伯牙绝弦

伯牙绝弦

原文

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期

曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋

洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再

无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

故事背景

音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听

懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。终于有一天，有一个砍柴

的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期。俞

伯牙的知音是钟子期，他们约好两年后见面，可是两年后钟子期却没有露面。俞伯牙多方打听才知道，原来钟子期已经病死了，不可能再赴他的约定，俞伯牙悲痛欲绝，他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了，于是他在子期的坟头摔了他心爱的琴，也表示他对知音的敬重和珍惜。这就是那段伯牙摔琴谢知音的故事，伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。

简单译文

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我面前）！”伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快）：“妙极了，这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙认为世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终生不再弹琴。

思想感情

文章记叙了伯牙喜欢弹琴，钟子期有很高的音乐鉴赏能力。不管伯牙弹奏什么，钟子期都能准确地道出伯牙的心意。伯牙因得知音而大喜。子期死后，伯牙绝弦，终生不再弹琴。表明了“士为知己者死”的一种真知己的境界。

断句解释

伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

词语注释

绝:断绝.

鼓:弹曰：说.

志在高山:心里想到高山.

哉:语气词,表示感叹.

峨峨:高.

兮:语气词,相当于"啊".

洋洋:广大。

谓：认为。

之：他。

必：知道。

知音：理解自己心意，有共同语言的人。

乃：就

善：擅长

念：想到王力宏——伯牙绝弦

举世知名不如一个知音

直到子期闻琴解开伯牙心境

高山流水风景似有灵悉

高山青流水静如镜

无言却胜过有言的天地

听宫商角徵羽

那歌词未写上的是那份弦外的延长音

斟一杯酒一抱拳一句关心

在千年之后再延续不变的旋律当春雪融夏景秋风为我捎封信

冬冬锣卢墙冬冬锣隆卢墙墙又是思念的四季某年某月某天伯牙再访子期

风景依旧绿子期却已归西

触景触琴即伤情

伯牙绝弦只因再无知音

千年过去当我再度拨弄琴韵

更多冷箭更多冷言冷语

请你听请轻轻倾听

唱给我永远不离弃的知音

《伯牙绝学》题目

1、文中的“绝弦”中的“绝”字和文中的“善”字是什么意思？

2、文章的题目就提到了伯牙绝弦，那么文章中还有哪些地方也提到了伯牙绝弦？

3、请写出文中表现伯牙的伤心欲绝的的句子。

4、课文表现了作者什么样的思想感情？

5、假设有一天，伯牙遇到了自己的知音钟子期！面对如此善听的子期，面对这样难得的知音，伯牙又是一种怎样的心情？他一定会对子期说什么？

6、如果你见到伯牙，听到伯牙在弹琴，你会有什么感受？你怎么赞叹？