祈使句和特疑问句
句子类型了解陈述句疑问句和祈使句
句子类型了解陈述句疑问句和祈使句句子类型了解：陈述句、疑问句和祈使句句子类型是语言学中一个重要的概念，它指的是根据不同的语法结构和表达方式将句子分类。
常见的句子类型有陈述句（declarative sentence）、疑问句（interrogative sentence）和祈使句（imperative sentence）。
了解这些句子类型对于正确理解和运用英语语法至关重要。
本文将对陈述句、疑问句和祈使句进行详细介绍。
一、陈述句（Declarative Sentence）陈述句是用来陈述或表达一个事实、观点或想法的句子。
它通常是以陈述的形式来陈述主观或客观的真实情况，而不是提出问题或给出命令。
陈述句以平稳的声调结束，句子末尾使用句号（.）进行标点。
例如：1. I live in a small town.（我住在一个小镇。
）2. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. They went to the movies last night.（他们昨晚去看电影了。
）陈述句是日常交流中最为常见的句子类型，用于传递信息、表达观点和叙述故事等。
二、疑问句（Interrogative Sentence）疑问句是用来提问或征询信息的句子。
疑问句通常以疑问词（如what、where、when、why、how等）开头，也可以通过改变语序将陈述句转化为疑问句。
疑问句以升调或降升调结束，句子末尾使用问号（?）进行标点。
例如：1. What is your name?（你叫什么名字？）2. Where do you live?（你住在哪里？）3. Have you finished your homework?（你完成作业了吗？）疑问句用于向他人提问、寻求答案或展开对话。
根据预期答案不同，疑问句可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句等。
三、祈使句（Imperative Sentence）祈使句是用来发出命令、请求、建议或表达祝愿的句子。
一般疑问句和特殊疑问句的用法
一般疑问句和特殊疑问句的用法概念引入英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
一、陈述句用来说明事实或说话人的看法；分为肯定句和否定句。
例如：My name is Lily. 我的名字叫莉莉。
（肯定句）She isn’t a teacher. 她不是一个老师。
（否定句）二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。
例如：Open the door please! 请打开门。
三、感叹句用来表达强烈的感情。
例如：What a beautiful girl she is!她真是个漂亮的女孩儿啊！四、疑问句用来提出问题。
例如：Are you my new teacher? 你是我的新老师吗？用法讲解疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。
本册书中我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。
1. 一般疑问句。
（1）什么是一般疑问句?可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。
一般疑问句读的时候往往要用升调；译成汉语的时候常可以译为“……吗？”。
例如：－Are you a student? 你是个学生吗？－Yes, I am. 是的，我是。
－Can you speak English? 你会说英语吗？－Yes, I can. 是的，我会。
－Do you go to school every day? 你每天都上学吗？－No, I don’t. 不，不是。
（2）如何将陈述句变成一般疑问句？①句中有be动词（am，is，are，was，were等）、助动词（do，does，did，have，had等）或情态动词（can，must，will，may等）时，将其提到句首，句末加上问号即可。
例如：he is a clever girl. 她是个聪明的女孩。
→Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗？I can swim. 我会游泳。
→Can you swim? 你会游泳吗？②如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成一般疑问句。
九年级英语《祈使句与疑问句》
• —________ do you study for a test?
• —I study by working with a group. • A．Where B．How C．When D．Why
• 3．选择疑问句
• 提出两种或两种以上的情况并要求对方选择其中一 种情况回答的问句就是选择疑问句。选择疑问句由 “一般疑问句＋or＋另一个选择成分”构成。如：
• ②Don't be late next time. 下次别迟到了。
• (2)行为动词开头型
• 肯定式为：动词原形＋其他
• 否定式为：Don't＋动词原形＋其他 如：
• ①Come here, please. 请到这儿来。
• ②Don't stand up. 别站起来。
• ______ more, and you'll improve your spoken English.
