第30章货币增长与通货膨胀
宏观经济学学习笔记(曼昆经济学原理)30章节
《经济学原理_宏观经济学》第30章货币增长与通货膨胀一、重要名词解释货币数量论：一种认为可得到的货币量决定物价水平，可得到的货币量的增长率决定通货膨胀率的理论。
名义变量：按货币单位衡量的变量。
真实变量：按实物单位衡量的变量。
古典二分法：名义变量和真实变量的理论区分。
货币中性：认为货币供给变动并不影响真实变量的观点。
货币流通速度：货币易手的速度。
(货币流通速度也称为货币周转率，指一单位货币每年用来购买经济中最终产品和劳务总量的平均次数。
)⨯=⨯，它把货币量、货币流通速度和经济中物品与服务产岀数量方程式：即方程式M V P Y的美元价值联系在一起。
费雪效应：名义利率对通货膨胀率所进行的一对一的调整。
皮鞋成本：当通货膨胀鼓励人们减少货币持有量时所浪费的资源。
菜单成本：改变价格的成本。
二、重要摘抄1.如果P是用货币衡量的物品与服务的价格，那么1/P就是用物品与服务衡量的货币价值。
而供给与需求决定了货币的价值，联邦储备与银行体系共同决定货币的供给，而货币需求反映了人们想以流动性形式持有的财富量。
虽然许多变量都影响货币需求，但有一个变量最为重要：经济中的平均物价水平。
在长期中，物价总水平会调整到使货币需求等于货币供给的水平。
图1 货币供给与货币需求如何决定均衡的物价水平横轴表示货币量，左边纵轴表示货币价值(1/P)，右边纵轴表示物价水平(P)。
货币供给曲线是垂直的，因为美联储将货币供给量固定了。
货币需求曲线向右下方倾斜，因为当每一美元买的东西减少时人们想持有的货币量就更多。
显然，当政府通过各种途径向经济中注入货币时创造了超额货币供给，货币供给增加；货币的注入增加了人们对物品与服务的需求，然而经济中生产物品与服务的能力并没有改变，因此这种对物品与服务需求的增加就引起价格上升；而物价水平上升又增加了货币需求量，最终导致货币价值下降，物价水平上升。
根据货币数量论，经济中可得到的货币量决定了货币的价值，而且货币量増长是通货膨胀的主要原因。
通货膨胀与货币政策
通货膨胀与货币政策通货膨胀是指物价普遍上涨的现象，对经济和社会产生重大影响。
作为一种宏观经济现象，通货膨胀的产生与货币政策有密切的关系。
货币政策是由中央银行制定和执行的，旨在维护货币的稳定和经济的健康发展。
本文将探讨通货膨胀的原因和影响，以及货币政策在控制通货膨胀中的作用。
一、通货膨胀的原因通货膨胀的原因有多种，以下是其中几个主要因素：1. 需求拉动：当经济增长、人们的收入增加时，他们通常会增加消费和投资，这将引发需求的大幅上升。
供不应求的局面会导致物价上涨，从而引发通货膨胀。
2. 成本推动：当企业的生产成本上升时，他们往往会通过提高产品价格来维持利润。
这将导致商品的总体价格上涨，并进一步导致通货膨胀。
3. 供给减少：当供应链出现瓶颈或自然灾害等因素导致商品供应减少时，需求超过供应会导致物价上涨，从而引发通货膨胀。
二、通货膨胀的影响通货膨胀对经济和社会产生广泛而重要的影响，以下是几个主要方面的影响：1. 财富重新分配：通货膨胀通常导致物价上涨，从而减少货币的购买力。
这会使固定收入的人、储蓄者和债权人的财富受到侵蚀，而借款者和资产持有者的财富可能会增加。
2. 不确定性加大：通货膨胀会导致物价的不稳定，从而增加经济主体的不确定性。
企业在制定价格、生产计划等方面面临更大的风险，消费者也难以准确预测未来的物价水平。
3. 削弱消费能力：通货膨胀使商品价格上涨，消费者购买同样数量的商品需要花费更多的货币单位。
这将导致消费者的购买力下降，进而抑制消费需求。
4. 资本市场波动：通货膨胀会导致利率上升，这可能对资本市场产生重大影响。
高利率通常会增加借款成本，并使投资者更加谨慎，从而影响投资决策和资本流动。
三、货币政策对通货膨胀的作用货币政策在控制通货膨胀方面起着重要的作用。
中央银行使用货币政策工具来调整货币供应量和利率，以影响经济活动和物价水平。
以下是一些常见的货币政策措施：1. 调整存款准备金率：中央银行可以通过调整商业银行的存款准备金率来影响银行的借贷能力和货币供应。
《经济学原理》自测判断题(第20章)
自我测验:判断正误题第23章一国收入的衡量对于整个经济来说,收入等于支出,因为卖者的收入必定对于买者的支出。
一个苹果的生产对GDP的贡献大于一只金戒指的生产,因为食物本身是生活必需品。
如果木材林地把1000美元木材出卖给木匠,木匠用木材盖了一个以5000美元出售的房子,则对GDP的贡献是6000美元。
一个人均GDP高的国家通常生活水平或生活质量都高于人均GDP低的国家。
如果2003年的名义GDP大于2002年的名义GDP,实际产量必定增加了。
如果美国的GDP大于美国的GNP,那么,外国人在美国生产的大于美国居民在世界各国的生产。
工资是转移支付的一个例子,因为是从企业到工人的转移支付。
在美国,投资是GDP中最大的组成部分。
名义GDP用现期价格去评价产量,而实际GDP用不变价格去评价产量。
在2002年生产的一辆新汽车在2003年第一次出售,应该计入2003年的GDP,因为当它第一次出售才作为一种最终产品。
当芝加哥市购买了一座新教学楼时,GDP中投资的组成部分增加了。
当GDP减少时便出现了衰退。
折旧是经济设备和建筑物磨损的价值。
尽管香烟的税收是1美元,但GDP中香烟应该按每包3.5美元的价格评价,因为买者每包支付了3.5美元。
国民净产值总是大于一国的总收入,因为有折旧和税收。
答案:1、正确;2、错误;3、错误;4、正确;5、错误;6、正确;7、错误;8、错误;9、正确;10、错误;11、错误;12、正确;13、正确;14、正确;15、错误。
第24章生活费用的衡量CPI包括进口照相机价格上升但GDP平减指数不包括。
CPI中包括了美国军方购买的直升飞机价格的上升。
由于汽油价格上升引起消费者更多地骑自行车并更少地开车,CPI往往低估了生活费用。
钻石价格上升对CPI的影响大于食品价格同样百分比的上升,因为钻石极为昂贵。
物价指数中的“基年”是其他各年与之相比较的基准。
如果CPI每年上升5%,那么,该国每个人为了保持生活水平不变,收入正好需要增加5%。
货币增长与通货膨胀
货币供给、货币需求与均衡价格水平
Money Supply, Money Demand, and
the Equilibrium Price Level
Value of Money (1/P) 货币价值
货币供给 Money supply
(High高) 1
Price Level (P) 价格水平
1 (Low低)
物价水平 the average level of prices in the economy
产出 Production 利率 interest rates 信用卡与自动取款机的普及程度
the availability of credit cards and ATMs 10
货币需求
Money Demand
在过去70年里，价格平均每年上升约4个百分点。 Over the past seventy years, prices have risen on average about 5 percent per year.
