人教版六年级语文下册作文完整版
人教版部编本六年级下册语文习作范文
人教版部编本六年级下册《习作一：家乡的风俗》范文范文一：我家乡的民风民俗爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。
爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。
经商人家。
放爆竹还有另一番意义：他们在除夕之夜大放炮仗是为了新的一年大发大利。
不过，据旧习认为，敬财神要争先，放爆竹要殿后。
传说，要想发大财者，炮仗要响到最后才算心诚。
我的故乡浙江和全国许多地方一样，过年时都有一样的风俗。
如：守岁我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。
守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。
根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。
守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
吃年夜饭孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而年夜饭总要在年三十当天掌厨做出来。
在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。
这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。
此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章……除了这些以外，我的家乡还有一些不同的民俗。
我就举其中一个来说吧。
照田蚕也叫“烧田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。
腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。
这篇叙事为主的文章，描绘了“我”家乡的过春节时的民风民俗，描绘了欢度春节盛大的喜庆情景。
详细介绍了守岁、吃年夜饭、照田蚕等习俗。
主题明确，结构严谨，感染力强。
范文二：家乡的火把节我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县，这里有着独具特色的民风民俗，是火把节的故乡。
火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。
火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得丰收。
【小学六年级下册语文单元作文】 人教版六年级下册语文作文(共18页)
【小学六年级下册语文单元作文】人教版六年级下册语文作文[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：第一次面对死亡第一次走夜路;第一次做手工;第一次登台表演···一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。
我最难忘的“第一次”是第一次面临死亡。
那时候，我四岁。
我养了两只小鸡，一只小黑鸡和一只小黄鸡。
小鸡很可爱，毛茸茸的，尖尖的红红的小嘴，小黑豆一般的眼睛。
我很喜欢它们，尤其是那只黑色的，因为它总喜欢跟着我。
那天，天气很好，我把小鸡放到草地上，它们在练习捉虫子。
我跑来跑去，小黑鸡也跟着我，我上台阶时，它也跟着。
就在那时惨剧发生了，我不小心踩了它一下。
发现它没在跟上来，妈妈和姥姥说它被我踩死了。
我不相信，刚才它还活得好好的，难道就因为我踩了它一下，它就死了吗？我不明白！我踩到过别人，也被别人踩到过，不都没事吗？再说我又没有故意伤害它，它怎么会死呢？过几天，我都没见到小黑鸡，难道它真的死了？长大些，我才知道死亡是什么！我十分后悔那天没注意它，使它死了。
四岁的我，记不住多少事，但这件事却十分清晰的印在我的脑海里。
甚至我还梦见过它，梦见它长大了，它会说话，它说它一会儿就走了，无法留在这儿。
醒来时，发现自己似乎还在梦中，十分朦胧，似乎它真的来过！这个难忘的“第一次”使我发现生命十分脆弱，我也尽量去保护这些幼小的生命。
我们要珍惜自己的生命。
这就是我最难忘的“第一次”。
篇二：第一次默哀我们都会经历很多的第一次：第一次独自在家，第一次考试，第一次做饭，第一次自己睡。
我们所经历的第一次太多了，但给我记忆最深的，最难忘的是第一次默哀。
那次默哀，是为在“5。
12”大地震中受难的同胞们的祈祷。
5月12日，繁荣，昌盛，祥和的四川汶川在惊天动地的巨响中被蒙上了难以忘怀的黑纱；在那黑暗的一瞬间，一切都变成了废墟，成千上万的学生在废墟下呻吟，无数的家长在废墟旁呼唤着自己孩子的名字。
面对灾难，人们表现出了极大的勇气。
小学六年级下册的作文范文（精选40篇）
小学六年级下册的作文范文（精选40篇）小学六年级下册的作文篇1我喜欢读书，我喜欢触摸新书时那种软绵绵的感觉，喜欢翻阅书籍时那种刷刷刷刷的音乐般的声音，喜欢打开书本那种淡淡的油墨的味道。
我一开始读的是小人书，那是带着图画和少许汉字的书。
我听家人说读书对自己有好处，将来会有用处。
于是，那时单纯的我，便以为书只要记住了就行。
就这样，我对读书的第一感觉便是死记硬背。
等到我上了小学，我便对死记硬背，产生了疑问，是不是我的方式不对。
果然，我在老师的帮助下修正了读书方法。
我也脱离了“苦海”，去寻找我的“金钥匙”。
终于，功夫不负有心人，我终于学会记录好词好句和活学活用。
并且，我找到了一个大大的“金库”——那就是学校图书馆。
我在这知识的海洋中，划着小船尽情遨游。
可是，自从上了4年级后，我便感到有些力不从心了。
我在班上的成绩虽说是名列前茅，但是我却越来越支撑不下去了。
为了我的成绩不被别人超过，不被家长和老师唠唠叨叨说个不停。
