初二因式分解方法汇总附专项练习题(史上最全方法汇总)
初二因式分解习题大全含答案
因式分解进阶中考要求例题精讲一、基本概念因式分解:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也可称为将这个多项式分解因式.因式分解与整式乘法互为逆变形:()m a b c ma mb mc ++++整式的乘积因式分解式中m 可以代表单项式,也可以代表多项式,它是多项式中各项都含有的因式,称为公因式 因式分解的常用方法:提取公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法.分解因式的一般步骤:如果多项式的各项有公因式,应先提公因式;如果各项没有公因式,再看能否直接运用公式 十字相乘法分解,如还不能,就试用分组分解法或其它方法.注意事项:①若不特别说明,分解因式的结果必须是每个因式在有理数范围内不能再分解为止;②结果一定是乘积的形式;③每一个因式都是整式;④相同的因式的积要写成幂的形式.在分解因式时,结果的形式要求:①没有大括号和中括号;②每个因式中不能含有同类项,如果有需要合并的同类项,合并后要注意能否再分解; ③单项式因式写在多项式因式的前面;④每个因式第一项系数一般不为负数;⑤形式相同的因式写成幂的形式.二、提公因式法提取公因式:如果多项式的各项有公因式,一般要将公因式提到括号外面.确定公因式的方法:系数——取多项式各项系数的最大公约数;字母(或多项式因式)——取各项都含有的字母(或多项式因式)的最低次幂.三、公式法平方差公式:22()()a b a b a b -=+-①公式左边形式上是一个二项式,且两项的符号相反;②每一项都可以化成某个数或式的平方形式;③右边是这两个数或式的和与它们差的积,相当于两个一次二项式的积.完全平方公式:2222()a ab b a b ++=+2222()a ab b a b -+=-①左边相当于一个二次三项式;②左边首末两项符号相同且均能写成某个数或式的完全平方式;③左边中间一项是这两个数或式的积的2倍,符号可正可负;④右边是这两个数或式的和(或差)的完全平方,其和或差由左边中间一项的符号决定.一些需要了解的公式:3322()()a b a b a ab b +=+-+ 3322()()a b a b a ab b -=-++33223()33a b a a b ab b +=+++ 33223()33a b a a b ab b -=-+-2222()222a b c a b c ab ac bc ++=+++++模块一 因式分解的基本方法【例1】已知248﹣1可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是 、 .【解析】先利用平方差公式分解因式,再找出范围内的解即可.【答案】248﹣1=(224+1)(224﹣1),=(224+1)(212+1)(212﹣1),=(224+1)(212+1)(26+1)(26﹣1); ∵26=64,∴26﹣1=63,26+1=65,∴这两个数是65、63.【点评】本题考查了利用平方差公式分解因式,先分解因式,然后再找出范围内的解是本题解题的思路【巩固】333333()()()()ay bx ax by a b x y +-++--=_________. 【解析】 原式22222()()()()()b a x y a b ab x y a b xy ⎡⎤=--++++++⎣⎦()()a b x y --22()a ab b ++22()x xy y ++ ()()a b x y abxy =---.【巩固】 化简下列多项式:()()()()23200611111x x x x x x x x x ++++++++++ 【解析】 原式()()()20051111x x x x x x ⎡⎤=+++++++⎣⎦()()()()200411111x x x x x x x ⎡⎤=++++++++⎣⎦ …()()2005111x x x x =++++⎡⎤⎣⎦()20071x =+【例2】已知整数a 、b 、c 满足不等式a 2+b 2+c 2+43≤ab+9b+8c ,则a 、b 、c 分别等于 .【解析】由已知条件构造完全平方公式,得(a ﹣)2+3(﹣3)2+(c ﹣4)2≤0,然后由非负数的性质求解.【答案】由已知得a 2+b 2+c 2+43﹣ab ﹣9b ﹣8c≤0,配方得(a ﹣)2+3(﹣3)2+(c ﹣4)2≤0,又∵(a ﹣)2+3(﹣3)2+(c ﹣4)2≥0,∴(a ﹣)2+3(﹣3)2+(c ﹣4)2=0,∴a ﹣=0,﹣3=0,c ﹣4=0,∴a=3,b=6,c=4.故答案为:a=3,b=6,c=4.【点评】此题考查用分组分解法进行因式分解.难点是配方成非负数的形式,再根据非负数的性质求解. 模块二 重组分解法【例3】分解因式:2222(1)(2)(1)x x x x x x ++-++-【解析】 原式424322212x x x x x x x =+++----43221x x x =--+3(21)(21)x x x =---3(21)(1)x x =--2(1)(21)(1)x x x x =--++.【答案】2(1)(21)(1)x x x x --++【巩固】 分解因式:3322()()ax y b by bx a y +++【解析】3322()()ax y b by bx a y +++ 332222axy ab x b x y a by =+++2222()()xy ay b x ab ay b x =+++22()()ay b x xy ab =++【答案】22()()ay b x xy ab ++【例4】分解因式:2222111[()()](2)222x y x y x y -++- 【解析】 2222111[()()](2)222x y x y x y -++- 222222111[](2)442x xy y x xy y x y =-++++- 222211(2)(2)22x y x y =+- 【答案】222211(2)(2)22x y x y +-【巩固】 分解因式:2231()b a x abx +--【解析】2231()b a x abx +-- 2223(1)()a x bx abx =-+-2(1)(1)(1)ax ax bx ax =+-+-2(1)(1)ax ax bx =-++【答案】2(1)(1)ax ax bx -++【例5】已知三个连续奇数的平方和为251,求这三个奇数.【解析】 设三个连续奇数分别为21,21,23n n n -++,则利用()()()222212123251n n n -++++=,求n 的值.设三个连续奇数分别为21,21,23n n n -++,则 ()()()222212123251n n n -++++=整理后,得2200n n +-=,()()540n n +-=∴15n =-,24n =∴三个连续奇数分别为-11,-9,-7或7,9,11.【答案】连续奇数分别为-11,-9,-7或7,9,11.【巩固】 已知:a 、b 、c 为三角形的三条边,且222433720a ac c ab bc b ++--+=,求证:2b a c =+【解析】 22243372a ac c ab bc b ++--+(3)(2)a b c a b c =-+-+0=因为三角形的两边之和大于第三边,所以30a b c -+≠,故20a b c -+=,即2b a c =+.【答案】见解析 模块三 拆、填项法☞利用配方思想拆项与添项【例 1】分解因式:432234232a a b a b ab b ++++=_______.【解析】432234232a a b a b ab b ++++ 2222222()2()a b ab a b a b =++++222()a b ab =++【答案】222()a b ab ++【例 2】分解因式: 12631x x -+【解析】12631x x -+126621x x x =-+- 6363(1)(1)x x x x =-+--【答案】6363(1)(1)x x x x -+--【例 3】分解因式: 841x x ++【解析】841x x ++ 84421x x x =++- 4242(1)(1)x x x x =+++-42242(12)(1)x x x x x =++-+-2242(1)(1)(1)x x x x x x =+++-+- 【答案】6363(1)(1)x x x x -+--【例 4】分解因式: 4224781x x y y -+【解析】4224422422781188125x x y y x x y y x y -+=++-2222(95)(95)x y xy x y xy =+-++【答案】2222(95)(95)x y xy x y xy +-++【例 5】已知n 是正整数,且4216100n n -+是质数,那么n =_______.【解析】原式4222010036n n n =++- 222(10)(6)n n =+-22(610)(610)n n n n =-+++.又因为4216100n n -+是质数,且n 是正整数,且26101n n ++≠,故26101n n -+=,3n =.【答案】3n =【例 6】分解因式:()()()222241211y x y x y +-++-【解析】()()()222241211y x y x y +-++- ()()()222242212114y x y x y x y =+--+--()()22211(2)y x y xy ⎡⎤=+---⎣⎦ (1)(1)(1)(1)x x x xy y x xy y =+-------【答案】(1)(1)(1)(1)x x x xy y x xy y +-------【例 7】分解因式:42222222()()x a b x a b -++-【解析】42222224222222222()()2()()4x a b x a b x a b x a b b x -++-=--+--222222222222()4(2)(2)x b a b x x b a bx x b a bx =+--=+--+-+()()()()x a b x a b x a b x a b =++--+--+【答案】()()()()x a b x a b x a b x a b ++--+--+【例 8】分解因式:33(1)()()(1)x a xy x y a b y b +---++ 【解析】33(1)()()(1)x a xy x y a b y b +---++33(1)()[(1)(1)](1)x a xy x y a b y b =+--+-+++322322(1)()(1)()a x x y xy b y x y xy =+-++++-2222(1)()(1)()x a x xy y b x xy y =+-+++-+22()()x xy y ax by x y =-++++【答案】22()()x xy y ax by x y -++++【例 9】 把444x y +分解因式.【解析】4422224()(2)x y x y +=+使用平方差公式显然是不行的.44422422422422x y x x y y x y +=+⋅⋅+-⋅⋅2222(2)(2)x y xy =+-2222(22)(22)x xy y x xy y =++-+【答案】2222(22)(22)x xy y x xy y ++-+【例 10】分解因式:464x +【解析】464x +42222222166416(8)(4)(48)(48)x x x x x x x x x =++-=+-=++-+【答案】22(48)(48)x x x x ++-+【例 11】证明:在m n 、都是大于l 的整数时,444m n +是合数.【解析】444m n +422422444m m n n m n =++-2222(2)(2)m n mn =+-2222(22)(22).m n mn m n mn =+++-由于在m n 、都大于1时,两个因数中较小的那一个2222222()1m n mn m n n n +-=-+≥>即两个因数都是444m n +的真因数,所以444m n +是合数.