四川省职业教育工作联席会议制度
县职业教育领导小组联席会制度范本（2篇）
县职业教育领导小组联席会制度范本一、目的和任务为促进县职业教育事业的发展，加强各相关部门之间的协作与合作，健全县职业教育领导体制机制，特制定本制度。
本制度的目的是建立和完善县职业教育领导小组联席会议制度，明确各项工作职责分工，提高县职业教育部门的协同工作效率，推动县职业教育发展。
制度适用范围为县职业教育领导小组联席会。
二、组织机构县职业教育领导小组联席会由县人民政府主要领导担任组长，县职业教育主管部门负责人为副组长，相关县级部门的主要负责人和职业教育相关高校的院长作为成员。
三、职责分工1.县职业教育领导小组联席会的组长（1）主持召开联席会议，确保会议议程的顺利进行；（2）协调和解决县职业教育发展中的重大问题；（3）督促各成员单位认真履行职责，推动工作落实；（4）协调并监督相关单位的经费投入。
2.县职业教育领导小组联席会的副组长（1）协助组长完成工作任务，代理组长主持会议；（2）负责落实和督促各成员单位做好相关工作；（3）配合组长处理各类突发事件。
3.成员单位（1）定期参加联席会议，按时提交相关工作材料；（2）积极履行职责，推动县职业教育事业的发展；（3）协调解决本单位职业教育工作中的问题。
四、工作程序1.联席会议的召开（1）定期召开联席会议，根据需要也可以召开临时会议；（2）会议由组长或副组长主持，会议时间、地点、议题事先通知各成员单位；（3）会议纪要由专人记录，参会人员签字确认。
2.联席会议的议程（1）根据县职业教育发展需要确定会议议题；（2）会议议题应包括成员单位的工作汇报、问题解决及重要决策等；（3）会议议题由组长、副组长主持讨论，形成相关决策或工作安排。
3.联席会议的决策执行（1）联席会议作出的决策由组长、副组长和相关分管领导共同推动执行；（2）各成员单位根据决策安排和任务要求，及时落实相关工作；（3）相关部门要做好协调和沟通工作，确保决策落地。
五、保障措施1.信息共享各成员单位要加强信息共享，及时通报相关工作进展情况和问题反馈，确保联席会议的科学决策。
四川省人民政府办公厅转发省发展改革委教育厅关于推进产教联盟建设促进产教深度融合发展实施方案的通知
四川省人民政府办公厅转发省发展改革委教育厅关于推进产教联盟建设促进产教深度融合发展实施方案的通知文章属性•【制定机关】四川省人民政府办公厅•【公布日期】2017.03.31•【字号】川办函〔2017〕61号•【施行日期】2017.03.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文四川省人民政府办公厅转发省发展改革委教育厅关于推进产教联盟建设促进产教深度融合发展实施方案的通知川办函〔2017〕61号各市（州）人民政府，省政府有关部门、有关直属机构，有关单位：省发展改革委、教育厅《关于推进产教联盟建设促进产教深度融合发展的实施方案》已经省政府同意，现转发给你们，请结合实际认真组织实施。
四川省人民政府办公厅2017年3月31日关于推进产教联盟建设促进产教深度融合发展的实施方案省发展改革委教育厅为创新职业教育办学体制、运行机制和人才培养模式，促进职业教育与产业发展深度融合，加快构建具有四川特色的现代职业教育体系，有效服务经济社会发展，结合我省实际，特制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想。
牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，全面落实国家产业政策和职业教育方针，以培养大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和技术技能人才为目标，引导多元主体共同参与产教联盟，强化产学研用紧密合作，充分发挥职业教育在创新体系建设中的重要作用，提升职业教育贡献率和产业整体竞争力，推动经济社会创新发展。
（二）基本原则。
坚持政府引导、推动协调发展。
创新政府管理方式，发挥政府协调引导作用，统筹规划，科学布局，营造良好政策和法治环境。
加强区域内产业、教育、科技资源的统筹和部门之间的协调，积极稳妥推进产教联盟发展工作。
坚持市场主导、实现合作共赢。
注重发挥市场配置资源的决定性作用，立足产业发展内在需求和合作各方共同利益，通过平等协商，形成产教联盟机制，强化对联盟成员的行为约束和利益保护，实现各方合作共赢。
关于印发四川省就业工作联席会议成员单位工作职责的通知
工 作 ‘
四川省 就业 工作联席会议 成 员单 位工作职责
根 据《 就业促 进法》 和省政 府机构 改革方 案的有关 规定 。
为促进就业 、 促进经济发 展与扩大就业相协调 ． 调解决全省 协 就业工作 中的重 大问题 ．切实发挥好联 席会议成员单 位的作 用． 经与省委宣传部 、 省总工会 、 团省委 、 省妇联等 单位协商一 致． 特对省就业 工作 联席会议 成员单位 工作 职责进行调整 调 整后各成员单位职责如下
川 办 函［ ０ ０ ６ ２ １ ）３号
为充 分发挥 工会 组织 在代 表 和维 护职 工权 益方 面 的作 用 ．切实支持工会参 与制定涉及职工权 益的政府规 范性 文件 （ 以下简称 “ 规范性文件” ， ）现就有关事项通 知如下 。
一
关 于 印发 四川 省 就 业 工 作 联 席 会 议 成 员 单 位 工 作 职 责 的通 知
公示・ 政策规定
２ １／ ５ ，第 ２ ８ ０ ０ ０ ／￣ ， ９
就业的政策措施 ， 高校毕业生到 基层 就业 、 中小企业 和 宣传 到 非公有制企业就业 、 自主创业 的先进典 型 ． 宣传各 地各部 门好
