科学的本质是创新。只有大力推进(),才能实现技术的跨越式发展
自然辩证法20题
自然辩证法20题1.自然辩证法的研究内容马克思主义自然辩证法，是一个完整的科学学说体系。
马克思主义自然观，马克思主义科学技术观，马克思主义科学技术方法论和马克思主义科学社会论，构成了马克思主义自然辨证法的重要理论基石。
中国马克思主义科学技术观是自然辩证法中国化开展的最新形态和理论实践。
马克思主义自然观是自然辩证法的重要理论根底。
朴素唯物主义自然观，机械唯物主义自然观是马克思主义自然观形成的思想渊源，辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态，是马克思主义自然观的核心。
系统自然观，人工自然观和生态自然观是马克思主义自然观的当代形态。
马克思主义科学技术观在总结马克思，恩格斯的科学技术思想的历史形成和根本内容的根底上，分析科学技术的本质特征和体系结构，解释科学的开展模式和技术的开展动力，进而概括科学技术及其开展规律。
他是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论，是马克思主义科学技术论的重要组成局部。
马克思主义科学技术方法论从辩证唯物主义立场出发，总结出分析和综合，归纳和演绎，从抽象到具体，历史和逻辑的统一等辩证思维形式，并且吸取具体科学技术研究中的创新思维方法和数学与系统思维方法等根本方法，对其进行概括和生化，形成具有普遍指导意义的方法论。
马克思主义科学技术方法论表达和贯彻在科学家，工程师的具体科学技术研究中，是马克思主义科学技术论的重要组成局部。
马克思主义科学技术社会论是从马克思主义的立场，观点出发，探讨社会中科学技术的开展规律，以及科学技术的社会建制，科学技术的社会运行灯的普遍规律。
包括科学技术社会经济发长官，科学技术异化观，科学技术伦理观，科学技术社会运行管，科学技术文化观等方面，是马克思主义科学技术论的重要组成局部。
中国马克思主义科学技术观概括和总结了毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛的科学技术思想，包括科学技术的功能观，战略观，人才观，和谐观和创新观等根本内容，表达出时代性，实践性，科学性，创新性，自主性，人本性等特征。
在科技飞速发展的时代里剖析
1 在科技飞速发展的时代里一、选择题1.（2010·聊城中考）目前，欧美发达国家掌握了全球90％以上的核心技术，而我国许多高端的技术还依赖进口，有的甚至受到限制。
严峻的挑战要求我们（）①立志把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴；②肩负起建设创新型国家的重任，热爱科学、善于观察，积累知识、勇于实践、敢于创新；③以实际行动去创造和奉献，实现生命的价值；④到某发达国家留学、深造并移民A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④【解析】选B。
此题结合我国的科技现状考查了我们应如何立志报效祖国的问题。
①项符合我国现阶段的共同理想；②项符合青少年提高科技、创新能力的相关知识；③项正确分析了人生的价值，体现了强烈的社会责任感；④项观点是一种错误的人生观和价值观。
2.（2010·烟台中考）“绿色证书”通常被称为科学技术资格证书，最近调查表明，获得“绿色证书”的农民平均年收入高出30％。
这告诉我们一个道理（）A．农民要增收离不开国家政策的扶持 B．我国农民的科技水平已处于世界领先地位 C．加强科技培训，提高农业科技含量，能够增加经济效益 D．获得了“绿色证书”的农民能够发扬艰苦奋斗的精神【解析】选C。
本题考查了对材料的分析和理解能力，材料说明了科学技术的重要性，科学技术是第一生产力，它可以有力地推动经济和社会的发展。
A、D两项与题意不符；B项错误，不符合我国的科技现状。
3. （ 2010·烟台中考）“绿色证书”通常被称为科学技术资格证书，最近调查表明，获得“绿色证书”的农民平均年收入高出30％。
这告诉我们一个道理 ( )A．农民要增收离不开国家政策的扶持 B．我国农民的科技水平已处于世界领先地位 C．加强科技培训，提高农业科技含量，能够增加经济效益 D．获得了“绿色证书”的农民能够发扬艰苦奋斗的精神【解析】选C。
本题考查学生对科技作用的认识。
毛概第五章试题及答案
毛概第五章试题及答案第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题1．邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是（）A.什么是市场经济，怎样建立市场经济体制B.解放思想、实事求是C.什么是社会主义，怎样建设社会主义D.一个中心，两个基本点2.党执政兴国的第一要务是（）A.创新B.实事求是C.发展D.廉洁3.发展生产力是社会主义的（）A.根本任务B.优越性C.根本目的D.发展动力4.邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A.坚持四项基本原则、坚持改革开放B.实行按劳分配，增强综合国力C.不断发展社会生产，增加社会财富D.坚持公有制为主体，实现共同富裕5.邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（）A.1992年南巡谈话B.党的十一届三中全会上C.党的十三大D.党的十二大6.社会主义的根本任务是（）A.改革开放B.坚持四项基本原则C.增强综合国力D.发展生产力7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠（）A.科技和教育B.经济和军事C.科技和经济D.资源优势8.社会主义的本质是（）A.一个中心，两个基本点B.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕C.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.实现社会主义工业化9.三大改造完成后中国国内的主要矛盾是（）A.工人阶级同资产阶级的矛盾B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾D.帝国主义和中华民族的矛盾10.中国解决所有问题的关键是(）A.靠自己的发展B.消灭剥削和压迫C.改革开放D.