【答案】见解析【例 12】分解因式:444222222222a b c a b b c c a ---+++【解析】444222222222a b c a b b c c a ---+++444222222(222)a b c a b b c c a =-++---44422222222(2224)a b c a b b c c a a b =-+++---22222[()(2)]a b c ab =-+--222222(2)(2)a b c ab a b c ab =-+-++--2222[()][()]a b c a b c =-+---()()()()a b c a b c a b c a b c =-+++--+--()()()()a b c a b c a b c b c a =+++--++-【答案】()()()()a b c a b c a b c b c a +++--++-☞拆项与添项【例 13】(“CASIO”杯河南省竞赛)把下列各式因式分解:4322928x x x x +--+【解析】原式()()()()()()42322222228812181x x x x x x x x x x =-+---=-+---()()()()()()221281142x x x x x x x =-+-=+-+-【答案】()()()()1142x x x x +-+-【例 14】若1x y +=-,则43222234585x x y x y x y xy xy y ++++++的值等于( )A.0B.1-C.1D.3【解析】43222234585x x y x y x y xy xy y ++++++4322342233224642x x y x y xy y x y xy xy x y x y =+++++++++42()()()1x y xy x y xy x y =+++++=【答案】1【例 15】分解因式:323233332a a a b b b ++++++【解析】前三项比完全立方公式少l ,四、五、六项的和也比立方公式少l .如果把2拆为两个l ,那么就可以使两组都成为完全立方,皆大欢喜.于是323233332a a a b b b ++++++3232(331)(331)a a a b b b =++-++++33(1)(1)a b =+++22(2)[(1)(1)(1)(1)]a b a a b b =+++-++++22(2)(1)a b a ab b a b =++-++++【答案】22(2)(1)a b a ab b a b ++-++++【例 16】分解因式:51x x ++【解析】法1:此题既无公因式可提,又无法分组分解,更无法使用什么公式,于是我们想到要添项.不妨试试4x ,55444411(1)(1)x x x x x x x x x ++=+++-=++-无法进行下去.那么试试4x -,554411x x x x x x ++=-+++显然也无法进行下去.开始尝试3x ,如下:55333343311(1)(1)1(1)(1)x x x x x x x x x x x x x x x ++=-+++=+-+++=+-++,无法分解下去.这样尝试下去,可分解如下:552211x x x x x x ++=-+++222(1)(1)1x x x x x x =-+++++232(1)(1)x x x x =++-+.法2:也可以这样解:5543243211x x x x x x x x x x ++=+++++---32(1)(1)x x x =+++-22(x x + 3221)(1)(1)x x x x x +=-+++.只要我们能够用心地思考,大胆地尝试,我们会发现很多非常巧妙的想法!【答案】322(1)(1)x x x x -+++【例 17】分解因式:541a a ++【解析】原式5433322321(1)(1)(1)(1)(1)a a a a a a a a a a a a a a =++-+=++--++=-+++【答案】32(1)(1)a a a a -+++【例 18】分解因式:3333a b c abc ++-.【解析】3333a b c abc ++-332232233333a b a b ab c a b ab abc =++++---33()3()a b c ab a b c =++-++222()(2)3()a b c a b ab c ac bc ab a b c =+++++---++222()()a b c a b c ab bc ca =++++---.也可添加23b c ,23bc 或者23c a ,23ca .【答案】222()()a b c a b c ab bc ca ++++---【例 19】分解因式:22268x y x y -++-【解析】22222226821(69)(1)(3)x y x y x x y y x y -++-=++--+=+--(13)(13)(4)(2)x y x y x y x y =+-+++-=-++-【答案】(4)(2)x y x y -++-【例 20】分解因式: 224414x y x y -++【解析】2244442222222214216(4)(4)x y x y x y x y x y x y xy x y xy -++=++-=+++-【答案】2222(4)(4)x y xy x y xy +++-【例 21】分解因式:42471x x -+【解析】42422224712149(17)(17)x x x x x x x x x -+=++-=+++-【答案】22(17)(17)x x x x +++-【例 22】分解因式: 4414x y + 【解析】4414x y +442222222211()()42x y x y x y x y xy =++-=+-22221(22)(22)4x xy y x xy y =++-+ 【答案】22221(22)(22)4x xy y x xy y ++-+【例 23】分解因式:441x +=__________.【解析】442222222414414(21)(2)(221)(221)x x x x x x x x x x +=++-=+-=++-+【答案】22(221)(221)x x x x ++-+【例 24】分解因式:432433x x x x ++++【解析】(法1):原式432222222()(333)(1)3(1)(3)(1)x x x x x x x x x x x x x =+++++=+++++=+++(法2):原式432423222433(3)(3)(3)(3)(1)x x x x x x x x x x x x =++++=+++++=+++【答案】22(3)(1)x x x +++模块三 换元法【例1】 分解因式:(1)(2)(3)(4)24a a a a -----【解析】2(5)(510)a a a a --+【答案】2(5)(510)a a a a --+【例2】 分解因式:22(1)(2)12x x x x ++++-【解析】2(1)(2)(5)x x x x -+++【答案】2(1)(2)(5)x x x x -+++【例3】 分解因式:()()()()26121311x x x x x ----+=【解析】原式()()()()()()22226112131671651x x x x x x x x x x =----+=-+-++设2671x x t -+=,原式()()()22222661t t x x t x x x =++=+=-+ 【答案】()22661x x -+【例4】 分解因式:()()()()461413119x x x x x ----+=【解析】原式()()22467112719x x x x x =-+-++设2671x x t -+=,原式()()()222422693971t x t x t x x x =++=+=-+ 【答案】()22971x x -+【例5】 分解因式:22224(31)(23)(44)x x x x x x --+--+-【解析】咋一看,很不好下手,仔细观察发现:222(31)(23)44x x x x x x --++-=+-,故可设2231,23x x A x x B --=+-=,则244x x A B +-=+.故原式=24()AB A B -+2A =-222()B AB A B -+=--22222(31)(23)(232)x x x x x x ⎡⎤=----+-=--+⎣⎦. 【答案】22(232)x x --+【例6】 分解因式:2(2)(2)(1)a b ab a b ab +-+-+-【解析】由于题中以整体形式出现的式子有两个,共4个地方,故采取换元法后会大大简化计算过程,不妨设,a b x ab y +==,则原式=222(2)(2)(1)222x y x y x xy y y x --+-=-++-222221()2()1(1)(1)(1)(1)x y x y x y a b ab a b +=---+=--=+--=--【答案】22(1)(1)a b --【例7】 分解因式:()()()2113212xy xy xy x y x y ⎛⎫+++-++-+- ⎪⎝⎭ 【关键词】1997~1998年,天津市初二数学竞赛决赛,换元法【解析】设xy a x y b =+=,则原式()()()213211a a a b b =+++----()()()222221111a a b a b a b a b =++-=+-=+++- ()()()()1111x y x y =++--【答案】()()()()1111x y x y ++--【例8】 分解因式:4444(4)a a ++-【解析】为方便运算,更加对称起见,我们令2x a =-4444(4)a a ++-444(2)(2)4x x =++-+22224(44)(44)4x x x x =+++-++422(2416)256x x =+++422(24144)x x =++222(12)x =+222[(2)12]a =-+222(416)a a =-+【答案】222(416)a a -+【例9】 分解因式:()()()3332332125x y x y x y -+---【解析】设233255x y a x y b x y c -=-=-+=,,,显然0a b c ++=由公式()()3332223a b c abc a b c a b c bc ca ab ++-=++++---知,此时有3333a b c abc ++= 故原式()()()()()()3233255152332x y x y x y x y x y x y =---+=----【答案】()()()152332x y x y x y ----【例10】 分解因式:43241x x x x +-++【解析】原式222222111144x x x x x x x x x x ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-++=+++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 设1x t x +=,则22212x t x+=- 原式()()()2222432x t t x t t =+--=+-()()22311x x x =++- 【答案】()()22311x x x ++-【例11】 分解因式:()()4413272x x +++-【解析】设2x t +=,则原式()()444211272212270t t t t =-++-=+-()()()()()2222159241951t t x x x x =+-=+++- 【答案】()()()2241951x x x x +++-模块四 主元法【例 25】分解因式:2222223a b ab a c ac abc b c bc -+--++【解析】这个多项式是a 、b 、c 的三项式,相数多,似乎无从下手,解决它的方法却是最基本的:把a 当作主要字母,也就是把这个多项式看成a 的二次式,按a 