【人教版三年级数学上册】第2单元第2课时口算两位数减两位数 PPT精品课件

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数学三年级上人教版2两位数减两位数(口算)课件(23张)

作业请完成教材第11页“做一做” 第13页练习二第6题、第7题、第8题。
（1）普通快客的票价比动车贵多少钱？
独立完成后同桌交流。
你会口算吗？
65－54＝11（元）
50 4
你还有其他口算方法吗？
15
先先算算6650－－5500＝＝1150，，
65 － 54＝11（元）
再5 －算415＝－14，＝11。再算10＋1＝11。
60 5 50 4 10 1
答：普通快客的票价比动车贵11元。
小试牛刀 1.说一说，填一填。
81－37＝ 44
90－74＝ 16
先算 81 － 30 ＝ 51 再算 51 － 7 ＝ 44
先算 90 － 70 ＝ 20 再算 20 － 4 ＝ 16
两位数减两位数，如果个位相减不够减，要从十位退1。
2.小猫过河
70－18＝ 52 34－17＝ 17
46＋17＝ 63 45－22＝23
答：世博专线大巴的票价比普通快客便宜17元。
65 － 48＝17（元） 50 15 40 8
10 7
你还有别的想法吗？把你的想法在小组内说一说。
1.当个位数字不够减时，应将被减数分成整十数和十几，减数分成整十数和一个一位数。
2.将被减数分成整十数和十几与减数分成整十数和一个一位数进行口算时，最后一步应将两步减法所得的差相加。
方法三：将被减数分成整十数和十几与减数分成整十数和一个一位数进行口算时，最后一步应将两步减法所得的差相加。（适用于退位的两位数减两位数）
夯实基础
1．填一填。 48－15＝( 33 )
38
38
332．口算小能手。 57－35＝ 22 58－36＝22 85－51＝ 34 26－20＝ 6 95－14＝81 45－11＝ 34

《口算两位数加减两位数》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第2.1课时)

人教版小学数学三年级上册
第2单元万以内加法和减法
2.1口算两位数加、减两位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
Hale Waihona Puke 学习目标1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、解决问题的能力。 2、经历探索两位数口算方法的过程，体会算法的多样化，培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。增强学生将所学知识应用于生活的意识及创新意识。
39元
44元
新知探究
算一算
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
普通快客的票价比动车贵多少钱？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？ 65-48= 65－48＝ 17 40 8 25 先算65-40=25 再算25-8=17
你会口算吗？
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
39＋44＝83
39＋44＝ 83
40 4 79
先算：39+40=79
30 9 74
先算：30+44=74
30 9 40 4 70 13
先算：30+40=70 9+4=13
再算：79+4=83 再算：74+9=83 再算：70+13=83
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
新知探究
能提出其他数学问题并解答吗？
课堂练习
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
【答案】 65-38=27（元）答：皮球比球拍多27元。【解析】根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。

人教版小学三年级数学上册第二单元第2课时两位数减两位数的口算教学课件

2.算一算。 46-23＝ 23 87-27＝ 60 79-26＝ 53 82-17＝ 65
60-20＝ 40 48-35＝ 13 58-39＝ 19 68-26＝ 42
3.算出每个方框里两个数的和与差。

58,14
63,28
59,37
60,25
和（ 72 ）和（ 91 ）和（ 96 ）和（ 85 ）
差（ 44 ）差（ 35 ）差（ 22 ）差（ 35 ）
4.填表。
被减数
52
50
50
69
减数
18
27
28
52
差
34
23
22
17
5.光明小学组织同学们进行植树活动。（1）三（1）班有28人报名，三（2）班报名的人数比三（1 ）班少11人。三（2）班有多少人报名？
28-11=17 （人）答：三（2）班有17人报名。
第二单元万以内的加法和减法（一）第2课时两位数减两位数的口算
开心练习 1.想一想，算一算。（1）89-43＝（ 46 ），先算89-（ 40 ）＝（ 49 ），再算（ 49 ）-（ 3 ）＝（ 46 ）。（2）67-28＝（ 39 ），先算67-（ 20 ）＝（ 47 ），再算（ 47 ）-（ 8 ）＝（ 39 ）。
（2）三（1）班植树46棵，三（2）班植树35棵，三（1）班比三（2）班多植树多少棵？
46-35=11 （棵）答：三（1）班比三（2）班多植树11棵。
开心闯关 6.某商店进货苹果38箱，运来的梨比苹果多12箱，运来的草莓比梨少17箱，运来草莓多少箱？
梨：38+12=50 （箱）草莓：50-17=33 （箱）答：运来草莓33箱。