坚持四项基本原则二、多项选择题1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为（）A.不发达的社会主义阶段B.发达的社会主义阶段C.社会主义初级阶段D.共产主义阶段2.在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A.公有制为主体B.共同富裕C.四项基本原则D.改革开放3.邓小平回答和解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一重大课题意味着（）A.我们已经完全掌握了对社会主义的认识B.进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想C.提出了新的世界观和方法论D.对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义4.邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）A.解放生产力与发展生产力的统一 B.发展生产力与实现共同富裕的统一C.目的与手段的统一D.社会主义发展过程与最终目标的统一5.邓小平关于社会主义本质的论断（）A.突出了生产力的基础性地位B.突出了社会主义的价值目标C.在动态中描述了社会主义本质D.在目标层次上界定了社会主义本质6.解放生产力和发展生产力二者之间的辩证关系是（）A.解放生产力是发展生产力的前提B.发展生产力是解放生产力的目的C.经济基础和上层建筑的统一 D.社会主义根本任务和根本目的的统一7.社会主义与资本主义的本质区别在于（）A.实现共同富裕B.不存在两极分化C.解放和发展生产力D.消灭剥削，消除阶级8.社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（）A.共同富裕B.市场经济C.按劳分配D.公有制占主体9.实现共同富裕是（）A.社会主义的根本原则和本质内容B.市场经济的客观要求C.社会主义优越性的体现D.社会主义的根本目标10.实现社会主义的价值目标是（）A.消灭剥削B.消除两极分化C.最终达到共同富裕D.人的全面发展三、简答题1、如何理解科学技术是第一生产力的内涵。
三个代表重要思想练习题及答案
三个代表重要思想练习题及答案一、单选题1、“三个代表”重要思想的本质是（）A 立党为公、执政为民B 坚持与时俱进C 保持党的先进性D 一切从实际出发答案：A解析：立党为公、执政为民，是“三个代表”重要思想的本质。
党始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
2、贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）A 坚持与时俱进B 保持党的先进性C 坚持执政为民D 坚持党的纯洁性答案：A解析：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。
只有不断开拓创新，使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能不断推进党和国家的事业发展。
3、始终做到“三个代表”，是我们党的（）A 立党之本、执政之基、力量之源B 基本理论、基本路线、基本纲领C 治党之策、兴国之道、富民之路D 执政之策、强国之路、富民之本答案：A解析：始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
二、多选题1、“三个代表”重要思想的集中概括是（）A 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求B 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向C 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益D 中国共产党始终代表中国社会发展的前进方向答案：ABC解析：“三个代表”重要思想的集中概括为：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
2、中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是要（）A 使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求B 充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性C 大力推进科技进步和创新，实现生产力的跨越式发展D 把发展作为党执政兴国的第一要务答案：ABCD解析：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，需要使生产关系和上层建筑适应生产力的发展；充分调动人民的积极性；推进科技进步与创新；把发展作为执政兴国的第一要务。
3、中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，必须（）A 大力发展社会主义先进文化B 坚决抵制腐朽文化C 继承和弘扬中华民族优秀传统文化D 借鉴和吸收人类社会创造的一切优秀文化成果答案：ABCD解析：要始终代表中国先进文化的前进方向，就要大力发展先进文化，抵制腐朽文化，传承优秀传统文化，并积极借鉴吸收优秀文化成果。
第五章 社会主义的本质和根本任务 (3学时)3
第五章社会主义的本质和根本任务（第三教学单元）教学目标：1.明确社会主义社会的根本任务在于发展生产力，2.理解为什么党要把发展作为执政兴国的第一要务3.掌握科学技术是第一生产力以及为什么中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求.4.掌握实施科教兴国战略和人才强国战略的意义。
知识点：1.社会主义的根本任务。
2.发展是硬道理3.发展是党执政兴国的第一要务.4.科学技术是第一生产力.5.中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。
6. 实施科教兴国战略和人才强国战略教学重点与难点：1.发展是党执政兴国的第一要务.2.科学技术是第一生产力。