的做法 和经验 ， 努力营造 良好 的舆论 氛围和社会 环境 。引导高 校 毕业 生 自觉转变就业观念 ．把 自身的发展与社会 需要 紧密 结合 ， 到基层 、 到西部 、 到祖国最需要的地方建功立业。 各 地要按照本通知要求 ．结合 本地实际 ．创造 性开展工 作． 制定 切实有效 的政 策措施 ． 大力 推进 ２ １ 高校毕 业生 ０ ０年
以说 明 。
、
人 力 资 源社 会保 障 厅 ．
湖北省人民政府办公厅关于建立湖北省职业教育工作厅际联席会议制度的通知
湖北省人民政府办公厅关于建立湖北省职业教育工作厅际联席会议制度的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府办公厅•【公布日期】2018.12.18•【字号】鄂政办函〔2018〕103•【施行日期】2018.12.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖北省人民政府办公厅关于建立湖北省职业教育工作厅际联席会议制度的通知各市、州、县人民政府，省政府有关部门：为贯彻落实全国教育大会精神，进一步加强对全省职业教育工作的领导，强化统筹协调，形成工作合力，经省人民政府同意，建立湖北省职业教育工作厅际联席会议制度（以下简称联席会议）。
现就有关事项通知如下：一、主要职能贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于职业教育工作的重大决策部署；统筹协调全省职业教育工作，研究解决职业教育重大问题；研究审议拟出台的职业教育地方性法规和重大政策，部署实施职业教育改革创新重大事项；督促检查职业教育有关政策措施的落实情况；完成省委、省政府交办的其他事项。
二、成员单位联席会议由省教育厅、省发展改革委、省经信厅、省财政厅、省人社厅、省农业农村厅、省国资委、省税务局、省扶贫办9个部门组成，省教育厅为牵头单位。
联席会议设召集人1人，由省政府分管副省长担任；设副召集人2人，由省政府分管副秘书长和省教育厅主要负责同志担任；其他成员单位负责同志为联席会议成员（名单附后）。
根据工作需要，联席会议可邀请其他相关部门和单位参加。
联席会议成员因工作变动，由接任负责同志担任。
联席会议办公室设在省教育厅，主要承担联席会议组织联络和协调等日常工作。
办公室主任由省教育厅分管职业教育工作的负责同志兼任。
联席会议设联络员，由各成员单位有关职能处室负责同志担任。
三、工作规则联席会议原则上每年召开两次会议，也可根据工作需要临时召开专题会议，由召集人或召集人委托的副召集人主持。
在联席会议召开前，由联席会议办公室召开联络员会议，研究讨论联席会议议题和需提交联席会议议定的事项及其他有关事项。
四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省技工院校教学管理工作规范(试行)》的通知
四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省技工院校教学管理工作规范(试行)》的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.02.27•【字号】川人社办发[2013]73号•【施行日期】2013.02.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省技工院校教学管理工作规范（试行）》的通知（川人社办发〔2013〕73号）各市（州）人力资源和社会保障局，各技工院校：现将《四川省技工院校教学管理工作规范（试行）》印发给你们，请遵照执行。
执行过程中有何意见和建议，请及时向我厅反映。
四川省人力资源和社会保障厅2013年2月27日四川省技工院校教学管理工作规范（试行）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，加强和完善我省技工院校教学管理，提高教学质量和办学效益，促进技工院校可持续发展，制定本规范。
第二条本规范根据《人力资源和社会保障部关于大力推进技工院校改革发展的意见》（人社部发[2010]57号）和《关于印发技工院校设置标准（试行）的通知》（人社部发[2012]8号）等有关文件精神，遵循技工院校教育教学的规律和特点，依据科学性、导向性和可操作性的原则制定。
第三条教学管理工作的目标和任务是坚持以学生为本，确立教学工作的中心地位，贯彻以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，建立和健全管理机构和管理制度，实现教学管理的科学化、规范化、制度化、系统化和信息化，建立稳定良好的教学工作秩序，为培养高素质的技能人才提供有力保证。
第二章专业设置管理第四条专业设置1.技工院校的专业设置应根据我省经济发展和劳动力市场的需求，以市场为导向，适应新型工业化发展和产业优化升级的需要，适应社会和企业对中高级技能人才的需求。
技工学校的常设专业不少于3个，高级技工学校常设高级技工专业不少于4个，技师学院常设预备技师（技师）专业不少于2个。
四川省教育厅印发《关于进一步加强职业院校规范管理的意见》的通知
四川省教育厅印发《关于进一步加强职业院校规范管理的意见》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2015.04.30•【字号】川教〔2015〕36号•【施行日期】2015.04.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文四川省教育厅印发《关于进一步加强职业院校规范管理的意见》的通知川教〔2015〕36号各市（州）教育局，高等职业院校：现将《关于进一步加强职业院校规范管理的意见》印发你们，请各地各校认真遵照执行。
