公司管理人员培训制度范本
人员培训管理制度范本(七篇)
人员培训管理制度范本highly/rb-g1-06-____第一条：为进一步适应公司经营机制的转变，适应公司管理发展的需要，提高公司管理人员业务水平和管理能力，特制定本制度。
第二条。
培训(学习)坚持学以致用，除公司安排定向培训外，均应以业余为主。
培训以建立全员多层次的培训为主导。
第三条。
管理人员每年应参加不少于20课时的培训。
第四条。
人力资源部为培训工作的日常管理机构，负责协调实施审核、登记公司员工的各类培训。
第五条。
培训以新员工导向培训、在职员工专业(能力)培训，个人职业发展培训为主，培训课时包括公司每年自行组织的的各类讲座，短训班。
第六条。
凡列为公司预算内的学历培训，个人职业发展培训，公派出国培训等，应与公司签订服务期合同。
第七条：培训审批权限：参加培训的人员需填写《员工培训申请表》，经本部部长核准后交予人力资源部会签；凡副主任以上科员进修学历或一次性培训费(短期)在____元以上的均需报公司经理审批；其他培训由各部门负责人申报，人力资源部核准后实施，未经批准或为列入预算的培训费，由个人承担，若以发生，从工资中扣除。
第八条。
培训(学习)期间的待遇。
1.凡经公司批准参加的岗位培训者，不扣发工资等津贴；2.虽然公司批准，但占用工作时间，按工资方案执行；3.中途因无故退学或学习成绩等原因取消学籍者，学费全部自付(从个人工资中扣除)。
第九条。
管理人员外出进修学历教育，均以目前人力资源部制定的岗位说明书为准；岗位说明书明确规定每个职位对学历的要求；低于要求者可申请学历教育，凭毕业书由人力资源部报销费用；等于或高于要求者申请学历教育，费用自理。
第十条。
对连续二年达不到培训课时的，应降低原岗薪工资标准或调换工作岗位。
第十一条。
学院培训后所获得各类证书，均需将正本递交人力资源部进行复印，复印件(贰份)存档备案。
第十二条。
本制度自二oo三年____月起执行，解释权属人力资源部。
人员培训管理制度范本（二）一、绪论为了提高企业员工的综合素质和专业技能，推动组织的发展和创新，制定本人员培训管理制度。
企业安全生产管理人员教育培训制度(3篇)
企业安全生产管理人员教育培训制度一、制度目的为了提高企业安全生产管理人员的安全意识和管理水平，确保企业的安全生产工作能够得到有效的组织和实施，特制定本制度。
二、培训内容1. 安全生产法律法规知识：包括国家、地方关于安全生产的法律法规、政策文件等的学习和理解。
2. 安全生产管理知识：包括安全生产管理的基本概念、原则、流程以及常用的管理方法和工具等的学习和掌握。
3. 风险识别与评估：包括安全生产风险的识别、评估方法和过程等的学习和实践操作。
4. 安全事故案例分析：通过分析安全事故案例，总结教训，提高安全意识和应急处理能力。
5. 安全技术操作培训：根据具体工种和工作岗位，进行相应的安全技术操作培训，确保员工具备必要的安全操作技能。
6. 安全培训考核：进行安全知识和技能的考核，确保培训效果的评估和监督。
三、培训对象和周期1. 培训对象：企业安全生产管理人员，包括安全主管、安全员、安全管理员等。
2. 培训周期：根据不同岗位的需要，设置不同级别的培训周期，一般为半年至一年一次。
四、培训方式1. 理论培训：通过课堂讲授、专题讲座、培训教材等方式进行理论知识的传授。
2. 模拟演练：通过组织模拟演练，提高安全应急处理能力和实际操作技能。
3. 实地考察：组织参观其他企业的安全生产管理经验，并进行经验交流和学习。
4. 线上学习：通过互联网平台进行在线学习和培训，提高学习和培训效果。
五、培训管理1. 培训计划：每年制定培训计划，明确培训内容、对象和周期。
2. 培训组织：成立专门的培训组织机构，负责培训计划的制定和培训的组织实施。
3. 培训材料：编制培训教材和资料，供培训使用。
4. 培训评估：对每次培训进行评估，了解培训效果和改进措施。
5. 培训档案：建立培训档案，记录每次培训的内容、对象、周期和效果等信息。
六、培训督导和奖惩1. 培训督导：对进行培训的人员进行追踪和督导，确保培训的稳定实施。
2. 培训考核：对进行培训的人员进行考核，评估培训的效果和改进措施。
管理人员培训规定
管理人员培训规定对管理人员进行培训，健全管理人员培训制度，可以使公司董事、监事和高级管理人员在认真掌握有关法律法规的基础上，强化自律意识，完善公司治理结构，推动公司规范运作。
管理人员培训规定范本第一章总则第一条为了规范本公司对管理人员的培训工作，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司高层、中层、基层的管理人员。
第二章培训要求与内容第三条针对高层管理人员的培训要求与内容有：（一）引进新产品或改良原有产品；（二）学习国外的先进技术，掌握新的生产方法，了解公司经营的发展方向；（三）努力开拓新市场、新领域；（四）培养责任心、使命感、独立经营的态度、严谨的生活态度、诚信的经营方针以及热忱服务社会的高尚品质；（五）以企业经营效益的提高为目的，培养创造利润的思想观念；（六）进行市场调研，研究营销策略，以推进营销活动，促进效益的提高。
第四条针对中层管理人员的培训要求与内容有：（一）明确公司的经营目标和经营方针；（二）培训相应的领导能力和管理才能；（三）使其具有良好的协调、沟通能力；（四）具有相关工作的知识；（五）掌握本公司的管理方法；（六）熟练掌握教育培训技术；（七）努力培养作为领导者应具备的人格。
第五条中层管理人员应具备以下能力：（一）明确工作的目的和方针、以科学有效的方式从事调查、掌握有关事实、拟定实施方案等计划能力；（二）分析具体的工作目标和方针、分析并决定职务内容、设置机构、制定组织图表、选任下属人员等组织能力；（三）制定执行计划的客观标准和规范、严格实施标准，及时向上级反馈等控制能力。
