基于solidworks三维造型课程设计任务说明书
Solid课程设计说明书
Solid课程设计说明书（零件2和3三维建模和Master加工）班级：机 081 班姓名：潘燕璐学号： 0810012001指导老师：季彬彬时间： 2012.2.13-2012.2.24目录一.零件2设计 (3)1.1零件2 三维建模 (3)1.2 零件2 Master加工程序设计 (4)二.零件3设计 (6)2.1零件3 三维建模 (6)2.2零件3 Master加工程序设计 (9)三.课程设计总结 (11)四.参考文献 (11)一.零件2三维建模：Step1: 拉伸11. 以前视基准面为草图绘制面绘制草图12. 以草图1进行拉伸，设置拉伸长度为10Step2: 切除-拉伸11. 以拉伸1前表面为草图绘制面绘制草图32. 以草图3进行拉伸切除，设置方向1为完全贯穿Step3:拉伸21. 以拉伸1前表面为草图绘制面绘制草图42. 以草图4进行拉伸，设置拉伸长度为20Step4: 切除-拉伸21. 以拉伸1前表面为草图绘制面绘制草图102. 以草图10进行拉伸切除，设置切除深度为101.2零件2 Master加工程序设计：Step1:选择机床类型，设置工件毛坯形状Step2:面铣Step3: 面铣Step4:铣外形Step5:钻孔Step6:铣外形Step7:铣底面Step8:钻孔Step9:挖槽二.零件3三维建模：Step1:拉伸11.以前视基准面为基准面绘制草图22.以草图2进行拉伸造型，设置长度为103.Step2:拉伸21. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图32. 以草图3进行拉伸，设置拉伸长度为10Step3:拉伸31. 以拉伸1下表面为草图绘制面绘制草图42. 以草图4进行拉伸，设置拉伸长度为10Step4:切除-拉伸11. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图52. 以草图5进行拉伸切除，设置拉伸切除长度为10Step5:切除-拉伸21.以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图62.以草图6进行拉伸切除，设置方向1为完全贯穿Step6: 切除-拉伸31. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图72. 以草图7进行拉伸切除，设置方向1为完全贯穿Step7: 切除-拉伸41. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图82. 以草图8进行拉伸切除，设置方向1为完全贯穿Step8: 拉伸41. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图92. 以草图9进行拉伸，设置拉伸长度为10Step9:切除-拉伸51. 以拉伸1上表面为草图绘制面绘制草图102. 以草图10进行拉伸切除，设置方向1为完全贯穿2.2零件 3 Master 加工程序设计：Step1:选择机床类型，设置工件毛坯形状Step2:面铣Step3:面铣Step4:钻孔Step5:钻孔Step6:钻孔Step7:钻孔Step8:钻孔Step9:挖槽Step10:面铣三.课程设计总结为期两个星期的SolidWorks+Mastercam课程设计转眼间就结束了，这次课程设计我主要任务是零件的三维建模和Master 程序编制。
Solidworks三维造型技术课程实验教学大纲
《Solidworks三维造型技术》课程实验教学大纲一、课程基本信息课程名称： Solidworks三维造型技术英文名称： Solidworks Three-dimensional Modeling Technique学时： 54学分： 1.5适用对象：机械设计制造及其自动化专业、二年级考核方式：考查，平时成绩占40%先修课程：画法几何与机械制图、计算机绘图二、课程简介Solidworks三维造型技术是机电类专业的专业选修课，是培养模具设计与机械制造人才的实训课程之一。
通过本课程的学习使学生能够创建包含有丰富信息的实体模型，利用设计出的三维实体模型进行模拟装配、静态或动态干涉检查等后续处理，为今后从事计算机辅助设计打下坚实的基础。
三、教学内容及要求（一）Solidworks的特性介绍和基本操作上机操作模块1．知识点和教学要求（1）了解Solidworks软件的基本特性和功能模块。
（2）了解Solidworks的菜单内容和基本操作。
（3）了解Solidworks的基本设置。
2．能力培养要求通过上机操作让学生对整个软件有所了解，对软件各功能模块的作用有认识，会对软件做一些基本的设置。
（二）绘制草图上机操作模块1．知识点和教学要求（1）掌握草图绘制的基本方法。
（2）掌握尺寸的标注和添加几何约束，达到精确绘制草图。
2．能力培养要求通过绘制草图的上机操作，使学生掌握绘图方法和技巧，能快速、准确按要求画出二维草图。
（三）零件设计上机操作模块1．知识点和教学要求掌握基本特征的构造方法和技巧。
2．能力培养要求通过实体特征创建的学习与上机操作，学生能掌握特征创建的方法和技巧，能进行机械零件的设计。
（四）装配体上机操作模块1．知识点和教学要求（1）掌握零件装配的基本流程。
（2）掌握各种装配约束条件的设置。
（3）掌握装配体的静态或动态干涉检查。
2．能力培养要求通过零件装配的学习，使学生掌握装配方法和技巧，能进行一般机械的装配，进行静态或动态干涉检查。
SOLIDWORKS Composer 3D 技术文档说明书
OBIETTIVISOLIDWORKS® Composer è uno strumento 3D che consente di riutilizzare i dati tecnici 3D per creare contenuti grafici in grado di spiegare processi e procedure all'interno delle comunicazioni tecniche. Questi contenuti includono istruzioni di assemblaggio per la produzione, manuali dei prodotti, istruzioni di installazione, manuali di assistenza, manuali per la formazione, brochure di marketing e offerte per le vendite.PANORAMICASOLIDWORKS Composer è uno strumento per la crea-zione di supporti per la comunicazione, quali istruzioni di assemblaggio, elenchi di parti e supporti di presen-tazione, che possono essere costituiti da pagine HTML interattive, animazioni, immagini rasterizzate o grafica vettoriale. I dati di SOLIDWORKS o di altre applicazioni CAD possono essere importati in SOLIDWORKS Composer e organizzati in viste costituite da istantanee dei dati dell'assieme con orientamenti e stati diversi, in cui le parti vengono mostrate e nascoste in base alle esigenze. Poiché SOLIDWORKS Composer è un software associa-tivo, è possibile aggiornare automaticamente i materiali di comunicazione tecnica con le modifiche apportate ai modelli CAD. Per la prima volta, potrete ridurre i tempi di realizzazione dei prodotti con la garanzia di avere sempre una documentazione