化学专题复习-化学与社会发展.doc
化学与社会发展复习课件
考点聚焦
考向探究
当堂检测
第17课时 化学与社会发展
图17－1 (3)为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶 中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原 因是 _气__态__物__质__分__子__之__间__的__间__隔__较__大__，__易__压__缩__；__固__态__物__质__分__子__之__间___ 的__间__隔__较__小__，__不__易__被__压__缩________________________________ ____________________。 (4)可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优势， 主要是__A_B_C____(填字母)。 A．储量丰富 B．燃烧值大 C．清洁、无污染 D．易于开采
考点聚焦
考向探究
当堂检测
第17课时 化学与社会发展
[解析] 燃煤的烟囱加得再高，也会排放出有害气体，造 成环境污染，不符合要求。
考点聚焦
考向探究
当堂检测
第17课时 化学与社会发展
例8 【2017·徐州】下列说法或做法不正确的是( C ) A．推广使用可降解塑料 B．酸雨的pH＜5.6 C．随意丢弃废旧的电池 D．用淘米水浇花
A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥
考点聚焦
考向探究
当堂检测
第17课时 化学与社会发展 6．【2017·海南】下列标志表示可回收利用的是( C )
图17－2
[解析] A图标是禁止吸烟标志，B图标是节约用水标志， C图标是可回收利用标志，D图标是当心火灾——氧化物 标志。
考点聚焦
考向探究
当堂检测
考点聚焦
考向探究
当堂检测
第17课时 化学与社会发展
“化学与社会发展”主题复习.doc
“化学与社会发展”主题复习【教学目标】知识与技能：1.从化学视角认识能源和资源的利用。
2.了解日常生活中熟知的合成材料及其应用。
3.了解化学物质与人体健康、环境的关系。
过程与方法：1•在活动中学生通过收集资料，进行讨论、交流，掌握有效的学习方法。
2.本主题内容综合性强，学习本主题，有利于学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于学生学会综合应用知识分析和解决问题。
情感态度与价值观：1•通过保护水资源活动和化石燃料储量的学习，使学生认识到自然资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。
2•使学生认识到人类要合理地开发和利用资源，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，以确保社会的可持续发展。
3 .通过活动，使学生体会化学与社会发展的关系，认识学习化学的重要性。
【内容标准分析】本主题涉及面很广，涉及初中教材许多单元的内容，是体现化学教育价值的重要内容之一。
本主题对增强化学教育的实践性，体现STS的理念，培养学生对自然、社会的责任感和正确的价值观，提高公民的科学素养，都是极其重要的。
本主题与生物、物理、地理等学科都有联系，能帮助学生加深、扩展对化学知识的理解，有利于各学科知识的相互渗透和联系，有利于培养学生辩证地看问题，认识到化学物质在人类社会的进步中起着巨大作用，但也要看到处理、使用化学物质不当时会给人类社会带来的危害，如:“水污染” “白色污染”。
通过学习使学生了解化学科学发展的新成就、新发展，认识化学在解决人类社会面临的问题上发挥的重大作用，可进一步激发学生学好化学的积极性。
具体标准和教材中这部分内容的主要分布范围如下表所示。
【教学策略分析】本主题的复习靠单纯的讲解和阅读是不行的，本主题的内容大多未涉及较深的学科知识，复习时要重视学习情景创设和探究活动，使学生通过简单的实验、比一比、赛一赛、收集有关资料、进行讨论和辩论等活动，进行有效的复习。
复习时要注意从化学视角研究资源、能源、环境和营养保健问题，避免与其他学科的有关内容雷同。
九年级化学专题复习化学与社会发展
实验数据的记录与整理
03
在实验过程中及时记录相关数据，包括反应现象、温度、时间
等，实验结束后整理数据，分析实验结果。
化学实验中的数据处理与结果分析
数据处理方法
掌握化学实验中常用的数据处理方法，如平均值、标准差、回归分析等，用于分 析实验数据。
结果分析与评价
根据实验数据和现象，对实验结果进行分析，得出结论，并对实验过程进行评价 ，提出改进意见。
化学反应速率与平衡的理解与应用
总结词
理解化学反应速率的概念和表示方法，掌 握影响反应速率的因素，能够应用平衡移 动原理分析化学反应。
详细描述
