口腔医学专业实习鉴定自我总结

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口腔实习月总结四篇

口腔实习月总结四篇

口腔实习月总结四篇口腔实习月总结篇1这个暑假,我有幸实习在一家口腔诊所中,学习并了解了口腔医学的基本理论和实践技巧。

在这一个月的时间里,我收获了许多珍贵的经验和知识。

下面我将详细地总结我的实习经历。

我的实习工作主要包括了观察和辅助医生在治疗患者时的工作流程,掌握口腔影像学的基本技巧,以及协助医生进行常见牙齿疾病的治疗。

在实习的开始阶段,我主要负责清洁牙齿表面,收集患者的病史信息,并记录治疗过程中的各项数据。

逐渐地,我还有机会参与一些简单的治疗过程,如填充和牙齿的抛光。

我对于口腔影像学的应用有了更加深入的了解。

在实习期间,我学会了如何使用_射线机器进行牙齿和颌骨的拍摄,并能够正确地解读_射线片。

这使我能够更好地理解患者的口腔问题,并且能够准确地为他们提供治疗建议。

同时,我还学习了如何操作口腔扫描仪,获取三维口腔模型,这为我今后的学习和工作奠定了基础。

另外,我还有机会参与了一些常见牙齿疾病的治疗过程,如龋齿的修复和拔牙。

在参与这些治疗过程时,我深刻地体会到了医生的耐心和细致,以及对患者的关怀和尊重。

我也逐渐理解到,治疗疾病不仅仅是技术的运用,更要考虑患者的心理和疼痛感受。

通过实习,我不仅学到了治疗技巧,还学会了与患者沟通和建立良好的医患关系。

除了基本的技术操作,我还有机会参与了一些学术研讨会和讲座,拓宽了自己的口腔医学知识面。

我还和其他实习生们进行了交流和讨论,相互学习和帮助,这极大地提高了我在实习期间的学习效果。

认为,这一个月的口腔实习经历对我来说是极为宝贵的。

通过实际操作和亲身参与,我不仅加深了对口腔医学的理论认识,更学会了如何与患者进行有效的沟通和治疗。

我在实习期间遇到了许多困难和挑战,但我始终保持着积极的态度和学习的动力。

通过这一个月的实习,我感受到了自己的成长和进步,同时也对未来在口腔医学领域的发展充满了信心。

这一个月的口腔实习经历让我对于口腔医学有了更加深刻的认识,也为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。

口腔工作实习总结6篇

口腔工作实习总结6篇

口腔工作实习总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在口腔科实习已经结束了。

在这三个月的实习期间,我学到了很多关于口腔医学的知识和技能,也深刻体会到了口腔医生的辛勤和责任。

一、实习经历在实习期间,我主要从事临床工作,包括接诊患者、进行口腔检查、拍摄X光片、制定治疗方案等。

通过不断的实践和学习,我逐渐掌握了口腔科常见病、多发病的诊断和治疗,也积累了一定的临床经验。

同时,在实习过程中,我也积极参与科研工作,参与了一项关于口腔癌前期病变的课题研究,虽然研究过程中遇到了不少困难和挑战,但通过不断的努力和探索,我们最终取得了较为满意的成果。

二、收获与体会1. 临床技能的提高通过实习,我的临床技能得到了很大的提高。

我学会了如何接诊患者、如何进行口腔检查、如何拍摄X光片以及如何制定治疗方案等。

同时,在实习过程中,我也积累了丰富的临床经验,对于一些常见病、多发病能够熟练地进行诊断和治疗。

2. 科研能力的提升在实习期间,我积极参与科研工作,不仅掌握了科研的基本方法和思路,也学会了如何查阅文献、如何设计实验以及如何分析数据等。

通过参与课题研究,我的科研能力得到了很大的提升,为未来的科研工作打下了坚实的基础。

3. 团队协作精神的培养在实习过程中,我深刻体会到了团队协作精神的重要性。

口腔科医生需要与护士、技工等人员密切合作,共同完成患者的治疗工作。

通过团队协作,我们可以互相学习、互相帮助、共同进步。

同时,团队协作也能够提高工作效率和服务质量。

4. 患者服务意识的增强在实习期间,我始终坚持“以患者为中心”的服务理念,尊重每一位患者的人格和权益。

我学会了如何与患者沟通、如何取得患者的信任和配合以及如何提供优质的服务等。

通过不断的努力和实践,我的患者服务意识得到了增强,也得到了患者和同事的好评。

三、不足与反思虽然我在实习期间取得了一定的成绩和收获,但我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。