祈使句与疑问句
• 知识点一
祈使句
• 1.祈使句的概念及形式
• 祈使句用来表示命令、请求、建议或劝告等。祈使 句常省略主语，谓语动词用原形。祈使句主要有下 列几种形式：
• (1)“Be＋形容词”型
• 肯定式为：Be＋形容词
• 否定式为：Don't be＋形容词 如：
• ①Be quiet, please. 请安静。
• ②—Does she speak French? 她讲法语吗？ • —No, she doesn't. 不，她不讲。 • ③—Did they arrive here in time? • 他们及时到达这里了吗？ • —Yes, they did. 是的，他们及时到了
• —Do you like watching TV? • —Yes, I ________. But only after I finish my
课文中的疑问句与祈使句
课文中的疑问句与祈使句疑问句和祈使句是我们日常交流中经常使用的两种句子类型。
它们在表达方式和语气上有着显著差异，但在课文中的应用却能带来丰富的语境和教育意义。
本文将探讨课文中的疑问句和祈使句的使用方法以及它们在阅读理解和语言学习中的重要性。
一、疑问句的特点与应用疑问句是用于询问信息或寻求对方观点的句子类型。
它通常以疑问词开头，如“什么”、“谁”、“哪里”等。
疑问句的语调上通常会上扬，以示询问或请求。
在课文中，疑问句常常被用于引导学生思考和提出问题。
通过疑问句的使用，我们可以引导学生深入思考课文内容，激发他们的阅读兴趣，并帮助他们更好地理解和回答问题。
除此之外，疑问句还能够开展课堂互动，促进学生之间的交流与合作。
例如，在一篇讲述动物生态的课文中，教师可以使用疑问句引导学生进行思考和讨论：“为什么熊冬眠？”，“大象的长鼻有什么作用？”这样的问题能够激发学生主动思考，并通过对问题的回答进行知识的巩固和拓展。
二、祈使句的特点与应用祈使句是用于表达命令、请求、劝告等的句子类型。
它通常省略了主语，并以动词原形开头。
祈使句的语调上通常会下降，以示命令或请求。
在课文中，祈使句常常被用于引导学生进行行动或采取措施。
通过祈使句的使用，我们可以直接向学生传达课堂纪律、活动安排或学习任务等。
祈使句的简练直接让学生能够快速理解并采取行动。
例如，在一篇关于环保的课文中，教师可以使用祈使句给学生提出环保建议：“请节约用水”，“每个人都应该参加垃圾分类”，这样的句子能够直接告诉学生应该怎样做，并引导他们在生活中进行实践。
三、疑问句与祈使句的教育意义课文中的疑问句和祈使句不仅仅是语法结构和表达方式的学习，更是培养学生思考、合作和执行能力的机会。
通过引导学生思考问题，回答问题，教师可以培养他们的逻辑思维和表达能力，提高学生的自主学习能力和探究精神。
同时，使用祈使句引导学生执行任务或采用正确行为，可以培养他们的自制力和合作精神。
通过课堂中的互动和实践活动，学生不仅能够理解知识，还能够将其运用到实际生活中，并形成良好的行为习惯。
15 疑问句,祈使句和感叹句
2. 特殊疑问句
对句中某一特殊部分提出疑问,通常以who, which, where, when, why, how等疑问词开首. 特殊疑问句针对疑问词来回答, 不用yes或no. What is this? 这是什么? --It’s a ball. 是只球.
3. 选择疑问句
选择疑问句提供两个以上答案,要求对方选其一来回答. 回答时不用yes或no.而要用一个完整的句子或其省略形式 Would you like tea or coffee? 你想要茶还是咖啡? --Coffee, please. 请给我咖啡.
你认为这电影怎样? What do you think of the film? How do you like the film? How was the film? ---It’s good. ---It’s good. ---It’s good.
4. What does he look like?------What is he like? 询问某人外表举止如何.
(3) 与how相关的特殊疑问词
1. how 如何、怎样 (提问形容词、副词、介词短语）
We give a computer instruction 你妈妈怎样? (身体好吗) How is your mother? by putting a programme into it. How old are you? How far is it from Beijing to Shanghai? How big is your room? 如用动词cost(花钱),疑问词可用how much, 也可用what How much / What does this coat cost?