accurata e di alta qualità. Gli ele-menti grafici e le animazioni di SOLIDWORKS Composer sono particolarmente utili nella semplificazione delle istruzioni di assemblaggio e degli ordini di lavoro. Potete visualizzare direttamente in 3D le modalità di assemblag-gio o riparazione del prodotto, riducendo la probabilità di errori in officina, eliminando le barriere linguistiche e riducendo notevolmente i costi di localizzazione. VANTAGGIRiduzione dei ritardi nel time-to-market. SOLIDWORKS Composer consente di ridurre gli errori nella documenta-zione e garantire la commercializzazione di tutti i materiali più rapidamente grazie ai seguenti vantaggi:• Creazione anticipata della documentazione durante il processo di progettazione e aggiornamenti più rapidi in caso di modifiche al progetto.• Creazione di contenuti 3D interattivi che chiunque potrà visualizzare con il software gratuito SOLIDWORKS Composer Player.• Aggiunta di elementi grafici interattivi ai materialidi formazione.• Creazione di rendering ombreggiati ad alta risoluzione e con effetti 3D per presentazioni e brochure.• Pubblicazione rapida online di dettagli dei prodotti complessi tramite modelli Web.Maggiore soddisfazione dei clienti. Una grafica di prodotto azzeccata può fare la differenza fra raggiungere l'obiettivo di vendita prefissato o mancarlo. Con SOLIDWORKS Composer è possibile:• Creare immagini più realistiche, eliminando la necessità di prototipi fisici durante la realizzazione dei materiali di marketing per il prodotto.• Illustrare in modo efficace i prodotti constoryboard interattive.• Evidenziare i principali elementi distintivi chiave con viste dettagliate, effetti di luce e componenti trasparenti.• Stupire i prospect visualizzando velocemente gli aggiornamenti dei progetti.• Creare animazioni interattive per rappresentare in modo efficace i dettagli più complessi del prodotto. Maggiore chiarezza nelle comunicazioni. Non è più necessario scendere a compromessi nella comunicazione, acconten-tandosi di disegni poco dettagliati per illustrare il concept o aspettando la fine del progetto per iniziare a creare i materiali di comunicazione del prodotto. Con SOLIDWORKS Composer, sarà possibile creare in maniera semplice:• Viste dettagliate• Viste esplose• Immagini ad alta risoluzione• Illustrazioni tecniche• Animazioni interattive• Distinte di materiali ed elenchi di parti interattivi3D EXPERIENCE platform migliora le applicazioni del marchio al servizio di 12 settori industriali ed offre un'ampia gamma di esperienze di soluzioni industriali.Dassault Systèmes, the 3D EXPERIENCE ® Company, mette a disposizione di aziende e persone universi virtuali in cui immaginare innovazioni per un mondo sostenibile. Le sue soluzioni leader a livello mondiale trasformano il modo in cui i prodotti vengono progettati, realizzati e gestiti. Le soluzioni collaborative di Dassault Systèmes promuovono l'innovazione sociale, aumentando le possibilità che il mondo virtuale migliori il mondo reale. Il gruppo offre valore a oltre 220.000 aziende di tutte le dimensioni e di tutti i settori industriali in oltre 140 Paesi. Per ulteriori informazioni, visitare il sito web /it .AmericheDassault Systèmes 175 Wyman Street Waltham, MA 02451 USAEuropa/Medio Oriente/Africa Dassault Systèmes10, rue Marcel Dassault CS 4050178946 Vélizy-Villacoublay Cedex FranciaDassault Systèmes Italia s.r.l.+39-049-8176400 ************************©2018 D a s s a u l t S y s t èm e s . T u t t i i d i r i t t i r i s e r v a t i . 