第六条针对基层管理人员的培训要求与内容有：（一）领导管理能力；（二）组织协调能力；（三）丰富的想象力、敏锐的观察力；（四）丰富的业务知识和熟练的工作技能。
第七条基层管理人员的基本责任：（一）按预定工作进度、程序组织生产；（二）保证产品的质量与生产的规模；（三）降低生产成本。
第三章其他要求第八条中层管理人员应坚持以下标准：（一）是否为下属的工作、晋升提供了足够的支持和机会；（二）是否适当地分派了工作，使下属有公平感；（三）所定的计划，是否得到了下属的理解和衷心的支持；（四）是否信守向下属许下的诺言；（五）是否在发布命令、进行指导时，做了妥善的考虑。
管理人员培训管理制度（11篇）
管理人员培训管理制度管理人员培训管理制度(11篇)在生活中，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的管理人员培训管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
管理人员培训管理制度1一、培训宗旨：向管理要效益、向培训要人才通过短期密集培训及中长期培训，多出人才，快出人才，出好人才，造就新型的适合**智能化物业管理的高素质人才，为行业造就一批精通管理与现代技术的专业队伍。
二、培训目标：100%的持证上岗率100%的精通智能化网络，成功掌握2—3门相关专业通过2—3年造就一批现代物业管理的高素质队伍三、培训内容：1、智能化住宅的设施、设备的`管理使用，智能住宅可能出现的管理漏洞；2、各岗位培训，特种工种操作及新技术、技能培训；3、服务质量服务技巧培训；4、企业形象及住户满意系统cs培训；5、**管理模式培训；6、电脑基本操作技能培训；7、法律、法规、物业发展动态培训。
四、培训方式：集中密度的短期与中长期培训相结合，自办培训与联办、代训相结合，知识结构原理培训与具体实践操作相结合。
五、培训机构建立、监督、奖罚办法及培训经费培训由公司领导专职负责，专设培训部、层级落实，统筹安排。
入住前期培训：每日培训、周末考评入住后期培训：每周培训，月月考核管理人员的培训与考核将作为工作业绩的重要考核依据之一，严格按照优秀、及格、不及格等级别处以不同程度奖罚，不合格者将予以调换岗位甚至辞退。
在所有培训的管理人员中，实行10%的淘汰率，能者上，庸者下，力争通过培训，提高各级管理人员的综合素质，将物业管理推向更高的境界。
培训经费：聘请老师、场租、书籍等费用，原则上由管理服务费中提取，根据实际情况可由被培训人员补充部分不足经费。
管理人员培训管理制度2为提高全体管理人员的安全生产管理知识，增强其领导安全生产能力，促进我矿安全生产，特制定如下培训制度。
公司综合管理人员培训制度(4页)
公司综合管理人员培训制度
第一部分：培训计划
1.1 培训目的
公司综合管理人员培训旨在提升管理层的综合能力，使其具备卓越的领导力和决策能力，推动公司战略目标的实现。
1.2 培训内容
•领导力发展
•战略规划与执行
•团队建设与激励
•制度建设与执行
•决策分析与风险管理
1.3 培训周期
本次培训计划持续12个月，每月安排2次集中培训课程，以及每周1次工作坊或辅导活动。
1.4 培训方式
采用线下面授讲解、案例分析、角色扮演等多种形式，结合实际工作场景进行模拟训练。
第二部分：培训评估
2.1 考核方式
教学结束后，公司将组织综合管理人员进行闭卷考试，以及结合实际案例进行绩效考核。
2.2 培训效果评估
培训结束后，公司将进行360度反馈调查，收集学员对培训效果的评价，以及对今后培训计划的建议。
第三部分：培训资源
3.1 师资力量
公司将聘请具有丰富管理经验的行业专家和知名学者担任培训讲师，保证培训
质量。
3.2 培训场地
培训地点选在公司内部或合作酒店会议室，确保培训环境舒适且便于集中学习。
第四部分：培训成果
4.1 培训证书
完成培训并通过考核的学员将获得公司颁发的综合管理人员培训证书，作为个
人职业发展的重要资格认证。
4.2 持续跟进
公司将建立学员档案，定期跟进学员在工作中的表现，提供个性化的职业规划
指导和发展建议。
以上是公司综合管理人员培训制度的概要内容，相信通过全面规范的培训计划
和评估机制，公司管理层将更具竞争力和执行力。
人员培训管理制度模板范文
人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展，提高员工的专业水平和能力，进一步提升公司的竞争力。
本制度适用于公司的全体员工。
二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析，并制定相应的培训计划。
2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求，以满足公司战略发展的需要。
三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要，制定详细的培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。
3. 培训计划需经上级领导审批，并向全体员工进行公示。
四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。
2. 培训部门应根据培训计划，制定详细的培训方案，并组织相应的培训师资力量进行培训。
3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作，并确保培训场所的安全和舒适。
五、培训效果评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。
2. 培训部门根据评估结果，进行总结和改进，不断提高培训质量。