降幂排列整理为:22222()(3)()b c a b c bc a b c bc +-++++,后用十字相乘进行分解,“常数项”为22()b c bc bc b c +=+ 2222223a b ab a c ac abc b c bc -+--++[()][()]a b c b c a bc =-++-()()a b c ab ac bc =--+-【答案】()()a b c ab ac bc --+-【例 26】分解因式:22(1)(1)(221)y y x x y y +++++【解析】将x 看为主元,原式可化为:22(1)(221)(1)y y x y y x y y ++++++[(1)][(1)]yx y y x y =++++(1)()yx y yx x y =++++【答案】(1)()yx y yx x y ++++【例 27】分解因式:222222()()(1)()()ab x y a b xy a b x y ---+-++【解析】以a 、b 为主要字母,这个多项式是a 、b 的二次齐次式,把它整理为:2222[(1)()]()[()(1)]b xy x y ab x y a x y xy +-++--+++2222[()(1)]()[()(1)]b xy x y ab x y a x xy y =---+--+++2222[(1)(1)]()[(1)(1)]b x y y ab x y a x y y =---+--+++2222(1)(1)()(1)(1)b x y ab x y a x y =--+--++[(1)(1)][(1)(1)]x b y a y b x a =--+--+()()bx b ay a by b ax a =----++【答案】()()bx b ay a by b ax a ----++课后作业1.分解因式:()()()2442111x x x ++-+-【解析】 原式224222(21)(21)(21)x x x x x x =+++-++-+423103x x =++ 22(31)(3)x x =++【答案】22(31)(3)x x ++2.若x ,y 是整数,求证:()()()()4234x y x y x y x y y +++++是一个完全平方数.【解析】()()()()4234x y x y x y x y y +++++()()()()4423x y x y x y x y y =+++++⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦22224(54)(56)x xy y x xy y y =+++++令2254x xy y u ++=∴上式2422222(2)()(55)u u y y u y x xy y ++=+=++即()()()()4222234(55)x y x y x y x y y x xy y +++++=++【答案】见解析3.分解因式:44(1)(3)272x x +-+- 【解析】设1322x x y x +++==+,则原式=4442(1)(1)2722(61)272y y y y -++-=++- 422222(6135)2(9)(15)2(3)(3)(15)y y y y y y y =+-=-+=+-+22(5)(1)(419)x x x x =+-++【答案】22(5)(1)(419)x x x x +-++4.分解因式:322222422x x z x y xyz xy y z --++-【解析】原式()()()()()22222222x z y x z xy x z x x z y x =---+-=--【答案】()()22x z y x --。
因式分解的四种方法(习题及答案)
因式分解的四种方法(习题)例题示范例1:2222(1)2(1)(1)x y x y y -+-+-【思路分析】考虑因式分解顺序的口诀“一提二套三分四查”,观察式子里面有公因式2(1)y -,先提取,然后再利用公式法因式分解,分解完后要查一下是否分解彻底.【过程书写】222(1)(21)(1)(1)(1)y x x y y x -++=+-+=解:原式巩固练习1. 下列从左到右的变形,是因式分解的是( )A .232393x y z x z y =⋅B .25(2)(3)1x x x x +-=-++C .22()a b ab ab a b +=+D .211x x x x ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭ 2. 把代数式322363x x y xy -+因式分解,结果正确的是( )A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .(3)x x y -D .23()x x y -3. 因式分解:(1)22363a b ab ab +-;(2)()()y x y y x ---; 解:原式= 解:原式=(3)2441a a -+;(4)256x x -+; 解:原式= 解:原式=(5)2168()()x y x y --+-; (6)41x -;解:原式= 解:原式=(7)222(1)4a a +-; (8)25210ab bc a ac --+;解:原式= 解:原式=(9)223(2)3m x y mn --;(10)2ab ac bc b -+-; 解:原式=解:原式=(11)2222a b a b -++;(12)2(2)(4)4x x x +++-; 解:原式=解:原式=(13)321a a a +--;(14)2244a a b -+-; 解:原式=解:原式=(15)222221a ab b a b ++--+;解:原式=(16)228x x --;(17)226a ab b --; 解:原式= 解:原式=(18)2231x x -+;(19)32412x x x --; 解:原式= 解:原式=(20)2()()2x y x y +++-;(21)(1)(2)6x x ---. 解:原式= 解:原式=思考小结在进行因式分解时,要观察式子特征,根据特征选择合适的方法:①若多项式各项都含有相同的因数或相同的字母,首先考虑__________________.②若多项式只含有符号相反的两项,且两项都能写成一个单项式的平方,则考虑利用____________________进行因式分解.③若多项式为二次三项式的结构,则通常要考虑____________或_______________.④若多项式项数较多,则考虑_______________.【参考答案】巩固练习1. C2. D3.(1)3ab(a+2b-1)(2)(x-y)(y+1)(3)2a-(21)(4)(x-2)(x-3)(5)2(4)-+x y(6)2-++(1)(1)(1)x x x(7)22a a-+(1)(1)(8)(b-2a)(a-5c)(9)3m(2x-y-n)(2x-y+n)(10)(b-c)(a-b)(11)(a+b)(a-b+2)(12)2(x+1)(x+2)(13)2+-(1)(1)a a(14)(a-2-b)(a-2+b)(15)2+-(1)a b(16)(x-4)(x+2)(17)(a-3b)(a+2b)(18)(2x-1)(x-1)(19)x(x+2)(x-6)(20)(x+y-1)(x+y+2)(21)(x+1)(x-4)思考小结①提公因式②平方差公式③完全平方公式,十字相乘法④分组分解法。
八年级数学因式分解典型题训练
八年级数学因式分解典型题训练一、提取公因式法。
1. 分解因式:6ab + 8b解析:首先观察多项式各项,发现公因式为2b。
提取公因式2b后得到2b(3a + 4)。
2. 分解因式:9x^2y 18xy^2解析:公因式为9xy。
提取公因式后得到9xy(x 2y)。
3. 分解因式:3a(x y)-6b(y x)解析:先将(y x)变形为-(x y),则原式变为3a(x y)+6b(x y)。
公因式为3(x y),提取后得到3(x y)(a + 2b)。
二、公式法(平方差公式a^2-b^2=(a + b)(a b))4. 分解因式:x^2-9解析:可写成x^2-3^2,根据平方差公式,分解为(x + 3)(x 3)。
5. 分解因式:16y^2-25即(4y)^2-5^2,根据平方差公式分解为(4y + 5)(4y 5)。
6. 分解因式:(x + 2)^2-(y 3)^2解析:根据平方差公式a=(x + 2),b=(y 3),分解为(x+2 + y 3)(x + 2-(y 3))=(x+y 1)(x y+5)。
三、公式法(完全平方公式a^2±2ab + b^2=(a± b)^2)7. 分解因式:x^2+6x + 9解析:其中a = x,b = 3,2ab=2× x×3 = 6x,符合完全平方公式a^2+2ab + b^2的形式,分解为(x + 3)^2。
8. 分解因式:4y^2-20y+25解析:这里a = 2y,b = 5,2ab = 2×2y×5=20y,符合完全平方公式a^2-2ab + b^2的形式,分解为(2y 5)^2。
9. 分解因式:x^2-4xy+4y^2解析:其中a = x,b = 2y,2ab=2× x×2y = 4xy,符合完全平方公式a^2-2ab + b^2的形式,分解为(x 2y)^2。
四、综合运用。
八年级因式分解常见方法和经典题型(适合基础和提高)
西安乐童教育中心八年级数学 因式分解常见方法讲解和经典题型常见方法一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)二、运用公式法.在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:(1)(a+b)(a-b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a-b); (2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2; (3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2); (4) (a-b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2). 下面再补充两个常用的公式:(5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;(6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ca);例.已知a bc ,,是ABC ∆的三边,且222a b c ab bc ca ++=++, 则ABC ∆的形状是( )A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形 解:222222222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++⇒++=++222()()()0a b b c c a a b c ⇒-+-+-=⇒==三、分组分解法.(一)分组后能直接提公因式 例1、分解因式:bn bm an am +++分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
解:原式=)()(bn bm an am +++=)()(n m b n m a +++ 每组之间还有公因式! =))((b a n m ++例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。
初中数学:因式分解有哪些方法?十字相乘法因式分解4道例题全解
初中数学:因式分解有哪些方法?十字相乘法因式分解4道例题全解因式分解方法步骤:①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。
也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式。
十字相乘试一试,分组分解要相对合适。
