微课ppt《赵州桥》
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《赵州桥》PPT课件(第1课时)
小动物的有尖甲的脚
关卡 生字我会写
赵省县匠设计史 创举且智慧历
书写指点
shěnɡ
第一笔短竖压竖 中线，第四笔撇要长 些。“目”要与上竖 对正，几横之间的间 隔要匀称。
jiànɡ
区字框略长，近 长方形。“斤”的起 笔撇为平撇，“斤” 的大小要与外框相协 调。最后一笔是竖折。
shǐ
“口”要写得 扁些，第三笔横要 写在横中线上，撇、 捺舒展，捺的收笔 要略低于撇。
语文 三年级 下册
11 赵州桥
第1课时
闯过关卡 获得门票
关卡 词语我会认
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiànɡ jì
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 设计
hénɡ
shǐ zhǎo zhìhuì lì
横跨 建筑史 前爪 智慧 历史
关卡 多音字我会读
鹰爪 zhǎo
张牙舞爪
猛禽、猛兽的脚
爪
鸡爪子 zhuǎ
狗爪子
huì
上中下结构，中 间的“彐”要写得扁 些，注意中间的一横 不出头，下面的“心” 写得扁些、宽些。
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凭
此
票参中国赵州桥源自观参观赵州桥 创建国宝档案
国宝初印象
朗读课文，想想环绕赵州桥，写了哪几方面的内容。
世界闻名的 石拱桥
宝贵的历史 文化遗产
赵州桥
非常雄伟
不但坚固 而且美观
制作国宝档案
朗读课文第1自然段，制作赵州桥档案卡。 名字 别名 地理位置 设计者 地位
别名
地理位置
地位
历史悠久
设计者 建桥年代
名字 别名 地理位置 设计者 地位
国宝档案 赵州桥 安济桥 河北省赵县洨河上 隋朝石匠李春 世界闻名
《赵州桥》ppt课件
赵州桥的现代意义还体现在它的科学研究价值上，通过对赵州桥的研究，可以深入 了解中国古代桥梁建筑的技术特点和历史背景。
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上，通过学习赵州桥的历史和文化，可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测，定期进行结构检测和评估，及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内， 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流，流经赵县， 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春，他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性，采用了圆弧拱形 式和空腔结构，使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上，对损坏部分进行科学合理的修复，确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式，向公众普及赵州桥的历史和文化知识，提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容，通过课堂教育、实地考察等方式，让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓，展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一，传承了中华民族优秀的建 筑文化，体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 经过精心挑选和加工，确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥的现代意义还体现在它的教育价值上，通过学习赵州桥的历史和文化，可以 增强人们的文化自信和民族自豪感。
05 赵州桥的未来展望
赵州桥的保护与修复
保护措施
加强对赵州桥周边环境的监测，定期进行结构检测和评估，及时发现并处理潜在的安全隐患。
赵州桥的地理位置
01
赵州桥位于中国河北省赵县境内， 横跨�晥河之上。
02
渷河是渷河的支流，流经赵县， 最终汇入渷河。
赵州桥的设计者
赵州桥的设计者是隋朝的李春，他是 一位杰出的桥梁专家和工程师。
李春在设计中充分考虑了桥梁的稳定 性、强度和耐久性，采用了圆弧拱形 式和空腔结构，使得赵州桥能够承受 较大的载荷和抵抗自然灾害的侵袭。
修复工作
在保持赵州桥原有风貌的基础上，对损坏部分进行科学合理的修复，确保其历史和艺术价值的延续。
赵州桥的文化传承
文化活动
通过举办展览、讲座等形式，向公众普及赵州桥的历史和文化知识，提高人们对赵州桥 的认知和保护意识。
教育推广
将赵州桥纳入学校教育内容，通过课堂教育、实地考察等方式，让青少年了解赵州桥的 历史和文化价值。
02 赵州桥的建筑特色
赵州桥的建筑风格
古朴典雅
赵州桥的建筑风格融合了古代石 拱桥的精髓，展现出古朴典雅的 艺术美感。
文化传承
赵州桥作为中国古代建筑的代表 之一，传承了中华民族优秀的建 筑文化，体现了古代工匠的智慧 和技艺。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 经过精心挑选和加工，确保了桥梁的 坚固和耐久性。
03 赵州桥的艺术价值
