ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训教案第一章沙盘介绍与运行规则介绍1.教学要求(1)介绍沙盘起源、意义；(2)了解课程结构，掌握基本运作规则。
(3)掌握企业不同岗位职责。
2.教学内容(1)通过Flash 讲述沙盘起源，引出沙盘课程所达到的目的，让学生快速融入课堂；(2)简单介绍课程结构；(3)给学生10分钟选出各组CEO(采取推举竞聘)，并确定出公司名称、产品和广告语；⑷CEO (从A到F)就职演说，带领大家一起喊出公司口号，公司成立，确定岗位，CEC亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗；(5)详细讲解岗位职责(6)将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中；引导学生进行初始盘面设置。
第二章教学年示范1.教学要求(1)说明沙盘教具使用方法；(2)明确企业期初状态设定；2.教学内容(1) 展示教具实物边解释教具用途；(2) 讲解沙盘规则(3)各岗位填写操作中表格(4)讲解物理沙盘操作(5)播放电子沙盘演示第三章企业运作( 8 年)1.教学要求(1)根据电子沙盘经营分析进行点评(市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析)(2)使学生掌握企业利润增加的“关键”问题；如何评价企业经营的“好与坏” ；经营战略的解析、产品市场细分、定位；产品生命周期管理的意义；市场费用效益分析的作用2.教学内容(1)各公司CEO带领成员进行1-2年的电子沙盘并进行物理沙盘的摆放，在经营的同时且规范填写相应的表格。
(2)第 2 年沙盘结束后，讲师对学生两年电子沙盘的讲评。
(3)学生进入第3-8 年实训(4)各组派出CEC发言总结(共六人每人限时2分钟，内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受)(5)每年沙盘结束讲师作点评，点评内容如下：第一年企业经营本质1．从高层管理者的角度了解企业资源运营状况，建立企业运营的战略策略，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本；2. 深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。
ERP沙盘模拟教学教案
创新思维
鼓励学生在模拟中展现创 新思维和解决问题的能力 ，如提出新的经营策略、 优化流程等。
结果性评价：经营成果、报告质量、展示效果
经营成果
根据模拟结束后的企业经营数据 ，如销售额、利润、市场份额等
，评价学生的经营成果。
报告质量
评价学生提交的模拟报告，包括 内容完整性、数据准确性、分析
深度等。
展示效果
对学生在模拟总结展示中的表现 进行评价，如表达能力、逻辑清
晰度、视觉效果等。
教师反思与改进建议
通过问卷调查、个别访谈等方式 收集学生对教学的意见和建议。
针对表现不佳或遇到困难的学生 ，提供额外的指导和帮助，确保 他们能够跟上教学进度并取得进 步。
反思教学过程 收集学生反馈 调整教学策略 关注重点学生
ERP沙盘模拟教程
针对ERP沙盘模拟软件的使用方法和技巧进行详细讲解，包括软件 操作、策略制定、数据分析等方面。
企业运营管理案例
收集并整理企业运营管理的实际案例，供学生在模拟过程中进行参考 和借鉴。
网络资源链接分享
1 2
ERP专业论坛
提供ERP领域的专业讨论和交流平台，学生可以 在论坛上获取最新的ERP资讯、经验分享和技术 支持。
销售与分销流程模拟
模拟企业销售和市场推广策略， 以及产品分销渠道的选择和管理 。
人力资源管理流程模拟
模拟企业人力资源规划、招聘、 培训、绩效管理等环节。
03
学生活动与任务
Chapter
分组与角色分配
学生分组
根据班级人数，将学生分为若干 小组，每组人数适中，以便更好 地进行沙盘模拟操作。
角色分配
每组内分配不同的角色，如CEO 、CFO、CMO等，明确各自职责 ，模拟企业真实运营环境。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计
《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计：ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的基本功能和操作。
3.了解ERP系统在企业管理中的应用。
4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
二、教学准备1.教学设备：电脑、投影仪、ERP软件。
2.教学材料：ERP实训案例、ERP操作手册。
三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用，引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。
2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。
3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例，对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。
引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。
4.实操实训将学生分为若干小组，给每个小组分配一个虚拟企业的案例，要求学生根据案例中的情况，运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。
5.汇报讨论学生完成实操实训后，每个小组对实训结果进行汇报，并进行讨论和总结。
引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性，以及如何解决实际问题。