2. 疑问词+一般疑问句语序? (问宾语、谓语、表语、状态或定语）
小升初疑问句,祈使句,therebe,感叹句定从,宾从,状从讲解及练习
小学英语根本语法与练习简单句知识要点根据句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型开展而来。
1)简单句的五种根本句型1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] 如：The children are playing happily.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 如：The Greens enjoy living in China.3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等The apple pie tastes really delicious.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] We must keep our school clean.练习：用五个英语的根本句型各造3个英语句子1.[S + V]________________________________________________________________2. [S+V+O]________________________________________________________________3.[S+V+P ]________________________________________________________________4.[S+V+InO+DO]_____________________________________________________________5.[S+V+O+OC]________________________________________________________________ 2〕一般疑问句一般疑问句对全句提出疑问，用yes或no答复。
英语四种疑问句的用法归纳
英语四种疑问句的用法归纳编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（英语四种疑问句的用法归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为英语四种疑问句的用法归纳的全部内容。
英语四种疑问句的用法归纳一、学习一般疑问句的五个要点就全句提出问题，希望对方给予肯定或否定答复的问句，叫做一般疑问句.回答时要用Yes或No来开头，句末用问号，朗读时用升调。
（一）、一般疑问句的基本结构1. 如果谓语中有情态动词、助动词或be，将这些词移到主语之前。
如：Eg: Can you dance? 你会跳舞吗？Will he go there tomorrow？他明天去那里？Are you a student? 你是学生吗？2。
如果谓语中没有情态动词、助动词或be，就在主语前加助动词do(does、did) ，原来的动词都用原形.如：Eg： Do you like English? 你喜欢英语吗?Does your brother like English？你的兄弟喜欢英语吗？Did you sleep well last night? 你昨晚睡得好吗？注：have做助动词时，将其移至主语前；作“有”解时也可以将其移至主语前；不是作“有"解的为行为动词时，其疑问式和其他行为动词一样要在主语前加do(does、did） .如：Eg: Has he gone to England？他到英国去了？Have you (=Do you have） a car? 你有汽车吗？Do you have lunch at school? 你是在学校吃中饭的吗？(二）、一般疑问句的简略回答Eg：—Can you swim？你会游泳吗？—Yes, I can。
英语语法：特殊疑问句、祈使句
Lesson Ten
中日不变英法变，其他s加后面 Australians
like doing sth. 喜欢做...
John is an Australian boy. He likes making things with
黏土
a lot of=lots of
用
clay. He makes a lot of things, such as cars, trucks, cats,
when she saw John's dirty hands.
A. angry
B. happy
C. pleased D. amazed
C (
) 4. Is John a clean boy? Why or why not?
A.Yes. He can make a lot of things with clay.
THANKS
B.No. He always forgets to wash his desk.
C.No. He always forgets to wash his hands.
祈使句,感叹句,疑问句的用法
3-18岁纯英式素质教育领航者：纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！优尼全能英语：祈使句，感叹句，疑问句的用法一．祈使句Be careful!Please open your books.Let me have a try.Don’t open the door.口诀：祈使句无主语，主语you常省去，动词原形当谓语，句首加don’t变否定。
二．感叹句：用what 和how引导，what 修饰的是名词，how修饰的是副词或形容词。
结构：What + a/an + 形+可数名词单数+（主语+谓语）！What+形+可数名词复数/不可数名词+（主语+谓语）！How+ 形/副+（主语+谓语）！_____a fine day it is! （What）______useful work we have done! (What)______careful my mother is! (How)_______delicious bread it is! (What)做题技巧：从右往左看，先划掉感叹号前的主语和谓语，剩下的是名词就用what,剩下的是形容词或者副词就用how。
当然名词还需辨别可数不可数来确定是否有冠词a/an。
三．疑问句疑问句有一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
1. 一般疑问句：需要用yes或no来回答。
结构：助动词+主语+谓语Have you locked the door? Yes, I have.Can you play the piano? Yes, I can.2. 特殊疑问句：对句子中某一特殊部分提问的疑问句。
结构：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词：“非常6+1”，即6个W开头的疑问词（what/who/which/where/when/why）和1个H(How)开头的疑问词。
★how 与what的其他用法⑴How much money do you want?How many pictures did you buy?How fast does he drive?How often do you go abroad?How many times do you go swimming in summer?How soon will you come back?How long have you been here？（2）What number are you?What color is your coat?What time is it?What day is it today?3. 选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择的。