六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工，公司将按照相关规定进行相应的处罚。
七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化，进行定期的修订和改进。
总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行，本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力，全面提升公司的核心竞争力。
同时，本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持，共同推动公司的发展和进步。
人员培训管理制度范本(五篇)
人员培训管理制度范本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。
第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。
第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。
第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。
第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。
/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。
2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。
3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。
第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练(实地操作)、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。
第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。
第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。
一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。
第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。
第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。
2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。
第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。
第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
人员培训及考核制度范文（3篇）
人员培训及考核制度范文一、引言人员培训及考核是组织中的重要管理工作之一，旨在提高员工的综合素质和专业能力，促进工作的高效进行。
为了规范和优化人员培训及考核工作，明确各方责任，制定本制度，以确保人员培训及考核工作的顺利实施。
二、培训制度1.培训需求分析（1）每年初，各部门根据工作需要和人员情况，提出培训需求计划，并逐级上报。
（2）人力资源部负责汇总各部门的培训需求计划，进行分析和总结，编制年度培训计划。
（3）年度培训计划经公司高层审核通过后执行，确保培训活动与公司整体发展目标相一致。
2.培训计划制定（1）每年度，人力资源部根据培训需求计划，制定年度培训计划，并面向全体员工公布。
（2）培训计划包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等具体信息，以确保培训工作的有序进行。
3.培训实施（1）培训活动由专业培训机构或内部专家进行教学。
（2）培训活动在工作日或非工作日举行，不影响正常工作。
（3）员工参加培训活动需要提前报名，并经主管审批后方可参与。
（4）培训结束后，员工需填写培训反馈表，反馈培训效果和建议。
4.培训资料管理（1）人力资源部负责统一管理培训资料，确保培训资料的分类、整理和保存。
（2）公司内部培训资料和外部培训资料分别存放，并制定相应的借阅和归还流程。
5.培训后评估（1）培训结束后，由培训部门组织相关人员对培训效果进行跟踪评估。
（2）评估结果将作为改进培训计划和提高培训质量的依据，并反馈给培训部门和相关部门。
三、考核制度1.考核目标（1）根据员工岗位描述和绩效指标，明确员工的工作职责和绩效目标。
（2）考核旨在客观评价员工在岗位上的工作表现，鼓励员工发挥个人优势，提高工作绩效。
2.考核方式（1）定期考核：每年进行一次的年度总结和绩效评估，由上级主管对下属履行工作职责和达成绩效目标进行评价。
（2）临时考核：针对某些特定事件或项目，进行临时考核，及时调整员工的工作计划和绩效目标。
3.考核指标（1）量化指标：通过量化考核指标，客观评价员工的工作表现和绩效水平，如工作完成量、工作进度等。
公司员工培训管理制度（精选20篇）
公司员工培训管理制度（精选20篇）公司员工培训管理制度管理制度的主要特征1.权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;2.完整性。
一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；3.排它性。