3D E X P E R I E N C E , l 'i c o n a C o m p a s s , i l l o g o 3D S , C A T I A , S O L I D W O R K S , E N O V I A , D E L M I A , S I M U L I A , G E O V I A , E X A L E A D , 3D V I A , 3D S W Y M , B I O V I A , N E T V I B E S , I F W E e 3D E X C I T E s o n o m a r c h i c o m m e r c i a l i o m a r c h i r e g i s t r a t i d i D a s s a u l t S y s t èm e s , u n a "s o c i ét é e u r o p ée n n e " f r a n c e s e (r e g i s t r o d e l c o m m e r c i o d i V e r s a i l l e s n r . B 322 306 440), o d e l l e s u e c o n s o c i a t e n e g l i S t a t i U n i t i e /o i n a l t r i P a e s i . T u t t i g l i a l t r i m a r c h i s o n o d i p r o p r i e t à d e i r i s p e t t i v i p r o p r i e t a r i . L 'u s o d e i m a r c h i d i D a s s a u l t S y s t èm e s o d e l l e s u e c o n s o c i a t e è s o g g e t t o a l l a l o r o a p p r o v a z i o n e e s p l i c i t a p e r i s c r i t t o .FUNZIONALITÀSOLIDWORKS Composer• Le istruzioni di assemblaggio contengono informazioni aggiornate derivanti dagli ordini di modifica emantengono le informazioni di progettazione, riducendo i dubbi nell'officina e le incomprensioni dovute alle barriere linguistiche.• I manuali dei prodotti, le guide all'assistenza eall'installazione hanno sempre un aspetto professionale e vengono aggiornati a ogni modifica dei prodotti. Il risultato: riduzione delle chiamate all'assistenza ed elenchi parti sempre aggiornati.• I materiali di formazione vengono sviluppati in modo intelligente, su misura per gli utenti finali a cui sono destinati, consentendo di ridurre una curva di apprendimento altrimenti elevata.• I materiali di vendita e di marketing spiccano su quelli della concorrenza e rimangono sempre aggiornati a ogni modifica dei prodotti.• Le presentazioni di revisione dei progetti vengonorealizzate in modo semplice, per ridurre le incomprensioni e ottenere maggiore consenso.SOLIDWORKS Composer PlayerPiù che un semplice visualizzatore, SOLIDWORKS Composer Player consente:• Agli utenti finali di accedere ai contenuti grazie a questa utility gratuita.• Agli utenti dell'officina, ai clienti e ai partner di osservare il funzionamento del prodotto, le possibilità che offre e il modo in cui utilizzarlo con contenuti 3D interattivi.• Ai team di produzione di visualizzare come è assemblato il prodotto.• Ai rappresentanti del servizio clienti di seguire il processo di riparazione.• Ai clienti di osservare il prodotto in azione, ancora prima che venga realizzato.SOLIDWORKS Composer Player Pro• Creazione di demo personalizzate dei prodotti, contenuti interattivi e istruzioni di assemblaggio per consentire di comprendere rapidamente qualsiasi processo.• Varie funzioni, tra cui rotazione, zoom, animazioni e misurazioni, nonché la capacità di visualizzare le distinte materiali, in un ambiente in cui i diritti sono controllati dall'autore.• Visualizzazione di istruzioni interattive dettagliate senza alcuna interfaccia utente aggiuntiva.• Creazione di applicazioni personalizzate da distribuire internamente o sul sito Web mediante API (Application Programming Interface).SOLIDWORKS Composer Sync• Aggiornamento dei metadati, della geometria, delle distinte materiali e delle informazioni di produzione.• Automazione batch per gli output, conversione batch e aggiornamento.• Presenta un grande insieme di modelli.SOLIDWORKS Enterprise Composer Sync• Personalizzazione e integrazione con sistemi PLM (Product Lifecycle Management).• Importazione automatica in modalità batch di file 3D e pubblicazione del contenuto.• Automazione della creazione dei documenti in sistemi di flusso di lavoro esistenti.• Automazione della conversione dei documenti mediante un programma XML personalizzato.SOLIDWORKS Composer Check• Utilizzo del rilevamento delle interferenze statiche e dinamiche.• Funzioni di Controllo ingombro: test delle interferenze, test della distanza minima e controllo dell'ingombro.• Rilevamento delle collisioni interattivo per individuare le collisioni durante le animazioni.• Convalida delle procedure di assistenza e assemblaggio prima della commercializzazione dei prodotti.。
