计算机网络对大学生人际交往的影响
网络对大学生人际交往心理的影响
网络对大学生人际交往心理的影响1.在校园网站或社区中专门辟出一块有关"大学生心理健康",着重指导在人际交往中遇到困惑的同学,可以有一问一答(信箱时间),也可以同学间的经验分享.2.正常健康的恋爱观(发现很多高年级的大学生因为本身大多数都已经有恋爱经验或固定女友,正确对待网聊/网恋部分(交友网,QQ,爱情公寓之类的).不像低年级大学新生那么轻信和沉迷.鼓励男女同学正常的接触与交往.高中阶段忙于学业,所以比较少去谈恋爱,顶多是纯纯的初恋.学校可以组织学生进行小品情境表演,戏剧模仿演出,鼓励各社团联谊等。
3上网就是谈恋爱，他们可以通宵达旦地跟熟悉又陌生的网友聊天，却不愿意拨出一点点时间跟家长/师长聊聊天，沟通沟通感情。
这也使得彼此更加不了解，“代沟“也就变得越来越深了。
对大学生人际交往的影响网络社会是一个高度信息化的、自动化的社会,人们在日常的生活和工作中都可以通过电脑的终端进行联系,这极大地改变了人们情感沟通的方式,使传统的可视性、亲和感的人际交往方式逐渐萨少。
特别是当大学生们在现实的生活中遇到困难的时候,他们会觉得在网络里进行交往更容易使人满足。
因为,网络的隐匿性和交流时只见字不见人,使人可以敞开心扉肆无忌惮地畅所欲言。
但长此以往,导致其人际交往的淡化,并逐步削弱人际交往的能力。
网络已经成了继书信,手机短信之后的重要沟通工具.光怪陆离的网络虚拟世界使部分大学生沉迷于虚拟世界而脱离了实际生活,1、正确的网络认知Internet的出现，宣告着人类信息时代的真正到来。
它消除了人类跨地域沟通的“时滞”，拓展了人类的交往空间，深刻地改变着人与人、人与社会的关系，给人类带来了一个全新的时代，“在家办公”、网上学校、电子商场、电子银行等等新生事物的出现，使人类的生活方式发生着深刻的变革。
但是，互联网是一把双刃剑，网络世界既是一个充满自由、开放、平等的世界，也是一个充满着诱惑与陷阱的危险之地。
浅谈互联网对大学生的影响
浅谈互联网对大学生的影响互联网正以其强大的生命力风靡全球，经过多年的发展,中国互联网已经形成规模，互联网正走向多元化。
它也日益渗透到我们生活的各个领域当中，成为现代人日常生活当中必不少的一部分。
而大学生也已经成为使用互联网的生力军,那么互联网对大学生的影响是怎么样的呢？其利弊也一直成为社会各界尤其是高校思想政治教育工作者关注的焦点。
一、互联网给大学生带来影响1.网络资源的共享, 拓宽了大学生的学习空间和学习渠道，既可以向教师学习,大学生通过计算机网络广泛地与校内外、他们大量接收各种途径传递的文化信息, 这一切满足了大学生对新生事物的好奇心，促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多的新事物, 以开阔其视野, 更新自己的知识和调整自身的知识结构。
另一方面为大学生的个性发展创造了自由空间, 从而拓展了大学生人际交往的范围。
这些都有利于提高大学生自身的综合素质.2。
互联网对大学生人生观、价值观产生了很大的冲击。
互联网是通过潜移默化的方式,在不知不觉的渗透中影响着大学生的思想。
面对互联网上滚滚而来的，以美国为代表的西方文化的冲击，大学生们一方面缺少理论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成，如长期沉浸于互联网，易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱和动荡,易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力,互联网的异质性使大学生的人生观、价值观产生了倾斜。
二、价值观的规范和导向作用及其意义价值观不同的人们,行为的取向也会不同，甚至截然相反.马克思主义亿绝大多数的利益为评价是非，善恶，美丑的标准，归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的.社会主义的价值观体现在社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治思想，为人民服务的人生观，崇拜科学追求真理科学观，集体主义的道德观，真善美想统一的积极健康的审美观的那个方面。
在当前我国社会主义建设条件下,建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。
浅析网络人际沟通对大学生人际交往的影响
民营科技
２０１０年 第 １Ｏ期
浅析 网络人际沟通对大学生人际交往 的影响
赵 文 静 孙 大 鹏 （河北 机 电职 业 技 术 学 院 ，河 北 邢 台 ０５４０００）
Байду номын сангаас
摘 要 ：网络 技 术 的 发 展 为 大 学 生 的人 际 交往 提 供 了一 个 全新 的 环境 ，它 给 大 学 生 带 来 便 利 的 同 时也 丰 富 了其 内容 ，但 同 时也 产 生 了许 多 负面 影 响 。 主要 是 从 网络 交往 形 式 看 ，就 高校 如 何 应 对 网络 对 大 学 生人 际 交 往 的 负面 影 响 进 行 了探 讨 。