例如:在临床工作中有时会遇到一些复杂或罕见病例,需要更加深入的学习和研究;在科研工作中还需要进一步提高实验设计和数据分析能力;在团队协作中还需要更加注重沟通和协调等。

2024年口腔医学生见习心得总结(3篇)

2024年口腔医学生见习心得总结(3篇)

2024年口腔医学生见习心得总结作为即将步入医学领域的准医生,我始终铭记医学生誓言的初心:“健康所系,生命相托。

”在我眼中,医生这一职业承载着至高无上的荣耀与责任,因为生命是世间最宝贵的存在。

当他人将生命托付于我时,这无疑是对我最为崇高的信任与托付。

步入临床实习阶段,我怀揣着既激动又敬畏的心情。

作为口腔医学专业的学生,我深知口腔医学不仅需要深厚的理论知识,更需精湛的操作技能。

在上级医师的悉心指导下,我有幸能够参与并独立完成部分医疗活动,这对我而言既是挑战也是成长。

在门诊实习的日子里,我始终以积极乐观的态度面对工作,即使偶遇挫折与不快,我也选择默默承受,因为我知道,一个真正成熟稳重的人,应当学会将情绪深藏于心,而非轻易表露于外。

回顾过往,我曾于某年春节探访恩师,她评价我“变得成熟了”。

如今想来,那时的我或许尚未完全领悟成熟的真谛,但如今的我已有了更为深刻的理解与体会。

无论是作为医生还是军人,我认为在职业生涯的初期,我们都应秉持谦逊谨慎的态度,即所谓“夹起尾巴做人”。

这是因为,在这两个职业领域中,我们时常需要面对各种复杂的情况与挑战,而保持低调与谦逊,则有助于我们更好地应对这些挑战,赢得他人的尊重与信任。

在实习过程中,我深刻体会到了学习的重要性。

面对是否继续深造的选择,我经过深思熟虑后决定放弃考研,专注于实习与临床实践。

我深知,考研并非唯一的出路,而在实习中积累的经验与知识,同样是我宝贵的财富。

在第四军医大学口腔医院的实习期间,我有幸得到了众多名师的指点与教诲,他们不仅传授了我丰富的临床知识,更以身作则地向我展示了作为医生的责任与担当。

通过勤学多问,我逐渐掌握了许多书本上无法学到的宝贵经验。

医生的工作并非总是充满荣耀与光环。

在临床中,我们时常会遇到各种各样的患者与家庭,他们的遭遇让我深感同情与无奈。

有的孩子因唇腭裂而被遗弃,有的母亲因难产离世而留下同样患有唇腭裂的孩子……这些案例让我深刻意识到医生工作的艰辛与不易。

口腔实习小结3篇_口腔护士出科个人小结

口腔实习小结3篇_口腔护士出科个人小结

口腔实习小结3篇_口腔护士出科个人小结口腔实习小结1:在本次口腔实习中,我主要负责协助口腔医生进行诊疗工作以及口腔护理工作。

通过这段时间的实习,我收获了很多经验和知识。

在协助诊疗方面,我学会了正确的患者接待流程和诊断流程。

在患者接待方面,我学会了如何进行患者信息录入和初步询问患者的病情。

在诊断方面,我学习了如何进行口腔检查和病情评估。

通过与口腔医生的合作,我熟悉了常见口腔疾病的诊断标准和治疗方法。

在口腔护理方面,我积累了丰富的经验。

我学会了如何正确操作各种口腔器械,包括牙刷、牙线、漱口杯等。

我还学会了如何正确进行口腔清洁和护理。

在实习中,我经常给患者进行口腔清洁,包括刷牙、漱口等。

这些工作不仅能够有效预防口腔疾病发生,还能提高患者的口腔健康水平。

通过这次实习,我不仅学到了专业的口腔知识和技能,还培养了扎实的专业素养和良好的职业道德。

在以后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的技术水平和服务质量,为患者提供更好的口腔护理服务。

