英语四六级

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四六级英语考试试卷

四六级英语考试试卷一、写作（15%）题目： The Importance of Reading Classics。

要求：1. 阐述阅读经典著作的重要性；2. 给出阅读经典著作的建议；3. 字数不少于120字，不多于180字。

二、听力理解（35%）Section A（7.1 - 7.5每题1分；7.6 - 7.10每题2分，共15分）Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).News Report 1.1. What is the main topic of this news report?A) A new scientific discovery.B) A major traffic accident.C) A political event.D) A cultural festival.2. How many people were injured in the event?A) None.B) A few.C) Dozens.D) Hundreds.News Report 2.3. What is the purpose of the new policy?A) To promote economic development.B) To protect the environment.C) To improve education.D) To enhance national security.4. Which industry will be most affected by this policy?A) The manufacturing industry.B) The service industry.C) The agricultural industry.D) The high - tech industry.5. When will the policy be fully implemented?A) Next month.B) Next year.C) In two years.D) In five years.News Report 3.6. What is the name of the new product?A) SmartPhone X.B) UltraPad.C) PowerBook.D) TechWatch.7. What are the main features of this new product? (Choose two answers)A) High - speed performance.B) Long battery life.C) Large screen size.D) Low price.8. Where can people buy this new product?A) Only in physical stores.B) Only online.C) Both in physical stores and online.D) In special authorized dealers.Section B（8.1 - 8.5每题1分；8.6 - 8.10每题2分，共15分）Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both theconversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).Conversation 1.1. What are the two speakers mainly talking about?A) Their study plans.B) Their travel experiences.C) Their future careers.D) Their hobbies.2. What does the man want to be in the future?A) A doctor.B) A teacher.C) An engineer.D) A businessman.3. What does the woman think of the man's choice?A) She thinks it's a very good choice.B) She thinks it's too difficult.C) She thinks it's not practical.D) She thinks it's boring.4. What will the woman probably do in the future?A) She will study abroad.B) She will start her own business.C) She will work for a big company.D) She will become a freelancer. Conversation 2.5. Why did the man go to the city library?A) To borrow some books.B) To attend a lecture.C) To do some research.D) To meet a friend.6. How did the man find the library?A) It was very big and modern.B) It was small but well - equipped.C) It was crowded and noisy.D) It was old - fashioned.7. What kind of books did the man borrow?A) History books.B) Science fiction books.C) Business books.D) Literature books.8. When will the man return the books?A) Next week.B) In two weeks.C) Next month.D) In three weeks.Section C（每题1分，共5分）Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks with the exact words you have just heard. When the passage is read for the third time, you should check what you have written.The Internet has changed the way we communicate, work, and learn. It has also had a significant impact on our social lives. With the development of social media platforms, people can _(1)_ with friends and family members all over the world. However, the Internet also has some negative effects. For example, some people may become _(2)_ to the Internet and neglect their real - life relationships. In addition, the spread of false information on the Internet can cause _(3)_ and confusion. Therefore, we should use the Internet _(4)_ and make good use of its advantages while avoiding its disadvantages. We should also be careful about the information we _(5)_ on the Internet.三、阅读理解（35%）Section A（每题1分，共10分）Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the word bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2. You may not use any of the words in the word bank more than once.When it comes to choosing a career, there are many factors to consider. One of the most important factors is your _(1)_. If you are interested in a particular field, you are more likely to be _(2)_ in your work. Another factor is the job market. You need to choose a career that has good _(3)_ opportunities. In addition, salary and benefits are also important considerations. However, you should not choose a career solely based on_(4)_. You also need to consider whether the work environment is _(5)_ for you. Some people prefer a fast - paced, high - pressure environment, while others prefer a more _(6)_ and relaxed environment.Word Bank:A) motivated.B) stable.C) interests.D) financial.E) suitable.F) employment.G) challenging.H) competitive.I) routine.J) opportunities.Section B（每题2分，共10分）Directions: In this section, you will read a passage followed byseveral questions. For each question, there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best answer.The sharing economy has emerged as a new economic model in recent years. It involves the sharing of resources, such as cars, houses, and tools, among individuals. The sharing economy has many advantages. For example, it can make more efficient use of resources and reduce waste. It can also provide more _(1)_ for consumers. However, the sharing economy also faces some challenges. One of the challenges is the lack of _(2)_. Since the sharing economy often involves transactions between individuals, there is a higher risk of fraud and disputes. Another challenge is the impact on traditional industries. The sharing economy may _(3)_ some traditional industries, such as the taxi industry and the hotel industry.1. What is the main idea of this passage?A) To introduce the sharing economy and its advantages and challenges.B) To promote the sharing economy.C) To criticize the sharing economy.D) To compare the sharing economy with traditional industries.2. What are the advantages of the sharing economy according to the passage? (Choose two answers)A) It can make more efficient use of resources.B) It can increase pollution.C) It can provide more choices for consumers.D) It can create more jobs.3. What are the challenges faced by the sharing economy? (Choose two answers)A) Lack of regulation.B) High cost.C) Impact on traditional industries.D) Too many competitors.4. Which industries may be affected by the sharing economy?A) The car manufacturing industry.B) The taxi industry.C) The software industry.D) The food industry.5. What can be inferred from the passage?A) The sharing economy will completely replace traditional industries.B) The sharing economy has more disadvantages than advantages.C) The sharing economy needs to be regulated to develop better.D) The sharing economy is not suitable for all countries.Section C（每题2分，共15分）Directions: There are two passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best answer.Passage 1.The concept of "time poverty" has become increasingly popular in recent years. Time poverty refers to the situation where people feel that they do not have enough time to do what they want or need to do. This can be due to a variety of factors, such as long working hours, family responsibilities, and excessive use of technology.One of the main consequences of time poverty is stress. People who are time - poor often feel stressed because they are constantly rushing to meet deadlines or complete tasks. This stress can have a negative impact ontheir physical and mental health. Another consequence is a lack of work -life balance. People may find it difficult to find time for their hobbies, friends, and family, which can lead to a sense of isolation and unhappiness.1. What is the definition of "time poverty" according to the passage?A) The situation where people have too much time.B) The situation where people do not have enough time to do what they want or need to do.C) The situation where people waste a lot of time.D) The situation where people have a lot of free time but do not know how to use it.2. What are the factors that can cause time poverty? (Choose two answers)A) Short working hours.B) Family responsibilities.C) Excessive use of technology.D) Lack of hobbies.3. What are the consequences of time poverty? (Choose two answers)A) Stress.B) Improved physical health.C) Lack of work - life balance.D) Increased happiness.Passage 2.In modern society, the issue of environmental protection has become more and more important. One of the ways to protect the environment is to promote sustainable consumption. Sustainable consumption means consuming in a way that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.There are several ways to promote sustainable consumption. One way is to encourage people to buy environmentally - friendly products. These products are usually made from recycled materials or are more energy - efficient. Another way is to reduce waste. People can do this by recycling, reusing, and reducing their consumption.1. What is the meaning of "sustainable consumption" according to the passage?A) Consuming as much as possible.B) Consuming in a way that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs.C) Consuming only expensive products.D) Consuming only imported products.2. What are the ways to promote sustainable consumption? (Choose two answers)A) Encourage people to buy environmentally - friendly products.B) Encourage people to buy more products.C) Reduce waste.D) Increase waste.3. Which of the following products can be considered as environmentally - friendly products?A) Products made from non - recycled materials.B) Products that are not energy - efficient.C) Products made from recycled materials or are more energy - efficient.D) Products that are very cheap.四、翻译（15%）题目：中国的互联网社区是全世界发展最快的。

