小学足球教学大纲方法
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足球课程教学大纲(适用选项班)
课程编码:1310008
课程名称(中文/英文):足球/Football
学时/学分:68/2
适用对象:全校二年级男生
开设学院(部)、系(教研室):体育部
一、课程简介
足球运动是以脚支配球为主的集体对抗性项目,被誉为“世界第一运动”,深受全世界人民的喜爱,足球运动有很强的锻炼和欣赏价值。足球选项课程是我院体育公共课中的一项,内容包括足球运动的概述、基本技术、基本战术、竞赛规则四大部分,简单的介绍足球运动的基本理论和基本知识,掌握足球运动的技战术技巧,加强基本技能的训练,培养足球运动的能力和兴趣,达到强身健体的目的,建立终身体育的意识,将来走向社会能将足球运动项目作为自己的健身手段之一。
二、教学目标和要求
1、通过本课程的学习,学生应掌握足球运动的基础理论知识、技术和战术,还应掌握竞赛规则和裁判法以及足球运动中常见运动性疾病、运动损伤的预防与处理措施,并了解足球运动中合理营养的基本要求。
2、培养学生意志品质、团结协作、顽强拼搏、努力进取的优良品质,增进学生对足球运动的兴趣和爱好,为树立终身体育观打下基础。
三、教学重点和难点
重点:足球运动基本技术与基本战术配合以及在实践中对基本技术、
基本战术的应用能力。
难点:学生控制球的能力、临场裁判能力以及学生在实战中协同作战
的意识与能力以及临场裁判能力。
四、教学内容、形式和时数分配
五、教学大纲内容
(一)理论部分
1、基础理论
(1)足球运动概述
①足球运动特点与价值
②足球比赛方法与特征
(2)足球运动发展概述
①现代足球运动发展简况
②我国近、现代足球运动发展简况
2、专项理论
(1)足球基本技术分析
(2)足球基本战术分析
(3)足球竞赛规程及裁判法
①比赛进行及死球
②越位
③犯规及不正当行为
④任意球
(二)实践部分
1、身体素质
(1)基本素质
(2)足球专项素质
2、基本技能
(1)足球基本技术
①球性
●脚的各部位推、拨、扣、拖、拉控球
●脚背正面颠球
②踢球技术
●脚内侧踢地滚球技术
●脚内侧踢空中球技术
●脚背内侧踢球技术
●脚背正面踢球技术
●脚背外侧踢球技术
③接球技术
●脚内侧、脚底、正脚背接地滚球、反弹球、空中球
●大腿、胸部接空中球
④运控球技术
●脚的各部位运球
●运球过人
⑤抢截球技术
●正面抢截球
●侧面抢截球
⑥头顶球技术
●额正面原地、跑动头顶球●额侧面原地、跑动头顶球
⑦守门员技术
●守门员移动、接球、发球
●守门员扑球
(2)足球基本战术
①个人攻防战术
●摆脱跑位、接应
●策动、选位、盯人
②局部攻防战术
●二过一配合
●传切配合
③整体攻防战术
●边路进攻、中路进攻
●盯人防守、区域防守
④定位球战术
(3)足球教学比赛及裁判实习
①教学比赛
●五人制比赛
●七人制比赛
●十一人制比赛
②裁判实践
●裁判员哨音、手势、旗示
●裁判员跑动与配合
六、教学进度、考核内容、方法及评分标准
第一学期足球选项课
(一)教学进度表
(二)考核的内容、方法及评分标准
1、成绩评定分值结构
(1)理论部分:满分10分
(2)身体素质:满分10分
(3)平时成绩:满分20分
(4)技术部分:满分60分
2、考核内容与评分标准
(1)理论部分(10分)
(2)身体素质(10分)
测试学生握力与体重,计算该学生握力体重指数,即握力体重指数=握力(公斤)/体重(公斤)×100,评分标准见下表:
(3)平时成绩:满分20分
从学生上课出勤情况与学习态度两方面进行综合评分。学习态度指学生课堂表现是否积极、认真以及学习进步程度情况;迟到一次扣2分,早退一次扣3分,旷课一次扣5分,扣完平时成绩分数为止。
(4)技术部分(60分)
①颠球(15分)
考试方法与要求:考试者自抛球后用脚、腿的任意部位连续颠击球,按颠击球次数计算成绩(见下表)。如其它部位(除手与手臂以外)颠击球,颠球可继续进行,但不计数量。有3次机会,取最好成绩。
颠球成绩折换表
②原地前额正面头顶球(15分)
考试方法与要求:考试者在规定区域(5米宽)接正面抛来的球,原地面用头顶球,以球的第一落点到起点线的距离计算成绩(如下表。)如球的落点整体在规定区域外,不计成绩。每人3次机会,取最好成
绩。
头顶球成绩折换表
③定位球射门(30分)
考试方法与要求:考试者置球于罚球区外,罚球弧内任何一处,连续踢球8个,进球需凌空落在球门线后,脚法不限。以进门个数计算成
绩(表如下)。
定位球射门成绩折换表
第二学期足球选项课
(一)教学进度表
(二)考核的内容、方法及评分标准
1、成绩评定分值结构
(1)理论部分:满分10分
(2)身体素质:满分10分
(3)平时成绩:满分20分
(4)技术部分:满分60分