考场作文如何扣题(2)
作文扣题方法
作文扣题方法很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。
从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。
因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。
而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词（即作文中写的那件事），主旨的关键词。
比如2011年北京中考满分作文之一《日积月累》的开头：友谊如清风，驱散我心中的忧愁；友谊如高山，保护我那弱小的心灵；友谊如帆船，载着我乘风破浪！而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学习由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满；我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的太阳。
请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧！”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。
算是一个“豹尾”。
再如另一篇2010年济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。
这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头！”这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”，材料是“母亲和我互相梳头”，标题是“几分温暖在心头”。
初中作文考场作文的点题与扣题：亮出你的主题来PPT (共18张PPT)
你的双手给予了我力量-------乐观洒脱。 你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉， “微笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想 握住你的手！
《语文，心中的一泓清泉》
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮 水边。清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。 做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知 是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。 语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落 的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的 性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩…….. 语文，心中的一泓清泉,带着我的…..
考场作文的点题与扣题
亮出你的主题来
四等 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
学习目标
• 深刻认识点题扣题的重要作用 • 掌握点题扣题的四种有效方式
扣题的方式（1）
想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
话题：天使
《用爱雕琢心中的天使 》 《用奉献雕琢心中的天使》 《心有天使，诗意人生》 《我是天使》
一、标题嵌入法
扣题的方式（2）
文章的开头有什么好处？
《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能 忘记的是他的背影。
《假如我有九条命》：假如我有九条命，就好了。 05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头）
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那 个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的 右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭， 才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
写作实例修改
话题为“答案是丰富多彩的“
酸甜苦辣皆答案 高中生活
已是第三年了，望着窗外，凉风阵阵， 树叶摇曳，回想起这三年来的学习生活，感 慨万千。如果要问我这三年的学习生活如何？ 我会回答说，它是多味的：酸甜苦辣样样都有 我的答案是苦辣酸甜，丰富多彩。
2024届高考作文升格讲解：精准点题扣题+落实抢分技巧
要把“字面重复点题”与“变奏点题” 结合起来，尤其是后一种点题法，更值得提 倡。
所谓“字面重复点题”，就是在行文过 程中，用字面相同的句子重复标题或中心， 反复点题，达到突出中心的目的。这种点题 常用易用，但有单调重复之嫌。而“变奏点 题”则是指文章中多处出现的反复点题每次 都有所变化。这样点题的效果犹如交响乐中 的主题变奏一样，既强化了主题，又在变化 注中：给以人上以作丰文片富段生中动心的是感“坚受定。文化自信，构筑文
标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方，不可不点，不能不扣。下面以
《自尊以自强不息，自谦以奋发有为》一文为例，看看不同位置的点题：
示例：【开头】 刚才主题班会“今天，我们要做怎样的青年”上，我突然想起朱光潜先生写的《给
青年的十二封信》，其中一句话“自尊与自谦合一，于是法天行健，自强不息”，让我
对于议论文来说，核心段落的首尾必须扣题。
【具体办法】
设置一个分论点放在段首，段中叙例、析理点题，段 尾再总结强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段 首段尾得以“原词重现”，或“近义替换”或“比喻美 化”。
