2020年广东省河源市东源县《公共理论》教师招聘真题库及答案

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广东省河源市《教育教学公共基础知识》招聘考试国考真题

广东省河源市《教育教学公共基础知识》招聘考试国考真题

广东省河源市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

)一、单选题1. 校园文化的核心是()。

A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B2. 教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。

A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D3. 在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。

A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D4. 教师针对学生学过的内容提问,由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于()。

A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【参考答案】B5. 先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为()。

A、迁移B、变式C、定势D、原型启发【参考答案】C6. 循序渐进原则要求教学要()。

A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启,不悱不发D、学而时习之【参考答案】B7. 对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D8. 教学的首要任务是()。

A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A9. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()。

A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】B10. 在我国,以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求()。

A、热爱学生,是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业,甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己,为人师表【参考答案】C11. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是()。

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、某小学张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。

A、侵犯了学生的受教育权B、符合按劳分配、多劳多得原则C、体现教师爱岗敬业、关爱学生D、违反义务教育法有关规定【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

故选D。

2、先天因素是指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。

A、成熟B、遗传C、生产D、发育【答案】B【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。

故选B。

3、下列特征不属于意志品质的是()。

A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、复杂性【答案】D【解析】意志品质的包括:自觉性、果断性、坚韧性、自制性。

故选D。

4、“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

”下面哪一个词能反映这句话的意思?()A、长善救失B、因材施教C、教学相长D、藏息相辅【答案】C【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。

知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。

这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。

故选C。

5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。

A、调查法B、观察法C、实验法D、调查法【答案】B【解析】观察法是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。

2020年广东省河源市源城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年广东省河源市源城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年广东省河源市源城区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【答案】B【解析】学生是自我教育和发展的主体,教师是促进个体社会化的职业,教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

故选B。

2、教师自我评价的内在动力是教师的()。

A、教学效能感B、教学行为C、内心信念D、坚强意志【答案】C【解析】教师自我评价的内在动力是教师的内心信念。

故选C。

3、下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是()。

A、王老师在课堂上特别严肃,并且不允许学生讨论和提问B、李老师认为应该给学生充分的自由,由此放任不管C、张老师的课堂生动有趣,充分调动每一位学生的积极性D、赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生,对成绩差的学生置之不理【答案】C【解析】把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上,这就是杜威倡导的“新教育”(或“进步教育”),也就是“以儿童为中心”的教育。

故选C。

4、学校教育中最重要的人际关系是()。

A、同学关系B、亲子关系C、同事关系D、师生关系【答案】D【解析】学校教育中最重要的人际关系是师生关系。

故选D。

5、考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。

赵老师的做法()。

A、符合公平竞争的要求B、违背平等待生的理念C、符合因材施教的理念D、违背分组教学的要求【答案】B【解析】教育公平要求教师要做到坚持以人为本,必须面向全体学生,在教育活动中,以人为本,以学生为本,也不是以一部分学生为本,而是以全体学生为本。

2020年广东省河源市东源县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年广东省河源市东源县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年广东省河源市东源县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师的职业道德修养:()。

A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A2、幼儿园以()为基本活动。

A、学习B、游戏C、阅读D、体育【答案】B3、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C4、解决问题的最高表现形式是()。

A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【答案】C5、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()。

A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A6、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C7、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A8、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。