各级教育主管部门、职业院校要根据本意见的精神和规定，紧紧围绕保障人才培养工作，聚焦党风廉政建设和预防腐败工作，对招生、财务管理、基本建设、项目招投标、国家惠民工程（包括免学费、生活费补助等资金）等领域为重点开展一次拉网式清理排查，不留空白和死角，发现问题立即整改。
各地和高职学院对上述问题的排查和制度、措施建设情况要在5月16日前以书面材料正式向教育厅报告。
四川省教育厅2015年4月30日关于进一步加强职业院校规范管理的意见近年来，我省职业教育领域在惩治和预防腐败体系建设，建立健全监管制度，规范办学行为和加强内部管理等方面做了大量工作，取得明显成效，总体发展形势是好的。
同时也要清醒地认识到，随着近年职业教育投入增加、软硬件条件改善，有的地方和学校在落实教育惠民政策和依法依规办学、完善职业院校内部管理体制和运行机制等方面还存在一些薄弱环节，甚至出现不正之风和腐败苗头性问题。
为落实党风廉政建设责任制，加强体制机制创新和制度保障，推动职业教育健康发展，实现办好人民满意的职业教育目标，根据国家教育法规和有关政策规定，结合我省实际，现就进一步加强职业院校规范管理提出如下意见。
一、规范中职学校办学行为（一）规范校外教学点。
各地各中职学校要严格执行省教育厅《加强管理规范中等职业学校办学行为的意见》，各级教育主管部门不得新批校外教学点，中职学校不得新办校外教学点，现有校外教学点要认真清理、逐步收缩、平稳过渡，凡不符合规定的要整改规范。
职业教育工作部门联席会议制度
长白县职业教育工作部门联席会议制度为为进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,进一步发挥职业教育在促进长白社会经济又好又快发展中的作用,建立职业教育工作联席会议制度及单位工作职责如下:一、联席会议职能统筹协调全县职业教育工作，及时研究解决职业教育工作中的有关问题。
联席会议按照加强业务指导、协调各方力量、组织和督促政策的落实,解决有关职业教育工作各项问题。
二、联席会议相关单位县教育局、县人力资源和社会保障局（县就业服务局)、县发展改革委员会(县计经局、中小企业局）、县财政局、县农业局、县国土资源局、县国税局、地税局、县编办、县城建局。
联席会议办公室设在县教育局，负责日常工作。
三、工作规则和工作要求1、联席会议原则上每半年召开一次例会。
根据需要或按照县领导批示可以临时召集会议.联席会议的议题主要包括:传达贯彻上级关于职业教育工作会议精神；研究、协调解决职业教育工作中的有关问题；明确工作任务；督促、检查、指导职业教育工作；通报工作进展情况。
2、联席会议例会的主要内容要形成会议纪要，会议决定的事项，按照部门职能，分工负责,具体落实。
3、各成员单位要积极参加联席会议，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。
四、各相关单位职责：县发改委:把职业教育纳入社会发展总体规划，安排职业学校基础能力建设项目，逐年加大基建投入。
做好企业经营管理人员培训，帮助、指导企业参与校企合作，探索工学结合等办学模式。
督促指导企业建设职业教育实习实训基地，接收职业学校学生顶岗实习、教师实践，支持专业技术人才到职业学校兼职。
县农业局：根据我县农村经济发展情况和产业结构调整方向，确定农村劳动力转移培训和农村实用人才培训对象，会同教育、科技等部门指导各县健全县、乡、镇三级农村职业培训网络；安排“阳光工程”培训任务.县财政局：制定落实职业教育投入政策，逐年加大职业教育经费投入.会同教育、劳动等部门制定职业院校生均经费标准、生均拨款基本标准和生均公用经费标准，完善和落实职业教育助学政策；做好中央财政项目资金配套和重点工程的资金筹措；督促加大职业教育投入，确保职业学校事业收入全额用于学校事业发展。
4联席会议制度1
2006密山市职业教育管理委员会联席会议制度为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》及省政府《关于大力发展职业教育的实施意见》，进一步加强对职业教育工作的领导，充分发挥各方面的作用，形成职业教育齐抓共管的工作机制，特建立职业教育工作部门联席会议制度。
第一条密山市职业教育管理委员会联席会议是全市职业教育工作的领导、组织和协调机构。
第二条密山市职业教育管理委员会联席会议召集人由市政府主管理教育副市长担任，市政府、教育、发改、财政、人事、人社、农业、科技、扶贫办等部门负责同志为联席会议成员。
联席会议可根据需要邀请其他有关部门负责人列席。
第三条密山市职业教育管理委员会联席会议主要任务：(一)贯彻执行国家有关职业教育工作的法律、法规和方针、政策；国务院、省委、省政府和市委、市政府关于发展职业教育的会议精神和指示。
(二)研究制定全市职业教育发展的重大政策措施；讨论制定全市职业教育工作的发展规划、工作措施和年度计划，组织检查职业教育规划和重大工作的落实情况。
(三)统筹协调各行业职业教育工作，及时研究解决职业教育工作中的有关问题。
(四)联席会议按照加强业务指导、协调各方力量、交流情况经验、研究发展措施、督促政策落实的要求，由各成员单位负责督促、检查、指导本部门职责范围内的有关职业教育工作政策措施的落实。
第四条联席会议的工作规则和要求：(一)联席会议原则上每半年召开一次例会。
根据需要或按照市委、市政府领导批示可以临时召集会议。
(二)联席会议的主要内容要形成纪要，经与会单位同意后印发有关方面贯彻落实。
会议决定的事项，按照部门职能，分工负责，具体落实。
(三)各成员单位要积极参加联席会议，相互配合，相互支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用。