通货紧缩，即平均价格的下降，在19世纪的美国 出现过。 Deflation, meaning decreasing average prices, occurred in the U.S. in the nineteenth century.
货币供应与通货膨胀
货币供应与通货膨胀货币供应与通货膨胀是经济学中一个重要的关系。
货币供应是指在经济体系中流通的货币总量，通货膨胀则是指一段时间内物价普遍上涨的现象。
货币供应的增加会对通货膨胀产生影响，而通货膨胀又会反过来影响货币供应。
本文将从货币供应和通货膨胀的定义、关系以及影响因素等方面展开探讨。
货币供应是指在经济体系中流通的货币总量，通常包括现金和存款两部分。
现金是指纸币和硬币，而存款则是指银行为客户提供的存款业务。
货币供应的核心是中央银行，中央银行通过货币政策来控制货币供应量，以维持经济的稳定运行。
货币供应的增加可以通过印钞和放贷等方式实现，而货币供应的减少则可以通过回收货币和提高存款准备金率等方式来实现。
通货膨胀是指一段时间内物价普遍上涨的现象。
通货膨胀通常会导致货币的购买力下降，人们需要支付更多的货币来购买同样的商品和服务。
通货膨胀的主要原因包括需求拉动和成本推动两个方面。
需求拉动是指需求方对商品和服务的需求超过了供给，导致价格上涨；成本推动是指生产成本的上升被转嫁到了产品价格上，从而导致通货膨胀。
货币供应与通货膨胀之间存在着密切的关系。
一方面，货币供应的增加会刺激经济活动，推动经济增长，从而导致通货膨胀。
当经济处于繁荣期时，中央银行通常会采取扩张性的货币政策，增加货币供应以刺激经济增长，但如果货币供应增加过快，就会导致通货膨胀。
另一方面，通货膨胀也会影响货币供应。
通货膨胀会降低货币的购买力，导致人们持有更多的货币来应对通货膨胀，从而增加了货币供应。
货币供应与通货膨胀之间的关系受到多种因素的影响。
首先是经济增长率，经济增长率的加快会刺激货币需求，从而影响货币供应和通货膨胀。
其次是政府财政政策，政府通过调整税收和支出来影响经济运行，进而影响货币供应和通货膨胀。
再次是国际因素，国际贸易和外汇市场的波动也会对货币供应和通货膨胀产生影响。
最后是人们的预期，人们对通货膨胀的预期也会影响货币供应和通货膨胀的发展。
总的来说，货币供应与通货膨胀之间存在着复杂的关系。
经济学原理第六版宏观课后答案
经济学原理第六版宏观课后答案【篇一：曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第30章货币增长与通货膨胀)】class=txt>第30章货币增长与通货膨胀课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、概念题1．货币数量论（quantity theory of money）（西北大学2008研）答：货币数量论是关于货币数量与物价水平关系的一种历史悠久的货币理论。
这种理论最早由16世纪法国经济学家波丹提出，现在继承这一传统的是美国经济学家弗里德曼的现代货币数量论。
这一理论的基本思想是：货币的价值（即货币的购买力）和物价水平都由货币数量决定。
货币的价值与货币数量成反比例变动，物价水平与货币数量同方向变动。
这就是说，货币数量越多，货币的价值越低，而物价水平越高；反之，货币数量越少，货币的价值越高，而物价水平越低。
货币数量论还提供了一种对物价水平变动的解释，即认为一个经济体系的物价水平与其货币供应量成正比例变动。
货币数量论以费雪交易方程式为依据，只考虑货币作为交换媒介的作用，而未考虑货币作为价值贮藏的作用。
2．名义变量与真实变量（nominal variables real variables）答：真实变量是用实物单位衡量的变量，例如数量和实际国民收入；名义变量是用货币表示的变量，例如物价水平和通货膨胀率。
并且认为货币供给的变化不影响真实变量。
3．古典二分法（classical dichotomy）（中国人民大学2004研；西北大学2008研）答：古典二分法指古典模型中将名义变量与真实变量进行理论划分，从而使名义变量不影响真实变量的一种分析方法。
货币增长与通货膨胀
货币增长与通货膨胀货币增长和通货膨胀是经济学领域中两个重要且密切相关的概念。
货币增长指的是经济体中货币供应量的增加，而通货膨胀则是指整体物价持续上涨的现象。
两者之间存在着密切的关联，下面将详细探讨这个话题。
首先，货币增长与通货膨胀之间的关系可以从需求和供给的角度进行解读。
当货币供应量增加时，人们手中持有的现金增多，他们会倾向于购买更多的商品和服务，从而带动整体需求的增加。
由于需求的提升，生产和销售商家会感受到市场的繁荣，他们可能会提高价格以应对增加的需求。
这就导致整体物价水平上涨，即通货膨胀的发生。
其次，货币政策对货币增长和通货膨胀具有重要影响。
货币政策是指中央银行通过调整利率、控制货币供应量等手段来管理货币市场的行为。
为了适应经济的需求和发展需要，中央银行可能会采取宽松的货币政策，即增加货币供应量以促进经济增长。
然而，当货币供应量快速增加时，超过了经济实际需求，就会导致通货膨胀的风险。
因此，中央银行需要采取相应的措施来平衡货币供应量，以防止通货膨胀的产生。
此外，需求拉动的通货膨胀也会导致货币增长。
当整体物价上涨时，人们会预期未来价格会进一步上涨，于是会更愿意持有货币而不是购买商品。
这就导致货币供给增加，进一步加剧了通货膨胀的程度。
这种情况下，经济学家常常提到的“通货膨胀螺旋”就会形成，即需求拉动价格上涨，导致更多的通货膨胀。
最后，货币增长与通货膨胀之间的关系也可以从长期和短期的角度来看。
在短期内，货币增长可能会导致一时的通货膨胀，但随着市场的调整和经济的回归平衡，通货膨胀压力可能会逐渐减弱。
然而，在长期内，如果货币供应量过度增长，通货膨胀的风险将会不断积累，对经济的稳定和可持续发展造成负面影响。
综上所述，货币增长和通货膨胀之间存在着紧密的联系。
货币增长导致了需求的提升，而通货膨胀则是需求过剩的结果。
货币政策的调整、需求预期和长期影响都对货币增长和通货膨胀有着重要影响。
了解和管理好货币增长和通货膨胀的关系，对于保持经济稳定和推动可持续发展至关重要。
曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）笔记和课后习题（含考研真题）详解【讲解】
目 录第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第8篇 宏观经济学的数据第23章 一国收入的衡量23.1 复习笔记23.2 课后习题详解23.3 考研真题详解[视频讲解]第24章 生活费用的衡量24.1 复习笔记24.2 课后习题详解24.3 考研真题详解[视频讲解]第9篇 长期中的真实经济第25章 生产与增长25.1 复习笔记25.2 课后习题详解25.3 考研真题详解第26章 储蓄、投资和金融体系26.1 复习笔记26.2 课后习题详解26.3 考研真题详解第27章 基本金融工具27.1 复习笔记27.2 课后习题详解27.3 考研真题详解[视频讲解]第28章 失 业28.1 复习笔记28.2 课后习题详解28.3 考研真题详解[视频讲解]第10篇 长期中的货币与物价第29章 货币制度29.1 复习笔记29.2 课后习题详解29.3 考研真题详解[视频讲解]第30章 货币增长与通货膨胀30.1 复习笔记30.2 课后习题详解30.3 考研真题详解[视频讲解]第11篇 开放经济的宏观经济学第31章 开放经济的宏观经济学：基本概念31.1 复习笔记31.2 课后习题详解[视频讲解]31.3 考研真题详解第32章 开放经济的宏观经济理论32.1 复习笔记32.2 课后习题详解[视频讲解]32.3 考研真题详解[视频讲解]第12篇 短期经济波动第33章 总需求与总供给33.1 复习笔记33.2 课后习题详解33.3 考研真题详解[视频讲解]第34章 货币政策和财政政策对总需求的影响34.1 复习笔记34.2 课后习题详解34.3 考研真题详解[视频讲解]第35章 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍35.1 复习笔记35.2 课后习题详解35.3 考研真题详解[视频讲解]第13篇 最后的思考第36章 宏观经济政策的六个争论问题36.1 复习笔记36.2 课后习题详解36.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（一）曼昆《经济学原理（宏观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（二）第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第8篇 宏观经济学的数据第23章 一国收入的衡量23.1 复习笔记1．经济的收入与支出在一国的宏观经济中，收入必定等于支出。
曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)核心讲义(第30章 货币增长与通货膨胀)
第30章 货币增长与通货膨胀跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、古典通货膨胀理论1．物价水平与货币价值可以从两个方面来看待经济中的物价总水平：（1）物价水平可看作一篮子物品与劳务的价格。
当物价水平上升时，人们必须为他们购买的物品与劳务支付更多的钱。
（2）可以把物价水平看作货币价值的一种衡量指标。
物价水平上升意味着货币价值下降，因为每一美元所能购买的物品与劳务量变少了。
用数学方法来表述上述思想：假设P 是用消费物价指数或GDP 平减指数所衡量的物价水平，那么P 也就衡量了购买一篮子物品与劳务所需要的美元数量。
用一美元所能购买的物品与劳务量等于1/P 。
换句话说，如果P 是用货币衡量的物品与劳务的价格，那么1/P 就是用物品与劳务衡量的货币价值。
因此，当物价总水平上升时，货币价值下降。
2．货币供给、货币需求与货币均衡（1）货币供给货币供给指一定时期内一国银行系统向经济中投入、创造、扩张（或收缩）货币的行为。
货币供给的基本方程式：s M B M =⋅，它提示了影响货币供给的两大基本因素：基础货币（B ）和货币乘数（M ）。
在其他因素不变的情况下，通常认为货币供给是由中央银行决定的。
（2）货币需求①货币需求指有效的货币需求，它必须同时满足两个条件：一是必须有得到或持有货币的意愿；二是必须有得到或持有货币的能力。
②影响和决定货币需求的因素很多，其中主要包括收入状况、信用的发达程度、市场利率、消费倾向、货币流通速度、社会商品可供量和物价水平、心理预期、人们的资产选择等因素。
物价水平上升（货币价值下降）增加名义货币需求量。
武汉大学9宏微观经济学考研真题详解(00001)
2010年武汉大学819宏微观经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、翻译名词并解释（共6小题，每小题5分，共30分）1．Consumer Surplus【分析】本概念可参见高鸿业《西方经济学（微观部分）》（第5版）教材第三章“效用论”。
作答时，先介绍消费者剩余的概念，另外，还需要画图予以说明。
消费者剩余常以计算题的形式出现，建议考生多做消费者剩余相关计算题。
【答案】消费者剩余（consumer surplus ）是指消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的最高总价格和实际支付的总价格之间的差额。
由于消费者消费不同数量的同种商品所获得的边际效用是不同的，所以，他们对不同数量的同种商品所愿意支付的价格也是不同的。
但是，消费者在市场上所面临的同种商品的价格往往却是相同的，这样，消费者为一定数量的某种商品所愿意支付的价格和他实际支付的价格之间就会有一定的差额，这一差额就构成消费者剩余。
图1-1 消费者剩余如图1-1所示，反需求函数()d P f Q =表示消费者对每一单位商品所愿意支付的最高价格。
消费者剩余可以用消费者需求曲线以下、市场价格线之上的面积来表示，即图1-1中的阴影部分面积所示。
2．Cooperative Game【分析】此概念在高鸿业《西方经济学（微观部分）》和曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》中都未予以提及，考生可参见平狄克《微观经济学》等教材。
作答时先回答合作博弈的概念，然后说明合作博弈能够产生合作剩余。
【答案】合作博弈（Cooperative Game ）也称为正和博弈，是指博弈双方的利益都有所增加，或者至少是一方的利益增加，而另一方的利益不受损害，因而整个社会的利益有所增加。
货币增长与通货膨胀
货币增长与通货膨胀货币增长与通货膨胀是经济学中的重要概念，它们之间存在着密切的关联关系。
本文将探讨货币增长与通货膨胀之间的相互作用及其影响。
一、货币增长的定义与形式货币增长是指经济体内货币供应量的持续增加。
货币增长可以通过不同的途径实现，例如中央银行购买国债、金融机构向经济体注入资金等。
二、通货膨胀的定义与类型通货膨胀是指物价总水平的持续上涨。
根据通胀程度，通货膨胀可以分为轻度通胀、中度通胀和高度通胀。
通货膨胀还可以根据引起通胀的原因分为需求拉动型通胀、成本推动型通胀和货币供应过度型通胀等。
三、货币增长与通货膨胀的关系货币增长对通货膨胀产生着直接的影响。
当货币供应量持续增加，超过经济体的实际需求时，通货膨胀可能会发生。
这是因为过多的货币供应会导致物价上涨，进而引发通货膨胀。
四、货币增长对通货膨胀的影响机制货币供应量的增加会引起需求拉动型通胀。
当货币供应量增加时，居民的购买力增加，消费需求上升，从而推动物价上涨，导致通货膨胀。
此外，货币增长还会增加企业投资和消费者信贷需求，进一步加剧通货膨胀。
五、货币政策对通货膨胀的影响货币政策在控制通货膨胀方面起着关键作用。
通过调整货币供应量，央行可以控制通货膨胀的发展趋势。
当通货膨胀压力增大时，央行可以采取紧缩货币政策，控制货币供应量的增速，以抑制通货膨胀。
相反，当经济出现通缩风险时，央行可以采取扩张性货币政策，增加货币供应，刺激经济增长。
六、货币增长与通货膨胀的经验研究通过历史数据的分析，我们可以发现货币增长与通货膨胀之间存在着紧密的关系。
过快的货币增长通常伴随着高通货膨胀率，而过慢的货币增长则可能导致经济增长减缓。
七、控制通货膨胀的其他因素除了货币增长，通货膨胀还受到其他因素的影响。
政府财政政策、国际油价、劳动力成本等都可以对通胀产生重要影响。
因此，在制定经济政策时需要综合考虑多个因素。
综上所述，货币增长与通货膨胀之间存在着紧密的联系。
货币增长过快可能导致通货膨胀的加剧，而适度的货币增长则对维持经济稳定起到积极的作用。
《宏观经济学原理》知识要点
《宏观经济学原理》知识要点第30章货币增长与通货膨胀基本要求古典通货膨胀理论：货币供给与通货膨胀、货币需求与货币均衡；古典二分法和货币中性，货币数量论方程式；费雪效应及名义利率如何对通货膨胀作出反应，通货膨胀给社会的各种代价，通货膨胀税。
古典通货膨胀理论（长期中物价水平和通货膨胀决定理论）：经济中可以得到的货币量决定了货币价值——货币量增长是通货膨胀的主要因素。
——联储注入货币后，货币贬值、物价水平上升：货币价值与物价水平负相关——长期中，物价总水平调整到使货币需求等于货币供给的水平。
古典二分法与货币中性：货币供给的变动影响名义变量而不影响真实变量（仅适用于长期）。
货币数量方程式与货币数量论：MV = PY 称为货币数量方程式。
通常，货币流通速度V是稳定的，因此：1、货币数量M的变动引起了名义产出价值PY的同比例变动；2、长期中，产出量Y与货币数量无关，因此PY的变动值反映在P的变动上。
——央行增加货币供给时，结果就是通货膨胀。
（货币数量轮）费雪效应：名义利率对通货膨胀率所进行的一对一调整：名义利率 = 真实利率 + 通货膨胀率通货膨胀的六种成本：皮鞋成本、菜单成本、资源配置不当、税收扭曲、混乱与不方便、任意的财富再分配。
通货膨胀税——政府增发货币的激励。
—1—第31章开放经济的宏观经济学：基本概念基本要求出口、进口及净出口——物品与劳务的国际流动资本流出、流入及资本净流出——金融资本的国际流动基本关系：净出口 = 资本净流出、储蓄 = 国内投资+资本净流出名义汇率、真实汇率及其关联，汇率决定理论的购买力平价理论。