化学反应速率是表示化学反应快慢的物理 量，通常以单位时间内反应物或生成物浓 度的变化值来表示。影响反应速率的因素 包括反应物的性质、反应温度、压力、浓 度和催化剂等。化学平衡是指在一定条件 下，可逆反应达到动态平衡状态，反应物 和生成物的浓度不再发生变化。
引导学生根据实际问题或探究主题，设计合理的化学实验方案，包括实验目 的、实验原理、实验步骤、实验数据处理和实验结论等。
培养实验技能
通过实验操作、观察、分析和总结，培养学生的实验技能和探究能力，提高 其解决问题的能力。
关注实际问题的解决与应用能力的提高
结合生活实例
将化学知识与生活实例相结合，引导学生运用化学知识解决生活中的实际问题， 提高其应用能力。
化学为人类开发新能源，如氢能、太阳能等 ，提供了技术支持和解决方案。
材料研发与拓展
农业现代化与绿色发展
化学合成和制备各种高性能材料，推动着材 料科学的进步。
化学在农业领域的应用，如农药、化肥等， 提高了农业生产效率，同时注重环保和可持 续发展。
化学与环境治理
大气污染控制
2024年中考化学(鲁教版)专题复习：化学与社会发展
D. 厨房废水滤去固体后可直接排向河道
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
12. （2023·郑州中原二模）同学们春季外出郊游时，发现麦田里的麦苗叶
子发黄，植株矮小，你认为应该向麦田中施用的一种复合肥是（ D ）
A. NH4Cl
B. K2CO3
C. Ca3（PO4）2
D. （NH4）2HPO4
（1） 永兴坊中的“摔碗酒”很受欢迎，盛酒的碗，其主要材质是陶
瓷，陶瓷属于
无机非金属
（有机合成/无机非金属）材料。
（2） 下列关于“三秦套餐”——凉皮、肉夹馍、冰峰汽水的说法，正
确的是
ABD （填字母）。
A. 凉皮中的黄瓜富含维生素
B. 肉夹馍能够提供的主要营养素有糖类、油脂、蛋白质
C. 冰峰汽水中不能提供任何营养素
的充、放电反应。下列说法中，正确的是（ B ）
A. 钙离子的符号为Ca＋2
B. 锂元素和钙元素的本质区别是质子数不同
C. 氢氧化钙的化学式为CaOH
D. 为钙离子电池充电，实质是将化学能转化为电能
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
考点二 化学与材料
3. 材料是时代进步的标志。下列关于材料的说法，错误的是 （ D ）
D. 锌
B （填字母）。
A. 高层建筑物起火时，不能跳楼逃生
B. 煤、石油、天然气都是可再生能源
【详细DOC版】化学与社会发展的知识点
3化石燃料燃烧对环境的影响
①燃料中碳燃烧后转化为CO2进入大气，使大气中CO2浓度增大，造成“温室效应”。
②化石燃料在燃烧时会排放出SO2、NO2等污染物，它们溶解于雨水会形成酸雨。
聚甲基丙烯酸甲酯
(有机玻璃)
透光性好．质轻．耐水．耐酸、碱，抗霉．易加工、耐磨性较差．能溶于有机溶剂
可制飞机、汽车用玻璃，光学仪器和医疗器械等
酚醛塑料
(电木)
绝缘性好，耐热．抗水
可制电工器材、汽车部件、涂料和日常用品等
聚四氟乙烯(塑料王)
耐低温、高温，耐化学腐蚀．耐溶剂性好．电绝缘性好，加工困难
可制电气、航空、化学、医药、冷冻等工业的耐腐蚀、耐高温和耐低温的制品
和阀门等
聚丙烯
机械强度好．电绝缘性好．耐化学腐蚀，质轻．无毒
耐油性差．低温发脆，容易老化
可制薄膜、日常用品、管道和包装材料等
聚苯乙烯
电绝缘性好，透光性好，耐水、
耐化学腐蚀，无毒
室温下硬、脆，温度较高时变软，耐溶剂性差
可制高频绝缘材料．电视、雷达部件，医疗卫生用具，还可制成泡沫塑料用于防震、防湿、隔音和包装垫材等
④植树造林、种花种草。
2.水体污染的防治措施和方法（重点考点）
⑴防治措施
①依据不同的水质标准对水资源进行分类管理。
②加强水质监测。
③禁止污水的任意排放。
④加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
⑵具体方法
应根据水质的不同采取相应的处理方法：
①工业废水经污水处理达标后排放；
②禁止生产和使用含磷洗衣粉；
2023届高三化学高考备考二轮复习训练化学与社会发展
2023年高考化学二轮复习之化学与社会发展选择题（共24小题）1．（2022秋•肥西县月考）下列不属于化石燃料燃烧造成的环境污染的是（）A．酸雨B．温室效应C．白色污染D．大气污染2．（2022秋•绿园区校级月考）习近平主席提出我国应对气候变化的两个目标：力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。
下列措施中不能减少污染并降碳排放的是（）A．支持风力发电、光伏发电、潮汐发电等行业健康有序发展B．大规模开采可燃冰作为新能源和通过清洁煤技术减少煤燃烧污染C．加大农村房屋建筑节能改造力度，降低冬季取暖燃料的使用D．完善充电桩、自行车道等相应的配套设施建设，引导公众优先绿色出行3．（2022秋•广州月考）“天问一号”着陆火星、“嫦娥五号”成功着陆月球、神舟十三号顺利往返，均展示了我国科技发展的巨大成就。