我从心底里明白：必须找一个更好的读书方式。
在茫茫的学海中，我努力寻找另一个更好的读书方式。
我只知道如果我只是单纯的做读书笔记，效果就不会太明显，我一定要再去找一个更好的方式。
终于，在我“地毯式”的搜索下，终于找到了一个更加科学的读书方式——“煮书”。
所谓“煮书”，并不是把书放在水里煮，而是把书读通、读懂、读熟、读精。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
有了这把全新的“钥匙”，一开始，我并不能很好的使用它，但是，这已使我受益匪浅。
再加上有了更丰富的图书宝库，我的视野更加广阔了，与别的同学交谈也能够引经据典、出口成章。
我对学习有了更加浓厚的兴趣。
在这迷人而又无际的“学海”里，我的航海工具也从“小木筏”换成了“大气艇”。
在这知识的海洋里，我只有默默地品味着一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
小学六年级下册的作文篇2从小，我就知道，书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。
只要人进入书的世界，就可以倾听书的话语，可以使我们变聪明，读书也乐趣无穷啊!当我开始上一年级的时候，就对历史的事物特别感兴趣。
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．按要求作文每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①先将题目补充完整；②在记叙中可插入适当的描写和抒情；③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】我终于战胜了恐惧我是一个非常胆小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事还是一个人睡觉。
我都十四岁了，还是不敢一个人在床上睡个安稳觉。
爸爸说我胆小如鼠，非让我练出雄心豹子胆不可，硬逼我一个人睡觉。
父命难为，我只好乖乖听从。
白天总是那么短，夜深人静的黑夜很快笼罩了整个城市，一种可怕的气氛立马充满了我的房间。
又该轮到我做噩梦的时候了，迈着沉重的步伐，我上一个台阶就谨慎地环顾一下四周，历尽千辛万苦终于摸到了房间里的电灯开关，“啪”灯亮了，我重重地吁了一口气，用手抹去脸上的汗珠。
我不敢耽误，三下五除二就躲进了被窝，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。
夜里特别静，即便是其他细微的响声也能听得更清晰了。
我紧闭双眼，尽量让自己不去胡思乱想，耳边只有“哧哧”的闹钟声，一切符合正常，无异样。
我心中的大石头终于落了地，我渐渐地意识迷糊了，一丝困意引我慢慢进入了梦乡。
忽然，耳边传来一阵怪响，十分清晰。
“哧啪啪哧……”我仿佛走进梦乡的小路上迷失了方向，惊醒了过来。
那响声又连续响了几次，断断续续的，我的心立马绷得紧紧的，头上一滴汗水落在枕头上。
那令人心悸的响声仍然不放过我，不断地打扰我，刺激我的神经，我立马伸手去开灯，“啪啪”呀！灯怎么也在这个时候作弄我，不管我怎样用力按，它仍然不亮。
我顿时眼前一黑，这是怎么回事？难道是鬼在作怪。
我尽力克制住心中的恐惧，爬出被窝，静静地向那声音的来源处寻去，我的嘴唇在不由自主地颤抖。
但我还是尽力向窗户走去，因为我听见那声音是从窗前传来的。
我挪着碎步前进，站在窗口，我深吸了一口气，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“哗”门拉开了，那声响急促地传来。
人教版小学六年级下册作文
人教版小学六年级下册作文人教版小学六年级下册作文理想是我们前进的动力。
下面是作文网为你的“人教版小学六年级下册作文”，希望你们喜欢！谢谢！人教版小学六年级下册作文【第一篇】：理想，相信每一个人都有。
因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。
他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。
这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有宏大成就的人士的信念。
诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。
终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了奉献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。
世界上的重大创造与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否那么就像一块木头被遗弃了一样。
当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。
我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。
一个有理想的人就能成功。
理想是灯，照亮夜行的路。
理想是路，引你走向黎明。
为理想，而奋斗吧！人教版小学六年级下册作文【第二篇】：鸟儿的理想是有一个巩固的巢，花儿的理想是绽放出美丽的花朵。
从小到大，我已经有了n个理想，可是……在幼儿园的时候，我们经常看一些有关于警察抓坏人的电视，我很喜欢那些威严的警服，于是，我树立起了第一个理想——当警察。
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．按要求作文也许你会经常抱怨自己不美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……然而，某一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。