第五条相关成员单位工作职责：1、市教育局：贯彻执行国家发展职业教育的法律法规和方针、政策，制定职业教育发展的规划和年度计划并组织实施；对职业教育进行统筹规划、综合协调；对全市职业学校和培训机构进行宏观管理。
四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知
四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2023.07.28•【字号】川教函〔2023〕265号•【施行日期】2023.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文四川省教育厅关于公布四川省“十四五”职业教育省级规划教材入选和立项建设名单的通知川教函〔2023〕265 号各市（州）教育主管部门，高等职业院校、省属中等职业学校，有关单位：为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，落实教育部《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》和《四川省职业院校教材管理实施细则》等有关部署，按照《四川省教育厅关于做好“十四五”职业教育省级规划教材建设工作的通知》（川教函〔2022〕458 号）要求，经有关单位申报、形式审查、专家评审、面向社会公示等程序，共确定292 种教材入选四川省“十四五”职业教育省级规划教材名单，411 种教材入选四川省“十四五”职业教育省级规划教材立项建设名单。
现予以公布，并就有关事项通知如下。
一、各地各校要严格落实《四川省职业院校教材管理实施细则》工作要求，建立健全教材选用制度，优先选用“十四五”国家规划、省级规划教材，确保优质教材进课堂，并做好教材选用备案工作。
二、入选的省级规划教材将上线四川省职业教育智慧教育平台“职业教育省级规划教材目录”，并向社会公布。
立项建设的教材建设周期不超过 2 年，申报单位应在建设期内完成教材修订或编写工作。
建设期间，相关信息与申报时须保持一致，原则上不得更换出版社、编者等。
2024 年、2025 年教育厅将分两批进行验收，验收通过后列入省级规划教材目录。
未通过审定的教材将限期进行修改，若仍达不到规定要求，将取消规划教材立项资格。
三、各教材编写单位、主编和出版单位要全面落实教材建设主体责任，根据经济社会和产业升级新动态，对入选的省级规划教材内容进行动态修订完善，不断丰富相应数字化教学资源；对立项建设的教材要按要求落实编审分离制度，组织相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家做好内容审核，做到“凡编必审”，严把政治观、科学关、适宜关。
四川省人民政府办公厅关于加强职业病防治工作的意见
四川省人民政府办公厅关于加强职业病防治工作的意见文章属性•【制定机关】四川省人民政府办公厅•【公布日期】2017.04.24•【字号】川办发〔2017〕36号•【施行日期】2017.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】疾病防控其他规定正文四川省人民政府办公厅关于加强职业病防治工作的意见川办发〔2017〕36号各市（州）、县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：为贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》，有效预防、控制和消除职业病危害，保障劳动者职业健康权益，按照《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（中发〔2016〕32号）、《“十三五”卫生与健康规划》（国发〔2016〕77号）和《国家职业病防治规划（2016—2020年）》（国办发〔2016〕100号）有关部署和要求，结合我省实际，现就加强职业病防治工作提出以下意见。
一、总体要求深入贯彻落实党中央、国务院关于职业病防治工作的政策措施和全国、全省卫生与健康大会精神，牢固树立保障劳动者生命健康就是保障人民群众最直接、最现实根本利益的理念，坚持“预防为主、防治结合”方针，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管安全生产必须管职业健康”要求，全面落实职业病“防、治、保”各环节责任，建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的职业病防治工作机制，严格执行职业病防治法律法规和标准，有效预防和控制职业病危害，切实保障劳动者职业健康权益，构建和谐劳动关系，促进经济社会持续健康发展。
二、强化用人单位职业病防治的主体责任落实（一）建立完善职业病防治责任体系。
用人单位是职业病防治的责任主体，对本单位职业健康工作负全面责任。
主要负责人（法定代表人）或实际控制人为本单位职业病防治第一责任人，对职业病防治工作负总责。
要明确职业健康工作负责人，依法设置或者指定职业健康管理机构，配备专（兼）职职业健康管理人员，并保障其相应的岗位津贴待遇。
德阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见
德阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见文章属性•【制定机关】德阳市人民政府•【公布日期】2014.12.12•【字号】•【施行日期】2014.12.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文德阳市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见各县（市、区）政府、德阳经济技术开发区管委会，市级有关部门：为加快发展德阳现代职业教育，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《四川省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（川府发〔2014〕48号）精神，特提出如下实施意见。
一、目标任务到2020年，国家高等职业教育改革试验区和四川省职业教育改革示范区建设取得显著成果，力争建成与德阳重大装备制造业基地、战略性新兴产业示范基地、西部新型化工基地、西部特色农产品深加工基地和四川现代服务业基地相匹配，适应经济社会发展需要的中国西部职业教育高地，形成产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通、体现终身教育理念具有德阳特色的现代职业教育体系。
——加快体制改革、机制创新步伐。
形成新的办学模式和人才培养模式，提高技能型人才培养水平。
——进一步调整职教结构和布局。
调整完善区域职业院校布局，科学合理设置专业、健全专业随产业发展动态调整的机制，重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和社会管理等领域的人才培养能力。
——推动职业教育规模扩张与内涵发展相结合。
统筹职业教育规模、结构、质量、效益，促进城乡职业教育协调发展。
——职业院校办学条件明显改善。
实训设备配置水平与技术进步要求更加适应，现代信息技术与专业培养目标相匹配，“双师型”教师队伍建设成效显著，建成一批示范职业院校和骨干专业、特色专业、精品课程，办学条件达到国家标准。
——形成政府、企业、社会多元办学的新格局。
推动全日制与非全日制、学历教育与非学历教育、中职与高职、职教与普教相互沟通衔接，公办与民办共同发展。
四川省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定
四川省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定文章属性•【制定机关】四川省人民政府•【公布日期】2003.06.26•【字号】川府发[2003]22号•【施行日期】2003.06.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文四川省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定（川府发[2003]22号）各市、州、县人民政府，省级各部门：为贯彻落实党的十六大精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号），大力推进我省职业教育改革与发展，特作如下决定。
一、充分认识职业教育的重要地位和作用，明确新时期职业教育改革与发展的指导思想和目标1.职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。
大力发展职业教育，是调整优化产业结构、实现四川经济跨越式发展的迫切需要；是全面提高劳动者素质、满足人民群众多样化教育需求、促进劳动就业和再就业的重要举措；是推进西部大开发战略和科教兴川战略的根本要求。
各级政府、各部门必须站在全局的、战略的高度，充分认识大力推进职业教育改革和发展的重要意义。
2.推进职业教育的改革与发展，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕建设西部经济强省、文化强省，实现四川跨越式发展的总体目标，坚持大力发展的方针，坚持观念创新、体制创新和制度创新，不断增强职业教育的适应性，全面提高劳动者素质，促进人才资源向人才资本转变。
3.坚持以中等职业教育为重点，确保中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当，保持在4.5∶5.5左右；“十五”期间，全省中等职业学校要为社会输送120万中等职业学校毕业生；稳步推进高等职业教育的发展。
加大布局和专业结构调整力度，切实加强骨干和示范性职业学校建设，提高整体办学效益和办学水平。
“十五”末，建成国家级示范性中等职业学校和国家级重点中等职业学校60所，省级示范性和省级重点中等职业学校（县职业教育中心）100所（个）；行业或企业职工培训中心50个，共用实习实训基地20个；高级技工学校10所。
职业教育联盟工作制度范本
一、总则第一条为深化产教融合，促进校企合作，推动职业教育高质量发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于职业教育联盟内各成员单位，包括职业院校、企业、科研院所等。
第三条本制度旨在明确职业教育联盟的组织架构、工作职责、合作机制和保障措施，确保联盟高效、有序地开展工作。
二、组织架构第四条职业教育联盟设理事会、秘书处和专业委员会。
第五条理事会为联盟的最高决策机构，负责制定联盟发展规划、年度工作计划和重大决策。
第六条秘书处为联盟的常设办事机构，负责联盟的日常管理工作。
第七条专业委员会负责具体专业领域的技术研究和人才培养工作。
三、工作职责第八条理事会职责：1. 制定联盟发展规划和年度工作计划；2. 审议和批准联盟重大决策；3. 监督联盟各项工作落实；4. 协调解决联盟内部矛盾和问题。
第九条秘书处职责：1. 负责联盟的日常管理工作；2. 组织实施理事会决议；3. 协调各成员单位之间的合作；4. 收集、整理和发布联盟信息。
