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承接结构 早晨,我们一起床就得到通知,今天有船出海。我们马上向码 头走去。展现在我们面前的是蓝天、白云,碧绿的海,正从东 方升起的朝阳。我们上了船,迎着朝阳破浪前进……
转折结构
大船造好了,在海上航行了几年,没出什么事故。可是 后来,蛀虫越来越多,船舷和船舱的木板上,都出现了 许多小窟窿。
因果结构
冬天给麦浇水,能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成 蒸气,能保持地面的温暖,使麦苗儿不受寒冷的侵袭; 水蒸气遇冷凝结,也会发出热量,保护麦苗儿;水结了 冰,冰能隔绝空气,使麦苗儿根部不受冻伤。
说明文、议论文的段落关系
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿
总分结构 色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色 的衬衫。
并列结构
《美丽的小兴安岭》 夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了 人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来,整个森林浸在 乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射 在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、 黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
递进结构
该怎么说呢?我想这要追溯到我的童年。童年,不但对于 每个人来说,都是一个色彩缤纷的梦;而且对于艺术家来 说,它是艺术萌发的一个摇篮”。
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假如说,成功是人生路途上绚丽的鲜花,那么, 失败便是铺就路途的一块块小石头;假如说,成 功是夜晚天上一轮皎洁的明月,那么,失败便是 旁边一闪一闪的小星星;假如说,成功是生活宝 藏里有着亮丽火彩的钻石,那么失败便是宝藏里 珍贵无比朴实无华的黑珍珠。失败,也是一种财 富。
文章如何展开
记叙文 按事件发展、事件的转换、时间空间转换、表达 方式的转换等展开
说明文 提出说明对象或话题-具体说明-结论或补充说明 议论文 引论(提出问题)一本论(分析问题)-结论
(解决问题) 论点、论据、论证
议论文的三要素
1、论点
作者所持的观点和看法
2、论据
用来证明论点的材料
3、论证 运用论据来证明论点的过程
议论文的写作要突出体现议论文的三要素
立志能帮助人们成就事业。王羲之9岁就开始练字,立志要做书 法家,无论酷暑严寒,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边 练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊秀飘逸的字体,千百 年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过当什么书法家, 只想清谈、游乐,那么他绝不可能有什么坚强的意志去练字, 那么王羲之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立下了苦 练书法的志向,才会成为一代书法家。
济南的Leabharlann Baidu天 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻 儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上, 有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄, 给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪 吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
谢谢
文章内食容用层菌次的划分培与养概括
以前学过哪些文体
记叙文 说明文 议论文
记叙文是记人记事写景,以情感人。 说明文介绍事物和事理,以知授人。 论述道理,以理服人。
(1)扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明 代“寿芒园”旧址上兴建起来的。当时园中植翠竹,盖取东坡诗意:“宁可食无肉,不 可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”,以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字, 故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。 (2)步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出, 此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹 林相映成趣。 (3)“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一 座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷 香飘,苍翠生凉。 (4)转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊后山 便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰 作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石柱、石桥俨然, 气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。“秋高气爽”的诗 情画意顿时溢出。
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