2019人教版小学数学三年级上册：第2课时口算两位数减两位数课件

是48元。
（2）世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
65－48＝ 17
40 8
25
绿色圃中小学教育网
先算 65－ 40＝ 25
再算 25 － 8 ＝ 17
你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。
巩固练习
23 +65 88
56 -24 32
+36 47
83
三年级数学上册（RJ）教学课件
第 2 单元万以内的加法和减法（一）
第 2 课时口算两位数减两位数
复习导入
口算
46-30= 16 38-9= 29 79-9+10= 80 15+13= 28
56-5= 51 46-30+7= 23 40-20+9= 29 15+18= 33
说说后面两道加法算式的口算方法。
45+6＝ 51 54－45＝ 9 51－45＝ 6
课后练习
二、我会填。
被减数 67
56
42
84
75
96
减数 43
17
27
25
18
67
差 24 39 15 59
56－45＝ 11
58－36＝ 22
45－29＝ 16
82－45＝ 37
52－27＝ 25
83－46＝ 37
探究新知
普通快客的票价
2
是65元,动车的票
价是54元。
乘坐世博专线大巴最便宜,票价
是48元。
（1）普通快客的票价比动车贵多少钱?
65－54＝11 50 4
说一说65－54你是怎样口算的。
15
先算65－50＝15，再算15－4＝11。

人教版三年级数学上册第2单元第2课时口算两位数减两位数(授课课件)

57－38＝19(项) 答：希腊有 19 项世界遗产。
课堂总结此内容源于“点拨”学方法
两位数减两位数退位减法的口算方法：拆分法
可以将减数拆分成整十数和一位数，也可以将减数拆分成与被减数个位相同的两位数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。
课后作业
作业请完成教材练习二第6~8题。
45元
34元 8元
28元
(2)书签比折扇便宜多少元？ 45－28＝
怎样列式呢？
探索新知
45－28＝___1_7___
先算45－25＝20，再算20－3。
45－28＝17 25 3
20
探索新知
此内容源于“典中点”基础导学练
1．一辆玩具汽车 83元，一架玩具飞机 65元，玩具汽车比玩具飞机贵多少元？ 83－65＝____1_8____ ( 元 )
2 万以内的加法和减法（一）
第2课时口算两位数减两位数
人教版数学三年级上册课件
复习导入
仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。
55－30＝ 25 73－40＝ 33
24－5＝ 19 43－7＝ 36
84－30＝ 54 19－4＝ 15
复习导入
两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。
探索新知
60 23
18 5
先算 83－60＝ 23 再算 23 － 5 ＝ 18 答：玩__具__汽__车__比__玩__具__飞__机__贵__1_8_元__。
当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练1．接力Βιβλιοθήκη 。674462
74
37
18
当堂练习此内容源于“典中点”应用提升练
2． (易错题)希腊有多少项世界遗产？

第二单元第2课时《两位数减两位数口算》课件三年级数学上册人教版

上一步
下一步
8
探究新知
怎么列式计算？45 - 28 = 17（元）交流算法：还可以怎样算？
上一步
下一步
9
探究新知
总结方法:
上一步
两位数减法的口算步骤：要把减去的两位数看成一个整十数和一个一位数，先算两位数减整十数，再算两位数减一位数。
下一步
10
三、拓展延伸
拓展延伸
（1）看懂图意，写出答案。
上一步
下一步
答案
88 ； 32 ； 83 ； 9 ； 45 ； 49
12
拓展延伸
（2）解决问题。
上一步
答案
下一步
13
答案
答案
上一步 43 - 28 = 15 分 67 - 43 = 24 分
2 队领先 15 分.
下一步
下半场 2 队得了 24 分。
14
谢谢观看！
三年级数学上册第二单元第2课时
《两位数减两位数口算》
教学流程
01
情境导入
02
探究新知
04
Hale Waihona Puke 了解OCR文字识别05作业布置
03
拓展延伸
一、情境导入
情境导入
读书屋准备挑选几件下面的商品，有那几样商品呢？
下一步
谁能再完整地说说这些数学信息？
4
二、探究新知
探究新知
（1）根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
上一步
先看第一个问题：折扇比水杯贵多少元？
怎样列式计算？
45 - 34 = 11 （元）
下一步
6
探究新知
（2）11是怎么口算出来的？把你的想法和同学交流一下。
5-4=1