三维造型课程设计任务说明书
三维造型课程设计任务书学生姓名：张文强__________ 专业班级：11级本六指导教师：左艳蕊工作单位：_________________任务一 :SolidWorks模型的工程图制作步骤1：打开标准中的［从零件/装配图制作工程图］命令，设置图纸尺寸格式后，会出现各类视图，在图纸中合适位置放置正视图，左视图：步骤2：改变显示样式，使隐藏线可见:步骤3：设置正视图剖切面，得到剖面视图:步骤4:通过设置参数调整个视图尺寸参数80步骤4:创建基准面2步骤5:添加基准符号、公差符号、粗糙度符号、注解 最终得到工程图 r> t • 1 1 1 I 1 r I z / X * 劃面A-A 技术妾求」 I •未注倒甬为H2,5. 2进行阳极化蛀理。
1 •任务说1.了解多实体造型技术2.掌握利用桥接技术及旋转、放样特征构建手轮三维实体模型的方法。
2 •任务分析手轮零件的结构特点，可以采用多实体技术来构建模型：首先利用旋转特征构建中部实体和外缘实体，然后分别创建轮辐两端截面轮廓线的草图，通过放样特征将构建好的两个实体桥接起来，阵列轮辐特征构造完整的手轮模型。
3.零件建模3.1手轮零件的建模步骤1:以垂直中心线为旋转轴旋转生成实体步骤2:通过旋转特征以旋转轴旋转生成实体步骤3:创建基准面1步骤4:创建基准面2任务三：千斤顶的零件、装配以及工程图设计1 •任务说明1、 分析装配体或装配图2、 使用Sol idWorks 软件对零件和装配体进行建模；步 骤 5步骤6:生成键槽及倒角，完成建模3、用软件生成零件图和装配图，设计分析、零件建模分析和过程、分装配体建模析和过程、工程图设计过程。
步骤4:创建基准面22.任务分析千斤顶工作原理：千斤顶是简单起重工具，工作时，用可调节力臂长度的较杠带动螺旋杆在底座的螺纹孔中作旋转运动，螺旋作用使螺旋杆上升，装在螺旋杆头部的顶垫顶起重物。
顶垫顶部均匀分布24个凹槽，增大顶垫与重物间摩擦力，防止滑动。
Solidworks课程设计报告书
景德镇陶瓷学院Solidworks课程设计设计题目：Solidworks设计专业：09材成（1）班**：**学号：********************二零一三年一月传统的注塑工艺及注塑成型的实际生产主要靠经验来反复调试和修改，这样不仅生产效率低，而且还浪费了大量的人力和物力[1]。
随着计算机技术的发展，塑料注塑成型CAE技术在近10年内从理论研究到实际应用都取得了飞速的进步[2-8]。
注塑CAE技术能预拟注塑成型时塑料熔体在模具型腔中的流动情况及塑料制品在模具型腔内的冷却、固化过程，在模具制造之前就能发现设计中存在的问题，改变了主要依靠经验和直觉，通过反复试模、修模来修正设计方案的传统设计方法，它可使设计人员避免设计中的盲目性，使工程技术人员在模具加工前完成试模工作，也可使生产操作人员预测工艺参数对制品外观和性能的影响，降低了模具的生产周期和成本，提高了模具质量。
本文利用商品化CAE软件Moldflow的MPI（Moldflow Plastic Insight）模块对扳手注塑，成型中的浇口位置、充填、流动、冷却等过程进行了分析模拟，预测了塑件可能产生的质量缺陷，并针对模拟结果分析缺陷产生的原因和影响因素。
根据分析结果对注塑工艺条件进行优化，得到比较合理的参数。
一．分析前的准备1.模型的准备本次课程设计选用的是扳手进行模流分析，扳手的三维造型用UG软件。
零件造型结束后保存igs通用格式，导入到Moldflow CAD doctor对零件进行处理。
三维造型cad图如下：2.划分CAE网格模型软件Moldflow insighth中创建工程chongdianqi，再导入CAD doctor处理好的udm格式文件就可进行三角形网格的划分。
这里采用的是双层面网格。
二．充填分析及优化1.浇口位置分析：扳手浇口位置的分析可以确定最佳浇口位置的节点号，在分析之前选择制件的材料。
通过网络查找，适宜做充电器外壳的材料有PC、ABS、PC+ABS，其中PC+ABS 材料性能较好。
SolidWorks建模实验指导书
虚拟设计实验—SolidWorks三维建模实验指导书济南大学机械工程学院实验一 SolidWorks三维建模一、实验目的：通过实验使学生能够了解虚拟设计技术中三维模型的建模原理，了解SolidWorks三维设计软件的基本功能，掌握SolidWorks三维设计软件的基本建模操作，加深对虚拟设计技术的了解。
二、实验内容:了解SolidWorks三维设计软件的基本功能，掌握SolidWorks三维设计软件的基本建模操作。
通过典型零件的建模，了解三维模型的创建方法，了解SolidWorks建模中的建立基准面、基准轴，镜像、阵列，放样、扫描以及抽壳等编辑技巧。
三、实验设备及软件微型计算机以及SolidWorks三维设计软件。
四、实验方法及步骤:1、五角星建模（如图 2.1）(1)单击【新建】按钮，新建一个零件文件。
(2)选取前视基准面绘制草图，如图2.2(a)所示；拉伸10mm 深度，如图2.2(b)所示。
图2.1 五角星(a) 草图(b)“拉伸”特征图2.2 “拉伸”特征(3) 选择下拉菜单选【插入】| 【参考几何体】| 【基准面】命令，出现【基准面】属性管理器，单击【通过直线/点】按钮，选择“顶点<1>”、“顶点<2>”和“顶点<3>”，单击【确定】按钮，建立新基准面，如图2.3 所示。
(4) 选择【插入】|【切除】|【使用曲面】命令，出现【使用曲面切除】属性管理器，选择“基准面1”，单击【确定】按钮，如图2.4 所示。
图2.3 “通过三点”建立基准面图2.4 “使用曲面切除”特征图2.5 “镜向”特征图2.6 “抽壳”(6)单击【抽壳】按钮，出现【抽壳】属性管理器，在【移出的面】中选择“面<1>”“面<2>”和“面<3>”，在【厚度】文本框内输入“1mm”，单击【确定】按钮，如图2.6 所示。
(7) 选择下拉菜单选【插入】|【参考几何体】|【基准轴】按钮，出现【基准轴】属性管理器，单击【一直线/边线/轴】按钮，选取“边线1”，单击【确定】按钮，如图2.7 所示。
solidworks设计说明书
目录一、设计目的与意义 (2)二、主要尺寸的确定 (2)2.1涡轮蜗杆的选定 (2)2.2 轴承的选取及轴的设计 (3)2.3键的设计 (3)2.4箱体 (3)2.5 减速器附件说明 (4)2.6装配图设计 (6)2.7零件图设计 (9)三、心得体会 (11)四、建议 (12)五、参考文献 (12)一、设计目的与意义蜗杆在上的蜗杆减速器的设计，要求传动比为20。
使用solidworks 软件完成机盖、涡轮或涡轮轴、轴承、其他零件等的三维实体造型。
绘制机盖或机座、涡轮、轴的工程图，并标注规范。
通过本课程设计，巩固通过课程学到的知识，提高动手实践能力，达到使同学们在综合运用计算机进行机械设计尤其是进行较为复杂的装配图和零件图的绘制、一般的三维实体造型及进行三维装配、图形仿真方面的能力得到提高，进一步提高二维图形的绘制能力。
二、主要尺寸的确定2.1 涡轮蜗杆的选定已知i=20 i=n1/n2=z1/z2n1为蜗杆转速，n2为涡轮转速。
z1为蜗杆头数，z2为涡轮齿数。
查《机械设计》P244表11-1，取z1=2，z2=41。
查《机械设计》P245表11-2，取中心距a=100mm，模数m=4mm，蜗杆分度圆直径d1=40mm，直径系数q=10.00，导程角γ=11°18′36",变位系数x2=-0.500。
实际生成中心距a=102mm。
查《机械设计》P248表11-3，计算得涡轮齿宽为40mm，取蜗杆长度为80mm。
2.2轴承的选取及轴的设计选用圆锥滚子轴承。
查《机械设计课程设计》P182表17-6选用30207和30210圆锥滚子轴承。
30207 d=35mm ，D=72mm ，T=18.25mm ，d a =42mm30210 d=50mm ，D=90mm ，T=21.75mm ，d a =57mm轴结构的工艺性：取轴端倒角为 451⨯，按规定确定各轴肩圆角半径，键槽位于同一轴线上。
solidwork课程设计