物品的流动：净出口NX（贸易余额）= 出口–进口金融资源的流动：资本净流出NCO = 本国居民购买的外国资产 - 外国人购买的国内资产重要的等量关系： NCO = NX ——资本净流出等于净出口NCO = S-I ——资本净流出等于一国的储蓄与国内投资的差额S = I+NCO ——一国的储蓄等于国内的投资与资本净流出的和NCO(或NX)＞0，或S＞I时，称作贸易盈余；反之，称为贸易赤字；NCO(或NX)= 0，或S = I时，称作贸易平衡名义汇率：一国通货交换另一国通货的比率；——当这一比率增加时，称货币升值，反之称作货币贬值（间接标价法）真实汇率：两国产品交换的比率；真实汇率 = 名义汇率×（国内物价/国外物价） = e（P/P*）第一种汇率决定理论：购买力平价意义：如果购买力平价成立，真实汇率就是固定不变的。
曼昆宏观第30章_货币增长与通货膨胀
物价水平 P
1 1.33 2 4
$1000
货币量
货币增长与通货膨胀
13
货币供给与货币需求
货币价值 1/P 1
货币价值下降（或物价 水平上升）会增加货币 的需求量
物价水平 P
1
¾
1.33
½
2
¼
4
MD1
货币量
货币增长与通货膨胀
14
货币供给与货币需求
货币价值 1/P 1
¾
均衡的
货币价 值
½
¼
物价水平调整到使 MS1 货币需求等于货币
货币增长与通货膨胀
16
调整过程简述
从图中可以看出：货币供给增加使物价水平上升
这是为什么？简单的考虑: 在最初的物价水平，货币供给增加导致超额的货
币供给
人们用这些超额货币购买物品与劳务，或者向其 他人发放贷款，这些贷款又使其他人可以购买物 品与劳务
结果：物品的需求增加
但物品的供给并没有增加，因此物价上涨
定义：指在纸币流通条件 下，货币流通量超过货币 必要量而引起的货币贬值、 物价持续上涨的经济现象。
货币增长与通货膨胀
2
衡量通货膨胀的指标是价格指数 消费价格指数（CPI）
价格指数 生产者价格指数（PPI） GDP平减指数 零售物价指数（RPI）
货币增长与通货膨胀
3
通货紧缩（deflation）
= 3 单:位产出/每小时
货币增长与通货膨胀
21
古典二分法
古典二分法：名义变量和真实变量的理论区 分
休谟和古典经济学家认为货币制度发展影响 名义变量，但不影响真实变量
如果中央银行使货币供给翻一番，休谟和古 典经济学家会认为：
第22章货币增长与通货膨胀(附答案)
第二十二章货币增长与通货膨胀一、名词解释：1.通货膨胀2.货币数量论可得到的货币量决定物价水平，可得到的货币量的增长率决定通货膨胀的理论3.古典二分法4.货币流通速度5.通货膨胀税6.费雪效应名义利率对通货膨胀率所进行的一对一的调整7.皮鞋本钱当通货膨胀鼓励人们减少货币持有量所浪费的资源二、选择题1.在长期中，货币需求主要取决于〔 A 〕A.物价水平B.信用卡的可获得性C.银行贷款的可获得性D.利率2.货币数量论得出的结论是，货币供给增加引起〔 B 〕A.货币流通速度同比例提高。
B.物价同比例上升。
C.实际产量同比例增加。
D.货币流通速度同比例下降。
E.物价同比例下降。
货币数量论：PY=MV物价水平*真实GDP=货币供给*货币流通速度3.实际变量的例子是〔 B 〕A.名义利率B.工资价值与汽车价格的比率相对工资C.玉米的价格。
D.美元工资E.以上各项都不是实际变量4.如果货币是中性的〔 D 〕A.货币供给增加无所谓C.货币供给变动只影响实际产量这类实际变量D.货币供给变动只影响物价和货币工资这类名义变量5.征收通货膨胀税的国家之所以这样做是因为〔 C 〕A.政府不了解通货膨胀的原因和后果B.政府预算平衡C.政府支出高，而且政府征收的税收不够，借款又困难D.通货膨胀税和所有税收大体相同E.通货膨胀税在所有税收中是最具累进性的〔由富人交纳〕。
6.如果实际通货膨胀结果高于人们预期的，那么〔 A 〕A.财富从债权人向债务人再分配对债务人有利B.财富从债务人向债权人再分配C.没有发生再分配D.实际利率不受影响7.当通货膨胀稳定而可预期时，以下哪一项本钱不会发生〔 D 〕A.皮鞋本钱B.菜单本钱C.由于通货膨胀引起的税收扭曲的本钱D.任意的财富再分配E.由于混乱和不方便引起的本钱8.如果实际利率时4％，通货膨胀率是6％，而且，税率是20％，税后实际利率是多少〔 B 〕A.1％B.2％C.3％D.4％E.5％税后实际利率=10%*〔1-20%〕-6%=2%9. 如果货币供给增长5%，而且实际产量增长2%,物价应该上升〔 B 〕A. 5%B. 小于5%C. 大于5%D.以上各项都不是。
2019精品货币增长和通货膨胀 主要内容：货币市场均衡货币的供给曲线和货币需求曲线货币数量理论货币中性理
主要内容： 货币市场均衡 货币的供给曲线和货币需求曲线 货币数量理论 货币中性理论
央行三度上调准备金率 货币政策向常态化回 归
新华网北京2010年5月2日
中国人民银行2日宣布，决定自10日起上调存款类金融 机构人民币存款准备金率0.5个百分点，农村信用社、 村镇银行暂不上调。
1/P is the value of money.
When the overall price level rises, the value of money falls. Price of Orange=$1, value of $1= 1 orange Price of Orange=$5, value of $1= 0.2 orange.
The economic variables should be divided into two groups: nominal variables and real variables.
a. Nominal Variables: variables measured in monetary units.
左边的竖轴是货币的价值 A. The left-hand vertical axis is the value of
money, measured by 1/P.
B. The right-hand vertical axis is the price level (P). Note that it is inverted ― a high value of money means a low price level and vice versa.
b. The supply of money will be vertical.
货币增长与通货膨胀
价水平。
—16世纪法国经济学家波丹提出货币数量论(quantity th eory of money)，18世纪哲学家大卫·休谟(David Hume)讨 论了货币数量论。现代货币数量论的代表是弗里德曼(Milt on Friedman)。
1、货币数量论核心观点
也就是说，货币的价值（货币购买力） 和物价水平都由货币数量决定。
货币数量增多时，物价水平上升，货 币价值下降。
物价水平和货币数量同方向变动， 货 币的价值与货币数量成反比。
2、货币数量论的图形表示
货币的供给、需求与货币均衡
a.货币供给：由中央银行和银行体系共同决定货币的供给。 （公开市场业务、法定准备金、贴现率+货币创造机 制）——与价格无关
：
（1）货币数量决定物价水平，可得到的货币量增长 决定通货膨胀。
（因为，他们认为，实际经济在长期中是不受货币影 响的。在实际经济一定的情况下，当货币数量增加时， 就只表现物价水平的上升。）
（2）推论：当物价水平上升时，货币价值下降。物 价水平与货币价值是同一问题的两个方面。如果用P 表示用货币衡量的物品和劳务价格，那么，1/P就是 用物品和劳务衡量的货币价值。
——“古典二分法”(classical dichotomy)
根据货币数量论，货币变动对实际变量没有影响，只影响 名义变量，这就是货币中性论(monetary neutrality)。 （长期）
5、费雪效应(Fisher effect)
根据货币中性原理，货币增长率的提高提高了通货膨胀 率，但并不影响任何实际变量。这一原理的重要应用涉 及到货币对利率的影响。
25 20 价格变动率（%） 15 10
5 0 -5 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000
经济学原理 (10.6)--货币增长与通货膨胀-习题答案
