九年级音乐猎人合唱

演唱形式为：男声合唱
合唱的形式
童声合唱、 男声合唱、 女声合唱、 混声合唱
欣赏《铁砧合唱》，演唱形式？氛围？
欣赏《凯旋大合唱》，有何感受？
欣赏《乘着风的翅膀，飞向我的故乡》
思考：这段女声合唱表现了怎样的音乐情绪？
合唱在歌剧中的作用
1．渲染戏剧气氛 2．引发戏剧冲突 3．揭示戏剧主题
课堂小结
《自由射手》被认为是具有浪漫主义特征 的德国民族歌剧的里程碑。
歌剧
歌剧产生于16世纪的意大利，它是将音乐、戏剧、文学、 舞蹈和舞台美术等融为一体的综合艺术，通常由咏叹调、宣 叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成。音乐 在歌剧中处于主要地位。
欣赏Leabharlann Baidu频，思考：演唱形式？
欣赏视频，思考：演唱形式？
《猎人合唱》是这部歌剧里最精彩、流传最广的选段之一。 它生动描绘出勇敢、勤劳的猎人们蓬勃的朝气和豪爽乐观的性 格。
作曲家介绍
韦伯（1786-1826）德国作曲家、钢琴演 奏家、浪漫乐派代表人物之一。10岁学习钢琴， 之后学习作曲，14岁已写有不少作品。代表作 品：歌剧《自由射手》、钢琴曲《邀舞》等。
《猎人合唱》
年 级：九年级
学 科：音乐（人音全国版）
聆听《猎人合唱》
思考：什么内容？情绪如何？可分几段？
聆听《猎人合唱》
思考：什么内容？情绪如何？可分几段？
聆听《猎人合唱》
思考：什么内容？情绪如何？可分几段？
《猎人合唱》A段
《猎人合唱》B段
《猎人合唱》C段
曲式结构
单三部曲式：
A —— B —— C
《猎人合唱》C段
衬词的运用表现了猎人们粗犷豪放的个性， 充满了欢乐的气氛。
《猎人合唱》C段
犹如马蹄奔驰踏地的声响，表现出猎人骑马 歌唱的动人形象。
《猎人合唱》C段
《猎人合唱》C段
简介作品
《猎人合唱》改编自德国作曲家韦伯的歌剧《自由射手》中 的一首作品。这部三幕歌剧创作于1821年，主要表现了光明战 胜黑暗，善良战胜邪恶的主题思想。
1．学习歌剧选曲《猎人合唱》 2．了解作曲家韦伯 3．学习歌剧的基本知识 4．总结合唱在歌剧中的作用
《猎人合唱》
年 级：九年级
学 科：音乐（人音全国版）
（弱起）
《猎人合唱》A段
聆听歌曲A段范唱
视唱歌曲A段
①乐句
视唱歌曲A段
②乐句
视唱歌曲A段
四度跳进
视唱歌曲A段
按节奏朗读A段歌词
演唱歌曲A段
演唱歌曲A段
演唱歌曲A段
①乐句 （弱起）
《猎人合唱》B段
②乐句
《猎人合唱》B段
视唱歌曲B段
演唱歌曲B段
完整演唱歌曲A、B段
完整演唱歌曲A、B段