赵州桥课件ppt课件图文
雄伟壮观
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
部编版三年级语文下册11.赵州桥课件(24张PPT)
回顾拓展
1.作者从哪几个方面介绍了赵州桥（ ABC ）
A.赵州桥的位置、设计者、建造年代。B.赵州桥的长度、宽度、建筑材料、奇妙的设计及好处，突出其坚固的特点。C.栏板上精美的图案，突出其美观的特点。
2.你还知道哪些我国宝贵的历史文化遗产？
长城、故宫、秦兵马俑、都江堰等。
智 慧
cái gàn
才 干
lì shǐ
历 史
体 现
tǐ xiàn
河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱（gǒng）桥，叫安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋（suí）朝的石匠（jiàng）李春设计（jì）并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
第四部分（4）：总结全文，写赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵州桥表现了劳动人民的智（zhi）慧（hui）和才干，是我国宝贵的历（li）史文化遗（yi）产。
作者从哪几个方面介绍了赵州桥？
思考并交流
赵州桥的位置、设计者、建造年代。
交代了赵州桥的位置、别名以及在世界上的知名度。
第一部分（1）： 介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。
第二部分（2）：写赵州桥非常坚固。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九XXX宽，中间行车马，两旁走人。
这句话运用列数字的说明方法，从长度、宽度两方面写了赵州桥的雄伟。
长五十多米
九XXX宽
学习目标
赵州桥是我国造桥史上的杰作，是隋代杰出工匠李春和众多石匠共同建造，是著名的华北四宝之一。
我会认
xiàn gǒng jì 县（赵县） 拱（拱形） 济（救济）jiàng shè héng 匠（石匠） 计（设计） 横（横跨）lì shǐ zhǎo zhì huì历 史 爪（前爪） 智 慧
1.作者从哪几个方面介绍了赵州桥（ ABC ）
A.赵州桥的位置、设计者、建造年代。B.赵州桥的长度、宽度、建筑材料、奇妙的设计及好处，突出其坚固的特点。C.栏板上精美的图案，突出其美观的特点。
2.你还知道哪些我国宝贵的历史文化遗产？
长城、故宫、秦兵马俑、都江堰等。
智 慧
cái gàn
才 干
lì shǐ
历 史
体 现
tǐ xiàn
河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱（gǒng）桥，叫安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋（suí）朝的石匠（jiàng）李春设计（jì）并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
第四部分（4）：总结全文，写赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵州桥表现了劳动人民的智（zhi）慧（hui）和才干，是我国宝贵的历（li）史文化遗（yi）产。
作者从哪几个方面介绍了赵州桥？
思考并交流
赵州桥的位置、设计者、建造年代。
交代了赵州桥的位置、别名以及在世界上的知名度。
第一部分（1）： 介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。
第二部分（2）：写赵州桥非常坚固。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九XXX宽，中间行车马，两旁走人。
这句话运用列数字的说明方法，从长度、宽度两方面写了赵州桥的雄伟。
长五十多米
九XXX宽
学习目标
赵州桥是我国造桥史上的杰作，是隋代杰出工匠李春和众多石匠共同建造，是著名的华北四宝之一。
我会认
xiàn gǒng jì 县（赵县） 拱（拱形） 济（救济）jiàng shè héng 匠（石匠） 计（设计） 横（横跨）lì shǐ zhǎo zhì huì历 史 爪（前爪） 智 慧
11.《赵州桥》课件(共17张PPT)
第四部分
肆 课后拓展
假如你是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。
世界闻名
创举
美观
导游要先进行自我介绍，说欢迎词，然后把赵州桥的基 本信息大概介绍一下，最后要说明它的特点和地位。
肆 课后拓展
关于桥的古诗名句
1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 --（唐）杜牧《寄扬州韩绰判官》
2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 --（宋）陆游《沈园》
叁 我会写
• 第一笔短竖要写在竖中线上，第四笔撇要长些。“目” 要与上竖对正，中间两个短横之间的间隔要匀称。
• 区字框略长，近长方形。“斤”的起笔撇位平撇， “斤”的大小要与外框相协调。最后一笔是竖折。
• “口”要写得扁些，第三笔横要写在横中线上，撇、 捺舒展，捺的收笔要略低于撇。
• 上中下结构，中间的“彐”要写得扁些，注意中间的 一横不出头，下面的“心”写得扁些、宽些。
壹 课文导读
桥的概念