6.总结反思对本次实训进行总结，引导学生回顾学习的内容和实践经验，思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。
同时，鼓励学生提出改进方案和创新思路。
四、教学评价1.参与度评价：观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。
2.操作技能评价：观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。
3.分析思考评价：评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。
4.团队协作评价：评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。
五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。
2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。
3.进行实际企业实战，学生运用ERP系统进行企业管理。
六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训，学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作，还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程，主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。
本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，通过模拟企业运营，让学生掌握ERP系统的整体运作流程，提高企业的管理效率和竞争力。
二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理，理解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力，提高企业的管理效率和竞争力。
3. 培养学生团队协作能力，增强沟通与协调能力，提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。
难点：如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具：ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍企业运营的背景和意义，引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，让学生理解ERP系统的基本运作流程。
3. 案例分析：分析经典的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。
4. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
5. 实操演练：让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。
6. 成果展示：各小组展示实操成果，分享经验，互相学习，提高团队协作能力。
六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，以及企业运营的关键环节和策略。
七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合实际情况，编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。
（1）ERP沙盘模拟的基本概念和原理；（2）ERP沙盘模拟在企业管理中的应用；（3）ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高；（4）个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。
ERP沙盘教案
积极应对
采取积极的态度应对冲突和问题，寻 找解决问题的方法和途径。
协商与妥协
在解决问题过程中，鼓励成员之间进 行协商和妥协，达成共识和一致意见 。
总结与反思
在问题解决后，及时总结经验教训， 反思团队在协作和沟通方面的不足， 持续改进和提高。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
关键知识点总结回顾
企业资源计划（ERP）概念及发展历程
误解和冲突。
表达清晰
用简洁明了的语言表达自己的 观点和需求，避免使用模糊或 含糊不清的措辞。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和声 音语调等非语言信号的运用， 增强沟通效果。
反馈与确认
在沟通过程中及时给予反馈， 确认对方是否理解自己的意思
，确保信息的准确传递。
冲突处理及问题解决能力提升
识别冲突
及时发现并识别团队中出现的冲突和 问题，分析问题的性质和原因。
ERP系统核心模块功能
财务管理
包括总账管理、应收应付管理、固定资产 管理、成本管理等子模块，实现企业财务 数据的集中管理和分析。
生产管理
包括生产计划管理、生产订单管理、生产 领料管理等子模块，支持企业生产流程的 精细化、高效化。
采购管理
包括供应商管理、采购订单管理、采购收 货管理等子模块，支持企业采购流程的规 范化、透明化。
• 社交化ERP的发展：社交化ERP将更加注重用户体验和互动性，通过引入社交媒体、移动应用等技术手段，让 员工之间、员工与客户之间实现更紧密的沟通与协作。这将有助于提高企业的响应速度和客户满意度。