英语四六级分数有几个档次

英语四六级分数有几个档次英语四六级分数档次第一档600+王者一般的存在。

基本上四六级级过了六百分，就能达到几乎所有夏令营项目的语言成绩要求，对各类英语笔试和英语面试都胸有成竹。

第二档550-599高端大佬。

基本上不用担心四六级会被卡语言成绩。

各类英语笔面试稍作准备都可以较好应付，但在case群面等考核中还需要多加努力。

第三档500-549基本优秀。

除了清北复交人等top经管院校外，基本上都能达标。

但如果要应付英语四六级笔试和面试，需要提前多下功夫，多花时间准备。

第四档450-499良好水平。

处于比较尴尬的“高不成低不就”的区间，夏令营申请不能大意，需要提前看好dream school的语言成绩要求，如果够不到线就要想办法再刷四六级，或者补考托福雅思。

第五档425-449及格水平。

这一档次的同学非常危险，如果有时间，可以优先考四六级再刷几次。

四六级多少分算及格英语四六级改革后，满分为710分，超过425分就及格了，但超过520分才算优秀，这主要是因为分数达到520分才有资格参加口语考试。

而英语四级在425分以上(包含425分)即可报名参加下一次的英语六级。

四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。

各部分报道分的相加之和等于报道总分。

四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。

单项分依次为：听力、阅读、写作和翻译。

考生的四级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“基础目标"所设定的教学要求;考生的六级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求。

四六级笔试成绩总分达到220分及以上的考生将获得由教育部考试中心颁发的“全国大学英语四、六级考试成绩报告单。

英语六级题型1、写作。

写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，六级不少于150词。

英语四六级题型介绍详细

英语四六级题型介绍详细
英语四六级考试是中国大陆的一项英语水平考试，由中国教育部主管，国家外国专家局、国家语言文字工作委员会和全国外国语言文字工作委员会等单位承办。