【点题扣题范例】
【2024届高三无锡期末】随着自媒体时代的到来，人人都是发言人，个个都可表 达自己的思想观点，权威似乎被消解了。但我们在公共写作或者说服他人时，不引用 中西方经典，不列举古今名人、专家的言论，不说大多数人的意见，不称“老话说得 好”，似乎就会觉得底气不足……
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于议论文来说，必须要见“词” 见“料”。
【2024届深圳一模】一条曲折向前的河流，最终的目标是越过种种艰难 险阻，最后到达广阔无垠的大海，但在这漫长的旅程中，也要曲折前行， 目的也是为了流经更多的土地。我们的人生也如这一曲折前进的河流一般， 不仅是为了达到我们梦想中的大海，也更是为了流经更多我们内心中的土 地，让它们生根、成长。【开篇一段，简洁明了，准确地解读了材料的象 征意义，将河流与人生勾连起来，很好地完成了写作任务。（点评人：深 圳科学高中 李晓林）】
考场作文如何点题扣题
阅读《慈善，也要维护他人的尊严》结尾， 注意点题扣题的句子。 在当今时代，‚微公益‛、‚志愿活动‛ 层出不穷，似乎是一个全民慈善的时代。但是， 当我们准备做慈善时，千万提醒自己：不要伤 害了受赠者脆弱的尊严。 我们在帮他人，同时也是在帮自己。永远 不要以为自己了不起，放低姿态，请小心呵护 受赠者的尊严吧！
又如以‚人生的减法‛为话题的作文例段 在人生的道路 上，我们需要作好人生的减法。适当的 减去一些心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，我们 才能有所建树。东坡居士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇 而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望着滔滔江水， 他释然了。他减去了对功名的奢望，吟出了《赤壁赋》这 千古名篇。正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放 的词风，成为了豪放派的代表人物。试想，他若放不下自 己对功名利禄的追求，徘徊于入世与出世之间，他若减不 去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会一心用于诗文创作， 为后人留下无比珍贵的文学瑰宝，他又怎么会被后人誉为 ‚唐宋散文八大家‛之一呢？减去心灵上的种种负担，廓 清人生的道路，释然面对一切，就能让我们在人生前进的 道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之路。
四、事例扣题（即素材与题目要有本质的联系）
段首扣题 点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主旨 鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的 气势。
我爱这时代
我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也 偶尔会在白日梦中，痴想如果我回到古代会有怎样的奇 遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我 迁居到另一个时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。 因为我爱这个时代。 我爱这个时代，因为我的根在这里。我已经习惯了 这里的电视、电脑、洗衣机，习惯了和好友在电话上的 闲聊或讨论，习惯了家门口的菜市场，习惯了人满为患 的公交车。更多的，已经融入血液，成为深深的依恋。 我无法想象，我该怎样与古人谈论维生素或是微积分， 也不知如何才能使他们接受自由乃天赋人权。我也无法 想象，未来的世界究竟会怎样发达，又会怎样问题重重？ 我接受了这时代的滋养与教诲，注定了我对这时代无尽 的依恋。
作文扣题技巧
一、什么是“山寨文化”？“山寨”一词源于广东话。
是一种由民间IT力量发起的产业现象。
其主要表现为仿造性、快速化、平民化。
主要表现形式为通过小作坊起步，快速模仿成名品牌，涉及手机、数码产品、游戏机等不同领域。
这种文化的另一方面则是善打擦边球，经常行走在行业政策的边缘，引起争议。
“山寨厂”指的是遍布广东的各种电子产品加工制造厂，这些厂商大多没有正规品牌。
2008年，当山寨文化在手机领域摧城拔寨，在数码领域跃跃欲试，用各种各样无所不及的方式吸引着人们的眼球之时，已经没有多少人知道这股来势汹汹风光无限的民间势力曾经有过卑微低下甚至不值一提的惨淡出身。
2001年、2002年那段时间，如果内地人到深圳、广州去出差，就会发现一个很匪夷所思的现象：很多当地人拿的都是诸如“NOKLA”、“Samsang”这样的牌子手机，无论是正规商店还是街头小摊，摆得最多卖得最好的都是一些奇奇怪怪至少在内地闻所未闻的品牌手机。
这时的山寨文化还扎根于生产出这些奇怪品牌手机，遍布沿海的众多小型电子加工厂（或者说是小作坊）里面，没有人认为这些东西能成气候，更不会有人认为这些东西的背后存在一种更深层次的东西，将来会影响中国的IT行业。
这一点和中国的武侠文化倒是惊人的一致：成大器者往往是最不起眼的那个。
其实，跟山寨手机同时出现的还有山寨MP3，在华南地区一度涌现出300多个让国人看得眼花缭乱的MP3牌子.与山寨手机相比，这些山寨MP3更早走向全国，出现在大小电脑卖场的柜台上，与“创新”、“三星”这些名牌MP3摆在一起，形成一道颇有意思的风景线。
当然，山寨MP3最终还是没有如同手机这样成大气候。
原因是多方面的，MP3本身的发展前景不够明朗，很快就被音乐手机和其他数码产品所取代；山寨MP3的发展过于无序，这种无序反过来对MP3市场造成了重大伤害，这一点充分体现了山寨文化初期发展的盲目性和非正统性;MP3市场容量不足以容纳如此多的品牌，最终陷入瘫痪——这一点跟手机市场正好相反。
高考作文如何扣题见“料”
一、首尾点题。
开头是高考作文的重头戏，考生要开门见山，
把点题的句子放在醒目的位置。开篇既要点明 自己的观点又要点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不
得半点马虎，既要重申自己的观点又卒章显 “题”，。如果是前面的内容很少提到文题甚至