以 上 就 是 本 次 问 卷 凋 查 的 所 有 题 目及 其 结 果 。从 本 次 调 查 中可 以看
会 的客 观 条 件 。 时 代 的发 展 已 经 对 大 学 生 人 际 交 往 能 力 提 出 了 客 观 要 ， 网 络 确 实 已 经 深 入 到 了 大 学 生 的 日常 生 活 巾并 对 大 学 生 的 人 际 交 往 求 。随 着 现 代 科 学 技 术 的 发 展 ，各 种 交 通 Ｔ 具 日益 发 达 ，尤 其 是 互 联 网在 产 生 了 较 大 的影 响 ，一一方 面 它 拓 宽 了大 学 生 交 往 的 范 罔 ，可 以通 过 网 络
全 世 界 范 围 内 的 延 伸 ，为 人 们 彼 此 间 的 交 往 提 供 了便 利 的 条 件 。 网 络 空 与 界 各 地 的人 成 为 朋 ；另 一 方 面 ，也 为 他 们 现 有 的人 际 关 系 网提 供 了
问 好 比 一 个 巨 大 的城 市 ，有 图 书 馆 、大 学 、博 物 馆 、娱 乐 场 所 ，也 有 各 种 各 另 一 种 全 新 的 交 流 联 系 的 方 式 。 但 是 ，也 可 以 看 出 ，在 网络 中 ，大学 生 交
网络化给人们的社会互动和交流带来了哪些积极和消极的影响
网络化给人们的社会互动和交流带来了哪些积极和消极的影响.手机网络作为大学生进行交流沟通的一种重要手段，如何在手机网络环境下使得大学生进行正确的人际交往，是当前函待解决的问题。
该问题的有效解决对大学生在今后的成长过程中具有重大影响，无论从理论上还是从实践上来说都具有重大意义。
手机网络给大学生人际交往会带来下列消极的影响。
现实人际关系趋于淡漠化随着计算机和网络技术发展步伐进一步加快，使人们进入一个崭新的生存空间，即网络社会空间。
网络空间交往则处于一个由数字信息构成的非物理化、无时空的空间当中。
网络空间是运用现代科技建立的一种虚拟空间，处于该空间的交往主体所形成的交往环境在现实世界中并不存在。
网络空间就是这种虚拟社会空间的一部分，手机网络以其鲜明的特征在当代大学生人际交往中占据着重要的地位，对大学生现实人际关系产生着不可估量的影响。
手机网络一方面为大学生进行人际交往带来了极大的便利，另一方面，大学生如果在需要进行现实人际情感沟通的时间和场所仍使用手机网络进行自我娱乐活动，如在聚会聚餐等场合，那么彼此之间情感的发展和深化势必会受到不利影响。
在大学生的口常生活中，手机网络方便了彼此间的联系和沟通，但在一定程度上也使得彼此间的感情趋向淡漠化。
分析原因有三：一是在手机网络上花费的时间越多，现实中与人交往的时间就越少。
有专家学者指出，人与人之间感情的产生主要是通过彼此间不断的相互接触并逐步深化的，而随着相互接触频率的减少，彼此间的感情也会随之淡化。
二是，直面交流能够使交往双方更真切地感受到对方的情感表达，更有利于感情的沟通，而通过手机网络交流却达不到这种效果。
近年来新增加的视频通话功能，虽然可以通过手机屏幕观察到对方的肢体语言，但其情感体验效果远不如进行面对面交流。
三是，对彼此之间现实情感交流不重视，如我们平时所说的手机“低头族”现象，这在很大程度上也阻碍了彼此之间感情的深入发展。
弱化了人际交往责任感和信任度作为一种交流沟通媒介，手机网络将人们连接起来，形成一个巨大的社会关系网，但这张关系网具有虚拟性，看不见也摸不着。
【精品】互联网对传统人际关系的影响
互联网对传统人际关系的影响浅谈互联网对传统人际传播的影响学生：牟亚斌指导老师：王佳【摘要】互联网的高速发展信息传播的日新月异，都在很大程度上直接或间接影响改变着人们的生活方式。
有学者认为，网络社会对人类社会最根本的冲击是它改变了传统的人际互动关系。
当今的互联网传播不仅是日常人际传播在互联网环境中的延伸，更是一种拓展和革命。
可以说，互联网极度凸现了传统社会中原本并不惹眼的人际传播活动，它使得身处其中的人们对人际交往的需求超过对大众传播的需求，并在千千万万的网民之间创造了一种全新形态的人际关系。
马克思说，人的本质是其社会关系的总和。
人的社会性使人与人之间结成了各种各样的关系，包括错综复杂的人际关系，并形成了大社会和小社会。
社会建构理论认为，传播本身是构造社会世界的基础。
互联网下的人际关系和交流活动呈现隐匿性、开放性、多元性等特征，人们在享受网络交际的自由和便捷的同时，也难免被其自身交流的缺陷和弊端所影响。
如何正确利用网络社会下的交流方式并形成良好的网络人际关系，将成为人们越加关注的话题。
【关键词】传统人际传播互联网信息失真人际关系网络传播一、人际传播人际传播是指两个或两个以上的人之间借助语言和非语言符号互通信息、交流思想情感的活动，它可以是面对面的信息传播，也可以是借助传媒媒介进行的传播，在互联网没产生以前的如写信、打电话、发传真等。
以往传统人际传播模式中人们只是点对点的传播，只是单纯的信息的接受者。