在牙齿修复方面,我学习了常见的修复方法,包括镶牙、补牙和矫正牙齿等。

通过与医生的合作,我熟悉了各种牙齿修复材料的使用方法和注意事项。

我还了解到了牙齿修复的步骤和流程,包括术前准备、临床操作和术后护理等。

在拔牙手术方面,我学习了拔牙的适应症和禁忌症。

通过观察和参与,我了解了拔牙手术的操作步骤和注意事项。

我还学会了如何正确使用口腔器械进行拔牙手术。

在实习中,我与医生一起完成了多例拔牙手术,提高了自己的操作技能。

在以后的工作中,我将继续提高自己的技术水平和综合素质,追求卓越的口腔护理服务。

我也要注重与患者的沟通和信任建立,为他们提供更好的口腔健康保健和护理指导。

在这次口腔实习中,我主要参与了口腔预防保健和口腔护理工作。

通过实践和观察,我对口腔疾病的预防和护理有了更深入的了解。

在口腔预防保健方面,我学习了如何进行口腔健康教育。

通过向患者讲解正确的刷牙方式和口腔清洁方法,我帮助他们提高了口腔卫生意识和自我护理能力。

口腔实习护士个人工作总结5篇

口腔实习护士个人工作总结5篇

口腔实习护士个人工作总结5篇实习能关心高校生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。

通过实习,高校生能提前了解社会,认知自我,精确定位。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。

以下是我整理的口腔实习护士个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考!口腔实习护士个人工作总结篇1通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的看法,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作气氛的同时,更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。

实习期间,在带教老师的耐烦指导和鼓舞下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后消失问题的处理,能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。

更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善。

(一)感受医生的超群技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。

我去的是牙体牙髓科。

这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。

医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。

而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必需要手很巧才能完成这样的操作。

一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。

而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,敏捷地填补和取出各种东西。

他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。

还有一次看到一个老师补牙。

用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿,把材料充填到相应的地方,再用工具根据牙齿原来的形态,多次修饰、从各个角度查看调磨。

最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。

也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。

我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最终看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。

(二)感受护士的周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。

口腔医学专业实习工作总结(6篇)

口腔医学专业实习工作总结(6篇)

口腔医学专业实习工作总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结口腔医学技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在口腔医学技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合口腔医学技术岗位工作的实际情况,认真学习的口腔医学技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在口腔医学技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在口腔医学技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对口腔医学技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据口腔医学技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成口腔医学技术岗位工作的任务。

口腔实习自我鉴定(通用15篇)

口腔实习自我鉴定(通用15篇)

口腔实习自我鉴定(通用15篇)口腔实习自我鉴定1擅长于口腔内科常见病,多发病的诊断、治疗,能熟练地运用口腔检查工具,对病人进行检查,对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查,诊断和鉴别诊断能力,并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。

具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科,掌握了无菌观念和无菌操作技术,掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能,作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等,并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。

了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗方式。

口腔实习自我鉴定2见习时间:1月11日—1月25日地点:__镇医院主题:在口腔科见习半个月调查报告:在口腔科见习半月1月11号一1月25号学到的知识:1、认识器械、材料及它们的用法。

2、了解了其他常见病的护理及预防原则。

3、熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

4、积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。

5、门诊病历的书写方法。

临床经验:1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。

3、瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。

5、若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。

瘘管会慢慢消退。

6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。

7、前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。

8、扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知识:1、口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,年龄较小者应适当减量。

2、拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染3、拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。

口腔医学专业实习工作总结(八篇)

口腔医学专业实习工作总结(八篇)

口腔医学专业实习工作总结在如今的社会人们必须对自身健康要有很深刻的认识。

俗话说病从口入,所以对于口的卫生要注意。

在21世纪人们的生活水平更加的高了,对口腔的卫生不是很注意造成了许多的疾病。

而且对于这些疾病人们不是很注意,只是等到病痛的受不了才开始注意这些疾病。

有了牙病就得及时治疗,但大多数人却并不太清楚一些基本的牙齿保健方面的知识如:龋齿不治有什么果病变发展便会由浅到中,再到深层;龋洞由小而大;疼痛由无到微,进而加剧;终致该牙不能胜任咀嚼,出现牙髓的炎症,对冷热刺激均感疼痛,甚至坐卧不安,难以入睡,继到脓肿形成,面颌肿大,形成间隙感染,高烧不已,周身不适,痛苦不堪,甚至危及生命;又比如吃糖和龋齿有什么关系吃糖多了,会坏牙齿,这已经成了人们的共识。

的确,糖在龋病的发生中起着不可取代的作用,特别是蔗糖。

我们平时吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等,大都是蔗糖制品。

变形链球菌等致龋菌,可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸;如乳酸等,酸质可以破坏牙齿。

所以说吃糖多了会坏牙齿,这也是有道理的。

但糖也是人身体必须的物质,我们不可能不吃糖,对小孩来说更做不到不让他们吃糖。

现代的研究表明,糖不可不吃,但吃糖的频度和方式与龋病的发生是有密切关系的。

频繁的吃糖较一次吃多量的糖危害更大,频繁吃糖可使菌斑内持续维持较高的酸度,使牙齿破坏。

口中含着糖入睡有利菌斑在口内持续较高的酸度,促使龋齿发生。

所以人们现在要开始了解关于口腔方面的知识,并进行保健.通过社会实践和在其他方面了解到,口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。

