新概念第一册词组总汇知识讲解
(完整版)新概念第一册知识点整理,推荐文档
1. I am Rice. （改否定句） 2. His son is a teacher. （改否定句） 3. Mr. Clinton and his wife are busy. （改为否定句） 4. Lily is seven. （改一般疑问句） 5. Are your son a student？（改错）
Lesson 1-2 小测试
Read and choose.
My name Lisa. I
from china.
A. is / am
B. are / is
C. is / are
this a car?
A. am
B. is
C. are
Is this your bag?
A. No, it is.
B. Yes, it isn’t.
2. 非常感谢。
Lesson 3-4
一、词汇 形容词性物主代词: my your his her 名词: umbrella ticket number son 形容词：new good nice 副词：here too 动词：please meet 英语中对男性及女性的称呼: Mr. Sir 二、语法：
Lesson 1-2 小测试 Read and choose. My name Lisa. I
from china.
A. is / am
B. are / is
C. is / are
this a car?
A. am
B. is
C. are
Is this your bag?
A. No, it is.
B. Yes, it isn’t.
B:
?
A: Is this your pencil?
新概念英语第一册每课知识点课
新概念英语第一册每课知识点课新概念英语第一册每课知识点Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…这是你的…吗？语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。
Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。
Yes什么事？ Yes. 是的。
Pardon请再说一遍。
Thank you very much.非常感谢。
语法点：主系表结构this为主语，名词做表语一般疑问句以及它的肯定回答。
Is this your handbag Yes, it is.Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。
Is this your…这是你的…吗？语言点：询问某物是某人的吗语法点：简单的否定句。
It isn’t my coat.一般疑问句的否定形式 Is this your umbrella—Is this not your umbrellaIs this your ticket---Is this not your ticket （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。
很高兴见到你。
What make is it 它是什么牌子的？语言点：如何介绍别人。
This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。
She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an 的使用。
选择疑问句 ---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher 你是教师吗？What’s your job你是做什么工作的？语言点：如何自我介绍和相互认识。
询问职业的表达法。
What’s your job询问国籍的表达法。
What nationality are you语法点：主语为第二人称的主系表结构。
新概念英语第一册各课语法知识汇总
一、名词1.名词的数：名词的复数形式一般形式在词尾加-s。
以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es。
以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加-es。
一些名词的单数形式和复数形式完全相同。
2.所有格：表示所属关系时，名词后加-apostrophe+s。
以s结尾的名词所有格只加-apostrophe。
以s结尾的复数名词，在其末尾加-apostrophe或-apostrophe+s。
二、冠词1.定冠词：表示特指的用the。
特指复数名词时也用the。
特指某个范围内的人或物时用the。
2.不定冠词：表示泛指用a/an。
三、代词1.人称代词：主格：I, you, he, she, it, we, they。
宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2.物主代词：形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。
3.指示代词：this, that, these, those。
4.不定代词：some, any, no, every, each, many, much, few, little。
四、形容词1.形容词的用法：在名词前作定语。
在系动词之后作表语。
2.比较级和最高级：比较级：比较两者时，用比较级。
最高级：表示三者或三者以上之间的比较。
五、动词1.动词的三单形式：一般情况，动词第三人称单数在末尾加-s。
以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es。
直接在词尾加-es的动词。
2.动词的现在进行时：am/is/are+动词的现在分词。
3.行为动词的过去式：动词过去式变化规则有规则动词和不规则动词。
六、副词1.副词的用法：修饰动词、形容词、副词。
表示时间、地点、原因、目的等。
2.比较级和最高级：副词比较级和最高级的构成。
七、介词1.介词的基本用法：表示方位、时间、原因、目的等。
新概念英语第一册知识点归纳与讲解
新概念英语第一册知识点归纳与讲解新概念英语第一册是许多英语学习者最早接触的英语教材之一。
它以系统、全面地介绍了英语语法、词汇和句型为特点，适合英语入门学习者使用。
本文将对新概念英语第一册中的知识点进行归纳和讲解，旨在帮助读者更好地掌握这些知识并提高英语水平。
1. 名词 (Noun)名词是指人、物、地点、想法等具体或抽象的事物。
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词两种类型。