考试分为四级（CET-4）
和六级（CET-6）两个等级，旨在测试考生的英语听、说、读、写能力。

四六级考试的题型包括听力、阅读、写作和综合能力测试（CET-6独有）。

下面对每种题型进行详细介绍：
1. 听力（Listening）：四六级听力分为长对话、短对话、听写
和短文听力。

考生需要根据听到的对话或文章内容回答问题，提高对英语听力的理解能力。

2. 阅读（Reading）：四六级阅读包括长篇阅读和短篇阅读。

考生需要阅读文章并回答相关问题，理解文章主旨、细节和推理能力。

3. 写作（Writing）：四六级写作通常包括作文和翻译。

作文
题目可以是议论文、说明文、图表作文等，考察考生的写作能力和语言表达能力。

翻译题目要求考生将中文翻译成英文或英文翻译成中文。

4. 综合能力测试（CET-6独有）：综合能力测试是六级考试中新增的题型。

主要是为了测试考生在英语应用领域应对复杂问题的能力。

包括阅读与写作、听力与口语等部分，需要综合运用英语能力完成任务。

总体来说，英语四六级考试以理解、表达和运用英语的能力为主要测试方向。

考生需要通过系统的学习和练习，提高词汇量、语法水平、听力理解能力和阅读能力，同时也需要注重写作和口语的训练。

英语四六级考试评分标准

英语四六级考试评分标准一、听力（Listening）评分标准：5分：听到并准确总结出所有关键信息。

4分：听到并准确总结出大部分关键信息。

3分：听到并准确总结出一些关键信息。

2分：听到关键信息但不准确总结。

1分：只听到一些零碎的信息。

0分：未听到或不能准确总结出关键信息。

2. 理解说话者的意图（Understanding Speakers' Intention）评分标准：5分：准确理解并正确推断说话者的意图。

4分：准确理解说话者的意图但未能正确推断。

3分：对说话者的意图理解较为准确。

2分：对说话者的意图理解不准确。

1分：只听懂表面信息，无法理解说话者的意图。

0分：完全无法理解说话者的意图。

二、阅读（Reading）1. 理解文章主旨（Understanding the Main Idea）评分标准：5分：准确理解文章的主旨和核心观点。

4分：较准确理解文章的主旨和核心观点。

3分：对文章的主旨和核心观点有一定理解。

2分：对文章的主旨和核心观点理解不准确。

1分：只理解了文章的一部分信息。

0分：无法理解文章的主旨和核心观点。

2. 理解细节及推理判断（Understanding Details and Making Inferences）评分标准：5分：能够准确理解文章的细节，并根据文章进行合理的推理判断。

4分：准确理解文章的细节，但推理判断不一定准确。

3分：对文章的细节有一定理解，并且能够进行一些推理判断。

2分：对文章的细节理解不准确，并且无法进行推理判断。

1分：只能理解文章的一些零碎细节。

0分：无法理解文章的细节和进行任何推理判断。

三、写作（Writing）1. 写作内容（Content）评分标准：1分：只能在表达观点上有所涉及，内容缺乏充实和合理的论据。

0分：完全没有表达观点，内容空洞。

2. 语法和词汇（Grammar and Vocabulary）评分标准：5分：语法和词汇使用非常准确，几乎没有错误。

英语四六级一年考几次

英语四六级一年考几次英语四六级一年考几次四六级一年可以考两次，分别是每年的六月份和十二月份。

1.四六级考试一年有两次，分别是每年的六月份和十二月份。

英语四六级考试一般在上半年2月底至3月底开始报名、下半年一般在8月底至9月底开始报名。

2.我们考生可以通过中国教育考试网或者中国高等教育学生信息网来报名。

报名成功支付成功后就等待考试就可以啦。

最重要的事情，四六级考试前要进入中国教育考试网或者中国高等教育学生信息网打印自己的准考证。

因为现在我们在四六级考试当天会有监考老师检查我们的四六级准考证，没有准考证我们是进不去考场的哦。

3.大学高校一般每年都会提前通知到自己的学生进行四六级考试报名，自己也可以多上点心关注一下，有时候学委忘记通知且你自己不关心的话，很有可能会错过报名时间，耽误考试的。