初中英语祈使句、 感叹句、反义疑问句和there be句型
【课堂演练】祈使句的用法指表示请求、命令、建议或劝告等的句子。
句中通常不带主语，谓语动词用原形，句末用叹号或句点。
1、以Be开头的祈使句，Be后常加形容词。
Be careful! 当心！Be quiet! 安静点！2、以动词原形开头的祈使句：（1）肯定形式：Open the door, please.（2）否定形式，句首加don’t：Don’t be late.3、以let开头的祈使句：Let me/us Let him/her/them Let's go to school.4、由“No + 动名词”构成的祈使句，表示禁止，多用于公共场合的标牌或警示语：No parking! 禁止停车！No smoking! 禁止吸烟！No littering! 禁止乱扔垃圾！5、祈使句中的省略：A little more slowly, please. Hands up, please.Quiet, please! Quick!6、祈使句的反意疑问句：（1）以动词原形或don’t开头的祈使句，反意疑问句用will you / won’t you.Don’t be late next time, will you?（2）以Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分构成的祈使句，完整形式，反意疑问句用will you, 缩写形式用shall we.Let us have a look at your photo, will you?Let’s go swimming, shall we?【注意】1、“祈使句＋and/or ＋简单句”是常用句型：祈使句+ and + 简单句表示“如果…，就…”Go down the street,and you'll see a hospital.祈使句+ or + 简单句表示“…否则…”Be quick,or we'll be late.2、在祈使句后面，常常附加一个问句，使语气更加委婉。
疑问句与祈使句
• 下列是几种常见的特殊疑问句： • 1．询问时间： • —When did it start？—About two days ago.
• 2．询问地点： • —Where do they come from？—China.
• 3．询问人或关系： • —Who is he？—My father. • —Who called you？—Bill did. • —Whom are you going with？—My parents. • 4．询问原因： • —Why do you like pandas？ • —Because they’re lovely.
疑问句与祈使句祈使句的反意疑问句祈使句反义疑问句祈使句的反义疑问句祈使句1680使句是什么祈使句的用法英语祈使句英语祈使句的用法祈使句练习题
祈使句与疑问句
二、祈始句
中考考查祈使句的特征： 肯定式以动词原形开头；动词原形前加don’t为 否定式。 祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、 劝告等。祈使句的主语you往往省略，谓语动词 用原形。
• Ⅲ.选择疑问句 • 提出两种或两种以上的情况，要求对方作出一 种选择，这种疑问句叫选择疑问句。 • 结构:“一般疑问句＋or＋一般疑问句”，但常把 后一部分里面和前一部分相同的成分省略。 • 回答:要根据实际情况作具体回答。
• —Shall we go to the movies on Sunday or on Saturday？
• 5．询问天气： • —How is the weather today？—It’s sunny. • —What is the weather like today？—It’s
cloudy.
• 6．询问频率： • —How often do you watch TV？ • —Twice a week.
初中英语——祈使句
初中英语――祈使句祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。
其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1. 肯定的祈使句（1）动词原形+其他Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
（2）Be + adj.Be careful! = Look out! = Take care! 小心/ 当心！（3）Let's + 动词原形Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 否定的祈使句(1) Don't + 动词原形Don't stand up. 别站起来。
Don't be careless. 别粗心。
Don't let them play with fire. 别让他们玩火。
（2）Let's ( let sb ) + not + 动词原形Let's not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也别说。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
3.祈使句的反意疑问句(1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分用will you 或won't you。
Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗(2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只用will you。
Don't be late again, will you? 别再迟到了，行不行(3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分用shall we。
Let's turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗<特别注意> 只有以let's开头的祈使句的反意疑问句的反问部分才用shall we，而let us 开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you.如：Let us stay here, will/ won't you? 请（你）让我们留在这好吗语法练兵场单项选择1. The TV is too loud. Please________.A. turn it downB. to turn it downC. turn down itD. to turn down it2. _______ late again, Bill!A. Don't to beB. Don't beC. Not beD. Be not3. _______ cross the road until the traffic lights turn green.A. NotB. Won'tC. Doesn'tD. Don't4. Please help me carry it, ______?A. will IB. will youC. shall ID. shall we5. Don't make so much noise, ______?A. will youB. won't youC. shall weD. do you6. Do you know the girl ______under the tree?A. standB. to standC. standingD. stood7. Kate, _______ your homework here tomorrow.A. bringB. bringsC. to bringD. bringing8. ________ me the truth, or I'll be angry.A. TellingB. To tellC. ToldD. Tell9. I've kept the dog _______Maomao for a long time.A. NameB. namedC. namingD. to name10. Don't you know that _______ is good for our health?A. swimB. swimmingC. swamD. swims?