第六届硬笔书法比赛书写内容
书法比赛古诗 硬笔
书法比赛古诗硬笔《观沧海》原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
一、衍生注释：1. “碣石”：山名，在今河北省昌黎县北。
2. “澹澹”：水波摇动的样子。
3. “竦峙”：高高地挺立。
4. “幸甚至哉”：庆幸得很，好极了。
是乐府诗的一种形式性结尾。
二、赏析：这首诗是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作。
诗人描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。
“水何澹澹，山岛竦峙”先勾勒出大海的轮廓，接着描写岛上草木，然后写秋风中的大海，汹涌澎湃。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”更是将大海的气势表现到极致，仿佛日月星辰都在大海的怀抱中运行，这不仅展现了大海的雄浑壮阔，也流露出诗人曹操的雄心壮志。
三、作者介绍：曹操，字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。
他是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。
曹操善诗歌，他的诗气魄雄伟，情感深沉，散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富。
四、运用片段：在我第一次看到大海的时候，那一瞬间，我仿佛明白了曹操写《观沧海》时的心境。
站在海边，海浪一波一波地涌来，我望着那浩瀚无垠的海面，就像曹操当年东临碣石看到的一样，水是那么地波澜壮阔，远处的小岛在海面上高高耸立着。
我不禁感叹，这大海不就像人生吗？充满着无尽的可能和未知，有着容纳万物的胸怀。
嘿，你要是也能站在这儿感受一下，肯定也会被这景象震撼得说不出话来！《次北固山下》原文：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
一、衍生注释：1. “次”：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。
2. “北固山”：在今江苏镇江北。
3. “风正”：风顺。
4. “悬”：挂。
二、赏析：这首诗写冬末春初，诗人舟行江上，即景生情。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了潮水涨满时两岸与江水相平显得十分开阔，顺风行船，船帆高悬的景象，画面感极强。
硬笔书法比赛书写内容（1）
硬笔书法比赛书写内容（1）硬笔书法比赛书写内容一、习近平关于关心下一代的批示和讲话节选十年树木，百年树人。
祖国的未来属于下一代。
做好关心下一代的工作，关系中华民族伟大复兴。
希望同志们坚持服务青少年的正确方向，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育青少年听党话、跟党走。
国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。
前进要奋斗、干事要努力。
当代中国青年要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。
教育很重要，革命老区、贫困地区抓发展在根上还是要把教育抓好，不要让孩子们输在起跑线上。
要重视教育、重视基础教育，尤其是老区的基础教育。
财政资金要向这方面倾斜。
核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
广大青少年要从现在做起、从自己做起、勤学修德、明辨、笃实，社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收获果实，也通过劳动磨练意志，锻炼自己。
孩子们成长的好，是我们最大的心意。
各级党委和政府要关心和支持关心下一代工作，支持更多老同志参加关心下一代工作，在时代的舞台上老有所为、发光发热。
让更多的老同志加入关心下一代工作，让他们在时代的舞台中闪耀光芒。
让他们在退出一线后还能奉献自己的力量，实现自己的价值。
广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志是党和人民的宝贵财富。
我们要弘扬“五老”精神，尊重“五老”、爱护“五老”、学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。
书法比赛作文(最新)
【热】书法比赛作文在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的书法比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我参加了学校举办的线上书法比赛。