solidwork课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解SolidWorks软件的基本功能与操作界面，掌握基本的二维绘图与三维建模方法。
2. 学习并掌握SolidWorks中零件、装配体和工程图的基本创建与编辑技巧。
3. 掌握SolidWorks软件在机械设计中的应用，能结合实际需求进行简单的机械结构设计。
技能目标：1. 能够运用SolidWorks软件独立完成基础零件的绘制，具备一定的三维建模能力。
2. 学会运用装配体功能，对机械部件进行组装和运动仿真。
3. 能够利用工程图功能，生成符合国家标准的机械图纸。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对SolidWorks软件的兴趣，激发创新意识，提高实践能力。
2. 培养学生严谨、细致的工作态度，养成良好的设计习惯。
3. 增强团队协作意识，培养学生互相学习、共同进步的精神。
课程性质：本课程为高年级机械设计相关专业的实践课程，以软件操作为主，注重培养学生的实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对SolidWorks软件有一定了解，但实际操作能力较弱。
教学要求：结合学生特点，课程以案例教学为主，注重实践操作，让学生在“做中学”，提高学生的实际应用能力。
通过课程学习，使学生能够掌握SolidWorks软件的基本操作，具备简单的机械设计能力。
二、教学内容1. SolidWorks软件概述：介绍软件的发展历程、功能特点及在机械设计中的应用。
教学安排：1课时，引导学生了解SolidWorks软件，激发学习兴趣。
2. SolidWorks基本操作与界面认识：学习软件的启动、退出、界面布局及基本操作。
教学安排：2课时，让学生熟悉软件环境，为后续学习打下基础。
3. 二维绘图：学习绘制基本几何图形、标注尺寸、修改图形等。
教学安排：4课时，掌握二维绘图技能，为三维建模奠定基础。
4. 三维建模：学习基本的三维建模方法，如拉伸、旋转、扫描等。
教学安排：6课时，让学生掌握三维建模的基本技巧。
solidworks产品造型设计教案
SolidWorks产品造型设计教案第一章：SolidWorks软件介绍1.1 教学目标让学生了解SolidWorks软件的基本功能和应用领域。
让学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和操作方式。
1.2 教学内容介绍SolidWorks软件的发展历程和特点。
讲解SolidWorks软件的主要功能和应用领域。
引导学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和基本操作。
1.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式，让学生了解SolidWorks软件的基本功能和操作方式。
通过实例操作，让学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和基本操作。
1.4 教学评估课后布置练习题，让学生巩固所学内容。
在下一节课开始时，检查学生的练习情况，对学生的学习进度进行评估。
第二章：二维草图绘制2.1 教学目标让学生掌握SolidWorks软件中二维草图的绘制方法。
让学生熟悉二维草图的各种约束和标注方法。
2.2 教学内容讲解SolidWorks软件中二维草图的绘制方法。
介绍二维草图的各种约束和标注方法。
引导学生通过实例操作，掌握二维草图的绘制和编辑技巧。
2.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式，让学生了解二维草图的绘制方法和约束标注。
通过实例操作，让学生熟悉二维草图的绘制和编辑技巧。
2.4 教学评估课后布置练习题，让学生巩固所学内容。
在下一节课开始时，检查学生的练习情况，对学生的学习进度进行评估。
第三章：三维建模基础3.1 教学目标让学生掌握SolidWorks软件中三维建模的基本方法。
让学生熟悉三维模型的各种操作和编辑技巧。
3.2 教学内容讲解SolidWorks软件中三维建模的基本方法。
介绍三维模型的各种操作和编辑技巧。
引导学生通过实例操作，掌握三维建模和编辑技巧。
3.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式，让学生了解三维建模的基本方法和操作技巧。
通过实例操作，让学生熟悉三维建模和编辑技巧。
3.4 教学评估课后布置练习题，让学生巩固所学内容。
SolidWorks课程实训任务书
《计算机三维设计－SolidWorks》实训任务书农业工程与食品科学学院工程图学教学部2011年1月《计算机三维设计－SolidWorks》实训1. 实训目的计算机三维设计－－SolidWorks是对机械制造专业学生进行的较全面的计算机三维设计训练。
其目的是；(1)通过《计算机三维设计－－SolidWorks》课程实训，综合运用机械设计、互换性技术等先修课程的理论和实际知识，使所学知识进一步巩固、深化和发展。
(2)学习运用SolidWorks进行机械零件和装配设计的一般方法和步骤。
通过本课程实训，培养学生把握零件的设计意图，完成参数化建模的能力。
(3)培养学生图样表达的能力，正确完成工程图的生成。
2.实训基本要求(1)建立零件、装配、工程图模板；(2)正确理解设计意图，完成参数化建模；(3)完成装配体零件建模，及其装配体的装配和爆炸图；(4)完成零件泵盖工程图和叶片泵的工程图；(5)实训成果：零件模型、装配体模型及其爆炸图、工程图。
3.设计时间20010—2011学年第二学期：第1～2周共计2周4．设计课题根据需要建立零件、装配、工程图模板；根据给定的工程图和装配示意图，建立叶片泵的模型及其装配体模型，完成要求零件的工程图。
《计算机三维设计－SolidWorks》实训图A 装配图图A.1 泵盖《计算机三维设计－SolidWorks》实训图A.2 垫片图A.3 泵体《计算机三维设计－SolidWorks》实训图A.4 偏心套图A.5 叶片《计算机三维设计－SolidWorks》实训图A.6 填料压盖图A.7 皮带轮《计算机三维设计－SolidWorks》实训图A.8 转子轴5. 设计要求及评分SolidWorks电子文件考核标准：（1）学生完成的三维图必须尺寸正确，造型准确。
（2）图形应按教师给定的图纸全部完成，如有缺失，由教师酌情扣分。
（3）独立操作，不得拷贝抄袭，否则以零分记。
根据学生所做实训的电子文件正确程度，有指导教师来确定学生实训课的成绩。
SolidWorks三维设计及应用教案
有限元法的基本思想
将连续体离散化，分割成有限个单元，通过节点连接，形成单元 集合体代替原连续体。
有限元分析的求解步骤
建立模型、网格划分、施加边界条件、求解及后处理。
有限元分析的应用领域
结构力学、热力学、电磁学等。
SolidWorks Simulation插件使用指南
SolidWorks Simulatio…
案例三：汽车零部件有限元分析实例演示
进行求解计算，得到汽车零部件的应力、应变等 分析结果；
案例分析：通过本案例的学习，学生可以了解 SolidWorks在汽车零部件有限元分析方面的应用，
掌握相关分析技巧和方法。
设置边界条件，如约束、载荷等； 对分析结果进行后处理，如生成云图、动画等。
THANKS
冷却系统设计
设计有效的冷却系统，控制模具 温度分布，提高产品质量和生产 效率。
产品分析
分析产品的结构、尺寸精度、表 面质量等要求，确定模具设计的 初步方案。
模架选择与标准件应用
根据模具大小和结构要求，选择 合适的模架和标准件，提高模具 设计的效率和准确性。
06
有限元分析及优化设计方法
有限元分析原理简介
创建工程图
在SolidWorks中，首先选 择适合的模板，然后根据 设计需求设置图纸大小、 比例和方向。
添加视图
将三维模型的不同视图添 加到工程图中，包括主视 图、俯视图、左视图等， 确保表达清晰、完整。
视图调整
根据需要调整视图的显示 状态、位置和比例，以便电子产品外壳的曲面形状；
设计步骤 应用钣金设计功能，对外壳进行厚度设置、折弯等操作；
使用渲染功能，对外壳进行材质、颜色、光影等效果的设 置，生成逼真的产品效果图。
solidworks建模说明书
