2020-2021年全国高考语文模拟题试卷

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2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:图文转换综合题汇编附答案

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:图文转换综合题汇编附答案

一、高中图文转换专题训练1.(2019•浙江)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。

【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。

(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。

(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。

要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。

【答案】(1)联系相关各方,协商解决难事。

(2)“红色议事厅”工作很实在。

①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实。

【解析】【分析】(1)由流程图可知红色议事厅的主要职责是联系相关各方,协商解决难事。

(2)本题要求,从“为老百姓办实事的角度”评价红色议事厅工作机制。

从红色议事厅处理的难事来源可知,红色议事厅处理的难事来自民意,工作很务实;从对事件的处理来看,红色议事厅负责协调相关部门和人员解决难事,工作很切实;从红色议事厅的监督机制来看,既有两代表一委员的监督,又有群众反馈及回访,能落实;据此可以评价红色议事厅的工作机制——工作很实在。

故答案为:⑴联系相关各方,协商解决难事。

⑵“红色议事厅”工作很实在。

①难事来自民意,很务实;②协调相关部门、人员解决难事,很切实;③既有“两代表一委员”监督,又有群众反馈及回访,能落实。

【点评】⑴本题考查图文转换的能力以及概括分析图表的能力。

具体考查流程图。

解答此类题目,先确定叙述顺序,方框里的词语不能被遗漏,注意箭头走向,不能违背这一顺序,若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏,适当增补字词以便衔接连贯。

读懂流程图之后按照题干要求用简洁的语言概括特点。

(2)本题考查对图文内容的理解能力。

根据题中图文信息可知:社区工作室负责民意收集,容易的事情尽快办理,难事交给红色议事厅。

红色议事厅协调相关部门合力落实。

落实之后要进行反馈及满意度回访。

党代表、人大代表和政协委员按区域指定一位监督人对红色议事厅进行监督。

2020年高考(全国通用版)模拟卷语文试题(含解析)

2020年高考(全国通用版)模拟卷语文试题(含解析)

2020年高考全国卷模拟试题语文2020.2本试卷共8页,22小题,满分150分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题.云南民族体育文化源于人民的劳动和生产,发展于特定的社会生活和文化、经济基础,随着社会的变迁,人民生活方式的转变,一些传统的体育文化因不能适应社会经济生活的变化而逐渐被破坏,乃至消失。

传统的一些体育运动项目也随着生活环境、自然环境的变化处于濒临灭绝或退化变异的状况。

从目前来看,云南民族体育文化研究的理论基础不成熟、学科体系不健全、基本概念表述不全面、传统运动项目的挖掘和保护不科学、特色体育文化村寨开发不合理等问题制约了云南民族体育文化的发展,导致了民族体育文化越来越不受到重视,人民传承的意识越来越淡薄,人民在参与体育活动时过于追求现代化的运动项目,阻碍了民族体育文化的传承和发展。

同时人民在传承云南民族体育文化过程中缺乏文化自信与文化自觉性,很多人眼中只看到了外国西方体育运动项目的优越性,在参与体育运动中过多地选择西方体育运动项目,缺乏对民族体育文化的认识,缺乏对民族体育文化内涵、价值的理解,导致民族体育文化在发展、传承中失去了原有的体育文化价值,失去了生存的空间和土壤。

模拟高考语文试卷2021(含答案)

模拟高考语文试卷2021(含答案)

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2021年新高考语文模拟试卷4套(含解析)

2021年新高考语文模拟试卷4套(含解析)

模拟考(一)高考仿真模拟冲刺卷A一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:《流浪地球》的票房奇迹,加上此前《三体》的热销,刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。

刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。

在他笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。

刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学中剥离出来”的激进想法。

在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”,他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。

刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。

他评价阿西莫夫的文笔,“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,但却很适合科幻,也使他的小说风靡世界”。

刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述,显然也适用于他自己的文风。

(摘编自冰村《刘慈欣:黄金年代的守望者》)材料二:为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。

一般的小说在进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性,作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。

作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责,只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。

2020-2021学年高考总复习语文高考仿真模拟试题及答案解析(二)

2020-2021学年高考总复习语文高考仿真模拟试题及答案解析(二)