现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。

因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。

口腔医学实习鉴定(4篇)

口腔医学实习鉴定(4篇)

口腔医学实习鉴定见习第____至第____天,我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了我的暑期见习之旅,期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。

虽然由于知识有限,但在老师孜孜不倦的细心指导下,我学到了很多课堂上学不到的东西。

例如:在为患者治疗时,还要学会为患者解释他们的病情,并向患者说明可行的医疗方案及最佳的方案。

这样不仅能让患者更加信任我们医生,从而使患者更加配合医生的工作。

还能避免许多意外的纠纷。

总之,我们要学会做到“让病人明白的看病。

”我在口腔科见习的过程中,遇到做根管治疗的患者最多。

需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症,导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感)。

使病人难过不已。

根管治疗一般要分几次治疗。

因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。

这时就需要先放药,把根管内组织“灭活”。

这样,在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。

根管治疗的大概过程是:1. 用牙钻钻开牙齿,打开牙髓腔。

在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下,待有突破感时,说明已经打开了牙髓腔。

许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。

打开牙髓腔后,这些有炎症的组织可排出,所以钻开后有少量血出现时正常现象,而疼痛感则会消失或大大减轻;2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。

这里需注意的是,如果清除时患者感到剧烈疼痛,则说明根管内组织尚未完全坏死,这时就向前面说的,先放药封口。

待几天后再让患者来治疗。

清除根管内组织时,用拔髓针伸入牙根管,旋转180°,然后拔出。

根管内组织就会被拔髓针拉出;3.测量根管的数量、深度。

并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。

常用的是光固化材料。

除了根管治疗,拔牙的患者也不少。

一般是拔正畸牙的(可惜我见习期间没有拔阻生牙的,听说拔那个挺费劲的)。

拔牙并不像我想象中的那么简单,如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度,而且也会给患者增加痛苦。

2024年口腔医学专业实习鉴定自我总结(3篇)

2024年口腔医学专业实习鉴定自我总结(3篇)

2024年口腔医学专业实习鉴定自我总结在人生的旅途中,时间以其独有的方式标注着我们的成长轨迹。

每一年的生日,都是对过往岁月的回顾和对未来憧憬的起点。

伴随着即将到来的生日,我意识到自己已步入____岁的年华,大学生涯渐行渐远,实习生涯也即将画上句号。

在此,我愿对这段实习经历进行梳理与总结。

作为一名口腔医学院的学子,我在学校的统筹安排下,有幸进入一家医院的口腔门诊部进行实习。

在此期间,我跟随一位经验丰富的前辈从事临床工作。

尽管起初我缺乏实际工作经验,但我拥有扎实的理论基础,这也是学校安排我们实习的初衷。

实习伊始,前辈便引导我熟悉医院的口腔设备和器材,我对此充满了好奇与兴趣。

随后,随着实习的深入,前辈不仅让我观摩学习,更在闲暇之余传授我工作中的心得体会。

在他的悉心指导下,我逐步熟悉了工作流程,建立了实践操作的自信,并开始独立完成一些工作任务,对这段实习经历感到十分满意。

实习过程中,我们应当秉持“多看、多问、多记、多做”的原则,以提升自身的工作能力。

具体而言,应注重观察临床实际,对比理论知识与实际操作之间的差异,树立全局观念,关注病例的整体性。

遇到不懂的问题要勇于提问,以免因误解而导致错误。

应养成记录的习惯,将每日所学、所思、所得记录下来,坚持不懈,必有所成。

最为关键的是动手实践,通过亲自操作,加深记忆,提升工作信心。

在工作中,我们应耐心细致,反复推敲,不断总结经验,以期在动手能力和工作经验上持续进步。

2024年口腔医学专业实习鉴定自我总结(二)见习时间:____年____月____日—____年____月____日地点:四合永镇医院口腔科主题:口腔科半个月见习经历与学习成果在口腔科进行的为期半个月的见习中,以下是我所学到的知识和临床经验总结:一、知识收获1. 认识了口腔科常用的器械和材料,并掌握了它们的正确使用方法。

2. 学习了多种常见口腔疾病的护理原则和预防措施。

3. 熟悉了医疗无菌操作规程及污染物品的处理流程。

口腔医学生实习自我鉴定(4篇)

口腔医学生实习自我鉴定(4篇)

口腔医学生实习自我鉴定(4篇)口腔医学生实习自我鉴定1在口腔科的实习即将结束,在这几周的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的`指导下,我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