CADCAM课程作业内容：建模制作人：赵超目录序言 (3)1、设计题目： (4)2、装配体的分析： (4)2-1 零件分析 (5)2-2部分零件相关尺寸 (5)3、零件建模分析和过程 (8)3-1 压盖 (8)3-2、底座 (8)3-3、轴瓦 (9)3-4、楔子 (9)3、装配体建模分析和过程 (10)5、小结体会 (11)6、参考文献 (12)序言随着计算机的迅猛发展，工程界的迫切需要，计算机辅助绘图(Computer Aided Drawing)应运而生。
当代CAD软件系统已经成为机械产品设计的重要手段和工具，随着CAD技术的不断进步，市场主流CAD软件系统已经逐步从支持二维图纸设计发展成支持三位实体建模的工具，利用主流三维CAD软件进行机械设计，有利于实现产品创新，同时设计的三维零件模型可以直接向后续工具传递数据进行有限元分析，工艺分析和加工仿真等工作，从而可以有效的提高机械设计率。
这次课程实践给了我一次很好的机会去接触这类软件，锻炼了自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。
但由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请老师给予指导。
1、设计题目：轴承座：装在汽轮机汽缸本体或基础上用来支撑轴承的构件。
总任务是通过建模、仿真等步骤了解一个工件的加工流程。
在小组中，我的任务是建模。
2、装配体的分析：该装配体为一个轴承座，轴承座的作用是稳定轴承及其所连接的回转轴，确保轴和轴承内圈平稳回转避免因承载回转引起的轴承扭动或跳动。
2-1 零件分析该装配体共有10个零件，分别是：螺母*2、螺栓*2、压盖、轴瓦*2、底座、楔子*22-2部分零件相关尺寸压盖：底座：轴瓦：3、零件建模分析和过程3-1 压盖先画草图，然后通过四次拉伸，两次圆角建成3-2、底座先画草图，然后通过四次向外拉伸，三次向内拉伸，再三次圆角建成。
3-3、轴瓦先画草图，然后通过旋转、一次拉伸切除，一次镜像，两次倒角建成。
SolidWorks-三维设计及应用教案
经验者说：正确绘制草图是三维建模的关键
从几何学知识可知，任何一个基本的三维几何体都是将一定形状的二维剖面图形（草图）按一定方式如拉伸、旋转、扫描等生成的。在三维设计软件中，特征的创建、工程图的建立、三维装配图的建立以及都需要进行平面草图绘制。熟练掌握草图的绘制，就已经掌握了三维设计软件的基础绘图核心。
2.1 经验者说
2.2 手把手教
2.2.1 草绘基础 2.2.2 基本图形的绘制 2.2.3 草图绘制实例 2.2.4 草图绘制技巧
2.2.1 草绘基础
1、 草绘环境介绍 2、 草绘步骤 3、专业术语
1、 草绘环境介绍
选平面→绘形状→定位置→设大小
1.2 手把手教
1.2.1 CAD/CAM的工作流程 1.2.2 三维设计软件快速入门 1.2.3 三维设计软件简介 1.2.4 SolidWorks简介
1.2.1 CAD/CAM的工作流程
输入产品性能要求
三维几何造型及产品模型
优化 设计有限元分Leabharlann 等 工程分析装配运动 仿真分析
1.2.3 三维设计软件简介
1、 CAD/CAM系统的软件类型 2、流行CAD系统技术特点
1、 CAD/CAM系统的软件类型
CAD/CAM系统的软件可分为三个层次：系统软件、支撑软件、应用软件。 系统软件指操作系统和系统实用程序等，它用于计算机的管理、控制和维护。 包括：操作系统、编译系统和系统实用程序。 支撑软件包括几何建模软件，如Pro/E等 ；数据库管理系统，如FoxBASE，FoxPRO工程数据库等；工程分析及计算软件，如 ADINA等；机构分析及机构综合的软件，如 ADAMS等；文档制作软件，如WPS，WORD2000等。 应用软件是用户为解决各类实际问题，在系统软件的支持下而设计、开发的程序，或利用支撑软件进行二次开发形成的程序，应用软件的功能和质量直接影响CAD系统的功能和质量。
solid works详尽教程 三维造型指导书
Solidworks 2010三维建模及工程图实验指导书（机械制图习题集机类、近机类5-3-2）一、实验目的1.了解现代设计工具的应用现状，体会基于特征的参数化建模技术的应用。
2.通过本次实验使学生掌握Solidworks 2010软件的草绘、建模、工程图三个模块基本操作及常用命令，并运用该软件创建零件的三维模型及二维工程图。
3.通过实验使理论和实践相结合。
使学生在掌握一种绘图技能的同时，提高自身的空间思维能力、读图和绘图能力，有助于学生深入理解工程制图课程的理论知识，激发学生们的学习兴趣。
二、实验要求根据图1所示泵体零件图，运用Solidworks 2010创建三维模型（图2所示）及二维工程图（图3所示）。
提交此模型的三维模型（图2所示）及二维工程图（图3所示）文件。
图1 几何作图图 2 三维模型图 3 二维工程图三、实验内容(一) 启动Solidworks 2010选择“开始”—“所有程序”—“Solidworks 2010”—“Solidworks 2010”，如图4所示，启动Solidworks2010软件（或直接双击桌面快捷键启动软件，如图5所示）。
软件启动后，如图6所示。
图 4 图5图 6(二) 新建文件在最上方标准工具栏中点击“新建”命令（如图7所示），出现“单位和尺寸标准”对话框，如图8所示，“单位”处选择“MMGS(毫米、克、秒)，“尺寸标准”选择“GB”，“确定”后，出现“新建Solidworks文件”对话框（如图9所示），选择“零件”文件，“确定”后，系统自动进入三维建模环境，如图10所示。
图7图8图 9图 10在界面左侧管理器窗口中，包含零件的模型树。
模型树中显示系统默认的零件名称，并提供三个相互垂直的基准平面：前视、上视、右视基准面和坐标系原点，默认情况下，三个基准平面和坐标系原点被隐藏，不显示。
(三) 创建泵体三维模型Solidworks软件建模的特点是基于特征的建模，即特征是创建模型的基础，复杂的三维模型是按照一定的顺序创建多个特征来创建的。
课程设计solidworks
课程设计solidworks一、教学目标本课程的目标是让学生掌握SolidWorks软件的基本操作，能够运用该软件进行简单的三维建模和仿真。
具体的学习目标如下：知识目标：使学生了解SolidWorks软件的历史、特点和功能，理解三维建模的基本概念和原理。
技能目标：培养学生熟练操作SolidWorks软件，能够进行零件建模、装配体创建、工程图绘制等基本操作，并能够进行简单的仿真分析。
情感态度价值观目标：培养学生对计算机辅助设计的兴趣，提高学生创新意识和动手能力，培养学生团队合作精神。
二、教学内容教学内容将按照以下大纲进行：1.SolidWorks软件介绍：使学生了解软件的历史、特点和功能，并进行软件的基本操作练习。
2.三维建模基础：讲解三维建模的基本概念和原理，引导学生掌握基本的三维建模操作。
3.零件建模：详细讲解如何进行零件建模，包括草图绘制、特征创建等，并进行相应的练习。
4.装配体创建：教授如何将零件组装成装配体，并进行装配体操作练习。
5.工程图绘制：讲解如何从装配体生成工程图，包括视图创建、尺寸标注等，并进行相应的练习。
6.仿真分析：讲解如何进行简单的仿真分析，包括力学分析、热分析等，并进行相应的练习。
三、教学方法将采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法进行教学。
1.讲授法：用于讲解SolidWorks软件的基本操作和三维建模的基本概念、原理。
2.讨论法：用于探讨和解决学生在练习过程中遇到的问题。
3.案例分析法：通过分析典型案例，使学生更好地理解和掌握SolidWorks软件的操作和应用。
4.实验法：让学生在机房进行实际操作练习，提高学生的动手能力。
四、教学资源将采用以下教学资源进行教学：1.教材：《SolidWorks 2021基础教程》2.参考书：《SolidWorks 2021高级教程》3.多媒体资料：教学PPT、视频教程等4.实验设备：计算机、SolidWorks软件五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，各部分所占比例分别为40%、30%和30%。
《SolidWorks三维建模》课程标准
《SolidWorks三维建模》课程标准一、课程性质与定位本课程是机电类专业的一门专业技术课，是掌握三维数字化设计的重要理实一体化教学环节，是培养机械行业工程技术应用型人才的知识结构和能力结构的重要组成部分。
本课程的学习以SolidWorks软件应用为主，掌握创建简单及复杂的草图，会使用基本建模命令完成三维实体建模，能够完成中等难度装配体设计，了解工程图设计流程和计算机辅助制造工艺。
通过学习，培养学生一定的机械设计能力和较好的创新创造能力。