有偏题的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更 为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点 题的。
例：随着社会发展，越来越多的人投身于
慈善事业中，有人行事高调，有人行事低调。
不少人认为做慈善不应大肆宣传，只要默默
付出就好。但在我看来，做慈善，无论高调 低调，都值得尊敬 (《做慈善不必在意高调低调》)
简评：文段开头扼要地概述材料，并紧扣“慈 善”“高调”“低调”等关键词，运用“原词重现” 法将材料中“慈善”一词融入分析中进行扣题。除 此之外，在概述中又用“近义替换”法分别将材料 中的“高调”“低调”替换为“大肆宣传”“默默 付出”，这两者都是扣题的经典手法。最后段尾承 接前面分析中的“尊敬”一词，亮出论点，再强化 扣题。
3.写作过程中不知不觉地偏离了材料， 扯得太远，以至于想收也难以收回。对 此，要学会打草稿，学会在行文过程中 不断地回扣“材料”。
另外，在写作过程中要始终注意“暂停”几次，于 写作中颇有用处。不要总想着写作一气呵成，文章写完 了才觉得有问题，不仅时间上来不及，心理上也是很难 承受的。况且绝大多数同学并不是作家，没有经过长期 专业的写作训练，灵感往往不一定可靠，思维质量、思 考层次也很成问题。
不要拔高道德标准游离材料，强调的是“道德” 名声——社会的引路牌
游离材料，强调“名声”
凡事应低调 强调“凡事”，泛化了“慈善”的限制 慈善需要领头羊 明确了材料范畴，但强调“领头羊”的
如何准确紧扣作文题目？
如何准确紧扣作文题目？题乃文章眼、篇之魂。
能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。
多年来，考场作文有“三大死刑”，即“偏题”、“错体”、“灰旨”，其中以“偏题”最为严重，“偏题”就是没扣住题旨。
而作文的扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。
即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输”的惨局。
有人说，有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文，起到点石成金的效果。
其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。
一、扣题问题1、因误解而离题。
或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分。
这些做法都是偏题离题。
比如：对话题“借口——弱者的托辞”，一些同学大谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。
这样一来，将“借口——弱者的托辞”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。
2、因随意而离题。
作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，出现主次不分等问题，这样很容易导致行文离题的问题。
比如：对半命题“窗外的______”，一考生拟题为“窗外的美景”。
文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。
但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。
整篇文章的重点就是写“窗内”。
很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。
结果，文章被评为三类下。
3、因忽视而离题。
只重视狭义的“题目”（不包括导语等）或者“话题”，而无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。
比如，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”或“选取你所经历的一幕”等的要求。
前者如果不是叙述自己的经历，而是写一些泛泛而谈的空洞的内容，后者却是写出了多件事，那么，你就离题了。
比如，2010年南通市中考作文题：以“让我轻轻地告诉你”为题写一篇作文，要求：①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
2024届高考作文复习：如何扣题+课件
若奢求尽善，求全责备，只会留下更多遗憾。猎豹爆发力强，耐 力却不足，若一味奢求其提升耐力，只怕长出驼峰的猎豹再也跑不出 追风掣电的速度。人生亦然，若幼稚地认为“方方面面都要做到尽善 尽美才不留遗憾”，只怕全面求全的结果只能是全面平庸，泯然众人。 苏轼诗、词、文、书、画俱佳，唯棋力极差，他没有要求自己在弈道 之上亦达高境，而是释然地说出“胜固欣然，败亦可喜”。试想，若 东坡执意要成为珍珑妙手，那于棋枰边冥思苦研的他又如何能有精力 在故垒西边高吟大江东去呢？
用心设计未来，过精彩的人生
罗曼·罗兰曾说：“人之所以需要理想，犹如水 手之需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航
程。”用心设计未来，才能过精彩的人生。
三、在分论点的设计中扣题 点题句作分论点，能使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地
论述了话题，大有一气呵成的气势。 例：以分论点的形式点题扣题。 （上海卷）《中国味》 中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定； 中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世； 中国味是“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀； 中国味是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人志向；
老科学家俞鸿儒：
九旬院士投身风洞研究60余载 【事迹】