口腔医学生实习自我鉴定2我的实习第二站是—牙周科。

第一站其实是修复科。

修复科在七楼。

牙周科在六楼,哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去,人家是步步高升,我是日落西山啊哈哈,跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈,我们都喊他小点点!刚去第一天,我们俩还是比较谨慎,刚来不久,所以我们觉得理应先看,后做。

但是没想到,却引来他们的嘲笑。

洁治员茹老师是个爱说八卦,嘴巴不饶人的,说:“你们俩,那么被动,哪像个实习过一个月,哎呀你们白在七楼呆了一个月啦,是什么也没学到啊哈"当时听了好生气,谁是天生什么都会得,什么都有个过渡期!我们要是刚来就噼里啪啦做事,搞错了,你会不会又说:你们这群孩子,什么都不会,经帮倒忙”。

第二天,我们小点点就被一星期就出一次诊的丁科长,当那么多人骂他什么都不会。

一个男孩子一点情面都不留啊。

后来问他原因,其实就是病人来了,点点没有给他拿杯子。

口腔自我鉴定精选5篇

口腔自我鉴定精选5篇

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口腔医学个人实习总结(精选10篇)

口腔医学个人实习总结(精选10篇)

口腔医学个人实习总结(精选10篇)口腔医学个人实习总结篇1一年的工作结束,20__年马上就到了,整理这一年来的思绪我都感觉收获很多,我觉得这对我来讲是一个非常大的进步,往往工作跟生活就是这样,不管是在什么时候都应该清楚这些,在__医院这一年我觉得是对我的一个很大的突破,过去很久我一直都在明确自己的方向,不管是在工作当中还是在个人生活作风当中,这些都是非常关键的一点,很多时候一定要清楚我们把这些都完善好,一定要清楚这些最基本的东西,让自己处在一个长期有规划的工作状态下,我也对这一年的工作总结一番。

一、工作方面这始终是一大重要事情,我时刻按照医院的规章制度在做好自己本职工作,做一名口腔科医生这些事情我始终认为是对的,我没有想过在今天会让这些做的这么不好,首先在工作当中一定要清楚这几点,我认为保持一个心态非常关键,做医务工作的我一直就这么在要求着自己,平时的工作非常之多很多时候需要有一个好的心态,抗压能力,这些都是作为一名医生的基本素质,无论是工作还是生活这些都是分不开的,抗压能力是一方面,一定清楚自己的工作的`重要性,一年来我不断的严格要求自己,不管的积累知识,让自己处在学习的状态下,把一些好的东西继续完善好。

二、能力方面当然很多时候工作需要绝对合适的人选,能力就是一方面,我认为作为一名医生不能仅仅限于自己能够做这份工作就好,我觉得一定要有进步的精神,能够做跟做好这件事情是两回事,当然我知道这些都是需要非常清楚的一点,不管是在什么时候我都应该清楚这些,往后的工作生活当中我们都要知道这些细节,我对于自己工作能力上面从来不觉得满足,我一直都在给自己努力,让自己进步,能力是一个非常关键的事情我不想让这些变得这么短暂,我也会一直保持下去。

三、不足之处这一年也接近尾声,我想了想在过去这一年的工作当中我有些工作是做的不够好,这些都是需要加强的,个人的抗压能力还是需要加强,想了很多在过去这一年当中我都是一有很多事情就坚持不住,工作一多就显得很晕,这都是我个人的抗压能力还不够高导致的,这个问题我就一直在纠正,我想没有什么事情不能够正确的去看待,哪怕是工作,我觉得都是十分宝贵的,我一定会加强自己抗压能力。

2024年口腔毕业实习鉴定表自我鉴定模版(三篇)

2024年口腔毕业实习鉴定表自我鉴定模版(三篇)

2024年口腔毕业实习鉴定表自我鉴定模版在实习期间,本实习护士严格遵守我国医疗机构规章制度,全面履行护士职责,秉持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等科学理论为指导,自我要求严格,尊敬师长,团结同仁,关爱病患,确保不迟到、不早退,以踏实的工作态度,致力于护理工作的规范化、技能服务的优质化、基础护理的灵活化及爱心活动的常态化。

在理论与实践相结合的基础上,本实习护士制定学习计划,明确学习重点,确保护理工作有措施、有记录,始终以“爱心、细心、耐心”为基本准则,坚持“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,全心全意为患者提供优质服务,展现了良好的医德医风。