我写的内容是《三字经》，这也太简单了，对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。
我拿起笔就开始写，不一会儿就写了一行，边写边想着写完后就可以和妹妹玩游戏去了。
我心里正得意时，妈妈走了过来，一看我写的字，怒气冲冲地对我说：字写得不工整，重新写。
我很不情愿地把字擦掉，又开始写了起来。
谁知，妈妈又凶巴巴地拿起橡皮，把我写的字擦掉了，我的泪顿时流了下来。
这时，妈妈坐到我身旁对我说：孩子，你看每个字宝宝的结构都有它的特点，要做到细心观察，认真书写，相信你一定能够做到，你最棒！我听了妈妈的话开始仔细观察，发现每个字的结构真的不一样：有的左窄右宽，有的上窄下宽。
这次我吸取了教训，先观察每个字的结构再下笔写，两个小时过去了，终于把字写完了。
看着自己工整美观的书写，看着妈妈露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！今天虽然很累，但是也很开心。
通过这次书法比赛，我明白了一个道理：无论做什么事都不能马虎，要认真对待。
今天，是3月10日，在凯旋花园里，迎面就飘来了一股墨水的气味。
走近一看，原来今天要在凯旋花园举行一个书法大赛呀！这个大赛的名字叫作“清远市富域凯旋花园杯印象法国青少年书画大赛”。
大赛里的人真多啊！有参赛选手、家长和老师。
你看，参赛选手们一个个都很认真的在写。
有的选手脸上有着烦恼的表情，像是遇到什么困难。
有些满脸开心的表情，像是写得很好。
有些胸有成竹的样子；有些专心致致的样子；有些左顾右盼，好像写书法拿不了什么主意似的…...而有些家长呢，有些样子很兴奋，有些家长就愁眉苦脸，生怕自己的孩子不会写。
而有些家长更是担心了。
一来到，就帮孩子做好准备，孩子在写的时候，又是帮孩子拿纸张，给孩子备墨，又是给孩子递水，有些家长看见孩子写得慢生气了，又有些家长在一旁指手画脚。
硬笔书法6级
中国书画等级考试CCPT硬笔书法六级样题考试时间：考点名称：姓名准考证号座位号成绩阅卷人中国书画等级考试（硬笔书法六级）考生须在规定时间内完成三件作品．．．．，一件为临摹作品，两件为创作作品，具体要求见下表：书写要求：对临：笔画形态准确美观；机构准确合理；章法体现原帖特征。
创作：笔画形态美观，行笔流畅，牵丝连带合理；机构合理，严谨；章法布局和谐、有节奏感。
注意事项：1. 考生不得随意增加或减少考试内容，不得故意在试卷上做其他标记。
2. 考生必须用蓝（黑）色字迹钢笔、签字笔在试卷第一页的指定位置工整书写姓名、准考证号以及座位号；字迹要清楚，填涂要规范，不得使用涂改液。
3. 考生除在试卷上填写规定的项目外，不得做其他任何标记。
4. 考试结束后，按要求将试卷放在桌面上，待监考人员核查无误后，方可离开考场。
一、命题对临请把下列作品对临在右侧线格中。
附图6-1 对临作品二、命题创作1. 用行书创作下列内容。
竖写．．，不写标点符号。
(注:落款姓名统一使用“六级考生”字样。
不盖印章。
)内容：东方欲晓，莫道军行早。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
——毛泽东《清平乐·会昌》2．用楷书创作下列内容。
竖写．．，不写标点符号。
(注:落款姓名统一使用“六级考生”字样。
不盖印章。
)内容：东方欲晓，莫道军行早。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
会昌城外高峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更加郁郁葱葱。
硬笔书法比赛内容（正式版）
硬笔书法比赛内容（正式版）第一篇：硬笔书法比赛内容(正式版)硬笔书法比赛内容内容一：山村咏怀一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
内容二：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
内容三：静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）内容四：咏华山只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
内容五：水调歌头苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
内容六：《沁园春·雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
内容七：《沁园春·长沙》毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