• 数据分析与可视化在ERP中的应用：随着大数据技术的不断发展，数据分析与可视化将在ERP系统中发挥越来 越重要的作用。通过对海量数据的挖掘和分析，ERP系统将能够为企业提供更加精准、全面的决策支持。同时 ，通过数据可视化技术，企业可以更加直观地了解运营情况和市场趋势。
2024版(完整版)ERP沙盘模拟实训教案
ABCD
2024/1/29
流程优化与再造
针对内部业务流程中的瓶颈和问题，进行流程优 化或再造，提高运营效率和质量。
创新驱动发展
鼓励企业进行技术创新、管理创新和市场创新， 以创新驱动企业的持续发展。
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08 总结回顾与展望未来
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市场环境分析与竞争态势评估
宏观环境分析
行业趋势分析
关注政策、经济、社会、技术等方面的变化， 评估其对企业发展的影响。
深入了解所在行业的发展趋势、市场规模、 竞争格局等，为企业战略制定提供依据。
竞争对手分析
客户需求分析
调查竞争对手的产品、价格、渠道、促销等 策略，分析其优劣势及潜在威胁。
通过市场调研、客户访谈等方式，了解客户 的真实需求和期望，为企业产品研发和营销 策略提供指导。
通过评估生产线的设备状况、人员 技能、工艺流程等因素，确定生产 线的实际产能，为制定生产计划提 供依据。
产能调整
根据市场需求变化和企业战略调整， 及时对生产线进行扩建、改建或调 整产能，以满足市场需求。
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物料需求计划编制方法
MRP原理及应用
了解MRP（物料需求计划）的基 本原理和运作流程，掌握如何运用
2024/1/29
利润表
反映企业在一定会计期间内的经营成果，包括收入、费用和利润的实现和分配情况。编制要 点包括正确确认和计量各项收入、费用和利润，合理划分收益性支出和资本性支出，确保数 据的真实性和可比性。
现金流量表
反映企业在一定会计期间内的现金流入、流出及净流量情况，揭示企业获取现金和现金等价 物的能力。编制要点包括正确分类和归集各项现金流入、流出，合理确定现金等价物的范围， 确保数据的准确性和有用性。
ERP沙盘模拟实训教案(2024)
鼓励成员在沟通中给予反馈，确认对方的理 解是否准确，确保信息的准确传递。
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冲突解决策略探讨
分析冲突来源
引导成员识别冲突产生的根本原因，如资源 争夺、目标不一致等。
提出解决方案
鼓励成员提出多种可能的解决方案，并分析 每种方案的优缺点。
协商与妥协
指导成员在冲突解决过程中进行协商和妥协 ，寻求双方都能接受的解决方案。
识别潜在的财务风险和问题，如资金短缺 、负债过高等，提出相应的解决方案如优 化资金结构、降低负债水平等。
采购与库存问题诊断
生产问题诊断
发现采购延误、库存积压等问题，提出改 进建议如优化供应商选择、改进库存管理 制度等。
针对生产过程中的瓶颈和问题，提出改进 方案如提高生产效率、降低生产成本等。
2024/1/24
库存周转率监控
定期评估库存周转情况，避免 库存积压和浪费。
应收账款监控
对应收账款的账龄、金额等进 行实时跟踪，降低坏账风险。
2024/1/24
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数据报表生成及分析
销售报表
生成各类销售报表，如销售明 细表、销售汇总表等，分析销 售数据以指导销售策略制定。
2024/1/24
财务分析报表
包括资产负债表、利润表、现 金流量表等，全面反映企业财 务状况。
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06
团队协作与沟通技巧培训
2024/1/24
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高效团队协作方法分享
明确团队目标
确保每个成员都清楚了 解团队的整体目标，以 及个人在团队中的角色
和职责。
2024/1/24
建立信任
鼓励成员之间坦诚沟通 ，相互信任，营造积极
的团队氛围。
分工合作
根据成员的专业技能和 兴趣，合理分配任务， 确保资源的有效利用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理的重要工具，通过集成化的信息管理，优化企业资源配置，提高企业运营效率。
《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境，帮助学生理解ERP系统的原理和应用，培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
本课程结合理论与实践，采用沙盘模拟的教学方法，让学生在模拟的企业环境中进行实践操作，加深对ERP系统的认识和理解。
知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程、在线互动等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂互动，提问、讨论和分享经验，促进知识内化和能力提升。
教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单（BOM）工作中心（WorkC…主生产计划（MPS）物料需求计划（MRP）能力需求计划（CRP）030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等，为企业制定战略提供依据。