人教版小学数学三年级上册第二单元第2课时《两位数减两位数的口算》示范课教学课件

19
51
35
32
65
46
1.口算下面各题。
26 + 32 =
53 + 35 =
39 + 17 =
45 + 28 =
68 + 24 =
两位数加两位数，先把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加。个位相加满十，一定要向十位进1。
69
58
88
56
73
92
2.口算下面各题。
14 + 55 =
你得到了哪些数学信息？
3.马小虎做减法题时，把被减数十位上的6写成了8，把减数个位上的6写成了4，这样算出的差是41。正确的差应该是多少？
6
6
-
8
4
-
4
1
5
4
1
9
5
4
方法一：
方法二：
20 + 2 = 2241 – 22 = 19
通过本节课的学习，你学到了什么？
可以用拆数的方法口算两位数减两位数
可以用被减数、减数十位、个位上的数字相加减计算
11
（1）口算45-23时，可以先算（）-（）=（），再算（）-（）=（）；也可以先算（）-（）=（），再算（）-（）=（），最后（）+（）=（）。
在（）里填上合适的数。
45 - 28 =
25
先用被减数减去整十数，再减去一位数
把减数拆成一个整十数和一个一位数后
20
8
17
因为。
两位数减两位数的口算（退位）
口算：45 - 28
方法二：
45 - 28 =
拆成40和5，5减8不够减

人教版小学数学三年级上册：第2课时口算两位数减两位数课件

-26
35Biblioteka 9+18-37
27
45 86
49
两位数减两位数的口算方法
口算两位数减两位数，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数去减整十数，再减一位数；也可以先去减一位数，再减整十数。
课后练习
一、口答。 15+30＝ 45 36－16＝ 20 36－20＝ 16
12+26＝ 38 18－11＝ 7 18－5＝ 13
三年级数学上册（RJ）教学课件
第 2 单元万以内的加法和减法（一）
第 2 课时口算两位数减两位数
复习导入
口算
46-30= 16 38-9= 29 79-9+10= 80 15+13= 28
56-5= 51 46-30+7= 23 40-20+9= 29 15+18= 33
说说后面两道加法算式的口算方法。
45+6＝ 51 54－45＝ 9 51－45＝ 6
课后练习
二、我会填。
被减数 67
56
42
84
75
96
减数 43
17
27
25
18
67
差 24 39 15 59 57 29
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职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。二、教育为本，宣传到位，提高警惕。针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、 “国旗下讲话 ”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。四、积极开展教育延伸宣传活动。我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率; 另一方面，定期召开 “家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行 “以大促小” 教育。学校通过召开 “家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。五、防范为本、全面检修、防微杜渐。为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。六、加强协作配合，完善长效机制。维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。总之，综治、安全工作任重而道远，我们认真学习，深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立 “安全第一” 的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，营造一个文明、和谐、安全的校园。 xxx年xx日，当身为班长的我在班级社会治安综合治理责任书班级责任人综治小组成员签下自己的名字时，我深深体会到身上肩负着重大的责任，从那天起我就认真贯彻落实学院学校治安综合工作精神及学院下达的综治工作，确保班级和谐平安，回顾半年来的工作，现总结当领到《xxxx年班级社会治安综合治理责任书》时，我就认认真真地把它阅读了几遍，详细了解责任书中制定地各项制度。课外一有时间，就抓紧学习法制知识，了解学校学院各项规章制度，上网查询如何开展班级社会治安综合治理责工作，使自己能更好的做好班级综治工作。开学后，每周认认真真的填写安全信息上报表，把班里存在的安全隐患上报给学院。针对班里大部分同学来初次出远门，来到陌生的环境，人生地不熟，容易上当受骗，被不法分子利用。我在宣传和行动上作足了功夫，如：向同学们宣传一些如何应对上当受骗的办法，向学院的师兄师姐请教一些识破骗局的小窍门及经验。建议同学们对到寝室进行推销产品的人员一率拘之门外，不买其产品。俗话说：多了解、多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害，告戒同学们在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语; 不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗; 。通过这些努力，班里没有发生上当受骗的事。军训后，在班级开展了“安全之家”的综合治理工作。围绕 ““防盗”, “消防”, “法制”,“交通”等不同的主题进行宣传，同时宣传和学习学院下达的《 xxxx年班级社会治安综合治理责任书》，让同学们更清楚地了解寝室管理的各项制度，同时我不定期检查每个寝室有无使用违规电器、私拉电线、赌博、存放易燃易爆物品等，同时检查寝室的门窗是否完好，对损坏的门窗上报宿管中心修理。为了防偷盗，制定 “人进门关、人走门锁、睡前关窗、物品锁箱” 的制度，预防寝室被偷盗的事故的发生。每天对每寝室进行查夜，妨止有同学夜不归宿事件的发生。因为我班男生宿舍离课室较远，所以很多同学都买了自行车，开展交通道路安全法教育，教育他们遵照交通道路 “各行其道，靠右行驶”的安全法则，自觉遵守校园道路安全管理规定，慢速安全行车，预防发生校园交通道路安全事故，共同维护校园稳定秩序。同时对走路上学的同学告戒他们走路留神，见到各种车辆提前避让，防止那些认为“校内可以不讲交通规则 ”的人意外肇事; 国庆节长假期间，考虑到有很同学到市区游玩，综治小组成员从网上下载一些有关防扒手及如何识破骗局的文章，确保同学们到市区游玩过程中财物人身安全。每天晚上班里的我都进行查寝，却保不发生有同学在外过夜的情况