硬笔书法考级书写范文
硬笔书法考级书写范文
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”你看这诗写得多妙啊。
写的时候呢，“鹅”字的笔画要写得舒展些，就像大白鹅那优雅的长脖子。
特别是那个捺画，就像鹅在水里划水的脚掌，要有一种力量感。
“曲项向天歌”这几个字，笔画之间要有呼应，像是在讲述鹅仰着脖子唱歌的画面，整体字的重心要稳，这样看起来才和谐。
“风急天高”四个字，要写出那种风的呼啸感和天空的高远感。
“风”字的撇画要像风在吹，“高”字的上半部分要写得宽阔，下半部分要稳重。
“无边落木萧萧下”这一句，写的时候要让字有一种飘落的感觉，笔画之间仿佛有落叶纷纷的动态。
整个篇幅写下来，不仅要注意单个字的美，还要注意整体的布局，字与字之间、行与行之间要有一种呼应和节奏感，就像诗歌的韵律一样。
写这一段的时候，“盼望着”这三个字可以稍微写得紧凑一些，表现出那种急切盼望春天的心情。
“东风来了”的“来”字，最后的一捺可以写得长一点，就像东风吹过来的那种舒展感。
“山朗润起来了”这几个字，要写出山那种逐渐变得明朗润泽的感觉，每个字的笔画都像是在描绘山的轮廓和气质。
写的时候，像“最妙的是下点小雪呀”这一句，要写出一种俏皮的感觉。
“妙”字的女字旁要写得柔美，整个字充满灵动性。
“山上的矮松越发的青黑”，这里的字可以写得比较沉稳，来体现矮松的那种坚实感。
描绘雪景的那些字，笔画可以轻盈一些，像是雪花在轻轻飘落，给人一种洁白、纯净的视觉感受。
适合参加比赛的硬笔书法内容200字
适合参加比赛的硬笔书法内容200字今日大课间之时，吾师忽至，问曰：“何人于小学之时与硬笔书法赛邪?”得近十人，师独使吾、韩松良、李如意、李裕珺、李裕琳往之。
吾等至之，入座，乃闻一师曰：“汝等誊写《岳阳楼记》为材，由右至左以竖列誊之，名写于末列。
”众人皆试笔锋利否，后以自之全力书之。
书至半，偷眼四窥，皆为高手，或有行书;或有繁体……，吾深感压力，思之：不可慌乱，不可急也，全力书之，问心无愧也。
吾尝持稳，然吾心难静也。
吾自语曰：“此地空无一人，惟吾在此。
”渐稳，吾顺吾意书之来也。
此赛高手如云，吾深知吾之不足，愿吾可虚心求教，技可“更上一层楼”。
硬笔书法比赛内容
硬笔书法比赛内容硬笔书法比赛内容《XX •雪》XX北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望XX内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象。
欲与XX试比高。
须晴日, 看红装素裹，分外妖娆。
XX如此XX，引无数XX竞折腰。
XXXX武，略输文采，XXXX，稍逊风骚。
一代XX，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《XX春?雪》XXXX風光，千裏XX，萬裏雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象。
欲與XX試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖娆。
XX如此多嬌，引無數XX競折腰。
XXXXXX，略輸文采，XXXX，稍遜風騷。
壹代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
《XX • XX》XX独立XX , XXXX去，XX头。
看XX遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，XX浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，XX，峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风硬笔书法比赛内容华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年XX。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？《XX春?XX》XX獨立XX，XXXX去，XX頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，XX淺底，萬類霜天競自由。
怅寥廓，問蒼茫大地，誰主XX ?攜來百侶曾遊，憶往昔，峥嵘歲月稠。
恰同學少年，風XX ；書生意氣，揮斥方遒。
指點XX，激揚文字，糞土當年萬戶XX。
曾記否,到中流擊水，浪遏飛舟？《将进酒》（可节选）XX君不见XX之水天上来，奔流到海不复回。
君不见XX明镜悲XX，朝如青丝暮成雪人生得意XX，莫使XX对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