可数名词可以用来表示一个、两个、三个等可以计数的事物，而不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等不能被数的事物。
2. 冠词 (Article)冠词用于限定名词的范围，有两种类型：不定冠词 "a/an" 和定冠词"the"。
不定冠词常用于首次提及的事物，表示泛指；而定冠词常用于特指某个已知的事物。
3. 代词 (Pronoun)代词用于替代名词，以避免重复。
人称代词包括主格、宾格和所有格形式，分别用于主语、宾语和所有格的语境中。
其他常见的代词包括指示代词、反身代词和相互代词等。
4. 形容词 (Adjective)形容词用于描述名词的特征和性质。
它可以位于名词之前作定语，也可以作表语位于连系动词之后。
形容词有比较级和最高级两种形式，用于比较不同事物的性质。
5. 副词 (Adverb)副词用于修饰动词、形容词、副词和句子。
它可以表示时间、地点、方式、程度等词义。
副词通常以 -ly 结尾，例如 slowly (慢慢地)、carefully (小心地)。
6. 动词 (Verb)动词是表示行为、状态或存在的词。
它可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要接受宾语来完成其语法功能，而不及物动词则不需要宾语。
7. 时态 (Tense)时态表示动作或状态发生的时间。
新概念英语第一册中主要涉及到的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
掌握好时态的用法对于正确表达动作时间至关重要。
8. 助动词 (Auxiliary Verb)助动词常与主要动词配合使用，用于构成各种时态和语态。
新概念英语第一册重点词汇和语法(完整版)
新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。
双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。
新概念第一册每课知识点整理
新概念第一册每课知识点整理Lesson 1 - Excuse me!一、重点单词。
1. excuse.- 作动词，意为“原谅；宽恕”，例如：Excuse me.（打扰一下。
）- 作名词，意为“借口；理由”，如：Don't make excuses.（不要找借口。
）2. me.- 人称代词宾格，“我”，在句中作宾语，如：Give it to me.（把它给我。
）二、重点句型。
1. Excuse me!- 用于引起别人注意、请求让路、打断别人说话等场合，是比较礼貌的用法。
三、语法点。
简单的日常交际用语的使用。
Lesson 2 - Is this your…?一、重点单词。
1. pen.- 名词，“钢笔”。
2. pencil.- 名词，“铅笔”。
3. book.- 名词，“书”。
4. watch.- 名词，“手表”；也可作动词，“观看”，如：watch TV（看电视）。
二、重点句型。
1. Is this your pen?- 这是一般疑问句，其结构为“be动词（is/are等）+主语+其他”，回答可以是“Yes, it is.”或者“No, it isn't.”三、语法点。
1. 一般疑问句的构成与回答。
2. 指示代词this的用法，用来指代离说话者较近的人或物。
Lesson 3 - Sorry, sir.一、重点单词。
1. umbrella.- 名词，“雨伞”。
2. please.- 副词，用于请求别人做某事时表示礼貌，如：Please open the window.（请打开窗户。
）二、重点句型。
1. Is this your umbrella?- 同Lesson 2中的一般疑问句结构。
2. Sorry, sir.- “sorry”表示歉意，“sir”是对男性的尊称。
三、语法点。
1. 继续巩固一般疑问句。
2. 尊称“sir”的用法。
Lesson 4 - Is this your…?一、重点单词。
新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳
3.go to work/class 新概念英语第一册知识点归纳与讲解4.be ill短语、词组归纳5.have a look/seat 词组很多。
复习时由动词开头构成的短语、6.have supper 应分类处理：7.1ook young 一、动词+介词8.go shopping 看上去look like … 1．look at…看…，9.watch TV/games 像……，10. play games look after …照料…介词短语聚焦2．listen to…听……所构成的短语称为代词”+名词/“介词3．welcome to…欢迎到……常用的介词短语Unitsl-16介词短语。
say hello to 4．…向……问好现将…对……说话按用法进行归类。
5．speak to，表示使用某种衣帽等此类短语相当于及物动词，其后必须带宾/颜色/ 1．in+语言in the 语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在，语言或穿着……。
如：in Englishhat介词之后。
如：，表等2．in + Row/ Team/ Class/ Grade bike. This is my new Please lookit年级”等。
班级/ 示“在……排/队/after.(×) This is my new bike. Please look after in the morning/ afternoon/ evening/3．傍晚”等一段时间。
下午/表示“在上午√it.()/等om ．+副词 in the desk/ pencil-box/bedro4二、动词。
副词”所构成的短语义分为两类：“动词+ /卧室里”表示“在书桌/铅笔盒非树本身表示“在树上 vt.A．动词（）+副词 (in the tree5．为树本表示“在树上(；on the tree所有)．脱下take on 1．put 穿上 2．off 3write ”tree. in the There are some down记下”身所有)。
新概念一册全部知识点总结
新概念一册全部知识点总结第一部分：基本单词和短语新概念一册的基本单词和短语分为多个单元，每个单元都围绕一个主题展开，学生在学习过程中将学会一定数量的基本单词和短语，并通过例句来掌握它们的用法和语境。
常见的主题包括家庭、学校、颜色、数字、动物、食物等。