• 桥是一种架空的人造通道。 • 由上部结构和下部结构两部分组成。 • 上部结构包括桥身和桥面； • 下部结构包括桥墩、桥台和基础。
壹 课文导读
这是什么桥
• 1400多年前，隋朝的石匠李春设计 并参加建造了一座举世闻名的石拱 桥，这座桥叫什么？
壹 课文导读
说一说
赵州桥给你留下怎样的印象？
爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，
真像活了一样。
排比
（二）理解过渡句。 • 过渡句起着承上启下的作用。 • 第3自然段的第一句话就是一个过渡句。
这座桥不但坚固，而且美观。
第三部分
叁 我会认
多音字“爪”：这一课中读“前爪”，还有一个读音zhuǎ，如鸡爪子。 “爪”一般情况下都读zhǎo，鸟兽的指甲、趾甲。读zhuǎ时，常用的有“爪子 爪儿”这两个。
三年级下册语文课件第11课赵州桥(18张PPT)部编版
输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
设计特点：赵州桥采用敞肩式设计，具有独特的建筑风 格。其跨度达37.02米，是当时世界上最长的石拱桥。 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
赵州桥的排水系统和设计理念
桥面排水设计：采用纵横坡度，使桥面 雨水快速排入桥孔
单击此处输入你的正文，请阐述观点
教学目标：通过本次教学，让学生 了解赵州桥的历史和文化背景，掌 握桥梁的基本结构和特点，培养学 生的文化素养和审美能力。
赵州桥的教学评价和反馈机制
教学评价：评价学生对赵州桥的认知程度，包括对历史背景、建筑特点、文化内涵等方面的理解。 反馈机制：及时收集学生的反馈意见，针对教学中存在的问题和不足进行改进，提高教学效果。
象征意义：赵州桥作为中国古代桥梁建筑的杰作，不仅具有实用价值，还具有象征意义。它代表着中国古代文明的辉煌成就，是中华民族的骄 傲。
赵州桥的艺术价值和美学特点
单击添加标题
艺术价值：赵州桥是中国古 代桥梁建筑的杰出代表，其 独特的结构和精美的雕刻体 现了中国古代建筑艺术的精
髓。
单击添加标题
美学特点：赵州桥的美学特 点主要体现在其简洁明快的 结构、优雅流畅的线条和富 有诗意的雕刻上。其独特的 造型和色彩搭配使得赵州桥 成为了一座充满艺术气息的
培养民族自豪感和爱国情感：赵州桥是中国古代建筑的杰出代表之一，通过介绍赵州桥的传说和故事，可 以让学生更好地了解和认识中国的古代建筑文化，培养他们的民族自豪感和爱国情感。
增强文化自信心：赵州桥的传说和故事是中国传统文化的重要组成部分，通过学习和传承这些故事，可以 让学生更好地了解和认识自己的文化根源，增强他们的文化自信心。
● 标题：赵州桥的历史背景和修建时间
设计特点：赵州桥采用敞肩式设计，具有独特的建筑风 格。其跨度达37.02米，是当时世界上最长的石拱桥。 输入你的智能图形项正文，请尽量言简意赅的阐述观点。
赵州桥的排水系统和设计理念
桥面排水设计：采用纵横坡度，使桥面 雨水快速排入桥孔
单击此处输入你的正文，请阐述观点
教学目标：通过本次教学，让学生 了解赵州桥的历史和文化背景，掌 握桥梁的基本结构和特点，培养学 生的文化素养和审美能力。
赵州桥的教学评价和反馈机制
教学评价：评价学生对赵州桥的认知程度，包括对历史背景、建筑特点、文化内涵等方面的理解。 反馈机制：及时收集学生的反馈意见，针对教学中存在的问题和不足进行改进，提高教学效果。
象征意义：赵州桥作为中国古代桥梁建筑的杰作，不仅具有实用价值，还具有象征意义。它代表着中国古代文明的辉煌成就，是中华民族的骄 傲。
赵州桥的艺术价值和美学特点
单击添加标题
艺术价值：赵州桥是中国古 代桥梁建筑的杰出代表，其 独特的结构和精美的雕刻体 现了中国古代建筑艺术的精
髓。
单击添加标题
美学特点：赵州桥的美学特 点主要体现在其简洁明快的 结构、优雅流畅的线条和富 有诗意的雕刻上。其独特的 造型和色彩搭配使得赵州桥 成为了一座充满艺术气息的
培养民族自豪感和爱国情感：赵州桥是中国古代建筑的杰出代表之一，通过介绍赵州桥的传说和故事，可 以让学生更好地了解和认识中国的古代建筑文化，培养他们的民族自豪感和爱国情感。
增强文化自信心：赵州桥的传说和故事是中国传统文化的重要组成部分，通过学习和传承这些故事，可以 让学生更好地了解和认识自己的文化根源，增强他们的文化自信心。
● 标题：赵州桥的历史背景和修建时间
课文赵州桥课件ppt
总结词
赵州桥不仅是一座建筑艺术品，更是一座文化的丰碑 ，其文化内涵深厚，具有很高的文化价值。
详细描述
赵州桥的文化内涵主要体现在其建筑思想、哲学思想和 历史价值等方面。赵州桥的建筑思想体现了古人对自然 和社会的认知，如“天人合一”、“以人为本”等思想 。赵州桥的哲学思想则体现了中国古代的哲学思想和文 化传统，如儒家思想、道家思想等。赵州桥的历史价值 则在于它见证了中国古代建筑和文化的历史发展，是中 国古代建筑和文化的珍贵遗产。
04
赵州桥的科学价值
赵州桥的结构设计
结构设计
赵州桥采用单孔拱形设计，主拱跨度长达37米，宽度为9米 ，高度为7米。这种设计在当时是非常先进的，能够承受较大 的重量和压力。
结构稳定性
赵州桥的结构设计考虑到了稳定性，采用了斜拱和侧拱相结 合的方式，增加了桥梁的稳定性。同时，桥墩采用了双层设 计，增强了桥梁的抗洪能力。
赵州桥的建造历经了数年，集结了当时最优秀的工匠和设计师，采用了独特的结构 和工艺，展现了古代工程技术的杰出成就。
赵州桥的地理位置
赵州桥位于中国河北省石家庄市 赵县境内，横跨晥漨河，连接两
岸居民的生活和商业活动。
赵州桥所在的晥漨河是海河流域 子牙河系的主要支流之一，发源 于石家庄市鹿泉区，流经市区和