XX夫子，XX生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉XX，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
XX昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
硬笔书法大赛各年级内容--2016
4 字结构正确，字、行距恰当。 10分 6 形神兼备，风格一致。 5 布局合理，款式规范，章法自然。 20分 7 书写内容完整、正确。
6 形神兼备，风格一致。 20分 总分 100分，90以上为优秀。 7 书写内容完整、正确。 10分 总分 100分，90以上为优秀。
20分 10分
学前内容：
要求：每个字母写两遍
洛 欲 复 行
( 阳 作 恐 人
唐 城 家 匆 临
维 秋 万 不 开
风 重 尽 封
， 。 ， 。
六年级内容： 六年级内容：
天净沙·秋 ( 元 ) 白朴 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
一年级内容：
二年级内容：
三年级内容：
望天门山 （唐）李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
四年级内容：
送元二使安西 （唐）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
五年级内容：
秋 ) 里 书 匆 发 思 王 见 意 说 又
燕灵路小学 硬笔书法大赛
序号
评 分
标
准
分值
1
序号
点画准确，用笔精熟。
20分
10分 10分 10分
2 分 线条劲健，行笔流畅。 评 标 准 分值
3 疏密有致，节奏感强。 1 点画准确，用笔精熟。 20分 4 字结构正确，字、行距恰当。 2 线条劲健，行笔流畅。 10分
3 疏密有致，节奏感强。 10分 5 布局合来自，款式规范，章法自然。 20分
第六届硬笔书法比赛书写内容
附件:
一年级书写内容：
咏华山
只有天在上，
更无山与齐。
举头红日近，
回首白云低。
二年级书写内容：
小区有一个美丽的花园。
草坪上开着五颜六色的花朵。
弯弯曲曲的小路通向凉亭。
凉亭旁边的水池里，一群群活泼的小鱼游来游去。
三年级书写内容：
我们漏着光溜溜的脊背，光着脚丫，迎着金色的太阳，向金色的沙滩跑去。
我们可不是到海边去游泳的，我们要在金色的沙滩上，造起一座城市。
四年级书写内容：
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
五年级书写内容：
我从乡间来到城市，住进机关的四合院。
春天，别处的草青了，树绿了，这里，映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色，夏天，烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热气，叫人焦躁难忍。
此情此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望，渴望郁郁葱葱的树、灿烂多姿的花。
六年级书写内容：
我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，欲往高，雾欲浓。
雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。
我们登上了长城，凭高远眺。
方圆几公里的范围内，聚
集着一片茫茫的白云。
周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。
一年级硬笔书法比赛样本
一年级硬笔书法比赛样本一、书写姿势与工具。
1. 正确的书写姿势。
- 身体坐正，腰背挺直，胸部离桌子一拳远。
- 头正，稍向前倾，眼睛离纸面约一尺（33厘米左右）。
- 双臂自然放在桌子上，左手按纸，右手握笔。
2. 硬笔书法工具。
- 铅笔：一年级学生常用HB铅笔，硬度适中，不易折断，颜色深浅合适。
- 纸张：使用田字格或米字格的书法练习纸，方便把握字的重心和笔画位置。
二、基本笔画。
1. 横。
- 写法：起笔稍重，向右行笔要平稳，收笔略顿。
例如“一”字，整个横画要写得平直。
- 易错点：横画容易写得歪歪扭扭或者两头过重中间过轻。
2. 竖。
- 写法：有悬针竖和垂露竖两种。
悬针竖像针一样，末端出锋，如“中”字的中间一竖；垂露竖末端圆润，像露珠，如“木”字的竖画。
起笔要重，行笔垂直向下。
- 易错点：竖画容易写斜，尤其是对于一年级学生来说，把握垂直感较难。
3. 撇。
- 写法：起笔重，向左下方撇出，有长撇和短撇之分。
长撇如“人”字的撇画，比较舒展；短撇如“千”字的第一笔，短小精悍。