3.中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。
4.实施科教兴国战略和人才强国战略教学进程：（音乐：国歌）三、社会主义的根本任务1．社会主义的根本任务是发展社会生产力（视频：501）1.1社会主义根本任务的提出1.2社会主义根本任务确立的依据1.3为什么说社会主义的根本任务是发展生产力（把发展生产力作为社会主义根本任务的意义）2.发展才是硬道理2.1含义时代性命题：和平与发展是当今时代的两大主题政治性命题：最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展战略性命题：中国解决所有问题关键要靠自己发展2.2为什么说发展才是硬道理2.21从理论上看，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
（图片12）2.22从实践上看，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结2.23从国际背景来看，发展才是硬道理是适应时代主题变化的需要。
3.发展是党执政兴国的第一要务（图片25）3.1是由中国共产党的执政地位所决定的3.2是对执政规律认识的深化3.3是党实现对所承担的历史责任的需要4.代表中国先进生产力的发展要求4.1必要性——始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求4.11党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了促进生产力的解放和发展4.12人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程，社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上4.2如何代表中国先进生产力的发展要求5．科学技术是第一生产力（视频：863计划）5.1“科学技术是第一生产力”论断的提出（视频：科技生产力）5.2“科学技术是第一生产力”的内涵（图片26）5.21是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量5.22是现代生产力发展和经济增长的第一要素5.23科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用5.3实施科教兴国战略和人才强国战略（视频：产学研）5.31实施科教兴国战略5.311科教兴国战略的基本含义5.312科教兴国战略的提出及意义（视频：科技教育、科教兴国战略的提出及意义）5.32实施人才强国战略5.321 人才强国战略的基本含义5.323实施人才强国战略的意义（视频：、人才竞争）思考题：1．为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？①中国解决所有问题的关键在于加快生产力的发展。
习乐毛概 (二)第六章期中期末自测全部答案
毛概(二)第六章自测一，单选题1、"三个代表"重要思想强调要努力促进人的()发展。
A、主体B、自由C、全面VD、个性答案：C，全面2、贯彻"三个代表"要求，本质在( )。
A、保持党的先进性B、加强执政能力建设C、坚持执政为民D、坚持与时俱进答案：C、坚持执政为民3、( )是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
A、社会主义生态文明B、社会主义精神文明C、社会主义政治文明D、社会主义物质文明.答案：B、社会主义精神文明4、党的()将"三个代表"重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，并写并写入党章。
A、十七大B、十四大C、十五大D、十六大答案：D、十六大5、"三个代表"重要思想提出必须使全党始终保持( )的精神状态。
A、谦虚谨慎B、不骄不躁C、与时俱进D、百折不挠答案：C、与时俱进6、"三个代表"重要思想强调社会主义社会是全面发展、( )的社会。
A、全面提高B、全面巩固C、全面完善D、全面进步答案：D、全面进步7、必须树立( )是第一资源的思想。
A、人才资源B、知识资源C、物质资源D、科技资源答案：A、人才资源8、"三个代表"重要思想从深层次揭示了( )不断完善和发展的途径。
A、社会主义制度B、人民民主专政C、马克思主义中国化D、中国共产党的领导答案：A、社会主义制度9、领导干部- -定要做到"三讲"，其中( )是前提。
A、讲政治B、讲纪律C、讲正气D、讲学习答案：D、讲学习10、2000年2月25日，江泽民在() 考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对"三个代表"进行了比较全面的阐述。
A、.上海B、广东C、浙江D、江苏答案：B、广东二，多选题1、加强国家创新体系建设，要抓住那些对我国经济、科技、国防和社会发展具有( )作用的重大科技课题。
鲁教版思想品德九年级(五四制)第二单元知识点
第四课走强国富民之路★1、党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
其中核心内容是“一个中心、两个基本点。
2、为什么要坚持党的基本路线不动摇？（1）党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
（2）在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。
（3）建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
★3、为什么说“发展才是硬道理”？（为什么要以经济建设为中心）（1）社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。
（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
（3）加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。
（4）发展是我国当前解决所有问题的关键。
4、为什么要进行改革？（1）虽然社会主义基本制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，是经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。
