书香校园征文1000字
书香伴我成长一千字作文
书香伴我成长一千字作文书香伴我成长一千字作文篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。
我喜欢书，它将追随我度过一生。
从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。
那时，小人书便是我的最爱。
我每天都捧着它，百看不厌。
遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。
我就是这样将知识一点一点积累起来的。
我逐渐大了，5岁的我不再热衷于薄如蝉翼的小人书。
这时的我逐渐喜欢上了只有简单几幅插图的童话，它开拓了我那丰富的想象力。
我这才发现，原来童话也这样富有魅力。
可以说，是它，把我引进了文学的大门。
这种“童话热”一直陪伴我到了六七岁，差不多把童话书全看完的我在百般无聊之中才注意到那四本落灰的中国名著。
不看不知道，一看吓一跳，我又在这里学到了很多知识。
从“三国鼎立”到晋国统一天下，令我不得不欣喜若狂;宋江、曹盖二头领除暴安良，为国报忠;《红楼梦》一个大家族就这样从繁荣走向了衰败;《西游记》师徒四人历尽艰辛，终于取得正果。
我恨不得自己能进入书中，和他一起经历这些事。
上了三年级，作文已成了我必不可少的一部分。
于是，原来那些有着优美词语的童话书成了我的垫脚石;使我的作文水平有了很大的提高。
四年级飞快地将我拉了过来，这时的我，是什么都会看了。
名人名著，《孙中山》、《达尔文》、《诺贝尔》、《居里夫人》、《牛顿》和《爱迪生》，在我家里随处可见;世界名著，《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》，这些我全都有。
现在这些书我基本上全看完了。
从童话书到文学故事，再到今天的名著。
这书的变化见证了我的“书史”。
一路上，书香会盈满人生路，书将陪伴我一直到老。
它就像一块巨大的磁铁吸引着我。
读书，真好!相信，有了书的陪伴，就有了知识的积淀，将来我的人生路会走的更远更宽。
书香伴我成长一千字作文篇2“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”薄薄书页弥漫娟娟墨香，寥寥几行满载轻盈的梦，悄悄滋润着我们疲惫的灵魂，给予它们归处。
书香校园作文1000字_作文范文_
书香校园作文1000字读万卷书，行万里路。
书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。
不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉以下是小编为您带来的书香校园1000字，一起走进书香校园吧!书香校园作文1000字一：书是知识的源泉。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观，扩大知识面，提高感知力、思考能力和表达能力等素质。
为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书促养成，以读书塑人格”的书香校园，更好的为学生终身发展奠定坚实的基础。
因此倡导开展了“书香校园”读书活动。
这一活动，不仅教给学生阅读的方法和技巧，真正实现个性化阅读，使学生在书香中健康、快乐地成长，而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起，从而使课外阅读的内涵变得更为深厚。
古有“文以载道”的说法，也有“一部文学作品改变一个人的一生”的说法。
精选适合学生阅读的作品非常重要，为此学校可根据实际情况建立图书馆，其中很多作品横贯古今，中外兼有，是学生思想道德建设的绝妙好教材。
这些作品教育学生从增强爱国情感做起，弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、帮助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。
从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。
从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
这些作品引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得具备文明生活的基本素养，教会了学生处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
努力培育学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。
书香校园读后感1000字
书香校园读后感1000字《书香校园读后感》篇一走进书香校园，就像踏入了一片知识的海洋，那一本本散发着墨香的书籍，犹如一艘艘小船，载着我们在智慧的波涛中遨游。
读罢关于书香校园的种种，我不禁思绪万千。
以前，我总觉得校园就是上课、下课、做习题的地方。
可当我真正领略到书香校园的魅力时，才发现自己以前的想法是多么狭隘。
在书香校园里，到处都弥漫着书的气息。
图书馆像是一座神秘的宝藏库，一排排书架整齐地排列着，上面摆满了各种各样的书籍，从古老的经典到现代的畅销小说，从深奥的科学著作到充满童趣的绘本，应有尽有。
每次走进图书馆，我都感觉自己像是一个贪婪的小海盗，在书的宝库里寻找着珍贵的财宝。
我记得有一次，学校组织了一场读书分享会。
同学们都把自己最喜欢的书带到了教室，然后轮流上台分享自己读书的心得。
有个同学分享了《小王子》，他讲得绘声绘色，仿佛他自己就是那个来自B - 612星球的小王子。
他说：“小王子教会我们要珍惜那些纯真的感情，不要被成人世界的功名利禄所迷惑。
”他的话让我陷入了沉思。
也许，在我们忙碌于学业的时候，真的忽略了很多身边那些最纯粹的美好。
就像我们在校园里，总是匆匆忙忙地赶去下一堂课，却没有停下来欣赏一下路边盛开的花朵，或者和同学好好地聊一聊那些无关学习的趣事。
书香校园还让我感受到了书籍的力量。
书就像是一把神奇的钥匙，可以打开我们内心深处那些未知的世界。
有时候，我在学习上遇到了困难，感觉自己就像一只被困在笼子里的小鸟，怎么也找不到出口。