最新高中语文高考模拟试卷注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚。

考生做答时,请将答案答在答题卡上。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

3.做选考题时,考生须按照题目要求做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

一、语言文字运用(12分。

每小题3分)阅读下文,按要求完成文后练习。

我穿过一座又一座的院落,悄悄地向诸葛亮殿走去。

这殿不像一般佛殿那样深暗,它曾为丞相治事之地,殿柱矗立,(甲)天地正气,殿门前敞,容万民之情。

诸葛亮端坐在正中的龛.台上,头戴纶.巾,手持羽扇,正凝神沉思。

往事(乙)千年,历史的风尘不能①他聪慧的目光,墙外车马的喧闹也不能把他从沉思中唤醒。

他的左右是其子诸葛瞻,其孙诸葛尚。

瞻与尚在诸葛亮死后都为蜀汉政权战死沙场。

殿后有铜鼓三面,为丞相当初治军之用,已绿锈斑驳,却余威尚存。

我默对良久,隐隐地像听到了金戈铁马声。

殿的左右两壁书着他的两篇名文,左为《隆中对》,条分缕析,预知数十年后天下事;右为《出师表》,慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心。

我透过他深沉的目光,努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。

我看到他在国乱家丧之时,布衣粗茶,耕读山中;我看到他初出茅庐,羽扇轻轻一挥,80万曹兵灰飞烟灭;我看到他在斩马谡时那一滴难言的浊泪;我看到他在向后主自报家产时那一颗②的心。

记得小时读《三国》,却总希望蜀国能赢,那实在不是为了刘备,而是为了诸葛亮。

对于这样一位才比天高,德昭宇宙的人不赢,真是天理不容。

但还是他输了,上帝为中国历史安排了一出最雄壮的悲剧。

(丙)。

我心中翻腾着这许多的“假如”,抬头一看,诸葛亮还是那样安静地坐着,目光更加明静,手中的羽扇像刚刚轻挥过一下。

我不禁笑自己的胡思乱想。

我知道他已这样静坐默想了1700年,他知道天命不可违,英雄无法造一个③。

(选自梁衡《武侯祠前的沉思》,有改动)1.文中加点字的读音和(甲)(乙)两处书写正确的一项是()A. 龛(lóng)纶(lún)灌跃B. 龛(kān)纶(lún)贯跃C. 龛(kān)纶(guān)贯越D. 龛(lóng)纶(guān)灌越2. 根据文意,文中①-③三处依次填入的词语最恰当的一项是()A. 遮挡公而忘私时事B. 遮掩坦然无私时势C. 遮挡坦然无私时势D. 遮掩公而忘私时事3.文中划线语句没有语病的一项是()A. 我透过他深沉的目光,努力想从中发现这位东方“思想家”的过去。

2020-2021学年高考总复习语文第三次高考模拟检测试题及答案解析

2020-2021学年高考总复习语文第三次高考模拟检测试题及答案解析

最新高三年级第三次模拟考试语文试题一、语言文字运用(15分)的一组是(3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当...《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性,作者绝少站出来议论。

我们可将《红楼梦》比作一席▲的酒筵,酒筵摆好,厨师就不再出现,任凭你去▲消受。

而我们许多作家,制好一道“菜”,就在顾客面前▲地解说示范,真是多余!A.琳琅满目品尝絮絮叨叨B.五光十色咀嚼絮絮叨叨C.五光十色品尝喋喋不休D.琳琅满目咀嚼喋喋不休的一项是(3分)2. 依次在下面三处横线上填入诗句,其中最恰当...(1)“▲”,抗战时期的梅兰芳生活在日寇占领的北平,面对物质上的困顿和日伪的时时骚扰,他坚决拒绝日本人所谓纯商业性质的“邀请演出”。

(2)著名书法家启功先生的夫人去世后,总有人让老先生续弦,启功先生引用“▲”的诗句婉言谢绝,他宁肯孤独终老,也不愿续娶。

(3)词人辛弃疾从小舞枪弄棒,何尝有什么身体疾病?金瓯缺,山河碎,国家破败成了他最大的心病,“▲”的诗句传达出他深沉的忧伤。

A.时穷节乃见天长地久有时尽已是黄昏独自愁,更著风和雨B.时穷节乃见曾经沧海难为水西北望长安,可怜无数山C.居高声自远天长地久有时尽西北望长安,可怜无数山D.居高声自远曾经沧海难为水已是黄昏独自愁,更著风和雨3. 下列诗句蕴含了什么生活哲理?请用简明的语言表达。