”分组分解法分组分解是分解因式的一种简洁的方法,下面是这个方法的详细讲解。
能分组分解的多项式有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。
比如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y)我们把ax和ay分一组,bx和by分一组,利用乘法分配律,两两相配,立即解除了困难。
同样,这道题也可以这样做。
ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)几道例题:1.5ax+5bx+3ay+3by解法:原式=5x(a+b)+3y(a+b)=(5x+3y)(a+b)说明:系数不一样一样可以做分组分解,和上面一样,把5ax和5bx看成整体,把3ay和3by看成一个整体,利用乘法分配律轻松解出。
2.x2-x-y2-y解法:原式=(x2-y2)-(x+y)=(x+y)(x-y)-(x+y)=(x+y)(x-y-1)利用二二分法,再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b),然后相合解决。
三一分法,例:a2-b2-2bc-c2原式=a2-(b+c)2=(a-b-c)(a+b+c)十字相乘法十字相乘法在解题时是一个很好用的方法,也很简单。
这种方法有两种情况。
①x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和。
因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .例1:x2-2x-8=(x-4)(x+2)②kx2+mx+n型的式子的因式分解如果有k=ab,n=cd,且有ad+bc=m时,那么kx2+mx+n=(ax+c)(bx+d).例2:分解7x2-19x-6图示如下:a=7 b=1 c=2 d=-3因为-3×7=-21,1×2=2,且-21+2=-19,所以,原式=(7x+2)(x-3).十字相乘法口诀:分二次项,分常数项,交叉相乘求和得一次项。
初二数学知识点专题讲解与练习3---因式分解的方法(培优版)
.分解因式: = . 3
a2 − b2 + 4a + 2b + 3 ____________________________
.多项式 与多项式 的公因式是 . 4
ax3 − 8a
x2 − 4x + 4
____________________
5.在 1~100 之间若存在整数n ,使 x2 + x − n 能分解为两个整系数一次式的乘积,这样的 n 有_______ 个.
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10.已知二次三项式21x2 + ax −10 可分解成两个整系数的一次因式的积,那么( ).
A.a 一定是奇数 C.a 可为奇数也可为偶数 11.分解因式:
B.a 一定是偶数 D.a 一定是负数
( ) ; 1 (2x2 − 3x +1)2 − 22x2 + 33x −1
( ) ; 2 (x2 + 3x + 2)(4x2 + 8x + 3) − 90
【例 4】把多项式 x2 − y2 − 2x − 4y − 3因式分解后,正确的结果是( ).
. . A (x + y + 3)(x − y −1) B (x + y −1)(x − y + 3)
. . C (x + y − 3)(x − y +1) D (x + y +1)(x − y − 3) (“希望杯”邀请赛试题)
解题思路:直接分组分解困难,可考虑先将常数项拆成几个数的代数和,比如-3=-4+1.
【例 5】分解因式:
( ) ; 1 x5 + x +1 (扬州市竞赛题)
八年级因式分解经典题型
八年级因式分解经典题型一、因式分解的概念与方法回顾。
1. 因式分解的定义。
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。
2. 因式分解的方法。
- 提公因式法:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。
例如:ma + mb+mc=m(a + b + c)。
- 公式法。
- 平方差公式:a^2-b^2=(a + b)(a - b)。
- 完全平方公式:a^2±2ab + b^2=(a± b)^2。
二、经典题型及解析。
1. 分解因式x^3-2x^2+x- 解析:首先观察多项式各项都有公因式x,先提取公因式x,得到x(x^2-2x + 1)。
然后对括号内的式子x^2-2x + 1,可以发现它是一个完全平方形式,即(x -1)^2。
所以原式分解因式的结果为x(x - 1)^2。
2. 分解因式9x^2-16y^2- 解析:这个式子符合平方差公式a^2-b^2的形式,其中a = 3x,b=4y。
根据平方差公式可得(3x + 4y)(3x-4y)。
3. 分解因式4x^2+12xy+9y^2- 解析:观察式子,它符合完全平方公式a^2+2ab + b^2的形式,这里a =2x,b = 3y。
所以原式分解因式的结果为(2x+3y)^2。
4. 分解因式x^4-1- 解析:可先利用平方差公式a^2-b^2=(a + b)(a - b),这里a=x^2,b = 1,得到(x^2+1)(x^2-1)。
而x^2-1还可以继续利用平方差公式分解为(x + 1)(x - 1),所以最终结果为(x^2+1)(x + 1)(x - 1)。
5. 分解因式2x^2-8- 解析:先提取公因式2,得到2(x^2-4),然后x^2-4可以利用平方差公式分解为(x + 2)(x - 2),所以原式分解因式的结果为2(x + 2)(x - 2)。
因式分解的十二种方法(已整理)
因式分解的十二种方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。
因式分解的方法多种多样,现总结如下:1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。
例1、分解因式x -2x -x(2003淮安市中考题)x -2x -x=x(x -2x-1)2、应用公式法由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。
例2、分解因式a +4ab+4b (2003南通市中考题)解:a +4ab+4b =(a+2b)3、分组分解法要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)例3、分解因式m +5n-mn-5m解:m +5n-mn-5m= m -5m -mn+5n= (m -5m )+(-mn+5n)=m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)4、十字相乘法对于mx +px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)例4、分解因式7x -19x-6分析:1 -37 22-21=-19解:7x -19x-6=(7x+2)(x-3)5、配方法对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。
例5、分解因式x +3x-40解x +3x-40=x +3x+( ) -( ) -40=(x+ ) -( )=(x+ + )(x+ - )=(x+8)(x-5)6、拆、添项法可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。
例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)解:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b) =c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a) =(c+b)(c-a)(a+b)7、换元法有时在分解因式时,可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来。
因式分解的十二种方法
因式分解的十二种方法因式分解的十二种方法 :把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。
因式分解的方法多种多样,现总结如下:1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。
例1、分解因式x³-2x²-x (2003淮安市中考题)x³ -2x² -x=x(x² -2x -1)2、应用公式法由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。
例2、分解因式a² + 4ab + 4b² (2003南通市中考题)解:a ² + 4ab +4b² =(a+2b)²3、分组分解法要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a ,把它后两项分成一组,并提出公因式b ,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n) 例3、分解因式m ² + 5n - mn - 5m解:m ² + 5n - mn - 5m= m² - 5m - mn + 5n= (m² -5m )+(-mn+5n)=m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)4、十字相乘法对于mx ² +px+q形式的多项式,如果a ×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)例4、分解因式7x ² -19x-6分析: 1 - 37 22 - 21=-19解:7x ² -19x-6=(7x+2)(x-3)5、配方法对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。
例5、分解因式x ² +3x-4033解x ² +3x - 40=x ² + 3x + ( 2) ² - ( 2 ) ² -40313=(x + 2 ) ² - ( 2 ) ²313313=(x + 2 + 2 )(x + 2 - 2 )=(x+8)(x-5)[1**********]注:( ) ² + ==( ) ²=( ) ² 2444226、拆、添项法可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。
八年级数学(上册)_因式分解的方法汇总.ppt
(3)原式=
9x2 6x 1 y2 4y 4 (3x 1)2 ( y 2)2 (3x y 1)(3x y 1)
(4)原式= (x 2)3 ( y 2)3 [(x 2)3 (y 2)3]
3(x y)(x 2)(y 2)
(5)原式=
x 2 x y 2 y 2xy (x y)2 (x y) ( x y)(x y 1)
方法五、分组分解法
(1)形如:
am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)
=a(m+n)+b(m+n)
=(a+b)(m+n)
(2)形如:
x2 y2 2x 1
(x2 2x 1) y 2
(x 1)2 y 2
(x y 1)(x y 1)
把多项式适当的分组,分组后能够有公因 式或能运用公式,这样的因式分解的方法
( y z)[x2 ( y z)x yz]
(y z)(x y)(x z)
例题2(重庆市竞赛题)分解因式:
4x2 4x y2 4y 3
解:原式= (4x2 4x 1) (y 2 4y 4) (2x 1)2 (y 2)2 (2x y 3)(2x y 1)
方法六、拆项、添项法
知识回顾 Knowledge Review
