小松鼠生病阅读附答案

短文送温暖的阅读答案

短文送温暖的阅读答案
小松鼠住院了，小动物都前来看望她。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶，百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂也亮起嗓子：“祝你回到我们中间来!”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动地流下了泪。
1.这段话共有____句.
2.____生病住院，____、____、____、____、____、____、来看望她。
3.小松鼠为什么流下泪?对的打“T”
①小松鼠觉得身体不舒服。
( )
②小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。
( )
4.读了这个故事。我明白Байду номын сангаас别人有困难时，我应该_________。
答案
1．5
2．小松鼠，小猴，小蜜蜂，小白兔，小牛，百灵鸟，黄鹂
3．②
4．帮助别人

新部编人教版一年级语文下册短文阅读及答案

新部编人教版一年级语文下册短文阅读及答案一、课外阅读。

小猴打电话小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。

于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。

电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。

他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。

第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。

猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。

1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。

2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。

3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（）。

A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。

B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。

4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。

电话接通了，小猴对_________说：______________________二、阅读与理解小鸟音符小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。

1．将正确答案的序号填在括号里。

（1）小鸟在哪里？（_______）①树梢②电线上2．作者认为小鸟把电线当成了什么？用“”出来。

3．作者喜欢小鸟吗？在你认为正确的答案后面打√。

①喜欢（）②不喜欢（）4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。

小鸟，小鸟，你们为什么____________？三、阅读短文，回答下面的小题。

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。

”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。

新人教版一年级下册语文阅读理解及答案(必考题)

新人教版一年级下册语文阅读理解及答案（必考题）一、阅读短文，完成后面的作业。

大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。

2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

3．连一连。

嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣二、阅读时刻。

小河治病小河爱干净，大家都喜欢她。

一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。

啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。

大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。

”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？1．读短文填空。

（1）因为_____________，所以小河难受。

（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。

2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。

我的主意是：____________________________3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。

”三、阅读下文，回答问题。

他们走到小河边。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说：“我也去。

”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．仿照文段中画划线的句子填一填。

（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。

2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。

小松鼠生病了阅读答案.doc

篇一：小松鼠生病了阅读答案篇二：小松鼠生病了阅读答案阅读短文，回答问题。

______________________ 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃阅读短文，回答问题。

_______________________小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌： ''祝（zhu）你快快好起来。

"黄鹏（11）也亮开嗓（sang）子： ''祝你回到我们中间来。

"小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jl）动得流下了泪。

1.给这篇短文加个题目，填在横线上。

2.这段话共有 _________ 句。

3.小松鼠生病住院，__________ 、_________ 、_________ 、_________ 、_________、_______ 来看望她。

4.你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。

牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜|小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹏5.如果你的朋友生病住院了，你想带_____ 去看望他。

看到好朋友，你会说：'' ___________________________ o " 1.小松鼠生病2. 43.小猴小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹏4.蜂蜜一小蜜蜂桃子一小猴唱歌一黄鹏白菜一小白兔5.礼物祝你早日康复（答案不唯一）篇三：小松鼠生病了阅读答案阅读短文，回答问题。

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌： ''祝（zhu）你快快好起来。

"-二年级语文-魔方格小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌： ''祝（zhu）你快快好起来。

"黄鹏（11）也亮开嗓（sang）子： ''祝你回到我们中间来。

部编版一年级下册语文短文阅读练习题及答案

部编版一年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读。

送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（）A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

二、课外阅读。

伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了……大家都有一把伞。

1．选择填空。

①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊大杨树是（______）的伞；大荷叶是（______）的伞；大蘑菇是（______）的伞。

2．连一连。

大杨树大荷叶大蘑菇山坡上公路边水塘里3．我也会写诗。

（________）的（_________），是（__________）的伞。

三、我会认真阅读。

我爱家乡的山我爱家乡的山。

春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。

我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。

山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。

1．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。

（写序号）①春天②夏天③秋天④冬天2．这段话共有________句。

3．这段话写了家乡山上的________和________。

4．我爱家乡的__________________。

四、阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

苏教版一年级上册语文阅读理解及答案(考题)