但是当我读了一些励志的书籍后，就像突然被注入了一股强大的力量。
那些书中主人公克服重重困难的故事，就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
我想，这大概就是书香校园存在的意义吧，它不仅仅是让我们获取知识，更是让我们在精神上得到滋养。
可是，有时候我也会想，在这个信息爆炸的时代，电子书、网络阅读已经如此发达，我们还需要这样传统的书香校园吗？也许有人会说，电子书方便快捷，随时随地都能阅读。
书香征文1000字
书香征文1000字篇1读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
―――歌德关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎……一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。
名著是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高远的天籁之音；名著是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。
不一样的名著，又不一样的感受。
名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的`勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情......他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。
名著《名人传》中有这样一段叙述：“他是世界著名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。
那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。
非常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇......“―――这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。
贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。
只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。
童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐；少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资；十一岁贝多芬加入戏院乐队；十三岁时他已经是大风琴手了。
当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。
贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。
正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。
这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过：“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。
是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。
”贝多芬将思想凌驾于世界之上，无视皇族权贵，也不拘于世俗礼法，他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。
书香校园征文范文（通用5篇）
书香校园征文书香校园征文范文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的书香校园征文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园征文1一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。
陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。
其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。
可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。
因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。
但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。
我们的学校是一个用书包围起来的学校。
学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。
比如比喻、拟人、举例，好多好多。
还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。
就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。
感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。
书香校园作文1000字
书香校园作文1000字
【篇一：营造书香校园，享受读书快乐】
漫步在花园的小径，温暖的阳光照耀着大地，清新的空气中弥漫着缕缕书香。
放眼望去，各班的孩子们时而认真写作业，时而品读着优美的篇章。
每一个人都在享受着读书的快乐，每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。
书香校园营造了一位位满腹经纶的学子，为祖国培育了一批批栋梁之材。
这美丽的书香校园就是我的母校――江东中心小学。
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