建筑工艺
赵州桥的建筑工艺非常精湛，采用了 传统的石拱桥建造工艺，如砌筑、灌 浆等。这些工艺使得赵州桥的结构非 常牢固，能够承受长时间的风吹雨打 。
05
赵州桥的影响和意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出 代表，它的建造标志着中国古 代桥梁工程技术的高峰。
赵州桥的建设，改善了南北交 通，促进了地区间的经济交流 和文化交流。
了中国优秀的传统文化。
赵州桥不仅是一座建筑艺术品，更是一座文化的丰碑 ，其文化内涵深厚，具有很高的文化价值。
详细描述
赵州桥的文化内涵主要体现在其建筑思想、哲学思想和 历史价值等方面。赵州桥的建筑思想体现了古人对自然 和社会的认知，如“天人合一”、“以人为本”等思想 。赵州桥的哲学思想则体现了中国古代的哲学思想和文 化传统，如儒家思想、道家思想等。赵州桥的历史价值 则在于它见证了中国古代建筑和文化的历史发展，是中 国古代建筑和文化的珍贵遗产。
04
赵州桥的科学价值
赵州桥的结构设计
结构设计
赵州桥采用单孔拱形设计，主拱跨度长达37米，宽度为9米 ，高度为7米。这种设计在当时是非常先进的，能够承受较大 的重量和压力。
结构稳定性
赵州桥的结构设计考虑到了稳定性，采用了斜拱和侧拱相结 合的方式，增加了桥梁的稳定性。同时，桥墩采用了双层设 计，增强了桥梁的抗洪能力。
赵州桥的建造历经了数年，集结了当时最优秀的工匠和设计师，采用了独特的结构 和工艺，展现了古代工程技术的杰出成就。
赵州桥的地理位置
赵州桥位于中国河北省石家庄市 赵县境内，横跨晥漨河，连接两
岸居民的生活和商业活动。
赵州桥所在的晥漨河是海河流域 子牙河系的主要支流之一，发源 于石家庄市鹿泉区，流经市区和
建筑工艺
赵州桥的建筑工艺非常精湛，采用了 传统的石拱桥建造工艺，如砌筑、灌 浆等。这些工艺使得赵州桥的结构非 常牢固，能够承受长时间的风吹雨打 。
05
赵州桥的影响和意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出 代表，它的建造标志着中国古 代桥梁工程技术的高峰。
赵州桥的建设，改善了南北交 通，促进了地区间的经济交流 和文化交流。
了中国优秀的传统文化。
《赵州桥》课课件
感谢观看
THEME TEMPLATE
06
教学反思
THEME TEMPLATE
教学内容反思
教学内容：赵州桥的历史、结构、 特点等
教学效果：学生掌握赵州桥的知 识，提高学习兴趣
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学方法：讲解、讨论、实践等
教学改进：增加实践环节，提高 学生的动手能力
教学方法反思
教学方法：采用多媒体教学，结合实物模型和动画演示 教学效果：学生能够更好地理解和掌握赵州桥的结构和特点 教学难点：如何引导学生理解赵州桥的历史和文化价值 改进措施：增加互动环节，让学生参与讨论和实践操作，提高学习兴趣和效果
课件互动：设置 问答、讨论等环 节，提高学生参 与度
课件评价：设置 课后作业、测试 等环节，及时反 馈学生学习情况
教学视频
视频名称：赵州桥优质课PPT课件
视频时长：约30分钟
视频内容：包括赵州桥的历史、结构、特点、意义等 视频制作：由专业教师团队制作，采用动画、图片、文字等多种形式展示 教学内容
教学图片
和回答问题
知识掌握程度： 学生对赵州桥 相关知识的掌 握程度，是否 能够正确理解
和运用
技能提升：学 生在课堂上是 否提高了观察、 分析、解决问
题的能力
情感态度价值 观：学生对赵 州桥的历史和 文化价值的认 识和态度，是 否具有正确的 价值观和情感
体验
改进建议
增加互动环节，提高学生参与度 采用多元化的评价方式，如小组合作、项目展示等 注重过程性评价，关注学生的学习过程和进步 加强教师对学生的评价反馈，及时给予指导和鼓励
讨论交流：组织 学生进行小组讨 论，促进学生之 间的交流与合作
《赵州桥》ppt课件
长五十多米
桥长五十多米，有九米多宽，中 间行车马，两旁走人。
通过列数字的方法，介 绍了桥的长度、宽度， 表现了桥的雄伟。
品
桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
读
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可
描
以从四个小桥洞流过。
写
赵
州
桥
“
坚
这样设计有
固
” 的 句 子
既减轻了流水对桥身的冲击力，使 桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥 身的重量，节省了石料。
11 赵州桥
导入
赵州桥：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱 桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的，到现在已经有1400多年了。
词语大作战
xiàn 拱桥 安济桥 石匠
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧
阅读第二自然段，找出本段的中心句。并 说说作者围绕中心句介绍了赵州桥的哪些方面？
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有 一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥 洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