下列有关说法正确的是（）A．火星陨石中的20Ne质子数为20B．月壤中的3He与地球上的3H互为同位素C．运载火箭使用的液H2燃料是清洁燃料D．飞船返回舱表层材料中的玻璃纤维属于天然有机高分子4．（2022秋•海淀区校级期中）柠檬酸（一种有机酸）与小苏打的混合物可以用作复合膨松剂，在发面时添加0.5～2%即可使做出的馒头变得膨松。
下列关于该应用的说法正确的是（）A．该应用说明小苏打是一种钠盐B．该应用说明柠檬酸的酸性强于碳酸C．柠檬酸与小苏打的比例对膨松效果和食品口感无影响D．为了使馒头更膨松更好吃，发面时应尽可能多地加入膨松剂5．（2022秋•海淀区校级期中）“碳中和”是指二氧化碳的排放总量和减少总量相当。
下列说法不正确的是（）A．大气中CO2浓度增加会导致气温升高B．为实现“碳中和”，应禁止使用化石燃料C．植树造林，有利于实现“碳中和”D．我国科学家实现从二氧化碳到淀粉的全合成，是实现“碳中和”的一种新思路6．（2022秋•孝义市期中）化学与生活、生产、科技等密切相关，下列说法中正确的是（）A．石油液化气、汽油、地沟油加工制成的生物柴油都是碳氢化合物B．在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋，可防止食物受潮、氧化变质C．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D．问天实验舱舱外设计上使用了石墨烯导热索技术，石墨烯属于有机高分子材料7．（2022秋•常熟市校级月考）水是一种宝贵的自然资源，下列有关水约说法正确的是（）A．除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C．河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水D．电解水实验中产生氧气和氢气的质量比约为1：28．（2022秋•黄冈月考）化学与工业生产密切相关，下列说法正确的是（）A．电解饱和食盐水能耗高，不能用于工业制备NaOHB．在钢铁厂的生产中，炽热的钢水注入留有水的模具，便于快速冷却成型C．电子工业中，用覆铜板制作印刷电路板时，利用FeCl2溶液作为“腐蚀液”D．工业上利用二氧化氮溶于水时生成硝酸和一氧化氮生产硝酸9．（2022春•天河区期末）2020年9月20日，中国向全世界宣布，努力争取2060年前实现碳中和。
九年级化学专题复习资料九 化学与社会发展.doc
九年级化学专题复习资料九化学与社会发展一、复习内容和要求1、认识能源与材料的利用。
2、了解日常生活熟知的合成材料以及应用。
3、了解化学物质与人体健康及环境的关系。
4、合理开发和利用资料，树立保护环境与自然和谐相姓的意识。
5、认识化学与社会发展的重要性。
二、典型题例与解析：例1.山于不重视环境保护，某市一•条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2〜6之间，河水中氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的I类、II类地表水的标准。
国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》, 对地表水质量作了明确规定，部分指标如下（除pH夕卜，各项目的单位：mg/L）：项目及标准水质分类项目及标准水质分类I类II类III类IV类V类磷(P) W0.020.10.20.30.4M (N) W0.2().5 1.() 1.5 2.0铅(Pb) W0.010.010.050.050.1pH6〜96〜96〜96~96〜9（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用°A.石蕊试液B.酚猷试液C. pH试纸D.碳酸钠溶液（2）针对上表中的各项指标，如果要防止自然界中的II类水质变为III类水质，在我们的生活中应采取的主要措施是（写出两点即可）o（3）某化学兴趣小组要研究被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验：在相邻的两块土质、周边环境、而积一样的土壤上同时种植了同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇未被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上向口葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？，理山O解析：解此题的关键在于了解水资源的污染和治理，能应用这些知识解决环境保护中的实际问题。