请写出你发现原来自己也是美的经历，和大家分享你的快乐。
要求：题目自拟，不少于500字。
【答案】我也很美“唉，又冒出来几颗小痘痘……”望着镜子中顽皮的小痘痘，平时自诩乐观派的自己，再也没有理由笑出来了。
往常那个对着太阳打招呼的小女孩正愁眉苦脸的站在镜子前，一颗一颗地数着脸上的痘痘。
尽管没有泪滴，但窗外的香樟树都可见女孩难过……在学校的一整天都低着头，觉得十分不自在。
和同学聊天时，觉得对方在数自己脸上的痘痘，她想，也许他们在窃喜吧！“讨厌的痘痘”她小声咕哝着。
这一天总算是过去了，“不知这调皮的小痘痘打算什么时候走呢？”她走在回家的路上，呆呆地望着路边的香樟树思考着。
这时，从后面走来一个老奶奶，手里的东西似乎挺沉的，或许是老奶奶年纪大了，走起路来有些蹒跚。
还没经过大脑思考，她就跑过去说要帮忙，话一出口，她就有点后悔了，老奶奶也会嫌弃自己的痘痘吧！可是，老奶奶的话却让她很吃惊，“谢谢你，美丽的小姑娘！”“或许老奶奶没看见自己脸上的痘痘吧！”她想。
一路上，她都低着头，生怕老奶奶看见自己脸上痘痘。
“小姑娘，你似乎不是很高兴，是不是东西太沉了，还是我来吧！”“不沉不沉。
”她抬头对老奶奶笑。
“就是有点不太开心的事，最近，脸上长痘痘了……”语气渐渐轻了下来，她怕老奶奶会不喜欢她。
“美丽的小姑娘，你看你刚才笑得多美，你乐于助人，心灵美，几颗小痘痘算什么呢？我想，你是美丽的！”老奶奶的话令她很欢喜。
望着老奶奶渐行渐远的身影，她似乎突然明白了什么，对着老奶奶的背影默默地说了一句，谢谢您！原来，我也如此美丽，几颗小痘痘算得了什么？我善良，我开朗，我乐于助人……呵呵，原来我也如此美丽“她蹦蹦跳跳地上楼了，心里欢快极了！我知道，明天太阳升起，她还会对着太阳打招呼；窗外的香樟树只会看见她的笑容……【解析】【详解】提示内容暗示“美”的含义是相当丰富的，写作时可选取体验最深的一点展开。
人教版语文六年级下册作文范文(全)
习作一：家乡的风俗范文一：贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。
无论是住在楼房，还是住在平房，家家户户都要把红色的春联贴在门上，用来辞旧迎新，增添节日的喜庆气氛。
春联，据说起源于桃符。
桃符的最初用意是求平安。
据古书记载，五代十国时期，宫廷里就有人在桃符上题写对联了。
宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。
后来，桃符便由桃木板变成了纸张。
贴春联有讲究，上下联的位置不能贴错。
贴春联时，人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。
如果横批是从右往左书写的，上联就应该贴在右边，反之则贴在左边。
贴春联，不仅是为了营造喜庆祥和的气氛，更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。
范文二：冬至打年糕“年糕，年糕，年年高。
”冬至打年糕是我们家乡的传统习俗。
冬至前后，村子里到处散发着一股熟悉的味道，是年糕！打年糕喽！瞧，家家户户都像赶庙会似的，或肩扛，或车载，把一袋袋糯米陆续运到村头。
大家把一袋袋糯米倒进碾米机里，碾成糯米粉来做年糕。
碾好的糯米粉都被倒进了一个个小木桶里，白花花、软乎乎的，沾点儿放到嘴里，淡淡的米香中夹着一丝甜味……糯米全部碾好后，家里人就把木桶拎到蒸年糕的炭炉上，只等糯米粉熟了就可以做年糕了。
每个人的脸都被炉炭映得红扑扑的，看起来很喜庆。
不一会儿，蒸糕师傅喊了一声：“出锅嘞！”人群立刻开始骚动，小孩子们更是迫不及待，都摩拳擦掌、跃跃欲试。
热气腾腾的糯米粉被倒入石臼中。
“可以开始了！”话音刚落，好几个身强力壮的年轻人就挽起衣袖，围着石臼，拿着木槌，一边转一边舂糯米粉。
淘气的孩子们也会乘机上前，你敲一下，我捶一下。
可他们一不小心把糯米粉蹭到脸上，就变成了小花脸。
没多久，年糕打好了，婶婶们就拿着菜刀，娴熟地将一大块年糕分成许多小块的。
最后，每家都把年糕一块一块整齐地摆在竹席上，再把竹席托举到通风的竹架子上。
等风干后，就能带回家慢慢享用了。
冬至，全村打年糕、吃年糕，品尝的是邻里之间的那份温馨，感受的是乡里乡亲的那份情谊。
(完整)人教版小学语文六年级下册各单元作文例文.docx
难忘的第一次人的一生，有多多的第一次，第一次我回味无，第一次得我倍感，第一次募捐我深受感⋯⋯，我受益匪浅的是那个忘的第一次。
那是一个秋天的晚上，因病了，我迫不得已在完琴后自己回家我背着包在灯火通明的街道上行走，不知不来到了一个路口，右那条“阴森森” 的小道便是我回家的必之路，也是我每次完琴都要来接的原因，它是我夜晚自己回家的“ 路虎”。
我下意地害怕起来，天，然没有黑到伸手不五指，口不牙的地步，但在蒙蒙的夜色下，林的小路旁那几出微弱暗淡灯光的小灯得更加神秘。
候多么希望能遇到一位陪我走条小路的熟人啊！我犹豫不决，可不走条路怎么回到家呢？想到儿，我下定了决心，走！我做了几次深呼吸，心情算恢复平静，可是开几个大步后，自己仍然克服不了恐惧。
我想起了一年去事夏令的候，半夜大家一起走山路，当害怕的候，教官就教我唱歌来壮胆。
于是，我哼起了那激昂的旋律，“雄赳赳，气昂昂，跨江⋯⋯”，，招真是不，我的恐惧感消了一大半，我越起得意了，哼成了高唱“ 就是力量⋯⋯”，正在唱得正的候，“ ——”的一声，一个小小的黑影从我前面穿，吓得我冒了一身的冷汗，心提到了嗓子眼了，手脚微微抖起来。
屋漏偏逢夜雨，“ ”的一声，不知被什么拌了一下，摔到地上了，“救命啊！有⋯鬼啊！” 哭叫足有两分，可是什么事也没有再生了，原来是老鼠。
“老鼠，不怕！没事的”，自己安慰着自己，哆哆地站了起来。
“一杆手中握，一心献祖国，⋯⋯”，地，歌声从慢哼成豪唱，恐惧感也就慢慢地消息。
当我回到我温暖的家，突然意到，走夜路也没什么可怕的呀！从此，每次完琴我都是自己回家，不怕个“ 路虎”了。
个第一次我知道了人生中有多的要自己解决，我要学会第一次，面第一次，我相信，只要努力去迎接第一次的挑，我一定会成功。
假文盲（之一）那是一个十分寒的早晨，北呼呼地刮着，人个个冷得直打哆。
