修的坚决自己修,力所能及解决师生燃眉之急。

因为他坚信:爱一行干一行,会挑挑拣拣;干一行爱一行,才能踏踏实实。

几年下来,后勤工作为学校节省了大量资金。

经过全校师生共同努力,学校各项工作更加突出,在全区广受好评。

追求卓越把学校带好在追求教育现代化的过程中,先进的教育思想是学校办学的灵魂,也是学校办学成功的关键。

2022年8月,赵玉磊担任学校校长,他深感身上的压力和重担,丝毫不敢懈怠,深入调研,广泛征求意见,结合实际提出了把"以人为本,和谐开展"作为办学理念。

十佳校长先进事迹材料

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十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料(通用12篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家整理的十佳校长先进事迹材料(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

十佳校长先进事迹材料篇1贾元忠,男,中共党员,大学本科学历,毕业于原伊盟师范学校。

参加工作20年来,爱岗敬业,恪尽职守。

自2007年9月以来,先后在达旗吉格斯太镇中学、展旦召苏木中心小学、第十二小学担任校长一职。

本人荣获旗优秀教师、优秀共产党员、优秀教体工作者、青年五四奖章等荣誉。

任职期间,学校六次获得全旗综合督导评估一等奖、全旗“平安校园”等荣誉,2015年展旦召苏木中心小学荣获“自治区交通文明示范校”称号。

一、先进理念,坚持创新,引领学校稳步内涵发展面对当前高度的教育竞争,让人想起黎巴嫩著名诗人纪伯伦的那句诗“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发”。

教育的核心目的是为了人的幸福,为了学生的幸福,也要为了老师的幸福。

基于此种思考,贾元忠校长提出了以“为师生的幸福人生奠基”为宗旨的“幸福教育”办学理念,即关注全体学生的个体生命的发展,关注每一名教师的精神需求,关注教育过程的和谐与幸福。

把教育当做一件幸福的事情来做,“幸福地教、幸福地学”,构建幸福校园。

当前教育部提出的“双减”政策恰恰和幸福教育有所呼应。

学校为师生营造良好环境,让他们享受优秀文化熏陶的乐趣;创设沟通情境,体验师生和谐交流的美好;减负提质,促进师生身心全面发展,并从培养良好习惯,重视养成教育,倡导社会实践,陶冶优秀品性等方面教给学生幸福一生的本领。

正是由于“幸福教育”这样先进教育理念的引领,建校五年来达旗第十二小学逐步走向内涵发展之路。

二、率先垂范,促进学校师资队伍素质整体提高贾元忠校长充分认识到学生的幸福是教师创造的,教师的幸福是学校创造的。

教师队伍的专业发展带来的成就感是幸福感的来源,有了幸福感,教师才能享受事业,享受生命,进而才能让学生享受学习、享受发展。

优秀校长个人事迹6篇

优秀校长个人事迹6篇

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最美校长主要事迹材料篇一:最美教师先进事迹材料岳阳县最美教师优秀事迹材料李小五,岳阳县杨林乡杨林完小小学高级教师,中共党员,多次荣获县“优秀教师”、“优秀校长”,被乡党委评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”,2006年9月至2015年7月任杨林完小校长,现担任杨林完小副校长。

年月参加工作至今,已经整整年了。

在这年的时间里,他始终热爱自己的职业,深深懂得教师这一职业的神圣,他把全部的心血倾注到教育教学中,用辛勤和汗水培养了一批批人才,用真挚的感情收获了丰硕的成果。

他年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血。

他以勤奋的工作作风,严谨的治学态度和卓著的业绩,赢得了社会的广泛赞誉,同事们的尊重,学生的衷心爱戴。

一、扎根乡村,心系学校,谱写乡村教育新篇章1年他从师范毕业后,主动要求到最偏僻的立塘小学任教,在那里一呆就是几十年,他把自己最宝贵的青春年华献给了偏远地区的教育事业。