第二部分：语法知识1. 名词：单数、复数、所有格、不可数名词的使用；2. 冠词：定冠词和不定冠词的使用；3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词的用法；4. 动词：动词的时态、语态、不定式、动名词等；5. 形容词和副词：形容词和副词的比较级、最高级、修饰语法；6. 数词：基数词、序数词、分数词的用法；7. 介词：介词短语和介词的用法；8. 连词：并列连词、从属连词的用法。
第三部分：句型结构1. 肯定句：主语+谓语+宾语；2. 否定句：主语+助动词+否定词+谓语+宾语；3. 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句的结构；4. 强调句：强调句的结构和用法；5. 祈使句：祈使句的结构和用法。
第四部分：阅读和理解新概念一册的阅读和理解部分包括一些简短的文章和对话，学生需要通过阅读理解来掌握文章的主题、要点和细节，并学会提取信息、做笔记、进行总结等技能。
第五部分：口语表达口语表达是新概念一册的重要内容之一，学生需要通过对话练习和角色扮演来提高自己的口语表达能力，包括问路、购物、介绍自己、谈论兴趣爱好等。
第六部分：听力训练新概念一册的听力训练部分主要包括一些简短的对话和独白，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力，并学会提取信息、概括主旨、回答问题等技能。
第七部分：写作技巧写作技巧是新概念一册的另一个重要内容，学生需要通过一些写作练习来提高自己的写作水平，包括书信、日记、口头通知等。
第八部分：语言运用语言运用是新概念一册的最后一个部分，学生需要通过语言运用来巩固和复习所学的知识点，包括语法练习、词汇练习、阅读理解练习等。
总结：新概念一册的知识点主要包括基本单词和短语、语法知识、句型结构、阅读和理解、口语表达、听力训练、写作技巧和语言运用等内容。
新概念1知识点
新概念1知识点一、词汇。
1. 基础词汇。
- 数字：one, two, three等，要掌握数字的拼写、读音以及基本的数学运算表达，如“two plus three is five”（二加三等于五）。
- 家庭成员：father, mother, son, daughter, brother, sister等，学会描述家庭关系，例如“My father is a teacher”（我的父亲是一名教师）。
- 颜色：red, blue, green, black, white等，能够用颜色描述物品，如“This pen is blue”（这支笔是蓝色的）。
- 日常用品：pen, pencil, book, bag, desk, chair等，可用于描述周围环境或个人物品，如“There is a book on the desk”（桌子上有一本书）。
2. 动词短语。
- 起床：get up，例如“I get up at seven o'clock every morning”（我每天早上七点起床）。
- 去上学：go to school，如“He goes to school by bike”（他骑自行车去上学）。
- 吃（饭）：have/eat，“I have breakfast at home”（我在家吃早饭）。
3. 方位介词。
- in：表示在……里面，如“There is a cat in the box”（盒子里有一只猫）。
- on：表示在……上面（表面接触），“The book is on the table”（书在桌子上）。
- under：表示在……下面，“The ball is under the chair”（球在椅子下面）。
二、语法。
1. 一般现在时。
- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
- 结构：- 主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
例如“He likes reading books”（他喜欢读书）。
新概念英语第一册知识点汇总1
Lesson 1 Excuse meexcuse v. 原谅me pron. 我（宾格）yes adv. 是的is v. be动词现在时第三人称单数this pron. 这your possessive adjective 你的，你们的handbag n.（女用）手提包pardon int. 原谅，请再说一遍it pron. 它thank you 感谢你（们）very much 非常地★Excuse me.1、引起对方注意时2、常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过，或在某个聚会中突然中途要离开一会儿时Excuse us for a moment. 对不起，让我们单独聊会。
sorry 对不起，用于对别人有伤害时★me pron. 我（宾格）人称代词：主格：用在句首，作主语宾格：在动词、介词之后形容词性的物主代词：不能单独使用名词性物主代词：只能单独使用★is v. be动词现在时第三人称单数be动词：am、is、areI amshe/ he/ it isyou/ we/ they are★pardon int. 原谅，请再说一遍Pardon?/ I beg your pardon. 请求对方把刚才讲过的话重复一遍。
[语法]含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句含有be动词的任何句子,否定句就是在be动词后面加not；如果变一般疑问句，就把be动词提前到句子的前面。
[课文]Excuse me.Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is.Thank you very much.Lesson 2 Is this your…?[词汇](10)pen n.钢笔pencil n.铅笔book n.书watch n.手表coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙skirt n.裙子shirt n.衬衣car n.小汽车house n.房子★dress① n. 连衣裙；套裙② n. 服装，衣服casual dress 便服evening dress 晚礼服★house n.房子house 房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构family 侧重家庭的成员There are four people in my family. 在我家里有四口人。
新概念1知识点归纳总结
新概念1知识点归纳总结### 一、语言基础- 词汇量：掌握基础词汇，包括日常用语、常见名词、动词、形容词等。
- 语法结构：了解基本的语法规则，如主谓宾结构、时态变化等。
### 二、句子构建- 简单句：学会构建简单句，表达清晰的意思。
- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。