(4分)花为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上,因此花谢了。

泉为什么干了呢?我盖起一道堤坝把它拦起给我使用,因此泉干了。

(摘自泰戈尔《园丁集》)▲▲4. 白居易在《琵琶行》里,描写琵琶女弹奏琵琶,声响悦耳动听。

请根据图示,在横线上补写琵琶声传入耳中的过程。

要求运用比拟手法,不超过35字。

(5分)拨动琴弦,▲▲,于是听到悦耳的声音。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

送王圣纪赴扶风主簿序欧阳修...A.以亏.兵食亏:短少B.皆望风恶.民言水旱恶:凶狠C.告易恻.之仁恻:同情D.然吏一壅.之壅:堵塞的一项是(3分)6.下列加点词的意义和用法完全相同....A.一以.农田敕限而吏徒畏约束以.苟自免尔B.甚者笞而.绝之而.仁人之心易恻也C.则.诉于开封则.岁籴或入粟以爵而充之D.与赤日之.出使上有恻之之.心不得达于下7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:扩展语段综合题汇编附详细答案

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:扩展语段综合题汇编附详细答案

一、高中扩展语段专题训练1.在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间,但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史,更不能使历史虚无化。

文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史,①________,告诉人们历史中最有价值的东西。

戏弄历史的作品,②________,而且是对自己创作的不尊重,最终必将被历史戏弄,只有树立正确的历史观,尊重历史,按照艺术规律呈现艺术化的历史③________,才能立之当世,传之后人。

【答案】但有责任告诉人们真实的历史;不仅是对历史的不尊重;才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所接受)【解析】【分析】本题第一个空前面说“文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史”,横线后面又说“告诉人们历史中最有价值的东西”。

可知中间应该是对前文的转折,用“但”字,“历史中最有价值的东西”当然是“真实的历史”。

故第一空填“但有责任告诉人们真实的历史”。

第二空根据后面“而且是对自己创作的不尊重”可知横线上应该填“不仅”,根据横线前面“戏弄历史的作品”可知应该填“对历史的不尊重”。

故第二空填“不仅是对历史的不尊重”。

第三空根据横线前后的关联词语“只有……才能”可知句式也应是“才能……”,而根据横线后“立之当世,传之后人”可知应该填“经得起历史的检验”或“得到人们的认可”或“才能被人们所接受”。

故第三空答“才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所接受)”。

故答案为:但有责任告诉人们真实的历史;不仅是对历史的不尊重;才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所接受)【点评】此题考查补写句子的能力,首先认真阅读文段,了解大意,然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析补写内容,要求写出语意连贯,逻辑严密的句子。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题与答案

2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟语文试题与答案
5. 有人认为,在对待人工智能的态度上,材料一和材料二截然相反。你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。(6分)
不认同。材料一和材料二都指出了人工智能的缺陷和不足,都鼓励人类去探索人工智能所引发的问题的更深层面。呼吁人类提高警惕,不要过度依赖人工智能,要有自己的思考。并且认为人工智能无法真正地完全取代人类。
第二段,“在生活中,一段话到底是不是‘高级黑’;一番慷慨到底是不是‘装圣母’;一种高声大气是否透出了怯弱;一种节衣缩食是否透出了高贵;同是一种忍让自宽,到底是阿Q的‘精神胜利’,还是庄子的等物齐观;同是一种笔下的胡乱涂抹,到底是艺术先锋的创造,还是画鬼容易画人难的胡来”,作者运用举例子的方法,论证了人类智能中的一些“大智若愚”的现象,是人工智能无法辨识的,甚至会导致全部数据库瘫痪,以此来论证人工智能的缺陷。
人工智能的终极威胁更加发人深省。这种威胁并非建立在人工智能反叛的假定之上,而是恰恰相反。阿西莫夫提出的一个很少有人注意的重要观点是,所有依赖人工智能的文明都终将灭亡,他给出的理由之一:“一个完全依赖机器人的社会,因极度单调无趣,终究会变得孱弱、衰颓、没落而奄奄一息。”这个
看法很有见地。
这里排除人工智能反叛人类的可能,假定未来人工智能可承担人们所希望的“任何工作”,人类就会变成整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ混吃等死的寄生虫了。如果真是这样,用不了多久,人类的机能和智力都将迅速退化,我们的人生就变得毫无意义,这是更可怕的威胁。
在生活中,一段话到底是不是“高级黑”;一番慷慨到底是不是“装圣母”;一种高声大气是否透出了怯弱;一种节衣缩食是否透出了高贵;同是一种忍让自宽,到底是阿Q的“精神胜利”,还是庄子的等物齐观;同是一种笔下的胡乱涂抹,到底是艺术先锋的创造,还是画鬼容易画人难的胡来……这些问题也许连某个少年都难不住,明眼人更是一望便知。这一类人类常有的心领神会,显示出人类具有超强的处理价值观的能力,其实不过是依托全身心互联与同步的神经响应,依托人类经验的隐秘蕴积,选择了一个几无来由和依据的正确,有时甚至是看似并不靠谱的正确——这样做很平常,就像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然,属于瞬间事件。但机器人呢,光是辨识一个“高级黑”的正话反听,可能就会导致全部数据库瘫痪。