1.根据多项式次数关系,假设一个含待定系数的等式; 2.利用怛等式对应项系数相等,列出含有待定系数的方程; 3.解方程组,求出待定系数,再代入所设问题的结构中去,
得到需求问题的解。
例题1:如果 x3 ax2 bx 8 有两个因式x+1和
x+2,则a+b=
例题2:如果多项式 x2 (a 5)x 5a 1 能分解成两个 因式(x+b)、(x+c)的乘积(b、c 为整数),则a的值 是应为多少?(第17届江苏省竞赛题)
因式分解常用方法及练习
1、用提公因式法把多项式进行因式分解【知识精读】如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。
提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。
它的理论依据就是乘法分配律。
多项式的公因式的确定方法是:(1)当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幂。
(2)系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数、单项式,也可以是多项式。
下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解【分类解析】1. 把下列各式因式分解(1)-+--+++a x abx acx ax m m m m 2213(2)a a b a b a ab b a ()()()-+---32222分析:(1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出“-”号,使括号内的第一项系数是正数,在提出“-”号后,多项式的各项都要变号。
解:-+--=--+++++a x abx acx ax ax ax bx c x m m m m m 221323()(2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当n 为自然数时,()()()()a b b a a b b a n n n n -=--=----222121;,是在因式分解过程中常用的因式变换。
解:a a b a b a ab b a ()()()-+---32222 )243)((]2)(2))[(()(2)(2)(222223b b ab a b a a b b a a b a b a a b a ab b a a b a a ++--=+-+--=-+-+-=2. 利用提公因式法简化计算过程例:计算1368987521136898745613689872681368987123⨯+⨯+⨯+⨯分析:算式中每一项都含有9871368,可以把它看成公因式提取出来,再算出结果。
解:原式)521456268123(1368987+++⨯= =⨯=98713681368987 5、中考点拨:例1。
完整版)因式分解的常用方法及练习题
完整版)因式分解的常用方法及练习题因式分解是初等数学中常用的代数式恒等变形方法之一,它在解决数学问题时发挥着重要作用。
因式分解方法灵活多样,技巧性强,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能和思维能力也有独特的作用。
初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法。
本文将在此基础上进一步介绍因式分解的方法、技巧和应用。
一、提取公因式法:将多项式中的公因式提取出来,使其成为一个因式乘以一个多项式。
例如,ma+mb+mc可以提取公因式m得到m(a+b+c)。
二、运用公式法:在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,反向使用这些公式可以得到因式分解中常用的公式,例如平方差公式、完全平方公式、立方和公式、立方差公式和完全立方公式等。
还有两个常用的公式:a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2和a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)。
三、分组分解法:将多项式按照一定规律分成若干组,然后分别进行因式分解。
分组后能直接提取公因式的例子有am+an+bm+bn,可以将前两项分为一组,后两项分为一组,然后分别提取公因式得到(m+n)(a+b)。
分组后能直接运用公式的例子有2ax-10ay+5by-bx,可以将第一、二项为一组,第三、四项为一组,然后运用平方差公式得到(2a-b)(x-5y)。
因式分解方法的灵活性和技巧性需要通过大量的练才能掌握,只有掌握了这些方法和技巧,才能在解决数学问题时游刃有余。
例3、分解因式:x^2-y^2+ax+ay分析:将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,不能直接提公因式,需要另外分组。
改写:将x^2和ax分为一组,将-y^2和ay分为一组。
不能直接提公因式,需要另外分组。
例4、分解因式:a^2-2ab+b^2-c^2解:原式可以化为(a-b)^2-c^2,再用差平方公式得到(a-b+c)(a-b-c)。
部编数学八年级上册专题07因式分解的六种方法大全(解析版)(人教版)含答案
专题07 因式分解的六种方法大全题型一、提取公因式法与公式法综合例.分解因式:32214a ab ab -+=______.【答案】21()2a ab -【详解】解:32214a a b ab -+=221()4a a ab b -+=21()2a ab -.故答案是:21()2a ab -.【变式训练1】因式分解:322882x x y xy -+=________________.【答案】22(2)x x y -【详解】解:原式=2x (4x 2−4xy +y 2)=2x (2x −y )2故答案为:2x (2x −y )2.【变式训练2】因式分解:21222a b ab b -+=_________.【答案】21(2)2b a -【详解】22211122(44)(2)222a b ab b b a a b a -+=-+=-故答案为:21(2)2b a -.【变式训练3】分解因式:a 4﹣3a 2﹣4=_____.【答案】(a 2+1)(a +2)(a ﹣2)【详解】解:a 4﹣3a 2﹣4=(a 2+1)(a 2﹣4)=(a 2+1)(a +2)(a ﹣2),故答案为:(a 2+1)(a +2)(a ﹣2).【变式训练4】小军是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x y -,-a b ,c ,22x y -,a ,x y +,分别对应下列六个字:抗,胜,必,利,我,疫.现将()()2222ac x y bc x y ---因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A .抗疫胜利B .抗疫必胜C .我必胜利D .我必抗疫【答案】B【详解】解:原式=()()22x y ac bc --()()()c a b x y x y =-+-Q x y -,-a b ,c ,22x y -,a ,x y +,分别对应下列六个字:抗,胜,必,利,我,疫.x y \-对应抗,x y +对应疫,c 对应必,-a b 对应胜故结果呈现的密码信息可能是为:抗疫必胜故选:B题型二、十字相乘法例.将多项式()211a a --+因式分解,结果正确的是( )A .1a -B .()()12a a --C .()21a -D .()()11a a +-【答案】B【详解】解:()211a a --+=2211a a a -+-+=232a a -+=()()12a a --.故选B .【变式训练1】多项式239514x x +-可因式分解成(3)()x a bx c ++,其中a 、b 、c 均为整数,求2a c +之值为何?( )A .12-B .3-C .3D .12【答案】A【详解】解:利用十字相乘法,把239514x x +-多项式因式分解,可得,239514(32)(137)x x x x +-=+-∵多项式239514x x +-可因式分解成(3x +a )(bx +c )∴ 2a =,13b =,7c =-∴222(7)12a c +=+´-=-故选:A .【变式训练2】分解因式:321024a a a +-=____.【答案】()()122a a a +-【详解】解:()()()32210241024122a a a a a a a a a +-=+-=+-.故答案为:()()122a a a +-【变式训练3】因为()()22331x x x x +-=+-,这说明多项式223x x +-有一个因式为1x -,我们把1x =代入此多项式发现1x =能使多项式223x x +-的值为0.利用上述阅读材料求解:(1)若()3x +是多项式212x kx ++的一个因式,求k 的值;(2)若()3x -和()4x -是多项式3212x mx x n +++的两个因式,试求m ,n 的值.(3)在(2)的条件下,把多项式3212x mx x n +++因式分解.【答案】(1)7k =;(2)7m =-,0n =;(3)(3)(4)x x x --【解析】(1)解:Q 3x +是多项式212x kx ++的一个因式,\当3x =-时,21293120x kx k ++=-+=,解得7k =;(2)Q (3)x -和(4)x -是多项式3212x mx x n +++的两个因式,\3232331230441240m n m n ì+´+´+=í+´+´+=î,解得70m n =-ìí=î.\7m =-,0n =.(3)解:由(2)得3212x mx x n +++即为32712x x x -+,\32712x x x-+2(712)x x x =-+(3)(4)x x x =--.题型四、分组法例.分解因式:4322221x x x x ++++【答案】22(1)(1)x x ++【详解】解:4322221x x x x ++++423(21)(22)x x x x =++++,222(1)2(1)x x x ++=+,22(1)(1)2x x x +=++22(1)(1)x x =++【变式训练1】已知221m a b =+-,4614n a b =--,则m 与n 的大小关系是()A .m n ³B .m >nC .m n £D .m <n【答案】A【详解】解:∵221m a b =+-,4614n a b =--,∴()()2214614b a m b n a -=---+-2246114b b a a =+--++()()224469a a b b =-++++()()2223a b =-++0³m n \³,故选A【变式训练2】分解因式:224b 12c 9c -++.【答案】()()23c b 23c b +++-【详解】解:224b 12c 9c -++=()22412c 9c b ++-=()2223c b +-=()()23c b 23c b +++-【变式训练3】分解因式:2244x y y -+-=__________.【答案】(2)(2)x y x y +--+【详解】解:2244x y y -+-22(44)x y y =--+22(2)x y =--(2)(2)x y x y =+--+故答案为:(2)(2)x y x y +--+.【变式训练4】阅读理解:把多项式am an bm bn +++分解因式.解法:()()am an bm bn am an bm bn +++=+++()()a m nb m n =+++()()m n a b =++观察上述因式分解的过程,回答下列问题:(1)分解因式:222mb mc b bc -+-.(2)ABC V 三边a 、b 、c 满足2440a bc ac ab -+-=,判断ABC V 的形状.