苏教版一年级上册语文阅读理解及答案（考题）一、延伸小阅读。

狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。

小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。

但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。

它大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了赶来搭救。

狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。

1．短文有（___）个自然段。

2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。

3．反义词连一连。

外关进后出内前开4．照样子，写一写。

例：大（吼）大(叫）又（）又（）各（）各（）自（）自（）5．本文要告诉我们的道理是（___）①不要自以为是，不愿帮助别人。

②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。

二、链接阅读。

乡村的夏天夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞进了乡村的怀抱。

“夏天来了！”小鱼吐出了欢快的泡泡；“夏天来了！”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣；“夏天来了！”蜻蜓跳起快乐的舞蹈；“夏天来了！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲敲、那儿挠挠，挠得乡村咯咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧、唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。

”1．根据文章内容连一连。

小鱼跳起舞蹈青蛙露出微笑蜻蜓吐出泡泡花苞唱起歌谣2．照样子，写一写。

风风火火（AABB)___________ ___________3．你喜欢夏天吗？为什么？______________________4．读了这篇短文，你学到了哪些新的词语？最少写出四个来。

________________________________________三、阅读短文。

女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。

门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习(15篇)

部编版一年级语文下册阅读理解专项练习（15篇）一、阅读短文，回答下面的小题。

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。

”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。

1．给这篇短文加个题目，填在横线上。

2．这段话共有_________句话。

3．小松鼠生病住院，_______、________、________、________、_________、__________来看望它。

4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。

牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。

看到好朋友，你会说：“________________________。

”二、读短文，完成练习。

白云船我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。

白天，船头坐着太阳。

晚上，船尾坐着月亮。

一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。

1．子，写词语。

例：蓝色的海洋（______）的太阳（______）的月亮2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。

（填序号）①白云②天空3．乘客是（______）和（_______）。

（填序号）①太阳②星星③月亮④地球三、课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。

他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。

一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．辨字组词。

篮________ 消________ 往________蓝________ 悄________ 住________2．写出下列词的近义词。

连忙________ 加快________3．这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。

小学二年级《小松鼠生病》阅读题及答案

小学二年级《小松鼠生病》阅读题及答案第一篇：小学二年级《小松鼠生病》阅读题及答案小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：祝你快快好起来！黄鹂也亮开嗓子：祝你回到我们中间来。

小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1、小松鼠生病住院，答案来看望她。

（6×4分）2、小松鼠为什么流下泪？（答案）（1）小松鼠觉得身体很不舒服。

（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很激动。

3、给短文加上题目，填在括号里。

（答案）4、连一连。

（4×3分）小猴带白菜小蜜蜂带桃子小白兔带牛奶小牛带蜂蜜答案第二篇：小松鼠设宴阅读答案小松鼠设宴招待林中好伙伴。

鹳的嘴巴长又长，小松鼠备下一只大瓦罐；小狗熊的嘴巴大又大，小松鼠专摆一只大瓷盘。

长颈鹿低头不方便，松鼠便把食物挂在树杈间；小熊猫爱吃嫩竹笋，小松鼠备下竹笋一大篮。

小松鼠心灵手又巧，处处为大伙找方便。

宴会上，大家多热闹啊！1.在括号里填上合适的词语。

熊猫爱吃()------正确答案:熊猫爱吃()------嫩竹笋鹳的嘴巴()------正确答案:鹳的嘴巴()------长又长小狗熊的嘴巴()------正确答案:小狗熊的嘴巴()------大又大2.小松鼠是一只怎样的动物？请写一句话赞美它。