古今中外，又何尝不是这样呢？汉朝时，有个人叫匡衡，非常勤奋好学。
他白天要挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
但他家里很穷，买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
不过他的邻居家里很富有，一到晚上就点起蜡烛，把屋子照得通亮。
于是他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，把家中的书全都读完了。
匡衡发奋读书的精神感染着每一个中国人。
我们是新世纪的少年，不需要凿壁借光，随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学习的幸福。
在这样的环境下，我们就应该读书，。
书香校园征文1000字
书香校园征文1000字书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
以下是店铺为大家整理的关于书香校园征文1000字，给大家作为参考，欢迎阅读!书香校园征文1000字篇1书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生......《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。
战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
......书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校园征文1000字篇2我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢?跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧!路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，"小草呀!你知道什么是书香吗?"它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，"谢谢你，小草"，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方--食堂。
书香校园征文
书⾹校园征⽂书⾹校园征⽂（精选8篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都有过写征⽂的经历，对征⽂都不陌⽣吧，征⽂是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关⽂章。
相信许多⼈会觉得征⽂很难写吧，以下是⼩编为⼤家收集的书⾹校园征⽂（精选8篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
书⾹校园征⽂1 品⼀杯⾹茗，赏⼀路风景，听⼀段故事，读⼀本好书。
读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，⼀本好书，或流淌着国学魅⼒，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义⾮凡。
书⾹校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。
在⽼师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨⾹⽂明。
⽂化与学识，彰显⼀个⼈的修养，阅读量的⼴博，是⼈罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，⽼师与学⽣教学相长，让书⾹校园的理念镌刻在每⼀个⼈的⼼中。
很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。
当学⽣们以⽹络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，⽣活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的⾳符，是什么让校园失去了原有的纯净。
原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书⽂为友，让读书回归吧，让我们与墨客⼀起同⾏。
你是否还记得⽉夜下闰⼟的质朴，你是否为林妹妹的冷⽉葬⽉⼆落泪，你是否为余光中的乡愁⽽伤感，你是否⾬夜梦回鲁迅的古县？树中的世界引⼈⼊胜，于⽆声处让读者感受到精神的洗礼，润物⽆声般拨动我们的⼼弦。
书⾹校园，是校园⽂明的彰显，书⾹校园，是校园⽂化的传承。
没有书的⽣活是乏味的，没有树的头脑是⼲涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的⼼灵是枯萎的。
我们需要书的滋润，就像万物⽣长需要阳光。
现实⽣活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱⼝⽽出的脏话，为社会诟病的不⽂明⾏为。
同学打架。
欺悔师长，当这些事情与现在学⽣联⼿在⼀起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。
文明盘锦书香校园征文(精选34篇)
文明盘锦书香校园征文（精选34篇）文明盘锦书香校园征文 1走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。
墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。
右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。
往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。
你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。
凝望它，你的心情豁然开朗。
阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。
踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的`墙上。
上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。
比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。
大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。
学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。
你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。
在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！文明盘锦书香校园征文 2书香满校园，梦想伴书香。
氤氲在浓郁的书卷气息中，饱读诗书，领悟六般精髓；博览万卷，神游三味书屋。
书香弥漫，儒雅从容。
在互联网迅速更新发展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思品阅书籍。
书香致远和谐志恒征文1000字
悦读悦美，让书香润泽童心一、营造赏心悦目的书香环境——增设文化长廊。
自上学起，我们继续围绕“亲近经典，承续传统”这一主题，结合校园围墙的改建这一契机，在原有的传统诗词、国学经典的基础上，又增设了成语典故，以名片推荐的样式呈现，在此要感谢顾美蓉老师在光小时用心付出。
——绘制阅读主题墙。
这学期，我们结合“分级阅读”活动的开展，创新“好书推荐”活动的形式，让孩子以书法作品的形式摘录阅读书目中的精彩章节，并创作或临摹相应的章节的插图，将阅读的收获与伙伴共享。
孩子们将《舒克与贝塔》绘成了连环画，《伊索寓言》主题墙呈现着一个个经典的故事，附上孩子们的稚嫩的读书感言……这种图文相融的推介方式，充分尊重了儿童的阅读视角，颇受学生的欢迎——开辟视听空间。
将阅读文化融入试听的作法，在我校已延续多年，“每周一歌”每学期均要安排播出新学堂歌“古诗新唱”，辅以诗词的介绍，让孩子徜徉在优美的旋律与经典的诗词完美结合所表达的诗情画意中；红领巾广播台围绕读书专题，开辟了“阅读指南”“好书推荐”“书香心语”等栏目。
让学生耳之所闻，皆为书声；目之所及，皆为书影。
二、构建怡情悦性的书香课堂学校组织全体师生共同参与，并参照县分级阅读活动实施要求，创编了《我们爱诵读》《爱上小古文》等系列阅读材料。
结合各学段学生的阅读能力和心智特征，构建出各具特色的班本阅读课程，借助于开展阅读指导课、美文欣赏课、名著佳篇推介课等，让经典阅读在课堂教学中落地生根。
低年级的童诗诵读、绘本阅读，让稚嫩纯净的心灵插上现象的翅膀，畅游梦想的国度；中年级的儿童文学赏析、生活日记创作让学生在阅读世界里感受童年时光的缤纷瑰丽，并拥有一颗饱满的文心；高年级的文学名著品读、小古文诵读更为学生播下文化的种子，经历一场经典文化的寻根之旅，这正是书香课堂“怡情悦性”的价值追求。
欲成就书香之课堂，需要教师不断蓄养书卷气、儒雅气，成为“点灯的人”。
为此，学校开展了丰富多彩的教师读书活动，如，每周一例行的“读书推介”让教师朗读分享撷取的名篇佳篇，并作现场点评和感悟交流，组织开展教师“悦读汇”系列活动——“我的读书故事”演讲比赛、读书征文比赛、课外阅读指导沙龙研讨等，让全体教师在一起畅谈阅读以及教书育人过程中的心得体会，腹有诗书气自华，读书不仅仅让老师的书卷气更浓郁，也在诗书之中涵养品质，锤炼个性，提升其对待教育教学工作的思索与认知。
书香校园作文
书香校园作文书香校园作文(汇编15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺整理的书香校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书香校园作文1暖暖春日里，校园里的桃花红了，樱花粉了，山茶艳了，草儿绿了，真是春色满园啊！我和伙伴们像一群快乐的小鸟在校园里快乐的成长，我们时而游戏，时而随老师遨游在知识的海洋。
我就是那只最快乐的小鸟，我爱我的学校，我更爱校园中弥漫的书香。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
是啊，读书让我获得了知识，开阔了我的眼界，教会了我做人的道理。
我有许多的书，有让我提高写作的作文书，也有让我入迷的童话书，还有让我捧腹大笑的漫画书。
但我最爱的还是学校发的语文书，你别小瞧这薄薄的语文书，它可给了我不少知识和乐趣。
郑振铎先生的《燕子》写得十分生动，我仿佛看到了一只只活泼俊俏的燕子飞到了我的身边。
《翠鸟》语言那么美，正如菁莽所描述的那样，翠鸟颜色那么鲜艳，动作那么敏捷，让我情不自禁爱上了可爱的翠鸟。
《燕子专列》那么感人，那个叫贝蒂的小姑娘多么勇敢，多么善良，严寒也阻拦不了她去救燕子。
还有《橡树》里工程师宁愿修改方案，也要保护那棵高大的橡树，那是一颗多么高尚的心。
一篇篇课文，一个个感人的故事，就如同大海里的贝壳，在等着我去拾捡。
校园的生活很丰富，书中的世界更精彩，我爱校园，我更爱读书，愿书香为伴。
书香校园作文2我的母校育新小学，坐落在古城巴彦偏北位置。
当你走近学校，你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方，有一块金灿灿的牌子，上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。
这是中国书法协会在20xx年授予我校的光荣称号，想知道这是为什么的话，那就随我进入校园吧。
学校的东侧是一排展示板，里面张贴着我校师生的精美书法作品，而且，还会不定期地更换，这会让你感觉每期都很棒。
正好下课了，你看，那个小朋友说哇！又换了！嗯我感觉这幅好看。
书香校园征文1000字
书香校园征文1000字书香校园征文1000字书香校园，顾名思义就是指富有书香文化氛围的校园。
在这样的校园里，书籍是学生们重要的伴侣，书声是他们常常听到的声音，书香文化是他们继承和发扬的传统。
书香校园不仅仅是有了图书馆和各种各样的书籍，并且以阅读教育为基础，把热爱读书作为校园文化的重要内容。