4.报名时候可以进入四六级考试官网，点击进入报名，按照上面的流程一步步进行填报即可，最后要支付报名费，报名费支付成功就报名成功了。

每年的四六级考试时间是每年的六月份和十二月份的第三个星期六，所以考生一定要确认自己报名成功，不然就错失了四六级考试机会哦。

英语四六级考试的内容英语四六级考试的内容包括：听力理解，阅读理解，完型填空或改错，写作和翻译。

考试满分710分，考试成绩达到220分以上会下发成绩单。

英语四六级考试内容分值为：四六级听力理解部分：其中听力对话占15%，听力短文占20%。

四六级听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

四六级阅读理解部分：其中仔细阅读部分占25%，快速阅读部分占10%。

仔细阅读部分分为：选择题型的篇章阅读理解;篇章层次的词汇理解或短句问答。

四六级快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

这部分占比较高，是重点部分，在复习时，一定要多下功夫。

完型填空部分：英语四六级考试完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

四六级写作和翻译部分：其中写作部分占15%，翻译部分占5%。

大学英语四六级有什么好处大全整理

让知识带有温度。

大学英语四六级有什么好处大全整理高校英语四六级有什么好处大全下半年(12月)全国高校英语四、六级考试(CET)成果查询服务将于2月21日开通。

对此以下是我为大家预备了高校英语四六级有什么好处大全，欢迎参阅。

高校英语四六级有什么好处1、便利考研一般的高校本科生，学校都有要求，必需要考过四级的。

这是最低的标准。

假如四级都没过，那高校毕业的学位证就没有了。

毫无悬念的。

假如读一次本科，毕业就一个毕业证，那就很尴尬了不是。

其实这还不算什么，假如你想考研，四级还是远远不够的，需要过英语六级才行。

由于作为一名高学历人才，许多文献都是外语的，假如看不懂，做讨论唯恐就会很吃力了。

所以英语四六级又成了考研的一个基础条件。

2、考公务员有优势高校毕业，许多人都是有这样的三个动向。

一类是毕业找工作，一类是考讨论生，还有一类就是考公务员。

由于公务员就是传奇中的铁饭碗。

不仅工作稳定，而且福利待遇好。

但是公务员考试还是比较难的。

假如你有英语四六级证书，再考取公务员，被录用的机会会大一些。

3、就业有优势。

第1页/共3页千里之行，始于足下。

许多时候，虽然自己力量有限，但是高校期间考下了很多个证书。

面试官依旧会高看你一眼。

尤其是英语四六级证书，假如有机会去外企面试，这就是敲门砖。

假如什么证书都没有，面试就会很尴尬，就一页简历，的确不怎么好看。

去外企工作，四六级是基础条件了。

而且需要流利的口语交际。

假如这些都没有，怎么有机会进入外企呢?在外企工作，晋升之路都是比较人性化，福利待遇一般也都比较不错。

所以许多学校毕业也会选择去外企工作。

高校英语四六级好考吗英语四六级还是比较好考的。

考试攻略如下：1.假如你高中英语成果良好，那么大一就考四六级的话，会比较简单，复习也不需要花太多工夫，但一整套星火真题还是请做下来，找找题型的解题规律，还有定下自己的做题挨次，争取在考试时间内完成，其次套第三套就越做越顺当。

2.一整套真题做不了多久，背单词和做题最终一个月再开头都没什么问题，但是你最终一个月就不要拖拖拉拉，要有急躁。

四六级考试类别

四六级考试类别
四六级考试是指中国的全国大学英语四、六级考试（CET），具体类别包括：
1. 大学英语四级考试（CET-4）：
- 这是针对大学生设置的基础级别的英语水平测试，主要考核学生的英语阅读、写作、听力和翻译能力。

2. 大学英语六级考试（CET-6）：
- 这是比四级考试更高一级别的英语水平测试，要求考生具备更高级的英语语言技能，包括深度阅读理解、复杂写作、听力理解和翻译等。

此外，四六级考试还分为笔试和口语两个部分：
- 笔试：
- 包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，全面测试学生的英语语言综合运用能力。

- 口语：
- 目前为单独的自愿报考部分，考试内容通常包括自我介绍、短文朗读、回答问题和小组讨论等环节，旨在评估考生的英语口语交际能力。

需要注意的是，虽然口语考试是可选的，但一些高校和用人单位可能会对四六级口语成绩有所要求。

笔试每年举行两次，通常在6月和12月，而口语考试的具体时间可能会根据各地区的安排有所不同。

只有全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生等符合条件的人群可以报考。

英语四六级考试大纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版
英语四六级考试大纲
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围指考生使用的词汇和语法构造的复杂程度和范围
c. 话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的奉献、讲话的多少
d. 连贯性指考生有能力进展较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。

考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。

以下仅列举其中局部的语言功能和意念。

友好往来
问候，介绍，辞别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，抱歉和应答，提议、邀请和应答。

第一局部是考生和 CET 授权的主考进展交谈，采用问答的形式。

时间约 5 分钟。

第二局部包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。

时间共约 10 分钟。

第三局部由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。

时间约 5 分钟。

CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：
1 ）画面提示（如图片、图表、照片等）；
2 ）文字提示。