某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。
各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理;4.可执行性。
组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；5.相对稳定性。
管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。
这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变化了的实际情况时，又需要及时修订。
6.社会属性。
因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。
7.公平公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。
公司员工培训管理制度（精选20篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的公司员工培训管理制度（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
公司员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
人员培训合规管理制度范本
第一章总则第一条为确保公司人员培训工作合规、高效，提升员工综合素质和职业技能，根据国家相关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有人员培训活动，包括新员工入职培训、在职员工提升培训、专项技能培训等。
第三条本制度遵循以下原则：1. 合规性原则：培训活动必须符合国家法律法规、行业规范和公司规章制度。
2. 实效性原则：培训内容应紧密联系实际工作，注重培训效果。
3. 开放性原则：鼓励创新培训方式，引进先进培训资源。
4. 全员参与原则：全体员工应积极参与培训，提高自身能力。
第二章组织与管理第四条公司成立培训管理部门，负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的主要职责：1. 制定培训计划，明确培训目标、内容、时间、地点和师资。
2. 组织培训活动，确保培训质量。
3. 对培训效果进行评估，持续改进培训工作。
4. 建立培训档案，记录员工培训情况。
第六条各部门应积极配合培训管理部门，落实培训计划，确保培训工作顺利进行。
第三章培训内容与方式第七条培训内容应包括：1. 国家法律法规、行业规范和公司规章制度。
2. 公司企业文化、价值观和经营理念。
3. 员工职业技能、业务知识和岗位要求。
4. 职业道德、团队协作、沟通技巧等综合素质。
第八条培训方式包括：1. 内部培训：邀请公司内部专家、优秀员工授课。
2. 外部培训：委托专业培训机构或聘请外部讲师。
3. 在线培训：利用网络资源，开展远程培训。
4. 实践操作：组织员工参与实际操作，提高动手能力。
第四章培训评估与激励第九条培训管理部门应建立培训评估体系，对培训效果进行评估，包括培训内容、师资、方式、学员满意度等。
第十条培训评估结果作为员工绩效考核、晋升、奖惩的重要依据。
第十一条对培训效果显著的员工，公司给予表彰和奖励。
第五章附则第十二条本制度由公司培训管理部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
人员培训、考核制度范文（4篇）
人员培训、考核制度范文第一章总则第一条目的为了提高员工的技能水平，促进员工的个人成长和发展，同时确保组织实现目标，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于本组织所有员工。
第三条培训、考核原则1. 培训、考核应以实际工作为基础，注重理论与实践相结合。
2. 培训、考核应依据员工的实际工作需要，分类别进行。
3. 培训、考核应注重员工自主学习与发展，鼓励员工不断提升自身能力和水平。
4. 培训、考核结果应客观、公正，以事实为依据。
第二章培训制度第四条培训计划1. 组织建立年度培训计划，明确每位员工所需的培训内容和时间安排。
2. 培训计划应根据员工的工作需要、岗位要求以及组织的发展需要做出合理的安排。
3. 培训计划应经过部门负责人的审核和批准后执行。
第五条培训方式1. 培训方式包括内部培训和外部培训。
2. 内部培训由公司内部专业人员负责，通过讲座、培训班等形式进行。
3. 外部培训由组织委托具有培训资质的培训机构进行，包括参加培训班、研讨会、培训课程等形式。
第六条培训内容1. 培训内容根据员工的岗位需要和个人发展需求确定。
2. 培训内容包括技能培训、知识培训、管理培训等。
第七条培训记录1. 组织应建立员工培训档案，记录员工参加的培训和学习情况。
2. 公司内部培训记录由员工所在部门负责，外部培训记录由对应的培训机构负责。
第三章考核制度第八条考核方式1. 考核方式包括日常考核、定期考核和项目考核。
2. 日常考核由员工所在部门负责，记录员工的工作表现、工作质量、工作态度等。
3. 定期考核由组织指定的考核人负责，定期对员工进行综合考核。
4. 项目考核由组织根据具体项目的需要进行，对参与项目的员工进行绩效评估。
第九条考核标准1. 考核标准应根据岗位要求和工作目标确定。
2. 考核标准应公开透明，与员工签订考核合同，并告知考核方式和考核指标。
3. 考核标准应细化到具体工作指标，以便员工能够清楚了解自己的工作表现和进步空间。