风洞作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导弹、神 舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人， 研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成 功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。 【颁奖辞】
扣题的六种有效方式 1．标题扣题
所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或 观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心主旨 。
写作文如何准确扣题作文扣题的方法和要求
写作文如何准确扣题作文扣题的方法和要求扣题的要求1．扣题句一定要有一篇文章中，必须要有点明主题或话题的词语或句子，用意就在于提示阅卷老师你没有跑题，你是一直紧扣主题或话题来行文的，即便你有几行文字偏离话题中心，但只要在关键的地方出现了点题句，老师在快速阅卷中，也会觉得你是扣题的。
2．扣题要准确到位表达中心的语句要突出显豁。
在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思路观点。
把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，能清楚地了解作文的观点或主旨。
扣题的类型1．字面重复明点这是形式上的扣题，是外显的。
作文内容与文题或材料要有明显的相似语句。
如：开头：激动是人之常情的体现，痛苦是人之常情的体现，愤怒是人之常情的体现，宽容是人之常情的体现。
……人之常情就是人一生的宝贵财富。
结尾：人生在世，谁都有感情，谁都会宣泄感情。
世界因人之常情而更美丽，更温馨。
2．似曾相识暗扣这是在立意上扣题，是内隐的。
作文内容与文题或材料要有本质的联系和契合，而不是貌合神离。
如作文《甘瓜抱苦蒂》，我们可以在开篇这样扣题：黄山松是痛苦的，因为它的根部没有土壤，只有岩石，因此它必须十分艰辛地深入到岩石的内部去吸取有限的养分；但黄山松也是甜蜜的，因为它能“倚绝壁”，得到了人们的赞美与憧憬。
珍珠贝是痛苦的，因为它要孕育珍珠就必须忍受那锥心沥血、撕心裂肺的痛苦；但珍珠贝也是甜蜜的，因为它孕育了一颗价值连城的珍珠，受到人们的青睐。
3．浓墨重彩反复扣写作时，我们用作扣题的话语往往不止设置一两处，而是步步勾连，时时扣题，似曾相识的词语、句子反复出现，不变的是基调，变化的是细节，不断强化主题，又在变化中给人丰富生动的感受。
表现在形式上，在作文的多处反复点题，点题的形式每次都有变化，显得机智圆熟。
例：阅读下面的习作《心有天使，诗意人生》中的三个片段，试分析它在点题扣题方面的技巧。
是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹，是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会报恩的责任感吧！……是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？是什么驱动着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花一般美丽，如水一样灵动的天使。
常见的扣题方式作文要怎么扣题
常见的扣题方式作文要怎么扣题一、总结式扣题。
作者带着总结的目标来完成对全文的梳理，文章的主旨自然在作者的总结当中蕴含，无论是含蓄的还是直白的总结，都是最常见的一种扣题样式。
二、引用式扣题。
这个做起来非常方便，就是引用一句格言，或者两句格言（两者时间或者对比，或者联袂起效），然后再将自己的想法在格言的基础上写出来，形成对文章的扣题。
这种扣题须注意：所引用的格言一要准确，二要和主题相关，三要不那么常见更好。
当然和主题息息相关是前提。
三、一言式扣题。
这是一种看似简单的做法，但运用的妙并不容易。
一句话能概括全文、表达倾向、情感或者总结，其实是一个很高的写作要求。
所以，如果我们以这种方式扣题，必须十分精炼，给阅卷老师以深刻的印象才行。
四、情感式扣题。
这种方式尤其在记叙文当中十分常见，扣题的同时，能起到以情动人的效果。
这种情感的抒发，如果能有一个高度最好——能从全文、全局的高度去写，娓娓道来，言辞优美，就容易产生情感上的共鸣。
五、励志式扣题。
这也是常见。
尤其在关于与人生相关的各种主题作文当中，在结束时来上一大段的励志话语，最容易引发读者的注意力，引起思想的共鸣。
这种方式对作者写作的技巧有一定要求，要求作者能首先提炼出主题的意义，再以充满励志色彩的话语进行表达，所以值得我们重视。
六、心灵独白式。
这种方式跟情感扣题、励志扣题等方式既有交叉，又有不同。
不同的是如果能营造出一种心灵独白的氛围，就容易将读者的情绪带入其中，从而和作者就文章的话题进行心灵的交流，能引起读者意识深处的某些回忆，从而形成一种认同感。
写的好的话，还能引起读者强烈的赞叹。
七、描写式扣题。
但常常不是单纯的环境描写，而是将环境描写和主题进行高度结合，描写中有人的思想、情感加入其中，能让读者看到你所描写的画面，从而引发思绪的游走、飞扬，进而将你的文章主题带入到读者的脑海当中。
点题扣题妙招
考场作文升格指导：点题扣题的妙招点题，就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨，暗示全文的脉络层次。
这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔，是整篇诗文精神的“团聚处”。
应试作文要非常重视点题之笔。
有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。
”就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。
‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。
点题,是获取保险分的“奠基石”。
点题,是想要获取高分的妙招。
点题,是挽救离题文的“救命草”。
一、扣题种类：1、实扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合，而不是貌合神离。
2、明扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有明显的相似语句。
（1）标题点题。