候道里了人，只看“母子上”站着四个身力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候道外却站着一位女，抱月的孩子。
那不是“母子上” ？怎么会站着四个大男人？道他是文盲？不，他不是文盲，你看他的穿着——站在最前面的那个人，得肥肥胖胖的，好似一位有威的官。
【6篇】新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新版部编人教版六年级下册语文作文习作范文含答案1．根据下面题目和要求作文。
每个人都会有烦恼，烦恼后面都有一段故事。
请以“我的烦恼”为题，写一篇不少于550字的，具有真情实感的记叙文。
【答案】我的烦恼“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。
“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。
一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。
起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。
一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。
推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。
我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后，便来教我画画了。
只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。
正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。
”我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。
我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。
可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。
我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。
老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。
“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。
我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……唉！“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦，你说我该怎么办呢？【解析】【详解】这是一道命题作文试题，贴近学生生活，难度不大。
六年级下册人教版语文作文3单元
六年级下册人教版语文作文3单元全文共9篇示例，供读者参考六年级下册人教版语文作文3单元篇1春节期间，全国热播《神探狄仁杰》。
一日，我打开电视，正赶上了中央八台播放《神探狄仁杰》。
略略扫了几眼，我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。
看完这一集，我已经非常想看下一集了，简直到了走火入魔的地步。
我迫不及待地想看下一集，可是当天的节目已经播放完了。
我垂头丧气地离开了客厅。
妈妈见我情绪低落，关切地询问我原因。
看到妈妈，我眼前一亮，就像哥伦布发现新大陆一样，热切地摇着妈妈的胳膊，央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。
没想到，妈妈不假思索就反驳我道：“不行，买了这本书，只能让你整天看小说，也许连学习也顾不上了。
“我着急地说：”你还没买这本书呢，怎么知道我顾不上学习啊？“拉着妈妈的手，我认真地告诉妈妈：我真的太喜欢狄仁杰了，他沉着冷静，断案如神，推理之法无人可及。
真可谓前无古人，后无来者。
比起我以前看过的《名侦探柯南》节目，强过千倍万倍。
我搂着妈妈的.脖子，使劲缠磨妈妈：“您也知道我是侦探迷，就请您成全我这一次吧？”妈妈被我缠得没办法，只妈勉强答应了。
但与我约法三章，不得因读书耽误学习时间。
过几日，我正在写作业，妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。
我瞥了一眼，看见四四方方的样子，有点像图书。
我暗处猜想：会不会是给我买书回来了？再也按捺不住急切的心情，我大声地问妈妈：“妈妈，您是不是已经买到了《神探狄仁杰》？”妈妈笑而不言，示意我去写作业。
不一会，书房门缝塞过来一张纸条：上面写道：“书已买，宝贝。
”我一跃而起，冲向了心爱的书。
我废寝忘食，争分夺秒地读着这本书。
书中台词都可以背了下来。
经常是三口并作两口，把饭吃完，赶着读书。
妈妈批评我，我冲妈妈一抱拳，道：“卑职一念之差，铸成大错，望圣上谅解。
”妈妈反怒为笑。
六年级下册人教版语文作文3单元篇2六年级下学期啦,我们迎来了全新的语文课本。
第三单元的主题是"宽容",讲的是我们要学会宽容别人,用包容和谅解的心态对待他人。
人教版六年级下册作文（通用33篇）
人教版六年级下册作文（通用33篇）六年级下册作文篇1人生中有许多个第一次，每一个“第一次”都是一次美好而难忘的经历，对我而言我记忆深刻的“第一次”是我第一次做饭。
天高云淡的一天，我和小伙伴们一起出去快乐的玩耍。
中午回到家后发现家中空无一人，我坐在沙发上心里疑惑的想：咦？妈妈去哪了？怎么还不回来？我倍感无聊，于是我便顺手拿起沙发上的一本书看起来，没想到那竟是一本菜谱，看着里面流光溢彩、令人垂涎欲滴的饭菜，我的“贪吃虫”便被勾引出来了，我心想：我何不自己也做一道菜呢？说干就干，于是我便系上妈妈的围裙，选好一道名曰：‘薯香肉排’的菜，这道菜很复杂，但我相信我肯定能做出来！我先准备好了材料：猪里脊肉300克、胡萝卜2根、土豆2个、洋葱1个、小黄瓜1根。