学校注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，如此一来，学生们对于阅读的热情将会被激发，他们将会在阅读中得到极大的乐趣。
书香校园的文化氛围使学生们养成了广泛阅读的好习惯。
他们可以在课间休息的时间里，或者是在自习的时间里翻阅各种各样的书籍。
他们可以一边读书一边思考，为自己的人生积累更多的知识。
他们也可以与朋友一起分享自己的阅读心得，以此来互相促进。
书香校园的文化氛围也给学生们提供了更加广泛的选择。
学生们可以选择他们喜欢的书籍，无论是文学作品，还是科学知识，都可以在图书馆中找到。
这样的环境让学生们变得更加的喜欢学习，也对学习更加有兴趣。
书香校园的文化氛围也进一步提高了学生们的阅读能力。
在广泛的阅读之中，学生们接触到了各种不同类型的书籍，提高了他们的阅读水平。
他们了解到了不同作者的写作风格，学会了从不同的角度去思考问题。
这样的锻炼不仅仅锻炼了学生们的阅读能力，还培养了他们的观察能力和思维能力。
书香校园的文化氛围也提升了学生们的综合素质。
通过广泛的阅读书籍，学生们不仅仅能够了解到各种知识，还能够培养自己的审美情趣。
他们会从文学作品中汲取营养，提高自己的审美能力。
他们会从科学书籍里学到很多有意思的知识，培养自己的科学素质。
这样的培养让学生们在各个方面都有所提高。
书香校园的文化氛围是学生们未来发展的重要保证。
通过广泛的阅读教育，学生们在思维和知识方面都能够得到很大的提高。
在竞争日益激烈的社会中，这样的提高让学生们更加有自信，更加有能力去面对各种挑战。
书香校园的建设是学校的责任，更是全社会的责任。
只有给与学生们一个丰富的阅读环境，让他们在书本中找到自己的热情，才能够培养出更多有志向和有理想的人才，才能够为国家的繁荣发展做出更大的贡献。
书香校园征文（通用14篇）
书香校园征文（通用14篇）书香校园征文（通用14篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的书香校园征文（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香校园征文1读万卷书，行万里路。
——题记书，是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可缺少的一部分，不知从何起，书成了生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得时光漫长、单调、平淡、无味，便觉得生活没什么意思每当早晨我背起书包，迎着清晨第一阵微风，我伴着朗朗的读书声，我们怀着希望与憧憬，踏进这知识的殿堂，这个地方承载着我们多少人的希望，它是我们心中的天堂，是我们所留恋的地方。
读书，可以陶冶情操。
书，是开启知识宝库的钥匙；书，是仁人志士智慧的结晶；书，是取之不尽的智慧的源泉。
只有用心品读，才能发现书中的奥秘；只有博览群书，才能使我们学识渊博；想想看，假如这个社会中没有书，世界将会变成什么样？人类会变得愚昧无知，蛮横无理，那样这个文明的社会将会被破坏，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想！读书对我们，是有多么重要啊！书香校园少不了同学们对书的热情，就让我们打开智慧的大门，用我们的思维去接触它的奥秘，用心灵去感受它的渊博。
打开书的扉页，你看到的将会是无穷无尽的知识、丰富多彩的世界在向你招手；你听到的将会是智慧永无止境的呼唤和意想不到的喜悦；就让我们大家漫步在书的天堂，营造书香校园，感受书中无限的乐趣。
书香校园征文2书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。
好书无时无刻的陪伴在我们身边。
让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
在书香之气的校园中，我们在进步，我们在汲取书籍中的营养。
周恩来在少时说过一句：“为中华之崛起而读书。
”只有广泛的阅读书籍，增长知识，才能使中华进步，发展；才能使整个民族进步，发展。
只要热爱读书，你就一定能成为社会的一份子。
历史上不也有许多关于读书的故事吗？如《孙权劝学》吕蒙从一个只识弯弓射大雕的武将变成了一个文武双将；还有凿壁偷光的匡衡，把墙壁的一角凿出一个小洞，“借”邻居家的光亮来读书。
书香校园征文1000字书香校园征文
书香校园征文清晨，阳光透过树叶洒在操场上，一片金黄。
微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛诉说着它们的故事。
这里是我们的校园，一个充满书香的地方。
在这个快节奏的社会中，许多人已经失去了阅读的习惯。
然而，在我们学校，阅读仍然是一种风尚。
学生们热爱阅读，老师们鼓励阅读，书籍成为了我们最好的朋友。
我们的校园洋溢着书香，这得益于学校丰富的图书馆藏书。
图书馆是我们学校的核心，它拥有各种各样的书籍，涵盖了文学、历史、科学、艺术等多个领域。
无论是想寻找一本轻松的小说，还是想了解某个学科的专业知识，图书馆都能满足我们的需求。
除了图书馆，我们学校还有许多阅读角。
这些阅读角分布在校园的各个角落，有的是在教室里，有的是在走廊上，还有的是在操场上。
学生们可以利用课间休息或其他空闲时间在这里阅读，感受阅读的乐趣。
为了鼓励学生阅读，学校还会定期举办各种阅读活动。
比如“读书分享会”、“读书沙龙”、“阅读之星”评选等等。
这些活动不仅激发了学生们的阅读兴趣，还锻炼了他们的表达能力，增强了他们的自信心。
书香校园的建设离不开老师们的支持。
老师们不仅在课堂上引导学生阅读，还在课后为学生们推荐好书，解答阅读中的疑问。
他们用自己的行动告诉学生们：阅读是一种美好的生活方式，是获取知识的重要途径。
在书香校园的氛围中，学生们也自发地形成了阅读小组。
他们互相推荐好书，交流阅读心得，共同提高阅读能力。
这种合作阅读的方式不仅扩大了他们的知识面，还增强了他们的团队协作精神。
在书香校园中，我们不仅学到了知识，还学会了如何做人。
通过阅读，我们了解到了许多优秀的品质和道德观念，如诚信、尊重、公正等等。
这些品质和观念对我们的人生道路产生了深远的影响。
书香校园的建设也离不开家长的支持。