A、相互作用论B、二因素论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】B。

河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
17:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有〔 〕。 多项选择题 A、反思日记 B、具体描述 C、沟通商量 D、行动讨论 E、探究讨论
18:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。〔 〕 推断题 对 错
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19:皮亚杰的道德进展阶段论包括〔 〕。 多项选择题 A、自我中心阶段 B、相对功利阶段 C、权威阶段 D、可逆性阶段 E、公正阶段
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河源 2020 年小学教师招聘考试真题含答案及部分解 析
1:在 Windows 的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中,以下说法错误的 选项是〔 〕。 单项选择题 A、可以搜寻图片、音乐或视频 B、可以按计算机名搜寻网络上计算机 C、不行以搜寻隐藏的文件或文件夹 D、可以按文件被修改的日期进行搜寻
60:第二次世界大战以来出现的有名教育家及其论著有〔 〕。 多项选择题 A、布鲁纳的《教育过程》 B、杜威的《民主主义与教育》 C、布卢姆的《教育目标分类学》 D、卢梭的《爱弥儿》 E、赞科夫的《教学与进展》
查看答案 1:答案 C
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解析在 Window 的“搜寻〞“文件或文件夹〞功能中,可以搜寻图片、 音乐或视频;要在更多高级选项中设置,才能艘索系统文件夹和隐藏 的文件夹;也可以按文件被修改的日期进行搜寻;在搜寻功能下还可 以按计算机名搜寻网络上的计算机。 2:答案 C 解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 3:答案 D 4:答案 B,C 5:答案 B 解析皮亚杰的认知进展阶段理论关于年龄的划分如下:感知运动阶段 为 o~2 岁;前运算阶段为 2~7 岁;具体运算阶段为 7~11 岁;形式 运算阶段为 ll、12~15、16 岁。 6:答案 A 解析教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素,他们互相作用,互 相依存,推动教育过程的进展。 7:答案 A 解析戴望舒,中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》,并 因此被称为“雨巷诗人〞。所以选择 A 选项。 8:答案错误 9:答案 A 解析《米洛岛的阿芙罗蒂德》又称《断臂的维纳斯》,是古希腊时期 的雕塑作品。

河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

河源2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:美国有用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主见,称为〔〕。

单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派2:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

〔〕推断题对错3:以下各项中,属于空间技术的是〔〕。

单项选择题A、探空气球B、人工降雨C、卫星通信D、大气环流探测4:技能是一种活动方式,属于动作阅历,与属于认知阅历的学问是相同的。

〔〕推断题对错5:儿童在知道“苹果〞、“葡萄〞和“香蕉〞等概念之后,再学习“水果〞这个概念,这种学习是〔〕单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习6:我国现行的学校教育制度是〔〕。

多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育7:个体好奇心、求知欲越强,学问阅历越丰富,活动的主动性越高,那么越能发觉常人所发觉不了的问题。

〔〕推断题对错8:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于〔〕。

单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习9:教育心理学是〔〕的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题A、自然学科B、一般心理学C、应专心理学D、理论心理学10:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?〔〕.单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移11:依据教学评价的严谨程度,可分为〔〕单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价12:我国《教师法》界定,教师是履行教育教学职责的〔〕单项选择题A、事务员B、工作人员C、公务员D、专业人员13:教学中,学生的认识既是目的,也是手段。

〔〕对错14:假如学生常常将学业失败归因于其自身能力的缺乏,会产生习得性无助感。

〔〕推断题对错15:教学中。

有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是〔〕单项选择题A、教学内容B、教学过程C、教学方法D、教学目标16:现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新改变。

河源教师招聘考试试题

河源教师招聘考试试题

河源教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育的本质属性是()A. 传授知识B. 培养人才C. 社会活动D. 人类特有答案:B2. 教育目的的实现途径是()A. 教育内容B. 教育方法C. 教育评价D. 教育制度答案:D3. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B4. 课程内容的组织形式包括()A. 分科课程B. 综合课程C. 活动课程D. 以上都是答案:D5. 教学评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 诊断问题C. 促进发展D. 反馈信息答案:C6. 学生发展的核心素养包括()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是答案:D7. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习理论B. 教学理论C. 发展理论D. 教育实践答案:A8. 班级管理的主要目的是()A. 维持秩序B. 促进学习C. 培养习惯D. 以上都是答案:D9. 教师专业发展的主要途径是()A. 教学实践B. 教育培训C. 教学研究D. 以上都是答案:D10. 教育公平的实现需要()A. 政策支持B. 资源均衡C. 社会参与D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师应具备的基本素质包括()A. 专业知识B. 教育教学能力C. 情感态度D. 道德品质答案:ABCD2. 影响学生学习的主要因素有()A. 学习动机B. 学习策略C. 学习环境D. 个体差异答案:ABCD3. 教育评价的功能包括()A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案:ABCD4. 课程改革的主要目标是()A. 提高教育质量B. 促进学生全面发展C. 培养创新能力D. 适应社会需求答案:ABCD5. 教师职业道德规范包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,共5分)1. 教育的目的是传授知识。