为了寻找这些材料，我翻箱倒柜，终于凑齐了材料，准备好材料后，我便开始做这道菜了，我先将胡萝卜、土豆、洋葱洗净后，用刀切成小丁。
可这把刀好像跟我有仇似的，偏偏拿不稳，结果不仅差点切着手，还把蔬菜丁切的歪歪扭扭的，难看极了。
我安慰自己想：没关系，反正菜是要吃的，只要好吃就行。
接着，我便把猪里脊肉洗净，沥干水后就放入一个小碗中，并加上了一些酱油、白糖、蒜末，把它们搅拌匀以后，我就打开火，在锅中放了些油开始煎肉，看差不多熟后便倒了出来，放在一边。
然后，我再把胡萝卜丁和黄瓜丁还有洋葱片放在锅中炒，等出味了，再把肉片倒进去，并放一些番茄酱，做完这些后我便把锅盖盖上，等五分钟后就可以出锅了。
时间一分一秒的过去了，五分钟到了，我打开锅盖，一股诱人的、令人垂涎三尺的香气直钻我的鼻孔，“哇！真香啊！”我不禁感叹道。
我用铁铲把‘薯香肉排’铲了出来，放到盘中，我小心翼翼地把盘子端到了餐桌上，目不转睛的盯着这盘美味的菜肴，我感到自己的口水都要滴下来了，但我克制着自己想等着爸爸妈妈回来一起吃。
“滴答滴答”不知不觉中时间一分一秒的过去了，爸爸妈妈终于回来了。
我得意洋洋的对他们说：“今天我自己做了一道菜，名字叫做‘薯香肉排’，我想请您品尝一下，看看好不好。
人教版六年级下册作文大全
人教版六年级下册作文大全人教版六年级下册作文大全作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是小编整理的关于人教版六年级下册作文大全，欢迎阅读。
【篇一：学会生存】生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。
在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。
记得以前妈妈给我讲过这样一个故事：一个小男孩上四年级，一天中午放学后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住这个小男孩的去路，说：“小朋友，去哪呀！”说着骗子拿出一盒哈根达斯，来引诱这个小孩跟着他们走，孩经不起诱惑跟着拐卖犯上车。
走一会小孩感觉出来有什么不对劲，他想想对拐卖犯说：“叔叔我饿。
”“好，你在车上等着，别乱跑。
”于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见一对老人开药铺，他飞奔着跑的两位老人旁边，说清楚事情的来龙去脉，老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。
骗子回来后找不到孩子，非常着急四处寻找，老人看着他沮丧地走以后，让小男孩出来报警，警察把他安全的带回家。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
【篇二：春】春天的气息悄悄在每一个角落融化。
化作一缕和煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。
哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿很久后以崭新的美丽面貌重新出现。
吹面不寒杨柳风。
真不错，站在浓郁的树荫下，感受着徐徐微风经过，吹起轻薄的衣袖，也吹起那早已不安分的发丝，淡淡的，温暖沁入心扉。
细腻的春风轻轻拂过，惊起湖水点点涟漪，梳过杨柳的纤纤细枝，还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆，红晕布满整张小脸。
语文六年级下册人教版第3单元习作作文
语文六年级下册人教版第3单元习作作文全文共5篇示例，供读者参考语文六年级下册人教版第3单元习作作文篇1托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向。
而没有方向，就没有生活。
”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。
为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。
每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。
一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊!正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。
所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。
同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。
不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。
并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。
美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。
我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。
因为我发现：实现理想=坚持+努力。
现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