第十条考核结果处理1. 考核结果采取奖惩并重的原则，对考核表现优秀的员工给予奖励和晋升，对考核表现不佳的员工采取相应的纠正措施和培训措施，严重者可考虑解除劳动合同。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本（通用7篇）培训管理制度范本【篇1】一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
培训管理制度。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。
培训管理制度。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
人员培训管理制度模板
人员培训管理制度模板一、目的与范围本制度的目的是规范和管理人员培训活动，提高员工的专业素养和职业能力，进一步提升企业的竞争力。
本制度适用于本公司所有员工的培训事宜。
二、培训规划1. 培训需求分析：公司根据业务需要和员工个人发展需求进行培训需求分析，确定培训的方向和重点。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析结果制定全年培训计划并上报管理层审批，确保培训活动与公司战略目标相一致。
3. 培训资源整合：整合内外部培训资源，包括培训机构、专家讲师、员工培训课程等，并确保培训资源的适用性、有效性和可持续性。
三、培训实施1. 培训形式选择：根据不同培训内容和对象，合理选择培训形式，包括集中培训、线上培训、岗位轮岗培训等。
2. 培训方法和工具：根据培训内容和目标，采用多样化的培训方法和工具，如讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等，提高培训效果。
3. 培训质量控制：制定培训质量评估标准，对培训过程进行全程监控和评估，并根据评估结果进行培训改进和提升。
四、培训评估1. 培训效果评估：通过考试、测评、实操或项目等方式对培训效果进行评估，确保培训的有效性和实用性。
2. 培训反馈收集：定期收集员工对培训活动的反馈意见和建议，及时改进培训内容和方式。
五、培训记录与档案管理1. 培训记录：建立员工培训记录，包括培训课程、时间、地点、讲师、参训人员等信息，并及时更新。
2. 培训档案管理：建立员工培训档案，保存培训证书、培训成绩等相关资料，并定期归档和备份。
六、奖励与激励1. 培训奖励：对积极参与培训、成绩突出的员工进行表彰和奖励，提高员工的培训积极性和主动性。
2. 培训激励：设立培训激励机制，如晋升机会、薪酬激励等，鼓励员工主动参与培训和持续学习。
七、监督与改进1. 培训监督机制：建立培训监督责任制，明确相关职责和要求，确保培训工作的顺利进行。
2. 培训改进机制：根据培训评估结果和反馈意见，及时进行培训改进，并不断提高培训质量和效果。
公司员工培训管理制度(6篇)
公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。
一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
3、周一至周六为工作日，周日为休息日。
公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。
节日值班由公司统一安排。
4、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。
副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。
提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。
6、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。
7、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。
如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。
9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。
未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。
人员培训制度及考核办法范文(三篇)
人员培训制度及考核办法范文下面是一个人员培训制度及考核办法的范本，包括相关政策、流程、目标和标准。
请注意，由于提供的内容较为详细，所以不包含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句。
一、人员培训制度1. 目的人员培训制度旨在提高公司员工的专业知识和技能，增强他们的工作能力和职业发展潜力。
2. 范围本制度适用于全体公司员工，包括正式员工、临时员工和合同工。
3. 政策a. 公司将根据员工的工作职责和岗位要求，制定相应的培训计划。
b. 培训计划应根据员工的个人需求和企业发展需要，有针对性地选取适合的培训方式和内容。
c. 培训计划将包括内部培训、外部培训和在线培训等形式，以满足员工不同的学习方式和需求。
4. 流程a. 员工需提交个人培训需求申请，包括培训内容、时间和预算等信息。
b. 培训需求将由人力资源部门审核并与相关部门沟通，确定培训计划。
c. 培训计划将根据员工的岗位要求和个人发展需求，包括课程安排、培训地点和费用等详细信息。
d. 完成培训后，员工需填写培训反馈表，评价培训质量和效果，并提出改进建议。
二、人员考核办法1. 目的人员考核办法旨在评估员工的绩效和工作表现，为公司提供基于实际表现的奖惩依据，促进员工个人成长和公司整体发展。
2. 范围本办法适用于全体公司员工。
3. 标准a. 员工绩效将按照每季度进行评估，评价标准包括工作质量、工作效率、工作态度和团队合作等方面。