只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍；（2）通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展。
（3）实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。
★5、对外开放的有效方式：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。
★6、基本途径：“引进来”和“走出去”7、实行对外开放的必要性（为什么要必须坚持对外开放这项基本国策？）（1）对外开放是我国生产社会化、经济全球化发展的客观要求。
毛概第五章试题及答案
毛概第五章试题及答案第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题1．邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是（）A.什么是市场经济，怎样建立市场经济体制B.解放思想、实事求是C.什么是社会主义，怎样建设社会主义D.一个中心，两个基本点2.党执政兴国的第一要务是（）A.创新B.实事求是C.发展D.廉洁3.发展生产力是社会主义的（）A.根本任务B.优越性C.根本目的D.发展动力4.邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A.坚持四项基本原则、坚持改革开放B.实行按劳分配，增强综合国力C.不断发展社会生产，增加社会财富D.坚持公有制为主体，实现共同富裕5.邓小平明确提出社会主义本质的论断是在（）A.1992年南巡谈话B.党的十一届三中全会上C.党的十三大D.党的十二大6.社会主义的根本任务是（）A.改革开放B.坚持四项基本原则C.增强综合国力D.发展生产力7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠（）A.科技和教育B.经济和军事C.科技和经济D.资源优势8.社会主义的本质是（）A.一个中心，两个基本点B.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕C.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.实现社会主义工业化9.三大改造完成后中国国内的主要矛盾是（）A.工人阶级同资产阶级的矛盾B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾D.帝国主义和中华民族的矛盾10.中国解决所有问题的关键是(）A.靠自己的发展B.消灭剥削和压迫C.改革开放D.坚持四项基本原则二、多项选择题1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为（）A.不发达的社会主义阶段B.发达的社会主义阶段C.社会主义初级阶段D.共产主义阶段2.在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是（）A.公有制为主体B.共同富裕C.四项基本原则D.改革开放3.邓小平回答和解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一重大课题意味着（）A.我们已经完全掌握了对社会主义的认识B.进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想C.提出了新的世界观和方法论D.对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义4.邓小平关于社会主义本质的论断体现了（）A.解放生产力与发展生产力的统一 B.发展生产力与实现共同富裕的统一C.目的与手段的统一D.社会主义发展过程与最终目标的统一5.邓小平关于社会主义本质的论断（）A.突出了生产力的基础性地位B.突出了社会主义的价值目标C.在动态中描述了社会主义本质D.在目标层次上界定了社会主义本质6.解放生产力和发展生产力二者之间的辩证关系是（）A.解放生产力是发展生产力的前提B.发展生产力是解放生产力的目的C.经济基础和上层建筑的统一 D.社会主义根本任务和根本目的的统一7.社会主义与资本主义的本质区别在于（）A.实现共同富裕B.不存在两极分化C.解放和发展生产力D.消灭剥削，消除阶级8.社会主义制度的基本特征的最重要的方面是（）A.共同富裕B.市场经济C.按劳分配D.公有制占主体9.实现共同富裕是（）A.社会主义的根本原则和本质内容B.市场经济的客观要求C.社会主义优越性的体现D.社会主义的根本目标10.实现社会主义的价值目标是（）A.消灭剥削B.消除两极分化C.最终达到共同富裕D.人的全面发展三、简答题1、如何理解科学技术是第一生产力的内涵。
三个代表
知识分子应该什么样子的？
如何促进生产力的发展
• 使生产关系和上层建筑的各个方面不断体 现先进生产力的发展要求。 • 敏锐把握我国社会生产力的发展趋势，坚 持以经济建设为中心，制定和实施正确的 路线方针政策，不断完善社会主义的生产 关系和上层建筑，不断为生产力的解放和 发展打开更广阔的通途，不断促进生产力 的发展。
• 5）十四届四中全会《中共中央关于加强党 的建设几个重大问题的决定》，提出党必 须善于在改革开放的新形势下认识自己、 加强自己、提高自己。 • 6.十五大，提出的新时期党的建设新的伟大 工程的总目标中包含了三个代表的思想。
B．“三个代表”重要思想的提出 • 2000年2月25日，江泽民在广东视察工作的 一次讲话中第一次提出“三个代表”的要求。 • 在同年5月的一次讲话中,他又指出：始终做 到“三个代表月，江泽民在全国党校工作会议上第 一次指出，“三个代表”思想所要回答和解 决的正是“建设什么样的党，怎样建设党” 重大问题。
先进文化的内涵
• 2）发展社会主义先进文化，就是发展面向 现代化、面向世界、面向未来的，民族的 科学的大众的社会主义文化。
如何加强文化建设
• 1）以科学的理论武装人；以正确的輿论引 导人；以高尚的精神塑造人；以优秀的作 品鼓舞人。 • 2）大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集 体主义、社会主义的思想和精神。