中国英语能力等级量表(cse) 四六级

我国英语能力等级量表（CSE）是一种用来评估我国学生英语能力的标准化测试系统。

它包括了四级和六级两个等级，被广泛地应用于高等教育入学考试和英语教学评估中。

通过CSE测试，学生们可以得到准确的英语水平评估，从而更好地选择适合自己的英语学习和职业发展道路。

在我国教育系统中，CSE四六级考试一直占据着重要地位。

它不仅仅是学生英语水平的评估工具，更被视为国家英语教学水平的标志。

对于学生来说，通过CSE四六级考试不仅是一种自我提升的机会，也是一种对自身英语水平的权威认可。

在CSE四六级考试中，每一个参与者都将面临一系列的听力、阅读、写作和翻译等多项测试。

这些测试不仅要求学生具备扎实的英语词汇和语法基础，更需要他们具备良好的语言理解和运用能力。

CSE四六级考试的内容丰富多样，涉及了学生在各个方面的英语表达能力。

对于CSE四六级考试的准备，学生们需要进行系统性的学习和训练。

他们可以通过参加英语培训班、阅读大量英语材料、模拟真实考试环境等方式来提高自己的英语水平。

学生们还可以利用一些在线资源和学习评台来进行自主学习和练习，以期在考试中取得理想的成绩。

在我看来，CSE四六级考试不仅仅是一场英语能力的检验，更是一种对个人综合素质的考量。

通过这项考试，学生们不仅可以提高自己的英语水平，更可以培养自己的语言表达能力和综合能力。

我认为学生们在备考CSE四六级考试的过程中，应该注重全面发展自己的英语能力，而不仅仅是为了应付考试。

CSE四六级考试作为我国学生英语能力的评估标准，具有非常重要的意义。

它不仅可以促进学生的英语学习，更可以提高整个国家的英语教学水平。

无论是学生还是教育机构，都应该重视CSE四六级考试，努力提高英语教学质量，培养更多具有国际竞争力的人才。

CSE考试在我国的教育体系中占据着重要的地位，因为它不仅能够评估学生的英语水平，还能够推动整个国家的英语教学水平。

这项标准化测试系统通过评估学生在听力、阅读、写作和翻译等方面的能力，为他们提供了一个准确的英语水平评估，帮助他们更好地选择适合自己的英语学习和职业发展道路。

英语四六级必备单词

英语四六级必备单词一、A开头。

1. abandon [əˈbændən] vt. 放弃；遗弃；抛弃。

2. ability [əˈbɪləti] n. 能力；才能。

3. abnormal [æbˈnɔːml] adj. 反常的；不正常的。

二、B开头。

1. balance [ˈbæləns] n. 平衡；余额 vt. 使平衡。

2. benefit [ˈbenɪfɪt] n. 利益；好处 vt. 有益于；得益。

3. bother [ˈbɒðə(r)] vt. 烦扰；打扰 vi. 操心 n. 麻烦。

三、C开头。

1. campus [ˈkæmpəs] n. （大学）校园。

2. challenge [ˈtʃælɪndʒ] n. 挑战；怀疑 vt. 向…挑战。

3. communication [kəˌmjuːnɪˈkeɪʃn] n. 通讯；交流；传达。

四、D开头。

1. dairy [ˈdeəri] n. 奶制品；乳牛场 adj. 乳品的。

2. damage [ˈdæmɪdʒ] n. 损害；损毁 vt. 损害；毁坏。

3. diverse [daɪˈvɜːs] adj. 不同的；多种多样的。

五、E开头。

1. economy [ɪˈkɒnəmi] n. 经济；节约。

2. efficient [ɪˈfɪʃnt] adj. 有效率的；有能力的。

3. emotion [ɪˈməʊʃn] n. 情感；情绪。

六、F开头。

1. facility [fəˈsɪləti] n. 设施；设备；容易。

2. fashion [ˈfæʃn] n. 时尚；时装；样式。

3. fierce [fɪəs] adj. 凶猛的；猛烈的。

七、G开头。

1. graduate [ˈɡrædʒuət] n. 毕业生；研究生 v. 毕业；渐变。

2. gravity [ˈɡrævəti] n. 重力；地心引力；严重性。

全国英语等级考试三级和四六级

全国英语等级考试三级和四六级
全国英语等级考试三级（PETS3）和四六级（CET4/6）都是中国国内比较重要的英语水平考试，它们有各自的特点和要求。

PETS3是为了适应社会发展和日常生活的需要而设置的，它的考试内容更注重实际语言应用能力，要求考生能够熟练运用一些常用的表达方式和语法结构，同时也要具备良好的听、说、读、写能力。