### 三、时态与语态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态。
- 进行时态：表示正在进行的动作。
### 四、疑问句和否定句- 一般疑问句：通过疑问词引导，询问信息。
- 特殊疑问句：使用特殊疑问词，询问具体细节。
- 否定句：表达否定意义，使用否定词。
### 五、直接引语与间接引语- 直接引语：直接引用别人的原话。
- 间接引语：转述别人的话，使用不同的语法结构。
### 六、条件句- 真实条件句：表达真实可能发生的情况。
- 非真实条件句：表达与现实相反的假设情况。
### 七、非谓语动词- 动名词：动词+ing形式，用作名词。
- 不定式：to+动词原形，表示目的或意图。
- 分词：现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式），用作形容词。
### 八、定语从句- 限制性定语从句：对先行词进行限定。
- 非限制性定语从句：对先行词进行补充说明。
### 九、状语从句- 时间状语从句：表示动作发生的时间。
- 原因状语从句：说明动作发生的原因。
- 条件状语从句：表示动作发生的条件。
### 十、虚拟语气- 对现在情况的虚拟：表示与现实相反的愿望或假设。
- 对过去情况的虚拟：表示对过去的遗憾或假设。
### 十一、文章结构- 引言：文章开头，提出主题。
- 主体：详细阐述主题，提供论据。
- 结论：文章结尾，总结全文。
### 十二、写作技巧- 段落结构：每个段落包含主题句和支持句。
- 逻辑连接：使用逻辑连接词使文章更加连贯。
通过对新概念1的知识点进行归纳总结，可以更好地掌握英语基础，为进一步学习打下坚实的基础。
新概念(第一册)重点课文、词汇讲解
5) Write me, and let me know how things go. 望来信, 谈谈你那儿的情况。 6) My son wrote to say he was coming from Paris this week. 我的儿子来信说他这个星期从巴黎来。 7) She writes that she is leaving tomorrow. 她信上说她明天要走。 8) I wrote my mother a letter hurriedly. 我匆忙地给我母亲写了封信。 9) Please write us the result. 请把结果函告我们。 10) Don't forget to write all the news to me. 不要忘记把一切消息都写信告诉我。 11) She wrote Bass that his father was not well. 她给巴斯写信, 说他爸爸身体不舒服。
2. Question n.v. 问题，难题，麻烦；询问，质问；怀 疑 1) I asked you a question and you didn't answer. 我问了你一个问题, 但你没有回答。 2) At the end of the meeting, a number of important questions were still unresolved. 会议结束时, 一些重大的问题仍悬而未决。 3) If you have any questions, ask the director. 若有问题, 你可问主任。 4) It's a difficult question to decide. 这是个难以决定的问题。 5) The police questioned the witness. 警察询问了证人。 6) I would never question his honesty. 我绝不会怀疑他的诚实。
新概念英语第一册知识点总结
新概念英语第一册知识点总结一、词汇方面。
1. 基础词汇积累。
- 包含日常生活中的各类常见名词，如“pen（钢笔）”“book（书）”“desk （书桌）”“chair（椅子）”等。
这些词汇是描述周围环境和物品的基本元素。
- 人物相关词汇，像“man（男人）”“woman（女人）”“boy（男孩）”“girl （女孩）”“teacher（教师）”“student（学生）”等，有助于构建人物关系的表达。
- 数字词汇“one（一）”“two（二）”“three（三）”……“ten（十）”等，在描述数量、排序等方面是必不可少的。
2. 近义词与反义词。
- 例如“big（大的）”和“small（小的）”是一对反义词，“tall（高的）”与“short（矮的）”也是。
近义词方面，“glad（高兴的）”和“happy（快乐的）”意思相近。
理解近义词和反义词有助于丰富词汇的使用和对比表达。
3. 词汇的复数形式。
- 一般情况直接加 -s，如“books”“pens”。
以s、x、ch、sh结尾的名词加 -es，像“boxes”“watches”。
以辅音字母 + y结尾的名词，把y变为i再加 -es，例如“baby - babies”。
特殊的复数形式如“man - men”“woman - women”“foot - feet”“tooth - teeth”等也需要牢记。
二、语法方面。
1. 一般现在时。
- 用法。
- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 句子结构。
- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：He likes reading.（他喜欢阅读。
）- 主语为第一人称（I）、第二人称（you）以及复数主语（we/they等）时，动词用原形。
新概念第一册语法知识点汇总(完美版)
新概念第一册1-2、3-4一、一般疑问句1. 定义、可以用Yes或No来回答的问句2. 形式：① Be+主语 +......?eg: Are you a student?②情态动词（Can）+ 主语+ 动词原形+……?eg: Can you speak English?③助动词（Do, Does）+ 主语+ 动词原形+......?eg: Do you like English?3. 口诀：①调：调换句子主语和Be 动词以及情态动词的位置。
（若没有be动词或情态动词，则根据主语的人称助动词，并提至句首）②改：改大小写；把第一人称改第二人称；即：I→you，our→your，my→your，am→are，we→you③把句号改成问号4. 回答：肯定回答：Yes, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does).否定回答：No, 主语+ be动词(is,am,are) / can / do(do,does) + not.5-6二、选择疑问句1. 定义：选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。