第十条专业委员会职责：1. 开展专业领域的技术研究和人才培养工作；2. 制定专业人才培养方案和课程标准；3. 组织开展专业竞赛和技能培训；4. 促进校企合作，推动产学研一体化。
四、合作机制第十一条联盟成员单位应本着平等、互利、合作的原则，共同推进职业教育发展。
第十二条联盟成员单位应建立信息共享、资源共享、人才共育的合作机制。
第十三条联盟成员单位应定期召开联席会议，研究解决合作中出现的问题。
五、保障措施第十四条联盟成员单位应设立专项经费，用于支持联盟工作。
第十五条联盟成员单位应加强人才队伍建设，提升教师、科研人员的综合素质。
第十六条联盟成员单位应加强校企合作，推动产学研一体化。
六、附则第十七条本制度由职业教育联盟理事会负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
七、工作流程第十九条职业教育联盟工作流程如下：1. 理事会根据联盟发展规划和年度工作计划，制定具体工作计划；2. 秘书处根据理事会决议，组织协调各成员单位开展工作；3. 专业委员会根据工作计划，开展专业领域的技术研究和人才培养工作；4. 联盟成员单位根据工作安排，落实具体工作任务；5. 秘书处定期向理事会报告工作进展情况；6. 理事会根据工作进展情况，对联盟工作进行总结和评估。
内江市人民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的意见
内江市人民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的意见文章属性•【制定机关】内江市人民政府•【公布日期】2008.07.25•【字号】内府发[2008]31号•【施行日期】2008.07.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文内江市人民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的意见（内府发〔2008〕31号）各县（区）人民政府，市级各部门：为适应建设西部经济发展高地对高素质劳动者和技能型人才的迫切需求，推进全市经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展，根据《四川省人民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的决定》（川府发〔2008〕14号），现就我市组织实施2008-2010年职教攻坚提出如下实施意见。
一、攻坚思路（一）指导思想坚持科学发展观和人才强市战略，把实施职教攻坚作为建设西部经济发展高地的人才支撑和加快新型工业化进程、促进新农村建设的重要途径，推动职业教育大发展，全面提高职业教育服务经济社会的水平和能力，为我市跨越发展、和谐社会建设培养大批技能型人才和高素质劳动者。
（二）总体思路以发展为主题，以改革为动力，以服务为宗旨，以就业为导向，加强职业教育基础能力建设，深化办学体制机制和人才培养模式改革，推动职业教育向规模化、集团化、连锁化发展，提高高等职业教育质量，大力发展中等职业教育，加快发展民办职业教育，广泛开展职业培训，建立适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，满足人民群众终身学习需要的现代职业教育体系，努力实现职教大市向职教强市的跨越。
（三）基本原则1．分级管理，县（区）为主。
建立市政府领导下，分级管理、政府统筹、社会参与的攻坚体制。
2．政府主导，多元办学。
坚持政府主导，充分发挥行业企业作用，激励社会力量参与，形成公办与民办共同发展的多元办学格局。
3．统筹规划，分类指导。
把发展职业教育纳入地方经济社会发展统筹规划，根据我市经济社会需求和产业调整布局，明确各地职教攻坚重点。
内江中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年内江中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年内江中考体育项目及考试评分标准详细说明体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
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一、2020年内江中考体育项目及考试评分标准详细说明目前2020年内江中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。
2019年成都市高中阶段教育学校统一招生体育考试项目包括立定跳远(满分20分)、坐位体前屈(满分15分)和长跑(男生：1000米，女生：800米，满分15分)，总分满分50分。
成都市所有参加中考报名的学生(含往届生、回户籍所在区县报名的考生等)均要参加体育考试。
全市体育考试统一在2019年4月内完成，由各区(市)县确定本地的考试时间，并负责体育考试的组织实施，有条件的区(市)县考点在长跑项目上可实行电子计时。
中心城区(包含成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区)每区设一个考点并由各区统一组织实施，做到考试场地条件统一(长跑统一在标准400米塑胶跑道上进行，测试一次)、测试标准统一、测试仪器(立定跳远、坐位体前屈)统一。
因身体等原因申请缓考的，由各区(市)县统一安排一次补考。
在考试当天因临时伤病不能参加或未能完成体育考试的，可申请参加补考(考生若申请补考，则本人已考的所有项目成绩作废，补考时重新进行所有项目的考试)。