考试难度相对较高，特别是写作和翻译部分，要求考生具备较强的语言组织能力和表达能力。

CET4/6则是专门针对在校大学生的英语水平测试，它的考试内容更加注重大学生的英语实际应用能力，包括听力、阅读、翻译和写作等方面的测试。

考试难度相对较低，但是要求考生在各个方面都有一定的基础和能力。

总的来说，PETS3和CET4/6都是比较有挑战性的英语水平考试，对于想要提高自己英语水平的人来说都是值得尝试的。

选择哪种考试要根据自己的实际情况和目标来决定。

英语四六级考试题及答案

英语四六级考试题及答案一、听力理解（共20分）1. What is the man going to do this evening?A) Go to the cinema.B) Visit his parents.C) Do some shopping.D) Attend a lecture.答案：A2. Why did the woman refuse the job offer?A) The salary was too low.B) She didn't like the working hours.C) The company was too far away.D) She preferred to work in a different city.答案：B二、阅读理解（共40分）Passage 1The benefits of learning a second language have been widely recognized. It not only broadens one's horizons but also enhances cognitive abilities.36. What is the main idea of the passage?A) The importance of learning a second language.B) The disadvantages of being bilingual.C) The challenges of learning a new language.D) The cognitive benefits of multilingualism.答案：APassage 2With the rapid development of technology, the way we communicate has changed dramatically.37. According to the passage, what has been the impact of technology on communication?A) It has made communication more difficult.B) It has led to a decline in face-to-face interactions.C) It has improved the efficiency of communication.D) It has caused people to rely too much on electronic devices.答案：C三、词汇与语法（共20分）38. The weather turned out to be very fine, ________ was more than we could expect.A) thatB) itC) whichD) this答案：C39. She is ________ to win the competition, as she has been practicing very hard.A) capableB) reliableC) likelyD) probable答案：C四、翻译（共20分）40. 随着经济的发展，越来越多的人能够负担得起出国旅游的费用。

四六级英语试题及答案

四六级英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. A) 根据所听内容，选择正确答案。

A) 选项AB) 选项BC) 选项CD) 选项D[答案] A2. B) 根据对话内容，回答以下问题。

What is the man's main purpose for visiting the woman?A) To return a book.B) To borrow a book.C) To discuss a project.D) To ask for directions.[答案] C二、阅读理解（共40分）1. 阅读以下短文，回答问题1-5。

Passage 1[短文内容]56. What is the main idea of the passage?A) 选项AB) 选项BC) 选项CD) 选项D[答案] B57. According to the passage, what can we learn about the author?A) 选项AB) 选项BC) 选项CD) 选项D[答案] A2. 阅读以下短文，回答问题6-10。

Passage 2[短文内容]58. Why did the company decide to relocate its headquarters?A) 选项AB) 选项BC) 选项CD) 选项D[答案] C59-61. [其他问题及答案]三、完型填空（共20分）1. 阅读下面的短文，从所给选项中选择最佳答案填空。

[短文内容]62. A) DespiteB) BecauseC) AlthoughD) Since[答案] A63-71. [其他问题及答案]四、翻译（共15分）1. 将下列句子从中文翻译成英文。

72. 他每天早晨都会去公园跑步。

[答案] He goes for a run in the park every morning.73-75. [其他句子及答案]五、写作（共15分）1. 根据以下提示写一篇不少于120字的短文。

英语单词四六级

英语单词四六级一、A开头。

1. abandon.- 音标：[əˈbændən]- 词性：vt.（及物动词）放弃；抛弃；放纵。

- 例句：They had to abandon the car and walk the rest of the way.（他们不得不弃车，步行剩下的路程。

）2. ability.- 音标：[əˈbɪləti]- 词性：n.（名词）能力；才能。

- 例句：He has the ability to solve this difficult problem.（他有能力解决这个难题。

）3. abundant.- 音标：[əˈbʌndənt]- 词性：adj.（形容词）丰富的；充裕的。

- 例句：Our country has abundant natural resources.（我们国家有丰富的自然资源。

）二、B开头。

1. benefit.- 音标：[ˈbenɪfɪt]- 词性：n.（名词）利益；好处；vt.（及物动词）有益于；对…有益；vi.（不及物动词）受益；得益。

- 例句：The new policy will bring great benefits to the people.（这项新政策将给人民带来巨大利益。

）（n.用法）- 例句：Regular exercise benefits your health.（经常锻炼有益于你的健康。

）（vt.用法）- 例句：We all benefited from his advice.（我们都从他的建议中受益。

）（vi.用法）2. bother.- 音标：[ˈbɒðə(r)]- 词性：vt.（及物动词）烦扰；打扰；使……不安；使……恼怒；vi.（不及物动词）操心；麻烦；烦恼；n.（名词）麻烦；烦恼；焦急。

- 例句：Don't bother me while I'm working.（我工作的时候不要打扰我。

大学生英语四六级考试

大学生英语四六级考试大学生英语四六级考试，全称为全国大学英语四、六级考试（College English Test Band 4 and Band 6，简称CET-4和CET-6），是中国教育部主管的一项全国性英语考试，主要面向在校大学生，用以评估其英语水平。