在参与各科室实习过程中,本实习护士严格遵守科室规章制度,按时参加护理查房,熟悉患者病情,准确回答带教老师提问,熟练进行各项基础和专科护理操作,严格执行医嘱及三查七对制度。

本实习护士能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并对患者的出入院评估及健康宣教工作给予充分重视。

在处理各科常见病、多发病的护理工作中,本实习护士认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,以及术中、术后的护理与观察。

在工作中,对发现的问题能认真分析并及时解决,熟练掌握内科、外科、妇科、儿科及重症监护等各项护理操作,对急危重症患者能迅速熟悉病情并采取相应措施。

在抢救工作中,本实习护士表现出严谨细致、有条不紊的工作态度,赢得了患者的信任与好评。

本实习护士积极参与病例讨论和学术讲座,不断丰富业务知识,对整体护理技术与病房管理有了更深入的理解。

经过半年多的护理实习,本实习护士在带教老师的悉心指导下,认真学习“三个代表”重要思想,贯彻____精神,深入学习《医疗事故处理条例》及相关法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训。

通过学习,本实习护士认识到,在社会主义市场经济体制下,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法行事、维护合法权益已成为社会共识。

现代护理质量观念要求全方位、全过程地让患者满意,这是对医疗护理服务提出的更高要求。

口腔学生实习总结报告【5篇】

口腔学生实习总结报告【5篇】

口腔学生实习总结报告口腔学生实习总结报告【5篇】实习报告能够帮助实习生回顾整个实习过程,按照时间节点和工作内容详细记录自己所做过的事情,并总结出实习中的收获、学到的知识和经验等。

今天小编在这给大家整理了一些口腔学生实习总结报告,就让我们一起来看看吧!口腔学生实习总结报告(精选篇1)一、实习时间:共15周,包括修复门诊及技工室实习。

二、实习目的:在带教医师指导下,进行医疗实践,直接为患者服务。

通过临床实践,培养良好的医风医德;学习为患者服务的本领;将理论知识与临床实践紧密结合,使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能。

基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术;培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力,并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础。

三、实习内容要求:1、掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。

2、掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程。

3、掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程。

4、熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程。

5、掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。

6、掌握桩冠的适应症及修复的全过程。

7、掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。

8、基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断,处理及修复的全过程。

9、熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法。

10、了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法。

11、了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。

四、实习方法由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。

由四名教师(医师、技工各两名)专职负责指导。

在带教老师指导下接诊和处理病人,书写门诊病历,开处方和各项检查等,经带教老师审核同意并签字后执行。

在门诊及技工室操作中,每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作。

参加病案讨论、专题讲课等,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高临床工作能力。

口腔实习自我鉴定14篇

口腔实习自我鉴定14篇

口腔实习自我鉴定14篇口腔实习自我鉴定14篇口腔实习自我鉴定1 将近一个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在效劳中学习,在学习中效劳"的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者效劳的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。

实习期间在带教老师的细心指导下,能根本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且根本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原那么和方法,能较为准确的采集病史,标准的进展口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,明晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善。

在口腔外科一个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了敬业精神和临床思维才能,学习到了效劳艺术,理论联络实际,掌握扎实的根本理论知识,苦练根本技能是口腔外科实习中的体会。

实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并根本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原那么,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术根本操作〔切开,结扎,缝合〕以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让繁忙的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经历的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大缺乏,有待探究和学习。

通过一个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作气氛的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。

实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和探究,能较为纯熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的纯熟操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨。

口腔医学总结报告范文(3篇)

口腔医学总结报告范文(3篇)

