彩色儿童线描画欣赏共16页文档

小学美术课件《有趣的线描画》(共16张精选PPT)

如实的描绘事物的一种表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。你会画出不一样的花纹吗？如实的描绘事物的一种表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配 2、添加毛毛虫的特征和小脚如实的描绘事物的一种表现手法。你会画出不一样的花纹吗？
有趣的线描画
生活中的叶子：
线描画概念：
• 单纯的用线来描绘对象的一种绘画。
线描画中的基本因素：
• 点、线、面
线描画的表现手法：
• 写实：如实的描绘事物的一种表现手法。
• 夸张、变化：夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。
线描的花纹：
• 输入内容
你会画出不一样的花纹吗？
线描树叶：
绘画步骤： 2、增加漂亮的花纹
1、构出大形
3、添加环境
绘画步骤：
如实的描绘事物的一种表现手法。你会画出不一样的花纹吗？ 2、添加毛毛虫的特征和小脚 4、处理画面疏密和花纹搭配
1、确定毛毛虫位置如实的描绘事物的一种表现手法。
夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。如实的描绘事物的一种表现手法。 4、处理画面疏密和花纹搭配如实的描绘事物的一种表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚 4、处理画面疏密和花纹搭配夸张事物的特征，对局部进行变化的一中表现手法。 2、添加毛毛虫的特征和小脚 2、添加毛毛虫的特征和小脚如实的描绘事物的一种表现手法。

简笔画线描(PPT课件)

静物没有生命力、静止不动的物体源自静物线描装饰画欣赏作业
1、每天一张16k的简笔画练习(长期作业） 2、一张8k的静物线描装饰画注意事项： 1、简笔画16k的，每张至少9个图，用勾线笔勾线，上色 2、8k静物简笔画尽量2个物体以上，注意物体搭配 3、静物种类繁多，分好种类进行分组绘画
简笔画
线描
什么是线描？
线描，是以黑、白对比为造型收单。画面主体以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。
黑白画的表现内容？
黑白画的表现内容有很多。如：静物、植物、动物、人物等等。
黑白画的表现内容？
• 黑白画的表现内容有很多。 • 如：静物、植物、动物、人物等等。
线与形的联想

儿童线描画之欧阳美创编

转：儿童线描画儿童基础线描装饰画作为学习绘画的最根本的基础，在任何绘画方式下都会经常运用，通过各种图形及线条的变化，线描会为好的绘画打下坚实的基础，了解图形线条的变化并学会运用，使你的绘画进步更快。

了解什么是线描： 1、线描是用单色线对物体进行勾画。

2、在中国绘画中,线描既是具有独立艺术价值的画种（白描），是造型基本功的锻炼手段。

3、线描可以勾画静态的轮廓，也可以表现动态的韵律。

装饰线描最基本的特点：1、可以用不同的纸（白色绘图纸，彩色卡纸，瓦楞纸等）和不同的笔（勾线笔，毛笔，各色荧光笔，钢笔，彩色单色水彩笔等）通过点、线、面描绘和表现事物形象的一种绘画形式。

2、儿童线描装饰画注重儿童的主观想象与感受，用夸张联想的方法分析观察，画出体现自己的童趣，灵性与想象力，在此同时，巧妙的用黑、白、灰及线条的变化组成有节奏的画面。

学习过程： 1、认识点、线、面，了解黑、白、灰。

2、运用点、线、面作为绘画手段描绘物体，学会使用添加、变形、重复等装饰手法灵活处理画面。

学习线描应注意的问题：1、线条的流畅性；2、笔用力均匀，一气呵成（用笔要稳要慢）；3、线与线要连接好，中间不能断线，不能在线头连接的地方有空白；4、注意大与小，多与少，长线于短线，曲线与直线、重叠与遮挡的关系；5、用添加、留白、分割的方法来处理画面。

点、线、面的学习：一些面的形状：不规则点的排列：一些线的排列方式：用点线面的组合画出黑白灰的关系：图形与线的疏密关系：重叠关系：重叠扩散关系：图形的切分：用直线或曲线切分找出下面画当中的点、线、面关系，疏密关系，重叠关系，黑白灰关系，并将他们画下来，将这些图形牢记于心开动你的脑筋，画出不同的图形组合与线条排列关系时间：2021.01.01 创作：欧阳美。

《儿童线描画》ppt课件(2024)