Principles of Economics II (Spring 2013)Homework #4(Chapter 29-30, due on May 10, 2013, submitted out of class)Note: All textbook problem numbers refer to “Problems and Application” part in corresponding chapter, the 6th Chinese/U.S. edition of the textbook.For Chapter 291.正确还是错误？并解释之：张三在某餐馆吃饭后，获得该餐馆50元的赠券，可以在未来一定期限内抵扣在该餐馆用餐的相应金额的现金花费，且该赠劵可以转让给其他人。
这些赠券是一种货币。
错误。
这些餐券是餐馆开出的承诺未来进行“实物支付”的一种“欠条”。
虽然可以转让给其他人，但由于它不能够用于购买其他的物品和服务（而只是该餐馆的物品和服务），因此不能作为货币。
2.一家超市将一个定价为100元的商品调价为120元，但消费者每买一个该商品可获得该商场20元的返券。
该返券可以在该超市购买任何商品，且可以转让。
商场这一行为导致的后果是：A.经济中的货币总量上升，价格水平上升，消费者和超市都变得更富有B.经济中的货币总量不变，价格水平不变，消费者和超市都没有变得更富有C.经济中的货币总量上升，价格水平上升，消费者和超市都没有变得更富有D.经济中的货币总量不变，价格水平不变，消费者和超市其中一个变得更富有，另一个变得更不富有。
Answer: C3.Textbook, Chapter 29, # 5（提示：自学教材相应部分。
）5. a.Happy BankAssets LiabilitiesReserves $100 Deposits $800Loans $900 Bank Capital $200b. The leverage ratio = $1,000/$200 = 5.c.Happy BankAssets LiabilitiesReserves $100 Deposits $800Loans $810 Bank Capital $110d. Assets decline by 9%. Bank capital declines by 45%. Bank capital is smaller thanassets.4.Textbook, Chapter 29, #88. a. If the required reserve ratio is 5%, then First National Bank's requiredreserves are $500,000 × 0.05 = $25,000. Because the bank’s total reservesare $100,000, it has excess reserves of $75,000.b. With a required reserve ratio of 5%, the money multiplier is 1/0.05 = 20. IfFirst National Bank lends out its excess reserves of $75,000, the moneysupply will eventually increase by $75,000 × 20 = $1,500,000.5.Textbook, Chapter 29, #1010. a. With banks holding only required reserves of 10%, the money multiplier is1/0.10 = 10. Because reserves are $100 billion, the money supply is 10 ×$100 billion = $1,000 billion.b. If the required reserve ratio is raised to 20%, the money multiplier declinesto 1/0.20 = 5. With reserves of $100 billion, the money supply would declineto $500 billion, a decline of $500 billion. Reserves would be unchanged.6.If the public decides to hold more currency and less money as deposits in banks, bankreservesa. increase and the money supply eventually increases.b. increase but the money supply does not change.c. decrease and the money supply eventually decreases.d. decrease but the money supply does not change.Answer: c7.The economy of Elmendyn contains 2,000 $1 bills.a.If people hold all money as currency, what is the quantity of money as measured by M0, M1and M2? (Hint: M0 includes only currency, while M1 includes M0 and demand deposits, and M2 includes M1 and time deposits.)M0=M1=M2=2,000.b.If people hold all money as demand deposits and banks maintain 100 percent reserves, what isthe quantity of money as measured by M0, M1 and M2?M0=0, M1=M2=2,000.c.If people hold equal amounts of currency and demand deposits and banks maintain 100percent reserves, what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2?M0=1000, M1=M2=2000.d.If people hold all money as demand deposits and banks maintain a reserve ratio of 10 percent,what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2?M0=0, M1=2,000/0.1=20,000=M2.e.If people hold equal amounts of currency and demand deposits and banks maintain a reserveratio of 10 percent, what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2? (2 point) Suppose (in equilibrium) people hold $ x of currency and $x of demand deposits.The bank’s T-account is:Assets LiabilitiesReserves $0.1xLoans $0.9xDemand Deposits $xThe amount of reserves plus the amount of currencies equals to money issued by central bank, i.e.: 0.1x+x=2,000, or x=2,000/1.1=1818.Then: M0=1818, M1=3636=M2.f.If people hold equal amounts of currency, demand deposits, and time deposits, and banksmaintain a reserve ratio of 100 percent, what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2?M0=2000/3=667, M1=M0+2000*/3=1333, M2=2,000.g.If