- 易错点：撇画容易写得弯曲过度或者角度不对。
4. 捺。
- 写法：捺画有斜捺和平捺。
斜捺如“大”字的捺画，起笔轻，行笔逐渐加重，收笔时捺出；平捺如“之”字的捺画，较为平缓。
- 易错点：捺画容易写成直线或者捺脚不明显。
5. 点。
- 写法：起笔轻，收笔重，形状像小雨滴。
如“主”字上的点。
- 易错点：点画容易写得过大或过小。
6. 横折。
- 写法：先写横，到转折处顿笔后再写竖。
如“口”字的横折部分。
- 易错点：转折处容易写成圆角或者横与竖分离。
三、简单汉字书写示例。
1. “日”字。
- 笔画顺序：竖、横折、横、横。
- 在田字格中的位置：整体位于田字格中间，上下左右要留适当的空间。
2. “山”字。
- 笔画顺序：竖、竖折、竖。
- 在田字格中的位置：中间的竖画要写在田字格的竖中线上，左右两竖分布均匀。
3. “人”字。
- 笔画顺序：撇、捺。
- 在田字格中的位置：撇捺起笔在田字格上半部分，捺画要比撇画稍长，像一个人张开双臂。
书法比赛适合写的内容110字
书法比赛适合写的内容110字
适合书法比赛的内容有如下：
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
3、阐释书法精神，传承文化精髓。
4、传承中华文明，弘扬书法艺术。
5、点到为止，一字千金。
6、读诗千首，挥毫万字。
7、富有生机就是美。
8、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
9、翰墨怡且乐，书法寿而康。
10、弘扬传统，书写卓越。
11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
12、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
13、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
小学生硬笔书法比赛内容（合集）
小学生硬笔书法比赛内容（合集）第一篇：小学生硬笔书法比赛内容小学生硬笔书法比赛内容低年级组书写内容：咏华山只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
中年级组书写内容：这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
高年级组书写内容：雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。
我们登上了长城，凭高远眺。
第二篇：硬笔书法比赛内容硬笔书法比赛内容《沁园春·雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象。
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《沁園春•雪》毛澤東北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象。
欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖娆。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。
壹代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
《沁园春·长沙》毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？《沁園春•長沙》毛澤東獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
怅寥廓，問蒼茫大地，誰主沈浮？攜來百侶曾遊，憶往昔，峥嵘歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水，浪遏飛舟？《将进酒》（可节选）李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
学校硬笔字比赛用纸格式内容(低年级组)
不 丰 不 俭 节 俭 厉 行
少 吃俭用俭 不 中 礼
质朴无华厉 行 节 俭省吃俭用 Nhomakorabea 利 节 用
小学硬笔字书写比赛（低年级组）
前言：
同学们，小学阶段是写好字的关键阶时期，我们应该在平时的学习中形成提笔即练字的意识，把写字与做人结合起来，认认真真写字，堂堂正正做人。希望你在小学阶段练就一手好字，也希望你在本次写字中获得成功。
书写内容：
节俭是中华民族的优良传统，我们小学生应该从小就要有节俭
意识，养成节俭习惯。请把格中上方的表示节俭意思的8个词语写
书法大赛硬笔内容 Microsoft Word 文档
鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大後鄉愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在裏頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭長城謠余光中長城斜了長城歪了長城要倒下來來啊長城長城堞影下一整夜悲號喉嚨叫破血管一腔熱嘉峪關直濺到山海關喊人人不見喊鬼鬼不見旋天轉地的暈眩大風沙裏磚石一塊接一塊一塊接一塊磚石在崩裂搖撼比戰國更大的黑影壓下來,壓向我獨撐的血臂最後是樓上,眾人推牆霹霹靂靂的一陣洗牌聲拍我驚醒酬藍田崔丞立之詠雪見寄韓愈京城數尺雪寒氣倍常年泯泯都無地茫茫豈是天崩奔驚亂射揮霍訝相纏不覺侵堂陛方應折屋椽出門愁落道上馬恐平韉朝鼓矜淩起山齋酩酊眠吾方嗟此役君乃詠其妍冰玉清顏隔波濤盛句傳朝飧思共飯夜宿憶同氈舉目無非白雄文乃獨玄贈崔立之（以下十五首見《外集》）韓愈昔年十日雨子桑苦寒饑哀歌坐空室不怨但自悲其友名子輿忽然憂且思搴裳觸泥水裹飯往食之入門相對語天命良不疑好事漆園吏書之存雄詞千年事已遠二字情可推我讀此篇日正當寒雪時吾身固已困吾友複何為薄粥不足裹深泥諒難馳曾無子輿事空賦子桑詩和裴僕射相公假山十一韻韓愈公乎真愛山看山旦連夕猶嫌山在眼不得著腳曆枉語山中人匄我澗側石有來應公須歸必載金帛當軒乍駢羅隨勢忽開坼有洞若神剜有岩類天劃終朝岩洞間歌鼓燕賓戚孰謂衡霍期近在王侯宅傅氏築已卑磻溪釣何激逍遙功德下不與事相摭樂我盛明朝於焉傲今昔湘春夜月黃孝邁近清明翠禽枝上消魂可惜一片清歌都付與黃昏欲共柳花低訴怕柳花輕薄不解傷春衾楚鄉旅宿柔情別緒誰與溫存空尊夜泣青山不語殘照當門翠玉樓前惟是有一陂湘水搖盪湘雲天長夢短問甚時重見桃根這次第算人間沒個並刀剪斷心上愁痕高陽臺張炎西湖春感接葉巢鶯平波卷絮斷橋斜日歸船能幾番遊看花又是明年東風且伴薔薇住到薔薇、春已堪憐更淒然萬綠西冷一抹荒煙當年燕子知何處但苔深韋曲草暗斜川見說新愁如今也到鷗邊無心再續笙歌夢掩重門淺醉閑眠莫開簾怕見飛花怕聽啼鵑瑞鶴仙蔣捷鄉城見月紺煙迷雁跡漸碎鼓零鐘街喧初息風檠背寒壁放冰蟾飛到蛛絲簾隙瓊瑰暗泣念鄉關、霜華似織漫將身化鶴歸來忘卻舊遊端的歡極蓬壺蕖浸花院梨溶醉連春夕柯雲罷弈櫻桃在夢難覓勸清光乍可幽窗相照休照紅樓夜笛怕人間換譜伊涼素娥未識宿龍宮灘韓愈梅將雪共春彩豔不相因逐吹能爭密排枝巧妒新誰令香滿座獨使淨無塵芳意饒呈瑞寒光助照人玲瓏開已遍點綴坐來頻那是俱疑似須知兩逼真熒煌初亂眼浩蕩忽迷神未許瓊華比從將玉樹親先期迎獻歲更伴占茲晨願得長輝映輕微敢自珍弈棋二首呈任漸黃庭堅其一偶無公事負朝暄三百枯棋共一樽坐隱不知岩穴樂手談勝與俗人言簿書堆積塵生案車馬淹留客在門戰勝將驕疑必敗果然終取敵兵翻其二偶無公事客休時席上談兵校兩棋心似蛛絲遊碧落身如蜩甲化枯枝湘東一目誠甘死天下中分尚可持誰謂吾徒猶愛日參橫月落不曾知將進酒李白君不見黃河之水天上來奔流到海不復回君不見高堂明鏡悲白髮朝如青絲暮成雪人生得意須盡歡莫使金樽空對月天生我材必有用千金散盡還複來烹羊宰牛且為樂會須一飲三百杯岑夫子丹丘生將進酒杯莫停與君歌一曲請君為我傾耳聽鐘鼓饌玉不足貴但願長醉不願醒古來聖賢皆寂寞惟有飲者留其名陳王昔時宴平樂鬥酒十千恣歡謔主人何為言少錢徑須沽取對君酌五花馬千金裘呼兒將出換美酒與爾同銷萬古愁古柏行杜甫孔明廟前有老柏柯如青銅根如石雙皮溜雨四十圍黛色參天二千尺君臣已與時際會樹木猶為人愛惜雲來氣接巫峽長月出寒通雪山白憶昨路繞錦亭東先主武侯同閟宮崔嵬枝幹郊原古窈窕丹青戶牖空落落盤踞雖得地冥冥孤高多烈風扶持自是神明力正直元因造化功大廈如傾要梁棟萬牛回首丘山重不露文章世已驚未辭翦伐誰能送苦心豈免容螻蟻香葉曾經宿鸞鳳志士仁人莫怨嗟古來材大難為用庭楸韓愈庭楸止五株共生十步間各有藤繞之上各相鉤聯下葉各垂地樹顛各雲連朝日出其東我常坐西偏夕日在其西我常坐東邊當晝日在上我在中央間仰視何青青上不見纖穿朝暮無日時我且八九旋濯濯晨露香明珠何聯聯夜月來照之蒨蒨自生煙我已自頑鈍重遭五楸牽客來尚不見肯到權門前權門眾所趨有客動百千九牛亡一毛未在多少間往既無可顧不往自可憐塞下曲四首常建玉帛朝回望帝鄉烏孫歸去不稱王天涯靜處無征戰兵氣銷為日月光北海陰風動地來明君祠上望龍堆髑髏皆是長城卒日暮沙場飛作灰龍鬥雌雄勢已分山崩鬼哭恨將軍黃河直北千餘里冤氣蒼茫成黑雲因嫁單於怨在邊蛾眉萬古葬胡天漢家此去三千里青塚常無草木煙○15摸魚兒朱嗣發對西風鬢搖煙碧參差事流水紫絲羅帶鴛鴦結的的鏡盟釵誓渾不記漫手織回文幾度欲心碎安花著葉奈雨覆雲翻情寬分窄石上玉簪脆朱樓外愁壓空雲欲墜月痕猶照無寐陰晴也只隨天意枉了玉消香碎君且醉君不見長門青草春風淚一時左計悔不早荊釵暮天修竹頭白倚寒翠○16題畫柏吳融不得月中桂轉思陵上柏閑取畫圖看煩紆果冰釋桂生在青冥萬古煙霧隔下蔭玄兔窟上映嫦娥魄圓缺且不常高低圖難測若非假羽翰折攀何由得天遠眼虛穿夜闌頭自白未知陵上柏一定不移易有意兼松茂無情從麝食不在是非間與人為憤激他年上縑素今日懸屋壁靈怪不可