河源市东源县教育系统教师招聘真题

河源市东源县教育系统教师招聘真题

河源市东源县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。

A.生活指导管理B.生活管理C.学习指导管理D.学生活动管理【答案】:D2.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。

A.德育规律B.德育方法C.德育内容D.德育原则【答案】:C3.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。

这种做法遵循的迁移理论是()。

A.关系说B.相同要素说C.形式练习说D.认知结构的迁移观【答案】:D4.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

这一原则是()。

A.教育的一贯性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.导向原则1/ 135.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。

A.制订课程计划B.明确培养目标C.制定课程目标D.课程设计【答案】:D6.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励,而有的学生则是害怕老师批评,这是学生对群体规范的()。

A.服从B.内化C.认同D.自觉【答案】:A7.为报达家长而努力学习属于()。

A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.好奇心D.附属内驱力【答案】:D8.课外活动与课堂教学()。

A.是同一种活动B.是一种正规的教育活动,且方向一致C.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动D.都是一种正规的教育活动,但方向不一致【答案】:B9.教育心理学的创始人是()。

A.布鲁纳B.桑代克C.华生D.加涅2/ 1310.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。

这一事例中,运用了()。

A.语义编码B.视觉编码C.语言中介编码D.语言听觉编码【答案】:C11.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案

广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案

广东省河源市《教育公共知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。

A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略【参考答案】B2. 学校卫生包括了()。

A、身体卫生B、心理卫生C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【参考答案】D3. 在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到()。

A、20 世纪70 年代末B、20 世纪80 年代C、20 世纪90 年代D、20 世纪末21 世纪初【参考答案】B4. 革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()。

A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育【参考答案】D5. 标志着教学过程理论的形成的是()。

A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B6. 具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B7. 美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C8. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。

A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B9. 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A、纪律处分B、行政处分C、经济处罚D、警告处分【参考答案】B10. 教师的教育学、心理学知识属于()。

A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B11. 教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。

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2020年广东省河源市东源县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。

A、陶行知
B、黄炎培
C、蔡元培
D、杨贤江
【答案】A
【解析】陶行知提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育思想。

故选A。

2、一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()。

A、多血质
B、黏液质
C、抑郁质
D、胆汁质
【答案】D
【解析】胆汁质的人,兴奋性强,但不平衡,表现为外倾性明显,情绪兴奋性高,抑制力差,反应速度快,但不灵活。

故选D。

3、中国是学习理论的发源地,早在公元前500年前,()就提出“学而时习之”的学习理论。

A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
【答案】A
【解析】“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。

故选A。

4、下列选项中,()不符合我国当前的基础教育课程设置的特点。

A、小学阶段以综合课程为主
B、初中阶段以分科课程为主
C、高中阶段以分科课程为主
D、初中阶段分科课程与综合课程相结合
【答案】B
【解析】当前我国基础教育课程改革根据综合课程和分科课程的特点,构建了新型的课程结构。

在小学阶段以综合课程为主,初中阶段采用综合课程和分科课程相结合的方式,高中阶段以分科课程为主。

故选B。

5、教育目的与培养目标的关系是()。

A、共同性与方向性的关系
B、教师与学生的关系
C、学校与家长的关系
D、普遍与特殊的关系
【答案】D
【解析】教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系,他们之间既有联系,又有区别。

故选D。

6、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是()。

A、诊断性评价
B、相对性评价
C、绝对性评价
D、形成性评价
【答案】D
【解析】形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。

形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

故选D。

7、吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种自我防御机制称为()。

A、否认
B、文饰
C、投射
D、幻想
【答案】B
【解析】当个人遭受挫折或无法达到所追求的目标时,给自己找一些有利的理由来解释就是文饰,也叫合理化。

题干中体现的正是这种自我防御机制。

故选B。

8、教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()。

A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识。

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