选项之间要用连词“or”来连接。
2. 构成：一般疑问句+ or + 选择部分+?例：Are you a doctor or a teacher? 你是一个医生还是教师？Does he like this or that? 他喜欢这个还是喜欢那个？Is that coffee yours or hers? 这咖啡是你的还是她的？注：有时候选择部分会用“or not”来表示例：Are you ready or not (ready) ? 你准备好没有?Do you like the film or not? 你喜不喜欢这部电影？7-8、11-12、13-14三、特殊疑问句1. 含义：以特殊疑问词开头的疑问句。
2. 构成：特殊疑问词+一般疑问句+？3. 特殊疑问词总结：(1) what 什么（职业，姓名等）what day 星期几What day is it today? 几天星期几？what size 多大尺码What size are your shoes? 你的鞋码多大？what time 什么时间What time is it now? 现在几点了？what colour 什么颜色What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色？(2) when 什么时候（就时间提问）When will you visit Beijing? 你什么时候去北京玩？(3) where 什么地方（就地点提问）Where is your hometown? 你的家乡在哪？(4) who 谁（问人的身份，姓名等）Who is the girl in red dress? 穿着红裙子的女生是谁？(5) whose 谁的（whose + n.）Whose book is this？这是谁的书？(6) which 哪一个；哪些Which one is your sister ? 哪一个是你姐姐？(7) why 为什么（就原因提问，常用because回答）Why did you break the window?你为什么要打破窗户？(8) how 怎么样How do you go to school? 你怎么去学校？how many多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?你有几本书？how much 多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?玻璃杯里有多少水？how much 多少钱（提问价格）How much is the ruler? 这把尺子多少钱？how old 几岁（提问年龄）How old are you? 你多少岁了？how long 多长（提问长度）How long is this ruler? 这把尺子有多长？多长时间（时间持续多久）How long do you go to school? 你去学校要多长时间？how often 多久一次（提问频率既单位时间发生多少次）how soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back? 他多久才能回来？how heavy（提问有多重）How heavy is the luggage？这个行李箱有多重？9-10四、祈使句1. 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告等的句子叫做祈使句。
新概念英语第一册1-72课语法点总结
新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词2.人称代词3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形:am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was，were●注意：Be动词要根据主语的变化而变化。
4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。
肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am，is, are，则直接将Be动词提前,结尾加问号。
若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。
若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。
注意:一般疑问句一般读为升调。
例:Are you a teacher？你是一名老师吗？肯定回答：Yes，I am. 否定回答：No, I am not。
Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do。
否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。
构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词:what（什么），when(何时），where（何地），who （谁）, whom(谁宾格), whose(谁的），which（哪个）, why(为什么）, how（怎么样）口诀:非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i，o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。
若其发音与“umbrella"中的“u"一致，则前面加“an”;若其发音与“university”中的“u"一致(即发字母本身音时），前面加“a”。
若单词是以辅音字母开头,一般前面用a。
特殊:an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时,分如下情况：加an的字母：a，e, i, o（元音）; x，r, s，l，n，f，m, h (辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例：There is an “m” in the word “umbrella”。
新概念第一册知识点总结讲解
新概念第一册知识点总结（全）名词名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单复数变化。
不可数名词没有。
