小学生文明礼仪规范_图文(精)

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小学生文明礼仪(课堂PPT)

小学生文明礼仪(课堂PPT)
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尊 师 礼 仪(2)
• 下课: • 听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,
学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本, 或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不 尊重。 • 下课时,全体同学仍需起立,与老师互道: “再见”。待老师离开教室后,学生方可 离开。
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校内公共场所礼仪
• 应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操 场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
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校内的礼仪常规 (1)
• 进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好: “老师好!”“校长好!”人多时,可以点头示意问 候;见到同学,可点头致意,招手问好。
• 上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下 垂,向老师行注目礼。
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校内的礼仪常规 (2)
• 课上准备提问或回答问题先举手。正确动 作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上 臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老 师允许再起立发言。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在
路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢 挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小 老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却 “唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大 包……
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1.谁能说一说接下来的情节???
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2.这个故事告诉我们什么????
• 吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不 要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
• 若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭, 要请父母、长辈“慢吃”。
• 吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
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穿着礼仪
• 仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。 • 女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学

小学生文明礼仪ppt课件

小学生文明礼仪ppt课件

本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。对 个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现,对社会来说, 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚 和生活习惯的反映。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
4、餐桌礼仪
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
诚实守信,做事待 人要真诚公正。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
考试作弊; 在教室等学习场所喧哗
吵闹,影响他人学习;
休息时间吵闹,影响他 人休息
随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 课堂不文明,不尊重老师; 破坏校内公共设施、设备; 在桌椅、图书和教室、墙
上乱涂乱画。
校 园 不 文 明 行 为
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。

小学生主题班会 校园文明礼仪习惯 课件(共27张PPT)

小学生主题班会  校园文明礼仪习惯 课件(共27张PPT)
小学生校园文明礼仪习 惯教育主题班会
01. 文明礼仪概述 03. 个人文明礼仪 05. 文明礼仪教育
目录
02. 校园文明礼仪 04. 文明礼仪实践 06. 做一个有文明礼仪的人
第一章 文明礼仪概述
文明礼仪的重要性
个人文明礼仪体现素质
文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。
做一个有良好修养的人
良好的修养是文明礼仪的体现,包括自律、守时、守规矩等。
详细描述
小学生应该有良好的时间观念,不迟到早退,不旷课逃学。他们应该遵守学校的规章 制度,不乱扔垃圾,不破坏公物。同时,他们应该懂得自律,控制自己的情绪和行为 ,不随意发脾气或做出不当行为。
谢谢
对待他人友善、热情,有礼貌地与人 交往;不随意打断别人的发言,尊重 别人的意见。
餐桌礼仪
尊重他人隐私
在公共餐桌或家庭餐桌上,懂得礼让 、不争抢食物,不在餐桌上大声喧哗 或使用不礼貌的言辞。
尊重他人的隐私权,不随意打探或传 播他人的私人信息。06 做一源自有文明礼仪的人做一个有礼貌的人
有礼貌是文明礼仪的基础,包括尊敬师长,友善待 人,不讲脏话,不打架,不欺负同学。
尊重师长
对老师和长辈有礼貌,认真听取他们 的教诲,主动帮助他们。
团结同学
与同学友好相处,互相帮助,不欺负 或歧视同学。
爱护公共设施
爱护学校的教室、图书馆、体育设施 等公共场所的设施和环境。
社会文明礼仪教育
公共场所礼仪
待人接物
在公共交通工具上主动给需要帮助的 人让座;不在公共场所大声喧哗、乱 丢垃圾。
,不吵闹喧哗。
第二章 校园文明礼仪
校园文明礼貌用语

小学生文明礼仪课件(精选)共38页

小学生文明礼仪课件(精选)共38页

小学生文明礼仪课件(精选)
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

小学生文明礼仪与行为规范

小学生文明礼仪与行为规范

小学生文明礼仪与行为规范IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】《小学生行为礼仪规范》一、生活文明礼仪和行为规范A、日常生活行为礼仪1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。

离家时间较长,写信或打电话问候家人。

3、餐桌礼仪A、在家时:(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

B、在学校:(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

4、待客礼仪(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。

要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家,要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。

初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

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小学生文明礼仪规范一、学校礼仪(一形象礼仪1.衣服整齐、干净。

2.按要求系好红领巾:3.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

4.不留长指甲,不涂指甲油。

指甲内保持无污垢, 饭前便后要洗手。

5.经常整理仪表。

头发适时梳洗,发型大方得体, 不染发,不烫发。

男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

6.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

(二课堂礼仪7.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。

上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日喊“坐下”后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

