初二信息技术-第四课——网络安全教材

1.上网查找特洛伊木马、蠕虫病毒的相关资料，了解它 们的危害。 2.查看本机上的防护、杀毒软件，尝试使用软件的相关 功能。 3.查阅相关资料，了解计算机感染病毒后一般有哪些症 状？
寄生性 可以寄生在正常程序中，可以跟随正常程序一起运行。
破坏性 破坏电脑，造成电脑运行速度变慢、死机、蓝屏等问题 。 隐藏性 不易被发现 。
潜伏性 潜伏，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作
传染性 可以通过种种途径传播
认 识 和 预 防 计 算 机 病 毒
寄生性 可以寄生在正wenku.baidu.com程序中，可以跟随正常程序一起运行。
破坏性 破坏电脑，造成电脑运行速度变慢、死机、蓝屏等问题 。 隐藏性 不易被发现 。
潜伏性 潜伏，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作
传染性 可以通过种种途径传播
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寄生性 可以寄生在正常程序中，可以跟随正常程序一起运行。
破坏性 破坏电脑，造成电脑运行速度变慢、死机、蓝屏等问题 。 隐藏性 不易被发现 。 潜伏性 潜伏，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作
知识回顾
1.上网方式一般可分为哪几种？
有线上网、无线上网
2.简单说说有哪些有线上网设备？哪些无线上网设备？ 有线上网设备：网卡、调制解调器、路由器 无线上网设备：无线路由器、无线网卡、3G上网卡 3.网络协议的概念？
网络协议是计算机网络中各种设备之间通信规则的集合， 是接入网络的计算机之间的“共同语言”。
传染性 可以通过种种途径传播
寄生性 可以寄生在正常程序中，可以跟随正常程序一起运行。
认 识 和 预 防 计 算 机 病 毒
破坏性 破坏电脑，造成电脑运行速度变慢、死机、蓝屏等问题 。 隐藏性 不易被发现 。 潜伏性 潜伏，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作
传染性 可以通过种种途径传播
第一单元 走进网络
第四课 网络安全
桐乡七中初二年级《信息技术》
计算机病毒和恶意软件
计算机网络安全：计算机网络安全是指保护计 算机网络系统中的硬件、软件和数据资源，不 因偶然或恶意的原因遭到破坏、更改、泄露， 使网络系统连续可靠地正常运行，网络服务正 常有序。
计算机病毒和恶意软件
计算机病毒：指人为编制的具有寄生性、破 坏性、复制性和传染性的程序代码。
计算机病毒和恶意软件
恶意软件：是指故意在计算机系统上执行恶意任 务的病毒、蠕虫和特洛伊木马等。
计算机病毒和恶意软件
计算机病毒和恶意软件
安全防范
计算机病毒防范措施： 1.及时将重要数据备份到U盘、移动硬盘、光盘等外部存储 设备，也可以利用云存储技术，如网盘、云盘等对数据进行 备份。 2.不使用来历不明的移动存储设备，一定要使用时，必须先 用最新版本的杀毒软件进行检查、杀毒。 3.及时安装计算机系统的补丁程序，堵住系统漏洞。 4.定期更改重要密码，不用英语单词等简单字符作为网络账 号的密码。 5.不浏览恶意网站；不随意安装来历不明的软件。 6.注重计算机系统的安全防护，及时安装并更新防护软件和 杀毒软件。
寄生性 可以寄生在正常程序中，可以跟随正常程序一起运行。
认 识 和 预 防 计 算 机 病 毒
破坏性 破坏电脑，造成电脑运行速度变慢、死机、蓝屏等问题 。 隐藏性 不易被发现 。
潜伏性 潜伏，当满足一定条件时被激活，开始破坏活动，叫做病毒发作
传染性 可以通过种种途径传播
认 识 和 预 防 计 算 机 病 毒
安全防范
安全防范
安全防范
网络与我们日常生活、工作及学习的关系越来越密 切，网络世界已成为一个“虚拟社会”。与现实社 会一样，在这个“虚拟社会”中，每个人都必须遵 守一定的道德规范，维护网络秩序，同时注重计算 机安全防范，树立信息安全意识和自我保护意识， 这样才能使我们的网络健康、有序地发展。
课堂作业