水质分为五类，被污染的水中N、P、Pb超标，不能饮用。
进行对照实验时要注意控制变量，除一个变量不同外，其余条件相同。
例2.人类能自主补充食物转化成能源来维持生命活动，而机器人主要是靠事先储存的电能来进行活动的，但目前科学家已制造出了一种能捕食苍蝇的生态机器人，它能将捕到的苍蝇体内的糖类物质通过微生物燃料电池直接转化为电能,供自身活动需要。
中考化学总复习专题十七化学与社会发展
2021/12/8
第十三页，共二十九页。
知识梳理(shūlǐ)
四、材的分类
• 6．某些(mǒu xiē)纤维燃烧现象的比较
纤维种类 棉纤维 羊毛纤维 合成纤维
燃烧情况
气味
灰烬
易燃，直接燃烧
起泡成球，不延 续燃烧
烧纸 的气味
(shāo
zhǐ)
烧焦毛发 的气味
灰色，细而软
黑褐色小球，易 碎
先熔化再燃烧。 或边熔化边燃烧
• 5．常见塑料的鉴别
塑料
燃烧现象
颜色
透明度
是否可用于 质量 食品包装
聚氯乙烯塑 料
不易燃烧，燃烧 时冒烟，有臭味
一般有色
一般较差 较重 不可以
聚乙烯塑料
易燃烧，燃烧时 不冒烟，无臭味
一般无色
一般半透明 较轻
可以
(kěyǐ)
• 合成纤维(héchéngxiānwéi)是某些低分子物质经化学反应合成的 高分子材料，如尼龙、涤纶、人造羊毛（聚丙烯腈）等。 特点是强度高 、耐磨、耐腐蚀、弹性好，但吸水性和 透气性 差 。
• 5．灭火的方法：
①将可燃物撤离燃烧区，与
隔离；
②将燃烧着的可燃物与 ③让可燃物的温度降低到
隔火离；源 氧气(以huǒ下。
yuán)
着火点
2021/12/8
第六页，共二十九页。
知识梳理
二、 化石(huàshí)燃料
• 1．三大化石燃料分别是
煤、
石、油
为 混合物）。
（天然均气
• 2．煤：“工业的粮食”（主要含C元素）；煤燃烧排放
得注意的是有的燃烧并不一定需要氧气，例如
2Mg + CO2 点燃 2MgO + C；因此(yīncǐ)广义的燃烧指的是发光 放热的化学反应。
《化学与社会发展》考试题及答案.doc
《化学与社会发展》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共16题）1.下列有关“化学与生活”的认识不科学的是（）A. 天然气是应用广泛的燃料B. 吃水果和蔬菜可以补充维生素C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海产品D. 可降解塑料的问世减少了白色污染【答案】C难度：容易知识点：有机合成材料2.下列说法正确的是（）A. CO(NH2)2 属于复合化肥B. 青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜C. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D. 为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥【答案】C难度：容易知识点：化学肥料3.下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）【答案】C难度：容易知识点：有机合成材料4.材料是人类赖以生存发展的重要物质。
下列材料分类中正确的是（）A.铝合金属于金属材料B.有机玻璃属于无机非金属材料C.塑料属于复合材料D.陶瓷属于合成材料【答案】A难度：容易知识点：有机合成材料5.人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是A.玉米B.豆腐C.奶油D.黄瓜评卷人得分【答案】A难度：容易知识点：人类重要的营养物质6.合理利用化学物质会提高生活质量，下列物质的利用有害于身体健康的是（）A ．加碘食盐用于调味B ．小苏打用于制糕点C ．氮气用于食品防腐D ．甲醛用于肉类保鲜【答案】D难度：容易知识点：化学元素与人体健康7.化学与生活密切相关，从化学的角度认识生活中的问题，下列说法正确的是（）A．地沟油经化学方法处理制成航空燃油，实现变废为宝B．食品添加剂符合国家许可，制作食品过程中可随意添加C．脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必须的营养素，吃得越多越好D．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放【答案】A难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.下列做法或说法中错误的是A、回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B、用灼烧的方法区别棉花和羊毛C、“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D、使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”【答案】C难度：容易知识点：有机合成材料9.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物。