• 广大工人、农民和 知识分子始终是推 动我国先进生产力 发展和社会全面进 步的根本力量。
在社会变革中出现的新的社会阶层， 是中国特色社会主义事业的建设者。
知识分子是先进生产力的开拓者，在 改革开放和现代化建设中有着特殊重 要的作用。
• 左右图 哪位更 像知识 分子？
• 人是生产力中最活跃的因素，加强人力资源能 力建设，实施人才战略，为改革开放和现代人 建设提供强大的人才保证。 • 科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中 体现和主要标志。 • 科技进步和创新是发展生产力的决定因素。 • “振兴经济首先要振兴科技”。 • 科学的本质是创新，推进知识创新、科技创新， 才能实现技术的跨越发展。
实施科教兴国的发展战略(优)
4.当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、 社会进步和人类生活的各个领域， 社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力 中最活跃的因素。未来科学技术的发展， 中最活跃的因素。未来科学技术的发展，必将 对人类社会产生更加深刻的影响。为了应对这 对人类社会产生更加深刻的影响。 一形势，党和政府提出了（ 一形势，党和政府提出了（ ） A.实施可持续发展战略 A.实施可持续发展战略 B.实施尊重知识、尊重人才、尊重创造、 B.实施尊重知识、尊重人才、尊重创造、尊重 实施尊重知识 劳动的战略
③发展教育、科技，是实现经济振兴和社 发展教育、科技， 会主义现代化的根本大计， 会主义现代化的根本大计，是建设创新型 国家的必然要求
☆为什么要进行科技创新？ 为什么要进行科技创新？
①要进一步推进科教兴国，就必须加强 科技创新和教育创新。 ②科技创新能力，是综合国力竞争的决 定性因素。在激烈的国际科技竞争面前， 如果我们的自主创新能力上不去，一味 靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后 的局面。 ③提高科技创新能力，首要的是提高教 育创新能力。
实施科教兴国战略的意义是什么？
A、发展科技、教育，是实现经济振 兴和社会主义现代化的根本大计。 B、我们要坚定不移地实施科教兴国 战略，全面深化科技、教育体制改 革，积极推进科技、教育与经济社 会发展相结合。只有这样，才能早 日实现中华民族的伟大复兴。
为什么要实施科教兴国战略？
（1）当今世界，科学技术日益渗透到经济 发展、社会进步和人类生活的各个领域。 科学技术是第一生产力。 （2）中国的发展离不开科学技术的进步。 从整体上看，我们与发达国家在科技方面 存在相当大的差距，面临发达国家在科技 方面占优势的压力。要迅速提高我国的生 产力水平，缩小与发达国家的差距，必须 加快发展科学技术。
鲁教版九年级政治题(第五六课)
为什么要走科教兴国之路？（一）1.一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
2.科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
（二）1.百年大计，教育为本。
2.科学技术的发展，关键在人才。
3.高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。
4.教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。
5.当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
（三）1.我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
2.为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
3.大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力。
4.大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
5.我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
为什么要发展科技？（一）1.一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
2.科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
（三）1.我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
2.为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
3.大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力。
5.我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
为什么要发展教育？（二）1.百年大计，教育为本。
大力发展新质生产力心得体会研讨发言材料二
大力发展新质生产力心得体会研讨发言材料二尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的关于《大力发展新质生产力心得体会研讨发言材料二》的思考和感悟。
新质生产力是指在新时代背景下，通过科技创新、模式创新、管理创新等方式，推动产业升级、经济增长和社会进步的生产力。
随着科技的飞速发展，我们已经进入了新时代，面临着前所未有的机遇和挑战。
在这样的背景下，我们必须大力推动新质生产力的发展，以适应时代的需求和变化。
我认为发展新质生产力需要具备以下几个方面的特点：一是创新性。
新质生产力必须是建立在新的技术、新的模式、新的管理等方面的基础上的，具有鲜明的时代特征和前瞻性。
只有不断创新，才能打破传统思维模式的束缚，创造出更多更好的新产品、新服务和新业态。
二是开放性，新质生产力需要充分利用国内外两种资源、两个市场，加强国际合作与交流，吸收借鉴国际先进经验和技术成果，形成更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型全球化发展模式。