可数名词单数变复数规则：1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies.4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs.5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radios, zoos, pianos, photos.6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→m ice.第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数人称代词主格I we you you he she it they 宾格me us you you him her it them物主代词形容词性my our your your his her its their名词性mine ours yours yours his hers its theirsI. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
宾格通常做动词或介词的宾语.Eg: a. I’m a nurse.b. Could you help me ?II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)时态一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
新概念英语1A知识点总结
新概念英语1A知识点总结《新概念英语》是一套以提高英语学习者语法和词汇运用能力为目标的经典教材。
下面是《新概念英语》第一册1A的知识点总结。
1. be 动词- be动词有三种形式：am, is, are- be动词用于现在时，表示主语的状态、职业、身份、国籍、地点等。
- be动词用于过去时，有三种形式：was（用于第一、三人称）、were（用于第二人称和复数形式）2.句子的基本结构-英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，主语一般在句首，谓语一般在主语之后，宾语一般在谓语之后。
- 英语句子的一般疑问句句式是：Be动词+主语+其他成分，回答时可以用Yes/No答语或者提供具体信息。
3.冠词- a/an是不定冠词，a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前。
- the是定冠词，特指其中一特定的人或事物。
4.复数名词-一般情况下，名词加s表示复数形式。
- 以s、x、sh、ch结尾的名词，加es表示复数形式。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加es表示复数形式。
5.句子成分-主语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。
-宾语通常是名词、代词或者动词不定式的完成式。
-定语是修饰名词或者代词的词或者词组。
-状语是修饰动词、形容词或者副词的词或者词组。
6.指示代词- this指代较近距离的单数名词，these指代较近距离的复数名词。
- that指代较远距离的单数名词，those指代较远距离的复数名词。
7.物主代词- 单数第一人称物主代词是my，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是his/her/its。
- 复数第一人称物主代词是our，第二人称物主代词是your，第三人称物主代词是their。
8.介词-介词用于连接名词或代词与其他成分，表示方向、位置、时间、原因、方式等关系。
- 一些常用的介词包括：in, on, under, beside, at, before, after, from, to, with, of等。
(完整版)新概念英语1A知识点总结
新概念英语1A Unit 1一、Be 动词的用法口诀：（be动词由主语决定）I 用am ，you 用are ，is 用于he，she，it。
单数和不可数用is，复数全用are。
主语的位置：在陈述句中，主语位于be 之前在疑问句中，主语位于be之后I am…She/ He/ It is…We / You/They are…二、简单的打招呼和自我介绍：1. 介绍自己：My name is XXX.I am XXX.2. 介绍别人用：This is XXX.3. 第一次见面：Nice to meet you！----- Nice to meet you，too.4. 礼貌式的问候语：How do you do？----- How do you do?5. 熟人之间打招呼：Hello!/ Hi !Unit 2三、一般疑问句1. 定义（什么叫做一般疑问句）：可以用Yes或No来回答的问句。
2. 陈述句变一般疑问句步骤（怎么变？）：①调：调换主语与be 的位置到句首。
②改：A：改写大小。
B：该人称：I（我）→you（你），we（我们）→you（你们），my （我的）→your（你的），am（用于I）→are（用于you等复数人称）C：将句号“.”改成问号“？”3. 回答：①肯定回答：Yes，主语+be.②否定回答：No，主语+be+not. （am与not不缩写）例：陈述句：This is my pen. 这是我的钢笔。
一般疑问句：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？肯定回答：Yes, it is. 是的，这是我的钢笔。
否定回答：No, it is not(isn’t). 不，这不是我的钢笔。
4. Be动词的否定式：①：Be 的现在式：am , is , are②：Be 的过去式：was ，were③：否定式：is not= isn’t , are not=aren’t , am not无缩写形式四、冠词a/ an 的用法1. a + 以辅音发音开头的单词例：a hat ， a man ， a university [ˌju:nɪˈvɜ:səti]an + 以元音发音开头的单词例：an apple [ˈæpl] ，an orange [ˈɒrɪndʒ]，an egg [eg]，an uncle [ˈʌŋkl]，an hour [ˈaʊə(r)]2. 单个字母出现在“Mr Li has one fox”中任何一个字母均用an例：an M an H an SUnit 3五、特问词的运用1. 特问词：What 问物（什么）How old 问年龄（多少岁）Who 问人（谁）How many/ much…？多少…？Whose 问谁的How 怎样What colour 问颜色Where 问哪里Which 哪一个（选择）When 问时间（什么时候）=what time2.例子① What is this？（问物）---- It is a bicycle. It is a silver bicycle.② Whose is this umbrella ?（问谁的）---- It’s William’s.③ What colour is Robert’s bicycle? （问颜色+问谁的）---- Robert’s bicycle is silver.六、对划线部分提问的做题技巧1. 选特问词。