专题08化学与社会发展-2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编
专题08 化学与社会发展题型1：常见标识1．（2023上·广东广州·九年级期末）75%的医用酒精能有效杀灭体外的新型冠状病毒，是当前全人类抗疫不可缺少的物资。
酒精运输车须张贴的标识是A．B．C．D．【答案】B【详解】酒精是具有可燃性的液体，着火点较高不可自燃，不具有腐蚀性，不能发生爆炸。
故B正确。
故选B。
2．（2023上·广东广州·九年级统考期末）下列标志与安全无关的是A．B．C．D．【答案】C【详解】A、该图表示禁止烟火，与安全有关，不符合题意；B、该图表示禁止抽烟，与安全有关，不符合题意；C、该图表示节约用水，与安全无关，符合题意；D、该图表示安全出口，与安全有关，不符合题意。
故选C。
3．（2023上·广东韶关·九年级统考期末）下列安全图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．【答案】B【详解】A、该图表示禁止放易燃物，该选项不符合题意；B、该图表示禁止吸烟，该选项符合题意；C、该图表示禁止烟火，该选项不符合题意；D、该图表示腐蚀品标志，该选项不符合题意。
故选B。
4．（2023上·广东韶关·九年级统考期末）每年3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，下列属于节水标志的是A．B．C．D．【答案】C【详解】A、是塑料制品循环使用标志，说法错误；B、是禁止烟火标志，说法错误；C、属于节水标志，说法正确；D、是禁止燃放鞭炮标志，说法错误。
故选C。
5．（2023上·广东珠海·九年级统考期末）工厂储运白磷的容器上应贴的标识是A．B．C．D．【答案】C【详解】A、警示标记是腐蚀品的标志，白磷不是腐蚀品，故A错误；B、白磷是固体，不是气体，故B错误；C、白磷的着火点低，易自燃，故C正确；D、白磷不是爆炸品，故D错误。
故选C。
题型2：名人成就辨识6．（2023上·广东江门·九年级统考期末）发现元素周期律并编制出元素周期表的化学家是A．门捷列夫B．屠呦呦C．卢瑟福D．阿伏加德罗【答案】A【详解】A、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故A符合题意；B、屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素获得诺贝尔奖，故B不符合题意；C、卢瑟福用α粒子轰击氦原子核发现了质子，提出了原子核式结构模型，故C不符合题意；D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故D不符合题意。
第九章化学与社会发展(复习课)
一、教学目标【知识与技能】．认识生活中地能源、材料、环境，以及三者之间地关系.．初步认识物质构成，了解物质变化，认识物质性质与用途地关系.．了解化学与社会发展地联系并能以此分析有关地简单问题.【过程与方法】．能用文字、图表等不同形式和化学语言表述有关信息.．初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取地信息进行加工.．能用变化与联系地观点分析化学现象，解决一些简单地化学问题.．能主动交流和讨论，表达观点，逐步形成良好地学习习惯和学习方法.【情感态度与价值观】．保持和增强对生活和自然界中化学现象地好奇心和探究欲，发展学习化学地兴趣.．感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展地积极作用，关注与化学有关地社会问题.．逐步树立珍惜资源和环境、合理使用化学物质地观念.．发展善于独立自主、勤于思考、求实创新和积极实践地科学精神.二、重点、难点．《化学与社会发展》中能源、材料、环境三者地联系.．《化学与社会发展》与物质构成、变化、性质地联系.三、教学思路学生首先整理归纳课本知识点，理解化学与能源、材料、环境地联系，然后通过讨论《化学与社会发展》与初中化学学习地关系，把所学知识上升为理性认识；学生还通过自主寻找生活问题并把它设计成课堂学习问题，学以致用，认识到化学学习在生活中地价值.文档来自于网络搜索四、课前准备【学生准备】．用多种形式对第九章学习内容作整理归纳.．寻找可用所学化学知识解决地实际问题，并转化为课堂学习问题.【教师准备】．根据学生总结得出地素材，组织课堂讨论与评价，进行学习指导.．把学生寻找地问题作有序组合，并运用于课堂学习.．做好课堂教学使用地辅助软件.进行组织与适当调控.围绕能源、材料、环境寻找身边地问题能用已经学过地化学知识解决设计成练习题。