b. 绩效评估应客观公正，充分考虑员工的工作职责和岗位要求。
c. 绩效评估结果将分为优秀、良好、合格和不合格等等级，并根据结果进行奖励或处罚。
4. 流程a. 每季度结束后，公司将进行绩效评估，由员工的直接上级填写评估表，并根据实际表现进行评分。
b. 评分结果将由人力资源部门审核和汇总，与员工进行反馈沟通，并确定绩效改进措施。
c. 对于绩效优秀的员工，将给予相应的奖励，如加薪、晋升或表彰等。
d. 对于绩效不合格的员工，将进行相应的处罚，如警告、降薪或解雇等，同时制定改进计划，提供必要的培训和支持。
公司员工培训管理制度10篇
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想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编整理的公司员工培训管理制度，希望能够帮助到大家。
公司员工培训管理制度1第一条培训目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。
第二条原则和政策1、公司培训按照“有效、实用、针对”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。
1)有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2)实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率;3)针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训2、员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。
第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。
第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。
管理人员培训管理制度
管理人员培训管理制度一、制度目的及背景随着企业经营环境的变化和发展，管理人员的素质和能力要求也在不断提高。
为了适应市场竞争的需求，提高管理人员的专业素养和管理能力，我公司特制定管理人员培训管理制度。
二、培训目标1.提高管理人员的专业素质和管理能力，增强团队协作意识和执行力；2.强化管理人员的创新意识和问题解决能力，培养他们适应变革的能力；3.提升管理人员的沟通能力和领导力，增强团队的凝聚力和战斗力；4.培养管理人员的社交技巧和人际关系处理能力，增强与员工的沟通和协调能力。
三、培训内容与方式1.常规培训：我公司每月安排一次管理人员培训，内容包括企业管理、市场营销、人力资源管理、团队建设等方面的知识和实践技巧。
培训时间一般为2天，采用集中培训的方式进行。
2.专题培训：根据管理人员的实际需要和岗位要求，定期开展专题培训。
包括但不限于领导力培训、沟通与协调技巧培训、问题解决与决策培训等。
培训时间一般为1天。
3.外部培训：鼓励管理人员参加外部专业培训、研讨会和论坛，提高其行业知识和经验。
培训费用由公司承担，参加培训期间的工作安排由公司灵活处理。
四、培训评估与考核1.培训成效评估：对每次培训活动进行评估，包括学员满意度、知识掌握程度和应用能力等方面的考核。
2.管理人员培训档案：建立管理人员培训档案，记录每位管理人员的培训经历和成绩，供公司评估和使用。
五、培训经费和资源投入公司将每年将一定比例的经费用于管理人员培训，具体投入根据公司经营状况和发展需求进行合理调配。
培训资源包括内部培训师、外部培训机构和专家等。
六、培训计划与执行1.培训计划：每年初制定管理人员培训计划，明确培训内容、时间和执行责任人。
2.培训执行：培训由人力资源部负责具体执行，包括培训需求调研、培训方案设计、培训师邀请、培训场地安排等。
3.培训效果反馈：培训结束后，由培训师和学员共同评估培训效果并提出改进建议。
七、奖励与激励为了激励管理人员积极参与培训并取得优秀成绩，公司将根据培训成绩和表现，给予相应的奖励和激励措施。
员工培训管理制度范本(通用5篇)
员工培训管理制度范本（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。
1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。
另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。
第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。
2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。
另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。
2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。
2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。
2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。
公司管理制度培训（精选7篇）
公司管理制度培训(精选7篇)在社会一步步向前发展的今天,管理制度的使用越发频繁,对于公司的发展来说,制度的建立是对公司员工的工作严格要求。