该考试自1987年首次实施以来，已成为衡量中国大学生英语水平的重要标准之一。

考试分为四级和六级两个级别，四级考试主要面向大学本科二年级学生，六级考试则面向大学本科三年级及以上学生。

考试内容包括听力、阅读、写作和翻译四个部分，旨在全面考察学生的英语综合应用能力。

听力部分，四级考试的听力材料包括短对话、长对话、短文理解和复合式听写，六级考试则包括长对话、短文理解和讲座/报道理解。

听力材料的语速和难度随着级别的提高而增加，要求考生能够准确捕捉信息并做出快速反应。

阅读部分，四级考试的阅读材料包括快速阅读、仔细阅读和选词填空，六级考试则包括长篇阅读和仔细阅读。

考生需要在限定时间内完成阅读任务，并准确理解文章的主旨大意和细节信息。

写作部分，四级考试要求考生根据给定的题目或图表写一篇短文，六级考试则要求考生根据给定的题目写一篇议论文。

写作部分考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力和组织文章的能力。

翻译部分，四级考试的翻译题目通常为汉译英，要求考生将一段中文材料翻译成英文；六级考试则为英译汉，要求考生将一段英文材料翻译成中文。

翻译部分考察考生的语言转换能力和对两种语言文化差异的理解。

考试成绩以满分710分计，其中听力、阅读、写作和翻译各占一定比例。

四级考试的合格分数线为425分，六级考试的合格分数线为425分。

考试成绩不仅影响学生的学业评价，还可能成为未来求职和升学的重要参考。

为了备考四六级考试，大学生通常会参加各种培训课程，进行大量的模拟练习，以提高自己的英语水平。

同时，学校也会提供相应的辅导资源，帮助学生更好地准备考试。

通过四六级考试，不仅能够证明个人的英语能力，还能为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。

四六级常用英语单词

四六级常用英语单词一、abundant /əˈbʌndənt/-解析：意为“丰富的；充裕的”。

通常用来形容资源、物产等数量很多。

-例句：The country is abundant in natural resources.（这个国家自然资源丰富。

）二、acquire /əˈkwaɪə(r)/-解析：“获得；取得”。

可以指通过努力、学习、购买等方式得到某物。

-例句：He acquired a good knowledge of French during his stay in Paris.（他在巴黎期间学会了很好的法语。

）三、adverse /ˈædvɜːs; ədˈvɜːs/-解析：“不利的；有害的”。

常用来描述情况、条件等对某人或某事不利。

-例句：The adverse weather conditions made the journey very difficult.（恶劣的天气状况使旅途变得非常艰难。

）四、beneficial /ˌbenɪˈfɪʃl/-解析：“有益的；有利的”。

强调对某人或某事有好处。

-例句：Regular exercise is beneficial to health.（经常锻炼对健康有益。

）五、compatible /kəmˈpætəbl/-解析：“兼容的；能共处的”。

可以用来形容人、事物之间能够和谐相处或配合使用。

-例句：The new software is compatible with older versions.（这个新软件与旧版本兼容。

）六、consistent /kənˈsɪstənt/-解析：“一致的；始终如一的”。

表示行为、观点等前后一致。

-例句：His actions are consistent with his words.（他言行一致。

）七、diverse /daɪˈvɜːs/-解析：“不同的；多种多样的”。

强调多样性。

英语四六级考试的作用是什么

英语四六级考试的作用是什么英语四六级考试的作用是什么1、毕业要求; 能否毕业和你是否报名通过了四六级考试具有直接的联系，现在虽然很多院校已经不把两部分直接挂钩了，但是大部分的院校还是会将四六级考试与学士学位证挂钩。

2、考研加分∶这个虽然说不是硬性的，也不是书面规定的，但是在考研之后的面试上却有一定程度的影响。

对于很多院校来说，面试者如果四六级都报名通过了，在面试官那里至少会留下很好的印象，所以说被录取的可能性也就比其他人要大一些。

3、就业优势∶这个当然不是绝对，毕竟不是所有的公司都要求员工过英语四六级，但是对于一些事业单位的招聘，却有一部分有这一方面的要求，如果恰好你要去应聘，那么报名考过的你便比其他没有考过四六级的人多了一份机会与可能。

四六级2023下半年报名时间2023年下半年英语四六级报名时间从9月下旬左右开始，考生需在考点规定时间范围内自行登录CET全国网上报名系统注册用户、查证报名资格、核对个人信息、选择考试语种级别，缴费完成后即报名成功。

报考英语四级的，必须是在校大学生，报考英语六级的考生，必须要通过英语四级考试。

非全日制考生不可以报考英语四六级，英语四六级的报考对象主要是全日制普通高等院校本科及专科在校生、全日制成人高考高等院校本科及专科在校生、在籍研究生，所以非全日制考生无法报考英语四六级。

四六级英语报名条件有什么从20XX年12月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。

报名对象仅限于如下几种考生:1.全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。

2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3.修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。

4.具有CET4合格证书或者取得425分(含425分)以上CET4成绩的学生才能报考CET6。

注意：各学校针对自己的教学需要还附加有一些特殊的要求，请大家在报名的时候仔细阅读所在学校的报名须知。

大学英语四六级的重要性1、毕业要求很多大学在毕业时候，对四六级证书有要求，尤其是语言专业的学生。

英语四六级的分值分布是怎样的

英语四六级的分值分布是怎样的英语四六级的分值分布是怎样的英语四级分数是怎么分配的英语四级总分710分：分为作文、听力、阅读、翻译四个题型作文占比为15%，106.5分听力占比35%，248.5分阅读占比35%，248.5分翻译占比15%，106.5分。