九年级化学专题复习——化学与社会发展
九年级化学专题复习——化学与社会发展一、化学与能源1、化石能源（1）燃烧的概念——燃烧是可燃物与氧气发生的一种、的剧烈的反应。
（2）燃烧需要的三个条件可燃物；与（或空气）接触；达到燃烧时所需的最低温度（也叫）。
燃烧必须同时具备这三个条件，缺一不可（3）灭火的原理和方法灭火的原理是破坏燃烧的条件，只要破坏三个条件中的其中一个即可。
方法一：清除或使与其它物品隔离。
方法二：将可燃物与（或）隔绝。
方法三：将可燃物温度降到以下。
（4）易燃物和易爆物可燃物在的空间里急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
面粉、煤粉、亚麻等粉尘和氧气的接触面积大，遇到明火会发生爆炸。
一些和燃烧、爆炸有关的图标如右：（5）燃料、和称为化石燃料。
化石燃料是不可再生能源。
煤和石油及天然气都是混合物。
天然气的主要成分是甲烷（填化学式），甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气，溶于水。
具有可燃性，燃烧时发出蓝色火焰，燃烧的化学方程式。
化学反应总是伴随有能量的变化，人类所需要的大部分能量是由化学反应提供的。
燃料要充分燃烧，可以节约能源。
如果燃料不充分燃烧会导致：（1）产生热量少，；（2）产生，影响环境，危害健康。
充分燃烧的必要条件：①燃烧时要有足够多的；②燃料与空气要有足够大的。
燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等。
如煤的燃烧会排放出、，会形成酸雨。
对煤等燃料进行脱硫等处理，改进燃烧方式，使燃料充分燃烧等措施都可以减少煤燃烧对环境的危害。
因此需要开发清洁的燃料，如乙醇、氢气；还要开发新能源，如、、等。
其中乙醇是可再生能源，燃烧时放出大量的热，在空气中燃烧的化学方程式是。
氢气是最清洁的燃料。
氢气燃烧的化学方程式是。
2、化学能与电能的相互转化3、能源危机以及理想的新能源——氢能源（优点、、。
不足）二、化学与材料1、金属材料、无机非金属材料、合成材料、复合材料的分类、区别及其应用；2、合成材料对人和环境的影响；3、新材料的开发与社会发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化学专题复习-化学与社会发展专题之化学与社会发展复习要点点拨：1.化学与能源：（1）三人化石燃料：煤、石汕、天然气（2）化石燃料人量使用的后果会导致温室效应。
（3）煤、石油中的微量硫元素可导致硫酸型酸用，汽车尾气小排放的氮氧化物可导致硝酸型酸雨（4）氢气是最为理想的能源，然而电解水需要消耗人量的电能，现在止在寻找高效分解水的方法。
5、化学能与电能的相会转化。
2.化学与材料（有机材料、复合材料）：材料分类：金属材料无机硅酸盐非金属材料合成材料复合材料（1）自然界小没有天然的蜩料，只有人工合成的蜩料（聚乙烯和聚氯乙烯）（2）聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法：燃烧，有刺激性气味的是聚氯乙烯（产生了IIC1气体），聚氯乙烯有毒，不适合包装食品。
合成纤维①分类：纤维分为天然纤维和合成纤维。
天然纤维如棉、麻、蚕丝、羊毛等；合成纤维是利用煤、石油以及农副产品做原料，经聚合反应制成的纤维，如涤纶、锦纶等。
②鉴别：识别各种纤维最简便的方法是燃烧法。
动物纤维：主要含蛋门质，灼烧有烧焦羽毛气味植物纤维：主要是糖类小的纤维索，灼烧有烧纸气味合成纤维：由石油产品加T而成，加热易熔化结球，有的有刺激性气味3.化学与人体健康：（1）六大营养索：水、无机盐、维生索、蛋门质、糖类、油脂。
糖类提供能量，蛋门质是构成细胞的基本物质，汕脂可以储存能暈和提供能暈。
水、无机盐属于无机物。
（2）重金属离子（Ba. Cu> Ilg）、强酸、强碱、甲醛、洒精等物质能够使蛋门质变性而丧失具生理功能。
重金属盐屮毒应多喝鲜牛奶豆浆等富含蛋门质來解毒。
（3）钾、钙、钠为人体人量元索，其屮钙主要存在于骨骼小，钠、钾主要以离子的形式存在于细胞液屮维持适当的酸碱度。
化学与环境：（1）人气污染物包括可吸入颗粒物和有害气体（CO （碳的不完全燃烧）、S02 （來自含硫化石燃料的燃烧）、N02 （汽车尾气））。
（2）二氧化碳是温室气体，但不是空气污染物。
（3）□色污染指难分解的颦料垃圾造成的污染（4）赤潮、水华通常是水屮富含氮、磷元索（主要來自化肥）。
常量元索：在人体中含量超过0.01%的元索（如氧、氢、碳、氮、钙、磷、钾等）微量元索：含量在0.01%以下的元索（必需元索：如铁、硒、碘、锌等有害元素：如汞、錨、铅等）三、化学与农业生产1、化肥的分类、名称、作用，波尔多液的配制方法2、化肥、农药等对农作物的作用练习巩固：一、选择题1.【2013大连】下列材料中,属于有机合成材料的是A.蚕丝B.羊毛C.涤纶D.棉花2. [2013江西】食品安全无小事。