people hold equal amounts of currency, demand deposits, and time deposits, and banksmaintain a reserve ratio of 10 percent for all the deposits, what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2?Suppose (in equilibrium) people hold $x of currency, $x of demand deposits and $x of time deposits.The bank’s T-account is:Assets LiabilitiesReserves $0.1*2x=0.2x Loans $1.8x Demand Deposits $x Time Deposits $xThe amount of reserves plus the amount of currencies equals to money issued by central bank, i.e.: 0.2x+x=2,000, or x=2,000/1.2=1667.Then: M0=1667, M1=2M0=3333, M2=3M0=5000.h.If people hold amounts of currency, demand deposits, and time deposits with a ratio of 1: 3: 6,and banks maintain a reserve ratio of 10 percent for demand deposits, and a reserve of 5 percent for time deposits, what is the quantity of money as measured by M0, M1 and M2? Suppose (in equilibrium) people hold $x of currency, $3x of demand deposits and $6x of time deposits.The bank’s T-account is:Assets LiabilitiesReserves $0.1*3x+0.05*6x=0.6x Loans $8.4x Demand Deposits $3x Time Deposits $6xThe amount of reserves plus the amount of currencies equals to money issued by central bank, i.e.: 0.6x+x=2,000, or x=2,000/1.6=1250.Then: M0=1250, M1=4M0=5000, M2=10M0=12500.For Chapter 308.Textbook, Chapter 30, #1a. Nominal GDP = P×Y = $10,000 and Y = real GDP = $5,000, so P = (P×Y)/Y = $10,000/$5,000 = 2.Because M×V = P×Y, then V = (P×Y)/M = $10,000/$500 = 20.b. If M and V are unchanged and Y rises by 5%, then because M×V = P×Y,P must fall by 5%. As a result, nominal GDP is unchanged.c. To keep the price level stable, the Fed must increase the money supply by5%, matching the increase in real GDP. Then, because velocity is unchanged,the price level will be stable.d. If the Fed wants inflation to be 10%, it will need to increase the moneysupply 15%. Thus M×V will rise 15%, causing P×Y to rise 15%, with a10% increase in prices and a 5% rise in real GDP.9.Textbook, Chapter 30, #22. a. If people need to hold less cash, the demand for money shifts to the left,because there will be less money demanded at any price level.b. If the Fed does not respond to this event, the shift to the left of the demandfor money combined with no change in the supply of money leads to adecline in the value of money (1/P), which means the price level rises, asshown in Figure 1.Figure 1c. If the Fed wants to keep the price level stable, it should reduce the moneysupply from S1 to S2 in Figure 2. This would cause the supply of money toshift to the left by the same amount that the demand for money shifted,resulting in no change in the value of money and the price level.Figure 210.Textbook, Chapter 30, # 66. a. When the price of both goods doubles in a year, inflation is 100%. Let’s setthe market basket equal to one unit of each good. The cost of the marketbasket is initially $4 and becomes $8 in the second year. Thus, the rate ofinflation is ($8 – $4)/$4 × 100% = 100%. Because the prices of all goodsrise by 100%, the farmers get a 100% increase in their incomes to go alongwith the 100% increase in prices, so neither is affected by the change inprices.b. If the price of beans rises to $2 and the price of rice rises to $4, then thecost of the market basket in the second year is $6. This means that theinflation rate is ($6 – $4) / $4 × 100% = 50%. Bob is better off because hisdollar revenues doubled (increased 100%) while inflation was only 50%. Ritais worse off because inflation was 50% percent, so the prices of the goodsshe buys rose faster than the