英语六级的分值分布英语六级总分为710分，分为四个部分，分值比例分别为听力35%，阅读35%，翻译15%，作文15%。

各项满分为听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。

英语六级作文：写作部分占整套试卷的15%=106.5分听力部分：听力部分占整套试题的35%=248.5分，每个题都是7.1分。

1、长对话占8%8个题目，每小题7.1分。

2、听力篇章占7%共7小题，每小题7.1分。

3、讲话、报道、讲座占20%共10个小题，每小题14.2分。

阅读理解占35%=248.5分1、选词填空占5%10个题，每小题3.55分2、长篇阅读占10%10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读占20%共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

翻译部分占15%=106.5分英语四六级多少分合格全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生会收到发放成绩单，不设及格线，但目前社会和学校普遍默认425分算过。

在全国英语四级改革之后，成绩在550分及以上才可以报考口语，因此，考到550分的同学将就被看作四级优秀者。

英语四六级成绩查询方式方式一：登录全国大学英语四六级考试网点击右下角“成绩查询”，进入查询网站，输入四六级准考证号、姓名和验证码，点击查询按钮进行查询。

如果输入信息正确，对应考试的成绩信息将会在下一个页面列出。

方式二：登录中国教育考试网，网页右边成绩查询中的“全国大学英语四六级考试(CET)"点击进入进入查询网站，输入四六级准考证号、姓名和验证码，点击查询按钮进行四六级成绩查询。

如果输入信息正确，对应考试的成绩信息将会在下一个页面列出。

四六级英语词汇

四六级英语词汇A.- abandon [əˈbændən] vt. 遗弃；放弃；放纵。

- ability [əˈbɪləti] n. 能力；才能。

B.- back [bæk] n. 后面；背部；靠背； adv. 向后地；以前； vt. 支持；后退；背书。

- bad [bæd] adj. 坏的；严重的；劣质的。

C.- call [kɔːl] v. 呼叫；称呼；召集； n. 电话；呼叫；要求。

- can [kæn, kən] aux. 能；能够；可以；可能； n. 罐头；（用金属或塑料制作的）容器。

D.- day [deɪ] n. 一天；时期；白昼。

- do [duː, du, də] v. 做；干；进行；从事（用于构成疑问句和否定句）E.- each [iːtʃ] adj. 每；各自的； pron. 每个；各自。

- ear [ɪə(r)] n. 耳朵；听觉；穗。

F.- face [feɪs] n. 脸；表面；面子； v. 面对；面向；朝。

- game [ɡeɪm] n. 游戏；比赛；猎物； adj. 勇敢的。

- get [ɡet] vt. 得到；抓住；说服；受到（惩罚等）H.- hand [hænd] n. 手；协助；手艺； vt. 传递；交给。

- have [hæv, həv] aux. 已经； vt. 有；让；拿；从事。

I.- ice [aɪs] n. 冰；冰淇淋；冷淡； vt. 冰镇；结冰。

- idea [aɪˈdɪə] n. 想法；主意；概念。

J.- job [dʒəʊb] n. 工作；职业；职责。

K.- keep [kiːp] vt. 保持；经营；遵守；饲养； vi. 保持；继续不断。

L.- land [lænd] n. 国土；陆地；地面； vt. 使…登陆；使…陷于；将…卸下。

- large [lɑːdʒ] adj. 大的；多数的；广博的。

英语四六级题型对比

英语四六级题型对比一、听力部分对比1.四级听力：包括长对话、短文听力、单词和词组听写、复合式听写四部分，总分值为248.5分，占总分值的30%。

2.六级听力：包括长对话、短文听力、听力篇章和听写四部分，总分值为248.5分，占总分值的30%。

二、阅读理解部分对比1.四级阅读理解：包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读三部分，总分值为248.5分，占总分值的35%。

2.六级阅读理解：包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读三部分，总分值为248.5分，占总分值的35%。

三、翻译部分对比1.四级翻译：为汉译英段落翻译，总分为106.5分，占总分值的15%。

2.六级翻译：为汉译英段落翻译，总分为106.5分，占总分值的15%。

四、写作部分对比1.四级写作：包括应用文和短文写作两部分，总分为106.5分，占总分值的15%。

2.六级写作：包括应用文和短文写作两部分，总分为106.5分，占总分值的15%。

五、总分值与考试时间对比1.四级总分为710分，考试时间为120分钟。

2.六级总分为710分，考试时间为130分钟。

六、考试难度与通过率对比1.四级难度适中，通过率较高。

2.六级难度较大，通过率相对较低。

七、考察重点与范围对比1.四级考察重点在于基础词汇和语法知识的掌握和应用能力。

2.六级考察重点在于较高层次词汇和语法知识的掌握和应用能力，同时更注重对语篇分析和综合运用能力的考查。

总体来说，四级和六级在题型上较为相似，但难度和考察重点有所不同。

考生在备考过程中需要根据自己的实际情况选择合适的考试级别，并注重基础知识的巩固和语篇分析能力的提升。