家长们积极配合学校的工作，为学生们提供良好的阅读环境和物质支持。
他们鼓励学生们在家中也要保持阅读习惯，与孩子们一起分享阅读的快乐。
在书香校园中，我们感受到了阅读的魅力。
它让我们开阔视野，增长见识，提高素质。
书香校园作文
书香校园作文书香校园作文汇编15篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的书香校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香校园作文1人生路漫漫，我寄情于书中，书有很多的功能，它能让人烦躁的心平静下来，让人返璞归真，在人生的旅途中，在沉甸甸的包袱里，在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书，喜好写作，这能让我心情愉悦。
最是喜好夜里读书，那种空灵的感觉，似隧风而柔折的柳条，似路灯下稀疏的倩影，似秋风在空中群飞乱舞，捧起手中的书，传来阵阵书香，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。
我只需一盏清灯，就可与书独处在这小小的空间里，在这满堂的萧瑟中，看着窗外更为萧瑟的夜色，这片浊烛散照的空间是多么的灵秀，就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束，没我想到过会有这种无欲无求的心情。
精细的书页上记录着作者淡淡的记忆，等着我们去读取，阅读最美不过如此罢了。
在流走消逝的岁月中，翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光，精致细雅的词汇是一种精致而又自足的灵魂，让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想，想着过去未来那悸动的人生，其实吧！人生就是一本书，我们每一天都在装饰着它，把它变得更精致美丽。
而此刻，桌上摊开的就在人生，窗外流逝的是岁月，灯影下独坐者着的，是冥人。
时光如沙，夜色如墨，独静在这，想着明朝如何畅游于这书香的校园中，倚着床，仍在喃喃的含着文字，领悟书中的柔情似水，也许看书就是在看人生吧，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要拥有这不怕艰辛的心境，才能登上那绝山之巅。
书香校园作文2常听大人抱怨：“哎，还是现在的小孩好呀，真幸福！”是呀，童年是人生最快乐的时光。
我的童年是无忧无虑且快乐无比的。
因为我的童年拥有许多玩具，吃了许多零食，做了不计其数的游戏，也看了许多有趣的书刊。
书香浸润心灵作文1000字
书香浸润心灵作文1000字篇一：无数个清晨和黄昏，聆听着教室飘出的诵读声，我的心灵在书香的浸润中得到了慰藉和宁静。
翻开历史的书卷，我们看见了屈原从《离骚》中走来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；我们看见了文天祥从《过零丁洋》中走来，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；我们还看见了持节牧羊的苏武，精忠报国的岳飞，替父从军的花木兰……抚摸着这些经典，诵读着这些不朽的文字，感受着绵延不绝的民族的忠魂，凝视着用正直和不屈挺立起的脊梁，我们当有所思。
鲁迅说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁，而同学们将成为中国未来的脊梁。
然而，同学们的成长离不开校园。
校园文化建设是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。
为丰富校园文化生活，提高校园文化品位，学校开展了“建书香校园，享读书之乐”的主题活动。
活动以“诵读经典”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，希望同学们做到“每日二读”，自觉主动，静心投入地做好晨读和午间休闲读；做到“人手一报”，积极订阅有价值的适合自己的报刊杂志并用心阅读；做到“每周一诗”，开展古诗文诵读活动，利用语文课前的时间诵读古诗；做到“每周一书”，低年级以阅读绘本、浅显的童话为主，中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主；做到“每周一听”，发挥小百灵广播的作用，为学生提供自我展示的平台。
通过这样丰富的形式不断培养同学们的阅读兴趣，提高文化素养。
老师们、同学们，“最是书香能致远，阅读之乐最无穷”。
来吧，走进中华经典，让书香浸润心灵，让我们共建书香校园。
篇二：“读书可以美容”，这句话很有意思。
读小学时，我并不能体会到这句话的真正含义。
因为我不爱看书，我认为看书是件令人乏味的事情。
每天中午休息时间，老师都会给我们阅读时间，可以去班级图书角借阅图书。
当其他同学拿着书读得津津有味时，我总是东张西望，一会儿看看同学，一会儿看看窗外，感觉无聊透了。
书香校园阅读圆梦作文1000
书香校园阅读圆梦作文1000《书香校园阅读圆梦篇一》在我们的校园里，书香就像空气一样，无处不在。
只要你稍稍留意，就能闻到那股淡淡的、迷人的墨香。
记得刚进校园的时候，我对阅读可没什么兴趣。
看到那些厚厚的书本，就像看到了一群张牙舞爪的怪物，心里直发怵。
那时候我就想，读书有啥好的，还不如在操场上疯跑呢。
可是啊，我们的语文老师就像一个超级魔法师，她总有办法让我们这些调皮蛋乖乖地走进书的世界。
有一次，老师在课堂上讲《鲁滨逊漂流记》。
她绘声绘色地描述着鲁滨逊在荒岛上的生活，什么自己搭建房屋啦，和野人们斗智斗勇啦。
我听着听着，就像被施了魔法一样，感觉自己仿佛也跟着鲁滨逊到了那个荒岛上。
我开始想象，如果是我在那个岛上，我可能连一天都活不下去，说不定还会被那些野人的怪模样给吓晕过去呢。
从那以后，我就对这本书着了迷，迫不及待地找来看。
这就像是打开了一扇通往新世界的大门。
我开始在校园的图书馆里穿梭，像是一个寻找宝藏的小探险家。
图书馆里的书架就像一个个巨大的迷宫，而每一本书都是迷宫里的神秘宝藏。
有时候，我会在一个角落里发现一本布满灰尘的旧书，就像发现了被人遗忘的绝世珍宝一样，心里那股兴奋劲儿就甭提了。
在书香校园里，阅读就像是一场神奇的圆梦之旅。