本课程是高职院校机电类、近机电类专业一门专业技能课程，是计算机辅助设计、制造的入门课程，为后续专业课的学习奠定了良好基础，对培养学生数字化设计能力具有重要作用。
二、课程教学目标知识目标：通过本课程的学习，学生能掌握基本的三维造型理论和常用技巧；掌握相关的造型方法与命令；掌握常见产品的造型方法与技巧；掌握常见的装配建模方法；掌握工程图的绘制方法；掌握辅助制造的基本工艺；能力目标：通过本课程的学习，学生能够自如地进行一般产品的三维造型；能在生产设计中熟练运用三维造型基本知识：含实体建模、自由曲面等、装配建模、工程图等；能够进行简单形体的数控编程；素质目标：教学过程中融入课程思政，培养学生的团队合作意识和精益求精的工匠精神。
三、课程设计思路坚持以高职教育培养目标为依据，吸收行业企业标准，遵循“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强技能、突出应用”。
以职业能力和职业素质培养为主线组织教学内容，加强实践教学环节，少讲多练，以学生为中心“做学练”一体化教学。
四、课程主要内容与要求（一）各周学习任务内容与参考学习建议（二）教学方法本课程强调对学生实践应用能力的培养，在教学的设计上突出实践操作，即在教学过程中学生就亲自动手在教师的指导下充当助教的角色，授课教师能够更好地组织教学；灵活运用案例分析、分组讨论；在课程考核上强调上机操作；增加三维建模综合实践环节，突出对学生进行综合的应用教学，启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。
三维造型设计(solidworks)实验指导与报告
三维造型设计（solidworks）实验指导与报告实验指导：实验名称：三维造型设计（SolidWorks）实验目的：通过使用SolidWorks软件进行三维造型设计，掌握基本的设计工具和操作技巧。
实验所需材料：1. 个人电脑2. SolidWorks软件实验步骤：1. 打开SolidWorks软件，选择“新建”开始新的设计。
2. 在设计界面中选择所需的设计模式，如零件、装配或者绘图等。
3. 使用绘图工具创建基本形状，如线段、圆弧、矩形等。
4. 使用编辑工具对基本形状进行修改和调整，以获得设计所需的形状。
5. 使用组合工具将多个形状组合在一起，形成复杂的设计。
6. 使用造型工具对设计进行细节处理，如圆角、倒角、瘦身等。
7. 使用渲染工具对设计进行视觉效果的增强。
8. 完成设计后，保存设计结果并输出报告。
实验要求：1. 合理规划设计过程，充分运用SolidWorks软件的各项功能和工具。
2. 注意设计的精度和可行性，避免出现形状不规整或无法实现的情况。
3. 设计结果应具备具体的形状和结构特征，能够满足实际需求。
4. 报告中应包括设计过程的详细步骤，设计思路的说明以及设计结果的分析。
报告要求：1. 报告包括实验目的、实验步骤、设计过程和结果分析等内容。
2. 报告应具备清晰的结构和逻辑，语言简练明了，图表清晰可读。
3. 报告中对设计结果的分析应考虑设计的可行性、实用性和美观性等因素。
4. 报告应由每位学生独立完成，相互之间不得抄袭或抄袭他人作业。
报告示例：实验名称：三维造型设计（SolidWorks）实验目的：通过使用SolidWorks软件进行三维造型设计，掌握基本的设计工具和操作技巧。
实验步骤：1. 打开SolidWorks软件，选择“新建”开始新的设计。
2. 在设计界面中选择所需的设计模式，如零件、装配或者绘图等。
3. 使用绘图工具创建基本形状，如线段、圆弧、矩形等。
4. 使用编辑工具对基本形状进行修改和调整，以获得设计所需的形状。
solidworks设计说明书说课讲解
s o l i d w o r k s设计说明书目录一、设计目的与意义 (2)二、主要尺寸的确定 (2)2.1涡轮蜗杆的选定 (2)2.2 轴承的选取及轴的设计 (3)2.3键的设计 (3)2.4箱体 (3)2.5 减速器附件说明 (4)2.6装配图设计 (6)2.7零件图设计 (9)三、心得体会 (11)四、建议 (12)五、参考文献 (12)一、设计目的与意义蜗杆在上的蜗杆减速器的设计，要求传动比为20。
使用solidworks 软件完成机盖、涡轮或涡轮轴、轴承、其他零件等的三维实体造型。
绘制机盖或机座、涡轮、轴的工程图，并标注规范。
通过本课程设计，巩固通过课程学到的知识，提高动手实践能力，达到使同学们在综合运用计算机进行机械设计尤其是进行较为复杂的装配图和零件图的绘制、一般的三维实体造型及进行三维装配、图形仿真方面的能力得到提高，进一步提高二维图形的绘制能力。
二、主要尺寸的确定2.1 涡轮蜗杆的选定已知i=20 i=n1/n2=z1/z2n 1为蜗杆转速，n 2为涡轮转速。
z 1为蜗杆头数，z 2为涡轮齿数。
查《机械设计》P244表11-1，取z 1=2，z 2=41。
查《机械设计》P245表11-2，取中心距a=100mm ，模数m=4mm ，蜗杆分度圆直径d 1=40mm ，直径系数q=10.00，导程角γ=11°18′36",变位系数x 2=-0.500。
实际生成中心距a=102mm 。
查《机械设计》P248表11-3，计算得涡轮齿宽为40mm ，取蜗杆长度为80mm 。
2.2轴承的选取及轴的设计选用圆锥滚子轴承。
查《机械设计课程设计》P182表17-6选用30207和30210圆锥滚子轴承。
30207 d=35mm ，D=72mm ，T=18.25mm ，d a =42mm30210 d=50mm ，D=90mm ，T=21.75mm ，d a =57mm轴结构的工艺性：取轴端倒角为ο451⨯，按规定确定各轴肩圆角半径，键槽位于同一轴线上。
教学设计solidworks教案首页pdf
2024/1/25
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零件建模流程梳理
选择合适的建模方法
根据设计需求和目标，选择合 适的建模方法，如拉伸、旋转 、扫描等。
添加细节特征
在基础形状上添加细节特征， 如倒角、圆角、孔等，以完善 零件的形状和功能。
确定设计需求和目标
在开始建模之前，需要明确设 计需求和目标，包括零件的形 状、尺寸、材料等。
基础特征建模
学习拉伸、旋转、扫描、放样等基础特征 的创建方法，掌握特征参数设置和修改技 巧。
B
C
高级特征建模
掌握倒角、圆角、抽壳、拔模等高级特征的 创建方法，学习特征复制、镜像、阵列等操 作。
特征编辑与修改
学习特征的编辑和修改方法，包括尺寸修改 、位置调整、特征重定义等。
D
2024/1/25
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Hale Waihona Puke 03 零件设计实战案例解析
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装配体检查与干涉分析
质量属性检查
检查装配体的质量、体积、重心等属性是否符合设计要求。
配合关系检查
检查装配体中各零部件之间的配合关系是否正确、完整。
2024/1/25
20
装配体检查与干涉分析
静态干涉检查
检查装配体在静止状态下是否存在零部件之间的干涉 现象。
动态干涉检查
在模拟运动过程中，检查装配体是否存在动态干涉现 象。
SolidWorks软件界面及基本操作 ：包括工具栏、菜单栏、特征树 等界面元素的介绍，以及基本视 图操作、文件管理等。
2024/1/25
工程图生成与标注：介绍了工程 图的创建、视图布局、尺寸标注 、技术要求等内容的规范与标准 。
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学生作品展示评价
作品展示
选取部分优秀学生作品进行展示，包括三维模型、装配体及工程图等，以展现学生的学 习成果。
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三维造型课程设计任务书题目三维造型课程设计任务书姓名专业机械设计制造及其自动化班级 2011级本科五班学号 201115310258指导教师目录任务一: 麦克风基座成型模具的建模 (3)1、设计题目 (3)2、设计分析 (3)3、零件的建模 (3)3.1麦克风基座零件的建模 (3)3.2话筒基座上模零件的建模 (8)3.3话筒基座下模零件的建模 (11)4、装配体建模 (12)任务二: 三通接头设计 (14)1、设计题目 (14)2、设计分析 (14)3、零件的建模 (14)任务三: 千斤顶的零件、装配以及工程图设计 (16)1、设计题目 (16)2、设计分析 (16)3、零件的建模 (16)3.1底座零件建模 (17)3.2螺旋杆零件的建模 (20)3.3铰杠零件的建模 (22)3.4螺钉零件的建模 (22)3.5顶垫零件的建模 (22)4、装配体建模 (24)5. 千斤顶工程图设计 (25)致谢 (27)任务一: 麦克风基座成型模具的建模1. 任务说明1、分析装配体或装配图；2、使用SolidWorks软件对零件和装配体进行建模；3、用软件生成零件图，设计分析、零件建模分析和过程。