2021年新高考语文模拟试题及答案

2021年新高考语文模拟试题及答案

2021新高考语文模拟试题一、现代文阅读(30分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,16分)阅读下面的文字,完成下面1~5题。

材料一:2020年,海外受访者对的整体印象为6.2分(10分制),延续了近年来小幅稳定上升的趋势。

在参与全球治理的领域中,科技、经济、文化是海外受访者最为认可的三个领域。

与2019年调查相比,海外受访者对未来参与全球治理各领域的期待均有所提升。

同时,海外受访者普遍看好经济未来发展,接近半数的受访民众认为将成为全球第一大经济体,65%的海外受访者认为的国际地位和全球影响力将会持续提升。

历史悠久、充满魅力的东方大国和全球发展的贡献者仍是最突出的国家形象,中餐、中医药、武术被认为是最能代表文化的元素。

此外,海外发展家受访者对形象的评价更为正面。

值得一提的是,“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理的积极意义获关注,总体来看,六成左右的海外受访者认为“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理具有积极意义;“一带一路”的海外认知度不断提升,排名前五的国家分别为印度、日本、意大利、俄罗斯和韩国,海外发展家受访者对于“一带一路”倡议对个人、国家、地区和全球经济的积极意义更认可。

(摘编自《“国家形象全球调查报告”出炉:整体形象保持稳定》)材料二:为进一步提高我国国际影响力、感召力、塑造力,为世界和平与发展做出新的重大贡献,我们要积极开展对外宣传工作,向世界多方面展现更加丰富多彩的形象。

目前世界经济复苏面临的挑战和压力并不少,发展不平衡不充分问题仍然普遍存在,南北发展差距依然巨大,世界上还有很多国家的民众生活在困境之中。

【甲】提出并实践了“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念,对外积极推动经济全球化发展。

事实证明,同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。

改革开放持续推进,为开放型世界经济发展提供了重要动力,引领着全球发展。

当下,全球性挑战日益增多,有必要对全球治理体制机制进行相应的调整、改革。

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:文言文综合题汇编附答案

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:文言文综合题汇编附答案

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:文言文综合题汇编附答案一、高中文言文试题1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