三是共享性，新质生产力应该是共享的，能够让更多的人受益，促进社会公平和共同富裕。
只有让所有人都能够分享到新质生产力的成果，才能够真正实现社会的进步和发展。
我认为我们应该从以下几个方面入手来大力发展新质生产力：一是加强科技创新。
科技创新是发展新质生产力的核心动力，我们要加大对基础研究、应用研究和开发研究的投入力度，鼓励企业加大研发投入，促进科技成果转化和应用。
我们还要加强知识产权保护，完善科技创新体系，激发企业和个人的创新活力和动力。
二是推进模式创新，模式创新是新质生产力的重要支撑。
我们要积极探索新的商业模式、运营模式和服务模式，推动传统产业转型升级和新兴产业发展壮大。
我们还要注重培养数字化思维和数字化能力，以适应数字化时代的发展需求。
三是强化管理创新，管理创新是新质生产力的重要保障。
我们要改进管理方式、提高管理效率、优化资源配置，构建更加科学、规范、高效的管理体系。
思想品德中考时政热点之天宫一号与神州八号的美丽相遇
2012年中考时政热点之天宫一号与神州八号的美丽相遇【关键词】天宫一号自主创新科教兴国载人航天精神【热点材料】材料一2011年11月３日凌晨，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球３４３公里的轨道实现自动对接，为建设空间站迈出关键一步。
飞船与在轨等待３４天的目标飞行器依靠微波雷达、激光雷达和电视摄像机的引导，经历了捕获、缓冲、拉近、锁紧的过程，最终实现连接，形成组合体。
１４日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接。
天宫一号和神州八号交会对接瞬间中国迈向太空的征程始于１９７０年发射东方红一号卫星。
中国至今已将６名航天员送入太空，并实现了航天员舱外活动。
空间交会对接重大突破将为中国２０２０年左右建成空间站奠定关键技术基础。
空间站是人类探索宇宙奥秘最重要平台之一。
材料二交会对接大事记2011年9月29日21时“天宫一号”目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空。
11月1日5时58分“神舟八号”飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空。
11月3日1时36分“天宫一号”与神舟八号飞船首次交会对接成功。
中国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。
11月14日20时第二次交会对接成功。
11月16日神八与天宫一号分离。
11月17日神舟八号返回内蒙古主着陆场区。
2012年神九、神十将与天宫一号进行交会对接。
其中至少有一次是载人飞行。
【命题预测】天宫一号与神州八号的成功对接在我国航天事业发展史上具有重要意义。
2012年中考可能会以与天宫一号目标飞行器成功发射相关的一系列时事材料为载体，设计选择题和材料分析题等题型，考查考生对自主创新、科教兴国战略、人才强国战略、科技与创新、民族精神等知识的综合运用能力。
因此，我们必须开拓视野，了解与天宫一号目标飞行器成功发射相关的一系列时事材料，并运用所学知识对这些时事材料进行分析和思考。
【考点链接】1．社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性。
政治考点 了解我国在科技
考点32 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
考点32 了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
一、选择题：1．2010年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛等党和国家领导人向荣获2009年度国家最高科学技术奖的谷超豪、孙家栋两位院士及其他获奖代表颁发奖励证书。
上述材料说明了( D )①我国坚定不移的实施科教兴国战略②国家重视科技事业③国家坚持把科技工作作为中心工作来抓④我国对人才的重视和对知识的尊重A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2.国务院制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，明确提出到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，进入创新型国家行列。
我国如此重视自主创新能力的增强，是因为（A）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力②创新是一个民族永葆生机的源泉③创新是社会发展的最终决定力量④实践没有止境，创新也没有止境A．①② B．①③ C．②③ D．②④3.为推动洗衣“革命”，海尔集团推出了国际首创的真正的不用洗衣粉的“环保双动力”洗衣机，凭借其健康、节能、环保等方面独有的技术优势，颇受市场欢迎。
这表明（C）A．商品的畅销程度取决于科技含量的高低B．企业生产的目的在于开发新的产品C．科技创新对企业具有重要意义D．必须把科技创新作为一切工作的中心4.2010年3月25日至28日，第25届福建省青少年科技创新大赛在福州举行。
其主题是“体验·创新·成长——走进低碳生活”，宗旨培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与展。
之所以要举行青少年科技创新大赛是因为（ D ）①我国已进入科技创新型国家行列②创新精神是一个现代人应该具备的素质③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力④只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新天地A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.进一步落实新课程标准，贯彻实施素质教育，学生要（ D）①转变学习方式②选择适合自己的学习方法③注重培养自己的创新精神④加大实践能力的培养，不再注重双基A．②③④ B．①③④C．①②④D．①②③6. 2010年3月18日上午9时，国产首个大型民用直升机AC313首飞仪式在江西景德镇昌河飞机公司吕蒙机场举行。