【答案】(1)(2)()b c m b -+;(2)等腰三角形【解析】(1)解:222mb mc b bc-+-()2(2)2mb mc b bc =-+-(2)(2)m b c b b c =-+- (2)()b c m b =-+(2)解:∵2440a bc ac ab -+-=,∴2440a ab ac bc -+-=,∴()()40a a b c a b -+-=,∴()()40a b a c -+=,∵40a c +>,∴0a b -=,∴a b =,∴ABC V C 的形状是等腰三角形.题型四、添项、拆项法例.分解因式;.x 3﹣3x 2﹣6x +8=_______.【答案】(x ﹣4)(x ﹣1)(x +2)【详解】解:x 3﹣3x 2﹣6x +8=3232268x x x x x -+--+=()()323288x x x x -+--=()()()1281x x x x ----=()()128x x x ---éùëû=()()2128x x x ---=(x ﹣4)(x ﹣1)(x +2),故答案为:(x ﹣4)(x ﹣1)(x +2).【变式训练1】把多项式分解因式:x 3﹣2x 2+1=_________________.【答案】(x ﹣1)(x 2﹣x ﹣1)【详解】解:原式=x 3﹣x 2﹣x 2+1=x 2(x ﹣1)﹣(x +1)(x ﹣1)=(x ﹣1)(x 2﹣x ﹣1)故答案为:(x ﹣1)(x 2﹣x ﹣1)【变式训练2】因式分解:a a a 32+3+3+2【答案】()()a a a 2=+2++1【详解】原式()a a a 32=+3+3+1+1()a 33=+1+1()()()a a a 2éù=+1+1+1-+1+1ëû()()a a a 2=+2++1.故答案为:()()a a a 2=+2++1【变式训练3】添项、拆项是因式分解中常用的方法,比如分解多项式21a -可以用如下方法分解因式:①()()()()22111111a a a a a a a a a -=-+-=-+-=-+;又比如多项式31a -可以这样分解:②()()()()()3322221111111a a a a a a a a a a a a a a -=-+-+-=-+-+-=-++;仿照以上方法,分解多项式51a -的结果是______.【答案】()()43211a a a a a -++++【详解】解:51a -54433221a a a a a a a a a =-+-+-+-+-()()()()43211111a a a a a a a a a =-+-+-+-+-()()43211a a a a a =-++++,故答案为:()()43211a a a a a -++++题型五、换元法(整体思想)例.因式分解:()()()()222222261516121x x x x x x ++++++++【答案】()()229411x x x +++【解析】解:()()()()222222261516121x x x x x x ++++++++()()2222212216122x x x x x x =++++++++()()2294121x x x x =++++()()229411x x x =+++【变式训练1】分解因式:()()()222241211y x y x y +--+-【答案】()2221x y x y -++【详解】()()()222241211y x y x y +--+-=()()()()222412111y x y y x y +-+-+-=()()2211y x y éù+--ëû=()2221x y x y -++【变式训练2】因式分解:(x 2+4x )2﹣(x 2+4x )﹣20.【答案】2(5)(1)(2)x x x +-+【详解】解:原式=(x 2+4x ﹣5)(x 2+4x +4)=(x +5)(x ﹣1)(x +2)2.【变式训练3】因式分解:(1)2223238x x x x +-+-()() (2)421x x x --+【答案】(1)()()()()1241x x x x +++-;(2)()()3211x x x -+-.【详解】解:(1)原式=()()223234x x x x +++-=()()()()1241x x x x +++-;(2)原式=()()2211xx x ---=()()()2111x x x x +---=()()2111x x x éù-+-ëû=()()3211x x x -+-.题型六、主元法例.分解因式:2222372x y z xy yz xz --+++.【答案】(2)(3)x y z x y z =+--+【详解】解:2222372x y z xy yz xz--+++222(2)(273)x y z x y yz z =++--+=2(2)(2)(3)x y z x y z y z ++---∴原式(2)(3)x y z x y z =+--+.【变式训练1】因式分解:(1)a b c ab ac bc abc1+++++++(2)()()a a b b b 6+11+4+3-1-2(3)()()()y y x x y y 22+1+1+2+2+1【答案】(1)()()()a b c =+1+1+1;(2)()()b b 3+2-1;(3)()()yx y yx x y =++1++【详解】(1)把a 视为未知数,其它视为参数.原式a ab ac abc b c bc =++++1+++()()a b c bc b c bc =1++++1+++()()a b c bc =+11+++()()()a b c =+1+1+1;(2)原式=()a b a b b 226+11+4+3--2,b b 23--2=()()b b 3+2-1,再次运用十字相乘法可知原式()()a b a b =2+3+23+-1;(3)选x 为主元,原式()()yx y yx x y =++1++.【变式训练2】因式分解:(1)a b ab bc ac222--++2(2)()x a b x a ab b 222+2+-3+10-3【答案】(1)()()a b b c 2+-+;(2)()()x a b x a ab b x a b x a b 222+2+-3+10-3=+3--+3【详解】(1)首先将原式按a 的降幂排列,写成关于a 的二次三项式()a c b a bc b 222+2-+-,此时的“常数bc b 2-”提取公因式b 即可分解成()b c b -,再运用十字相乘法便可很快将原式分解成()()a b a b c 2+-+;(2)这是x 的二次式,“常数项”可分解为()()a ab b a b a b 22-3+10-3=-3--3再对整个式子运用十字相乘()()()x a b x a ab b x a b x a b 222+2+-3+10-3=+3--+3.【变式训练3】因式分解:a b ab a c ac abc b c bc 222222-+--3++【答案】()()a b c ab ac bc =--+-【详解】原式()()()b c a b c bc a b c bc 22222=+-++3++()()()b c a b c bc a bc b c 222=+-++3++[()][()]a b c b c a bc =-++-()()a b c ab ac bc =--+-.课后作业1.如果2240m m +-=,那么20182019202032m m m --的值为( )A .2018m B .2018m -C .1D .-1【答案】B【详解】解:∵2m 2+m -4=0,∴-2m 2-m =-4,∴3m 2018-m 2019-2m 2020=m 2018×(3-m -2m 2)=m 2018×(3-4)=m 2018×(-1)=-m 2018,故选:B .2.如图,有一张边长为b 的正方形纸板,在它的四角各剪去边长为a 的正方形.然后将四周突出的部分折起,制成一个无盖的长方体纸盒.用M 表示其底面积与侧面积的差,则M 可因式分解为( )A .()()62b a b a --B .()()32b a b a --C .()()5b a b a --D .()22b a -【详解】解:底面积为(b ﹣2a )2,侧面积为a •(b ﹣2a )•4=4a •(b ﹣2a ),∴M =(b ﹣2a )2﹣4a •(b ﹣2a ),提取公式(b ﹣2a ),M =(b ﹣2a )•(b ﹣2a ﹣4a ),=(b ﹣6a )(b ﹣2a )故选:A .3.已知250x y -+=,则224201x y y -+-=______.【答案】24【详解】解:250x y -+=Q ,25x y \-=-,224201x y y \-+-()()22201x y x y y =+-+-()52201x y y =-++-5101x y =-+-()521x y =--- 251=-24=,故答案为:24.4.分解因式:2232x y xy y -+=____________.【答案】2()y x y -【详解】解:222223(2)(2)=-++=--x y xy y x xy y y x y y ;故答案为:2()y x y -5.阅读下列材料:因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如22216x xy y -+-.我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.22216x xy y -+-()216x y =--()()44x y x y =-+--.这种因式分解的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:(1)因式分解:226925a ab b -+-;(2)因式分解:22424x y x y --+;(3)△ABC 三边a 、b 、c 满足2222220a c b ab bc ++--=,判断△ABC 的形状并说明理由.【答案】(1)()()3535a b a b ---+;(2)()()222x y x y -+-;(3)△ABC 是等边三角形,理由见解析【解析】(1)解:226925a ab b -+-()2325a b =--()()3535a b a b =---+;(2)解:22424x y x y--+()()()2222x y x y x y =-+--()()222x y x y =-+-;(3)解:△ABC 是等边三角形,理由如下:∵2222220a c b ab bc ++--=,∴()()2222220a ab b c bc b -+-++=,∴()()220a b b c -+-=,∵()20a b -³,()20b c -³,∴a -b =0,且b -c =0,∴a =b ,且b =c ,∴a =b =c ,∴△ABC 是等边三角形.6.把下列各式因式分解:(1)2416x -;(2)23216164a b a ab --.【答案】(1)4(2)(2)x x +-(2)24(2)a a b --【解析】(1)解:2224164(2)4(2)(2)x x x x -=-=+-.(2)23216164a b a ab --224(44)a ab a b =--224(2)4a a ab b éù=--+ëû24(2)a a b =--.7.(1)把下面四个图形拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解.(2)已知ABC V 的三边长为a ,b ,c ,且满足220a b ac bc --+=,请判断ABC V 的形状.【答案】(1)答案见解析(2)ABC V 是等腰三角形【详解】(1)拼接如图:拼接成的长方形的面积还可以表示为一个正方形和三个长方形的面积之和:22212132x x x x x +++´=++g g ;拼接成的长方形的面积:长´宽()()21x x =++;∴据此可得到因式分解的式子为:()()23221++=++x x x x .故答案为:()()23221++=++x x x x .(2)∵220a b ac bc --+=,∴()()()0a b a b c a b +---=,∴()()0a b a b c -+-=.∵ABC V 的三边长为a ,b ,c ,∴a b c +>,∴0a b c +->,∴0a b -=,∴a b =,V是等腰三角形.∴ABCV是等腰三角形.故答案为:ABC。