完颜陈和尚,丰州人,系出萧王诸孙。

贞祐中,陈和尚年二十余,为北兵①所掠,大帅甚爱之,置帐下。

时陈和尚母留丰州,从兄斜烈事之甚谨。

陈和尚在北岁余,托以省母,乞还。

大帅以卒监之至丰,乃与斜烈劫杀监卒。

夺马奉其母南奔大兵觉合骑追之由他路得免既而失马母老不能行载以鹿角车兄弟共挽南渡河宣宗②奇之陈和尚天资高明,雅好文史,人以秀才目之。

正大二年,斜烈落帅职,例为总领,屯方城。

陈和尚随以往,凡兄军中事皆预知之。

斜烈时在病,军中李太和者,与方城镇防军葛宜翁相殴,诉于陈和尚,宜翁事不直,即量笞之。

宜翁素凶悍,耻以理屈受杖,竟郁郁以死,留语其妻,必报陈和尚。

妻讼陈和尚以私忿侵官,故杀其夫,诉于台省。

以故陈和尚系狱。

议者疑陈和尚倚兵阃之重,必横恣违法,当以大辟。

奏上,久不能决。

未几,斜烈卒。

上闻,始驰赦陈和尚,曰:“有司奏汝以私忿杀人。

今以汝兄故,曲法赦汝,天下必有议我者。

汝奋发立功名,始以我为不妄赦矣。

”陈和尚且泣且拜,不能出一言为谢。

乃以白衣领紫微军都统,逾年转忠孝军提控。

五年,北兵入大昌原,平章合达问谁可为前锋者,陈和尚出应命。

先已沐浴易衣,若将就木然者,擐甲上马不反顾。

是日,以四百骑破八千众,名动天下。

六年,有卫州之胜。

八年,有倒回谷之胜。

九年正月,三峰山之败,走钧州。

城破,大兵入,即纵军巷战。

陈和尚趋避隐处,杀掠稍定乃出,自言曰:“我金国大将,欲见白事。

”兵士以数骑夹之,诣行帐前。

时欲其降,斫足胫折不为屈,豁口吻至耳,噀血而呼,至死不绝,时年四十一。

是年六月,诏赠镇南军节度使,勒石纪其忠烈。

(摘编自《金史·忠义传》)【注释】①北兵:蒙古兵。

②宣宗:金朝第八位皇帝,1213年至1224年在位。

1234年金朝灭亡。

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A. 夺马奉其母/南奔大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行载/以鹿角车兄弟共挽/南渡河/宣宗奇之/B. 夺马奉其母南奔/大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行/载以鹿角车/兄弟共挽/南渡河/宣宗奇之/C. 夺马奉其母/南奔大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行/载以鹿角车/兄弟共挽/南渡河/宣宗奇之/D. 夺马奉其母南奔/大兵觉/合骑追之/由他路得免/既而失马/母老不能行载/以鹿角车兄弟共挽/南渡河/宣宗奇之/(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. 从兄,指父亲的亲兄弟即自己的伯父、叔父的儿子中比自己年龄大的,也称“从父兄”,现在一般称“堂兄”。

最新2020-2021年高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

最新2020-2021年高考模拟语文试卷语言文字运用习题及答案5篇

三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。

“有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。

其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。

不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。

《道德经》所载“三十辐共一般,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”,这段话深刻揭示了人们创造、制作器物时,( )其崇“有”而贵“无”,两者对立统一于器物之中。

17.画波浪线的语句,标点符号使用正确的一项是(3分)A.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”,认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。

B.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无",认为“无”是“有"之本源,而“有”是万物之源;C.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无。

”认为“无”是"有”之本源,而“有”是万物之源;D.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”。

认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。

18.填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.“有”只是器物的外在物质形体,但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。

B.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无”,“有”只是器物的外在物质形体。

C.器物的外在物质形体只是“有",但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。

D.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无",器物的外在物质形体只是“有”19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一-项是(3分)A.对后世中国哲学思想的发展,“有" 与“无”的辩证哲学观念不仅具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。

2020-2021学年高考总复习语文高考全真模拟试题及答案解析

2020-2021学年高考总复习语文高考全真模拟试题及答案解析

最新普通高等学校招生统一考试语文模拟试卷一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列加点词语中,加点字读音全都正确的一项是A.妩.媚(wú)猗.郁(yī)大杂烩.(huì)一椽.破屋(chuán)郁郁(wěng)B.霎.时(chà)宿.敌(sù)佚.之狐(yì)蓊蓊..(xiě)便.宜行事(biàn)C.守拙.(zhuó)亲.家(qìn)血淋淋..D.遏.止(è)沉疴.(kē)夹.克衫(jiā)落拓.不羁(tà)2.下列各句中,没有错别字的一项是A.欧洲的海滩久负胜名,其中最美的海滩集中在欧洲大陆的南部,也就是地中海沿岸及海中的小岛上。

B.长春藤的茎上有许多气生根,容易吸附在岩石、墙壁和树干上生长,可作攀附或悬挂栽培,是室内外垂直绿化的理想材料。

C.凤姐害了那么多人,拿了那么多钱,但她是“粉面含春威不露,朱唇未启笑先闻”;贾宝玉“虽怒时而若笑,即嗔视而有情”。

D.随着国防和军队改革即将进入实施阶段,各种各样的“小道消息”也不胫而走。

一些看起来“有鼻子有眼”的传言,妄图混淆视听。

3.下列语句中,加点的词(成)语使用恰当的一项是A.对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。