企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任，为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁，为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划（MPS）编制01物料需求计划（MRP）编制02能力计划编制03物料需求计划（MRP）原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法，如先到先服务（FCFS）、最短作业优先（SJF）、优先级调度等，并分析其优缺点。
erp电子沙盘实训教案
ERP电子沙盘实训教案一、实训目标1. 理解ERP（企业资源计划）的基本概念与核心思想。
2. 掌握ERP电子沙盘的操作方法和技巧。
3. 培养学生的企业运营管理能力和团队合作精神。
二、实训内容1. ERP电子沙盘概述介绍ERP电子沙盘的定义、发展历程和应用范围。
讲解ERP电子沙盘的核心模块和功能。
2. ERP电子沙盘操作基础讲解ERP电子沙盘的操作界面和主要操作功能。
引导学生熟悉ERP电子沙盘的操作流程。
3. 企业运营管理模拟讲解企业运营管理的基本流程和关键环节。
引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟。
4. 企业战略与决策制定讲解企业战略的基本类型和决策制定流程。
引导学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定。
5. 企业经营成果分析讲解企业经营成果分析的基本方法和指标。
引导学生运用ERP电子沙盘企业经营成果数据，并进行分析。
三、实训方法1. 讲授法：讲解ERP电子沙盘的基本概念、操作方法和企业运营管理知识。
2. 实践法：引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
3. 案例分析法：分析实际企业运营案例，引导学生运用ERP电子沙盘进行经营决策。
4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
四、实训要求1. 学生应按时参加实训课程，认真听讲和积极参与实践操作。
2. 学生应掌握ERP电子沙盘的基本操作方法和技巧。
3. 学生应能够运用ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
4. 学生应能够对企业的经营成果进行分析，并提出改进建议。
五、实训评价1. 操作技能评价：评价学生对ERP电子沙盘的操作熟练程度。
2. 模拟结果评价：评价学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟的成果。
3. 决策分析评价：评价学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定的能力。
4. 团队协作评价：评价学生在实训过程中的团队合作精神和沟通能力。
六、实训流程与安排1. 实训准备：讲解ERP电子沙盘实训的要求和注意事项，分发实训资料和ERP 电子沙盘软件。
2024版ERP沙盘教案[1]
![2024版ERP沙盘教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/af01bf64e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d566.png)
物料需求计算
结合销售预测、物料清单和库存状况， 计算各物料的需求量和需求时间。
产能评估及调整方案制定
产能评估
产能瓶颈识别
评估现有生产线的生产能力，包括设备状况、 人员技能、工艺流程等因素。
找出限制产能的关键因素，如设备老化、人 员短缺、工艺不合理等。
调整方案制定
产能调整实施
针对产能瓶颈，制定具体的调整方案，如设 备更新、人员培训、工艺改进等。
团队协作模式建立与沟通技巧
团队协作模式
建立高效的团队协作模式，包括定期 召开团队会议、制定工作计划和总结 报告、分享经验和知识等，以提高团 队整体绩效。
沟通技巧
强调有效沟通的重要性，包括倾听、 表达、反馈等技巧。鼓励团队成员积 极交流、分享信息，确保决策的科学 性和准确性。
任务分配策略制定及执行监控
《企业资源计划(ERP)及 其应用》
全面介绍了ERP系统的概念、功能、实施和应 用，包括ERP系统的最新发展和趋势，有助于
学生深入了解ERP系统。
下一讲预告及预备工作提示
下一讲内容预告
简要介绍下一讲的教学内容和重点，让学生 提前了解并做好预习准备。
预备工作提示
提醒学生做好下一讲的预备工作，包括复习 前一讲的内容、预习下一讲的内容、准备相 关的学习资料等，以确保学生能够顺利参与 下一讲的学习。
VS
激励机制设计
根据绩效考核结果，制定合理的激励机制。 包括物质奖励（如奖金、晋升等）和精神 奖励（如荣誉证书、表彰等），以激发团 队成员的工作积极性和创造力。
04
企业战略规划制定过程剖Байду номын сангаас析
市场环境分析方法论述
01
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ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训教案一、教学目标1. 了解ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的沙盘模拟实训方法。
3.通过实训，提升学生的综合素质和解决实际问题的能力。
二、教学内容1.ERP系统的基本概念和作用2.ERP系统的沙盘模拟实训方法3.实训案例分析和解决方案讨论三、教学步骤1.ERP系统的基本概念和作用（1）通过案例分析，介绍ERP系统的基本概念和作用，如全面集成企业各业务和流程、提高管理效率和决策支持能力等。
（2）展示一些实际应用了ERP系统的企业案例，让学生了解ERP系统在企业管理和运营中的重要性和价值。
2.ERP系统的沙盘模拟实训方法（1）解释什么是ERP系统的沙盘模拟实训，即通过模拟企业运营环境和业务流程，让学生参与其中，实践ERP系统的应用和操作。
（2）介绍实训所需的教学设备和软件，如计算机、ERP系统模拟软件等。