初中因式分解方法总结完整版
初中因式分解方法总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】因式分解的十二种方法把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现总结如下:1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式. 例1、分解因式x-2x-x(2003淮安市中考题) x-2x-x=x(x-2x-1)2、应用公式法由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式.例2、分解因式a+4ab+4b(2003南通市中考题)a+4ab+4b=(a+2b)3、分组分解法要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)例3、分解因式m+5n-mn-5mm+5n-mn-5m=m-5m-mn+5n=(m-5m)+(-mn+5n)=m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)4、十字相乘法对于mx+px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)例4、分解因式7x-19x-6分析:1-3722-21=-197x-19x-6=(7x+2)(x-3)5、配方法对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解.例5、分解因式x+3x-40解x+3x-40=x+3x+()-()-40=(x+)-()=(x++)(x+-)=(x+8)(x-5)6、拆、添项法可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解.例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)=c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)=(c+b)(c-a)(a+b)7、换元法有时在分解因式时,可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来.例7、分解因式2x-x-6x-x+22x-x-6x-x+2=2(x+1)-x(x+1)-6x=x[2(x+)-(x+)-6令y=x+,x[2(x+)-(x+)-6=x[2(y-2)-y-6]=x(2y-y-10)=x(y+2)(2y-5)=x(x++2)(2x+-5)=(x+2x+1)(2x-5x+2)=(x+1)(2x-1)(x-2)8、求根法令多项式f(x)=0,求出其根为x,x,x,……x,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x)(x-x)(x-x)……(x-x)例8、分解因式2x+7x-2x-13x+6令f(x)=2x+7x-2x-13x+6=0通过综合除法可知,f(x)=0根为,-3,-2,1则2x+7x-2x-13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1)9、图象法令y=f(x),做出函数y=f(x)的图象,找到函数图象与X轴的交点x,x,x,……x,则多项式可因式分解为f(x)=f(x)=(x-x)(x-x)(x-x)……(x-x)例9、因式分解x+2x-5x-6令y=x+2x-5x-6作出其图象,见右图,与x轴交点为-3,-1,2则x+2x-5x-6=(x+1)(x+3)(x-2)10、主元法先选定一个字母为主元,然后把各项按这个字母次数从高到低排列,再进行因式分解.例10、分解因式a(b-c)+b(c-a)+c(a-b)分析:此题可选定a为主元,将其按次数从高到低排列a(b-c)+b(c-a)+c(a-b)=a(b-c)-a(b-c)+(bc-cb)=(b-c)[a-a(b+c)+bc]=(b-c)(a-b)(a-c)11、利用特殊值法将2或10代入x,求出数P,将数P分解质因数,将质因数适当的组合,并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式,将2或10还原成x,即得因式分解式.例11、分解因式x+9x+23x+15令x=2,则x+9x+23x+15=8+36+46+15=105将105分解成3个质因数的积,即105=3×5×7注意到多项式中最高项的系数为1,而3、5、7分别为x+1,x+3,x+5,在x=2时的值则x+9x+23x+15=(x+1)(x+3)(x+5)12、待定系数法首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解.例12、分解因式x-x-5x-6x-4分析:易知这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式. 设x-x-5x-6x-4=(x+ax+b)(x+cx+d)=x+(a+c)x+(ac+b+d)x+(ad+bc)x+bd所以解得则x-x-5x-6x-4=(x+x+1)(x-2x-4)。
八年级数学因式分解Word版
初中阶段因式分解的常用方法(例题详解)把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。
因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下:一、提公因式法.如多项式),(c b a m cm bm am ++=++其中m 叫做这个多项式各项的公因式, m 既可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 二、运用公式法. 运用公式法,即用))((,)(2),)((223322222b ab a b a b a b a b ab a b a b a b a +±=±±=+±-+=-写出结果.三、分组分解法.(一)分组后能直接提公因式例1、分解因式:bn bm an am +++ 分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
解:原式=)()(bn bm an am +++=)()(n m b n m a +++ 每组之间还有公因式! =))((b a n m ++练习:分解因式1、bc ac ab a -+-22、1+--y x xy(二)分组后不能直接运用公式例3、分解因式:ay ax y x ++-22分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。
解:原式=)()(22ay ax y x ++- =)())((y x a y x y x ++-+ =))((a y x y x +-+ 例4、分解因式:2222c b ab a -+- 解:原式=222)2(c b ab a -+- =22)(c b a -- =))((c b a c b a +--- 注意这两个例题的区别!练习:分解因式3、y y x x 3922--- 4、yz z y x 2222---综合练习:(1)3223y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22(3)181696222-+-++a a y xy x (4)ab b ab a 4912622-++-(5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 222244+--(7)222y yz xz xy x ++-- (8)122222++-+-ab b b a a(9))1)(1()2(+---m m y y (10))2())((a b b c a c a -+-+(11)abc b a c c a b c b a 2)()()(222++++++(12)abc c b a 3333-++四、十字相乘法.(一)二次项系数为1的二次三项式直接利用公式——))(()(2q x p x pq x q p x ++=+++进行分解。
初二因式分解题20道
初二因式分解题20道一、提取公因式法1. 分解因式:3x + 6- 解析:先找出各项的公因式,在3x+6中,公因式为3。
所以3x + 6=3(x + 2)。
2. 分解因式:5x^2-10x- 解析:公因式为5x,则5x^2 - 10x = 5x(x - 2)。
3. 分解因式:8x^3y - 12x^2y^2- 解析:公因式为4x^2y,8x^3y-12x^2y^2 = 4x^2y(2x - 3y)。
二、公式法(平方差公式:a^2 - b^2=(a + b)(a - b))4. 分解因式:x^2-9- 解析:x^2-9=x^2 - 3^2,根据平方差公式可得(x + 3)(x - 3)。
5. 分解因式:16y^2 - 25- 解析:16y^2-25=(4y)^2 - 5^2=(4y + 5)(4y - 5)。
6. 分解因式:49x^4 - 16y^4- 解析:49x^4-16y^4=(7x^2)^2-(4y^2)^2=(7x^2 + 4y^2)(7x^2-4y^2),其中7x^2 - 4y^2还可以继续分解为(√(7)x+2y)(√(7)x - 2y),所以49x^4 - 16y^4=(7x^2 +4y^2)(√(7)x + 2y)(√(7)x - 2y)。
三、公式法(完全平方公式:a^2±2ab + b^2=(a± b)^2)7. 分解因式:x^2+6x + 9- 解析:x^2+6x + 9=x^2+2×3x+3^2=(x + 3)^2。
8. 分解因式:4y^2-20y + 25- 解析:4y^2-20y + 25=(2y)^2-2×5×2y + 5^2=(2y - 5)^2。
9. 分解因式:x^2 - 4xy+4y^2- 解析:x^2-4xy + 4y^2=x^2-2×2xy+(2y)^2=(x - 2y)^2。
四、综合运用(先提公因式,再用公式法)10. 分解因式:2x^3 - 8x- 解析:先提公因式2x,得到2x(x^2 - 4),然后x^2 - 4可以用平方差公式继续分解为(x + 2)(x - 2),所以2x^3-8x = 2x(x + 2)(x - 2)。
(完整版)因式分解的十二种方法(已整理)
因式分解的十二种方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。
因式分解的方法多种多样,现总结如下:1、提公因法如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。
例1、分解因式x -2x -x(2003淮安市中考题)x -2x -x=x(x -2x-1)2、应用公式法由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。
例2、分解因式a +4ab+4b (2003南通市中考题)解:a +4ab+4b =(a+2b)3、分组分解法要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)例3、分解因式m +5n-mn-5m解:m +5n-mn-5m= m -5m -mn+5n= (m -5m )+(-mn+5n)=m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)4、十字相乘法对于mx +px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)例4、分解因式7x -19x-6分析:1 -37 22-21=-19解:7x -19x-6=(7x+2)(x-3)5、配方法对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。