要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,。

不能养痈遗患....的事情,但说到交房时间,部分购房者则有一番苦水要吐,因为延期B.买房本是件值得弹冠相庆....交房总是让购房者有苦难言。

的违法违规行为保持‘零容忍’态度,一经查C.“今后,我们将继续对检测机构弄虚作假、徇私舞弊....实坚决依法查处,绝不姑息。

”高立文表示。

D.“中国人的足迹,从此印进辽阔而深邃的星空,当他们问候世界的时候,给未来留下了深远的..回声。

”这是《2008感动中国》组委会授予“神七”航天员的颁奖词。

4.下列各句中没有语病的一项是A.网络电视将使观众能使用互联网。

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:扩展语段综合题汇编及详细答案

2020-2021全国各地高考模拟试卷语文分类:扩展语段综合题汇编及详细答案

一、高中扩展语段专题训练1.使用下面词语写一段文字,要求至少运用两种修辞手法。

(不超过60字)秋夜风声窗外落叶【答案】风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。

窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。

【解析】【分析】本题属于联词扩展型题目。

审题时需要弄清给出的词语间有什么联系,进而确定一个表达中心,再围绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。

可以根据所给词语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟人或比喻,如本题中的“落叶”就可以运用比喻,形象地写出落叶的形状;“风声”同样可以,如“像鬼号一样的风声”。

三个相互联系的名词放在一起,可以考虑排比手法;如果都不行,则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。

故答案为:风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。

窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。

【点评】本题考查的是扩展语段的能力,注意题目要求。

做此题,首先要看清题目要求,所做答案必须包含题目要求的所有内容;其次,写作时要抓住材料的要点;最后依靠平时积累组织答案。

2.本学期学过的古诗词中,有很多画面优美、情思隽永的语句。

请从以下四句中任选一句,对句中的画面进行描写。

要求:做到情景结合,至少使用一种修辞手法,80字左右。

①江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

②今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

③梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

④乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

【答案】选③句。

描写:窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。

夜幕沉沉,寒气阵阵,这时又下起了淅沥的小雨,难道老天也在哭泣吗?“滴滴答答,滴滴答答”的雨声,不仅打在窗前的梧桐叶上,也敲在我那颗破碎的心上。

【解析】【分析】该题要求考生从四句写景的诗句中任选一句加以扩写,显性要求是要做好情景结合、至少使用一种修辞、字数80字左右。

隐性要求就是把握好各诗句体现的感情色彩,这是考生最容易忽视的地方。

如第三句“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,考生在扩写的时候就要注意该句诗歌当中蕴含的是伤感无尽的愁绪,描写要将这种愁绪与梧桐、小雨交融在一起。

2021全国高考语文模拟试卷(含答案)

2021全国高考语文模拟试卷(含答案)

2021全国⾼考语⽂模拟试卷(含答案)注意事项:1.答题前,先将⾃⼰的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2.选择题的作答:每⼩题选出答案后,⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的⾮答题区域均⽆效。

3.⾮选择题的作答:⽤签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的⾮答题区域均⽆效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡⼀并上交。

⼀、现代⽂阅读(36分)(⼀)论述类⽂本阅读(本题共3⼩题,9分)阅读下⾯的⽂字,完成1~3题。

盛唐之⾳本是⼀个相当含糊的概念,拿诗来说,李⽩与杜甫都称盛唐,但两种美完全不同。

拿书来说,张旭和颜真卿俱称盛唐,但也是两种不同的美。

这两种“盛唐”在美学上具有⼤不相同的意义和价值。

如果说,以李⽩、张旭等⼈为代表的“盛唐”,是对旧的传统规范和美学标准的冲决和突破,其艺术特征是内容溢出形式,不受形式的束缚拘限,是⼀种还没有确定形式、⽆可仿效的天才抒发。

那么,以杜甫、颜真卿等⼈为代表的“盛唐”,则恰恰是对新的社会规范、美学标准的确定和建⽴,其艺术特征是讲求形式,要求形式与内容的严格结合和统⼀,以树⽴可供学习和仿效的格式和范本。

如果说,前者更突出反映新兴世俗地主知识分⼦的“破旧”、“冲决形式”,那么,后者突出的则是他们的“⽴新”、“建⽴形式”。

“江⼭代有才⼈出,各领风骚五百年。

”杜诗、颜字,加上韩愈的⽂章,却不⽌领了数百年的风骚,它们⼏乎为千年的后期封建社会奠定了标准,树⽴了楷模,形成为正统。

这如同魏晋时期曹植的诗、⼆王的字以及由汉赋变来的骈⽂,成为前期封建社会的楷模典范,作为正统,⼀直彰响到晚唐北宋⼀样。

曹、王、骈体、⼈物画与杜诗、颜字、古⽂、⼭⽔画是中国封建社会在⽂艺领域内的两种显然有异的审美风尚、艺术趣味和正统规范。

这些实际产⽣在盛中唐之交的艺术典范的⼀个共同特征是,把盛唐那种雄豪壮伟的⽓势情绪纳⼊规范,即严格地收纳凝炼在⼀定形式、规格、律令中。

最新2020-2021年高考语文模拟试题

最新2020-2021年高考语文模拟试题

高三下学期高考模拟考试语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷第I 卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成下列小题。