6
02
线描画基础知识
Chapter
2024/1/28
7
线条类型及运用
01
直线
表现刚硬、坚定的感觉，适合画建筑、车辆等。
02
曲线
表现柔美、流畅的感觉，适合画植物、动物等。
03
折线
表现尖锐、转折的感觉，适合画山石、树木等。
04
交叉线
表现复杂、丰富的感觉，适合画纹理、背景等。
2024/1/28
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评价标准，帮助孩子们理解如何欣赏和评价一幅线描画作品。
2024/1/28
25
分享学习心得和体会
通过学习，我更加深入地了解了儿童线描画的特点和魅力，对线条的运用和构图技巧有了更深刻
的认识。
在创作过程中，我感受到了线描画所表现出的独特美感和情感表达，让我更加喜欢这种艺术形式
。
通过欣赏和评价他人的作品，我也发现了自己的不足之处，这将激励我在今后的学习中更加努力
。
2024/1/28
26
推荐相关学习资源
《儿童线描画技法》
《儿童线描画作品集》
一本专门针对儿童线描画的技法书籍，详细介绍了线条的运用、构图的技巧等，适合初学者入门学习。
收录了众多优秀的儿童线描画作品，可以供孩子们欣赏和学习借鉴。
特点
线描画以线条为主要造型手段，注重线条的流畅性、力度感和韵律感。它能够简洁明了地表现对象的形态特征和质感，同时也能够传达出画家的个性和情感。
2024/1/28
4
适合年龄段与技能要求
适合年龄段
本课程适合5-12岁的儿童学习。
技能要求
学习者需要具备一定的绘画基础，如掌握基本的线条和色彩运用技巧。同时，还需要具备一定的观察能力和想象力，以便更好地表现线描画的艺术魅力。

7-12岁彩墨线描《年年有余》-美术课件

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龄
时
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岁
钟
我们的生存离不开水，就好像人们离不开空气一样呢。
在海洋
在小溪
在池塘
鱼的外形
除了基本的眼睛、嘴巴、鱼鳍、鱼尾等，它们种类繁多，千奇百怪，所以在画鱼的时候，我们只需要抓住鱼的基本特点，就能大胆地无拘束地进行创作。
鱼的色彩
鱼的色彩同样也是千变万化，它们有的五彩缤纷格外地艳丽，而有的几乎和环境融为一体，能够极好地伪装自己。
在表现鱼的颜色时，你可以选择自己喜欢的颜色进行搭配；如果你喜欢统一的颜色，可以选择同类色；如果你喜欢欢强烈的颜色，你可以选择对比色。
鱼的花纹
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步骤： 3.用铅笔画出鱼的形体，然后用黑色勾线笔运用点线面元素对鱼进行装饰。
步骤： 3.用铅笔画出鱼的形体，然后用黑色勾线笔运用点线面元素对鱼进行装饰。
步骤： 4.最后将完成的作品裱在白色方形卡纸上，这样，作品就完成啦。
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儿童线描PPT课件

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儿童线描画是儿童情趣、思想、内在潜能的自由表现方式，是儿童思维活动的一种真实记载，是他们想象力、创造力、写实能力的结晶。儿童线描画不仅自由、随意，还可把幼小孩子的那种“心”象绘画毫无约束地表现出来，充分体现儿童线描画夸张、奔放之特点。更重要的是：儿童通过画线描画，可以培养他们的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力，从而提高他们的素质，达到素质教育的目的。
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③、画情感的线，提高表现力 “一根线条可以成为一幅画中的重要因素之一。它可以有它自
己的一种生命，一种表现力，以及它自己的个性特征。” ——保罗·克里曾。线首先以形的状态存在，其次线条还蕴涵丰富的情感。线条的表现力是神奇的，或长或短，或平稳，或多或少，或跳跃，或流畅，或凝重，或刚毅，或柔弱。教学中我尝试通过语言的提示、甚至尝不同的味道、听不同风格节奏的音乐、摸不同质感的物体等各种感官上的刺激让学生画出有感情色彩的线条，可以提高幼儿的表现力。比如根据教师的提示画出有感情的线条，如 “刚强有力的线条”、“温柔的线条”、“奔放的线条”、“平静的线条”、“烦躁的线条”、“潇洒的线条”、“犹豫的线条”……
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（2）、组合线线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理解线表现的创造力所在，加强创作的审美意识。