A.骄傲自大B.热情又细心C.粗鲁又无礼正确答案：B第三篇：小松鼠和狼阅读答案篇一：小松鼠和狼阅读答案有一天，一只快乐的小松鼠在树上蹦来蹦去，一不小心给跌落在一只呼呼大睡的狼身上。

狼被惊醒了，猛跳起来，准备吃掉小松鼠。

小松鼠看到那凶恶的狼眼睛，就把自己的眼睛瞪得圆圆的，很害怕的说：放了我吧，我还是小孩。

狼说：好吧，我放了你，不过，我有个要求，你必须告诉我，你们为什么这么快乐，有那么多朋友，而我每天都闷闷不乐，一个朋友都没有。

小松鼠说：你先放了我，我就告诉你。

狼立马把小松鼠给放了，小松鼠嗖的一下就爬到了树上，松鼠说：你心肠毒辣，没人敢和你交朋友，而我们心地善良，从不对别人作恶，听了松鼠的这番话，狼低下头，眼眶渐渐有了泪水。

苏教版一年级语文上册阅读理解带答案

苏教版一年级语文上册阅读理解带答案一、阅读短文，回答问题。

晚上，小姑娘与太阳告别。

太阳坐在地平线上。

“再见，太阳。

”小姑娘说。

“再见，小姑娘。

”太想回答，“睡觉吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”1．这篇短文共有（____）个自然段。

2．这篇短文主要讲了（____）和（____）的故事。

3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。

4．你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢？请写一写。

_______________________二、开心阅读。

森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。

”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。

”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。

”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此，它们日日夜夜保护着树木。

1．森林护卫队的队长是______，队员有______、______和_______。

2．猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。

猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹂为树治病3．你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？__________________________三、读短文，做练习。

再见，太阳傍晚，小姑娘和太阳告别，太阳坐在地平线上。

“再见，太阳！”小姑娘说。

“再见，小姑娘！”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。

明天一大早，我在那扇小窗子里等你。

”小姑娘睡觉了。

她梦见了蓝色的天空。

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来了，她说：“早上好，太阳！看到您，我是多么高兴啊！”1．短文共___个自然段。

2．短文主要讲了________和________的故事。

小松鼠生病阅读附答案：《松鼠》阅读附答案精选

松鼠①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机敏。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。

它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。

它们好似很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

④松鼠不敢下水。

有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被人家惹恼了，还会发出一种不快乐的恨恨声。

⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又平安。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

⑥松鼠通常一胎能生三四个。

它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。

新部编版一年级语文上册短文阅读及答案(往年真题)

新部编版一年级语文上册短文阅读及答案（往年真题）一、阅读短文，完成后面的作业。

大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。

2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

3．连一连。

嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣二、读一读下面的小故事，完成小练习。

牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。

”另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长―短跟黄瓜差不多。

”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。

”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。

他们说：“牛真高大啊！”1．数一数，这个故事有（）个自然段？请用“①②③……”标出自然段序号。

2．第一只蚂蚁认为牛和大小差不多，这是因为第一只蚂蚁只爬到了牛的上。

第二只蚂蚁认为牛和长短差不多，这是因为第二只蚂蚁爬到了牛的上。

三、阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。

________很________，________也很________。

3．树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了朋友，不再孤单。

4．你什么时候会感到很快乐？_____________四、读一读，做一做。

新部编版一年级上册语文短文阅读及答案(考题)

新部编版一年级上册语文短文阅读及答案（考题）一、阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

1．儿歌中描写了几种小动物？用横线在文中画出来。

2．小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。

3．为什么黑猪最先被捉到？（）A．因为黑猪不知道要藏在哪里B．因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到二、阅读。

送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（）A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

三、阅读荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

1．选文共有___________个自然段。

2．根据短文的内容连一连。

小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮3．用“____________”画出写荷叶样子的句子四、阅读短文并做题。