句型转换11. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句）___ read __ __ it __ again more slowly, please.12. If you don't listen to me, I'll go. （改为同义句）_____ _____ me, or I’ll go.13. Let's watch the sports games. （改为反意疑问句）Let's watch the sports games, _____ _____?14. The teachers often tell the students not to be careless. （改为祈使句）_____ _____careless, please.15. Please sit next to Nancy. （改为否定句）_____ _____ next to Nancy.16. Don't forget to turn off the lights, please. （改为反意疑问句）Don't forget to turn off the lights, _____ _____?17. If you move, you'll die. （改为同义句）_____ _____, or you'll die.18. Come to my house tomorrow. （改为反意疑问句）Come to my house tomorrow, _____ _____?19. 这是一个坏了的被子。
语法之祈使句和特殊疑问词how学导案
【一】交通方式的表达以及How引导的特殊疑问句一、交通方式的表达和提问方式1. 在对交通方式提问时，要用疑问副词how来提问。
How do you get to school？你怎样去学校呢？2.具体的表达交通方式的用法①“take＋the/a＋交通工具名称（＋地点名词）”意为“乘……去某地”。
②“动词walk, ride, drive, fly等＋to＋地点名词”，意为“步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地”。
③“by＋交通工具名词”意为“乘…”。
④“on/ in＋限定词＋交通工具名词（单数前用a, an, the修饰）”，用以表达具体的交通方式，比“by＋交通工具名词”的表达更生动、更具体。
注意：几种交通方式多可互换，表达意义相同。
eg. take the bus to school＝go to school by bus＝go to school in/ on the busdrive the/ my car work＝go to work by carfly to Shanghai＝go to Shanghai by plane/ air＝take the / a plane to Shanghai＝go to Shanghai in/ on the/ a plane 二、How引导的特殊疑问句巩固练习1. Miss Evans lives far form the company, so she usually ____ the subway to work. A. rides B. by C. takes D. on2. “By water” means _______. A. on boat B. by a boat C. taking boat D. by boat3. Do you usually go to school ____ bus or ____ foot? A. by；by B. by；on C. on；by D. on；on4. --- ______ is it from Beijing to New York?--- More than 30000 miles.A. How farB. How longC. How oftenD. How much5. --- How far is it from the bank to the post office?--- It’s _____.A. five minutes walkB. an hour form hereC. three kilometers farD. about one hundred meters6. It will ______ you about 13 hours to fly to England from Hong Kong. A. spend B. take C. use D. pay7. --- Excuse me, sir. ______ is it to the nearest hotel? --- About 15 minutes’ walk along this road.A. How muchB. How soonC. How longD. How far8. --- _______ is the Confucian Temple (孔庙) from here?--- It is about 11 minutes’ walk.A. How manyB. How longC. How muchD. How far9. --- How far is it from your home to the school?--- It’s about _____ .A. 10 minutes walkB. 10 minutes’ walkC. 10 minute’s walkD. 10 minutes’s walk10. He stopped ____ his car to work, and rode a bike. A. driving B. riding C. to drive D. to ride 【二】、祈使句的用法：祈使句经常用来表示请求、命令、叮嘱、建议等，谓语动词用原形，句子没有主语，句子使用感叹号或者句号。
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
• 3、祈使句： • （1）祈使句是用来表示请求、命令、劝告或建议等语气的句子。它的主语多
是You（通常不说出）。 • （2）祈使句可分为肯定、否定两种形式。其中肯定形式的祈使句由动词原形
• 4、感叹句：
• 〈一〉种类：感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况： • （1）What引导的感叹句 • ① What +a(an)+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！ • 如：What a new watch it is！多么新的一块手表
• ②What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！ • 如：What interesting books the children are reading! • 孩子们读的书多么有趣啊！
• I came late → I didn’t come late • (3) 句中含有all，both的句子，变完全否定时，要将all→none, both→neither,
both…and…→ neither…nor…要注意谓语动词的变化。 • 如：All of us watched the TV → None of us watched the TV.