三年级数学上册精品课件第2课时口算两位数减两位数

24
39
15
59
57
29
2019/1/4
8
课后练习
三、列竖式计算。 56－45＝ 11 58－36＝ 22 45－29＝ 16
52－27＝ 25 98－25＝ 73
82－45＝ 37
83－46＝ 37
61－44＝ 17
64－37＝ 27
2019/1/4
9
说说后面两道加法算式的口算方法。
2019/1/4
2
探究新知
2
普通快客的票价是65元,动车的票价是54元。乘坐世博专线大巴最便宜,票价是48元。
（1）普通快客的票价比动车贵多少钱?
65－54＝11 50 4 15
先算65－50＝15，再算15－4＝11。说一说65－54你是怎样口算的。
三年级数学上册（RJ）
教学课件
第 2 单元
万以内的加法和减法（一）
第 2 课时口算两位数减两位数
2019/1/4
1
复习导入
口算 46-30= 16 38-9= 29 79-9+10= 80 15+13= 28 56-5= 51 46-30+7= 23 40-20+9= 29 15+18= 33
再算 25 －
2019/1/4
8 ＝ 17
4
巩固练习
23 +65 88 56 -24 32 47 +36 83
35
-26
9
27
+18
45
86
-37
49
2019/1/4
5
两位数减两位数的口算方法口算两位数减两位数，可以把减数分成整

人教版三年级数学上册第二单元第2课时《两位数减两位数 (口算)》教学课件

A套餐：85元/月
B套餐：68元/月
85－68＝ 17（元）
答：B种套餐更便宜一些，便宜17元。
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加两位数的口算方法：可以把两位数拆成整十数和一位数，再分
别相加，口算出结果。
两位数减两位数的口算方法：可以把减数（或被减数）拆成一个整十数和
一个一位数，然后再计算。
68－46＝ 22 94－92＝ 2
86－61＝ 25 55－11＝ 44
知识点 2 两位数减两位数（退位）的口算方法
3.用你喜欢的方法写出72－27的口算过程。 72－20＝52 52－7＝45(方法不唯一，合理即可)
4.口算。 74－28＝46 80－57＝ 23 95－48＝ 47 38－29＝9 61－33＝ 28 55－16＝ 39
10＋1＝11 举手回答：用自己的话复述一下两位数减法的口算方法。
练一练在（）填上合适的数。
（1）口算78－65时，先算( 78 )－( 60 )=( 18 )，再算( 18 )－( 5 )=( 13 )，也可以先算( 70 )－( 60 )=( 10 )，再算( 8 )－( 5 )=( 3 )，最后( 10 )+( 3 )=( 13 )。
分析：求上衣和裤子一共多少元，也就是求46与38的和是多少，用加法计算。
46＋38＝ 84（元）答：上衣和裤子一共84元。
一件上衣46元，一条裤子38元，上衣比裤子贵多少元？
分析：求上衣比裤子贵多少元，也就是求46比38多多少，用减法计算。
46－38＝ 8（元）答：上衣比裤子贵8元。
篮球比赛，上半场比赛结束，1队得分28分，2队得分43分，2队领先多少分？