初中政治坚持自主创新 建设创新型国家(一)专题辅导
初中政治坚持自主创新建设创新型国家（一）【热点材料】2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
胡锦涛主席首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书；随后，胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。
国务院总理温家宝在会上发表讲话指出，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。
我们必须因势利导，奋起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道；我们必须坚持从我国经济社会发展的战略需求出发，尊重科技人才成长和科技人才队伍建设规律，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，注重培养一线创新人才和青年科技人才，为建设创新型国家和实现全面小康提供智力支撑。
【知识链接】一、党和国家为什么要召开国家科学技术奖励大会、重奖科学家？1. 科学技术是第一生产力，当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业，必须大力发展科学技术。
举行国家科学技术奖励大会，有利于弘扬科学精神、发展科技事业，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
2. 科技的发展关键在人才。
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争。
高素质的人才是一个国家最为重要的资源，谁拥有人才优势谁就拥有竞争的优势。
一个国家科学家的数量和质量，集中体现了这个国家的科技发展能力。
3. 重奖科学家是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措。
举行国家科学技术奖励大会、重奖科学家，有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，为优秀科技人才脱颖而出创造良好的环境。
二、我国为什么要提高自主创新能力、建设创新型国家？1. 这是由我国的基本国情决定的。
政治辨析题
政治辨析题1、只要保护环境资源，就能实施可持续发展战略。
答：(1)可持续发展就是即满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展，它要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(2)实施可持续发展战略必须保护环境。
我国处于社会主义初级阶段，人口大量增加，资源过度消耗，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些直接制约着我国经济的可持续发展和人民生活水平的提高。
(3)因此，面对人口、资源、环境国情，实施可持续发展战略要坚持保护资源环境的基本国策，还要坚持计划生育，控制人口数量，提高人口的素质，使人口、资源、环境与经济发展相协调。
2．改革开放30多年来，我国取得了巨大成就，成为世界上发展最快、变化最大的国家之一，这表明我国目前已进入社会主义发达阶段。
（1）改革开放以来，我国集中精力进行经济建设，中国人民富了起来，国家强了起来，中国的国际地位日益提高，综合国力不断增强。
（2）我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到，我国还是发展中国家。
（3）我国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质不高；社会主义具体制度还不完善。
（4）所以，我们应认清我国基本国情，努力实现中华民族伟大复兴。
3．在社会主义现代化建设中，我们要坚持独立自主、自力更生，不必实行对外开放。
（1）我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
（2）当今世界是开放的世界，我国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
（3）中国的发展离不开世界，实行对外开放，是加快现化化建设的必要选择。
（4）所以，实现社会主义现代化，必须坚持独立自主、自力更生，同时要长期坚持对外开放的基本国策。
4、只要充分发挥先富者的示范效应，就能实现共同富裕。
答：（1）实现共同富裕是一个过程，所以首先必须鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。
2012年中考专题复习：实施科教兴国战略 建设创新型国家
创新中国——实施科教兴国战略建设创新型国家【热点聚焦】材料一：2011年7月26日，“蛟龙”号下潜试验完成了既定目标，最大下潜深度达到5057米，创造了中国载人深潜新的历史。
材料二：主题为“创新·体验·成长”的第26届全国青少年科技创新大赛于8月2日至8日在呼和浩特市举办。
来自全国各地的35支代表队，共计461名中小学生代表参加了比赛。
此外，还有来自12个国家的青少年参加展示和交流活动。
材料三：2011年7月27日凌晨5时44分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将第九颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。
材料四：北京时间2011年11月1日清晨5时58分07秒，中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火发射，火箭飞行583秒后，将“神舟八号”飞船成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道。
北京时间11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