在整个传播过程中人是受到各种限制的，首先由于技术的原因，传统媒体自身在技术上不具有临时的反馈系统，要反馈，就得人为地另外开设系统；而这些另设系统的操作，还是由传播者按自己的意志进行。
其次，市场准入的原因。
传统媒体是高投入或高度受市场限制、政府保护的。
一般的社会个人和集团是无法进行经营的，这样媒体总是控制在少数人手里，传播者总是高高在上。
在市场经济体制下，虽然媒体注重市场、注重受众，但这只是主观上的愿望，客观上传播什么、如何传播、何时传播的主动权还是控制在传播者手里，受众只是被他们喂养的一群信息“乞食者”。
大学生网络交往行为调查报告
大学生网络交往行为调查报告对大学生的网络交往行为开展相关的调查，有利于更好地了解大学生的思想动态。
下面就随小编一起去阅读大学生网络交往行为调查报告，相信能带给大家帮助。
摘要：大学生网络交往是大学生一种重要交往方式，已经有研究者对其进行了许多角度的研究。
本文就以往研究中对网络交主、大学生网络交往的目的和特点、网络交往对大学生发展影响的研究作一简要的总结，以揭示其对大学生教育的意义。
关键词：网络交往；大学生互联网技术突破了时间和空间的限制，为人们的交往提供了一种新的方式即网络交往。
网络交往由于其快速、便捷、廉价等优点，迅速成为了大学生人际交往的重要方式。
根据XX年4月北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年互联网使用状况及其影响的调查报告，约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友，％的青少年在聊天室或BBS上经常发言：约有％的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
而大学生占了其中相当大的一部分。
信息时代要求大学生具备辨别分析有价值的信息同时，要具备收集信息、发布信息的网络能力。
适当的、合理的网络交往对大学生的学习、生活的发展是很有益处的：但是由于不当的网络交往，许多大学生因此而引起了人际交往问题、网络成瘾，严重影响了其自身健康的成长和发展。
大学生网络交往的现象已经引起了心理学家越来越多的关注与研究。
本文试图对国内外相关的研究成果做一综述的介绍，并对今后的研究与教育实践提出一些建议。
一、网络交往及其特点网络交往是随着互联网的普及和其所提供的社会互动服务功能而产生的。
对其，不同研究者有着不同的界定。
一般认为网络交往就是人们基于网络通信技术条件下，通过数字化信息进行各种信息交流，从而实现人与人之间信息、情感、物质的交流活动。
当前网络技术发展的水平看，网络交往主要有E-mail、BBS、聊天室、虚拟社区、网络游戏等形式，可以满足人们信息沟通、情感满足、电子商务和休闲娱乐等需要。
网络人际交往的特点：网络人际交往CMC(eommunicationmediated computCr)是通过以计算机网络为媒介的人际交往，同传统的人际交往F2F(face to face)相比较，网络人际交往有着不同于现实人际交往的独特特征，这主要体现在以下5个方面：(1)网络人际交往的匿名性。
计算机网络对大学生的负面影响及其防范
辅 导 员 和 班 主 任 的 优 势 和 作 用 。 辅 导 员 和 班 主 任 处 在 第
一
依 赖 网 络 ， 愿 在 虚 拟 的 数 字 世 界 中 寻 求 完 美 人 生 ， 方 只 想 设 法 去 逃 避 现 实 世 界 。 大 学 阶 段 是 学 生 人 际 交 往 能 力 和 人 际 关 系 形 成 的 重 要 时 期 ， 于 网 络 交 往 与 现 实 交 往 大 不 由 相 同 ， 时 难 以 形 成 真 实 可 信 和 安 全 的 人 际 关 系 ， 生 上 有 学 网一 旦 受 骗 ， 容 易 对 现 实 社会 中 的人 际关 系 产 生 怀 疑 、 也
《 法 》 加 以 规 制 ， 后 出 台 了 《 联 网 信 息 服 务 管 理 办 刑 中 先 互
办一 些 医疗 保健 知 识 的 讲座 ， 学 生 远离 近 视 、 让 颈椎 病 等
疾 病 的 困扰 等 等 。 ３ 加 强 对 网络 信 息 安 全 环 境 的 整 治 和 管 理 ．
进 行 什 么 操作 进 行 规 定 限制 。三 是 目录安 全 控 制 。它 是 对 用 户在 目录一 级 的文件 和 子 目录 的权 限进 行控 制 ， 如 例 用 户 的读 权 限 、 写权 限 等 。 四是 内容 分 级控 制 。它 是对 网 络 内容 进行 评 估 ， 由低 到高 分 别 划 分若 干 个 等级 ， 充 分 在
网络 学 习 的管 理 。学 校必 须 建 立一 套 行 之 有效 的管 理制 度 ， 在校 大学 生 的上 网加 强 管理 ， 而 规 范他 们 的不 良 对 从
知 法守 法 ， 防止他 们误 人歧 途 。
浅谈网络对大学生人际关系的影响
浅谈网络对大学生人际关系的影响引言互联网(Internet)，即国际信息互联网络，它作为一种新兴的媒体工具，已在全世界迅速的发展起来。