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《新概念第一册词组总汇》Lesson 1~ 2Excuse me. 对不起。
I beg your pardon. 请再说一遍。
thank you 感谢你(们)very much 非常地Thank you very much 非常感谢= Many thanks.= Thanks a lot.= Thanks very much.You’re welcome. 不必谢。
That’s all right. 没关系 / 不客气。
= That’s OK.= Not at all.It was nothing. 没什么。
It’s a pleasure. 我很乐意。
= My pleasure。
Lesson 3~ 4I’m sorry. 对不起.Lesson 5~ 6Good morning. 早上好.This is + 人名将某人介绍给他人Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
Glad to meet you. 很高兴见到你。
Pleased to meet you. 很高兴见到你。
How do you do? 你好!what make 什么牌子an new student 一个新学生Lesson 7~ 8what nationality 什么国籍What’s your job? 你是做什么工作的?a keyboard operator 电脑操作人员an engineer 一个工程师Lesson 9~ 10How are you? 你好吗?I’m fine. 我很好。
= I’m very well.How have you been? 你近况如何?How is everything going on? 一切都好吗? Just fine. 还好。
Just so so. 马马虎虎。
Not bad. 不坏。
Nice to see you. 见到你真高兴.Nice to see you, too. 见到你我也很高兴. look at …看……Lesson 11~ 12Whose shirt 谁的衬衫Here you are. 给你.Lesson 13~ 14what colour 什么颜色come upstairs 上楼go downstairs 下楼nice dress 漂亮的裙子lovely hat 可爱的帽子the same 同一的; 相同的Here they are. 给你 (复数)Here it is. 给你 (单数)Lesson 15~ 16customs officer 海关官员That’s fine. 好了。
Lesson 17~ 18come and meet sb. 来见见某人How do you do? 您好? (初次见面正式场合) office assistant 办公室的勤杂人员Lesson 19~ 20What’s the matter? 怎么啦?= What’s wrong?= Tell me what’s wrong.sit down 坐下take a seat 就坐all right 行, 好there is 有 (表存在)(单数)Lesson 21~ 22give sb. sth. 给某人某物= give sth. to sb.Which book? 哪一本书?The red one. 那本红色的。
Lesson 23~ 24Which glasses? 哪些杯子?精品文档on the shelf 架子上on the chair 在椅子上in the armchair 在扶手椅上on the desk 在桌子上 (有抽屉) on the table 在桌子上 (没抽屉) on the cupboard 在食橱上in the cupboard 在食橱里Lesson 25~ 26in the kitchen 在厨房on the right 在右边on the left 在左边in the middle of 在……之间on the floor 在地板上on the plate 在盘子上on the tin 在罐子上Lesson 27~ 28there are 有 (表存在)(复数) in the room 在房间里near the window 靠近窗= close to windowon the wall 在墙上(墙的表面) in the wall 在墙上(墙的内部)Lesson 29~ 30come in 进来shut the door 关门= close the dooropen the door 开门air the room 让房间通通风put +名词 +介词短语 (on、in)把什么东西放到什么地方make the bed 整理床sweep the floor 扫地mop the floor 拖地put on 穿上 (衣服; 手表等)take off 脱掉 (衣服; 手表等) turn on 开(电灯; 煤气; 水龙头等) turn off 关(电灯, 水龙头等) empty the cup 倒空这个杯子read this book 看这本书sharpen these pencils 削尖这些铅笔Lesson 31~ 32 in the garden 在花园里under the tree 在树阴下climb the tree 爬树what about 怎么样run after 追逐run across 穿过; 跑过type a letter 打一封信clean his teeth 清洁他的牙齿drink its milk 喝它的牛奶cook a meal 煮一餐wash the dishes 洗碗碟jump off the wall 跳离墙Lesson 33~ 34walk over the bridge 走过桥some clouds 几朵云in the sky 天空中with sb. 