下列做法符合食品安全要求的是A. 在食用猪血屮添加甲醛溶液B.在生猪饲料屮添加瘦肉精C.在焙制血包时添加小苏打C. 在玉米血馒头中添加合成色索柠檬黄2+2+2+3.【2013南通】人类为了维持生命和健康，必须摄取一定量蛋白质。
下列食物屮富含蛋白质的是A.B. C. D. 4.【2013大连】食用米饭、馒头，主要为人体补充的营养索是A.蛋门质B.糖类C.维生索D.汕月旨D.臭氧层破坏5. [2013河南】燃煤排出的二氧化硫进人人气后，会引起的坏境问题是A.温室效应B.门色污染C.酸雨6. [2013人连】下列做法不会危害人体健康的是A・川聚氯乙烯璃料包装食品B.用“干冰”冷藏食物初三化学试卷第1页，共5页C.用霉变的花生压榨花生油D.用甲醛溶液浸泡海产品7.【2013茹泽】学习和利用化学可以改善我们的生存环境和生活条件，下列有关说法正确的是A.营养索包扌舌氨基酸、糖类、脂肪等六人类B.磷酸氢二鞍是复合肥料C.棉花、羊毛和蜩料都属于天然高分子材料D.化石燃料是可再生能源8.[2013连云港】摄取食物是维持生命和健康的基木需求。
下列有关说法不正确的是A.食用鱼、瘦肉、人豆等食物可为人体提供丰富的蛋门质B.油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康C.维生素是人体营养素之一，可从水果、蔬菜等食物中摄取D.微量元素在人体内含量很小，摄入量多少与健康无关9.【2013连云港】下列有关说法正确的是A.合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料B.洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污C.涤纶、腊纶、羊毛等都属于天然纤维D.电木插座开裂后，可用加热熔化的方法修补10.[2013日照】2013年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。
下列做法可行的是A.废旧电池小汞的冋收可减少对环境的污染B.化TJ •加高烟囱排放废气，防止酸雨C.使用车用乙醇汽油，防止温室效应D.用十•填埋废弃幫料，防止门色污染11.【2013临沂】下列宣传用语屮，你认为不科学的是A.用甲醛水溶液浸泡的水产品，新鲜、口感好，可以放心食川B.食川含氟牙膏可预防鯛齿C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生索D.缺铁会引起贫血12.【2013德州】化学知识与日常生活关系密切。
下列说法错误的是A.因为煤在燃烧时可能产生一氧化碳，所以冬天川煤取暖时要注意室内通风B.因为常温下碳的化学性质不活泼，所以用墨书写的文字可以长时间保存C.因为甲醛具有防腐作用，所以可以用甲醛水溶液浸泡水产品D.因为儿童缺少钙元素时会得佝偻病，所以应通过进食奶类、豆类加以补充13.[2013日照】下列处理事故的方法错误的是A.厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C.图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将人火蔓延路线前的一片树木砍掉14.[2013泰州】某综合实践活动小组在调杏市场时发现下列一些现象，并提出了整改建议。
你认为所提建议中，不安全或违法的是A.海鲜在夏天容易腐烂变质：建议用福尔马林（甲醛溶液）浸泡海鲜防腐B.海鲜在夏天容易窝烂变质：建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜C.大米保存不当易发霉、生虫：建议将其低温、干燥贮存,还可用适量的大蒜头作驱虫剂D.蔬菜汁饼干易氧化变质：建议包装饼干时，加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封15.[2013无锡】下列做法不符合“低碳环保”理念的是A.为了节约用纸，两血使用草稿纸为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上C.为了节约用水，洗菜、淘米后的水用來浇花D.为了提高资源利用率，分类冋收废弃物16.【2013无锡】下曲是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其屮正确的是初三化学试卷第2页，共5页霉变人米洗后可用亚硝酸钠代不能食用甲醛溶液浸泡的水产品人体所需的微暈元素尽量从A BC B.利用太阳能、地热能等清洁能源D.人暈开采、使用化石燃料D 17. [2013盐城】今年世界地球H主题为“珍惜地球资源转变发展方式”。