自从上世纪90年代登陆中国后，迅速成为科技革命最亮丽的风景线之一。
而当代大学生是一个走在时代潮流和思想前沿的青年群体，极强的适应性和接纳能力无疑使得网络存在成为他们学习、生活的“异次元空间”，网络的不断发展也成了大学生心理活动产生和发展以及青年社会化的新型场所。
统计报告表明，我国网民中10- 29岁的占66. 7%，另就网民身份来看，学生所占的比例最大，约占33. 2%，远高于其它群体，其中大学生网民约占6. 4%。
网络是人际关系呈现出复杂多变的特点。
在这种情况下，大学生的人际交往与传统交往相比有了很大改变并对大学生的内心产生了诸多深刻的影响。
1.网络对大学生人际交往产生的积极影响1.1网络扩大了人们之间的交往范围由于地域环境和生活范围的限制，人们的活动往往局限在某一区域，人际交往范围较窄。
而网络突破了任何组织、民族及国家的限制，使人际交往具有了多元性。
人们可以根据自己的价值观、交际观等因素来选择朋友。
你只要有一台电脑，有上网的知识，有电，就能经常经营你的网上家园。
这些对于学习时间紧，生活圈子狭窄，同时又经济实力薄弱的大学生有着相当的魅力，非常有利于拓展他们人际交往的范围。
1.2 网络为大学生提供了自由交流的平台及丰富的共享信息。
网络的匿名性和虚拟性使得大学生能够大胆的倾诉内心的隐秘、敞开心扉与人交流，它能有效消解现实生活中的各种利害关系和顾虑，实现倾诉、宣泄、被人理解的欲望。
此外，互联网还具有无限开放性和信息的海量化等特点，通过网络把世界各地联系在一起，共享所有的信息资源，更可以扩大大学生的信息来源渠道，开阔了大学生的眼界，扩大了他们认识的范围和信息量。
1.3网络交往有利于消减大学生文化冲突导致的不适现实生活中的人际传播是面对面的，人们对事物的反应尽收眼底，传播者之问如果存在文化上的隔阂，如风俗习惯、生活方式、价值观念等小同，其最初的反应必然影响交流的结果。
有关“辩论：网络加强了人际关系”的资料
有关“辩论：网络加强了人际关系”的资料辩论，网络加强了人际关系。
正方观点：
随着互联网的普及和发展，人们之间的交流方式发生了巨大的变化。
网络为人们提供了更多的交流渠道，加强了人际关系。
首先，网络让人们可以更方便地与远在他乡的亲朋好友保持联系，无论是通过社交媒体、即时通讯工具还是视频通话，都让人们能够更加及时、便捷地与别人交流。
其次，网络也为人们提供了更多认识新朋友的机会，通过社交平台、在线社区等，人们可以找到有共同兴趣爱好的人，建立新的人际关系。
最后，网络还为人们提供了更多获取信息的途径，让人们能够更加了解世界，拓展视野，从而与他人有更多话题进行交流，加强人际关系。
反方观点：
然而，网络加强了人际关系的说法也并非完全正确。
首先，虽然网络让人们可以更方便地与远在他乡的亲朋好友保持联系，但这种联系也可能只停留在表面，缺乏真正的情感交流。
其次，网络虽然提供了认识新朋友的机会，但在虚拟世界中建立的人际关系往往缺乏真实性和深度，很难与现实生活中的人际关系相提并论。
最后，网络虽然提供了获取信息的途径，但信息的真实性和可信度也难以保证，有时候甚至可能导致人与人之间的误解和分歧。
结论：
综上所述，网络在一定程度上加强了人际关系，但也存在一些局限性。
因此，我们应该在利用网络加强人际关系的同时，也要注意保持真实的情感交流，注重现实生活中的人际关系，以及对网络信息的甄别和思考。
这样才能更好地利用网络，加强人际关系。
网络对当代大学生人际交往的负面影响
浅析网络对当代大学生人际交往的负面影响【摘要】随着当代科学技术的发展，网络已经成为当代大学生人际交往不可或缺的工具，但随着网络科技的发展，网络游戏已经渗透到各大高校，甚至风靡传播，导致不少大学生沉溺其中，给他们的人际交往造成了不可小觑的负面影响。
本文就以网游为例，着重分析其对大学生人际交往的负面影响，要求大学生提高自身对网游认识的同时，家庭、学校、社会也应努力帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，健全相关的法律法规，使大学生不再沉迷于网游而无法自拔，从而建立良好的人际关系。
【关键词】大学生；人际交往；负面影响；网游一、网络游戏在当今社会呈现的新特点网络游戏：简称“网游”。
指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。
如今的网络游戏正处于第四代，除了具有第一代的非持续性到第二代的持续性，再到第三代的“大型网络游戏”的特征，它还在当今社会呈现了其新特点：第一、场面宏大，视觉震撼。
处于人生黄金时段的大学生他们对美的事物有着强烈的好奇心和追求，而游戏制造者正是出于大学生的这种心理，设计出充满曲折情节的故事、细腻描绘的人物、宏大且唯美的场景，来吸引着玩家。
第二、装备精良，金钱后盾。
和大多数网络大型游戏一样，当今的网络游戏在装备上具有精心制作、画质超清、金钱无限的特点，例如大学生最喜欢玩的游戏cf，超强大的装备使角色具有非凡的强大武器，而这一切除了你的等级升到一定程度，还可以靠充q币来实现。
第三、角色丰富，个性选择。