price of the goods (rice) she sells, which roseonly 33%.c. If the price of beans rises to $2 and the price of rice falls to $1.50, then thecost of the market basket in the second year is $3.50. This means that theinflation rate is ($3.5 – $4) / $4 × 100% = -12.5%. Bob is better off becausehis dollar revenues doubled (increased 100%) while prices overall fell 12.5%.Rita is worse off because inflation was -12.5%, so the prices of the goodsshe buys didn't fall as fast as the price of the goods (rice) she sells, which fell50%.d. The relative price of rice and beans matters more to Bob and Rita than theoverall inflation rate. If the price of the good that a person produces risesmore than inflation, he or she will be better off. If the price of the good aperson produces rises less than inflation, he or she will be worse off.11.Textbook, Chapter 30, #7(a) (b) (c)(1) Nominal interest rate 10.0 6.0 4.0(2) Inflation rate 5.0 2.0 1.0(3) Before-tax real interest rate 5.0 4.0 3.0(4) Reduction in nominal interest rate due to 40% tax 4.0 2.4 1.6(5) After-tax nominal interest rate 6.0 3.6 2.4(6) After-tax real interest rate 1.0 1.6 1.4Row (3) is row (1) minus row (2). Row (4) is 0.40 × row (1). Row (5) is (1 – .40)× row (1), which equals row (1) minus row (4). Row (6) is row (5) minus row (2).Note that even though part (a) has the highest before-tax real interest rate, ithas the lowest after-tax real interest rate. Note also that the after-tax realinterest rate is much lower than the before-tax real interest rate.12.Textbook, Chapter 30, #1010. a. Unexpectedly high inflation helps the government by providing higher taxrevenue and reducing the real value of outstanding government debt.b. Unexpectedly high inflation helps a homeowner with a fixed-rate mortgagebecause he pays a fixed nominal interest rate that was based on expectedinflation, and thus pays a lower real interest rate than was expected.c. Unexpectedly high inflation hurts a union worker in the second year of alabor contract because the contract probably based the worker's nominalwage on the expected inflation rate. As a result, the worker receives alower-than-expected real wage.d. Unexpectedly high inflation hurts a college that has invested some of itsendowment in government bonds because the higher inflation rate meansthe college is receiving a lower real interest rate than it had planned. (Thisassumes that the college did not purchase indexed Treasury bonds.)13.Textbook, Chapter 30, #1212. a. The statement that "Inflation hurts borrowers and helps lenders, becauseborrowers must pay a higher rate of interest," is false. Higher expectedinflation means borrowers pay a higher nominal rate of interest, but it is thesame real rate of interest, so borrowers are not worse off and lenders are notbetter off. Higher unexpected inflation, on the other hand, makes borrowersbetter off and lenders worse off.b. The statement, "If prices change in a way that leaves the overall price levelunchanged, then no one is made better or worse off," is false. Changes inrelative prices can make some people better off and others worse off, eventhough the overall price level does not change. See problem 7 for anillustration of this.c. The statement, "Inflation does not reduce the purchasing power of mostworkers," is true. Most workers' incomes keep up with inflation reasonablywell.14.假定一个经济当中一些人把原本打算消费的、以现金形式取得的收入放在床垫下面，永不使用。
曼昆宏观经济学笔记重点
曼昆宏观经济学笔记重点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第２3章 一国收入的衡量—GDP微观经济学(ｍｉc ｒoec ｏnomics)研究个别家庭和企业如何做出决策,以及它们如何在市场上相互交易。
宏观经济学（macr ｏe ｃo ｎｏmics ）研究整个经济，包括通货膨胀、失业率和经济增长。