8.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室门口站定报告,经老师示意进入后方可回座位。

9.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

10.课堂上,各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。

不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

11.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

12.课堂小组活动时(如专题讨论等,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

13.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

14.下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒字典等置于课桌左上角或右上角,再离开教室。

离开教室时,让老师先行。

(三活动礼仪15.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

16.集体外出活动要服从管理。

同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

17.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。

遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

18.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。

不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。

真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

19.积极参加学校组织的各项活动。

在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。

20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(四集会礼仪23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站好,静候仪式或集会开始。

24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。

活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。

颁奖完毕按指定路线归队(座。

(五交往礼仪27.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

28.放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

29.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。

与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。

老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

30.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。

如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。

如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

31.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。

遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

32.要诚恳接受老师的教导。

和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

33.尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

34.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。

如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

35.向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

36.任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

(六就餐礼仪37.餐前洗手。

进入餐厅遵守秩序,排队领取餐具、食物品,在指定位置就座。

排队不加塞。

38.进餐时保持安静,不偏食、不挑食,爱惜粮食。

不将食物带出餐厅边走边吃。

39.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内,将餐具轻放到指定地点,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,保持餐厅卫生。

二、家庭礼仪(一起居礼仪40.按时作息。

睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。

如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。

如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。

41.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。

如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。

如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。

(二就餐礼仪42.进餐前要先请长辈或客人就坐。

主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。

进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。

夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。

43.自己用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。

全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。

(三交往礼仪44.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

45.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。

出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。

46.如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

47.要诚恳接受长辈的教育和指导。

和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

48.到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。

(四待客礼仪49.家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

50.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

51.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

52.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。

53.客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。

54.客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。

55.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。

家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。

同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。

56.接听电话要热情,说话时音量要适中。

当听到电话铃响(一般不应超过三声,便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。

在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

三、社会礼仪(一着装礼仪57.穿着得体、整洁,不披衣散扣,不穿背心、裤衩、拖鞋进入公共场所;女生不穿吊带衫、超短裙。

58.不佩戴项链、耳环(针、戒指、手链、手镯等饰物。

按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发。

(二交通礼仪59.注意交通安全,过马路要走人行横道,不闯红灯,不翻越栏杆。

60.乘公共交通工具应自觉排队,按照先下后上的规定有序上车, 上车后自觉购票 (或刷卡,主动给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在公车(地铁上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。

61.在路上行走时,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路,尽量不要在人多的地方逗留。

62.在路上遇到熟人要打招呼,相互问候,不能视而不见;如果需要交谈,应注意安全,尽量到路边或其它安全地带,不要站在道路当中或人多拥挤的地方。

63.向别人问路时,要先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,听完回答之后,一定要说“谢谢”。

如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,如果自己不清楚,则应礼貌说明并致歉;要注意安全,尽量不要给陌生人带路。

(三场所礼仪64.在公共场所要做合格小公民,不大声喧哗,不追逐打闹,要爱护公共设施,讲究卫生;参与公共场所活动或使用公共场所设施时,要为他人着想,遵守社会公德。

65.使用公共洗手间要自觉排队,爱护公共设施,大小便入池,便后冲水。

洗手时不要将水溅到外面。

洗完手后,不要把水珠甩在洗手间的地板上,以免弄脏、弄湿地面。

66.观看电影或演出时,要准时入场,不随便走动;注意坐姿,不要将脚翘到前排椅子上;保持安静,不交头接耳,不议论、评价演员或剧情;不在场内吃零食;每一个节目结束时,应热情鼓掌;演员谢幕后方可有序退场。

67.在图书馆、阅览室等公共学习场所,要遵守规则,爱护书籍,保持安静,不吃零食;看完图书应放回原处,走动时脚步要轻。

不要穿汗衫和拖鞋入内,不要为别人预占位置。

入座时应该轻轻搬出椅子,离开前应该轻轻将椅子还原摆好。

67.出入公共场所时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉开,等身后的人出入后方可轻声关门。

(四购物礼仪68.自觉遵守购物公德,在购物商场和商店不大声喧哗,不追逐打闹,不损坏商品,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

69.购买商品时要用恳切、礼貌的语言招呼售货员或服务员,不要“喂、喂”地叫人,更不能用命令式的语气说话。

70.营业员正在为别人服务时,应在旁礼貌等待,不要急于招呼。

71.挑选商品要预先考虑,应尽量避免售货员的无效劳动;如对挑选的商品不满意,则应将商品放回原处;贵重物品,要轻拿轻放。

72.遇到态度不好的营业员,要宽宏大量,耐心说理,也可提出意见;如果自己违反了商店规定,要知错就改,主动道歉。

73.遇到有急事的其他顾客,应主动给予照顾和礼让。

74.当购物完毕,应主动排队买单;离开柜台时,应向营业员道谢。

(五交往礼仪75.与人约定的事情要守约,若有特殊情况不能(或不能按时赴约,应提前告知对方并真诚道歉。

交往时接受递送茶水或其它物品时要起立,并用双手。

76.与人交谈态度要大方自然,音量适中。

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