下列做法违背该主题的是 A.利用秸杆、垃圾发电C.冋收利用废旧金属二、填空探究题1. （2013北京】化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。
（1）_____________________________________________________________________________ 下列服装所使用的材料屮，属于有机合成材料的是_________________________________ （填字母序号）。
A.纯棉帽子B.羊毛衫C.涤纶运动裤（2）人们通过食物获取各种营养素。
%1水果和蔬菜富含的营养素是_______ ，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。
%1为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的______ 元素。
（3） ___________________________________________________________________________________________________ 二氧化钛（Ti02）可制作用于家装的门色涂料，其中Ti的化合价为____________________o（4）汽车是重要的交通工具。
%1汽车使川天然气作燃料，排放污染较低。
天然气的主要成分为_______ o%1完成车用铅酸电池充电的反应：2PbSO4 + 2H20充电2SO4 + 。
2.【2013江西】联合国决定2013年为“国际化学年”，其活动主题为“化学——我们的生活，我们的未來”。
（1）化学——使生活丰富多彩。
下列主要由有机合成材料制成的是（填序号，下同）；A.涤纶制成的衣服A.葡萄糖酸锌口服液B.纯棉内衣B.钙片C.不锈钢茶杯C.加铁酱油D.幫料桶D.含氟牙膏（2）化学——为健康保驾护航。
某人骨质疏松，医生建议他食用；（3）化学——让未来充满希望。
纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的梦想，石墨烯有碳原子构成，请推测石墨烯可能具有的一条化学性质。
3.【2013南京】2013年为“国际化学年”，其活动主题为“化学——人类的生活，人类的未来”。
（1）下列是与人类的生活与未來密切相关的物质：A.甲烷；B.洒精；C.石油；D.氢气。
请选择相应的编号填空。
①是实验室最常用的燃料%1是天然气的主要成分①属于单质的是类多方面的需要。
（1）金属材料中，有-•类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于_______ 变化。
钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数日比铁史活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择_____________ （选填“铜块”、“锌块”、“铅块”）。
（2）无机非金属材料屮，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：②可提供清洁、高效的氢能④经过加热分馆可得到汽油、柴油、石蜡等③属于盐的是（2）下列是可用于人工降雨的物质:A.干冰;B.液氮;C.碘化银（Agl）。
选择相应的编号填空。
②属于氣化物的是4.【2013南通】金属材料、无机非金属材料、令机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人初三化学试港第3页，共5页请冋答下列问题：%1实验室常采用____________ 操作进行沉淀分离。
①硝酸钙与碳酸鞍在溶液小反应，其基木反应类型为__________ 。
%1生产高纯碳酸钙时，选择“22CTC恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是%1高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要日的是为了防I上（用化学方程式表示）。
（3）有机高分子材料“玉米槊•料”,因其可降解被广泛川來替代一•次性泡沫槊•料，“玉米槊•料”的使用可减少________ 污染。
20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用_________ 方法区分尼龙和蚕丝。
5.【2013河南】2013年是“国际化学年”。
化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。
水果、蔬菜能为人体提供的主要营养索是；人体缺少必需微暈元素会得病，如缺会引起甲状腺肿人（俗称人脖子病）；含小苏打的药物治疗囚酸过多症的化学方程式为。