千百年来,人类的发展都是为了更好的生存。

离开生态环境的支撑,发展就成了 、无本之木。

小目标也好,大远景也罢,“美丽中国”始终是 的关键词。

构建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标得以基本实现。

用历史唯物主义的逻辑来看,美好的生态环境皆建立于良好的生态观之上。

青年 ,青春使命在肩。

庄子在《齐物论》中有言:“天地与我并生,而万物与我为一。

”中华传统文化中,便有着哲理般的生态文明思想。

及至新时代澎湃而至,更多人意识到,( ),建设绿色家园是人类的共同梦想。

攻坚治污也好,环保问责也罢,事后治理总不如事前 。

如果青年能扛起环保责任、坚守生态理念,欠债再多总能还清,路阻且长也总能抵达终点。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A .无米之炊 理所当然 义不容辞 未雨绸缪 B .无米之炊 首当其冲 义不容辞 未雨绸缪 C .无源之水 理所当然 责无旁贷 防患未然D .无源之水 首当其冲 责无旁贷 防患未然2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A .生态文明建设关乎人类未来B .物质文明建设关乎人类未来C .人类未来离不开生态文明建设D .人类未来离不开物质文明建设 3.下列各句中,没有语病的一项是( )A .随着第二架试飞飞机转场东营试飞基地,中国商飞公司正式开启C919大型客机“1+M+N”多机场、多区域协同试飞模式同时进行。

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普通高等学校招生全国统一考试模拟卷语文教育部考试命题中心一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:《流浪地球》的票房奇迹,加上此前《三体》的热销,慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。

慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。

在他笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。

慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。

在写作的过程中,慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”,他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。

慈欣对文笔也并不是没有自觉。

他评价阿西莫夫的文笔,“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,但却很适合科幻,也使他的小说风靡世界”。

慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述,显然也适用于他自己的文风。

(摘编自冰村《慈欣:黄金年代的守望者》)材料二:为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。

一般的小说在进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性,作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推出新就成了这些小说的长处。

作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责,只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。

相比而言,每一部科幻小说都是在创造一个新世界,每个细节都牵涉新世界的结构,要为人物的行动设计好相应情境,因此他们必须不断插入结构因素的解释。

作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔。

读者依据传统的阅读体验去衡量,往往就会觉得科幻小说过于粗陋,即便是《三体》,在人物设置和情感描写上也显得新异有余,细致不足。

从题材来说,科幻小说关注探索与发现,在某种程度上,这对细致的形式也产生排斥,从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。

探索的乐趣在于惊奇,要达到惊奇,必须在情节设计上出乎意料。

遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿越……在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下,科幻小说对形式的探索并不用力,因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感。

可见,科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性,而集中于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘,其实这些方面自有其文学魅力。

那么,我们为什么不能够反过来看待科幻小说呢?文学理论家卡勒提出,文学性其实就像杂草。

没有任何一种草天生就是杂草,杂草是根据人们的目的来划分的。

如果希望庭院里种的是鲜花,那么任意生长起来的糜类植物就是杂草;如果希望种植野菜,那么偶尔生长的鲜花就是杂草。

文学史中的文学性已经形成惯性,但是这并不表明所有的文学性都是如此。

如果缺乏变革意识,那么我们就陷入将文学性纯粹化、永恒化的误区,而这种态度忽视了文学性形成的机制。

文学性重要吗?重要。

一种文学式稳定之后,各种文学规则才得以确立。

但当新的文学样式崛起,挑战既有文学式的时候,我们会发现原有的文学性不足以涵盖新的文学样式,这时文学性本身也要改造。

在科幻作品面前,假如不顾时代的要求,把文学性固化,那么科幻小说会沿着自己的方向掘进,而将基于文学史树立起来的文学性抛在脑后。

(摘编自王峰《科幻小说何须在意“文学性”?》)材料三:科幻小说是姓“科”还是姓“文”,一直有争论。

就如武侠小说是武侠题材的小说,不等于武术和侠行;侦探小说是侦探题材的小说,不等于刑侦侦破;科幻小说是科学幻想题材的小说,不等于科学技术。

科幻小说当然姓“文”,是将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。

以慈欣、王晋康和韩松这“三剑客”的作品为代表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化:一是因果关系的时间叙事结构已被打破,现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的精美;二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节模式的重要形态。