通常各个游戏的开始都会有不同的角色，而各个不同的角色满足了大学生不同的心理需求。
以《英雄联盟》这款网络游戏来说，在游戏开始，你就可以任意选择自己的角色，刘备、吕布、董卓、貂蝉、项羽…而且每个角色所配备的武器和具有的技能是不同的，可以任意选择，任意挥洒。
第四、组织有序，团队呈现。
网络不利于人际交往
辩论:网络不利于人际交往相关资料1、虚拟世界缺少责任意识，易放纵，不能面对面交往，难以知心，不容易产生真实中的友情。
2、网络中鱼龙混杂，人的真实性不强，有欺骗性，加上我们青少年分辨能力不强，贸然交往容易发生危险。
3、弱化现实中的交际能力，网络语言终究不能引入现实，可能会弱化现实交际的重要意义。
4、有太多诱惑，自制力不强容易沉湎其中，忽视现实的交往，耽误青春。
5、内容良莠不齐，有不良信息，容易对我们造成伤害。
6、扩大交际范围的同时，交往对象素质会不一，可能有不良引导。
7、网络是现实的理想化，只是幻想着对方的表情与语言，没有现实中的真情实感。
8、诸如亲情等人际关系不能再网络上得到实现，网络可能弱化我们与亲人的交往。
9、网络间彼此联系性弱，人际关系脆弱，可能因为一点小矛盾瓦解。
10、扮演角色可能不同，造成人格分裂。
11、由于人们在网络中的自我暴露倾向远远大于在现实生活中，而人们的猎奇心理却驱使着网民通过网络去寻找其现实中的个体。
比如当前闹的沸沸扬扬的“人肉搜索”，使得个人的隐私权受到极大的挑战。
并且网络交往同样也存在现实社会所存在的人际交往的欺诈与欺骗等不道德行为。
刚才对方辩友洋洋洒洒，无非是向在座各位展示了网络在信息方面交流的快捷性和方便性。
但是人际关系学告诉我们，人们的交流主要有情感交流与信息交流两大类，而目前网络上的交流多数是信息交流，可是我们都知道，所谓亲近与疏远的问题，主要是指人际关系与思想感情的亲疏问题，而网络又怎么能千斤重担一肩挑呢？马克思说得好，武器的批判不能代替批判的武器。
网络只是人类发明的一种工具，它确实为人类的远距离沟通提供了方便。
但是，我们不能就此成为网络的崇拜者，以为有了它，就可以获得使人们亲近的灵丹妙药。
从近年来网络对人们的影响来看，它不仅没有使人们更亲近，反而使人们更疏远。
我方从未否认网络为人们的交通提供了便捷的方式。
但是很多人沉迷于人机交流，而忽略了现实生活中直接的面对面的交流，而你的电子邮件怎能比得上你亲自为父母刷刷筷子洗洗碗，擦擦后背揉揉肩。
谈互联网对大学生的影响
２１ ０ ２年 ４月 第 ７期
谈互联 网对 大学 生的影响
李居 英 太原理工大学化 学４ ＿ 学院 ￣ｒ －
【 摘 要】 互联 网 已 成为影响人类行为 的巨大 的 “ 虚拟” 量。它以其独有 的传播方式和特性为高校大学生的工作、学习、 力 生活带来诸 多便 利条件 ，同时也带来 了消极 的影响。信 息网络技术对大 学生的影 响是 多方 面的，如何扬长避短、趋利避害 ，塑 造大学生健康 良好的人 生，是值得全社会关注 的问题 。 【 关键词 】 互联 网 大学生 影响
１ 互 联 网的 全球 性 ．
互联 网拓展 了人类 的认识 和时间空间。老死不相往来 、 终生难 以相见 的人们 瞬刻 间变成了近在咫尺 的网友 。庞大 的 地球在不知不觉 中变成了 “ 地球村” 电子社区” 人人都可 、“ ， 以进入这个 “ 地球村 ” ，成为这个 “ 电子社 区”的一员 ；人人
引 言
随着计算机 网络科 学技术 的飞速发展 ，互联 网这把双 刃 剑在带来先进科 学技 术和新经济增长的 同时 ，也带来 了与本 民族文化特色背道而驰的西方异质文化 。Ｉｔ ｔ ｎｅ 网上 浩如烟 ｍｅ 海 的知识 ，形形 色色的人物 ，五花Ａ Ｉ 的观点 ，千奇 百怪 的 ＇ － ］ 现象 ，对 于涉世 不深的大学生产生 了极大 的诱惑 。如今 的互 联 网已经延 伸到大学 生生 活的每一个角落 ，对他们产生着 深 远而复杂 的影 响。积极探 索网络条件下大学生 的行为 、思想 意识 ，对于培养高素质的社会 主义建设 人才具有重要意义 。 二 互联网的特性
２ 互联 网信 息 资 源丰 富 ．
互联网信息之丰富 ，已超 出了世人 的想象 ，因特网作为 最大 的广域 网把不计其数 的局域 网互联起来 ，成为全球最大 的 图书馆和信息数据库 ，涉及政治 、经 济、文化 、科技和卫 生等众多的 内容 。互联 网还拓展 了人们 的生 活空间 ，带来 了 全新的生活体验 ，信息 网络 的多媒体集 图、文、声 、像为一 体 ，对人的感观造成视、听 、说 的多重刺激 。模拟 的逼真性 ， 可以跨 越时空的界线 ，实现在现实生活 中无法实现 的梦想 。
网络对当代大学生的影响
网络对当代大学生的影响摘要：文章分析了网络对当代大学生的影响，其中包括了积极与消极的方面。
还有一些关于大学生对于网络问题的应对对策，并作出最后的总结。
关键词：网络大学生消极正面影响互联网的迅猛发展造就了大批网民，据互联网信息中心2001年的一项统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度递增，其中青少年占80%'以上。