语文六年级下册人教版第3单元习作作文篇2我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"要想当歌星必须最注重的是个人的形象，万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天，你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天，会穿着厚厚的大棉衣.有人说，你当歌星是为了赚钱吧!的确啊，歌星也是一个职业啊，一份工作啊，既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因，那就是我想创造出属于自己的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼，心平气和地去解决事情.我想当歌星还有另外一个原因，就是在你当歌星时就会很出名，那就可以闻名全世界了，不管谁见到了，就会很高兴，马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!没个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，不知道你们的理想又是什么呢?现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
人教版六年级语文下册各单元优秀作文选(12篇)
第一单元作文范例难忘的第一次生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
最使我难忘的“第一次”是上当。
在一个风和日丽的上午，我带着卖坏的好心情，带着一脸灿烂的微笑出门了。
走在街上，我异常兴奋地东瞧瞧西瞅瞅。
忽然，我的眼球被一个摊位牢牢吸引住了，那是一个偌大的玻璃柜，柜子里摆着我最爱吃的面包，透过干净明亮的玻璃可以看出面包异常的大。
小贩高喊：“过来瞧一瞧，看一看，五毛一个！五毛一个！家里有事，陪钱也卖，过了这村就没这店了。
”我一听，这么大个面包才只五毛，又是我喜欢吃的，捡便宜了。
我飞也似的冲到摊子前。
“老板，给我来两个！”我用“豪迈”的语气说。
旁边传来一阵叫好声，斗鸡的，马上过去看。
“小朋友，你的面包，给！”“嗯！”我一看，小贩给我的面包好小。
跟柜子里的一点都不同。
“喂，老板，你骗我，这个面包与柜子里的不一样。
”“谁骗你了？不信你看。
”小贩的手伸进柜子变大了，拿出面包后，手和面包都变小了。
我近距离一看，原来玻璃是有放大作用的。
我无语，从中我也明白了：凡事不能只看表面，要用自己的理智与思考来判断。
难忘的第一次一个风和日丽的下午，我和姑父、表姐、表弟一起去抓鱼。
那是一条不算太深的河，河里沉积着淤泥，偶尔能看到一个灵巧的鱼影闪过。
我们来到河边，姑父慢慢走下河，表弟也在姑父的嘱咐声中蹒跚下河，我和表姐在岸上看他们在河里摸索。
一会儿姑父仍上岸来一条10厘米左右的小鱼，我和表姐像是发现新大陆似的，开心的捡起鱼放进水桶里，然后继续看他们怎样抓到鱼，怎样让鱼儿逃走，怎样发现一条鱼，却只能看着它与自己擦身而过。
他们在水里抓的起兴，我在岸上看的有趣，抓鱼似乎很简单。
我起了兴，挽起衣袖，卷起裤腿。
心想:来抓鱼，总不能呆在岸上吧？于是我慢慢把脚伸进河里，一步一步挪向河里，本着模仿的心理，跟着姑父的动作，把“魔爪”伸向可怜的小鱼，却都让它们逃走了，真是气煞我也！哼！老虎不发威，当我是病猫啊？等着吧，我要大显身手，把你们一网打尽！忽然我眼前一亮，一条鱼正优哉游哉着，我心中猛喜，尽量不做太大的动作跟着它，那鱼丝毫没察觉到危险正逼近它。
六年级下册语文人教版第三单元作文范文
六年级下册语文人教版第三单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:小小厨师我可是个小小厨师呢!虽然我的身高才一米三,但我做饭的本领可不小哦。
上个星期六,妈妈不在家,就让我一个人在家做午饭。
我高高兴兴地来到厨房,先把所有需要的材料和工具都准备好。
嗯,有西红柿、土豆、鸡蛋、盐、油还有小刀、砧板、锅铲等等。
首先,我洗干净几个西红柿,然后在砧板上用小刀切成小块。
切的时候我可小心翼翼的,生怕不小心把手指也割破了。
接着,我削皮洗净几个土豆,用刀切成薄薄的片。
做这些准备工作虽然有点费事,可我一点也不觉得烦,因为开心地做着自己喜欢的事情是多么快乐啊!材料都准备好了,该动手做菜啦!我先把一点油倒进锅里,等锅热了就把切好的西红柿和土豆倒进去,然后加入适量的盐调味。
哎呀,刚开始的时候有点烟呛人,我咳嗽了几声。
不过习惯了也就好了。
我不时用锅铲翻动一下,看着那红红绿绿的食材渐渐变软,香味也逐渐飘出来,真让人食指大动呢!这时,我油锅不离手,一边拌炒着西红柿土豆,一边打了几个鸡蛋。
等炒好了,我就把鸡蛋倒进去一起拌匀。
光是看着这道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,我就馋得口水直流了。
终于,美味的午餐准备好啦!我把它盛到盘子里,摆上桌,妈妈和弟弟很快就被香味引过来了。
他们看见后都惊讶地连连称赞:"哇,这道菜看起来真不错啊!小厨师真棒!"品尝过后更是直夸味道赞极了。
我高兴极啦,下次有机会再做给他们吃。
虽然我还是个六年级的小学生,但我相信只要用心学习,勤加练习,将来也一定能成为一名优秀的大厨!做饭不仅让我有了自理能力,还培养了耐心和责任心。
更重要的是,亲手做出美味佳肴的成就感无与伦比。
我发誓,将来一定要为家人朋友们做出更多更美味的佳肴!小小年纪就学会做这么棒的菜,你们是不是也想尝尝我的手艺啦?下次机会我一定请你们来我家做客,到时候我亲自下厨哦!篇2标题:《难忘的露营之旅》大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个故事,就是关于我和爸爸妈妈还有哥哥一起去露营的有趣经历。
【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案
【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案【6篇】部编人教版语文六年级下册作文习作范文练习含答案1．提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：语句通顺，内容具体，详略得当。