《三体》的第一部《地球往事》基本上还是时间叙事;第二部《黑暗森林》时间叙事渐渐弱化,空间叙事上升为叙事主体;到了第三部《死神永生》中,地球文明和三体文明结合在一起,小说叙事由空间对抗变成融合循环,形成一个精美的轮回式的叙事结构。

类型小说的情节模式在慈欣和王晋康的小说中相当明显,而韩松的叙事有着鲜明的现代主义的变异风格。

(摘编自汤哲声《论中国当代科幻小说的思维和边界》)1.下列对材料相关容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.科幻小说注重对幻想世界的描绘,要集中于创造新的世界框架,无暇对具体情节和人物情感做细致描绘。

B.科幻小说关注探索与发现,更看重题材的新奇,而不是形式的讲究,所以在文体形式的探索上较为随意。

C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象,并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。

D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化,这里“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。

2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(3分)()A.慈欣看重科学设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。

B.《三体》被一些读者评价为“细致不足”,是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。

C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。

D.“文学性”这个概念应该与时俱进,避免固化,保持边界的开放,以更公允地评价科幻文学等文学样式。

3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()A.“科幻小说定义的困难性,主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。

”B.“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源,这种资源由科技的进步源源不断地提供着。

”C.“只要不违反基本的科学原理,作家完全有权利在作品中加进自己的天才意测。

”D.“现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限,大量故事的核心仍基于古典科学。

”4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。

(4分)______________________________________ ______________________________________5.用传统意义上的文学性来评价科幻小说是否合理?请结合材料谈谈你的看法。

(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的诗歌,完成6~9题。

刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为什么我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给妹妹们我是原野上的主人风吹过镶刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见自己蓝的天空有白云是一队队飞腾的马你听风与云在我的镶刀之下奔骤而来一九三七年四月三十日在苏格兰高原6.下列对本诗相关容的理解,不正确的一项是(3分)()A.“大城外是山/山外是我的家”,既点出抒情主人公的出身背景,也含有城市与乡野的对比。

B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人”,写禾女收获时的心理活动,表达她对拥有原野感到欣喜。

C.“风吹过镶刀下/也吹过我的头巾”,写禾女劳作时的欢快,也写人与自然之间关系的和谐。

D.“在麦浪里/我看不见自己”,是从宏阔的视野观看原野,着意写禾女在面对原野时的渺小感。

7.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.诗歌前四行,从“大城”“山”转向“水瓶”“井”,节奏也变得舒缓,这种变化带有情感倾向。

B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长”,是静与动、空间与时间的结合,这是该诗常用的表现手法。

C.“我的眼在唱着原野之歌”,运用通感的修辞手法,以抒情的笔触表达了禾女愉悦的心情。

D.“你听风与云/在我的镶刀之下/奔骤而来”,通过使用祈使语气和加快节奏,增强了抒情效果。

8.“为什么我的心也是空而常满”中的“空而常满”如何理解?(4分)____________________________________________________________________________9.诗歌从禾女的角度抒情,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。

(6分)____________________________________________________________________________二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。

萧相国何者,沛丰人也。

高祖为亭长,常左右之。

及高祖起为沛公,何常为丞督事。

沛公至,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。

何进言韩信,汉王以信为大将军。

汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谢告,使给军食。

汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。

为法令约束,立宗庙社履宫室县邑。

辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。

群臣争功,岁余功不决,高祖以萧何功最盛,封为酇侯,所食邑多。

功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。

今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。

”“知猎狗乎?”曰:“知之。

”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。

今诸君徒能得走兽耳,功狗也。

至如萧何,发踪指示,功人也。

且诸君独以身随我,多者两三人。

今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。

”群臣皆莫敢言。

汉十一年,豨反,高祖自将,至。

未罢,侯谋反关中,吕后用萧何计,诛侯。

上已闻侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为相国卫。

诸君皆贺,召平独吊。

召平谓相国曰:“祸自此始关。

愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。

”相国从其计,高帝乃大喜。

(节选自《史记·萧相国世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/11.下列对文中加点的词语相关容的解说,不正确的一项是(3分)()A.亭长是管理亭的官吏。

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