这几句介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料和 外形特点。
这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？
句段导读
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻 着两条飞龙前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻 着双龙戏珠。
这句话写了不同姿态的龙，用“有的……有的……还有的……”句 式把图案的精美栩栩如生地描绘出来，用三种图案分述它的美观。 三种图案不雷同、不重复，很有代表性。
赵州桥优秀ppt课件
美感
赵州桥的造型优美，线条 流畅，与周围环境相得益 彰，展现出极高的艺术价 值。
结构特点
拱形结构
赵州桥采用主拱与两个小 拱的组合结构，增强了桥 梁的承载能力，同时减轻 了洪水的冲击。
石材选择
赵州桥采用优质石材，经 过精心加工和砌筑，保证 了桥梁的坚固和稳定。
雕刻工艺
赵州桥的栏杆和望柱上雕 刻有精美的图案和文字， 增加了桥梁的艺术气息和 文化内涵。
赵州桥在当代文化中的价值
在现代社会中，赵州桥已经成为中国文化的代表之一，对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
06
赵州桥的参观与体验
参观路线与景点
参观路线
从赵州桥景区入口出发，沿着指 示牌和导览图，依次游览赵州桥 、观音阁、龙王庙等主要景点。
景点介绍
赵州桥是一座千年古桥，具有很 高的历史和文化价值；观音阁和 龙王庙则是当地民间信仰的体现 ，有着独特的民俗文化内涵。
旅游活动与体验项目
旅游活动
游客可以参加各种民俗文化活动，如 舞龙舞狮、打鼓唱歌等，感受当地的 传统文化氛围。
体验项目
游客可以参与制作当地特色手工艺品 ，如剪纸、刺绣等，亲身体验传统工 艺的魅力。
注意事项与建议
注意事项
游客在参观过程中应注意保护文物， 不要触摸壁画、碑刻等文物；同时注 意安全，不要攀爬古建筑、不要在非 指定区域游泳等。
建筑材料
主拱
栏杆和望柱
采用优质红砂石砌筑而成，具有较高 的抗压和抗弯强度。
采用汉白玉雕刻而成，质地细腻，色 泽洁白。
小拱
采用青石砌筑，与主拱形成对比，增 强了视觉效果。
03
赵州桥的影响与意义
对古代交通的影响
促进区域间经济交流
11.《赵州桥》课件(共25张PPT)
【创举】：从来没有过的举动或事业。 造句：长征是中国工农红军的伟大创举。
字词揭秘
【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。
【遗产】：先人所遗留下来的财富。 造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。
朗读课文，说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥？
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的， 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”， 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”， 与语言有关，因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2：赵州桥上有什么精美的图案？ 相互缠绕，吐出美丽的水花 前爪相互抵着，各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3：这些龙有什么特点？ 像活的一样
这是课后第1题哦！
赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的？
总结上文
这座桥不但坚固，而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么？
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文，了解全文的主要内容，并给课文划分段落。
全文一共4个自然段，可分为三个部分。 第一部分（第1自然段）：概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分（第2、3自然段）：介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分（第4自然段）：总结了赵州桥的历史价 值。
字词揭秘
【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。
【遗产】：先人所遗留下来的财富。 造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。
朗读课文，说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥？
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的， 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”， 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”， 与语言有关，因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2：赵州桥上有什么精美的图案？ 相互缠绕，吐出美丽的水花 前爪相互抵着，各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3：这些龙有什么特点？ 像活的一样