例5、分解因式x +3x-40解x +3x-40=x +3x+( ) -( ) -40=(x+ ) -( )=(x+ + )(x+ - )=(x+8)(x-5)6、拆、添项法可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。
例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)解:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b) =c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a) =(c+b)(c-a)(a+b)7、换元法有时在分解因式时,可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来。
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因式分解的常用方法第一部分:方法介绍多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍.一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)二、运用公式法.在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如:(1)(a+b)(a -b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a -b);(2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2;(3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2);(4) (a -b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a -b)(a 2+ab+b 2).下面再补充两个常用的公式:(5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;(6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab -bc -ca);例.已知a bc ,,是ABC ∆的三边,且222a b c ab bc ca ++=++, 则ABC ∆的形状是( )A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形解:222222222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++⇒++=++ 222()()()0a b b c c a a b c ⇒-+-+-=⇒==三、分组分解法.(一)分组后能直接提公因式例1、分解因式:bn bm an am +++分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
解:原式=)()(bn bm an am +++=)()(n m b n m a +++ 每组之间还有公因式!=))((b a n m ++例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。
第二、三项为一组。
解:原式=)5()102(bx by ay ax -+- 原式=)510()2(by ay bx ax +-+-=)5()5(2y x b y x a --- =)2(5)2(b a y b a x ---=)2)(5(b a y x -- =)5)(2(y x b a --练习:分解因式1、bc ac ab a -+-2 2、1+--y x xy(二)分组后能直接运用公式例3、分解因式:ay ax y x ++-22分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。
解:原式=)()(22ay ax y x ++-=)())((y x a y x y x ++-+=))((a y x y x +-+例4、分解因式:2222c b ab a -+-解:原式=222)2(c b ab a -+-=22)(c b a --=))((c b a c b a +---练习:分解因式3、y y x x 3922--- 4、yz z y x 2222---综合练习:(1)3223y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22(3)181696222-+-++a a y xy x (4)a b b ab a 4912622-++-(5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 222244+--(7)222y yz xz xy x ++-- (8)122222++-+-ab b b a a (9))1)(1()2(+---m m y y (10))2())((a b b c a c a -+-+(11)abc b a c c a b c b a 2)()()(222++++++(12)abc c b a 3333-++四、十字相乘法.(一)二次项系数为1的二次三项式直接利用公式——))(()(2q x p x pq x q p x ++=+++进行分解。
特点:(1)二次项系数是1;(2)常数项是两个数的乘积;(3)一次项系数是常数项的两因数的和。
思考:十字相乘有什么基本规律?例.已知0<a ≤5,且a 为整数,若223x x a ++能用十字相乘法分解因式,求符合条件的a . 解析:凡是能十字相乘的二次三项 式ax 2+bx+c ,都要求24b ac ∆=- >0而且是一个完全平方数。
于是98a ∆=-为完全平方数,1a =例5、分解因式:652++x x分析:将6分成两个数相乘,且这两个数的和要等于5。
由于6=2×3=(-2)×(-3)=1×6=(-1)×(-6),从中可以发现只有2×3的分解适合,即2+3=5。
1 2解:652++x x =32)32(2⨯+++x x 1 3 =)3)(2(++x x 1×2+1×3=5用此方法进行分解的关键:将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和要等于一次项的系数。
例6、分解因式:672+-x x解:原式=)6)(1()]6()1[(2--+-+-+x x 1 -1=)6)(1(--x x 1 -6(-1)+(-6)= -7练习5、分解因式(1)24142++x x (2)36152+-a a (3)542-+x x练习6、分解因式(1)22-+x x (2)1522--y y (3)24102--x x(二)二次项系数不为1的二次三项式——c bx ax ++2条件:(1)21a a a = 1a 1c (2)21c c c = 2a 2c(3)1221c a c a b += 1221c a c a b +=分解结果:c bx ax ++2=))((2211c x a c x a ++例7、分解因式:101132+-x x分析: 1 -23 -5(-6)+(-5)= -11解:101132+-x x =)53)(2(--x x练习7、分解因式:(1)6752-+x x (2)2732+-x x(3)317102+-x x (4)101162++-y y(三)二次项系数为1的齐次多项式例8、分解因式:221288b ab a --分析:将b 看成常数,把原多项式看成关于a 的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。
1 8b1 -16b8b+(-16b)= -8b解:221288b ab a --=)16(8)]16(8[2b b a b b a -⨯+-++=)16)(8(b a b a -+练习8、分解因式(1)2223y xy x +-(2)2286n mn m +-(3)226b ab a --(四)二次项系数不为1的齐次多项式例9、22672y xy x +- 例10、2322+-xy y x1 -2y 把xy 看作一个整体 1 -12 -3y 1 -2(-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3解:原式=)32)(2(y x y x -- 解:原式=)2)(1(--xy xy练习9、分解因式:(1)224715y xy x -+ (2)8622+-ax x a综合练习10、(1)17836--x x (2)22151112y xy x --(3)10)(3)(2-+-+y x y x (4)344)(2+--+b a b a (5)222265x y x y x -- (6)2634422++-+-n m n mn m(7)3424422---++y x y xy x (8)2222)(10)(23)(5b a b a b a ---++ (9)10364422-++--y y x xy x (10)2222)(2)(11)(12y x y x y x -+-++思考:分解因式:abc x c b a abcx +++)(2222五、换元法。
例13、分解因式(1)2005)12005(200522---x x(2)2)6)(3)(2)(1(x x x x x +++++解:(1)设2005=a ,则原式=a x a ax ---)1(22=))(1(a x ax -+=)2005)(12005(-+x x(2)型如e abcd +的多项式,分解因式时可以把四个因式两两分组相乘。
原式=222)65)(67(x x x x x +++++设A x x =++652,则x A x x 2672+=++∴原式=2)2(x A x A ++=222x Ax A ++=2)(x A +=22)66(++x x练习13、分解因式(1))(4)(22222y x xy y xy x +-++(2)90)384)(23(22+++++x x x x(3)222222)3(4)5()1(+-+++a a a例14、分解因式(1)262234+---x x x x观察:此多项式的特点——是关于x 的降幂排列,每一项的次数依次少1,并且系数成“轴对称”。
这种多项式属于“等距离多项式”。
方法:提中间项的字母和它的次数,保留系数,然后再用换元法。
解:原式=)1162(222x x x x x +---=[]6)1()1(2222-+-+x x xx x 设t x x =+1,则21222-=+t xx ∴原式=[]6)2222---t t x (=()10222--t t x=()()2522+-t t x =⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+215222x x x x x =⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+21··522·x x x x x x =()()1225222+++-x x x x =)2)(12()1(2--+x x x (2)144234+++-x x x x解:原式=22241(41)x x x x x -+++=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛+1141222x x x x x 设y x x =-1,则21222+=+y xx ∴原式=22(43)x y y -+=2(1)(3)x y y --=)31)(11(2----xx x x x =()()13122----x x x x 练习14、(1)673676234+--+x x x x(2))(2122234x x x x x +++++六、添项、拆项、配方法。