【2019秋】部编人教版小学数学三年级上册：第2单元第2课时口算两位数减两位数-精品电子教案

3、增强学生讲所学知识应用于生活的意识及创新意识。
4、培养学生的口算能力、解决问题的能力。
【教学重难点】
重点：学会两位数减两位数的口算方法。
难点：培养学生的计算能力以及解决问题的能力。
【教学过程】
一、新课导入
1、口算。
26+41= 19+41= 56+28= 83+12= 75+11= 75+21=
提问：我们需要解决的问题是什么？
（1）普通快客的票价比动车贵多少元？
（2）专线大巴的票价比普通快客便宜多少元？
2、尝试解决，探究算法。
（1）两位数减两位数（不退位）。
师：我们先来解决第一个问题，这个问题该怎么列式呢？
生：用减法计算，列式65-34.
师：我们学习过两位数减整十数、一位数的计算方法，这道题中的减数既不是整十数，又不是一位数，应该怎么计算呢？
（2）指名回答，集体订正。
3、接力赛。
老师给每一组的第一个同学一个数字，后面的同学每人给一个运算符号和一个数字，第一个同学把数字告诉第二个同学，第二个同学根据第一个同学的数进行计算，然后告诉下一个同学结果，以此类推完成接力赛。
四、课堂小结
这节课主要讲了两位数减两位数的口算方法，一般把减数看成一个整十数和一个一位数，再从被减数里依次减去整十数和一位数。
67+21= 72+15= 45+24= 58+42= 57+17= 48+37=
2、谈一谈你是怎样算的。
35-20= 35-2= 36-8=
二、探究新知
1、获取信息，理解题意。谈话：请同学们阅读教材第11页的例2内容，说一说从图文中你获得了哪些信息？

人教版数学三年级上册第2课时口算两位数减两位数课件

你还能提出什么世博专线大巴的票价比
数学问题？
普通快客便宜多少钱？
65－48＝？
探究新知
65－54＝？ 65－48＝？
你会口算吗？
探究新知
探究两位数减两位数算法
65－54＝11
说一说65－54你是怎样口算的？
50 4 15
先算65－50＝15，再算15－4＝11。
探究新知
探究两位数减两位数算法
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
65－54＝
你还有其他口算方法吗？
先算60－50＝10，再算5－4＝1，最后算10+1＝11。பைடு நூலகம்
探究新知
65－48＝ 17 40 8
25
说一说65－48你又是怎样口算的。
先算65－40＝25，再算25－8＝17。
探究新知
65－48＝17 还可以怎么口算？
50 15 2
先算50－48＝2，再算15 + 2＝17。
万以内的加法和减法（一）
口算两位数减两位数
新课导入
1.口算。 26+41= 67 19+41= 60 56+28= 84 83+12= 95 75+11= 86 75+21= 96 67+21= 88 72+15= 87 45+24= 69 58+42= 100 57+17= 74 48+37= 85

三年级上册数学课件-第2单元第2课时口算两位数减两位数｜人教新课标

普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。
自主探究你能提出其他数学问题并解答吗？世博专线大巴的票价比动车的票价便宜多少钱？
乘坐世博专线大巴最便宜，总价是48元。
5 4-4 8=_______6Biblioteka 40814
普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。
学以致用快速口算。
35-26=
9
56-24=
三年级上册数学课件－第2单元第 2课时口算两位数减两位数｜人教
新课标
复习旧知神算小能手。
23+12=
35
26+19=
45
33+38=
71
52+17=
69
情境导入
普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。
乘坐世博专线大巴最便宜，总价是48元。
(1)普通快客的票价比动车贵多少钱？ (2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
自主探究
(1)普通快客的票价比动车贵多少钱？
6 5-5 4=_______
11
50
4
15
65-50=15 15-4=11
普通快客的票价是65元，动车的票价是54元。
自主探究
(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱？
6 5-4 8=_______
17
40
8
25
65-40=25 25-8=17
乘坐世博专线大巴最便宜，总价是48元。
32
47-44=
3
39-36=
3
42-21=
21
49-22=
27
总结提升
口算两位数减两位数，一般把减数看成一个整十数和一个一位数，再从被减数里依次减去整十数和一位数。

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