这是课后第1题哦！
赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的？
总结上文
这座桥不但坚固，而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么？
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文，了解全文的主要内容，并给课文划分段落。
全文一共4个自然段，可分为三个部分。 第一部分（第1自然段）：概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分（第2、3自然段）：介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分（第4自然段）：总结了赵州桥的历史价 值。
部编版三年级语文下册11.《赵州桥》课件(共26张PPT)(1)
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩， 只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七XXX米宽的 河面上。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计充分反应了我国古代劳动人民的智慧和才干。
想一想：
从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的? 从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的
赵州桥为什么会闻 名世界，又为什么会如 此坚固呢？
词语听写
赵州桥 节省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 冲击 不但 各自 好像 体现 人民 才干 县城
我会写
历
省 县 匠设计史
赵 创 举 且智 慧
易写错
创 设
左下部是“ ”， 不要写成“巳”。
右上部第二笔是 横折弯，没有钩。
默读课文，想一想课文向我们介绍了赵州桥的哪些内容，根据提示说一县说城。
设计坚固的。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕 的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙好像都在游动，真像活的一样。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美好的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙 好像都在游动，真像活了一样。
分述：雄伟、坚固、美观
人殊 创设
举计
总结：历史遗产
课后作业
1、背诵自己喜欢的部分。 2、学习环绕一个意思写一段话。
；
• 还有的
……
• 3.河里的小鱼真调皮：有的
；
Hale Waihona Puke • 有的；还有的……
部编版三年级语文下册11赵州桥课件(共22张PPT)
为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲 毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料，是世界建桥史上 从未有过的，所以说它是一个“创举”。
读第三段，想一想第一句话 好在哪里？ 这座桥不但坚 固，而且美观。第一句话起 到了承上启下的作用这是一 个过渡句。既总结了前一个 自然段的内容是写赵州桥的 坚固
桥长50多米，有9XXX宽，中间行车 马，两旁走人。这么长的桥，全部用石 头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形 的大桥洞，横跨在37XXX宽的河面上。
特殊的设计
1.全部用石头砌成； 2.下面没有桥墩； 3.只有一个拱形的大桥洞； 4.桥洞两边还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥 洞流过。
发大水的时候，河 水还可以从四个小 桥洞流过。
又提示大家这个自然段要讲 的是赵州桥的美观。第三段 一共写了几幅雕刻图案？它 们有什么异同？第三段一共 写了3幅雕刻图案。相同之 处：都是画的两条龙。不同 之处：姿态不同。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐 出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏 珠。所有的龙好像都在游动，真像活了一样。
史，并把它画下来。
李春，隋代造桥匠师。他是我国隋 代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻 名的赵州桥，为我国桥梁技术的发展 作出了巨大贡献。
石匠 设计 创举 冲击 节省 体现 智慧 历史 双龙戏珠 流水 才干 桥洞
自由读课文，根据课文内容填空。
第一自然段：交代赵州桥的（ 所在地、设计人及建桥的时间）。 第二、三自然段：介绍赵州桥（ 雄伟、坚固、美）观的特点。 第四自然段：介绍（ 建桥的意义）。
造句：