2. 任务分析首先生成麦克风基座零件，然后再做模具，先做下模，再做上模。
3. 零件建模3.1 麦克风基座零件的建模步骤1：确定话筒基座轮廓草图,分别画出R22的圆弧，直线长度分别为竖直15，水平22。
步骤2：旋转成实体步骤3：绘制倾斜直线，主要参数如图所示步骤4：对实体进行切除拉伸，完全贯穿，反侧切除步骤5：倒圆角，半径为2mm，选择圆角边线，切线延伸步骤6：绘制草图，选择草图基准面，两侧对称切除拉伸50mm，形成话筒槽步骤7：对实体进行抽壳，厚度为10mm，选择移除面，进行多厚度设定步骤8：选择基准平面，进行草图绘制，画直径为10mm的圆，绘制其他图形，具体尺寸见图步骤9：草绘图为基准，两侧对称切除拉伸50mm，形成实体步骤10：绘制底圆直径20mm，形成成筋，设置参数，厚度为1mm，拉伸方向垂直于草图，其余默认步骤11：绘制小圆，并进行拉伸，形成凸台，再绘制最小圆，进行切除拉伸，完成以后，进行倒圆角结果如图步骤12：形成话筒基座3.2 话筒基座下模零件的建模步骤1：制作下模，首先拔模分析，指定分析类型为面分类，选取上视基准面作为拔模方向，接着设置拔模角度为1°步骤2：按住Shift 键在特征管理器设计树中选取特征项目，然后右击选取压缩，使操作暂时回到最初的绘制状态进行压缩步骤3：修改尺寸，把竖直直线尺寸改为14，其余不变步骤4：修改抽壳尺寸，把上表面（包括实体曲面）它们的厚度由原来的1.5mm 改变成3mm，其他实体面的厚度与设置保持不变解除压缩步骤5：修改圆角，先清除圆角特征管理器中的所有选项，然后再在视图绘制窗口中依次选取需要修改的实体边线作为新的圆角作用对象，圆角半径设为0.5mm步骤6：筋的拔模，设置其拔模角度为1°，选取上视基准面，然后单击基准面工具，新建一个与被选取面等距离为14mm 的基准面步骤7：再进行拔模分析步骤8：选择分型线，设置拔模角度为1°，完成分型面，设置其属性30mm步骤9：切削分割，使用矩形工具完成草图形体的绘制，然后退出草图的绘制模式，切削分割的属性设置，块大小为50mm、50mm步骤10：在特征管理器设计树中选取实体(3)项目下的切削分割1[2]，右击并在快捷菜单中选取插入到新零件命令。
到此为止，已经完成了模具下模的制作，完成下模3.3 话筒基座上模零件的建模步骤1：打开话筒基座，制作上模,退回开始操作步骤2：进行曲面缝合，选取面–缝合1的边线，然后单击铸模工具栏中的(直纹曲面)工具设置其属性，正交于曲面，距离30mm步骤3：选择基准面，草图绘制，边长为60mm的正方形步骤4：拉伸曲面，设置拉伸深度为40mm步骤5：进行封顶，形成闭合实体步骤6：选择分型面进行曲面裁剪，指定面–拉伸1为裁剪工具，选取移除选择方式步骤7：把需要缝合的曲面缝合，选取实体(2)项目下的曲面–缝合2，右击并在快捷菜单中选取插入到新文件命令，完成上模4. 装配体建模步骤1：打开SolidWorks，新建文档，选择装配体步骤2：插入话筒基座上模和下模步骤3：进行配合装配任务二: 三通接头设计1. 任务说明1、分析装配体或装配图；2、使用SolidWorks软件对零件和装配体进行建模；3、用软件生成零件图，设计分析、零件建模分析和过程。
2. 任务分析三通接头只需完成一个接头的设计即可，剩余的可以进行阵列3. 零件建模步骤1：选择基准面，进行草图绘制，具体尺寸见源文件步骤2：旋转成实体，在旋转类型下拉列表框内选择单向选项，旋转轴选择直线，在角度文本框内输入“360°”步骤3：选择基准面，草图绘制，旋转，在旋转类型下拉列表框内选择单向选项，旋转轴选择直线，在角度文本框内输入“360°”，线性阵列，选择阵列方向1，在间距文本框内输入“6mm”，在实例数文本框内输入“3”，要阵列的特征选择“旋转5”步骤4：选取基准轴，在特征中选择“圆周阵列”，均匀分布步骤5：倒圆角，选中等半径单选按钮，在半径文本框内输入“1mm”，选择边线步骤6：对实体抽壳，在厚度文本框内输入2mm，完成设计任务三: 千斤顶的零件、装配以及工程图设计1. 任务说明1、分析装配体或装配图；2、使用SolidWorks软件对零件和装配体进行建模；3、用软件生成零件图和装配图，设计分析、零件建模分析和过程、装配体建模分析和过程、工程图设计过程。
2. 任务分析千斤顶工作原理：千斤顶是简单起重工具，工作时，用可调节力臂长度的铰杠带动螺旋杆在底座的螺纹孔中作旋转运动，螺旋作用使螺旋杆上升，装在螺旋杆头部的顶垫顶起重物。
顶垫顶部均匀分布24个凹槽，增大顶垫与重物间摩擦力，防止滑动。
完成零件1——底座、零件2——螺旋杆，零件3——铰杠和零件4——顶垫的三维建模，对零件进行装配，生成零件1——底座的零件图和千斤顶整体装配图。
3. 零件建模3.1 底座零件的建模步骤1：确定底圆直径为80mm，拉伸成凸台，深度为10mm步骤2：绘制直径为54mm的圆，在特征中选择“拉伸切除”，深度为4mm，去除多余实体步骤3:选择基准面，绘制直径为40mm圆，拉伸形成凸台，深度为126mm步骤4：拉伸切除，使其完全贯穿，并插入注解螺纹装饰线步骤5：进一步“拉伸切除”，去除多余实体步骤6：倒角，设置距离为2mm，角度为45°步骤7：画开环轮廓，在特征中选择“筋”形成肋板步骤8：在特征中选择“圆周阵列”，形成四个肋板，均匀分布在圆柱四周，底座建模完成3.2 螺旋杆零件的建模步骤1：确定基圆，直径为36mm，并拉伸凸台，深度为32mm步骤2：绘制直径为16mm的小圆，拉伸凸台，深度为74mm，小圆柱拉伸深度为15mm，并在小圆柱体上“拉伸切除”，去除多余实体步骤3：拉伸凸台，并在大圆柱体上“拉伸切除”，直径为12mm，形成贯穿内孔步骤4：在大圆柱体上“拉伸切除”，利用阵列，形成与前一个垂直的贯穿内孔，并倒角步骤5：在杆顶上钻孔，并在杆和杆顶加螺纹装饰线，完成建模3.3 铰杠零件的建模步骤1：确定底圆，直径为12mm步骤2：拉伸凸台，并倒角，形成铰杠，建模完成3.4 螺钉零件的建模3.5 顶垫零件的建模步骤1：确定基圆直径为64mm，并拉伸凸台，深度为10mm步骤2：绘制小圆直径为36mm，拉伸高度为20mm，选取上、下表面边线进行放样步骤3：绘制中间直径为16mm的圆，拉伸切除，形成通孔，对下表面切除拉伸深度为10mm，绘制凹槽进行拔模，设置参数，垂直阶梯拔模，角度为14°，选择边线，完成凹槽步骤4：在特征中选择“圆周阵列”，凹槽数为24，完成建模4. 装配体建模步骤1：新建装配体零件，插入各零件步骤2：零件间配合首先底座与螺旋杆的配合，然后螺旋杆与铰杆配合，其次螺旋杆与顶垫的配合，最后顶垫与螺钉的配合，装配体建模完成，其图分别如图A、图B、图C、图D。
图A 图B图C 图D5. 千斤顶工程图设计底座工程图新建工程图，先选择标准图纸的型号A4，点击“插入”下拉命令“工程图视图”选“模型”，选择要插入的零件/装配体——底座，生成主视图，对主视图进行全剖得剖视图。
然后选注解中“模型项目”自动对各类尺寸、表面粗糙度等进行标注。
其次注明技术要求，最后编辑标题栏，完成底座图，如下：千斤顶装配工程图新建工程图，先选择标准图纸的型号A4，点击“插入”下拉命令“工程图视图”选“模型”，选择要插入的零件/装配体——千斤顶，生成主视图，对顶垫进行全剖得剖视图，进行局部剖视。
然后选注解中“模型项目”自动对各类尺寸、表面粗糙度等进行标注。
其次注明技术要求，最后编辑标题栏，明细栏完成千斤顶图，如下：致谢非常感谢左老师，左老师在我大学的最后学习阶段——三维造型课程设计阶段给自己的指导，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她们给了我耐心的指导和无私的帮助。
为了指导我们的三维造型课程设计，她们放弃了自己的休息时间，她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向她们表示我诚挚的谢意。
同时，感谢老师和所有同学给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人，能够掌握solideworks的操作和应用，正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日。