为了让那穷乡僻壤的所有孩子们都能上学,他利用课余时间,靠双腿走访了大部分家庭,了解每一位校外学龄儿童的情况,做孩子家长工作,让家长放心的把孩子送到学校读书。

他还为那些辍学的留守儿童联系班级,使他们再次走了进欢乐的校园。

年,因工作需要,他来到杨林完小,由于工作能力强,业绩突出,于2006年被提拔成杨林完小的校长。

当时,杨林完小仅仅是一个不足400人的小学,没有一栋像样的教室,没有一条好走的路。

为了优化学校的育人环境,他不知跑了多少路,求了多少人,学校先后新建了生活服务中心、教学楼、门头,厕所。

学生人数也增加到了八百余人。

凭着对乡村学生、学校的无比挚爱,他用实际行动谱写了杨林乡教育的新篇章。

二、无私忘我,慈父情怀,爱心呵护每一位师生作为任课教师,要让学生感受到慈父般的关怀和爱,这是他对自己的要求,也是他一贯的作风。

他从细微处入手,以实际行动把爱传播给每位学生。

学生在校有个磕磕碰碰的,他总会骑着摩托车送往医院治疗,学生感冒发烧,他总会嘘寒问暖,端茶递药。

2作为校长,他对老师更是关怀备至。

学校里无论哪个老师过生日,他总会送上一个大大的蛋糕。

无论哪个教师遇到了困难,他总是倾力相助。

学校郭胜保老师出车祸,他第一时间赶到,亲自送往岳阳救治;学校方琴老师的爱人在华容出事了,他第一时间赶赴华容协助处理善后事宜,这样的事例不胜枚举。

他的爱让杨林完小始终是一个充满爱的集体。

三、以校为家,勤于奉献,真诚感动每一位师生在工作中,他以强烈的事业心和责任感,以全心的热情投入到忘我的工作中去。

从年师范毕业到杨林小任教至今,他已在乡村学校已默默耕耘个春秋。

无论是做学校最基础的工作——教书,还是后来担任杨林完小校长,他都把自己所做的工作当做最重要的事情来做。

恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。

担任教师期间,从备课到上课,他都投入了大量的精力。

不仅如此,学生们都评价他是一名风趣幽默的老师,在他的课上学得轻松,学得愉快。

担任校长期间,他都是大清早起床,早早的来到办公室,将办公室收拾得干干净净,然后投入到对学生的管理中去。

中午午休,他从不回家,总是待在办公室,哪个班级吵,哪个学生不守纪律,他就立即赶往制止。

下午放学后,还有六百多名学生要乘校车回家,此时他总会在操场上密切关注学生的动向,制止可能发生的意外。

这就是他日常所做的工作。

3在常人看来,这样干太辛苦啦,拿一个人的工资干几个人的活,太不值了。

不过李老师认为像他自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做得还很不够。

只要能每天呆在学校,每天能看着学生一天天成长、成熟,看着学校在一天天发展、壮大,再多的付出也是值得的。

四、刻苦钻研,锐意创新,孜孜追求卓越的人生作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重全方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平,他坚持学习先进的教学理念、课堂结构、教学方法和管理模式,曾多次赴许市中学听课学习。

备课时,他精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生的特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。

课堂上他给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,对学生循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。

身为校长的他,每个学期,都会授出一堂教研课,为全校老师作好表率。

作为一名校长,他努力探寻先进的管理模式,除了定好各种规章制度之外,他还有自己的一套人性化管理办法。

经常找教师,找学生谈心,从而排解了不少症结,化解了不少的矛盾。

4年过半百的他是成功的,他是一名好老师,更是一名好校长。

在他的带领下,杨林完小先后获“规范化小学”、“合格学校”、“教学质量先进单位”,学校正以欣欣向荣的态势向社会展示它的风貌。

总之,李小五同志仁厚的德行,刻苦钻研的精神,严谨的治学态度,对教育的无限挚爱,正默默地激励着身边的每位同行。

篇二:最美教师事迹材料范文最美教师事迹材料范文最美乡村教师张丽莉张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师。