（3）讲解实训的基本流程，包括开展实训前的准备工作、设定实训目标、设计实训方案、实施实训、总结实训经验等。
3.实训案例分析和解决方案讨论（1）提供一个具体的实际案例，让学生分组讨论和分析，找出问题和解决方案。
（2）引导学生思考、讨论和分享，锻炼学生的问题解决能力和团队合作精神。
（3）鼓励学生设计创新的解决方案，并展示出来，进行评判和总结。
四、教学方法1.案例分析法：通过实际案例让学生理解ERP系统的作用和实际应用。
2.讨论法：引导学生分组讨论和分享解决方案，促进思维和合作能力的发展。
3.展示法：鼓励学生展示创新的解决方案，提高学生的自信心和表达能力。
4.指导式教学：在实训过程中，教师应给予学生一定的指导和帮助。
五、教学评价1.实训报告：要求学生完成实训报告，包括案例分析、解决方案设计和心得体会等。
2.实训成绩评估：根据学生的实训表现、沟通和合作能力、创新能力、解决问题的能力等方面进行评估。
3.学生评价教师：鼓励学生对教师的教学方法和实训内容进行评价，以改进教学质量。
《ERP沙盘模拟对抗训练》教案
《ERP沙盘模拟对抗训练》教案一、教学目标1. 让学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和运作流程。
2. 培养学生运用ERP系统进行企业运营管理的能力。
3. 提高学生团队协作和沟通能力，增强分析和解决问题的能力。
二、教学内容1. ERP沙盘模拟介绍a. ERP沙盘模拟的定义和发展历程b. ERP沙盘模拟的作用和价值c. ERP沙盘模拟的基本组成2. ERP沙盘模拟的运作流程a. 市场分析与战略制定b. 资源采购与生产计划c. 产品销售与库存管理d. 财务管理与报表分析三、教学方法1. 讲授法：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、运作流程和关键环节。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解ERP沙盘模拟在企业中的应用。
3. 小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
4. 实践操作法：让学生动手操作ERP沙盘模拟，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 准备ERP沙盘模拟软件和教学材料。
2. 划分学生为若干小组，每组四人。
3. 安排实验室或教室，确保教学环境舒适。
五、教学过程1. 导课：介绍ERP沙盘模拟的基本概念和作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解ERP沙盘模拟的运作流程，让学生了解各个环节的重要性。
3. 分组讨论：让学生针对ERP沙盘模拟的运作流程，提出改进意见和建议。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解ERP沙盘模拟在企业中的应用。
5. 实践操作：让学生动手操作ERP沙盘模拟，体会实际操作的乐趣。
6. 总结与反思：让学生总结ERP沙盘模拟的操作经验和不足之处，提高自身能力。
7. 布置作业：让学生结合所学内容，完成相关作业，巩固知识。
8. 课后辅导：解答学生在实践中遇到的问题，指导学生更好地运用ERP沙盘模拟。
六、教学评估1. 评估内容：学生对ERP沙盘模拟的基本概念、运作流程的理解和掌握程度，以及团队协作和沟通能力的提升。
2. 评估方法：a. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章，主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。
通过本节课的学习，使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程，理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。
2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能，能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。
3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。
难点：ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。
学具：学生用书、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一个企业的运营为例，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的概念和作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作，通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。
3. 操作演示：教师进行ERP沙盘模拟的操作演示，让学生跟随教师一起操作，掌握操作技巧。
4. 小组讨论：学生分组进行讨论，探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题，培养学生的团队合作能力。
5. 随堂练习：教师给出练习题目，学生独立完成，巩固所学知识。
6. 作业布置：布置课后作业，要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤，以及ERP沙盘模拟的应用实例。
七、作业设计1. 作业题目：运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
2. 作业要求：以小组为单位，选择一个企业运营案例，运用ERP沙盘模拟进行分析和解决，写出分析报告。