知風雨疑來逼明朝歸故園唯此同所適回首寄團枝無勞惠消息○17輪台歌奉送封大夫出師西征岑參輪台城頭夜吹角輪台城北旄頭落羽書昨夜過渠黎單于已在金山西戍樓西望煙塵黑漢軍屯在輪臺北上將擁旄西出征平明吹笛大軍行四邊伐鼓雪海湧三軍大呼陰山動虜塞兵氣連雲屯戰場白骨纏草根劍河風急雲片闊沙口石凍馬蹄脫亞相勤王甘苦辛誓將報主靜邊塵古來青史誰不見今見功名勝古人○18臘日遊孤山訪惠勤惠思二僧苏轼天欲雪雲滿湖樓臺明滅山有無水清出石魚可數林深無人鳥相呼臘日不歸對妻孥名尋道人實自娛道人之居在何許寶雲山前路盤紆孤山孤絕誰肯廬道人有道山不孤紙窗竹屋深自暖擁褐坐睡依團蒲天寒路遠愁僕夫整駕催歸及未晡出山回望雲木合但見野鶻盤浮圖茲游淡薄歡有餘到家恍如夢蘧蘧作詩火急追亡逋清景一失後難摹○19鳳簫吟韓縝鎖離愁連綿無際來時陌上初熏繡幃人念遠暗垂珠露泣送征輪長行長在眼更重重遠水孤雲但望極樓高盡日目斷王孫消魂池塘別後曾行處綠妒輕裙恁時攜素手亂花飛絮裏緩步香茵朱顏自改向年年芳意長新遍綠野嬉游醉眼莫負青春○20送鴻舉遊江西劉禹錫禪客學禪兼學文出山初似無心雲從風卷舒來何處繚繞巴山不得去山州古寺好閑居讀盡龍王宮裏書使君灘頭揀石硯白帝城邊尋野蔬忽然登高心瞥起又欲浮杯信流水煙波浩淼魚鳥情東去三千三百裏荊門峽斷無盤渦湘平漢闊清光多廬山霧開見瀑布江西月淨聞漁歌鐘陵八郡多名守半是西方社中友與師相見便談空想得高齋獅子吼○21浪淘沙慢柳永夢覺透窗風一線寒流燈吹息那堪酒醒又聞空階夜雨頻滴嗟因循久作天涯客負佳人幾許盟言便忍把從前歡會陡頓翻成憂戚愁極再三追思洞房深處幾度飲散歌闌香暖鴛鴦被豈暫時疏散費伊心力殢雲尤雨有萬般千種相憐相惜恰到如今天長漏永無端自家疏隔知何時卻擁秦雲態願低幃昵枕輕輕細說與江鄉夜夜數寒更思憶○22山中依韻答劉書記見贈李山甫幽居少人事三徑草不開隱幾虛室靜閑雲入坐來至道非內外詎言才不才寶月當秋空高潔無纖埃心滅百慮減詩成萬象回亦有吾廬在寂寞舊山隈從容未歸去滿地生青苔謝公寄我詩清奇不可陪白雪飛不盡碧雲欲成堆驚風出地戶虩虩似震雷吟哦山嶽動令人心膽摧思君覽章句還複如望梅慷慨追古意曠望登高臺何當陶淵明遠師勸傾杯流年將老來華髮自相催野寺連屏障左右相裴回○23安邑裏中秋懷寄高員外武元衡原憲素非貧嵇康自寡欲守道識通窮達命齊榮辱庭梧變蔥蒨籬菊揚芳馥墜葉翻夕霜高堂瞬華燭況茲寒夜永複歎流年促感物思殷勤懷賢心躑躅雄詞封禪草麗句陽春曲高德十年兄異才千里足咫尺邈雪霜相望如瓊玉欲識歲寒心松筠更秋綠○24讀書柳宗元幽沉謝世事俯默窺唐虞上下觀古今起伏千萬途遇欣或自笑感戚亦以籲縹帙各舒散前後互相逾瘴痾擾靈府日與往昔殊臨文乍了了徹卷兀若無竟夕誰與言但與竹素俱倦極便倒臥熟寐乃一蘇欠伸展肢體吟詠心自愉得意適其適非願為世儒道盡即閉口蕭散捐囚拘巧者為我拙智者為我愚書史足自悅安用勤與劬貴爾六尺軀勿為名所驅雜體聯錦韋莊攜手重攜手夾江金線柳江上柳能長行人戀尊酒尊酒意何深為郎歌玉簪玉簪聲斷續鈿軸鳴雙轂雙轂去何方隔江春樹綠樹綠酒旗高淚痕沾繡袍袍縫紫鵝濕重持金錯刀錯刀何燦爛使我腸千斷腸斷欲何言簾動真珠繁真珠綴秋露秋露沾金盤金盤湛瓊液仙子無歸跡無跡又無言海煙空寂寂寂寂古城道馬嘶芳岸草岸草接長堤長堤人解攜解攜忽已久緬邈空回首回首隔天河恨唱蓮塘歌蓮塘在何許日暮西山雨答韓十八駑驥吟歐陽詹故人舒其憤昨示駑驥篇駑以易售陳驥以難知言委曲感既深咨嗟詞亦殷伊情有遠瀾餘志遜其源室在周孔堂道通堯舜門調雅聲寡同途遐勢難翻顧茲萬恨來假彼二物雲賤貴而貴賤世人良共然巴蕉一葉妖茙葵一花妍畢無才實資手植階墀前楩楠十圍瑰松柏百尺堅罔念梁棟功野長丘墟邊傷哉昌黎韓焉得不迍邅上帝本厚生大君方建元寶將庇群甿庶此規崇軒班爾圖永安掄擇期精專君看廣廈中豈有樹庭萱賀新郎葉夢得睡起流鶯語掩蒼苔房櫳向晚亂紅無數吹盡殘花無人見惟有垂楊自舞漸暖靄初回輕暑寶扇重尋明月影暗塵侵上有乘鸞女驚舊恨遽如許江南夢斷橫江渚浪粘天葡萄漲綠半空煙雨無限樓前滄波意誰采頻花寄取但悵望蘭舟容與萬里雲帆何時到送孤鴻目斷千山阻誰為我唱金縷蘇武慢蔡伸雁落平沙煙籠寒冰古壘鳴笳聲斷青山隱隱敗葉蕭蕭天際暝鴉零亂樓上黃昏片帆千里歸程年華將晚望碧雲空暮佳人何處夢魂俱遠憶舊遊邃館朱扉小園香徑尚想桃花人面書盈錦軸恨滿金徽難寫寸心幽怨兩地離愁一尊芳酒淒涼危欄倚遍盡遲留憑仗西風吹幹淚眼三臺萬俟詠清明應制見梨花初帶夜月海棠半含朝雨內苑春不禁過青門禦溝漲潛通南浦東風靜細柳垂金縷望鳳闕非煙非霧好時代朝野多歡遍九陌太平簫鼓乍鶯兒百囀斷續燕子飛來飛去近綠水台榭映秋千鬥草聚雙雙遊女餳香更酒冷踏青路會暗識夭桃朱戶向晚驟寶馬雕鞍醉襟惹亂花飛絮正輕寒輕暖漏水半陰半晴雲暮禁火天已是試新妝歲華到三分佳處清明看漢蠟傳宮炬散翠煙飛入槐府斂兵衛閶闔門開住傳宣又還休務將赴汝州途出浚下留辭李相公劉禹錫長安舊遊四十載鄂渚一別十四年後來富貴已零落歲寒松柏猶依然初逢貞元尚文主雲闕天池共翔舞相看卻數六朝臣屈指如今無四五夷門天下之咽喉昔時往往生瘡疣聯翩舊相來鎮壓四海吐納皆通流久別凡經幾多事何由說得平生意千思萬慮盡如空一笑一言真可貴世間何事最殷勤白頭將相逢故