儿童线描画课件

学会自我反思，不断提升水平
反思自己的创作过程
让儿童回顾自己的创作过程，思考在绘画过程中遇到的问题和困难，以及如何改进和提高。
对比他人作品寻找差距
鼓励儿童将自己的作品与其他同学的作品进行比较，发现自己的不足和差距，从而明确努力方向。
听取他人意见，虚心接受批评
培养儿童虚心听取他人意见的品质，引导他们正确对待批评和建议，以便更好地改进自己的作品。
05
儿童线描画欣赏与评价方法
欣赏优秀作品，提高审美能力
欣赏不同风格的线描画作品
让儿童接触多种风格的线描画作品，如写实、抽象、装饰等，拓展他们的艺术视野。
分析作品的表现手法
引导儿童观察作品线条的粗细、轻重、疏密等变化，理解不同的表现手法对作品效果的影响。
感受作品传达的情感和意境
让儿童体会作品所表达的思想和情感，提高他们的审美感知能力。
细节刻画
指导孩子们仔细观察素材，捕捉细节特征，用线条和色彩精细刻画，使画面更加生动。
作品展示与互动交流
作品展示
将孩子们的作品展示出来，让他们互相欣赏、学习和交流。
互动交流
鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得体会，培养他们的语言表达能力和自信心。同时，引导他们学会欣赏他人的作品，尊重他人的创意和劳动成果。
简化形象，提炼线条
简化形象
将复杂的形象进行简化，保留其主要特征和轮廓，以便用线条进行表现。
提炼线条
根据对象的特征和轮廓，提炼出最能表现其特点的线条，如直线、曲线、折线等。
运用线条
灵活运用不同粗细、轻重、缓急的线条来表现对象的形态和质感。
构图布局，注意比例和透视
构图布局
合理安排画面中的各个元素，形成和谐统一的构图。可以采用中心构图、对称构图、对角线构图

小红帽10至12岁彩色线描少儿美术PPT课件

帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事。
4
绘画步骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、选择想要表达的故事情节，画出大致轮廓。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、对物体上色，以红色为主，选择两到三种配色即可。
小朋友们听过小红帽的故事吗？小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事
小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事小红帽的故事。
2 添图加片相引关导输入文本
你赶对快故构事思中一哪下个吧情。节印象最深刻小呢朋？友如们果见让过你哪来些画脸小谱红呢帽？中的一个情节，你想画哪个部分？
2 添图加片相引关导输入文本
你赶对快故构事思中一哪下个吧情。节印象最深刻小呢朋？友如们果见让过你哪来些画脸小谱红呢帽？中的一个情节，你想画哪个部分？

儿童线描画ppt课件

直线
表现刚硬、坚定的感觉，可用于绘制建筑、车
辆等。
曲线
表现柔和、流畅的感觉，可用于绘制植物、动
物等。
折线
表现尖锐、转折的感觉，可用于绘制山峰、闪
电等。
交叉线
表现密集、复杂的感觉，可用于绘制阴影、纹
理等。
构图原则和技巧分享
突出主题
将主要物体放在画面中心或显眼位置，通过大小、色彩等对
比手法突出主题。
构图与创意
重点讲解了如何运用点、线、面等元素进行构图，以及如何通过创意构思表现个人独特想法。
色彩搭配与运用
介绍了色彩的基本原理和搭配技巧，以及如何在线描画作品中合理运用色彩增强表现力。
分享孩子们在课程中取得的进步和成果
技能提升
孩子们通过本次课程，不仅掌握了线描画的基本技巧，还在实践
中不断提升自己的绘画技能。
发展历程
线描画起源于古代壁画和岩画，经过漫长的发展，逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条是线描画的基本元素，通过线条的粗细、浓淡、虚实、疏密等变化，可以表现出物体的轮廓、质感、光影等效果。
审美价值
线描画以简洁明快的线条表现出独特的艺术美感，具有高度的概括性和抽象性，能够引发观者的联想和想象。
势。
Hale Waihona Puke 跨学科融合未来，线描画有望与更多其他学科进行融合，如文学、历史、科学等，为孩子们提供更加丰富多
彩的学习体验。
技术应用与创新
随着科技的进步，数字化技术和虚拟现实技术等有望为线描画的创作和表现提供更加广阔的空间
和可能性。
THANK YOU
案例一