3. 作业答案：根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例，进行分析和解决，得出结论。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域，如供应链管理、人力资源管理等，提高学生的专业知识水平。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源规划（ERP）沙盘模拟》教材第五章“生产与物料管理”及第六章“财务管理”，详细内容涵盖生产流程控制、物料需求计划、库存控制、成本分析、财务预算等关键环节。
二、教学目标1. 掌握ERP系统中生产与物料管理的基本理论和方法。
2. 能够运用ERP沙盘模拟软件进行企业运营管理，提高决策能力。
3. 培养学生团队协作、沟通与解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：生产流程控制、物料需求计划的制定与优化、成本分析与财务预算。
教学重点：ERP沙盘模拟操作、企业运营策略制定、团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台电脑、教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）教师通过案例分析，引导学生了解企业生产与财务管理的现实问题。
学生讨论案例，思考解决方案。
2. 理论知识讲解（20分钟）教师详细讲解生产与物料管理、成本分析、财务预算等理论知识。
学生做好笔记，为后续沙盘模拟操作打下基础。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取典型例题，进行讲解和操作演示。
学生跟随教师操作，加深理解。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行ERP沙盘模拟操作，运用所学理论知识解决实际问题。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组讨论与分享（15分钟）各小组展示沙盘模拟结果，分享操作经验和策略。
教师对本节课的重点内容进行回顾，强调团队协作和沟通的重要性。
学生思考如何将所学知识应用于实际工作中。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训课程2. 内容：生产与物料管理成本分析财务预算团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，分析某企业生产与物料管理中的问题，并提出解决方案。
编制一份财务预算表，包括销售收入、成本、利润等指标。
2. 答案：教师根据学生作业情况，给予评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：鼓励学生关注企业实际运营，将所学知识运用到工作中，提高自身职业素养。
《ERP沙盘模拟对抗训练》教案
《ERP沙盘模拟对抗训练》教案1.1 背景介绍1.1.1 ERP沙盘模拟对抗训练是一种通过模拟企业运营管理的实战训练方式，帮助学员深入了解ERP系统的运作原理和应用。
1.1.2 通过本课程的学习，学员将能够掌握ERP系统的基本操作，提高企业运营管理的能力。
1.1.3 本课程将采用互动式教学方式，让学员在实践中学习和掌握ERP沙盘模拟对抗的技巧。
二、知识点讲解2.1 ERP系统的基本概念2.1.1 ERP系统是企业资源计划系统的缩写，是一种集成了企业各个部门管理功能的综合信息系统。
2.1.2 ERP系统可以帮助企业实现信息的共享，提高决策效率，降低运营成本。
2.1.3 学员需要了解ERP系统的主要模块，包括财务管理、供应链管理、生产管理等。
三、教学内容3.1 ERP沙盘模拟对抗训练的操作流程3.1.1 学员将分组进行对抗训练，每组代表一个企业，需要进行经营决策和运营管理。
3.1.2 训练过程中，学员将使用ERP沙盘模拟系统进行操作，模拟企业的生产、销售、采购等业务流程。
3.1.3 学员需要根据市场变化和企业经营状况，调整经营策略，提高企业的运营效率和竞争力。
四、教学目标4.1 帮助学员掌握ERP系统的基本操作4.1.1 学员能够熟练使用ERP沙盘模拟系统，进行企业的日常运营管理。
4.1.2 学员能够理解并应用ERP系统的主要管理理念和方法。
4.1.3 学员能够通过ERP沙盘模拟对抗训练，提高企业运营管理的能力。
五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 学员需要理解和掌握ERP系统的高级功能和应用。
5.1.2 学员需要具备一定的数据分析和管理能力，以便更好地进行企业运营管理。
5.1.3 学员需要学会如何在竞争中制定并调整经营策略。
5.2 教学重点5.2.1 学员能够熟练使用ERP沙盘模拟系统进行企业运营管理。
5.2.2 学员能够理解并应用ERP系统的主要管理理念和方法。
5.2.3 学员能够通过ERP沙盘模拟对抗训练，提高企业运营管理的能力。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源计划（ERP）原理与应用》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行展开。
详细内容涉及ERP沙盘的基本原理、操作流程、模拟实战案例分析以及企业运营策略制定。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘模拟的基本原理和操作流程，掌握ERP系统的核心功能与应用。
2. 通过模拟实战，培养学生对企业运营的整体把握和策略制定能力。
3. 提高学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、计算机、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台计算机、ERP沙盘模拟操作手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过讲解企业运营案例，引出ERP 沙盘模拟的重要性。