【答案】【参考例文】我战胜了生活中的难题生活丰富多彩，但有时也会让我们苦恼，那就是遇到难题的时候。
我就有一次遇到了一个生活中的难题，但是最后我想办法解决了这个难题。
记得有一次我放学在家里写作业时，我开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯，结果里面的水一下子把作业本弄湿了。
我心想：这下可完了。
我赶紧拿来面巾纸，想把作业本上的水吸干。
这么做的结果是水少了，但本上却布满了一条条难看的“皱纹”。
怎么办呢？这个作业本明天还要交呢！老师看到了一定以为我不好好写作业，故意弄脏的。
怎么办，当时家里又只有我一个人。
对了，还是向“百度先生”请教吧！于是我打开电脑，找到百度，在里面输入“假如本子被水弄湿了怎么办？”点击之后出现了许多答案，其中，我发现这样一段文字：趁作业本上的水没完全干，先用重物把本压平整，然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。
真的吗？我半信半疑地按照这种说法去做，“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时，我迫不及待地打开冰箱门，呀！奇迹发生了，作业本就像从来没有被水弄湿过一样，平平整整。
原来真的就这么简单呀！从这件小事中我明白了：在生活中谁都不免会遇到难题，关键是不要慌乱，要沉着应对，想办法解决！2．作文。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时可能与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都很坚强，有时也想痛哭一场……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“其实，我也很想”为题写一篇不少于600字的文章，文体不限（除诗歌外）。
【答案】其实,我也想流泪晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。
【6篇】部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．阅读下面的文字，按要求作文。
如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。
照片在我们的生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。
照片记录了生活点滴。
照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字。
【答案】符合题意即可。
范文：总会想起那张照片六月的风拂过发梢，穿过指间，在操场旁的梧桐树下落成一影婆娑。
阳光透过窗棂，像温柔的金沙一般笼在了带有木纹的课桌上。
少年们带着懵懂的笑脸，穿着清爽的短袖衬衫，许下了鸿鹄之志和遥远的诺言。
随着一声清脆的快门声，“咔嚓”，就定格在了那张照片中。
那个六月，是两年前的那个离别和理想的六月。
现在的这个六月，也有阳光，却没有了那件沾满阳光的气味的不合身的白衬衫。
夏终日是灼的。
少年们浴血奋战，沉浸于题海中。
风扇温柔的风吹起了她卷子边缘的一角，吹动着她扑闪扑闪的睫毛。
她转过身来，于我相视一笑，琥珀色的瞳仁闪着金色的光，披肩的头发挑逗似的微微晃动着，蕴藻般的光映照在清亮的白衬衫上。
我也笑，她太美了。
手不自觉的一摆，“咣当”一声，晶莹的蓝色墨水就像海水漫灌一样，浸蓝了卷子，浸蓝了天空，浸蓝了我洁白如雪的衬衫，好一副“蓝天浸染图”。
忽然想起了下午的演讲，毕业店里上面对着全校的演讲。
看着自己狼狈的衣服，狼狈的模样，泪珠已从眼眶中大滴地落在了天蓝的卷子上。
她发现了异样，我尽是呆坐在桌前，无动于衷，任凭墨水浸溢在地。
一只大手，一只温暖的手突然扯回了我的忧愁和不知所措。
她把我拉到了厕所，半掩着门，两只温柔的手交叉着抓住了她衣衫的两角，闭上双眸，向上脱下了他的干净的衬衫。
她半裸着身子，宽阔的肩膀就像是母亲一样温柔，象牙白的皮肤在微弱幻皇的灯光下更显圣洁，不可侵犯。
【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案
【6篇】新版部编人教六年级下册语文作文习作范文含答案1．阅读材料，按要求作文。
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时，我们会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚我们孤独的心境时，我们会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂时，我们会感到“有这样的活动真好”……“真好”是一种心灵的体验，是一种幸福的感觉。
请以“有你真好”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(2)书写工整规范【答案】有你真好有你真好，是你让我拥有了勇气；有你真好，是你让我学会坚强；有你真好，让我感觉到安全与温暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小时候，感觉你好高大，站在你的身边，感觉我好小，好需要你保护。
当玩耍时，我会坐在你肩膀上，在你的保护下尽享朝阳的美好。
小学时，感觉你好幽默，常常会令我开怀大笑。
但有时你也会令我烦恼，在那么多人的大街上，你的搞怪会令我生气，还会说，我不认识你。
现在，感觉你好成熟，厉害，虽然在学习上你帮我不多，但在为人处事上，我却学会了很多。
小学毕业的前几天，我被一个人威胁，你就告诉我应该怎么做，直到现在还记忆深刻。
刚上初中不久，我被人家欺负，你也会告诉我不要哭，要坚强。
当我为考试而担忧的时候，你告诉我放松。
不知道你还记不记得，那次放风筝，风很乱又很小，那风筝也不好，飞不起来。
而你为了让我开心，就拉着风筝跑，好累。