第1篇一、实习背景随着我国医疗技术的不断发展,口腔医学专业人才需求日益增长。

为了提高自身的专业素养和实践能力,我于今年x月11日至x月25日,在xx市人民医院口腔科进行了为期两周的实习。

在这两周的实习过程中,我深入了解了口腔医学的基本理论、临床技能和医院管理制度,对口腔医学有了更加全面的认识。

二、实习内容1. 理论学习在实习期间,我认真学习了口腔医学的基本理论,包括口腔解剖学、口腔组织病理学、口腔生理学等。

通过学习,我对口腔医学的基本知识有了更加深入的了解,为今后的临床实践打下了坚实的基础。

2. 临床技能操作在实习过程中,我参与了口腔科的日常诊疗工作,学习了以下临床技能:(1)口腔检查:掌握了口腔检查的基本方法和技巧,如望、闻、问、切等。

(2)口腔治疗:学会了牙体牙髓病、牙周病、儿童口腔疾病等常见病的诊断与治疗。

(3)口腔修复:了解了口腔修复材料及修复技术,如烤瓷牙、全口义齿等。

(4)口腔正畸:学习了正畸治疗的基本原理和方法,如固定矫正器、隐形矫正器等。

3. 医院管理制度在实习期间,我了解了医院的基本管理制度,包括医疗安全、患者隐私保护、医疗废物处理等。

同时,我积极参与科室的日常管理工作,如药品管理、病历书写等。

三、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

在临床实践中,我不断巩固和运用所学知识,提高了自己的临床技能。

2. 提高沟通能力在实习过程中,我与患者、同事进行了广泛的交流,学会了如何与患者沟通,提高了自己的沟通能力。

3. 增强团队协作意识在口腔科实习期间,我学会了与同事协作完成工作任务,增强了团队协作意识。

4. 树立正确的医德医风在实习过程中,我深刻体会到了医德医风的重要性,树立了正确的医德医风。

四、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习,我深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。

在临床实践中,我们要不断总结经验,提高自己的专业素养。

2. 学习永无止境口腔医学是一门不断发展的学科,我们要保持终身学习的态度,不断充实自己。

口腔医学实习生自我鉴定(3篇)

口腔医学实习生自我鉴定(3篇)

口腔医学实习生自我鉴定(3篇)口腔医学实习生自我鉴定(通用3篇)口腔医学实习生自我鉴定篇1我擅长于口腔内科常见病,多发病的诊断、治疗,能熟练地运用口腔检查工具,对病人进行检查,对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查,诊断和鉴别诊断能力,并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。

具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科,掌握了无菌观念和无菌操作技术,掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能,作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等,并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。

了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医学实习生自我鉴定篇2长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

20__年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。

一、精心部署,全面策划学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向。

广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院团委高度重视,精心部署。

7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会,大会通过20__年社会实践负责人PPT汇报,实践经验交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式,帮助大家树立了正确的社会实践意识,调动了大家投身社会实践的热情。

全院学生共申请团队10支,其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核,最终3支通过学校审核,并获得学校支持,1支获得学院支持。

分别为:1、绿色低碳,兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;2、健康生活---兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团;3、美丽人生从齿开始&&兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;4、服务三农,奉献社会&&兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。

口腔实习心得总结(4篇)

口腔实习心得总结(4篇)

口腔实习心得总结篇1在我国,口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。

是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程,该过程将为医学生的未来打下坚实的基础,通过口腔实习,为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术,培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。

那么,如何利用有限的时间把知识和技能学好呢?笔者认为要从以下几个方面入手,相信能给予同学们以帮助。

1 适应新环境,调整好心态和情绪。

从学校的学习环境到医院的工作环境,变化很大,要熟悉实习的环境,要做好自己的心态调整。

首先,要处理好与带教老师和其他同学的关系,在科室里,要手勤、腿勤、嘴勤,要虚心请教,不耻下问,多动脑想个为什么?其次,实习接触病人,适应接诊过程。

医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。

实习过程中如何去接诊一位病人,实习生如何能获得病人的信任,接诊病人具有一定的学问,其中要有平静的心态,实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的情绪与举动,令患者不信任,所以要有扎实的理论基础,对待患者要沉着冷静,这样才能干起活来得心应手。

2 狠抓基本技能的训练作为一名口腔医生必须掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,基础打不牢,就谈不上今后的提高与发展。

口腔医生的技能,如接诊病人、询问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的使用与操作,这些地都是口腔科医生必须具备的技能。

而且这些技能不只是通过看书、见习就能掌握的。

又如口腔内科龋齿备洞、充填,口腔外科局麻术、拔牙术,口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能,需要大量的实际操作才能掌握。

因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。

3 选择常见病多发病熟练掌握由于实习时间比较短,在一年左右的实习时间里不可能把所有的疾病都搞清楚,所以要从简单到复杂,从常见病、多发病、基本技能入手。

口腔科常见病、多发病有:龋病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、复发性口疮、冠周炎、麻醉术、拔牙术、开髓术、备洞充填术、取印模、灌模型、卡环弯制、排牙等。

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口腔医学专业实习鉴定自我总结口腔医学专业实习是一个锻炼自我的机会,也是一个学习的机会,是一个实践与理论相结合的过程。

下面由本小编精心整理的口腔医学专业实习鉴定自我总结,希望可以帮到你哦!
口腔医学专业实习鉴定自我总结篇一
在生命的长河里,时间是唯一的色调,每年的生日都在提醒着我们又熬过了一个春秋。

再过几天我的生日就要到了,提醒着我已经23岁了,大学生活快要结束了,而外出实习的时间,也要结束了,想起这段时间的实习,有着开心、有着难过、有着委屈,但是也同样伴随着丰收,下面我就给这段时间的实习做下总结。