2. 理论讲解（20分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程、核心功能与应用。
3. 例题讲解（30分钟）：结合实际案例，演示ERP沙盘模拟的操作步骤。
4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
5. 模拟实战（50分钟）：学生分组进行企业运营模拟，制定策略并实施。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课外时间深入了解ERP系统在其他行业中的应用，提高实际操作能力。
板书设计：1. ERP沙盘模拟实训2. 内容：ERP沙盘基本原理ERP沙盘操作流程核心功能与应用模拟实战案例分析企业运营策略制定整体教学设计注重理论与实践相结合，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生更好地掌握ERP沙盘模拟的技能。
同时，注重培养学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力，为今后的工作打下坚实基础。
重点和难点解析1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本教案依据《ERP沙盘模拟》教材第五章“企业运营决策与ERP 沙盘模拟”设计。
详细内容包括：ERP沙盘的基本原理与操作流程，企业运营关键环节的模拟，市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的综合应用。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘的基本原理，掌握ERP沙盘的操作流程。
2. 培养学生对企业运营决策的综合分析及判断能力。
3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的财务分析、市场预测和企业战略决策。
2. 教学重点：ERP沙盘操作流程、企业运营关键环节的模拟及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：ERP沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。
五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）：通过讲解一个具体的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟的实际应用。
a. 分组讨论：学生分成小组，讨论案例中的关键问题。
2. 理论讲解（40分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程及关键环节。
a. 投影展示：展示ERP沙盘模拟软件的操作界面。
b. 例题讲解：通过具体例题，讲解ERP沙盘的操作方法。
3. 随堂练习（30分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
a. 分组操作：学生按照分组，进行ERP沙盘模拟操作。
b. 教师指导：教师针对学生操作过程中遇到的问题，进行解答和指导。
a. 小组讨论：学生就操作过程中的问题进行讨论，分析原因。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：a. ERP沙盘基本原理b. ERP沙盘操作流程c. 企业运营关键环节d. 团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合实训内容，编写一个企业运营决策报告。
a. 报告内容包括：市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的决策。
b. 答案：见附件。
2. 作业提交：课后一周内提交。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛，如全国大学生ERP沙盘模拟大赛等，提高实践能力。
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计一、教学内容本节课我们将使用《企业资源规划（ERP）原理与实践》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行教学。
具体内容包括：ERP沙盘模拟的基本概念、沙盘模拟的运营流程、财务报表分析、企业战略规划与执行、市场决策与竞争策略。
二、教学目标1. 让学生掌握ERP沙盘模拟的基本概念，了解企业运营的各个环节。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划与决策的能力。
3. 提高学生团队协作、沟通表达和问题解决的能力。
三、教学难点与重点教学难点：ERP沙盘模拟中的财务报表分析、市场决策与竞争策略。
教学重点：ERP沙盘模拟的基本概念、运营流程和企业战略规划。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、白板、粉笔、教学视频等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的解决方法。
2. 理论讲解：（1）介绍ERP沙盘模拟的基本概念。
（2）讲解ERP沙盘模拟的运营流程。
（3）分析ERP沙盘模拟在企业战略规划与执行中的应用。
3. 例题讲解：（1）展示一个实际案例，让学生了解如何运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划。