材料五：2012年2月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，中国科学院院士、中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一、著名加速器物理学家谢家麟，中国科学院和中国工程院两院院士、著名建筑与城乡规划学家、新中国建筑教育奠基人之一、人居环境科学创建者吴良镛，荣获2011年度国家最高科学技术奖。
材料六：《中国的人力资源状况》白皮书指出：多年来，中国政府采取积极有效的政策措施，实行教育优先的发展战略，建成了比较完善的现代国民教育体系，大力加强人力资源的开发利用，使中国的人力资源状况发生了显著变化。
教育事业的发展，使就业人员的受教育水平显著提高。
截至2009年底，全国15岁以上人口平均受教育年限接近8．9年;主要劳动年龄人口平均受教育年限为9．5年，其中受过高等教育的比例为9．9%;新增劳动力平均受教育年限达到12．4 年。
三个代表重要思想的主要内容有
“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容如下：社会主义的根本任务。
社会主义的根本任务是发展社会生产力，马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。
科学技术是第一生产力。
科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
科技进步和创新是发展生产力的决定因素。
科学的本质。
科学的本质是创新。
只有大力推进知识创新、科技创新，才能实现技术的跨越式发展。
始终代表中国先进文化的前进方向。
大力发展社会主义先进文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向，建设社会主义精神文明，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人民的精神世界，增强人民的精神力量。
发展社会主义先进文化，就是建设社会主义精神文明。
发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
发展社会主义先进文化，必须弘扬民族精神。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
发展社会主义先进文化，必须加强社会主义思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展社会主义先进文化，必须做好思想政治工作。
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党和社会主义国家的重要政治优势。
始终代表中国最广大人民的根本利益。
人民是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者。
建设中国特色社会主义，是我国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业，是亿万人民群众广泛参与的创造性事业。
我们全部工作的岀发点和落脚点，就是不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。
我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。
党的全部任务和责任，就是为实现人民群众的根本利益而奋斗。
我们党始终坚持人民的利益高于一切。
党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。
要努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果。
《毛邓和“三个代表”概论》简答论述
1（简答）马克思主义中国化的客观必然性表在哪里？（1）实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
（2）实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
2（简答）马克思主义中国化的科学内涵是什么？（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
在马克思主义中国化的过程中，已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果，是中国革命、建设和改革时期的指导思想。
（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义值根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见的形式表现出来。
3（简答）简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。
（1）马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
（2）马克思主义中国化理论成果，为全常和全国人异提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
(3)马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
4（简答）简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。
（1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，它第一次明确提出了马克思主义同中国实际相结合，为马克思主义中国化的发展指明了方向。
（2）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础，永远是中国前进的旗帜。
（3）毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富，是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指引着中华民族不断前进。
5（简答）简述毛泽东思想的形成和发展历史进程（1）中国共产党创建和大革命时期，毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题，提出了新民主主义革命的基本思想。