开头，分两类：
• ① 连系动词 + 表语（如：形容词、名词等）引起。 • 例如：Keep quiet！ 保持安静！ • Be a good student！要做一我好学生！ • ② 行为动词开头。例如： • Open the door！ 打开门吧！ • Come here！ 到这儿来！ • 否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don’t。例如：
英语学习中的祈使句感叹句特殊疑问句
Chapter two 第二章祈使句、感叹句、特殊疑问句、祈使句萧啸11. Be…要……常用句子：Be a man!要有男子汉气概！Be careful!要小心一点！Be sure to forget it!千万不要放在心上。
Be my guest!别客气！Be quiet!安静！Be yourself!自然一些。
搭配：可以接形容词，也可以接名词。
功能：这是祈使句的一种常见形式，表示提醒、警告等意思。
如果想客气一些地表达你的意思，可以在前面加一个please。
12. Don’t …不要……常用句子：Don’t worry!别担心！Don’t move!别动！Don’t be lazy!别偷懒！搭配：接动词。
例句：Don’t stand here.别在这站着！Don’t intrude your own views upon others.不要把你自己的意见强加给别人！Don’t be foolish.别傻了！功能：这是最常见的祈使句的否定形式，用于提醒、警告别人不要做什么事。
如果要表达相反意思，即强调别人一定要做什么事的时候，可以用“Do…”的句式。
13. Let’s not…我们不要……常用句子：Let’s not waste time.我们不要浪费时间了。
Let’s not make the same mistake.我们不要再犯同样的错误了。
Let’s not risk it in that way.我们不要那样冒险了。
搭配：接动词原型。
例句：Let’s not take the lift as the lift may become trapped between floo rs.咱们还是别乘电梯，因为电梯可能会困在两层楼之间。
Let’s not let mother down.我们不要让妈妈失望。
Let’s not make a big deal out of this.我们不要小题大做了。
英语祈使句的用法口诀
英语祈使句的用法口诀
1、祈使句主要用来发出命令、劝告或请求；
2、祈使句用来表达一个简短、明确的意思；
3、祈使句一般是特殊疑问句的另一种形式；
4、祈使句用来表示礼貌的请求，用will you，can you，would you 开头；
5、祈使句的时态主要用在现在或将来，多用来形式上的命令；
6、祈使句用来表示建议及礼貌，要用let's, please开头；
7、祈使句不用助动词，表动作要用do, does, did，表示情绪要用can, could, may, might；
8、祈使句可以用来表达比较强烈的要求，在开头用must, have to, ought to；
9、祈使句中要求对方不要做某事，用don't, doesn't, didn't做开头；
10、祈使句要表达得当，要尊重别人，发出比较客气的命令。
祈使句 动词原形
祈使句动词原形
祈使句是一种以动词原形作为谓语的句子，它没有主语，语气强烈、直接和简洁。
在日常生活中，祈使句被广泛应用于各种场合，如日常交流、书面表达、领导管理和注意事项等。
首先，我们要了解祈使句与命令句、建议句和疑问句的区别。
命令句侧重于表示权威和强制，通常含有动词原形；建议句表示建议和意见，语气较为委婉；疑问句则表示疑问和询问，往往包含疑问词。
尽管这三种类型的句子都可能包含动词原形，但它们在语气、结构和用途上有明显差异。
祈使句的特点在于动词原形作为谓语，没有主语。
这种句子表达了一种强烈的命令、要求或建议，具有简洁明了的优点。
在日常生活和工作中，祈使句能够帮助我们更直接地传达信息，提高沟通效率。
祈使句可分为一般祈使句和特殊祈使句。
一般祈使句就是典型的动词原形句子，如“好好学习”、“多做运动”等。
特殊祈使句则包含感叹句和疑问句。
例如，“太好了！”表示强烈的喜悦和赞叹；“能不能帮我一下？”表示请求和询问。
祈使句在各种场合中都有着广泛的应用。
在日常交流中，我们可以用祈使句来提出要求或建议，如“请关上门”、“多吃蔬菜”。
在书面表达中，祈使句可以帮助我们清晰地传达步骤和指南，如“操作步骤如下：1.…，2.…”。
在领导和管理中，祈使句可以用于下达命令和指示，如“尽快完成任务”、“提高工作效率”。
此外，注意事项和指南中也常常用到祈使句，如“请勿乱丢垃圾”、“禁止吸烟”。
总之，掌握祈使句的定义、特点、分类和运用，有助于我们更好地进行日常沟通和表达。
第04讲祈使句选择疑问句和特殊疑问句
第04讲祈使句、选择疑问句和特殊疑问句1、掌握祈使句的句型及回答。
2、掌握what、how及how相关疑问词组、why和where引导的特殊疑问句句式及回答。
【典例】考点1：祈使句肯定句1．________ the toys, Mary. They are everywhere.A．Putting away B．Put awayC．Puts away D．To put away【答案】B【详解】句意：玛丽，把玩具收起来。
它们随处都是。
考查祈使句的肯定式。
分析句子可知，本句为肯定的祈使句，结构为：动词原形+ 其他成分，故此处应用动词原形Put away。
故选B。
2．It’s too messy. Please _____ that box under the bed.A．to put B．putting C．put D．puts【答案】C【详解】句意：太乱了。
请把那个盒子放在床底下。
考查祈使句。
