中职德育 开学第一课(教学PPT)

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条条大路通北京，
学习不是唯一的途径，但是 一条捷径，
一座桥梁，通向世界的桥梁。
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年薪：288000万元
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没有对比，就没有伤害. 为什么呢？
知识 知识就是力量。
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学习的重要性
《三字经》里说：“玉不琢，不成器，人不 学，不知义。”
当今社会是一个科学技术日新月异、处处 充满科技的社会。学习知识成了社会头等 大事，特别在开学、就业、务工、任职等 一系列重大问题上，对知识和素质要求的 门槛越来越高。
以上种种事例表明，我们一定要和他人和睦
相处，互相关爱，互相宽容，也许双方各退一 步，做能做到海阔天空了。
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如何更好的和同学相处？ 1、了解别人是交友之道：我们来自不同 的地方不同的学校，我们与人相处，
最重要的是了解别人。所谓知己知彼，对 于别人的性格、习惯、需要，我都能了解， 才能成为知交。
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2、勤学好问，虚心求教。做学生时，经常说 这个老 师不怎么样、那个老师水平太低等长大了以后才知道这 种看法和想法是多么天真。就像作弊者从来都以为老师 发现不了，其实，只要往讲台上一站，谁在下面干什么 都一目了 然。老师从他的年龄、学问、阅历上来说，在
某门课上的水平肯定是高于同学们的，所以，要向老师 虚心求教。
要与人交往，但到底如何跟人交往呢？
所以说人生的美好在于与人相处！
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1、尊重老师，尊重老师的劳动。 老师把几乎是所有的知识都无私的，毫无保留的教给 同学们，如果他们希望的到什么回报的话，就是希望 看到学生成熟、成材，在知识的高峰上越攀越高。学 生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼，上课认真 听讲而不破坏纪律，把老师留给的作业保质保量的完 成就是尊敬老师的表现。有些同学上课睡觉，玩手机， 做与学习无关的事，甚至作业写得马虎、潦草，单是 让老师辨认字迹都要费很多功夫，给老师增加了很多 额外的工作量。经常这样，老师怎么会高兴，怎么会 喜欢你呢？有个别同学平时对老师爱理不理的。每个 人都希望别人尊重自己，如果你和别人说话，他爱理 不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳 动，是学生的道德素质和个性成熟水平的综合体现， 是师生和谐相处的基本前提。
都轻松许多。所谓包容他人，就是包容自己。比 如爱熬夜的同学可以早点睡，喜欢安静的同学不 妨参加大家的讨论相互之间多一些忍让多一点宽 容。
新学期，新起点
开学第一课
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珍惜当下 善待他人
快乐 学习 幸福 生活
学无止境 学会学习
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我是生活在社会的最底 层，为了挣几个钱而受 尽了磨难。
——孙少平
是呀，最叫人痛苦的是， 你出身于一个农民家庭， 但又想挣脱这样的家庭； 挣脱不了，又想挣 脱……
勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老
师的交流，无形中就缩短了与老师的距离。平时就有很 多同学跟我说不敢向老师提问，担心老师不喜欢等等。 其实这些顾虑大可不必，每个老师都喜欢肯动脑筋的同 学。向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主 任外，任课老师并没有多少时间和同学们直接交往，常 向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。
——孙少安
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我们，是幸运的。
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错过的东西，无法修补，唯一的
方法就是珍惜当下，避免错过。譬 如：今日事，今日毕，不要推到明 天，想做的事立马就做。一旦立志 去做一件事，就不要推却。“明日 复明日，明日何其多。我生待明日， 万事成蹉跎。”时刻牢记这四句诗， 珍惜当下，努力奋斗，切莫使自己 虚度年华，悔恨终生。
2020/5/1Байду номын сангаас
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不要亲手断送你的未来！
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老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子》）
退一步海阔天空，忍一时心旷神怡、 宽容即是幸福、 善待他人即是善待自己。
得饶人处且饶人 ； 己所不欲，勿施于人； 君子莫大 乎与人为善。
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以渤海般广阔的胸怀容纳世界
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2、宽容别人是和睦之道：人和人能够认识、相处， 就是有缘，既然有缘，就应该和睦相处。和睦之 道，在于一颗宽容的心。有的人对人完全不懂得 包容，一天到晚怪这个人做事太慢，嫌那个人说 话不中听，甚至觉得这个不好、那个不对。对别 人完全没有一点宽容之心，自然心生排斥，当然 无法宽容。另一方面，每个人都有自己的生活方 式。所谓 大事聪明，小事糊涂会让自己和他人
以长城般伟岸的脊梁挺立天地
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讨论：平时生活中，如何 更好的和老师、同学相处？
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心理学家沙赫特1959年进行了一项实验来回答这
个问题。他设计了一个封闭的房间，他以每小时15
美元的酬金聘人呆在一个小房间里，里面有一张桌
子，一把椅子，一张床，一个马桶，一盏灯，此外
就没有其他物品了。一日三餐有人来送饭，但就是
不能和别人接触。实验的报酬十分丰厚，而且独处
的时间越长获得的报酬越多。有名大学生自愿参加
了这个实验。其中，最短的只呆了2个小时就受不
了了，而最长的也不过呆了8天。他出来的第一句
话就是：再让我多呆1分钟我要疯了，在衣食无忧，
还有丰厚报酬的条件下，为什么要放弃实验呢？一
个人单独呆着就这么难受吗？其实我们每个人都需
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先描写一下大家在学校生活中出现的场景，
今天该我做值日，别人把垃圾弄得满地都是， 明天该别人做值日，我一定会还你个一片狼藉 象。在操场上，教室，宿舍等场所，有这样的 同学叫骂： 喂，你瞎了，踩到我了！喊什么
喊，踩的就是你，别人的我还不踩呢！结果两 个人越吵越厉害，最终大打出手，不仅伤了和 气，还遭受了身心上的伤害。
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3、犯了错误要勇于承认，及时改正。有的同 学明明知道自己错了，受到批评，即使心里 已经知道自己不对，嘴上却死不肯认错，与 老师闹得很僵。有的人则相反，受过一次批 评后，就特别怕那个老师，担心他对自己有 成见。这些都是没有必要的。错了就错了， 主动向老师承认，及时改正，老师一样会喜 欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业， 一次违反了纪律，就对学生下定论，说他是 坏学生，就对他有成见。相信我们的老师是 会比较全面、客观地评价学生的。