下面是由小编给大家带来的公司管理制度培训内容7篇，让我们一起来看看！公司管理制度培训精选篇1第一章总则第一条为加强对投资理财类公司的监督管理，规范各类投资理财行为，促进投资理财行业健康发展，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》、《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》)等，参照中国银监会等七部委下发的《融资性担保公司管理暂行制度》，结合全市实际，制定本制度。
第二条在本市行政区域内设立投资理财类公司及分支机构，从事投资理财业务活动，适用本制度。
第三条本制度所称投资理财业务是指以自有资金对外投资、融资咨询、投资顾问、资金中介等行为。
本制度所称投资理财类公司是指依法设立，经营投资理财类业务的有限责任公司、股份有限公司和合伙制企业。
第四条投资理财类公司应当坚持安全性、流动性、收益性、诚实守信的经营原则，建立市场化运作的可持续审慎经营模式。
第五条投资理财类公司开展业务，应当遵守法律、法规，不得损害国家利益和社会公共利益。
投资理财类公司应当为客户保密，不得利用客户提供的信息从事任何与业务无关或有损客户利益的活动。
第六条投资理财类公司开展业务应当遵守公平竞争的原则，不得从事不正当竞争。
第七条投资理财类公司由各级政府实施属地管理。
各县(市、区)政府、经济开发区管委会是本辖区投资理财类公司风险防范处置的第一责任人。
第八条市政府成立市投资理财类业务监管联席会议(以下简称市级联席会议)，负责投资理财类公司的政策制订和督导检查工作;市金融办、市工商局、市公安局、银监分局、人民银行市中心支行、市中级法院、市检察院等部门为成员单位;市金融办为牵头部门，负责日常工作的联系和调度。
各县(市、区)政府、经济开发区管委会也要成立相应的联席会议(以下简称县级联席会议)，负责本辖区投资理财类公司的管理与服务。
人员培训及考核制度范文（三篇）
人员培训及考核制度范文第一章总则第一条为提高员工素质，保持公司核心竞争力，加强员工在工作中的专业技能，特制定本制度，以规范人员培训及考核工作。
第二条本制度适用于公司所有部门的全体员工。
第三条人员培训及考核工作应当遵循公平、公正、公开的原则。
第二章人员培训第四条公司将根据业务需要，制定年度培训计划，開展不同层次、不同方向的培训活动。
第五条培训目标应当与公司业务发展和岗位需求相结合，以员工个人的职业发展为基础进行规划。
第六条培训内容应当包括但不限于以下方面：专业知识培训、技能培训、职业道德及职业素养培训、沟通能力培训等。
第七条培训方式可选择线上或线下方式，也可以采取结合的方式。
第八条员工参加培训应当安排在工作之余，致力于提高自身的专业能力。
第九条培训期间，公司将支付员工的培训费用，并给予相应的工时奖励。
第三章人员考核第十条人员考核应当分为年度考核和岗位考核。
第十一条年度考核将根据员工一年来的工作表现进行评估，包括但不限于员工的工作质量、工作态度、工作效率、团队合作、职业素养等。
第十二条岗位考核将根据岗位要求进行评估，包括但不限于员工的专业知识掌握程度、技能运用能力、创新发展能力等。
第十三条考核结果将分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，其中优秀评价的员工将优先晋升或加薪。
第十四条考核结果将作为员工晋升、薪资调整、奖惩等方面的重要依据。
第十五条员工对考核结果有异议的，可以向公司人力资源部提出申诉，企业将依法保护员工的合法权益。
第四章奖励与惩罚第十六条公司将根据员工的优秀表现和出色业绩，设立奖励制度。
第十七条奖励方式包括但不限于：奖金、晋升、荣誉称号等。
第十八条公司将根据员工的失职行为和不履行岗位职责，给予相应的惩罚。
第十九条惩罚方式包括但不限于：警告、罚款、降职、解雇等。
第五章附则第二十条本制度自发布之日起施行，但如有特殊情况，可向公司领导提出申请进行调整。
第二十一条未尽事宜由公司人力资源部负责解释。
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内部管理制度系列
公司管理人员培训制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-77163公司管理人员培训制度
Company management training system
说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。
公司员工培训管理制度:管理人员培训制度
第一章高层管理人员培训
第一条本公司高层管理人员必须有创新和开拓的思想观念，为此应做到以下两点。
(1)从旧观念的羁绊中解脱出来，勇于创新。
(2)解除过去经验的束缚，接受新思想、新观念，创造性地开展工作。
第二条凡高层管理人员应具有下列意识。
(1)引进新产品或改良原有产品。
(2)掌握新的生产方法，了解公司经营的新技术。
(3)努力开拓新市场、新领域。
第三条每位高层管理人员必须随时培养自身素质，要重点做好以下几方面。
(1)身为高层管理者的责任心、使命感。
(2)独立经营的态度。
(3)严谨的生活态度。
(4)诚实、守信的经营方针。
(5)热忱服务社会的高尚品质。
第四条凡本公司高层管理人员须以企业经营效益的提高为目的，培养创造利润的思想观念。
第五条高层管理人员应随时进行市场调查研究，以推进营销活动，促进效益的提高。
第六条营销研究的基本步骤。
(1)确定研究主题，决定研究的目标。
(2)决定所需要资料及资料来源。
(3)选择调查样本。
(4)实地搜集资料。
(5)整理、分析所收集的资料。
(6)进行总结并写出报告。
第二章中层管理人员培训
第七条对中层管理人员进行教育培训的基本目标。
(1)明确公司的经营目标和经营方针。
(2)培养相应的领导能力和管理才能。
(3)使其具有良好的协调、沟通能力。