句子是祈使句的肯定形式，应用动词原形开头。
故选C。
3．Let Polly ________ you to the railway station.A．drives B．driving C．to drive D．drive【答案】D【详解】句意：让波莉开车送你去火车站。
考查动词形式。
let引导祈使句，后加动词原形。
故选D。
考点2：祈使句否定句1．________ get off the bus before it stops.A．Don’t B．Doesn’t C．Didn’t D．Not【答案】A【详解】句意：在公共汽车停下来之前不要下车。
考查祈使句。
根据“...get off the bus before it stops.”可知，此处是祈使句的否定形式，用“Don’t+动词原形”，故选A。
2．________ there alone, because it’s dangerous.A．Not to go B．Not go C．Not going D．Don’t go【答案】D【详解】句意：不要单独去那里，因为那里很危险。
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一、表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。
感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。
句尾用感叹号“！”。
用降调。
What a clever boy he is！多么聪明的小男孩啊！
How clever the boy is！这小男孩多聪明啊！
1. what 引导的感叹句
句型：
（1）what + a/an +形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
What a beautiful city it is! 这是一个多么美丽的城市啊！
What an interesting story she told! 她讲了一个多么有趣的故事啊！
（2）what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句（主语+谓语）
What expensive watches they are! 它们时多么昂贵的手表啊！
What terrible weather it is! 这是多么糟糕的天气啊！
2. how 引导的感叹句
句型：
（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）
How hot it is today！今天天气多么热啊！
How hard he works! 他工作多么努力啊！
（2）How+陈述句（主语+谓语）
How he loves his son! 他多爱他的儿子啊！
（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
How tall a tree it is! 这是一棵多么高的树啊！
3.上述两种感叹句可以互相转换。
What a clever boy he is!→How clever the boy is!
What a hot day it is today!→How hot it is today!
注意
what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分（陈述句部分）如：
How cold！多冷啊！
What heavy traffic！交通多挤啊！
4. 比较：感叹句和特殊疑问句
感叹句：How busy you are！（陈述句语序）你多么忙啊！
疑问句：How busy are you？（疑问句语序）你有多忙？
这两种句子的根本区别在于：感叹句后面是陈述句语序，而疑问句的语序要颠倒。
二. 祈使句表示请求、命令、建议等等。
谓语动词一律用原形。
句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
1. 肯定的祈使句
句型：动词原形do+sth.（省略主语）
Be careful！小心！
Stand up.起立。
有时，为了加强语气，可以在动词之前加do
Do sit down. 务必请坐。
Do study hard. 一定要努力学习。
2. 否定的祈使句
句型：Don't +动词原形do sth.
Don't swim in the river.别在河里游泳。
Don't be late.别迟到。
Please don't be noisy.
请不要大声喧哗。
3. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Go this way，please. 请这边走。
4. 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Li Ming，come here. 李明，过来。
Come here，Li Ming. 过来，李明。
注意
（1）表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。
No smoking. 禁止吸烟。
No parking. 禁止停车。
（2）Let's包括对方，Let us不包括对方。
反意疑问句时最明显。
Let's go，shall we？咱们去吧，怎么样？
Let us go，will you？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见）
回答Let's do sth的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let's not.。