赵州桥教学ppt课件
形式美
除了结构美，赵州桥的形式也非常优美。它的线条流畅，比例匀称，与周围的自然环境相得益彰。在 建筑形式上，赵州桥将功能与形式完美结合，既满足了桥梁的实用性，又展现了极高的艺术美感。
赵州桥的文化意义
历史价值
作为中国最古老的桥梁之一，赵州桥具有重要的历史价值。 它见证了中国古代工程技术的发展历程，也是中国古代文化 的重要象征。通过对赵州桥的研究，我们可以更好地了解中 国古代的历史和文化。
主拱
采用石灰岩和砂岩作为主要材料，经过精心加工 和砌筑而成。
拱肩和小拱
采用青石作为主要材料。
桥面和栏杆
采用花岗岩作为主要材料。
03
赵州桥的艺术价值
赵州桥的雕刻艺术
石雕
赵州桥的石雕艺术是其艺术价值的重要组成部分。其雕刻细致入微，形象生动， 包括龙、凤、狮子等传统吉祥图案，以及花卉、云彩等自然元素。这些石雕不仅 具有极高的艺术价值，也反映了古代工匠们的精湛技艺和深厚文化底蕴。
瑰宝。
赵州桥的结构
主拱
赵州桥的主拱跨度长达 37.02米，采用空腹式设 计，增加了桥梁的强度
和稳定性。
拱肩
赵州桥的拱肩部分设计 了四个小拱，以减轻主 拱的承载压力，同时增
加泄洪能力。
桥面
赵州桥的桥面采用石材 铺装，平坦宽敞，方便
车马通行。
栏杆
赵州桥的栏杆雕刻精美 ，具有很高的艺术价值
。
赵州桥的建筑材料
豪感和凝聚力。
05
赵州桥的传说与故事
赵州桥的建造传说
鲁班造桥
相传赵州桥是由古代能工巧匠鲁 班所造，他一夜之间在河上建起 了这座雄伟的石拱桥，成为了千 古佳话。
神明相助
在建造过程中，据说有神明相助 ，给予鲁班智慧和力量，使得赵 州桥得以顺利完成。
除了结构美，赵州桥的形式也非常优美。它的线条流畅，比例匀称，与周围的自然环境相得益彰。在 建筑形式上，赵州桥将功能与形式完美结合，既满足了桥梁的实用性，又展现了极高的艺术美感。
赵州桥的文化意义
历史价值
作为中国最古老的桥梁之一，赵州桥具有重要的历史价值。 它见证了中国古代工程技术的发展历程，也是中国古代文化 的重要象征。通过对赵州桥的研究，我们可以更好地了解中 国古代的历史和文化。
主拱
采用石灰岩和砂岩作为主要材料，经过精心加工 和砌筑而成。
拱肩和小拱
采用青石作为主要材料。
桥面和栏杆
采用花岗岩作为主要材料。
03
赵州桥的艺术价值
赵州桥的雕刻艺术
石雕
赵州桥的石雕艺术是其艺术价值的重要组成部分。其雕刻细致入微，形象生动， 包括龙、凤、狮子等传统吉祥图案，以及花卉、云彩等自然元素。这些石雕不仅 具有极高的艺术价值，也反映了古代工匠们的精湛技艺和深厚文化底蕴。
瑰宝。
赵州桥的结构
主拱
赵州桥的主拱跨度长达 37.02米，采用空腹式设 计，增加了桥梁的强度
和稳定性。
拱肩
赵州桥的拱肩部分设计 了四个小拱，以减轻主 拱的承载压力，同时增
加泄洪能力。
桥面
赵州桥的桥面采用石材 铺装，平坦宽敞，方便
车马通行。
栏杆
赵州桥的栏杆雕刻精美 ，具有很高的艺术价值
。
赵州桥的建筑材料
豪感和凝聚力。
05
赵州桥的传说与故事
赵州桥的建造传说
鲁班造桥
相传赵州桥是由古代能工巧匠鲁 班所造，他一夜之间在河上建起 了这座雄伟的石拱桥，成为了千 古佳话。
神明相助
在建造过程中，据说有神明相助 ，给予鲁班智慧和力量，使得赵 州桥得以顺利完成。
11《赵州桥》课件(共24张PPT)(2024年)
省
xǐng
héng
横
hèng
骄横
jì
济
jǐ
济济一堂
我会写
省 县 匠设计史
赵 创 举 且智 慧
三年级
默读课文，说一说本文主要从哪几个 方面描写了赵州桥？
赵州桥
地理位置：河北省赵县 桥长：五十多米
桥宽：九米多
李春
石头
历史：一千四百多年
独特设计：没有桥墩 拱形大桥洞 四个小桥洞
三年级
本段中心句。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
北京的十七孔桥
北京颐和园的彩虹桥
北京颐和园的玉带桥
圆明园的会心桥
1.当小导游，向家人介绍赵州桥。 2.搜集的资料，向同学介绍你喜欢的“历史文化遗 产”，围绕一个意思把话说清楚。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
双龙戏珠
真所
像有
活的
精 美
了龙 一似 样乎的。都图在案游
动
，
三年级
造句
用有的...有的...还有的... 造句 例：花丛里的花五颜六色的，有的是 黄的，有的是红的，还有的是白的。
三年级
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干， 是我国宝贵的历史遗产。
坚固
三年级
总结上文 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案……
“美观”表现在哪里？课文中写了哪几 种“精美的图案”？
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美 的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，……
xǐng
héng
横
hèng
骄横
jì
济
jǐ
济济一堂
我会写
省 县 匠设计史
赵 创 举 且智 慧
三年级
默读课文，说一说本文主要从哪几个 方面描写了赵州桥？
赵州桥
地理位置：河北省赵县 桥长：五十多米
桥宽：九米多
李春
石头
历史：一千四百多年
独特设计：没有桥墩 拱形大桥洞 四个小桥洞
三年级
本段中心句。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
北京的十七孔桥
北京颐和园的彩虹桥
北京颐和园的玉带桥
圆明园的会心桥