附：中阶段教育学校统一招生体育考试立定跳远、坐位体前屈、长跑测试评分表二、内江中考最新相关新闻近日从省政府获悉，省政府日前正式批复同意建立由省政府领导同志牵头负责的四川省职业教育工作联席会议制度。
成都职业教育条例(初稿)
成都市职业教育条例（初稿）成都市教育局二〇一一年九月目录第一章总则 (3)第二章职业学校 (6)第三章职业培训 (8)第四章教师与受教育者 (11)第五章教育与教学 (14)第六章保障与扶持 (17)第七章法律责任 (20)第八章附则 (21)第一章总则第一条为了发展职业教育，提高劳动者素质，促进本市经济建设和社会发展，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和其他有关法律、行政法规，结合本市实际情况，制定本条例。
第二条本市行政区域内职业学校教育、职业培训以及其相关管理活动，适用于条例。
国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训，按照法律、行政法规和本市的其他有关规定执行。
第三条职业教育应当贯彻国家教育方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以改革创新为动力，坚持面向社会和市场办学，坚持与生产实践、社会服务相结合，提高受教育者的文化素质、职业道德素养，提高其就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。
第四条本市建立与市场需求相适应，人才培养与劳动就业相合，学校和企业相联系，中等、高等职业教育相衔接，职业学校教育和职业培训并重，与其他教育互相沟通、协调发展的职业教育体系。
第五条本市建立和完善以政府为主导，发挥行业、企业作用，社会力量积极参与，公办与民办共同发展的多元化职业教育办学体制。
第六条市和区、县人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展的总体规划，加强对职业教育工作的领导、统筹协调和督导评估。
市和区、县人民政府应当扶持、促进农村和贫困地区的职业教育，加强对城镇新增劳动力、农村劳动力、外出务工人员、下岗失业人员及残疾人的职业教育工作。
市和区、县人民政府应当整合多层次职业教育资源，建立并完善职业教育工作部门联席会议制度，统筹协调本行政区域内的职业教育工作，为职业教育提供公共服务和良好的发展环境。
第七条市教育行政管理部门主管本市职业学校教育和以文化为主的职业培训工作。
XX区职业教育工作联席会议制度
XX区职业教育工作联席会议制度为贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《XX市中等职业教育布局结构调整实施方案》（X委教育（2023）X号）有关精神，提升我区职业教育水平，经区政府同意，决定建立XX区职业教育工作联席会议制度。
现将有关事项通知如下：一、工作任务贯彻落实党中央、国务院和省、市有关职业教育工作的决策部署；研究全区职业教育发展专项规划和重要政策措施，协调推进职业教育体制机制的重大创新；研究职业教育、职业培训重点领域改革和建设项目，提出年度工作安排，落实各项工作任务；统筹推动职业教育与产业转型升级的紧密融合，将职业教育纳入产业发展规划，协调解决重点产业发展需要的技术技能人才培养培训、产业龙头企业人力资源建设等关键问题，引导推动行业企业和社会资源支持职业教育发展；协调区直有关部门研究制定和落实支持政策，加强会商沟通和信息共享，推进行业指导、校企合作、企业办学、创新创业、人才交流、民办教育、资源配置等重要环节工作；督促、指导、检查全区职业教育政策措施的落实，通报工作进展情况；承办区委、区政府交办的其他事项。
二、成员单位联席会议由区政府分管副区长任总召集人，区教育局局长、区职教中心负责人为召集人，由区委编办、区政府办公室、发改局、教育局、财政局、人社局、工信局、农业农村局、林业局、退役军人事务局、应急局、总工会、科协，XX林业学校等单位组成。
领导小组成员职务如有变动，由继任者自然接任，不再另行发文。
联席会议下设办公室，办公地点设在XX林业学校，由XX林业学校主要领导兼任办公室主任，副主任由区教育局和XX林业学校各一名分管领导兼任，负责联席会议日常工作。
三、工作要求1.联席会议成员单位要明确一名分管领导负责职业教育的业务联系与协调，及时沟通、衔接、处理相关工作，确保管理顺畅。
2.联席会议由召集人主持，每年不定期召开1至2次会议。
各相关单位按照各自的工作职责分别汇报开展职业教育工作情况，研究和解决在实施职业教育过程中遇到的困难和问题，提出我区职业教育改革与发展的政策、措施、建议，督促、检查、指导职业教育工作，努力实现职业教育资源共享，共同推进我区职业教育工作健康发展。
全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报
全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报关于全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报关于全省职业教育工作会议贯彻落实情况的汇报根据省教育厅内部明电《关于开展全省职业教育工作会议贯彻情况督查的通知》（教内电[2004]28号）要求，现将我市贯彻全省职业教育工作会议情况汇报如下：一、关于全市职教工作会议筹备情况《省政府实施〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定〉的意见》印发后，副市长朱惠权要求“请市教育局结合我市实际抓紧制定加快我市职业教育改革与发展的意见，确定时间召开会议予以贯彻实施。