题意即是文意，见解鲜明，简洁醒目，这样能一下子吸引阅卷老师的眼球。
话题作文和材料作文要求自拟题目，我们可以用标题来点明中心。
（2）开头点题。
对于一般性的议论文或者散文，在开头段就应该摆明观点。
（3）结尾点题。
在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，不失时机的点题，既能让读者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束全文。
（4）段中点题。
在中间的主体段落的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。
一是段中点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达。
二是段中点题句段首明意。
将点题的话语放在中间文段的开头，也是非常引人注目的。
以点题句作分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。
三是段中点题句分析论据。
议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。
3、全扣：作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。
语文考场作文7大失分陷阱
语文考场作文7大失分陷阱想要在短时间内突破考场作文高分，你需要避免的就是下面这些造成你失分的写作陷阱。
失分陷阱一：书写和卷面对于作文，阅卷老师的第一直观感受就是书写字迹。
考场上的高分作文，一个共同点是书写工整，甚至许多还很美观，没有漂亮的书写，至少要有看得清的书面，否则，可能降等级。
书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目，印象分立即增加；而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷，印象分就会大打折扣，无形中就被会多扣几分。
高分范例：书写整体结构清晰，字迹工整，每个汉字的间架结构、大小布局合理。
且无乱涂乱画现象。
低分示例：写错的地方乱涂乱画，标点符号（尤其破折号）不规范，汉字横七竖八。
规避方法：平时有意识提高自己的书写能力，同时即使在考场上需要修改，也应使用正确的修改符号。
分割线失分陷阱二：错别字和标点符号考生由于平时对字词的辨识能力不过关，或者有“提笔忘字”的毛病，导致在考场作文的卷面上多次出现错别字。
部分地区中考“作文评分说明”中明确指出：每5个错别字扣１分，重复不计，最多扣3分。
因此如果你的作文中接二连三地出现错别字，自然会被扣分。
还有的考生平时不注意标点符号的使用，全篇均使用逗号或者句号，让阅卷老师无法分清句读，或者存在明显的标点符号使用错误，这些都会被扣分。
★作文中常用标点符号的注意事项：1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号①一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
②如果一句话的末尾一个字正好应写在该行最后格，书写时符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。
2.括号、引号、书名号①标在文字的前后，各占一格的位置。
②前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
③引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。
④引号和括号经常和其他的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其他的符号共同占一格。
3.破折号和省略号①占两个字的位置，中间不能断开，上下居中。
可以放在每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。
考场作文的扣题技巧
做真正的自己
在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊！在 荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄婉啊！可这美 丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄 婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人。 露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的 身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们 的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别 人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友， 让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露 珠。
高考阅卷老师语录
“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救 活一篇高考作文！这是未曾阅过卷的朋友想象不 到的！” 高考作文阅卷专家何永康教授说：“高考作文， 要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！”
——就是说，高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让 阅卷老师在很短时间能被它打动。在作文主题上‘犹抱 琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。
（结尾）：露珠只会折射别人的光芒， 我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜 色，我们将它否定。做真正的自己，方 能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世 人所赞同。
另类欣赏： 让阅卷老师喷血的高考作文语录
下次见~！
练一练