网络是一把双刃剑，它既能给使用者以管理知识和处理信息的便捷，又存在着让人痴迷甚至难以自拔的危险。
一、网络对大学生的消极影响1. 网络问题对大学生道德品质的影响网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范。
遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、身份，可以隐瞒性别、年龄、身份。
在虚拟的空间里，人与人的交往没有责任也没有义务。
因此，不道德者随处可见，其中以说谎最为严重。
一些男学生说：“我们聊天的时候就说自己是女生，这样网友马上就过来了。
与那些不认识的人聊天交友往往都是胡吹乱侃、信口开河，因为不必负责任，谁也不知道你是谁”。
表l显示，在网上不以自己的真实情况出现有840人，占33.3%。
不少大学生就是从网上学会了说谎，并以说谎为乐事。
大学生在网上经常这样缺乏责任感、不诚实，极不利于大学生道德意识的形成和道德行为的培养，势必降低了大学生的思想道德素质，影响高校人才培养的质量。
台湾大学林以正教授等人还提出一个观点：真的假不了，假的真不了。
研究发现，网络虽然被称为一个虚拟的环境，个人可以在其中随意地变换自己的面貌，甚至产生数个不同的网络自我，但事实上，这些自我的背后都隐含了相同、稳定的潜在特质。
香港大学心理学系周伟立副教授经过实验认为，网上行为取决于使用者对使用互联网的评估，而非互联网特性。
网络与其他环境一样，不能与环境中的主人翁的观感、态度和价值分割开来。
2003年5月26日中国教育报报道了“青少年网络犯罪令人关注”，讲的是合肥市公安机关今年已破获十几起青少年利用网络实施暴力抢劫的恶性案件，这种现象引起了公安机关、教育界人士和社会学家的普遍担忧。
网络对大学生影响
网络为我们开辟出了又一生活空间——网络社会。
网络社会满足了人们追求便捷与舒适的要求，对大学生的吸引力高于其他社会模式，对大学生的影响也是举足轻重的。
1.网络自身特点网络对大学生有如此大的吸引力，源于其以下的几个特点。
(1)自主性和开放性。
网络上信息量极大，使用者可以自主选择需要的信息，自由地发表自己的观点。
同时，网络是一个开放的信息系统，使用者随时随地都可以从网上获取自己所需的任何信息。
(2)平等性和虚拟性。
在网络上，个人身份都以符号的形式出现，地位的平等带来了交流的自由，任何人在互联网上都可以表达自己的观点。
网络创设了一个虚拟空间，人可以尽情地尝试扮演各种社会角色，还能轻松实现现实生活中无法企及的梦想。
(3)交互性。
网络营造的虚拟现实是一种特殊的场所，在这个场所中大家通过计算机网络实现情感交流和信息交换。
2.网络对大学生产生不良影响的原因除了网络自身特点外，网络对大学生产生不良影响还有以下几方面的原因。
(1)自主时间的不合理利用。
过多的自主时间会使大学生将注意力转向学习之外的事物，从而导致成绩的不理想，在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，学生往往会选择网络来满足自己。
(2)过大的心理负荷。
大学生面临诸如学习上的、情感上的多种压力，再加之对未来的迷茫和焦虑，承受了过大的心理负荷，当学生管理者的教诲与学生心理相冲突时，学生就会因为得不到承认而转向自主性更强的网络世界。
(3)人际关系处理上的挫折感。
现在的大学生多为独生子女，不可避免地会面临人际交往方面的难题。
而在网络这个虚拟世界里，他们可以扮演心目中的理想角色，摆脱现实世界带来的自卑感，满足对优越感的追求。
(4)管理方法的不得当。
学生因得不到认同而苦闷和彷徨，易被网络的新奇所吸引，却无法抵御随之而来的消极因素。
与现实社会的矛盾不断积累，对于同辈文化的高度认同以及对同辈群体的依附，会使得大学生受群体文化的裹挟，受到不良思潮的侵害。
(5)群体交往上的缺憾。
网络促进人际交往网络影响人际交往辩论赛
网络促进人际交往网络影响人际交往辩论赛主席：网络时代悄悄地但不可遏止地到来了，它对我们的社会、学校和家庭都不可避免地产生了影响。
有人说，网络是一堵墙，阻隔了人与人的心灵；有人说，网络是一座桥，让全球人类减少隔阂，增加了解。
网络到底促进人际交往呢，还是影响人际交往呢？这也是今天我们辩论赛的辩题。
正方所持的观点是网络促进人际交往，反方所持的观点是网络影响人际交往。
下面开始我们的辩论赛，首先要进入的是开篇立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。
首先有请正方一辩发言。
（掌声）正方一辩：尊敬的主席、评委、对方辩友，大家好！我认为网络促进人际交往。
从前人们是天涯海角各一方，而今人们却可以有网千里来相会；从前是鸡犬相闻，老死不相往来，而今人们却可以千里姻缘一网牵。
网络是由电子邮件组成的通讯脉络，它的出现使人与人除了正面交谈、书信电话以外，还多了一种超越时空、方便快捷的交往方式。