”其间，市政协组织了全市职教工作视察活动，并形成了加快我市职业教育改革与发展的建议案，市长花建慧作出重要批示：“职业教育确需重视和加强，但必须坚持以改革为推动，转变观念，整合资源，优化布局，提高质量，办出特色。
”朱惠权副市长要求市教育局分析研究我市职业教育现状、问题和发展方向及相关措施，尽快提交市政府研究。
根据市领导批示精神，市教育局马明生局长要求分管局长和职成教科认真落实市领导的批示，抓紧时间调研论证，并尽快形成材料。
市教育局配合市政协职业教育专题视察活动对全市中等职业学校进行了专题调研，组织力量对全市中等职业学校、普通中专学校进行了检查评估，在充分掌握我市中等职业学校基本情况的基础上，市教育局提出了整合职教资源、调整职业学校布局的设想。
结合市区行政区划调整，将职业学校布局调整纳入全市中小学布局调整总体规划中。
市教育局草拟了《中共蚌埠市委、市人民政府关于推进职业教育改革与发展的实施意见》（送审稿），从提高认识，切实落实职业教育的战略地位；巩固基础，建立和完善职业教育管理新体制；突出重点，加快职业教育改革与发展步伐；深化改革，努力提高职业教育质量和效益；优化环境，建立健全职业教育发展的保障机制；加强领导，推动职业教育持续健康发展等六个方面提出了我市职业教育发展的目标、任务和具体落实措施。
市政府办公室已将实施意见送审稿发至三县政府及计委、经贸委、科技局、财政局、劳动保障局、人事局、土地局、建委、农委、物价局、规划局、国税局、地税局、工商局、人民银行等部门征求意见，市政府分管秘书长专题召开协调会就有关问题进行协调，市教育局根据有关部门的意见，对送审稿又进行了修改。
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四川省职业教育工作联席会议制度
四川省职业教育工作联席会议制度
第一条：为了加强四川省职业教育工作的协调和推进，提高职业教育质量和水平，特制定本制度。
第二条：四川省职业教育工作联席会议是由四川省教育厅、省经济和信息化厅、省人力资源和社会保障厅、省工业和信息化厅、省农业农村厅、省商务厅、省科技厅、省财政厅等相关部门共同组成的会议。
第三条：四川省职业教育工作联席会议的主要任务是研究并协调解决职业教育工作中的重大问题，确保职业教育的发展与社会经济发展相适应。
第四条：四川省职业教育工作联席会议的职责包括：
1.研究制定职业教育发展规划、政策和措施；
2.协调解决职业教育资源配置和利用中的重大问题；
3.推动职业教育与产业对接，促进职业教育与就业的衔接；
4.加强职业教育师资队伍建设，提升教师素质和能力；
5.加强职业教育质量监控，推动职业教育评估和认证；
6.推动职业教育国际合作与交流；
7.组织开展职业教育工作的督导和评估。
第五条：四川省职业教育工作联席会议由主任、副主任和成员单位组成。
主任由省教育厅厅长担任，副主任由相关部门负责人担任。
第六条：四川省职业教育工作联席会议每年至少召开一次，由主任召集，并根据需要临时召开会议。
第七条：四川省职业教育工作联席会议的决议，由与会成员单位签署并执行。
第八条：四川省职业教育工作联席会议设立联络机构，负责会议的具体组织和协调工作。
第九条：四川省职业教育工作联席会议的工作经费由各成员单位按照一定比例提供，并由联络机构管理和使用。
第十条：本制度由四川省职业教育工作联席会议负责解释。
第十一条：本制度自发布之日起实施。
职业教育是培养和提高劳动者就业能力和创造能力的一种教育形式，对于促进经济发展和社会进步具有重要意义。
四川省作为中国西南地区经济发展的重要地区，职业教育也做出了突出贡献。
为了进一步加强职业教育工作的协调和推进，提高职业教育质量和水平，四川省职业教育工作联席会议制度得以建立。
四川省职业教育工作联席会议的主要任务是研究并协调解决职业教育工作中的重大问题，确保职业教育的发展与社会经济发展相适应。
为了完成这一任务，联席会议将根据实际情况，制定并推动职业教育发展规划、政策和措施，协调解决职业教育资源配置和利用中的重大问题，推动职业教育与产业对接，促进职业教育与就业的衔接。
为确保职业教育的质量和水平不断提高，联席会议也将加强职业教育师资队伍建设，提升教师素质和能力。
此外，还将推动职业教育质量监控，推动职业教育评估和认证的工作，确保教育质量的不断提高。
为了与国际接轨，促进职业教育国际合作与交流，联席会议将组织开展国际合作项目和交流活动。
通过学习借鉴国际先进经验和理念，提升职业教育的国际竞争力。
为了保证联席会议的高效运作，会议设有主任、副主任和成员单位。
主任由省教育厅厅长担任，副主任由相关部门负责人担任。
联席会议每年至少召开一次，并根据需要临时召开会议，以解决重大问题和推动职业教育工作的进展。
联席会议的决议由与会成员单位签署并执行，确保各部门通过协调和合作的方式推动职业教育工作的全面发展。
同时，联席会议设立了联络机构，负责会议的具体组织和协调工作，确保会议的顺利进行。
在经费方面，联席会议的工作经费由各成员单位按照一定比例提供，并由联络机构进行统一管理和使用，确保经费的合理使用和透明度。
四川省职业教育工作联席会议制度的实施将进一步加强四川省职业教育工作的统筹和协调，形成各部门合力推动职业教育的良好局面。
同时，通过加强师资队伍建设和质量监控工作，提高职业教育的教育质量和社会认可度。
通过国际合作与交流，
吸引国外先进经验，推动职业教育的不断发展和创新，为四川省经济社会发展提供强有力的人才支撑。
总之，四川省职业教育工作联席会议制度的建立将有效促进职业教育的发展和提高，为实现四川省经济社会发展目标提供有力支持。
四川省职业教育工作联席会议将充分发挥协调和推动作用，通过各方合力，进一步推动职业教育的发展和创新。