我可以跟着哈利·波特在魔法学校里学习魔法，去对抗邪恶的伏地魔；我也可以和唐僧师徒四人一起踏上西天取经的道路，看着孙悟空降妖除魔，心里不停地喊着：“猴哥，加油！”我还能走进《简·爱》的世界，感受简那倔强又勇敢的心灵，心里想着：“简可真酷，要是我能像她一样就好了。
”可是有时候，我也会有一些困惑。
比如说，有些经典的书读起来真的很费劲，那些复杂的句子就像一团乱麻，让我理不清头绪。
我就想，这些书为啥要写得这么难懂呢？难道是作者故意要为难我们这些小读者吗？但是当我好不容易读懂了一部分的时候，又会有一种成就感油然而生，就像征服了一座高山一样。
阅读在我们的校园里，已经不仅仅是一种学习任务，更是一种圆梦的方式。
书香校园读书心得体会（精选20篇）
书香校园读书心得体会（精选20篇）书香校园读书心得体会篇1教师，肩负着引导人成长的重要使命，因此，比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。
没有与时俱进的成长，没有素质的提高，就很难完成自己的使命，读书是教师实现成长的主要途径。
读书，可以更新我们的理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。
”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。
在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。
读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基础。
如果我们的学校、我们老师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。
书香校园读书心得体会篇2“我们平凡却可贵的人生，错了就不会再重来。
”书的主题就是这样，关于平凡，可贵，重来。
一个十七岁的女孩在美好的“丘比特日”遭遇不幸，却在她死后，仿佛复生一样的过了七个“丘比特日”。
这是一个关于救赎与觉醒的故事。
没有烂俗的情节，华丽的文字，只是生生的写着一个让人想要流泪的故事。
“时间并不重要，某些特定的时刻会永远继续。
即使一切结束之后，它们也不会结束，即使你死了，而且进入坟墓，那些时刻也依然存在，倒带、播放、直至永恒。
它们就是一切，它们无处不在。
它们就是意义。
”在这部小说里，大概衡量生命的不是时间，而是灵魂的解放与思想的高度。
能够解救自己的人，永远只是自己。
在你活着的时候，你可以去爱，可以去感知，可以去经历，你甚至可以去错，因为没有什么大不了的，因为还有明天。
写书香校园的征文（通用40篇）
写书香校园的征文写书香校园的征文（通用40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对征文都再熟悉不过了吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得征文很难写吧，下面是小编为大家收集的写书香校园的征文，希望对大家有所帮助。
写书香校园的征文篇1当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们迎来了我校第一届校园读书节。
今天站在这里，我想说：读书是美丽的。
一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……读书是美丽的。
“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。
书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。
皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。
读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。
读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
读书是美丽的。
古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。
”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。
生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。
美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。
读书令整个世界一起美丽。
生命也因读书而美丽。
同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
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书香校园征文1000字
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
以下是为大家整理的关于书香校园征文1000字，给大家作为参考，欢迎阅读!
书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生......
《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨
厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。
战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
......
书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校园征文1000字篇2我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢?
跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!
走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧!
