罗一笑事件作文
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• (核心话题:该不该转发这个消息展。关键词:转发 )
• 有人说:“不要转发,不知道网络都是骗子吗?”有人说:“转发 会成为被人炒作的工具。”
• (观点一:不赞成转发)
• 有人说:“如果不转发,万一求救是真的呢?”有人说:“为帮助 被人转发没有错,错在始作俑者。”
• (观点二:赞成转发)
• ……
• (观点三:辨明真相,理性转发或其他观点)
• 2、基本能够围绕“该不该转发这类信息”展开议论,就事 论事。判为三类卷。(38分以上)
• 其他按高考评分标准评定。
审题立意参考: • * 不赞成转发的 • ①助人要理性,不能光靠热情。 • ②没有证实的消息容易给社会添乱。 • ③凡事三思而后行。
• *赞成转发的 • ①网络也会有阳光。 • ②动动手指,传递温情。 • ③信任应成为人与人交往的第一法则。 • ④勿以善小而不为。 • ⑤帮助的初心应该肯定。 • ⑥施人玫瑰,不问手香。源自• 本次作文平均分:38.7分
• 评分依据:
• 1、能够围绕核心话题“该不该转发这类信息(罗一笑事件 ,没经过核实的信息)”,明确自己的观点态度(我认为 ……),探因分析(至少能分析两点理由),能够进行相 关的类比与联想展开论述,谈谈怎么办(辨明真相,理性 转发),思想深刻,具有文采。判为一类卷或二类卷。
• 二、不足
• 1、很多考生没有抓住核心话题“该不该转发这类信息”, 只围绕网络安全,虚假信息,爱心受骗、慈善捐助等等泛 泛而谈。
• 2、有些考生没有综合材料的内容及含意写作,只谈 “诚信 ”、谈“爱心”,偏离了题意。
• 3、拟题能力需要加强,有些同学的题目本是就是病句。
• 一、亮点
• 1、大部分考生都能够围绕材料引出观点,就事论事,发 表自己的看法。
• 2、部分考生关注生活,关注时事,能够对罗一笑事件进 行评论,挖掘真相,对此类事件进行类比延伸(如慈善 、轻松筹、老人扶与不扶等等)
• 3、完篇率较高:未完篇的作文较少。
• 4、有些考生的题目拟得很好。如:“转发微信真相先行 ”;“转发需理性”;“温暖在指尖传递”等等。
罗一笑事件作文讲评及范文
• 2016年11月底,网友被一篇文章《罗一校,你给我站住!》刷屏了 ,并纷纷转发。因为转发一次,就能帮助这位患白血病的小女孩罗 一笑筹集一元善款。但此事仅几个小时后,剧情翻转,知情人爆出 :罗父家底深厚,此事背是一种营销方式。此时,一个微信群围绕 着该不该转发这个消息展开讨论。
• 有人说:“不要转发,不知道网络都是骗子吗?”有人说:“转发 会成为被人炒作的工具。”
• (观点一:不赞成转发)
• 有人说:“如果不转发,万一求救是真的呢?”有人说:“为帮助 被人转发没有错,错在始作俑者。”
• (观点二:赞成转发)
• ……
• (观点三:辨明真相,理性转发或其他观点)
• 2、基本能够围绕“该不该转发这类信息”展开议论,就事 论事。判为三类卷。(38分以上)
• 其他按高考评分标准评定。
审题立意参考: • * 不赞成转发的 • ①助人要理性,不能光靠热情。 • ②没有证实的消息容易给社会添乱。 • ③凡事三思而后行。
• *赞成转发的 • ①网络也会有阳光。 • ②动动手指,传递温情。 • ③信任应成为人与人交往的第一法则。 • ④勿以善小而不为。 • ⑤帮助的初心应该肯定。 • ⑥施人玫瑰,不问手香。源自• 本次作文平均分:38.7分
• 评分依据:
• 1、能够围绕核心话题“该不该转发这类信息(罗一笑事件 ,没经过核实的信息)”,明确自己的观点态度(我认为 ……),探因分析(至少能分析两点理由),能够进行相 关的类比与联想展开论述,谈谈怎么办(辨明真相,理性 转发),思想深刻,具有文采。判为一类卷或二类卷。
• 二、不足
• 1、很多考生没有抓住核心话题“该不该转发这类信息”, 只围绕网络安全,虚假信息,爱心受骗、慈善捐助等等泛 泛而谈。
• 2、有些考生没有综合材料的内容及含意写作,只谈 “诚信 ”、谈“爱心”,偏离了题意。
• 3、拟题能力需要加强,有些同学的题目本是就是病句。
• 一、亮点
• 1、大部分考生都能够围绕材料引出观点,就事论事,发 表自己的看法。
• 2、部分考生关注生活,关注时事,能够对罗一笑事件进 行评论,挖掘真相,对此类事件进行类比延伸(如慈善 、轻松筹、老人扶与不扶等等)
• 3、完篇率较高:未完篇的作文较少。
• 4、有些考生的题目拟得很好。如:“转发微信真相先行 ”;“转发需理性”;“温暖在指尖传递”等等。
罗一笑事件作文讲评及范文
• 2016年11月底,网友被一篇文章《罗一校,你给我站住!》刷屏了 ,并纷纷转发。因为转发一次,就能帮助这位患白血病的小女孩罗 一笑筹集一元善款。但此事仅几个小时后,剧情翻转,知情人爆出 :罗父家底深厚,此事背是一种营销方式。此时,一个微信群围绕 着该不该转发这个消息展开讨论。