命题作文:等待也是一种智慧 材料作文: 麦哲伦是位伟大的航海家，死于菲律宾，他 是在与当地土著的交战中身亡的。迄今，在麦哲 伦遇难的地方，耸立着一块石座铜碑。墓碑正面 的文字是对麦哲伦生平最充分的肯定。为了认知 世界，为了散播文明，他不惜葬身当年的荒蛮之 地，其探险的勇气和无畏的精神，一直为后人敬 仰。可是，就在这块墓碑的反面，还刻着另一段 文字： 拉普拉普。1521 年4月27日，拉普拉普和他 的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了 他们的首领———费尔南多· 麦哲伦。由此，拉普 拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。
作文指导 怎样扣题
作文指导怎样扣题【写作文题】在国庆即将来临之际，请提起手中的笔，用文字来记录那些特别的事，特别的人，抒发国庆节期间不一样的感受。
请以《不一样的国庆节》为题，写一则不少于600字的文章。
【写作导航】作文扣题是得分的关键，阅卷老师首先看的就是文章是否扣题。
作文必须有很强的‘视觉冲击力’，让读者由始至终被它吸引，被它打动。
“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是作文的大忌。
如何在考场作文中做到切合题意，避免偏离题意呢？主要方法有：1、扣住话题拟新题如果是话题作文，则需要我们自己拟题，所拟的题目就应该直接体现话题，将题目限定在命题者设定的范围内。
2、开篇扣题作文起笔开门见山，用一二句话直击题目，就会显示你的文章与标题（话题）的关系，并引得下文围绕这个方向展开，显示你是紧紧围绕中心行文的。
如果开头缺少破题，绕得过远，把老师看得烟云模糊，找不到紧扣中心（话题）的信息，那么就会有扣题不紧或偏题离题的嫌疑。
3、中间醒目处扣题开篇扣题固然很重要，但我们也不能把中间的主体段落给忘了。
在中间的关键处、醒目处适当地来上几个扣题的句子，或围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣文题写作的。
4、锁定题目作结尾文章结尾是个关键部位，很多读者都知道文章不读到最后一段，最后一句，最后一字，意思都不会那么明了。
结尾点题能使文章主题更为明确，中心更为突出。
【佳作赏析】不一样的国庆节国庆节！终于到了这个盼望已久的节日，但想象着成堆的作业，刚燃起的高兴劲儿又减弱了几分。
放假第一天，平常喜欢懒床的我竟很早就醒了。
将朦胧的双眼眯成一条缝，看着刺眼的阳光透过窗外斑驳的树叶映在地板上，忽浅忽深，甚是好看。
蹑手蹑脚地走出房间，却看见了餐桌上已经做好的饭菜，和父母的笑脸。
心中不免多了几分诧异。
妈妈首先开口：“今天我们要出去办点事，希望你在家能自律，照顾好自己，别让我们操心。
”还没回过神来，爸爸妈妈已经站在门口向我挥别，在大门关上的那一刻，我兴奋地在家里又蹦又跳，却又有一些不知所措。
考场作文的扣题技巧
给它贴上青春的邮票，寄给所有的亲朋 好友以及需要他的人们。
扣题方法一：词句重复扣题法。
在行文过程中，在某些段落或每个段落开头或结尾
不断出现文题词语或句子(命题作文紧扣标题、话题作
文紧扣话题、材料作文紧扣主题)，醒目扣题，反复扣
题，从而达到突出中心的目的，对评卷者的视觉和心
是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的 呢？无尽的等待已化作有情的相思泪，挥 洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。
（四）段首扣题。
（五）画龙点睛，结尾扣题
《门其实开着》一文的结尾——原 来豁然开朗的感觉是幸福的，当在阴暗 的角落接收到一丝的光明的时候，我发
现门其实开着，门外阳光明媚。 《真挚》一文结尾——真挚是一笔
议一议
扣题的重要性
考场作文必须有很强的视觉冲击力，以 让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。 “犹抱琵琶”，太曲折、太含蓄是高考作 文大忌！
扣题，是获取保险分的“奠基石”。
扣题，是获取高分的妙招。
扣题，是挽救教学目标：
学会考场作文扣题的基本方法，让作文 切合题意，中心突出。
无愧天地人，就是拥有了快乐之枕。
（2011年江西高考满分作文《无愧天地，快乐之枕 》开头）
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那 个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的 右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭， 才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
（高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》的开头）
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那 座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛 玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩， 宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽 的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉 得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的 爱情令人伤感。