相识的人可以采用网上聊天、发送信息或电子邮件、节假日互送电子贺卡等方式交往，不相识的同样可以通过上述形式相互交谈、倾诉、探讨人生。
人人都可以根据个人的意愿和需求找到自己想交的朋友。
可见，网络开拓了人们的交往领域，增强了社交能力。
其次，网上交往所具有的间接性、虚拟性特征也为性格内向、不善言辞、社交能力较弱的人进行人际交往打开了方便之门。
网络为他们在现实社会中的社交提供了一个缓冲空间，缓解了现实社交所带来的心理压力。
不可否认，网络存在大量垃圾信息，这些信息对不合理使用网络的人存在着较为严重的负面影响。
但是21世纪是知识经济时代，信息经济时代，网络作为传播信息的强有力手段，其普及化是必然的。
这个过程中，免不了会有各种各样的问题产生，我们所要做的便是勇敢地面对，解决这些问题，更好地发挥网络促进人际交往的作用。
我方观点陈述完毕，谢谢！主席：感谢正方一辩，谢谢！下面有请反方一辩来陈述观点，时间也是3分钟。
反方一辩：主席、评委，大家好！我认为网络影响人际交往。
互联网正负面影响
一网络对大学生的正面影响（一）开凿信息渠道，广纳百川营养计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识，广纳百川精华，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。
通过上网，社会经验不足的大学生得到了充实和提高，他们可以通过网络了解校园文化、社会热点、国家大事、国际风云；了解政治、经济、文化、军事、哲学、科技的发展动向、历史延革；进行休闲娱乐、感情交流、学术讨论等。
所以，网络在很大程度上可以使青年大学生得到各方知识的陶冶和锻炼，成为象牙塔中的社会人。
（二）开拓知识视野，有所创造网络是知识和信息的载体，它作为一个全新的事物进入我国，引发了创造性极强的大学生群体的极大好奇，也正是基于网络本身的广谱应用和软硬件技术的不断改进和更新，给广大学子带来了极大的创造空间：网页制作、电脑设计、三维动画、工业造型、电脑预决算、网络科研项目、网络课件教辅、远程教育技术服务、大学生网络创业大赛等，无不在内容和形式上造就了大学生的创新欲望，于是，一大批以在校大学生为核心的电脑公司、网吧公司、信息公司、学生企业应运而生，它推动并引领了当今高校学子的无限创造激情，也给国家的未来和现实的经济发展带来了生机和活力。
据调查，我国家电主打、国际知名品牌“海尔”就从全国各高校猎取了大批在高校学习中创造性极强的学子充当其技术核心力量，“北大方正”、“清华同方”旗下更有大批大批优秀学子的创造身影，据悉，每年各高校不断涌现大学生国家创造发明专利的获取和技术项目的拍卖。
（三）友情互动，共同提高网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，实现了人与人之间交流的的通畅。
花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。
目前，在校大学生大多数为独生子女，他们渴望得到与同龄人的交流和认可，但独生子女在家庭中的中心地位在走出家门的人际交往中受到了强烈的冲击和挑战，许多心理和情感苦恼常会不期而遇。
大学生网络社交利与弊
对大学生网络交际,高校教育工作者要区别对待、积极引导,鼓励那些从不上网的学生学会上网,学会使用网络邮件、校友录、BBS等,学会从网络上获取知识资料和进行正常的人际交往,跟上时代的步伐,成为数字时代的真正大学生。但是对于那些迷恋网络交际,并且已经因此影响了他们正常的学习生活甚至精神世界的大学生,高校教育工作者们就应该采取措施,积极帮助他们回归到正常的社会生活中来。
2.对于高校教育工作者来说,首先应该多了解和积极参与网络人际沟通,加大网上思想政治工作的力度。高校的思想政治教育工作者,肩负着对广大学生进行思想政治教育的艰巨任务。网络技术的发展,要求思政工作者能利用发达的传媒技术实施有效的思想政治工作,如用计算机合成技术和模拟技术,通过文字、声音、画面、人物的编辑,制作各种多媒体教育软件,提高思想政治教育的感染力和说服力。高校思想政治工作者在一方面认同大学生网上交友获得友谊的同时,也要引导他们立足社会现实,用理智的眼光正确看待网上世界,使网上的朋友资源成为大学生培养多方面素质和良好人际关系的有益补充。在进行网上思想政治工作的同时,高校思政工作者和大学生之间也建立起了另一种形式的人际沟通模式,拉近了与学生之间的距离,良好的师生关系也随之形成,可谓相得益彰。其次,针对每一个学生的情况做具体的思想工作。网络的虚拟性从另一个侧面反映学生思想的真实性,对于我们来说,可以通过网络比较准确地把握学生的真实思想,及时发现学生中存在的一些思想问题和现实表现,及时采取措施加以疏导,从而有助于提高思想工作的针对性。最后,大学教师们还应该加大教学改革力度,认真备课,并且在备课时注意学生的兴趣,充分考虑学生的心理特点,推出精品课程,吸引学生走入课堂,不再迷恋网络。最近教育部正积极推出的网上精品课程,这也是对如何更好地利用网络资源的一种积极尝试。
网络对大学生人际交往的影响及调适途径分析