一 GD Ｐ１ 定义:国内生产总值 （gro ｓｓ ｄomestic produc ｔ, GDP ） 是在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。
2 组成：GDP(用Y 代表)被分为四个组成部分:消费（Ｃ)、投资(I ）、政府购买（G ）、净出口（N Ｘ):Y = C + Ｉ + G + ＮX３ 实际GDP 与名义ＧDP:实际GDP=名义GDP －通货膨胀率，衡量的是生产的变动,而不是物价的变动。
4 ＧDP 平减指数： 100⨯=GDPGDP GDP 实际名义平减指数,是经济学家用来检测经济平均物价水平，从而监测通货膨胀率的一个重要指标。
(GDP defl ａｔor ）5 GDP 与经济福利:➢由于ＧＤP 用市场价格来评价物品与劳务，它就没有把几乎所有在市场之外进行的活动的价值包括进来,特别是，GDP 漏掉了在家庭中生产的物品与劳务的价值。
➢GD Ｐ没有包括的另一种东西是环境质量。
➢G ＤP 也没有涉及收入分配。
二 衡量收入的其他指标：➢国民生产总值(GNP ）:是一国永久居民(称为国民)所赚到的总收入。
它与GDP 的不同之处在于：它包括本国公民在国外赚到的收入，而不包括外国人在本国赚到的收入。
➢国民生产净值(NNP ）：是一国居民的总收入（ＧNP ）减折旧的消耗。
➢国民收入、个人收入、个人可支配收入 第24章 生活费用的衡量—ＣPI一 CPI1 定义：消费物价指数 （co ｎs ｕm ｅｒ ｐrice i ｎd ｅx,ＣP Ｉ) 是普通消费者所购买的物品与劳务的总费用的衡量标准2 计算:定义篮子 → 找出价格 → 计算费用 → 选择基年并计算指数 → 计算通货膨胀率 消费者物价指数=基年一篮子的价格格一篮子物品与劳务的价*10０1001122⨯-=CPICPI CPI 年底年第年第年的通货膨胀率第３ 衡量生活费用过程中存在的问题替代倾向新产品的引进无法衡量的质量变动。
宏观经济学课件：货币增长与通货膨胀
主动学习 2
货币数量论的总结
如果真实GDP不变，那： 通货膨胀率 = 货币增长率 如果真实GDP增加，那： 通货膨胀率 < 货币增长率 过程： 经济增长增加了经济中的交易数量 这些交易数量增加需要货币量的增加 货币量增加过多会导致通货膨胀
39
通货膨胀的成本
皮鞋成本：当通货膨胀鼓励人们减少货币持有 量时所浪费的资源
容易形成“工资—物价螺旋式上升”
18
（2）利润推动的通货膨胀。 又称价格推动的通货膨胀，指市场上具有垄断 地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的 通货膨胀。
19
（3）进口成本推动的通货膨胀。 这是指在开放经济中，由于进口的原材 料价格上升而引起的通货膨胀。在这种情 况下，一国的通货膨胀通过国际贸易渠道 而影响到其他国家。
货币流通速度公式： V = P x Y M
主动学习
1
练习
一种物品：玉米
经济有足够的劳动、资本和土地生产Y = 800 蒲 式耳的玉米 V不变
2008年，MS = $2000, P = $5/蒲式耳
计算2008年的名义GDP和货币流通速度
32
主动学习
1
参考答案
已知：Y = 800, V 不变， MS = $2000，P = $5，在2008年
1 1.33
1/P
1 ¾ ½ ¼
P
美联储将货币供给 量固定，无论价格 高低
2 4
$1000
货币量
货币供给与货币需求
货币价值
1/P
1 ¾ ½ ¼
货币价值下降（或物价 水平上升）会增加货币 的需求量
物价水平 P
《经济学原理》自测判断题(第20章)
自我测验：判断正误题第23章一国收入的衡量对于整个经济来说，收入等于支出，因为卖者的收入必定对于买者的支出。
一个苹果的生产对GDP的贡献大于一只金戒指的生产，因为食物本身是生活必需品。
如果木材林地把1000美元木材出卖给木匠，木匠用木材盖了一个以5000美元出售的房子，则对GDP的贡献是6000美元。
一个人均GDP高的国家通常生活水平或生活质量都高于人均GDP低的国家。
如果2003年的名义GDP大于2002年的名义GDP，实际产量必定增加了。
如果美国的GDP大于美国的GNP，那么，外国人在美国生产的大于美国居民在世界各国的生产。
工资是转移支付的一个例子，因为是从企业到工人的转移支付。
在美国，投资是GDP中最大的组成部分。
名义GDP用现期价格去评价产量，而实际GDP用不变价格去评价产量。
在2002年生产的一辆新汽车在2003年第一次出售，应该计入2003年的GDP，因为当它第一次出售才作为一种最终产品。
当芝加哥市购买了一座新教学楼时，GDP中投资的组成部分增加了。
当GDP减少时便出现了衰退。
折旧是经济设备和建筑物磨损的价值。
尽管香烟的税收是1美元，但GDP中香烟应该按每包3.5美元的价格评价，因为买者每包支付了3.5美元。
国民净产值总是大于一国的总收入，因为有折旧和税收。
答案：1、正确；2、错误；3、错误；4、正确；5、错误；6、正确；7、错误；8、错误；9、正确；10、错误；11、错误；12、正确；13、正确；14、正确；15、错误。
第24章生活费用的衡量CPI包括进口照相机价格上升但GDP平减指数不包括。
CPI中包括了美国军方购买的直升飞机价格的上升。
由于汽油价格上升引起消费者更多地骑自行车并更少地开车，CPI往往低估了生活费用。
钻石价格上升对CPI的影响大于食品价格同样百分比的上升，因为钻石极为昂贵。
物价指数中的“基年”是其他各年与之相比较的基准。
如果CPI每年上升5%，那么，该国每个人为了保持生活水平不变，收入正好需要增加5%。
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第30章货币增长与通货膨胀
一、判断题
1、货币增长一定会导致通货膨胀。
（）
2、通货膨胀不会影响商品相对价格。
（）
3、未预期到的高通货膨胀将降低债权人的收益。
（）
4、商品的相对价格是真实变量。
（）
5、根据货币数量论，货币增长是通货膨胀的主要原因。
（）
二、选择题
1、下列哪一项不是通货膨胀的成本（）
A、实际购买力下降
B、菜单成本
C、相对价格扭曲
D、借款成本减少
2、若某经济体的货币供给为100亿美元，名义GDP为800亿美元，真实GDP 为400亿美元，则货币流通速度是（）
A、2
B、4
C、6
D、8
3、上题中，假设货币流通速度保持不变，每年真实GDP增速为5%，若要保持物价水平不变，明年货币供给应为（）
A、100亿美元
B、105亿美元
C、110亿美元
D、115亿美元
4、假设人们预期的通货膨胀水平为4%，而实际通货膨胀水平为6%，下列说法正确的是（）
A、债务人支付的债务成本上升了
B、政府将获得2%的通货膨胀的收益
C、签订劳务合同第二年的工人的实际工资下降
D、资本收益的税负减轻
5、下列说法正确的是（）
A、通货膨胀使债务人支付更高的利率，因此使债权人受益
B、预期到的通货膨胀不会产生成本
C、信用卡的普及可能导致物价水平上升
D、预期到的通货膨胀不会产生成本
三、计算和问答
1、请列出并说明通货膨胀会产生哪些成本。
2、假设政府对储蓄所得的利息征收25%的税率，当前名义利率是5%，通货膨胀率是3%，那么储户的税前真实利率是多少？税后真实利率是多少？
答案：
一、错、错、对、对、对
二、A、D、B、C、C
三、
1、（1）、减少货币持有量的皮鞋成本。
在近年来只有温和通货膨胀的情况下，美国的皮鞋成本较少。
（2）、调整价格的菜单成本。
（3）、引起的相对价格变动与资源配置失误，因为市场经济依靠相对价格来配置稀缺资源。
当通货膨胀扭曲了相对价格时，消费者的决策也被扭曲了，市场就不能把资源配置到其最好的用处中。
（4）、通货膨胀引起的税收扭曲。
通货膨胀倾向于增加了储蓄所赚到的收入的税收负担，因而在有通货膨胀的经济中，储蓄的吸引力就比价格稳定的经济中要小得多。
（5）、引起了混乱与不方便。
通货膨胀使投资者不能区分成功与不成功的企业，这又抑制了金融市场在把经济中的储蓄配置到不同投资中的作用。
（6）、未预期到的通货膨胀的特殊成本：任意的财富再分配。
未预期的通货膨胀以一种既与才能无关又与需要无关的方式在人们中重新分配财富。
通货膨胀会是财富在债权人和债务人之间重新分配。
2、税前真实利率是2%，税后真实利率是0.75%。