今年5月8日晚,正当该校一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控撞上停在路边的另一辆客车,被撞客车猛力冲向路边的学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,造成高位截肢。

她的事迹在全国引起广泛反响,被广大网友誉为“最美女教师“我没见过你,可我知道你,你的身影感动了一座城市??”“最美女教师”张丽莉先进事迹报告会今天在湖北武汉举行。

报告会上,张丽莉的领导、学生、主治医生、爱人和病情发言人等5人分别作了报告。

“28岁的丽莉就是一朵美丽的茉莉花,她用生命和鲜血诠释了一位人民教师的崇高师德,她是人民教师的骄傲、当代青年的楷模。

她用行动谱写5了新时代教师群体的精神底色。

”佳木斯市第十九中学副校长靳艳萍动情地说。

“最美女教师”张丽莉的事迹感动中国,然而很多人不知道的是,已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉,一直都没有拿到正式的教师编制,也没有医保,每月的薪水仅为一千元。

(5月20日《现代快报》)张丽莉是个临时工,这让许多人大吃一惊,人们在吃惊之余也感叹一番。

不过,我却觉得还有一个问题:对待临时工的态度为何会有双重标准?最美教师事迹材料二最美乡村教师任影:心中有太阳,人生没有阴雨天在我国的教师群体中,乡村教师占据着很大比例。

他们在简陋的工作条件下,传播着智慧的火种;在艰苦的生活环境中,谱写着教育的篇章。

他们用坚守,诠释着教师的职责,哺育着祖国的未来,让希望在田野上茁壮成长。

他们贫穷却富有,他们孤独却充实。

为乡村教育撑起一片晴空,为孩子的明天插上一双翅膀。

今天,我们为您介绍在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的“心中有太阳,人生没有阴雨天”——教师任影的事迹——人坐在轮椅上,一双肌肉萎缩的手用力握紧一根木棍,任影,这位21岁6时因严重类风湿疾病而导致双手畸形、高位截瘫的女教师,13年来,一直以这样的方式在自己创办的“希望小学”里,传道授业解惑,像一位折翼的天使,托起乡村教育的“希望”。

最美教师事迹材料三雷彩云,出生于1977年,小学高级教师。

现任吉州区石阳小学科研处副主任,一直担任语文教学工作。

自1995年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。

怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。

这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实??一,宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守雷老师热爱教育工作。

这要追溯到一九九二年,她还是初中毕业填报志愿时。

她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。

可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一个人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。

”一九九五年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。

从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。

1995年参加工7作至2008年,一直担任语文教学和班主任,2008年起,担任语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题研究工作。

十九年来在小学教育教学中既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,付出了大量的精力,一直任劳任怨,从不计较个人得失。

在石溪头小学任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。

为了不让学生受换老师的罪,就自己一人承担这个班所有课务,最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩。

2001年8月雷老师怀孕了,本可以向学校申请担任术科教学,但她却不搞特殊化,仍担任一年级语文教学和班主任工作。

怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关心她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,本来对学校就很陌生,好不容易和我慢慢熟悉起来,现在又要换老师,孩子们又得熟悉新的老师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担任语文教学和班主任工作直至2002年4月临产。

产假期间学生们前来看望,虽然众多学生送钱送物,她都婉言谢绝,告诉同学们盛情和心意都领受,钱物统统劝其带回。

2002年8月,雷老师考虑学校学校师资力量紧缺,产假未休完就回校上课,再次担任一年级语文教学和班主任工作。

二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩雷老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间8来给自己充电,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、独特的教学风格。

工作以来,她坚持学习,记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得。

从2001年起,先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、形成能力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生阅读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项,都已结题。

并且能把自己的研究成果运用到教学中,使研有所用。

2005年9月,经学校选拔,雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推荐到吉州区参加比赛。

可这时,雷老师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照顾母亲,回家还要照顾年幼的孩子。

忙完这些,她才开始在灯下一次又一次修改教案。

“功夫不负有心人” 所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成绩,并在江西省小学语文教学研讨会上进行现场展示,获得好评。

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