人功成名遂會歸老請向東山為近鄰瑞鶴仙陸淞臉霞紅印枕睡覺來冠兒還是不整屏閑麝煤冷但眉峰壓翠淚珠彈粉堂深晝永燕交飛風簾露井恨無人說與相思近日帶圍寬盡重省殘燈朱幌淡月紗窗那時風景陽臺路迥雲雨夢便無准待歸來先指花梢教看欲把心期細問問因循過了青春怎生意穩賀新郎辛棄疾別茂嘉十二弟綠樹聽鵜鴂更那堪鷓鴣聲住杜鵑聲切啼到春歸無尋處苦恨芳菲都歇算未抵人間離別馬上琵琶關塞黑更長門翠輦辭金闕看燕燕送歸妾將軍百戰聲名裂向河梁回頭萬里故人長絕易水蕭蕭西風冷滿座衣冠似雪正壯士悲歌未徹啼鳥還知如許恨料不啼清淚長啼血誰共我醉明月○33長亭怨慢薑夔中呂宮予頗喜自製曲初率意為長短句然後協以律故前後闋多不同桓大司馬云昔年種柳依依漢南今看搖落悽愴江潭樹猶如此人何以堪此語予深愛之漸吹盡枝頭香絮是處人家綠深門戶遠浦縈回暮帆零亂向何許閱人多矣誰得似長亭樹樹若有情時不會得青青如此日暮望高城不見只見亂山無數韋郎去也怎忘得玉簫分付第一是早早歸來怕紅萼無人為主算空有並刀難剪離愁千縷○34構法華寺西亭柳宗元竄身楚南極山水窮險艱步登最高寺蕭散任疏頑西垂下鬥絕欲似窺人寰反如在幽穀榛翳不可攀命童恣披翦葺宇橫斷山割如判清濁飄若升雲間遠岫攢眾頂澄江抱清灣夕照臨軒墮棲鳥當我還菡萏溢嘉色筼筜遺清斑神舒屏羈鎖志適忘幽孱棄逐久枯槁迨今始開顏賞心難久留離念來相關北望間親愛南瞻雜夷蠻置之勿複道且寄須臾閑○35書紳詩權德輿和靜有真質斯人稱最靈感物惑天性觸裏紛多名禍機生隱微智者鑒未形敗禮因近習哲人自居貞當令念慮端鄙嫚不能萌苟非不逾矩焉得遂性情謹之在事初動用各有程千里起步武彗雲自纖莖心源一流放駭浪奔長鯨淵木苟端深枝流則貞清和理通性術悠久方昭明先師留中庸可以導此生○36種術柳宗元守閑事服餌采朮東山阿東山幽且阻疲苶煩經過戒徒劚靈根封植閟天和違爾澗底石徹我庭中莎土膏滋玄液松露墜繁柯南東自成畝繚繞紛相羅晨步佳色媚夜眠幽氣多離憂苟可怡孰能知其他爨竹茹芳葉寧慮瘵與瘥留連樹蕙辭婉娩采薇歌悟拙甘自足激清愧同波單豹且理內高門複如何○37太湖詩三宿神景宮皮日休古觀岑且寂幽人情自怡一來包山下三宿湖之湄況此深夏夕不逢清月姿玉泉浣衣後金殿添香時客省高且敞客床蟠複奇石枕冷入腦筍席寒侵肌氣清寐不著起坐臨階墀松陰忽微照獨見螢火芝素鶴警微露白蓮明暗池窗櫺帶乳蘚壁縫含雲蕤聞磬走魍魎見燭奔羈雌沆瀣欲滴瀝芭蕉未離披五更山蟬響醒發如吹篪杉風忽然起飄破步虛詞道客巾屨樣上清朝禮儀明發作此事豈複甘趨馳○38女冠子蔣捷元夕蕙花香也雪晴池館如畫春風飛到寶釵樓上一片笙簫琉璃光射而今燈漫掛不是暗塵明月那時元夜況年來心懶意怯羞與蛾兒爭耍江城人悄初更打問繁華誰解再向天公借剔殘紅灺但夢裏隱隱鈿車羅帕吳箋銀粉砑待把舊家風景寫成閒話笑綠鬟鄰女倚窗猶唱夕陽西下○39疏影彭元遜尋梅不見江空不渡恨蘼蕪杜若零落無數遠道荒寒婉娩流年望望美人遲暮風煙雨雪陰晴晚更何須春風千樹盡孤城落木蕭蕭日夜江聲流去日晏山深聞笛恐他年流落與子同賦事闊心違交淡媒勞蔓草沾衣多露汀洲窈窕餘醒寐遺佩環浮沉澧浦有白鷗淡月微波寄語逍遙容與○40霜葉飛吳文英重九斷煙離緒關心事斜陽紅隱霜樹半壺秋水薦黃花香噀西風雨縱玉勒輕飛迅羽淒涼誰吊荒台古記醉踏南屏彩扇咽寒蟬倦夢不知蠻素聊對舊節傳杯塵管斷闋經歲慵賦小蟾斜影轉東籬夜冷殘蛩語早白髮緣愁萬縷驚從卷烏紗去漫細將茱萸看但約明年翠微高處。
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附件:
一年级书写内容：
咏华山
只有天在上，
更无山与齐。
举头红日近，
回首白云低。
二年级书写内容：
小区有一个美丽的花园。
草坪上开着五颜六色的花朵。
弯弯曲曲的小路通向凉亭。
凉亭旁边的水池里，一群群活泼的小鱼游来游去。
三年级书写内容：
我们漏着光溜溜的脊背，光着脚丫，迎着金色的太阳，向金色的沙滩跑去。
我们可不是到海边去游泳的，我们要在金色的沙滩上，造起一座城市。
四年级书写内容：
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
五年级书写内容：
我从乡间来到城市，住进机关的四合院。
春天，别处的草青了，树绿了，这里，映进眼帘的却是一片单调的砖瓦色，夏天，烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热气，叫人焦躁难忍。
此情此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望，渴望郁郁葱葱的树、灿烂多姿的花。
六年级书写内容：
我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾气迎面扑来，欲往高，雾欲浓。
雾气中依稀伴着清馨的花香，沁人心脾。
我们登上了长城，凭高远眺。
方圆几公里的范围内，聚
集着一片茫茫的白云。
周围的群山时隐时现，远远望去，宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。