和某人在一起on the river 河上(表面上)over the river 河上(正上方)on a river 靠近一条小河on the road 公路旁Lesson 35~ 36a photograph of our village 我们村庄的照片another photograph 另一张照片between two hills 两座小山之间walk along 沿着……走the banks of the river 河岸out of “从里向外”的动作go out of …走出……beside a park= next to a park 公园的旁边some of them 他们中的几个go into …走进……run along …沿着……跑sit beside …坐在……旁边walk across …穿过……走jump off …跳离……fly over …从……飞过Lesson 37~ 38work hard 努力工作study hard 努力学习play hard 拼命玩make a bookcase 做一个书架make cakes 做蛋糕精品文档make a dress 做一件衣服do one’s homework 做作业wait for …等候……listen to …听……wash the dishes 洗碗Lesson 39~ 40do with 对某件事物或人的处理in front of 在……之前in the front of 在……的前部Be careful! 小心点!be careful with sth. 拿着某物小心点There we are. 就放在那里。
show sb. sth. 给某人看某物= show sth. to sb.send sb. sth. 送给某人某物= send sth. to sb.take sb. sth. 带给某人某物take sth. to sb.throw sb. sth. 扔给某人某物= throw sth. to sb.leave sb. sth. 留给某人某物= leave sth. for sb.buy sb. sth. 买给某人某物= buy sth. for sb.Lesson 41~ 42Not very. 不是很…a piece of cheese 一块乳酪two pieces of cheese 两块乳酪a piece / slice of paper 一张纸a loaf of bread 一个面包three loaves of bread 三个面包a piece / slice of bread 一片面包a bar of soap 一块肥皂two bars of chocolate 两块巧克力a bottle of milk 一瓶牛奶a pound of sugar 一磅糖a bag of sugar 一包糖half a pound of coffee 半磅咖啡a quarter of a pound of tea 四分之一磅茶叶a tin of tobacco 一听烟丝a pair of trousers 一条裤子a pair of soaks 一双袜子a pair of shoes 一双鞋a box of milk 一盒牛奶Lesson 43~ 44make the tea 沏茶of course 当然a kettle of water 一壶水behind the teapot 茶壶后面find sth. 找到某物over there 在那边hurry up 赶快Lesson 45~ 46come here 来这come to (a place) 来某个地方go to (a place) 去某个地方a minute 一会儿= a moment= half a minutewait a minute 稍等一会儿next door 隔壁= in the next room= our next door neighbourblack tea 红茶boss’s handwriting 老板的书写Lesson 47~ 48black coffee 不加牛奶的咖啡（清咖啡）white coffee 加牛奶的咖啡fresh eggs 新鲜的鸡蛋a box of butter 一盒黄油a bottle of pure honey 一瓶纯净的蜂蜜a cluster of ripe bananas 一串成熟的香蕉a bottle of jam 一瓶果酱sweet orange 甜橙a big bottle of Scotch whisky 一大瓶苏格兰威士忌choice apples 精选的苹果Lesson 49~ 50To tell you the truth. 老实说; 说实话Lesson 51~ 52come from 来自be like 怎么样every day 每天in your country 在你们国家in spring 在春天in March 在三月精品文档Lesson 53~ 54in the north of England 在英国的北部in the east of China 在中国的东部in the South 在南方in the West 在西方which seasons 哪些季节like best 最喜欢的subject of conversation 谈论的话题Lesson 55~ 56the Sawyers 索耶一家at 87 King Street 在国王街87号in King Street 在国王街go to work 去上班go to bed 去睡觉go to school 去上学take sb to (a place) 带某人去某个地方stay at home 呆在家里eat one’s lunch 吃午饭do sth. together 一起做某事in the morning 在上午at noon 正午in the afternoon 在下午in the evening 在晚上at night 在夜里this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上tonight 今晚come home 回家arrive home 到家come home from school 放学回家come home from work 下班回家read one’s newspaper 看报纸watch TV 看电视Lesson 57~ 58by car 乘汽车by plane 乘飞机by boat 乘船= by seaby bike 骑单车on foot 步行at the moment 此刻Lesson 59~ 60large (small) size 大 (小) 码a piece / sheet of paper 一张纸a piece / sheet of writing paper 一张信纸a piece (box) of chalk 一枝 (盒) 粉笔a bottle of glue 一瓶胶水a pair of glasses 一副眼镜a cluster of grapes 一串葡萄Is that all ? 就这些吗?That’s all. 就这些。