变色的房子小兔造了一间房子。

它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。

部编版一年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

部编版一年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、阅读下文，回答问题。

公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。

公鸡说：“你去别人家借吧。

”白兔只好走了。

松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。

公鸡说：“你让别人给你解吧。

”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。

公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。

白兔、松鼠同意了。

于是，公鸡的脸红了。

1．“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“________”在文中画出来。

2．判断对错。

①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。

（_____）②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。

（______）3．公鸡的脸红了是因为（）。

A．他干活干得太累了B．他觉得自己太小气了二、阅读。

送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。

百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（）A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

三、阅读短文。

女孩和镜子有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。

门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。

一年级部编版2022年语文下学期阅读理解真题(含答案)

一年级部编版2022年语文下学期阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。

小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。

爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。

”1．短文一共____个自然段。

2．在括号里填上合适的词语。

（________）的小树（________）的小鸟（________）的眼睛3．“长眼睛的小树”其实是___________。

4．你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？______________________。

二、课外阅读。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。

它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。

最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。

1．这篇短文有（_____）个自然段。

2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。

3．文中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作________________。

三、阅读短文，完成练习。

帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。

一年级语文下学期人教版阅读理解考前专项练习及答案

一年级语文下学期人教版阅读理解考前专项练习及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

1．短文共有______句话。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。

3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_____”画出来。

4．短文告诉我们______________。

二、课外阅读。

春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的。

春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。

咦？春雨到底是什么颜色呢？1．文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。

_______________________2．照样子，写句子。

咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？___________________3．春雨落在__________、__________、__________身上。

4．我觉得春雨是__________色的，因为____________三、我会读短文，回答问题。

风睡着了风奔跑着，来到草原。

他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。

草原说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。

”风走了，带走的只是草原的清香。

风奔跑着，来到树林。

树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息休息吧。

”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。

1．风来到了（______）和（______）这两个地方。

A．大海 B．草原 C．城市 D．树林2．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

2021年一年级语文上册阅读理解专项提升湘教版

2021年一年级语文上册阅读理解专项提升湘教版一、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

1．短文共有______句话。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。

3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_____”画出来。

4．短文告诉我们______________。

二、读一读，完成练习。

夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。

知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。

蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。

”蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。

”知了借了粮食走了。

第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。

1．短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了。

2．知了冬天为什么没有粮食吃？用“____”画出来。

3．蚂蚁是怎样劝告知了的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。

（________）（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。

（________）（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。

（________）5．如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？____________三、阅读理解美丽的海边大海，蓝蓝的，又宽又广。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，冲向沙滩，留下许多小小的贝壳。

小朋友们开心地笑着，跑到沙滩上。

他们拾起小小的贝壳，穿成漂亮的项链，挂在自己的胸前。

小朋友们在沙滩上高兴地跑来跑去，把一串串欢乐的笑声送给了大海。

新部编版一年级上册语文短文阅读练习及答案

新部编版一年级上册语文短文阅读练习及答案一、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

1．短文共有______句话。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。

3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_____”画出来。

4．短文告诉我们______________。

二、阅读大挑战。

两只羊有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（d ú）木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑（p ū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。

1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。

2．在短文中找出一对反义词，填空。

（______）对（______）3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。

4．选一选，填序号。

他们为什么都掉河里去了呢？（）A．独木桥太滑（huá）了。

B．他们你不让我，我不让你。

三、快乐阅读。

柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

一年级语文下册阅读理解专项练习题及答案

一年级语文下册阅读理解专项练习题及答案一、阅读展示台。

秋风爷爷天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一．（yī yí yì）会儿抖落一．（yī yí yì）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

1．本文一共有（_______）个自然段。

2．给文中加点字选择正确的读音，画“√”。

3．文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

二、阅读短文，回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

1．短文共有______句话。

2．小松鼠生病住院，_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。

3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“_____”画出来。

4．短文告诉我们______________。

三、我会读一读，做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。

”波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。

”他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。

”波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。

这算是什么快乐！”他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”1．在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。

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