1.当小导游，向家人介绍赵州桥。 2.搜集的资料，向同学介绍你喜欢的“历史文化遗 产”，围绕一个意思把话说清楚。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
双龙戏珠
真所
像有
活的
精 美
了龙 一似 样乎的。都图在案游
动
，
三年级
造句
用有的...有的...还有的... 造句 例：花丛里的花五颜六色的，有的是 黄的，有的是红的，还有的是白的。
三年级
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干， 是我国宝贵的历史遗产。
坚固
三年级
总结上文 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案……
“美观”表现在哪里？课文中写了哪几 种“精美的图案”？
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美 的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动，……
《赵州桥》PPT课件
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞，“有 的……有的……还有的……” 生动地描写了龙的姿态,突 出了栏板上图案的精美。
仿写： 仿照课文，用“有的……有的……还有
的…”写一句话。
示例：天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏 马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是 美丽极了。
遥望。
我会写
zhào
赵州桥 赵
结构：半包围
音序：Z 部首：走
书写指导：土字下横要长、
组词：赵国 完璧归赵
稍往上提，中间一竖与下边
造句：赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 竖是两笔，人字撇短捺要长。
shěng
河北省 省 结构：上下 音序：S 部首：目 组词：省钱 省吃俭用 造句：河北省是一个环绕京津的 大省。
全体师生的称赞。
书写指导：人字的撇稍 长、捺变为一点，横折 钩要小，竖弯钩的弯要 短一些。
jǔ
创举 举
结构：上下 音序：J 部首：丶 组词：举行 举足轻重 造句：微信支付成为改变人们生
活的一大创举。
书写指导：兴字上边两 点要小、一撇稍长，横 下是撇和捺、要舒展， 下边是两横。
qiě
而且 且
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结的果子多而
还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举。这座桥不
但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和
才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
主题延伸
学习了课文，同学们可以组成兴趣小组,通过各种途径 了解家乡古建筑的资料,然后拍照片或者画下来粘贴在班级 的专栏内。
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1.赵州桥非常雄伟。 2.这座桥不但坚固，而且美观。
“这种设计，在建桥史上是一个创举”，
“这种设计”指的是什么？
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。
过渡句： 这座桥不但坚固，而 且美观。
赵 州 桥
青州市黄楼街道万红小学
周会良
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它 是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到 现在已经有1400多年了。
赵 州 桥
简 介
设计者: 李春 年代: 位置: 隋朝 河北省赵县
历史时间: 1400多年
作者从哪几个方面写赵州桥的特点？
有的刻着两条相互缠绕 的龙，嘴里 吐出美丽 的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着 ， 各自 桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国 宝贵的历史遗产。
“这种设计，在建桥史上是一个创举”，
“这种设计”指的是什么？
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个 拱形的小桥洞。
过渡句： 这座桥不但坚固，而 且美观。
赵 州 桥
青州市黄楼街道万红小学
周会良
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它 是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到 现在已经有1400多年了。
赵 州 桥
简 介
设计者: 李春 年代: 位置: 隋朝 河北省赵县
历史时间: 1400多年
作者从哪几个方面写赵州桥的特点？
有的刻着两条相互缠绕 的龙，嘴里 吐出美丽 的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着 ， 各自 桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国 宝贵的历史遗产。