路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，"小草呀!你知道什么是书香吗?"它扭着柔软
纤细的腰肢，指向食堂的方向，"谢谢你，小草"，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方--食堂。
叮叮咚咚，锅碗瓢盆的声音碰撞声，刺激着我的耳膜，我只闻到菜香，书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂，我唯一的希望都破灭了，我倚在灰暗的墙角，努力不让眼泪溢出眼角，可是它还是疯狂的跑出来，滴在我的手背上，真的找不到了吗?
不行!我一定要找。
于是，我坚定了信念，一定要找到，我走到教室，发现教室已经没有人了，但是却依稀浮现出昔日教室的热闹，老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边，走到我的座位上，拿起一只笔，笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去，翻开本子，本子的纸香，也钻到我鼻子里，我知道了，我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的，那么的近。
花香，菜香，笔香，纸香。
这所有的香，都浓缩成一种我苦苦寻找的香--书香，那不只是一种香气，更是一种感觉，一种难以用语言形容，却能给人无比温馨的感觉。
书香校园征文1000字篇3漫步在花园的小径，温暖的阳光照耀着大地，清新的空气中弥漫着缕缕书香。
放眼望去，各班的孩子们时而认真写作业，时而品读着优美的篇章。
每一个人都在享受着读书的快乐，每一个人都在用心倾听着书中的奥秘。
书香校园营造了一位位满腹经纶的学子，为祖国培育了一批批栋梁之材。
这美丽的书香校园就是我的母校――江东中心小学。
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。
读书使人
明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
古今中外，又何尝不是这样呢?汉朝时，有个人叫匡衡，非常勤奋好学。
他白天要挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
但他家里很穷，买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
不过他的邻居家里很富有，一到晚上就点起蜡烛，把屋子照得通亮。
于是他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，把家中的书全都读完了。
匡衡发奋读书的精神感染着每一个中国人。
我们是新世纪的少年，不需要凿壁借光，随时随地、每时每刻都可以享受读书的快乐、学习的幸福。
在这样的环境下，我们就应该读书，读书，再读书：学习，学习，再学习，为自己学业有成，为营造书香校园，为建设伟大祖国而读书!
读书，可以陶冶情操。
书中蕴含着无数智慧的精华。
书，是开启知识宝库的钥匙;书，是仁人义士智慧的结晶;书，是取之不尽的智慧源泉。
将如生活是一片汪洋大海，那么求知欲将会是你的船，书籍将会是一张神奇的渔网，而你捕捞上来的小鱼，将是永垂不朽的知识。
只有用心品读，才能发现书中的奥秘;只有博览群书，才能使我们知识渊博;只有与书为友，你的精神才不贫穷。
想想看，假如社会中没有书，世界将会变成什么样?人类愚昧无知，蛮横无理，一个文明社会将会被破坏，好似天空没有一颗星，河流没有一条鱼，好像灵魂没有躯壳，大脑没有思想!读书对我们，是多么的重要啊!
书香校园中少不了同学们对书的热情，就让我们用思维去接触，用心灵去感受。
打开书的扉页，你看到的，将会是无穷无尽的知识在向你招手;你听到的，将会是智慧永无止境的呼唤;你感受到的，将会是读书意想不到的喜悦。
就让我们大家漫步书的天堂，营造书香校园，感受读书快乐吧!
书香校园征文1000字篇4人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息;心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。
读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。
我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。
书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。
书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。
小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。
那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。
每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。
故事书，童话书......这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。
那时，我便养成了看书的习惯。
慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。
寓言，杂文......作者
那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。
看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大，受到书香文字的熏陶也越来越多。
看书时并不像小时候那样的急躁了，因为我知道，端正了态度，平静了内心，方能品得书中自有黄金屋。
书在被人阅读的时便不再是薄薄的一张张纸而已了，它有了深度，就如海洋一般。
唯有保持平和的心境读书，才能避开一道道暗流，绕过一个个漩涡，领略美丽的海底风光。
现在，我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了，更多的是一种感悟。
当我合上书的那一刻，心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的，无穷无尽的感慨都尽在一语中。
有时候我会想，这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔，我也会自以为是的偷笑自己所收获的，但是书无止境，我发现，这是没有尽头的。
读书人又仿佛风雪之夜的行路人。
尽管寒风砭骨，寂寞如猛兽般袭向心头，然而只要一直走，等到朝阳升起，你回过头就会感叹自己已经走了那么远了，并且前方一片光明。
书中的一切，都能让我有很深的感受。
在我的书房中，书香四溢。
每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。
书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。
书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持--因为书香伴随我前行，我在苍茫的文海中遨游!
书香校园征文1000字。