在那风筝的线上，留下了你的血迹。
尽管手破了，很疼，但你依然坚持着，我佩服你，也是因为这样，我学会了坚持与坚强。
风筝终于飞起来了，因为有你的坚持，它飞起来了，飞的好高好高……你对我说：“只要你拥有勇气，就会飞得更高。
”是啊，这话是多么的珍贵啊！风筝飞起来了，而你却累得坐在地上，看着你满头的汗水，我感动的泪水夺眶而出。
风筝在天上飞着，映着夕阳，我好像又一次见到了高大的你，你慢慢地走向夕阳，而我在冉冉升起，就好像那风筝一样。
可像你这样放风筝的人却累了，坐在那看风筝在天空中……有你真好，你教给了我太多太多，我只能一点一点地领会，请你不要走得太快，因为夕阳过后就是黑夜了……我爱你，爸爸！有你真好——我的父亲。
人教版小学六年级下册作文（精选29篇）
小学六年级下册作文人教版小学六年级下册作文（精选29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人教版小学六年级下册作文（精选29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级下册作文篇1前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。
我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。
有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。
没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。
正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。
从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
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人教版六年级语文下册
作文
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
人教版六年级语文下册第一单元作文范文
假文盲
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处难道他们是文盲吗不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。
他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。
在看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。
一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。
可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。
他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。
如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。
”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。
难忘的第一次
我的生活中有许许多多的“第一次”。
而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。
在我读五年级时。
上半学期竞选各种校干部。
抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。
再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。
爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……
好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。
一看名单，我是第27个上台演讲。
一想。
我还早呢。
于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。
到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。
原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。
我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。
讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。
我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。
几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。
终于，到了“劳动委员”。
我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。
失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得
我喘不过气来。
当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。
在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……
那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。
通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。
这真是我难忘的第一次。