Ｅ Ｏ Ｏ Ｃ Ａ济 Ｏ Ｉ Ｌ发Ｅ Ｅ Ｏ ＭＥ Ｔ Ｃ Ｎ ＭＩ经 Ｎ 与 社 Ａ 展 Ｐ Ｎ ＤＳ Ｃ会 Ｄ Ｖ Ｌ
Ｖ Ｌ ８ Ｎ ． Ｏ ． ． ｏ２
Ｆ ＥＢ． ０１ ２ ０
网络对大 学 生人 际交往 的影响及调适途径分析
［ 中图分类 号 ］ Ｇ ４ ６１ ［ 文献标 识码 ］Ａ ［ 文章 编号 ］ １７ ２２ （００ ０ ０６ ０ ６２— ７ ８ ２ １ ）２— １７— ３
么 交往 中必须 注 重社 会 规 范 而 不 能 深入交 往 。而
随着 中国社 会信 息化 程度 的加 深 ， 算机 网络 计 在社 会生 活各个 领域 发生 着 日益重 大 的影 响 ， 这种 新 型的信息 传播 工具 逐渐成 为 了改 变人们 生产 、 生
不 同社 会地位 不 同年龄层 次 的人物 的 内心世 界 。
（ ） 二 符号 化 的多媒 体 传播 削 减 文化 冲突 导致
的交往 不适
计算机 网络的出现是一场新的技术革命 ， 它带 来的是整个社会 的巨大变革。大学生作为对接受 新鲜 事物最 敏感 的人 群 ， 网络 的影 响是 深远 而 巨 受
己 ， 想象 来还 原对 方 的思想 感情 。这 种交往方 依靠
式有一定的滞后性 ， 非直接的表达和理解允许人们 有思考的空间 ， 而且一旦出现文化冲突可以利用文 字、 表情 符号 等 多媒 体 形 式来 适 时解 释化 解 ， 而 从 避免文化冲突导致 的交流障碍。大学生年轻气盛 ，
在 现实 的有着 垂直层 级 结构 的社 会 中 ， 人们 的 交 往受社 会地 位 、 龄 结构 、 年 外在 形象 等 外 在 因 素
弥补这 一缺陷 。 （ ） 三 超时 空传 播拓展 人 际交往范 围
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计算机网络对大学生人际交往的影响
大学生上网已经相当普遍，网上交流就是大学生上网的一个重要目的。
大学生于网络上的人际交往，由于网络的超时空特性，便形
成了跨时间越地域的交流。
这样的交流，没有地域和时间的限制，
甚至没有国界，因此网络大大丰富了大学生的人际交往对象。
另一
方面，我们应该看到能使用网络交流的人大致是这么一些群体：一
是中小学生，这些刚刚接触电脑的青少年对网络世界充满了好奇与
幻想，没有太多的电脑或者网络知识和人生阅历，大学生们会觉得
中小学生在网络上瞎胡闹是那么幼稚可笑，所以很少与中小学生在
网络上交流。
二是大学生本身，他们具备一定的电脑与网络知识，
对网络的各种功能好处有充分的体会。
一项调查表明，当遇到有趣
的事或烦闷、苦恼的事首先告诉的人是同伴的大学生高达76.6%，
据有关调查，大学生本身就是其网络交流的最主要对象。
三是在岗
的中青年，他们在工作余暇也会经常在网络上逗留消遣。
这类人有
着丰富的工作和生活经验深深吸引着大学生的注意力。
可惜的是，
工作之后的人通常会觉得在校大学生也是那么天真幼稚，故不把大
学生放在交流的主要人群中。
四是待业的青年，这些人部分已经有
一定的电脑知识，能领会网络的一些功能，且其生活经历也会让大
学生觉得好奇，而待业青年在网络交流中或消磨时光，或另有各种
目的，倒不是很介意对方是幼稚还是成熟，或者还可以感动一下大
学生的纯洁。
因此这类人也会是大学生网络交往的重要对象。
网络交流的这些群体，决定了大学生人际交往偏向于这么一些类型：必须是经常使用网络的青少年和中青年，有一定的电脑和网络
知识，有一定的社会经历和共同语言。
大学生太注重与同学等同龄
青年之间的横向交往，就很容易忽视与教师、家长之间的纵向交往，他们与长辈之间的交流很少，从而形成一道无形的“代沟”。
网络
交往在进一步缩小大学生横向交往的同时，也进一步深化了这种代沟。
因为从大学生的交往范围上看，他们在网上的交往大多只限于
一个小范围的同辈之间的交往，而与成人之间的社会互动相对很少，代际之间的学习、互动明显不足。
所以网络人际交往不仅减少了大
学生与同龄人之间的横向交往，也削弱了大学生与教师、家长之间的纵向交往，使得原本微弱的纵向交往更加陷入一种困境，久而久之，将不利于我们这个社会的进步。
大学生相互交往的方式，随着他们社会交往内容的扩展、范围的拓宽，从单一向多样化发展。
交往形式多样，除了书面语言，口头语言形式，还注重非语言交往形式，例如运用眼神、面部表情、手势、姿态、声调、礼物、衣饰等来交流思想情感。
但当大学生人际交往的中间环节多了网络成分，这一切就开始发生了变化。
网络给的只能是在显示器上显示的书面语言，没有非言语的参与，这使得大学生通过网络来排解心情和进行交往成为“隔靴搔痒”，并不能治本。
大学生只是在这样一种虚拟的环境中，体验着一种虚拟的情感，使自己沉醉于一种虚拟的满足中，以屏幕为界来回避直接面对矛盾。
然而网络毕竟是网络，它是虚拟的现实，就像人不可能像枪战电影里面那样幸运，在现实中有时候没有选择的余地。
网络可以给你许多选择，而且不用付出大的代价，然而到处充满人个性的释放，也许和现实中的他们一点都不一样，所以很少有真正的感情交流，只不过是过眼烟云，顷刻即逝。