第八条凡本公司中层管理人员应坚持以下标准。
(1)是否为下属的工作、晋升提供了足够的支持和机会。
(2)是否适当地分派了工作，使下属有公平感。
(3)所订的计划，是否得到了下属的理解和衷心的支持。
(4)是否信守向下属许下的诺言。
(5)是否在发布命令、进行指导时，做了妥善的考虑。
第九条中层管理人员应具备以下条件。
(1)具有相关工作的知识。
(2)掌握本公司的管理方法。
(3)熟练掌握教育培训技术。
(4)努力培养作为领导者应具备的人格。
第十条中层管理人员应具备以下能力。
(1)计划能力。
①明确工作的目的和方针。
②掌握有关事实。
③以科学有效的方式从事调查。
④拟定实施方案。
(2)组织能力。
①分析具体的工作目标和方针。
②分析并决策职务内容。
③设置机构，制订组织图表。
④选任下属人员。
(3)控制能力。
①制订执行的客观标准和规范。
②严格实施标准，及时向上级反馈。
第十一条中层管理人员应采用下列指示的方法。
(1)口头指示。
①条理清楚切合主题。
②明确指明实行的时间、期限、场所等。
③保证对下属传达的明确性。
④指出实行时应注意之处，并指明困难所在。
⑤耐心回答下属的提问。
(2)书面指示。
①明确目标，逐条列举要点。
②提前指示应注意的问题。
③必要时，以口头命令补充。
④核查命令是否已被下属接受。
第十二条中层管理人员贯彻指示的要求。
(1)整理指示内容。
(2)严格遵循贯彻程序。
(3)确认下属已彻底理解指示。
(4)使下属乐于接受指示，并改进他们的工作态度，提高工作积极性。
第十三条中层管理人员人际关系的处理要求。
(1)善于同其他管理人员合作，彼此协助。
(2)乐于接受批评、建议。
(3)彼此交换信息、情报，不越权行事。
(4)对上级与下属的关系处理，应以工作效果为原则，不得将个人情绪带到工作中来。
第十四条中层管理人员接见下属的要求。
(1)选择适当的场所，以亲切的态度使下属放松。
(2)涉及私人问题时，确保为下属保密，使其减少顾虑。
(3)留心倾听，适当询问，使下属无所不谈。
(4)应注意不要轻易承诺。
第十五条中层管理人员为维持正常的工作关系应注意的事项。
(1)认识到人是有差异的，尊重下属的人格。
(2)把握工作人员的共同心理和需要。
(3)公平对待下属，不偏不倚。
(4)培养下属的工作积极性，重视他们的意见和建议，并且保留他们的正确意见。
(5)妥善解决下属工作和生活中遇到的问题。
第十六条中层管理人员配置人力时应注意的事项。
(1)根据每位员工的知识、能力安排合适的职位，做到人尽其才、才尽其用。
(2)给下属以适当的鼓励，使其在工作中具有成就感，形成良好的开端，增强工作的积极性。
(3)有效地实施培训，增强下属的工作能力。
第十七条中层管理人员对待下属时应注意的事项。
(1)不要对下属抱有成见和偏见。
(2)不以个人偏好衡量别人。
(3)冷静观察实际工作情况，不要使下属产生受人监视的感觉。
(4)利用日常的接触、面谈、调查，多方面了解下属，严守下属的秘密，公私分明。
第十八条中层管理人员发挥下属积极性应注意的事项。
(1)适时对员工加以称赞，即使是细微行为也不要忽视，同时不可以忽视默默无闻、踏实肯干的下属。
(2)授予下属权责后，不要做不必要的干涉，同时尽可能以商量的口气而不是下命令的方式分派工作。
(3)鼓励下
属提出自己的见解，并诚心接受，尊重下属的意见。
(4)鼓励并尊重下属的研究、发明，培养其创造性。
(5)使下属充分认识到所从事工作的重要性，使之产生荣誉感。
第十九条中层管理人员批评下属时应注意的事项。
(1)要选择合适的时间，要冷静、避免冲动。
(2)在适当的场所，最好是无其他人在场的情况下。
(3)适可而止，不可无端地讽刺、一味指责。
(4)不要拐弯抹角，要举出事实。
(5)寓激励于批评中。
第二十条中层管理人员培养后备人选时应注意的事项。
(1)考察后备人选的判断力。
(2)考察后备人选的独立行动能力。
(3)培养后备人选的协调、沟通能力。
(4)培养后备人选的分析能力。
(5)提高代理人的责任感和工作积极性。
第三章基层管理人员培训
第二十一条基层管理人员与公司内部各级的关系。
(1)和上级的关系――辅助上级。
(2)和下级的关系――指挥、监督下属。
(3)横向关系――与各部门同事互助协作。
第二十二条基层管理人员的基本责任。
(1)按预定工作进度、程序组织生产。
(2)保证产品的质量。
(3)降低生产成本。
第二十三条基层管理人员的教育培训职责。
(1)向新员工解释公司有关政策、传授工作技术，指导新员工工作。
(2)培训下属，使其有晋升机会。
(3)培训后补人员。
(4)其他教育培训职责。
第二十四条基层管理人员处理人际关系应注意以下几个方面。
(1)对下关系:进行家庭调查，举行聚会、郊游，为下属排忧解难。
(2)对上关系:反映员工意见，听取上级要求，报告自己的建议和看法。
(3)横向关系:与其他部门的同事通力合作。
(4)积极开展对外活动，树立良好的公司形象，形成良好的公共关系。
第二十五条基层管理人员必须具备的能力。
(1)领导能力，管理能力。
(2)组织协调能力。
(3)丰富的想象力、敏锐的观察力。
(4)丰富的知识和熟练的工作技能。
第二十六条基层管理人员教育培训的种类。
(1)后备管理人员教育培训。
(2)培训发展计划。
(3)再培训计划。
(4)调职、晋升教育培训。
第二十七条考核管理基层人员教育培训时应注意的事项。
(1)出勤率。
(2)员工的工作积极性。
(3)产品的质量。
(4)原材料的节约情况。
(5)加班费用的控制。
第二十八条高层管理人员和中层管理人员须授予基层管理人员合理的权力，并且进行必要的教育培训。
第四章附则
第二十九条凡公司管理人员(含高层、中层、基层)的教育培训均按本制度执行。
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