（2）讲解财务报表分析、市场决策与竞争策略的方法。
4. 随堂练习：（1）分组进行ERP沙盘模拟练习，让学生亲身体验企业运营。
（2）指导学生完成财务报表分析、市场决策等任务。
5. 小组讨论与分享：（1）各小组讨论练习过程中遇到的问题及解决方案。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：（1）ERP沙盘模拟基本概念（2）ERP沙盘模拟运营流程（3）企业战略规划与执行（4）财务报表分析（5）市场决策与竞争策略七、作业设计1. 作业题目：（1）运用ERP沙盘模拟，为自己所在的企业制定一份战略规划。
（2）根据模拟运营结果，分析财务报表，找出企业存在的问题并提出改进措施。
2. 答案：（1）战略规划报告模板（见附件）。
（2）财务报表分析模板（见附件）。
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第一章沙盘介绍与运行规则介绍
1.教学要求
(1) 介绍沙盘起源、意义；
(2) 了解课程结构，掌握基本运作规则。
(3) 掌握企业不同岗位职责。
2.教学内容
(1) 通过Flash讲述沙盘起源，引出沙盘课程所达到的目的，让学生快速融入课堂；
(2) 简单介绍课程结构；
(3) 给学生10分钟选出各组CEO（采取推举\竞聘），并确定出公司名称、产品和广告语；
(4) CEO（从A到F）就职演说，带领大家一起喊出公司口号，公司成立，确定岗位，CEO亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗；
(5) 详细讲解岗位职责
(6) 将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中；引导学生进行初始盘面设置。
第二章教学年示范
1.教学要求
(1) 说明沙盘教具使用方法；
(2) 明确企业期初状态设定；
2.教学内容
(1) 展示教具实物边解释教具用途；
(2) 讲解沙盘规则
(3) 各岗位填写操作中表格
(4) 讲解物理沙盘操作
(5) 播放电子沙盘演示
第三章企业运作（8年）
1.教学要求
(1) 根据电子沙盘经营分析进行点评（市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析）
(2) 使学生掌握企业利润增加的“关键”问题；如何评价企业经营的“好与坏”；经营战略的解析、产品市场细分、定位；产品生命周期管理的意义；市场费用效益分析的作用
2.教学内容
(1) 各公司CEO带领成员进行1-2年的电子沙盘并进行物理沙盘的摆放，在经营的同时且规范填写相应的表格。
(2) 第2年沙盘结束后，讲师对学生两年电子沙盘的讲评。
(3) 学生进入第3-8年实训
(4) 各组派出CEO发言总结（共六人每人限时2分钟，内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受）
(5) 每年沙盘结束讲师作点评，点评内容如下：
第一年企业经营本质
1．从高层管理者的角度了解企业资源运营状况，建立企业运营的战略策略，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本；
2. 深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。
第二年企业筹资
通过分析帮助学生理解企业负债经营的重要性；
通过ＲＯＡ、ＲＯＥ指标计算掌握企业经营绩效评估方法；
利用杜邦指标体系，帮助学生掌握财务管理理论课程相关知识在实际情况中如何应用。
第三年市场分析与定位
1. 根据市场需求预测和竞争对手的动向，亲自制定公司产品、市场、销售、融资、生产方面的长、中、短期策略，体验公司的各种经营活动；
2. 并在年末用会计报表结算经营结果，并通过经营状况的分析，制定新的一年的经营方案，完成下一年的经营任务。
3．掌握销售预测、市场预测、市场细分、产品定位、竞争对手分析如何做出。
第四年产能
1．了解生产管理的主要任务，理解并掌握编制生产计划（MPS）的目的和发放方法；
2．掌握企业生产能力计算的方法；
3. 根据当前的销售订单，制定主生产计划，并且将维护后的生产计划信息发放成厂内工单；
4．根据已发放的工单进行物料需求计划计算，并且通过计算库存不足原材料的数量，生成采购计划；再将维护后的采购计划信息发放成采购单；
第五年业经营规划
1.从管理者的角度了解整个公司的运作流程，提高全局和长远策略意识，更好的理解不同决策对总体绩效的影响，从而可以和不同部门达成更有效的沟通；2．掌握企业经营目标分解如何做出；
3．掌握产品盈利能力分析基本方法。
第六年全面预算
1. 了解企业销售、采购、存货、生产各环节之间的关系，认识企业全面预算的重要性，理解ERP管理系统在全面预算中的作用；
2．掌握全面预算编制、全面预算执行、全面预算分析方法。
第七年人力资源——团队力量
1. 从企业全局的角度理解部门沟通的重要性以及业务流程的基本思想。
2. 从团队成员的角度理解团队合作中沟通的重要性。
只有以团队方式工作，建立一种团队的共同语言，提高每个人的商务技巧，才能使每个人都能支持公司既定的战略决策，共同致力于公司生产力和利润的提高，公司才能在市场竞争中得到最后的胜利。
第八年企业经营常见问题
1. 通过该综合实训，理解ERP流程的整体性，理解销售、生产、采购、库存、成本等业务之间的紧密联系；
2. 理解ERP流程的动态性
第四章总结点评
1.教学要求
(1) 了解如何实现企业利润最大化；强调团队协作对一个企业的重要性，创新与学习能力对业务流程的支撑意义；
(2) 掌握沙盘最主要的四大因素（资金、战略规划、采购、产能），及甘特表的使用、科学的工作方法。
2.教学内容
(1) 对各公司的竞争策略、人力资源管理进行分析；
(2) 点评企业经营本质；企业如何盈利。
(3) 根据各公司发展运营情况讲解。
第五章总结（考核）
1.教学要求
学生填写本课程实习报告
2.教学内容
教师指导学生编写实训报告。