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语文，心中的一泓清泉 语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪， 惹得我心潮澎湃。 语文，是心灵的天堂。 "采菊东南下，悠然见南山"，陶渊明用一句话，描写出满足于归隐后自耕自食的 悠然情趣，"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"仿佛眼前见到盎然春意，"日月这行，若 出其中；星汉灿烂，若了其里"体现出曹操博大胸襟，"乡书何处达，归雁洛阳边""我寄 愁心与明月，随风直到夜郎西"表达出诗人满怀的相思愁绪。语文，用一枝神来之笔，画 出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。 "力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！"西楚霸 王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了虎账别姬的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚 滚声浪中自饮乌江，只因未把握时机，纵虎为患，使他自毁前程；"大江东去，浪淘尽， 千古风流人物"东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼 出"王侯将相宁种乎？"；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而抒《离骚》……语文，用 美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思 绪翻飞。 "问君何能尔，心远地自偏"陶渊明道出了人生泛静的选择；"安得广厦千万间， 在庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！"杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想；"先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐"范仲淹写出一个政治家天下兴亡，匹夫有责的责任感； "数风流人物，还看今朝"更是一代伟人对历史的绝唱，语文，用横溢的才情吟诵着壮志 情怀，在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。 语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。 语文，心中的一泓清泉，装满了诗情画意，侠骨柔情，却在心中永不停歇地流 淌。
1. 06年广东卷：以“雕琢心中的天使献雕琢心中的天使》 《心有天使，诗意人生》
想一想：这些题目有什么特点?
2、05年，四川卷：以“忘记与铭记”为话 题
席慕容说：“生命是一条奔流不息的 河，我们都是那个过河的人。”在生命之河 的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。 我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭， 才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 （05年高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》 的开头） 思考：这篇文章的开头有什么好处？
1、阅读材料： 若夫春也，初雷数声，残冰几块； 近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游 丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外 燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠 不觉，花落未扫犹在。 夏也，……秋也，……冬也，……
2、《诗意地生活》 《母语》 《行走在消逝中》 《季节》
讨论：可以作为哪篇作文的材料，为什么？
• 以<<拥抱__>>为题一段话, 側重议论,注意扣题
3、下面是《变幻生命之光》的中间一 段，划出扣题的句子。 诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则 尽瘁；苏东坡被用则竭尽心力，被贬 则放情山水；鲁迅学医则图救人，执 笔则念天下……他们不正是在不同的 位置上绽放不同的生命之光么？
4、2006上海高考作文题：我想握住你的手 当品读完《行路难》和《梦游天姥吟留别》 时，我为你的思想破碎伤痛着，“欲渡黄河冰 塞川，将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能 摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱不 羁，你是怎样摆正天平的呢？是那颗不畏权贵 敢让高力士脱靴的直率的心，还有那壶清酒？ “举杯邀明月，对影成三人”,你孤独却又幸福 着。你的双手给予了我力量——乐观洒脱。你 教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉，“微 笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想握住 你的手！ 想想：这位考生为什么想握住李白的手？
6、用奉献雕琢心中的天使 （2006广东） 结尾： 雕琢心中的天使，不一定要惊天动 地的壮举；雕琢心中的天使，不一定要 轰轰烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不 一定要亘古不变的守候。让我们用奉献 雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕 琢成最美的天使。 思考：句式有什么特点？
7 《人与路》结尾
路是人们用意志的血滴和拼搏 的汗水酿成的琼浆——历久弥香； 路是人们不凋的希望和不灭的向往 编制成的彩虹——绚丽辉煌；路是 人们那永恒的执着和坚强的韧性组 成的一道铜墙铁壁—固若金汤。
如03年高考优秀作文《情与理的抉择》， 在简单叙述完郑培民的事例后，紧接着来 了几句议论分析：
感情亲疏，并没影响郑培民清醒认识 到自己是人民的公仆，他没有因为个人利 益而抛弃为人民服务的宗旨，依旧踏实勤 恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操， 在当今社会实属难得。
5、如《建造自己的房子》中间 几段段首： 建造自己的房子，需要脚 踏实地，付诸实践。 建造自己的房子，需要勇 于拼搏，精益求精。 建造自己的房子还需要持 之以恒，至始至终。 思考：这些段首有什么特点？