我是一名口腔医学院的学员,在学校的安排下,到一家医院的空腔门诊部进行工作实习。

我这次是跟着一位前辈进行临床工作实习,刚开始的时候我没有什么工作经验,但是我有丰富的理论知识,所以学校才会安排我们外出实习。

刚开始前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进行了解和熟悉,记得刚开始接触这些仪器,心情总是格外的激动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。

然后才开始实习工作,开始的几天前辈也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,有什么不懂的就向他请教,他,每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧,慢慢的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在前辈的指导和帮助下,我也开始动手实践工作。

到后来我也可以独立的完成一些工作,对自己这段时间的实习还是很满意的。

在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。

这样才会提高我们的工作能力,首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。

各种病例、症状、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习,口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,而且全身还有其他疾病,有些和口腔疾病是相互联系的,要有一个整体观念,其他科的病例也只有实习时才能看到。

所以在实习中应该认真的观察和学习。

多问;在实习的时候,总有一些自己不懂的问题,有的人会因为面子等问题不会向前辈们请教,但是有些问题不弄明白只会让自己一错再错,到时候就是害人害己了,所以有不明白的或者想要知道的,就虚心的向前辈们请教。

多记;每天实习结束后,都要想想今天实习的收获有着那些,然后将他们记下来,也许一天的收获不大,两天的收获同样也不大,但是要明白水滴石穿这个道理,所以知识和经验都是我们平常时积累得来的。

多做;有句话不是叫"纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。

"所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手实践,这样自己才会印象深刻,而且工作时也会有很大的把握和信心。

毕竟经验都是慢慢的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改进措施,不断地总结经验,我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。

口腔医学专业实习鉴定自我总结篇二
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。

20xx年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神,继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。

一、精心部署,全面策划
学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向。

广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院团委高度重视,精心部署。

7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会,大会通过20xx年社会实践负责人PPT汇报,实践经验交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式,帮助大家树立了正确的社会实践意识,调动了大家投身社会实践的热情。

全院学生共申请团队10支,其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核,最终3支通过学校审核,并获得学校支持,1支获得学院支持。

分别为:
1、绿色低碳,兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团;
2、健康生活---兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团; "
3、美丽人生从齿开始"——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团;
4、"服务三农,奉献社会"——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团
7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。

仪式由团委书记亲自主持,举行了并要求每一小组都要有老师带队,将责任落实到人。

要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组,保证社会实践的顺利进行。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

分不同年级展开不同的社会实践内容:一年级开展志愿者服务和义务支教等活动,让大学生初步了解国情,了解社会,培养大学生的志愿服务精神,二年级开展接触社会的调研,提高大学生科学认识社会的能力.三、四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培养他们专业的动手能力.最好是针对不同的学生情况做出不同的实践规划。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。

其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。

从区域划分,有农村的、有城市的、有本市的、有跨省的;从内容上划分,有勤工助学、社会调研,有义务支教、有义务医疗服务的等等。

2.集体组织。

组成社会实践队伍四支,分赴各地开展社会实践活
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1.开展社会调查。

2.开展医疗义诊。

口腔医学专业实习鉴定自我总结篇一
见习时间:X月11日—X月25日
地点:四合永镇医院
主题:在口腔科见习半个月
调查报告:在口腔科见习半月20XX年X月11号一20XX年X月25号学到的知识:
1认识器械、材料及它们的用法。

2了解了其他常见病的护理及预防原则。

3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。

4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。

5门诊病历的书写方法。

临床经验:
1做根管治疗时患者若张嘴时间过长,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌,棉球的作用是减压。

3瘘管,口腔及颌面部皮肤形成瘘管,大量炎性肉芽组织增生,处之易出血,长期排脓,有死骨形成。

5若无炎性渗出或符合根充指征,就可行根管充填。

瘘管会慢慢
6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针,以防止污染其他根管,同样擦拭牙胶尖。

7前牙开随用球钻,熟练后可用裂钻。

8扩管时若患者疼痛剧烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知识:1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用,
年龄较小者应适当减量。

2拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外,还应询问是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易导致创口感染
3拔牙后不能漱口,因为自来水中含有许多细菌。

口腔小手术饮食问题:
(1)术后2-4小时,进食无渣冷流食,如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉
牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)术后4小时至次日可食半流食和软食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。

(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。

总结:
在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了---病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,体会了整体护理实施的关键所在。

加强了对常见药物的计量用法。

进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。

积累了与
患者沟通的技巧。

熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育。

在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的口腔医师。

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